计算机网络储备

1. 计算机网络技术在中职院校的运用

计算机网络技术在中职院校的运用

由于计算机网络技术有较强的技术实践性，更新换代快。因此课程教学也应当遵循社会发展不断的更改教学方向，以不指定固定教材为目的进行教学，让教师根据现今网络技术的大框来自行制定教学方案，通过教师组进行集体评估，最后将真正有实践意义的知识教授给学生。

非专业级院校在计算机网络课程中仍采用照本宣科的方式，无法结合实际问题来进行课程教育，大多数院校都不能够达到预期的目的。本文针对当前部分中职院校在计算机网络技术课程中所凸显的问题，来进行合理可行的探索与实践，并给出建议。

1当前计算机网络技术课程中存在的问题

计算机网络技术课程不同于以往的文化课程，其课程的实践操作性以及专业技术性都要强于许多科目，课程设计到的内容和所需要理解的实践知识特别的广泛，而且最重要的是该专业课程的抽象思维，协议代码等问题，都需要学生在学习过程中重点记录并养成学习习惯，但由于教学方法的死板，加之该课程一定程度上来讲在理论知识学习过程中普遍枯燥乏味，这也是导致了当前计算机网络技术课程在教学过程中出现了许多问题，例如，学生实际操作少，实战训练次数少，专业理论知识与实践结合少等。如，在Photoshop(PS)教学过程中，其中会涉及到很多快捷键，如，CTRL+A(全选)、CTRL+D(取消选择)等，这些功能快捷方式在教学中，经常会让学生通过死记硬背的方式学习，这种枯燥的方式不仅会影响到学生的学习兴趣，更不利于学生的实践操作，过多的只是记住了功能未能在实践中进行操作，整体实践操作能力偏低，教学效果不佳。

2计算机网络技术的应用困境

通过以上分析了解到计算机网络技术在课程中的应用存在诸多问题，严重影响到课程教学效率，因此，需对课程教学进行改革，如，教学目标的'改革、教学内容的优化、理论与实践结合等多种方式，具体如下。

2.1改变目标

计算机网络技术课程是一门重于实践的基础计算机课，它的教学应当注重培养学生在知识能力与素质相结合的实践型课堂。与此同时将此专业的重要性讲解给学生，并且学校方应当将计算机技术课程作为主要课程，同专业课一起来进行对学生的深入教学，令其明白当今社会形势下计算机的知识各行各业都能够物尽其用，并且将就业岗位与课程计划联系在一起，这样既能够改变学生心目中的计算机网络技术课程的重要性，又能够为社会输送计算机人才。将就业目的为主要教学目标，定向培养需求企业的需求方向，学校应当多做市场调研，为学生今后的就业发展需求，制定合理的计算机教学方案，使其能够真正的在工作岗位中利用到在校期间所学到的知识。计算机网络技术课程主要有数据库原理与SQLSERVER，Oracle数据库管理、面向对象程序设计等，在对这些内容展开教学过程中，应以就业为引导改变教学目标，可以设置案例教学的方式，给学生提出一些问题，并让学生根据这些问题进行数据库设计，当然，在此之前则需要学生必须熟练掌握SQLSERVER，Oracle数据库知识，才能更好地设计和对数据库的管理。

2.2应用于网页设计

由于计算机网络技术有较强的技术实践性，更新换代快。因此课程教学也应当遵循社会发展不断的更改教学方向，以不指定固定教材为目的进行教学，让教师根据现今网络技术的大框来自行制定教学方案，通过教师组进行集体评估，最后将真正有实践意义的知识教授给学生，让学生及时纳入社会中最新的网络技术中。Dreamwearver，rework，俗称网络三剑客，主要是在PHP服务器端实施的脚本语言，三种软件都有着不同的技术特点以及表现特征和编程方式，如，Dreamwearver主要是以设计网页页面为主，div+css技术是不可缺少的，而则主要以动画设计为主，可以在网页logo中广泛应用，在对这些内容展开教学时，应合理优化教学内容体系，将其有效融合教学，通过相互配合、相互补缺才能设计出更好的网页。

2.3计算机网络技术的具体实践

教师在对学生的教育过程中应当不仅限于理论公式及知识的灌输，在理论知识讲解的同时应注重学生在实践方面的培养。例如，在《Internet基础》教学中，主要内容以Internet基本结构、通讯协议TCP/IP、Internet接入方法、超媒体、超文书等内容为主，如果这些内容单纯以理论讲授为主的话，学生所能掌握的也仅仅是理论知识，通过死记硬背的方式学习，但在实践操作中却不懂得如何运用这些理论性知识，更不知道什么是TCP/IP协议，整体教学效果不佳。因此，应将理论与实践有机结合，这样不仅可以加深学生对Internet基础知识的掌握，同时也能够熟练地通过计算机运用各项基础知识。

3结论

以往的计算机网络技术课程已经不能够满足当今社会企业中的就业需求，也不能够满足学生自身对计算机研究时所需要的知识储备。因此我们应该从自身发现问题，丰富教学手段以及教学方法，坚持理论与实践相结合的教学模式，让学生能够更好的学习到计算机网络技术，只有学生在两方面整体素质提高，才能够更好的满足企业的应用需求。

参考文献

[1]许金普,徐鹏民,孙晓梅,马德新.“计算机网络技术”课程建设与教学改革研究[J].现代教育技术,2014(07).

[2]程立,张浩军,王晓松.计算机网络技术精品课程建设的实践与思考[J].河南工业大学学报(社会科学版),2016(03).

[3]夏士雄,刘鹏.计算机网络技术课程体系之研究[J].煤炭高等教育,2014(05).

[4]张继山,杜玉桥,王坤.精品课程建设——三联学院“计算机网络技术”课程建设与实施[J].中国职业技术教育,2015(10).

2. 计算机网络在中国的发展与应用

“目前，我国的高性能计算已达到世界先进水平，成为继美、日之后，被誉为世界高性能计算的‘第三股力量’。但是，从发展总体上，我们也清醒的看到，我国高性能计算在更广泛的应用领域上与西方国家存在很大差距。一方面，国外品牌还占领着很多领域和行业；另一方面我国高性能的应用还不够广、不深入，应用比较薄弱，效率比较低下。”

——摘自《中国计算机学会高性能计算专业委员会关于推动我国高性能计算发展的倡议书》

作为一个正在崛起的发展中国家，中国不仅要在国产处理器、操作系统、芯片组、主板、新一代高性能计算机体系架构、百万亿次乃至千万亿次超级计算机、网格计算等核心领域进行技术储备和战略突破，更要推出低成本的、符合中国用户需求特点的产品和方案，在全国范围各行各业广泛推广高性能计算的普及应用，提高高性能计算的应用效率和使用水平，使高性能计算成为真正的第一生产力。专家预言，在未来五年内，我们甚至有可能在市场上买到5万元以内的千亿次、万亿次个人高性能计算机。

为促进高性能计算技术发展，推动普及应用，提高应用效率，曙光确立了“服务超越”战略，即在坚持3SP企业发展理念和产品持续工业化改进的基础上，通过开放式合作与自主技术创新，致力于打造“一个核心（技术）、两个基础（产品和方案）、三个平台（产品方案、技术支持和服务应用）”，为网络信息服务、商用计算和科学与工程计算领域的客户提供超越性的专业服务。

同时，在新战略指引下，曙光确立了“细分专用、应用导向；两高两低、顶天立地；工业标准、安全智能；分散集中、体系创新”的高性能计算机研发方向，在行业专用方案、高生产力价格比、高可用、低成本、低功耗、工业标准化、安全化、智能化、高密度、高效性以及新一代体系架构方面取得创新突破。其目标是在未来三年内使工业标准机群性能和机群密度提高一个数量级，成本和功耗降低一个数量级，可靠性达到99.99%。力争在2008年前推出每秒运算速度达到百万亿次的超级计算机曙光5000，并根据龙芯CPU的研制进程适当采用国产处理器。

3. 计算机网络安全专业将来的就业方向是什么

说说就业的环境吧，二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一。目前，中国软件产业还处于成长期，其市场潜力还远远没有挖掘出来。2005年中国软件市场总体规模将达到907亿元，增长率达到33%。2010年左右，中国软件产业将步入成熟期。IT产业作为知识密集、技术密集的产业，其迅猛发展的关键是有一大批从事IT技术创新的人才。一定数量、结构和质量的IT人才队伍是IT产业发展的支撑，一个国家的IT人力资源储备、IT人才培养及使用状况决定着该国IT产业发展的水平和潜力。也可以说，IT产业的竞争就是人才的竞争，高水平的IT人才培养和队伍建设是走向IT产业大国和强国的前提条件。而未来一段时期，我国将会利用国际产业转移的重大机遇，聚集各种资源，突破核心技术制约，在集成电路、软件、计算机与信息处理、现代移动通信、信息安全、信息服务和系统集成等技术领域加强创新，促进IT产品更新换代，推动我国由IT大国向IT强国转变，并进而推动国民经济信息化进程，以信息化带动工业化，走出一条新型工业化道路。
所以，无论是从大的方向讲，还是从小的方面讲，培养和储备高素质的IT人才都显得非常重要。
那么这两个方向是不是矛盾呢？其实不然，我想这也是计算机专业连年扩招的原因吧。据统计，中国当前软件从业人员3/4以上来自于全国各大高校和科研机构的计算机与软件相关专业，来自职业技术学校及各社会培训机构的软件从业人员尚不足总数的1/4。我们可以看出，目前中国软件人力资源主要来源于高校及科研机构，这恰恰是形成中国当前软件人才结构不合理、应用型人才匮乏的主要原因。也就是说软件人才的供大于求只是个表面的现象。因为中国高校普遍存在软件教育脱离实际，无法学以致用，很多十几年前的教材，现在的高校生还在学习。高校教育的稳定性与软件产业的急速发展不能相互适应，社会缺乏的是有实际能力，能实际动手操作型的软件人才。市场需要的是计算机专业人才，而很多计算机专业毕业的学生都不能满足市场的需求，所以才会有抱怨计算机专业就业难的说法。解决办法还是靠自己吧，大学四年，不要像上面说的无所事事，对自己的专业有所熟悉并且精通一个方向，相信前途会是美好的。
计算机专业的方要发展方向：
1、网页制作，将来去网站工作！
2、学习3D
MAX等软件，去作动画！
3、学习美术设计！
4、网络，将来考个CCNA，去专业组网！
5、在保证能顺利毕业的前提下，去疯狂玩游戏，做个职业玩家或做一个或几个网络游戏的GM。
6、做程序员，搞软件开发。
当然看你自己对计算机哪方面感兴趣,然后再去发展自己的爱好,一定会成就一番辉煌...
建议你去www.52qsh.com看看,希望能给你一些启发.参考资料：
http://www.52qsh.com

4. ip储备是什么_

1.是intellectual property的缩写，意思是知识产权(全称为：intellectual property right)。

2.是英文 Internet Protocol的缩写，意思是“网络之间互连的协议”，也就是为计算机网络相互连接进行通信而设计的协议。在因特网中，它是能使连接到网上的所有计算机网络实现相互通信的一套规则，规定了计算机在因特网上进行通信时应当遵守的规则。任何厂家生产的计算机系统，只要遵守 IP协议就可以与因特网互连互通。正是因为有了IP协议，因特网才得以迅速发展成为世界上最大的、开放的计算机通信网络。因此，IP协议也可以叫做“因特网协议”。

5. 现焊接专业，正在犹豫想向计算机方面发展。如果学计算机需要哪些知识储备

向编程方向学习需要哪些知识！
现在市场上最流行的是web2.0
许多网络公司都急需这方面的人才！
在此之前要学好JSP和ASP,
然后是各种类型的数据库的编写和连接，
html语言是一定要学的，那是基础，以后如果要和别人合作东西的时候最起码你要看懂人家作的是什么，好和大家进行团队开发。
其实现在就是学好tcp/ip,现在这门课到哪都要用，学好的话毕业就可以去找个公司上班了！

向网络方面需要哪些？就拿下面这个例子来说！

我在一家公司坐网络管理，简单给你说下我的职能吧，希望对你有帮助。
1.公司网站论坛的后台管理，包括上传新闻，回答客户问题，记录VIP申请，删除捣乱帖子等。
2.公司内部网络维护，20多台机子，两层楼，扩扑结构是星型，共享上网，包括3个交换机，一个路由器。
3.公司使用的E3软件，还专门配备了个服务器，保证其正常运行。
需要具备知识大至如下：CISCO交换配置 SOL SERVER语言 基本HTML语言 网络基本知识 网线制作等

以上都引用自网友！望能帮到朋友你！！

6. 如何自学计算机网络技术

1
首先，我们需要了解计算机网络技术与通信专业，计算机专业的关系，在通信工程的计算机网络技术中，学习的是除网络层以外的其他协议层。如下
2
在学习计算机网络技术时，我们需要有一定的相关知识储备，比如进制计算，通信原理等，如下图。
3
学习一门课程我们首先需要知道这门课程的研究方向，熟悉掌握课程中的重要概念。如下
4
在计算机网络中，由于涉及到数据的传输，所以我们在学习中还要注意相关帧结构的总结，如下图所示。点击即可查看。
5
学习离不开总结，我们还需要总结课程中不同协议层的相似点，了解选用不同协议原因以及其优缺点等，如下图。
6
任何课程都离不开相应的实践，为了更好的学习计算机网络技术，我们还要认真学习计算机网络技术实验课，从实际出发。

7. 计算机考研408统考该如何准备

一般情况下，计算机统考408想考130/140分左右的高分还是比较难的。但个人觉得，考个110/120左右的分数，并不太难。都是用相同的资料，最后的考分千差万别，主要还是复习方法的问题。对于想考高分的同学，只寄希望于辅导书（走捷径），脱离教材，不扎实打基础是不可行的，理解也很难很深刻。试想王道单科书，每本都比对应的教材要薄，而且还有一半以上的内容是习题及解析，讲解部分只能是以知识总结和归纳为主。所以，并不建议复习只看辅导书，结合教材打好基础是必须的。个人建议专业课复习4-5轮：

第一轮，以教材为主，打基础，另外可以做做王道书上的选择题，答案写在纸上，书上不要留下痕迹。一般教材的课后题就不用做了，不是考研试题的风格。

第二轮，以王道为主，教材为辅，选择题和大题都要做，重点难点的地方做标记，做错了的题要标记好，思考为什么会出错，也建议做一做笔记，作为以后查漏补缺总结之用，这一轮感觉是真正对关键知识点才建立起理解。

第三轮，以王道为主，基本可以脱离教材，这一轮是熟能生巧的过程，重点难点在这一轮一定要仔细琢磨思考，以前做错的题还有可能还会出错的，不然可以试试看。

第四轮，是第三轮复习的加速版，是把书读薄的过程，其实每一轮复习都会比上一轮要快，而且会理解得更深刻。这一轮特别注意的是重点难度，以及以前的错题，多做综合大题。

第五轮，基本就是查漏补缺和看看之前总结的笔记之类的了（考前20天左右），这一轮其实也不算是一轮吧，考前半个月左右估计也不太建议去学新或难的知识点，而应以查漏补缺为主。

复习的过程中，一定要做到真正的沉下去，多动脑子，多思考。另外，现在越来越多的学校考研专业课改为自主命题，降低了计算机考研的门槛和难度。比如，有些学校只考C语言，这样专业课的区分度很低，导致高分扎堆。但即便是考上了的同学，特别是本科跨专业的，建议在考后好好学习“数据结构、操作系统、组成原理、计算机网络”这四门计算机专业本科最核心的专业基础课程；此外还建议在开学前积极提升自己的编码能力、以及增加算法知识方面的储备，尽量缩短自己与科班生的差距。

8. 学计算机网络技术有前途吗

有，现在对计算机人才需求比较大，计算机人才的缺口也比较大，各行各业都少不了计算机专业的懂技术的人，加上这几年比较火的人工智能、大数据、物联网、5G时代的到来，企业对毕业生的要求也越来越高，需要的高端人才也越来越多，不仅仅要学会还要学精。计算机专业是一门综合的学科，有关数据结构、网络、数学等学习上是有点难度，科目类别的实践性偏高，所以一定要好好珍惜在学校学习的时间，多提高动手实践能力，不断的提升自己。

9. 高级计算机网络和计算机网络有什么不同高级计算机网络有什么相关的技术诚心问，求耐心解答。

高级计算机网络是计算机网络研究和应用领域中的一些高级主题、前沿主题和最新进展。具体包括三大部分：下一代互联网协议IPv6、多播技术、无线网络与移动IP技术。通过这些内容的学习，可以为高年级本科生深入理解TCP/IP协议、拓宽知识面、接受了解最新发展技术提供帮助。更为重要的是，可以为研究生在计算机网络领域的论文选题打好基础，储备知识。
计算机网络是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。