Ⅰ 如何自觉抵制西方意识形态的渗透
口中有理:加强学习研究,提高对意识形态热点难点问题的解释能力。在社会思潮极其复杂的今天,应当加强学习研究,自觉掌握意识形态理论、中外意识形态辨析、意识形态发展规律、意识形态工作范畴、意识形态工作方法等方面的知识,增强自身对社会热点、难点问题的观察力、判断力和说服力。
手中有宝:精通传媒工具,增强应对意识形态工作网络化的把控能力。用最高的标准要求自己去学习网络发展规律、新媒体运用方法,提高自身胜任网络意识形态工作的能力。要在网络阵地上不断增强党的思想理论工作的战斗力,用马克思主义和社会主义意识形态去占领一切网络化的思想文化空间。
胸中谨记马克思主义:运用马克思主义的思想、立场、观点、手段和方法,认清社会主义核心价值体系与资本主义核心价值体系的本质区别。坚持社会主义核心价值体系,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
Ⅱ 如何应对当前的意识形态安全现状
面对国内外对中国特色社会主义意识形态文化安全的冲击,我们不仅要继续深化改革发展经济的同时,还应该积极采取一些行之有效的对策。针对西方各种民主思潮展开批判、对互联网进行净化整顿、出台了一系列的法律法规保障我国意识形态文化安全,从容应对中国意识形态文化安全的各种新挑战。
(一)增强主动性、掌握主动权、打好主动仗
当前批判西方各种社会思潮是社会主义意识形态斗争的最前线,西方各种社会思潮如新自由主义、宪政民主主义、民主社会主义、公民社会等等在中国的影响力巨大。各种思潮在国内都有公共知识分子为代表人物,他们通过各种媒介载体对中国社会存在的各种问题进行曲意批判和无端指责,最终的落脚点都集中攻击中国共产党的领导体制。各种各样的社会思潮在专家学者、青年学生中广为流传,并且逐步渗透到社会生活领域的各部门。
西方各种思潮诸如普世价值、民主社会主义、新自由主义等等在中国大行其道,然而主流官方和媒体对于这些思潮却没有作出及时的、正面的回应,大部分知识分子对于这些错误思潮处于集体失语的局面。能够积极对这些思潮作出深刻分析和有力回击的学者值得鼓励,诚如中国社会科学院院长王伟光在《坚持人民民主专政并不输理》一文中积极批判西方民主宪政思潮,为当代中国学者做出典范。
不能否认,苏东剧变后,东欧各国工人阶级和共产党在思想和理论上失去了指南,他们的影响也日渐衰弱。当经济危机真正发生时,工人阶级和共产党不足以掀起十月革命那样大的高潮来。正如列宁所说,没有革命的理论,便不会有革命的运动。作为无产阶级的先锋队,中国共产党既要向中国人民说明“另一个社会主义的世界是可能的”,又要描述“另一个社会主义的世界是什么样的”,还要带领全世界人民探索走向这一世界的路径。我们坚信“理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人”。(《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社1995年版,第9页)
(二)敢抓敢管、敢于亮剑
二十一世纪是互联网的时代,中国凭借着强大的网民数量成为“网络大国”,却还不是“网络强国”。随着科技的进步,新兴自媒体微博、微信等平台的兴起,网络意识形态的斗争就日趋激烈。当前,我国网络环境中一些抹黑国家、虚无历史、解构伟人的各种段子、谣言肆意传播。党的十八届四中全会提出了建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家的总目标,并明确要求,加强互联网领域立法,完善网络信息服务、网络安全保护、网络社会管理等方面的法律法规,依法规范网络行为。
面对网络意识形态文化安全领域咄咄逼人的严峻形势,我们决不能置之不理、听之任之,更不能闪烁其词、步步退却。要像重视先进科学信息技术安全一样,重视网络意识形态文化安全工作。我们的意识形态文化宣传部门应该积极创新网络语言,积极引领网络舆论潮流,而不能落后或盲目跟风于网络自发的舆论潮流,从而牢牢掌握网络意识形态文化安全工作的领导权、管理权和话语权。以马克思主义、中国梦、社会主义核心价值观等正面的声音引领多元多样多变的网上舆论,善于、敢于同网络上各种错误思潮进行交锋,真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。
(三)“打铁还需自身硬”
应对各种思想文化渗透,我们需要先把自身问题解决好。随着改革开放的不断深入,市场经济的不断发展,部分新兴富裕起来的人正在积极争取话语权,而现实生活中侵犯人民群众利益的案例也时有发生,社会两极分化的趋势还有待缓解成为我们不能回避的问题。邓小平同志指出:社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕。“一个公有制占主体,一个共同富裕,这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则”。(《邓小平文选》第3卷,人民出版社1993版,第111页)我们要坚信人民群众是历史的创造者,人民群众是国家的主人。毛泽东说:“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”(《毛泽东选集》第3卷,人民出版社1991年版,第932页)马克思主义者应该坚持中国特色社会主义意识形态文化安全工作只能依靠人民群众,只有让人民过上共同富裕的好日子,人民群众才会自觉地抵制西方腐朽的思想冲击,自觉地拥护中国特色社会主义,拥护共产党的领导。
我国正处于社会主义初级阶段,处于全面建成小康社会的决定性阶段,处于改革的攻坚期和发展的深水区,国际形势复杂多变,必须牢牢把握意识形态文化安全的主导权,为实现全面建成小康、实现中华民族伟大复兴的中国梦指引社会主义方向
Ⅲ 如何分析单位意识形态领域动向及风险点及防范措施
建立健全意识形态领域舆情信息汇集和分析机制,及时掌握社会舆情动态,及时发现和处理倾向性、苗头性问题。
建立和完善信息通报和信息协调制度,及时向理论、新闻、出版、文艺界通报意识形态领域的重要情况以及需要注意的问题。
建立和完善内部管理和监督制度,包括奖优惩劣、新闻阅评、新闻例会、理论例会等制度。
加强阵地建设。认真落实国务院及各级政府关于宣传文化事业发展的经济政策,进一步加大财政投入,拓宽融资渠道,为意识形态阵地建设、理论研究、人才培养、精品创作、事业发展提供有力的资金保障。
坚持守土有责,切实加强对意识形态领域重要领域和重要环节的领导和管理。
Ⅳ 如何分析单位意识形态领域动向及风险点及防范措施
分析如下:
1、建立健全意识形态领域舆情信息汇集和分析机制,及时掌握社会舆情动态,及时发现和处理倾向性、苗头性问题。
2、建立和完善信息通报和信息协调制度,及时向理论、新闻、出版、文艺界通报意识形态领域的重要情况以及需要注意的问题。
3、建立和完善内部管理和监督制度,包括奖优惩劣、新闻阅评、新闻例会、理论例会等制度。
4、加强阵地建设。认真落实国务院及各级政府关于宣传文化事业发展的经济政策,进一步加大财政投入,拓宽融资渠道,为意识形态阵地建设、理论研究、人才培养、精品创作、事业发展提供有力的资金保障。
5、坚持守土有责,切实加强对意识形态领域重要领域和重要环节的领导和管理。
6、我国意识形态面临哪些风险:
(1)西方敌对势力的文化渗透威胁我国意识形态安全。
(2)各种社会思潮影响我国主流意识形态的权威认同。
(3)苏东剧变削弱了我国主流意识形态的信仰。
(4)题与现代化目标淡化了意识形态之间的对立。
(5)取向对我国主流意识形态的冲击。
(6)络化对我国意识形态的控制力形成挑战。
(4)如何避免网络意识形态风险扩展阅读
1、形态的核心内容是价值观。意识形态有很多不同的领域,有政治的、经济的、文化的、社会的、知识论的、伦理的等等。
2、会研究中,政治意识形态是一组用来解释社会应当如何运作的观念与原则,并且提供了某些社会秩序的蓝图。政治意识形态大量关注如何划分权力,以及这些权力应该被运用在哪些目的上。比如说,20世纪中最具有影响力与最被清楚界定的政治意识形态之一就是共产主义,它是以马克思与恩格斯的学说为其基础。
3、的例子有:无政府主义、资本主义、社群主义(communitarianism)、企业自由主义(corporateliberalism)、基督民主主义(christian-democracy)、法西斯主义、君主主义、民族主义、纳粹主义、保守主义、自由主义、社会主义、社会民主主义(social- democracy)。“系统意识形态”(systematic ideology)是指将意识型态当作意识形态来进行研究(而非研究个别的意识形态)。(参见条目资本主义 #资本主义作为一种意识型态。)意识形态受欢迎的程度有部份原因是受到道德事业家(moral entrepreneur)的影响,他们常常是为了自己的利益而行动。
4、意识形态是指提出某种政治与文化计画作为参考的社会运动、机构、阶级或大团体,他们的整体观念、原则、教条、迷思或符号。它也可以是通常用来界定某个政党及其政策的一整个政治思想结构。通常是某些道德观形塑了意识形态的基础。
Ⅳ 意识形态存在的主要问题及整改措施
落实意识形态工作责任制方面存在的问题及整改措施【最新】
意识形态工作对于我们党来说是一项极端重要的工作,关系着党的荣辱兴衰、 生死存亡。 是广大党员武装头脑的工具,可以说意识形态有多深入,党员党性就有多强,意识形态并不是虚无缥缈的,也不是天马行空、飘忽不定,它是以广大党员为抓手,以宣传思想工作为载体,是有骨有肉,有血有气的。意识形态的骨就是广大党员,肉就是宣传思想工作。 现将本人履行意识形态工作责任情况报告如下:
一、认真落实意识形态工作责任制一是健全组织保障机制。成立局意识形态工作领导小组,本人亲自担任局意识形态工作领导小组组长,副组长由局党组副书记担任,其他班子领导成员,坚持“谁主管、谁负责”的原则,根据班子成员分工,按照“一岗双责”的要求,将全局意识形态工作工作进行细化分解,做到人人肩上有担子,工作有压力,有力地推动了意识形态工作责任制的落实,为推进港北经济发展提供优质高效的服务。
二是创新方式方法,推动理论武装不断深入。 本人将意识形态工作纳入局党组中心组学习的重要内容,及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,大力培育和践行社会主义核心价值观。 牢牢把握正确的政治方向, 严守政治纪律和政治规矩, 严守组织纪律和宣传纪律, 坚决维护中央权威,在思想上行动上同党中央保持高度一致。今年以来,我局党组先后多次组织全体干职工召开关于意识形态及有关会议精神学习传达贯彻会议,重点学习了中央、自治区、 贵港市及区委意识形态工作文件, 剖析了今年来发生在全区工作人员身上及身边的违纪违法案件及相关问题,给予我们应有的警示。 从政治和全局的高度,使全体干部深刻认识到意识形态工作形势十分严峻,必须坚持守土有责、 守土负责、 守土尽责, 认真履职尽责,严防违纪违规行为的发生。
三是加强思想引领,深化理想信念教育。
1. 落实“书记讲堂”制度。本人积极开展党组书记上党课活动, 认真践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范。
2. 抓好道德建设。 积极组织开展建党 95 周年、 缅怀革命先烈系列活动。
3. 营造人人参与的氛围。通过召开会议、播放宣传标语等形式,广泛动员干部职工积极主动地参与文明创建活动。同时,充分利用网站、媒体,积极宣传活动动态和好的做法,提升干部职工参与热情。
四是坚持正确舆论导向,认真履职。
牢牢掌控网络意识形态主导权,做到“一把手”亲自抓网络意识形态安全。建立党务政务公开制度,认真开展党务政务公开工作,依托党务、 政务信息公开网,宣传栏等形式,及时公开本单位重大决策、重要人事任免、财务预决算等相关信息。全年党务政务公开网共更新信息 156条。及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管;建立重大政策及项目的舆情风险评估机制,及时搜集、 研判、 处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。 全年对外宣传管理到位, 在网络、 报刊报刊无负面新闻。
二、存在问题
一是理论学习坚持不够。 存在以干代学, 以忙挤学现象, 不能持之以恒, 理论联系实践有差距。
二是缺乏深入调查研究的精神,满足于一知半解,对一些难点问题解决办法不多,缺乏解决实际问题的力度。
三是应用网络新媒体积极正面引导的意识和本领有待进一步提高。
三、下一步工作思路
一是要努力构建做好意识形态工作的新格局。深刻认识意识形态工作的极端重要性,努力健全完善党组统一领导、 齐抓共管、 各股室积极配合, 共同提高意识形态工作的新格局,牢牢掌握意识形态工作的领导权、 主动权、 管理权和话语权, 切实把意识形态工作摆上重要日程。
二是要努力在创新意识形态工作方法上下功夫。局党组不断探索新的方法,善于把党的理论、 路线、 方针和政策的宣传教育与规划工作紧密结合起来,充分运用个别谈心、耐心疏导、平等交流、民主讨论等方法,注重人文关怀和心理疏导,使意识形态的宣传教育工作做到入情入理、潜移默化。
三是要努力建设一支高素质的意识形态工作队伍。 做好意识形态工作, 归根到底靠队伍、 靠人才。 局党组高度重视意识形态工作队伍建设,按照政治强、 业务精、 纪律严、 作风正的要求, 努力打造了一支思想理论好、综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的干部队伍。
四是要努力完善好党建工作的新理念。做好意识形态工作,抓好党建是关键。 1. 科学部署党建工作。 按照区委党建工作要点要求,组织全局党员干部围绕新形势、 新要求下党建工作的重点, 周密谋划了全年的党建工作。从完善党建工作例会、开展“三会一课”等方面入手,制定了组织、宣传、纪检等工作计划,致力于促进党建工作规范化、制度化。2.详细分解工作责任。 明确了班子成员、 股室和各支部的党建目标任务;在班子内部,进一步明确党建工作分工,党组书记负总责,班子其他成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作。 局党组每月 至少召开一次专题会议, 听取工作情况汇报,研究解决重要问题,从而形成了党组统一领导、一级抓一级、层层抓落实的党建工作新格局。3.坚持监督检查严要求。 对各项工作, 做到了有布置必有检查, 有检查必有通报。今后, 本人将继续落实区委部署,进一步落实意识形态工作责任制, 找准着力点和突破口,把各项工作紧紧抓在手上, 做到不放手、不松手、不缩手,推动主责任深化、 细化、 实化工作的同时, 加强对意识形态工作责任制的领导, 树立楷模,塑造正确的价值观和舆论导向, 以宣传工作促发展,提高全体干部职工的思想高度, 更好地履职尽责。落实意识形态工作责任制方面存在的问题及整改
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Ⅵ 青少年自身如何预防网络的危害
随着人们生活水平的提高和信息化进程的加快,电脑和网络已经进入千家万户,网络是高科技的产物,是现代文明的结晶,它用虚拟的手段为人类开辟了一方全新的文化空间。人们在网上可以工作、学习、购物、聊天、游戏等。目前,互联网对学生的影响正在日益增强,已经成为越来越多的青少年不可缺少的“生活伙伴”。因此,对于青少年触网问题,尤其是部分青少年“沉迷”网络的问题,应该引起教育工作者的高度重视。
一、青少年沉迷网络的危害
目前,在青少年中“泡网吧”已经成为一种时尚,沉迷网络成为青少年成长的绊脚石。“网络垃圾”日益侵蚀青少年洁白健康的心灵,毒害他们的身心健康。
1、 沉迷网络,使青少年形成价值观扭曲。
在互联网中,我们可以接受的信息中,有百分之八十来至于美国,来至于大陆的信息不足百分之一。大量的信息中,西方一些低俗的意识形态、价值观念渗透其中。这些信念会瓦解学校教育的权威,会掉我们构建的真、善、美标准。青少年正是世界观初步形成的时期,他们盲目地浏览大量的网络信息而不能有效地取舍,更不能分辨东西方文化的差别。这样,沉迷网络的青少年就会丧失辨别是非的能力,受到自由化思潮的影响和侵蚀,是其世界观扭曲变 “形” 。
2、 沉迷网络,使青少年形成颓废精神。
面对紧张的学习和频繁的考试,部分青少年会逃避现实,选择上网来寻求安宁和解脱。有的学生沉迷网络,学业成绩节节下滑;有的学生竟然逃学“泡吧”!这部分学生面对学习,就会更加厌烦,更加消极。由于终日沉迷于上网,造成青少年情绪低落,形容憔悴,大脑迟钝,精神颓废,严重的会从此沉沦、一蹶不振,甚至会产生轻生的念头。
3、 沉迷网络,使青少年形成人性危机。
众所周知,网络中充满着大量的凶杀暴力信息,拥有大量的暴力游戏,在网络中,暴力被视为解决问题的重要手段,有的学生崇尚暴力,认为这才是“酷”。一些青少年深受其害,学会了用暴力方式解决矛盾冲突。这些网络暴力文化的肆虐使青少年人性泯灭,形成暴戾凶残的个性,以致丧失行为的控制能力。近年来,一些肆虐校园的喋血事件不能不引起学校、家庭、社会的沉思。可以说,沉迷网络使青少年形成了人性危机。
4、 沉迷网络,使青少年形成不良心理。
网络以快速方面着称,结果就会培养出缺乏耐心的儿童,他们很容易对稍慢或者稍繁琐的事务感觉不耐烦。一位学生以前性格活泼开朗。双休日总爱跟父母谈谈自己一周以来的学习、生活情况,可是。自从迷上了网络,回到家就不再与父母交流、谈心了,往往是很长时间面对着电脑,沉迷于网络。一些研究实践表明,沉迷网络的青少年容易变得孤单而寂寞。
5、 沉迷网络,使青少年形成交往障碍。
青少年渴望与人交流、沟通,渴望把自己的苦闷、烦恼发泄出来,而网络满足了学生的这种欲望。但是一部分学生自控能力不强,较为天真单纯,往往会陷入其中,不能自拔。同时,迷恋网上交往,使得一些青少年大大减少了日常社会交往的活动时间,疏远了现实生活中的人际交往,无法体验现实生活中的情感交流带来的愉悦,无法有真实的情感交流。不少青少年人际交往的能力日渐消磨,成为“孤独的网上人”。可以看出,沉迷网络严重的阻碍了青少年心理健康发展,形成人际交往的巨大危机。
二、青少年沉迷网络的对策
网络作为一种工具,精华与糟粕共存,它在给青少年带来巨大便利的同时,也带来巨大的不良影响,因此,我们要注意正确引导孩子接触。在教育中要因势利导,使学生从思想上充分认识网络的虚拟性,增强自护意识,预防不良现象和侵害事故的发生,转化“沉迷”网络的青少年。
1、宣传阵地,倡导文明上网。
学校要利用班会、板报、辩论会等宣传阵地,展开上网大讨论,并聘请有关的电脑技术人员、信息技术教师深入透彻地讲解因特网技术和网上内容的特征,讲清楚虚拟性和复杂性,讲清“网上垃圾”的巨大危害。通过宣传教育,使学生对网络知识有一个全面而深刻的认识。知道在上网的过程中浏览什么样的网页,离开什么样的网站,养成文明上网的习惯。
2、兴趣转移,丰富学生生活。
网络之所以容易使学生过度痴迷,往往与他们的课外生活贫乏有关。作为学校,要注意开展具有丰富性、情趣性和创新性的课外活动,在活动中培养学生的整体素质及健康人格,使学生摆脱 “网络垃圾”。一方面,不能让学生把所有的兴趣都集中在电脑网络上,使学生的兴趣多样化,如成立书法小组、航模兴趣小组、合唱团等,有条件的还可以成立校园电视台。另一方面,可以拓展网络的巨大作用,突破浏览网页、聊天、游戏等形式,引导学生参加有关的网页设计、动画制作等比赛,把上网的技能通过恰当的方式表现出来。
3、加强引导,提高自制能力。
我们要加强学生真确认识互联网的教育活动,教育他们做网络的主人,不做网络的努力,把网络道德教育与思品课堂结合起来,与主题班队会结合起来,积极引导青少年网民树立正确的上网观念,做到文明上网,自觉抵制网上不文明的行为,从虚拟的网络中走出来。我们要以正面引导为主,积极开展健康向上的网上活动,使沉迷网络的青少年重新充满正义感,拥有上进心。我们可以有意识的向学生一些优秀网址(中国基础教育网、雏鹰网、黄金书屋等),减少受不良影响的机会。
当发现有学生有不良的上网倾向时,不能一味地训斥,而应动之以情,晓之以理,加强引导,提高对网络负信息的抵制能力。
4、自我保护,免除外界干扰。
作为教师、家长要时刻注意提醒学生保护自己。尤其是上网聊天,是学生沉迷网络的一种主要的形式,纯真的孩子并不知道网上聊天也会给自己带来巨大的伤害。这时候,我们就要注意提醒学生:千万不要把自己和家长的照片、地址、电话、学校、班级等真实的情况告诉你的网友;千万不要与从未见过面的网友约会,除非有大人陪伴,或者在公共场所;不要把自己在网上使用的密码、名称告诉别人,以免别有用心的人冒用你的名字。
5、榜样示范,引导学生上网。
俗话说得好,“榜样的力量是无穷的”。要想使青少年养成良好的网络道德,家长、教师必须做好孩子的榜样。例如,在孩子面前,不浏览成人网页;不长时间地聊天、游戏。每一位家长、教师都应加强自身的道德修养,提高自身素质,以良好的网络道德去影响孩子,感染孩子。
6、体验成功,转移注意力。
研究表明,人接触不良信息的反映是不相同的,对网络和游戏的迷恋也不相同。在生活中,成功的人,受的消极影响较小,而在生活中失败的人,容易沉迷于虚拟时空。我有一个“网迷”学生,由于成绩退步,丧失信心,自暴自弃,迷失在网络中。我就不断地鼓起他的的勇气:设计低起点的容易达到的学习目标,重新鼓起学习的信心;让同学们主动与他交朋友,鼓起与人交往的信心;让其参加他喜爱的足球比赛,在活动中找到自己的乐趣。总之,让迷网的青少年转移注意力,在生活、学习、交往中获得成功,是抵御不良媒体的关键。
7、安全防范,完善防御体系。
针对网络中暴力、游戏、色情等垃圾网站充斥的现象,要引起足够的重视,可以采取:(1)使用过滤软件。为遏制网上泛滥的不良信息,我们可以购买正版的垃圾网站过滤软件,它可以像侦探一样把有暴力、色情等不良信息的信息搜索到,并像“网络巡警”一样把这些内容拦住;(2)利用微软IE浏览器的“内容分级审查”功能,控制网页内容的显示;(3)使用学生专用浏览器,实现“不良网络全封堵,游戏网络能限制,上网聊天都禁止,上网时间可设定”的目标,解除家长的后顾之忧。
总之,网络永远是把“双刃剑”,可以开阔视野和传播知识,但是沉迷于网络,过度上网,既耽误学习,又影响身体。学校、教师、家长应该给与更多的鼓励与引导,趋利避害,让沉迷网络的青少年从虚幻的网络中走出来,使青少年身心健康成长。
Ⅶ 网络意识形态 存在哪些问题 下一步措施
如何看待网络信息的意识形态功能?
近年来互联网发展迅速,无疑成为当今社会最为重要的信息传播途径之一,由于互联网的传播有着快捷性,以及便捷性,使得它所传播的内容有着更广泛的社会影响。那么我们该如何维护互联网的秩序也成为了新的课题。
我们今天该如何去认识网络时代的信息?又该如何去看待网络信息的意识形态(功能)给社会带来的影响。
之前我们在主流媒体上也看到这样的文章,比如说像“网络不是法外之地”这样的呼吁,就是希望大家能够共同地维护网络的(秩序)安全。那么实际上我们也有自己的疑问,比如说我们要怎么去看待这个网络秩序之后的网络监管的问题,中间是不是有一个度会存在?比如说网络监管和言论自由,这两个会不会有冲突?中间的度又怎么样去把握?
这是一个特别难把握的度,这就存在着我们对网络自由它的限度的这个理解,而且我们讲了,任何自由它都不是绝对的,所谓的不是绝对的就是说它有界限,你的秩序也好,你的监管也好,你的自由也好,都得要在法律的底线和道德的底线上来进行。
田桐:那么实际上我们在,尤其是近两年,经常会发现这个网络反腐,包括微博反腐,会有一些意想不到的社会效应,那么您觉得网络反腐它在这个合法性方面有什么样的应该注意的方面?
实际上说到网络反腐啊,现在还有其他的反腐方式,比如说现在讲的什么二奶反腐,干女儿反腐,这些都有,那为什么网络变成了一个反腐的主要的渠道?我这里就觉得就是,我们本身反腐的制度上面有些问题,网络它毕竟是一种传输的工具,正是因为没有别的手段来进行反腐了,所以我们只好说来网络反腐,但是网络反腐呢在这个界限上有的它把通过各种渠道得来的那种,所谓的那个揭示贪官的一些材料放到网上去,结果引起了有关部门的重视,那说明什么呀?说明我们正常的反腐体制不是(很)健全。所以我觉得反腐跟网络它只是在某个特定的时期而结合起来,实际上真正要是反腐的话,还是应该依靠制度,依靠法治。
那么我们就现在看到的很多的例子都能够证明网络反腐确实有一定的成效,比如说在微博上会发布一些信息,那怎么样看待这个合法性?它的合法性也就是,看他这个做法到底有没有,比如侵犯隐私,或者有没有泄露某些国家机密,或者是有些其他的这个信息,如果说这个尺度把握不准的话,我觉得这个不怪网络,还是怪我们现实的反腐的这个制度不健全,所以弄得我们今天没别的办法,就是网络上有一句这个话叫做什么?上诉不如上访,上访不如上网,这个实际上是一个没办法的办法。
所以看来这只是一点小的问题,还需要其他扩大反腐整个的一个系统的问题。
那么我们也可以看到在网上有很多,拥有很多粉丝,或者拥有很多话语权,拥有很多人气的大V们,他们说话是否应该承担一些社会责任?从他们的角度来讲。
这个问题应该是毫无疑问的,任何公众人物或者任何公共空间,我们的参与者都要有一定的社会责任意识,但是尤其是有些名人,他的社会影响比较大,他们的公众责任,或者社会责任应该说,他们要承担的责任应该更大一点,这个应该是毫无疑问的事情。
那么如果他们触犯到一些,或者是说到一些不应该说的事情,或者言语过于激烈的话,是否会引来一些问题出现?
那有的时候呢,我就看到底,比如说我举个例子,现在我们一说谣言,它叫网络谣言,后来我在琢磨,谣言它跟网络有没有必然的联系,后来想想,你无论什么谣言,你哪怕是电话谣言或者电视谣言,它实际上跟它那个传播媒体没有一个必然的联系。所以刚才讲的那些要承担那些责任,它只不过是网络是一种方式,我们真正要去分辨它到底触犯了哪一个,比如法律条文或者什么,还是看他发布的言论是不是真实的,或者是不是违反法律的。
所以网络本身是没有错的。
解说:
网络发展到今天已经成为重要的信息传播途径之一,为什么说网络时代“意识形态”远未终结?网络信息的意识形态功能是怎样发挥的?网络信息如何能冲击主流意识形态?怎么看待网络信息对主流意识形态的挑战?
《网络信息的意识形态功能》,首先一个就要了解到底什么是意识形态,一般来说,我们简单地说,比如这个大网络全书辞典里面就说了,意识形态它是系统地、自觉地,直接反映社会经济形态和政治制度的思想体系,它说白了就是什么?就是对我们现实的某种反映的一种思想体系。
那么我们在研究网络信息意识形态功能的时候,我们倒不要那么理性化,直截了当就是什么?就是我们带有倾向性的那种思想意识,也就是我们在各种的信息当中,包含了你主体发布者、信息传播者,以及信息接收者的那样的一种什么?一种思想倾向。
如果从这个角度来说,我可以这样讲,几乎我们在网上看到的那些信息都包含着某些意识形态功能。那么这里头有一个背景要讲一下,就是有人提出网络产生以后,意识形态已经终结,而我的观点就是意识形态远没有终结。讲网络意识形态终结的,实际上有这样一些人,比如那个MIT媒体实验室这个主任尼葛洛庞帝,他就认为有了网络以后,就像樟脑丸会从固态直接挥发一样,他说全球性的电脑国度掌握了政治领空之后,民族国家根本不需要一场混乱就已经消失无踪。他的意思也就是,网络意识形态超越论,就是网络超越了国家和民族的这样的界线,达到了一种这种状态。
另外美国的电子前线基金会的埃瑟·戴森,她大概也说过这样的意思,也就是网络超越了传统国家的界线,但我把她的观点概括为是网络意识(形态)的有限终结论。所谓有限终结论,她也成为在网络世界里面除了消除了一些意识形态的对抗之后,也有一些由于各个国家之间,或者各个民族之间,或者各个主体之间产生的那种意识形态对抗。但是不管怎么说,总是有这样一种观点,就是认为由于有了网络以后,实际上各个国家之间的政治意识形态性已经消失了,但是我刚才讲了,实际上远没有终结。下面我是从几个方面来讲,就是网络信息意识形态没有终结。
首先网络信息的传播方式,远不能消除信息发布者和信息内容的意识形态特征,对吧,他那种的话语里面所包含的内容,实际上是包含着发布者的这样的一个思想倾向的。
另外,第二就是网络信息,他所体现的意识形态功能与多种多样的因素有关,各种参与主体,他都会把自己的意向,把自己的观点带到网上去,这样就形成了什么?就形成了网络变成信息意识形态物化的一个大的平台,没有消失,反而更加的严重。再一个就是意识形态在网络上并没有达到我们现在讲的世界是平的,那种一马平川的信息平等交流,实际上在发布信息和传输信息的过程当中,它的话语权也是不平等的。所以我们最后得出的结论就是,由于有了网络以后,并没有达到所谓的意识形态消失,相反,意识形态的问题更加突出。因此,我个人觉得就是,我们研究网络信息的意识形态功能具有非常重要的意义,对吧,这就是网络对我们现实的影响。
Ⅷ 维护网络意识形态安全方面存在哪些问题
维护网络意识形态安全方面存在的问题有:
一、是境外敌对势力插手网络意识形态论争的程度加深。
网络已经成为国外敌对势力对我国进行意识形态渗透的主要阵地,西方敌对势力在我国国内物色骨干和代理人,收买网络写手、宗教极端势力等极端反共分子进入网络舆论场,致使各种危害国家安全的信息大量充斥于网络信息平台,大量反共反华的书籍在网络上传播,搅乱着人们思想,撕裂着社会共识。
二、“左”、“文革重现”成为攻击社会主义意识形态的话语工具。
在现实社会中,否定改革开放、试图走封闭僵化老路的“左”的思潮确实存在,这对于我们全面深化改革形成了阻力。但与此同时,现在网络上还流行着一种一提拥护党和社会主义的观点就被讥讽为“左”,被上纲上线为“文革重现”、“文革余孽”、“阶级斗争复辟”的现象。
这种言论的实质是,通过把社会主义意识形态、社会主义意识形态维护者“敏感化”、“污名化”的方式,企图以非社会主义的意识形态取代社会主义意识形态的主流地位。对此,我们不能被他们牵着走,更不能落入他们的陷阱。
三、社会主义主流意识形态存在被边缘化、污名化的危险。
在网络上,一些误导民心的错误言论,企图以西方政治价值观标准塑造我国民众的价值观,与之相较,一些机构、媒体和个人缺乏自觉维护社会主义主流意识形态的政治责任感,甚至是非意识淡薄、是非观念模糊、是非判断能力较弱,不敢亮剑和发声。
一些忠诚拥护党和社会主义的同志,则在网络上遭到污名化,受到人身攻击和威胁。目前,这种淡化甚至排斥社会主义意识形态的舆论氛围已经在网络上出现。
需要警惕的是,这样的舆论氛围将可能导致社会主义主流价值观的感召力、信服力弱化,导致社会主义主流意识形态在网络世界被边缘化,进而导致网民群众的信仰危机。
四、蓄意诋毁党、社会主义和国家的网络舆论参与者,正在呈现类组织化的态势。
逢中必反,逢美必捧,已经成为互联网上攻击党、社会主义和中国类言论的典型特征。固然,网络作为社会情绪的宣泄地、社会怨气的集中地,是民众表达各种情绪的自由场所,这也充分体现了我国政府维护人民言论自由的坚定立场。
但是,网络上确实存在着利用“言论自由”的权利形成攻击党、社会主义和国家的类组织结构,他们尤其善于利用社群化、裂变式的网络新媒体,通过夸大其词、制造谣言等方式,致使一个小的社会话题引发“蝴蝶效应”,掀起一次次“呲中捧美”的舆论热潮。
五、网络意识形态论争对于民众心理的影响更加深刻。
在公共讨论的网络舆论场上,尤其是微博、微信等存在大量匿名用户的舆论场上,掌握话语优势的“意见领袖”,能够利用网民的从众心理,制造出有利于自己信息传播的“沉默的螺旋”。
这些明星式的“意见领袖”在网民中拥有极高的关注度、追随度,他们影响网民受众心理的能力很大,能够使网民从喜欢他们到接受他们的每一句话,并能够为之盲目地参与到他们所引导的意识形态论争中去。
在这样的情势下,由这些“意见领袖”发起或参与的网络意识形态论争往往形成舆论风暴,能够迅速号召大批拥趸及不明真相的群众参与其中、推波助澜,使意识形态论争朝着他们主导的方向发展。
Ⅸ 西方敌对势力对我国意识形态领域的攻击有哪些,当代大学生该如何应对
首先,是外来意识形态的入侵,主要通过以下三种途径:
其一,西方采取多种手段、方式在中国宣扬其错误思潮并攻击共产党的领导和社会主义制度,严重冲击主流意识形态;
其二,西方通过文化全球化推行文化霸权,冲击中国社会主义核心价值观,欲使更多中国人成为资本主义意识形态的俘虏;
其三,西方利用宗教对中国大肆进行渗透,企图摧毁中国人的社会主义信仰; 其次,是当代中国青年自身特点在意识形态方面的表现。 在国内,各群体对官方意识形态的认知本就参差不齐,而青年对主流意识形态呈现被动认可而非主动传播。
“我想要的,现在就要,因为,我,不耐烦。”相当普遍的“任性”的“精致的利己主义者”对在意识形态领域的反映“去政治化”特征明显,利益问题影响了政治判断。另一方面,政治激进群体虽小,传播力却十分大。而且,“洋八股”之风盛行,导致错误思潮难以得到彻底批判。
(9)如何避免网络意识形态风险扩展阅读:
通过加强党对意识形态的领导,增强马克思主义的控制力和导向力。党管意识形态,是我们党在长期实践中形成的重要原则,是坚持党的领导的一个重要方面,任何地方任何时候在任何条件下都不能动摇。
要明确加强党对意识形态的领导,并不是要搞“思想专制”,而是要确保意识形态领域各部门、各单位的领导权牢牢掌握在忠于马克思主义、忠于党和人民的人手里。要明确加强党对意识形态的领导,并不是否定思想的多样性存在,而是要坚持指导思想的一元化。
要明确加强党对意识形态的领导,并不是要搞意识形态至上,而是要始终不渝地坚持“两手抓、两手都要硬”的战略方针。
Ⅹ 如何做好当前网络意识形态安全工作
一是要加大网络科技投入,提高网络领域意识形态的竞争力。面对网络时代带来的冲击,我们首先要以开放对开放,采取硬件建设和软件建设双管齐下的策略,尽快打破西强我弱的国际舆论态势。要加强网络自身建设,努力扩大网络规模,优化网络结构,使之向综合化、宽带化、智能化方向发展。要加强互联网领域的立法,规范网络行为。要开发和创新核心技术,研制能防止、过滤各种反动、有害信息的软件及监控系统,抵制网上的非法行为以及西方发达国家网上的意识形态渗透。要制作传播集思想性、科学性、艺术性与娱乐性于一身的中文信息软件,努力扩大网上的中文信息资源,提高中文信息在网上的占有率,打破西方文化独霸网络世界的局面。要建设完善高效的社会主义思想网络宣传机构,扶植和鼓励更多的新闻媒体和文化机构进入网络,抢占第一时间,不断增大信息输出量,让社会主义的意识形态抢占网络阵地。要集中力量重点扶持,加快建设一批在国内外有重大影响的名牌网站,提高网上意识形态斗争的攻防能力,吸引世界网民访问我们的网站。
二是要直面社会难点问题,提高社会主义意识形态的引导力。能否为最广大人民群众所接受、认同和掌握,是考量社会主义意识形态建设是否成功的根本标准。要积极适应网络时代的新形势、新情况、新任务,不断加大主流意识形态成果数字化力度,提高网络文化产品和服务的供给能力。要大力加强互联网上的马克思主义理论阵地建设,在互联网上旗臶鲜明地展现马克思主义科学体系。要创新观念和方法,充分利用民间舆论,转变传统的“话语模式”,把主旋律教育与健康向上的求知和审美有机地结合起来,寓教于情,寓教于乐,增强网络传播的亲和力和感染力。要坚持以人为本,把所倡导的和群众所需要的紧密结合起来,不仅为网民提供更多、更快、更好的服务,更要关心广大人民的利益,直面全社会关注的话题,以丰富多彩、生动活泼的形式把社会主义意识形态宣传得更形象,更逼真。要特别注意培养一批与主流意识形态保持一致的“意见领袖”,通过他们来发布权威性信息,传播有影响力的观点,从而强化主流言论,引导舆论走向。广大网络宣传工作者要切实增强责任感和使命感,坚持理论武装和理论创新,积极推进马克思主义中国化、时代化、大众化进程,不断开辟中国特色社会主义理论体系的新境界,大力发展中国特色网络文化,增强自身魅力。
三是要深入研究网络舆情,提高社会主义意识形态的控制力。当前,我国正处于从中等收入国家向高收入国家转型的关键时期,阶层矛盾凸显,社会心态不稳,在这种情况下,一些敏感性社会问题和突发事件很容易在互联网上形成“蝴蝶效应”,因此,能不能坚持正确导向,有效引导社会舆论,形成健康向上的思想舆论氛围,是关系到我们事业兴衰的重大问题。我们要敢于直面社会热点和难点问题,特别是面对易发突发的问题和矛盾,要第一时间发布权威信息,澄清事实,解疑释惑,化解矛盾,并在沟通、讨论中取得共识,在交流、理解中实现融合。要积极推进“网络民主”进程,广泛采取“网络问政”方式了解原生态的舆情民意,提高决策的科学性,不断提高社会主义意识形态的权威性和控制力。主流网络媒体更要在网络话题层出不穷的局面中主动出击,赢得更多的发言权,争取更多的民心。要站在高的位臵和广的视角,面对复杂多变和五彩缤纷的现实问题做出深入浅出与合乎情理的阐释,使广大网民不被错误和庸俗的观念所左右,从而使社会主义意识形态成为网上多元文化大潮的中流砥柱。