‘壹’ 求写计算机网络课程设计 校园网
1.设计任务
以学院本部校园为背景,设计一个校园网方案。
本部分为办公区、教学区和生活区三部分。现假设:办公区中各楼宇名为:教务处楼,党政办公楼,图书馆,计算机楼、讲堂楼、机械楼、土木楼、海洋学院楼、艺术学院楼、教学主楼、文通楼等,生活区中有学生公寓区和教师住宅区及各食堂。假设使用预留的INTERNET地址,试根据本部校园网的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、确定信息点个数及信息点分布,设计出本部的校园网方案。方案中应明确学院网管中心的位置,确定拓扑方案,进行IP地址规划,完成设备选型,注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格,并分别给出其价格的出处(如网站等),基本确定方案的预算。
2.设计要求
(1)通过资料查阅和学习,了解园区网络规划、设计的一般方法。
(2)参考和研究一些公司和高校/企业园区网的规划和建设方案,结合《计算机网络》课程中所学知识,积极完成设计任务。
(3)认真完成需求分析,并根据需求分析完成园区网络的总体方案设计,确定网络逻辑拓扑结构和所采用的网络技术、主要设备的性能指标,进而完成设备的选型和经费预算。
(4)动手架构一个具体的LAN,要求实现WEB服务器、FTP服务器的安装,并能实现WEB信息发布。
(5)创建局域网内的DNS服务器,配置相关文件,可以对局域网内的主机作域名解析。
(6)认真按时完成课程设计报告,课程设计报告内容包括:课程设计目的、设计任务与要求、设计说明书、设计成果和设计心得五个部分。
‘贰’ 网络课程设计实验报告
一.实验目的: 网络构建方案设计与实现,充分利用实验室设备进行组网实验,使构建出来的网络能实现多种功能。
二.实验设备 RSR20-04型路由器4台 S2628G-I型二层交换机2台 S5750-28GT-L型三层交换机2台 主机(WindowsXP系统)7台 三.实验设计: 现有四个地理位置分离的网络区域,由四个路由器联通(采用RIPV2路由协议)。
区域一由三台主机(PC0 PC1 PC4)、一台二层交换机、一台三层交换机组成,三台主机属于不同VLAN,且PC0能与PC4通信,PC1不能与PC4通信(采用ACL访问控制列表)。 区域二只有一台主机PC6,它不能与区域四中的PC5进行通信(采用ACL访问控制列表)。 区域三由一台主机PC3与一台三层交换机组成。 区域四由两台主机(PC2 PC5)与一台二层交换机组成,两台主机属于不同VLAN,由最近的路由器实现VLAN间互联(采用单臂路由)。 除限制条件外,实现所有设备之间的互联。
‘叁’ 跪求计算机网络课程设计作业(校园网)给高分!!!!!!!!!!!!
是让你做局域网吗?如果是这样那这道题也太简单了吧!也可能是我领会错了!
1)答:10个教室每个教室的电脑都用网线连接到中心交换机上(至少12个端口,要接互联网至少需要13个端口),然后再在两个实验室中每个实验室放一个20端口以上的交换机,并且也连到中心交换机上,同时将各自实验室的电脑都通过网线插在各自的交换机上。局域网连接成功!
2)答:每个办公室放一个小交换机,把3台电脑组起来,再把这10个办公室中的小交换机连到中心交换机上,局域网连接成功!
或者找个30口以上的交换机,每个办公室扯3根网线,这样恐怕有点太费事了,麻烦!
交换机和集线器(HUB)都可以,但我绝得现在交换机价格不贵,效果比HUB好多了!HUB再过2年学生书本上都不会有这个词了!淘汰了!呵呵!
‘肆’ 计算机网络课程设计
兄弟,这是老师给你们留的作业吧,你可真是聪明,直接share到网上了。
题目一:
(1)图我画不了,教学楼一共50个点,24口、48口交换机各1台,办公楼一共30个点,48口交换机1台。一般cisco2960就可以。两个楼之间用光纤,交换机下联用超5线就成。2个GLC-SX-MM(500米以内)多模光纤模块,考虑冗余的话就要4个。
(2) 办公信息、师生交流、网上讨论用个网站服务器
文件共享用个ftp
多媒体教学用个vod
(3)还需求防火墙,再加个路由器更好
(4)这个就多了,什么netflow,syslog,snmp等等。
题目二
你参照题目一自己考虑一下,呵呵。
‘伍’ 计算机网络课程设计-宿舍局域网的组建
您的信息点总数是160个信息点,,交换机采用24口的话有扩展的话是8台交换机,48口的话是4台。。基于每个楼层划分VLAN的话,,可以划分,VLAN 2---5,VLAN 1用来管理您的交换机VLAN2的IP是192.168.3.10~~192.168.3.50 VLAN3 192.168.3.51~~192.168.3.91 VLAN4 192.168.3.92~192.168.3.132 VLAN5 192.168.3.133~~192.168.3.173
‘陆’ 计算机网络技术毕业设计
1, 现在计划与校网络中心为中心,建立一个覆盖全校的校园网,为全校师生员工提供校园内部的电子邮件、以及INTERNET接入等服务,并要留有一定的扩展余地。。 2, 校网络中心和各系的计算中心、,校机关、各系办、各教研室合在一起作为一个子网。(需要划分子网或做VLAN) 3, 网络中心要建立一个www服务器,一个ftp服务器。 各单位的微机配置情况如下; 校机关有20个单独的机房,每个机房配1台微机;网络中心有一个大机房,配有100台微机;各系部均有一个计算中心,配50台微机。 课程设计的基本要求: 本课程设计的目的在与全面复习和巩固前面所学的专业理论知识,综合运用所学理论知识,解决工程上的实际问题,锻炼学生综合运用学过的理论知识解决实际问题的实际动手能力,达到学以致用、理论与实际的统一 本课程设计主要包括计算机网络设计和网络互连两个方面。 1、网络设计包括网络规划、网络总体设计、网络拓扑结构的选择、子网划分和IP地址分配的原则与方法、网络设备的选型与比较和网络的具体实施。 2、网络互连及其实现技术包括局域网络设计中的传输媒质、中继器、网桥、集线器(HUB)的实际应用和大型网络中子网的划分、路由器、网关等的实际应用,提供网络服务的各类服务器的硬件和软件配置与设备,以及局域网与广域网的互连,还包括远程网络互连及其实现技术,以及远程接入的实现方法和技术手段。 局域网组建课程设计任务要求 一、 课程设计(论文)文本结构规范 1.课程设计(论文)题目、摘要、关键词 2.课程设计(论文)目录 3.课程设计(论文)正文 二、 正文内容要求 1) 概述 2) 设计方案 3) 设备选型、设备清单、经费预算 4) 子网的划分和IP地址的分配 5) 实施方案 6) 参考文献
‘柒’ 你好 我想问一下 计算机网络技术主要是学一些什么
计算机网络技术开设的课程有:综合布线技术、网站设计与开发、网络互联技术、网络操作系统、网络管理与安全、网络组建与维护、虚拟化技术、路由与交换技术。以上的这些课程呢是国家教育局关于此专业的课程设计的规划。但是呢具体到每一个院校关于此专业的设计,可能会有一些出入,不完全相同。如果想知道某个具体院校的计算机网络技术具体学习的是哪些课程,可以选择去该院校的官网上找计算机网络技术专业的培养计划,上面会有详细的课程安排。如果官网上没有,可以去找找该院校同专业的学长学姐询问。
下图为某院校的计算机网络技术课程安排: