❶ 主观题的网上阅卷的流程是什么
主观题的网上阅卷的流程:
1、答卷扫描识别
考试完成后,通过高速扫描仪将考生答卷扫描到系统服务器,并同步完成客观题的自动网上阅卷;
2、主观题评卷
扫描完成后,评卷教师按照系统授权登录阅卷系统,并在阅卷系统电脑端IE浏览器上评阅考生的主观题答卷;
3、成绩统计分析
主观题评卷完成,系统将按照用户设定的统计项目、科目及指标进行统计分析、成绩合成,并生成各类统计分析报告和基于私有化大数据挖掘的大数据学情分析系统报告。
主观题评阅-评卷模式
对评卷教师屏蔽了答卷上的考生信息,阅卷过程及阅卷结果客观公正。
采用多种评分方式:可以键盘给分、鼠标给分、界面直接打分等方式。
支持多种评卷模式:对任意科目、任意题目,按任意比例进行单评、双评或多评设置
支持对答卷内容批注、放大、缩小、旋转、浏览、擦除、复原等功能,并且类似传统手工阅卷的卷面评卷模式。
试评阶段:
系统随机抽出一部分试卷,分发给所有的阅卷教师评分,根据个人的评分结果,经过集体讨论给出这些试卷的最终分数,并且将这些试卷作为标准试卷来指导阅卷教师在以后的评卷工作。
正评阶段(多级多评):
正式评分时,系统设置可单评、双评、三评(即四级三评制),根据试题要求进行设置。当设置双评时,系统将每位考生的书面表达答卷图像随机发送给2位阅卷教师,如果2位阅卷教师的评分之差小于误差阀值,则取二者的平均值作为该答卷的得分,如果2位教师的评分之差大于误差阀值,则系统会将该答卷发给第3名阅卷教师,如果有两名阅卷教师的给分在误差范围内则取平均分存储,如果两两对比均超出误差范围,则系统会将该答卷发送给阅卷组长(评卷仲裁),请阅卷组长(评卷仲裁)为该答卷评分。
❷ 网上阅卷怎么阅卷的
网上阅卷是将纸质答题卡扫描,在扫描的过程中识别出客观题选项,主观题转变为电子图片并经过设置后通过服务器发送的阅卷教师的电脑上,阅卷教师根据给分点如同笔阅一样进行给分,网阅是屏蔽了考生名字、考号等各种信息的,阅卷结束后计算机后台自动合分、登分、统计等等!
❸ 智能网上阅卷系统具体怎么做
.答题卡制作通过软件系统的答题卡设计软件,可根据实际需要由老师自己设计答题卡,可用普通复印纸(推荐60克以上)进行打印、复印或速印等,不必购买昂贵的专用答题卡,节省大量考务费用。答题卡样式如下:(包括准考证号、客观题填涂区域,主观题答题区)。
2.组织学生考试。
3.答题卡扫描识别答题卡回收后进行扫描和识别,识别时客观题识别与主观题切割一次完成,阅卷系统自动对客观题部分识别评分,主观题的电子图像文件自动存储。
4.主观题配置当答题卡识别切割完毕后,可对各科目进行主观题教师阅卷的配置,每道题目的分值,阅卷教师的题目分配,启动各科的阅卷进程即可。
5.主观题评阅阅卷教师输入服务器IP地址,打开主页面,输入用户名、密码即可登陆阅卷系统进行阅卷。系统可根据各题目评卷要求设置单评、双评。阅卷过程中可提交典型错误、优秀试题等标志试卷。标志试卷可网络展示、可批量下载、方便针对性讲评。多个阅卷教师的标志试卷可资源共享。科目组长和小题组长可随时监控各题阅卷进度、各教师工作量、给分分布曲线对比、平均分对比、标准差对比;可随时调整阅卷任务;问题试卷可打回重评。
6.统计分析对主观题和客观题分数进行合成,由系统自动完成,所有报表一键导出。
学校网上阅卷系统阅卷流程具体实施步骤
❹ 实行网上阅卷需注意的几点问题
俗话说"磨刀不误砍柴工",在答题卡发下来之后,考生要像检查试卷一样,认真仔细的检查答题卡。看有没有破损、涂抹和漏印等情况。因为答题卡是考生信息传递的媒介,如若不事先检查,后来再发现,造成的损失无法弥补。
网上阅卷,和纸上阅卷相同之处在于:阅卷老师也是实行分题评阅。但前提是考生的每道试题的答案要能准确的呈现在阅卷老师的面前。分题的实施,主要通过图片切割来完成。如若考生答错了区域,就要带来相关的麻烦。在阅卷过程中,这样的试卷被定为问题试卷,处理的方式,分为直接判为零分和提交分管组长、由组长手工批改。即使出于阅卷老师的责任心,进行了手工批改,但其中的情感赋分要大打折扣。
所以,考生在答每一道题之前,对于答题区域要进行目测与心算。既要不超出区域,又要安排得美观大方。特别要记住:哪一题暂时不会做时,要把它应对应的答题区域预留出来。
网上阅卷,较纸质阅卷难以操作。除了程序复杂之外,更重要的是阅卷老师不得不长时间直视刺眼的显示屏、不停地切换界面和适中保持着端坐的姿势。加之天气闷热、任务繁重,个中滋味非常人能体会到的。他期盼着清晰、工整的卷面和精准的答案。从而得到些许的愉悦。
但是,事实上阅卷老师更多遇到的是模糊、潦草和脏乱的卷面。可以想象,针对如此的卷面,让阅卷老师给以高分,那怎么可能。能给一个正常的分,就难能可贵了。人们常说的情感的投入是相互的,就是这个道理。
网上阅卷,以不涂改、书写整洁为上佳。但真正出现了错误,为纯粹追求不涂改而不订正答案,这样会失去更多的分数。所以,填涂错误或检查出错误,还是要修改的。这里所说的修改,包括两个方面:客观题和主观题的修改。
1、客观题的修改,要在确定一定需要修改之后,用橡皮轻轻地多次擦去已涂答案,擦干净,又不能擦破答题卡。再涂新答案时,也要涂的适中,即要涂清楚又不能穿破答题卡。
2、主观题的修改,要使用正确的修改符号。那就是考生要用两条平行的直线,轻轻划去要修改的内容。然后在划去内容的正上方或正下方,写下要写的新答案。但要记住,一定不能超出答题区域。
❺ 学习通出试卷时填空题怎么设置成不是客观题
任何人岀考试卷子上的填空题时,
只能设置成客观题,这样才能保证答案的确定性和简单性,以便于阅卷。如果你设置成主观题,那么答案就没有确定性,就不好定打分标准,这样会造成阅卷很麻烦的,大家都会不满意的。
❻ 教师怎样最大程度的利用网络阅卷
现在只有高校或者是大学或者是大型的高中才利用网络阅卷子
❼ 网上电脑阅卷的步骤,具体如何操作,难么哪位可以详细点的告诉我,谢谢
高考的阅卷方式:高考的电脑阅卷方式是,把考生的试卷每一张试卷都扫描进去电脑存起来,然后电脑系统自动把试卷按照题目答案的物理分布来进行内部的切割(注意,是把存在电脑里面的试卷的图片切割),然后只有电脑知道切割后的每一张试卷题目答案图片是属于哪个学生,而阅卷的老师却是不知道的,每个阅卷的老师看到的只是试卷的答案,他们也就是根据那个答案给分,这样可以保证公平。
其次,要把试卷扫描进去电脑,那么试卷的表面的要求也是有一定的高的。试卷太潦草,褶皱,或者像你所说的用了修正带,都有可能影响到电脑的扫描的效果。所以我建议你不一定需要用到修正带的,下笔写答案的时候尽量是很有信心的情况下才写,真的发现错误的话那就把错的答案一长横或者两长横划过去(不要来回的划直到原来原来的答案面目全非而自己的试卷也面目全非),这样可以尽量的保持卷面的整洁。这样也会给阅卷的老师一种享受,高分也比较容易获得!
❽ 网上阅卷时客观题是怎么阅卷的
网上阅卷的时候,客观题都是由电脑或者说系统自动判断的。一般只有主观题才会有人工进行判卷。
❾ 网上阅卷时答卷的基本要求和技巧有哪些
1、注意核对、粘贴条形码。每个考生每场考试都有一张条形码,由监考老师将条形码粘贴在条形码粘贴区,随试卷一起下发,考生要仔细核对条形码中的学校、姓名及考试号码等相关信息是否准确,与本人准考证是否相符,如果发现条形码和考生信息不一致,条形码有缺少、错印、印刷模糊等问题时及时举手报告监考老师。在网上阅卷答题卡的扫描过程中,考生条形码是识别考生信息的主要依据。缺少条形码的答卷为无效答卷,网上阅卷判为零分。考生应保持条形码的整洁和完整,不要在条形码上面和周围写画。
2、注意考号填写与填涂。答题前,考生要认真阅读试卷以及答题卡的考生注意事项,在答题卡首页规定区域内用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写考号、姓名等考生个人相关资料,在考号填涂区域对应位置用2B铅笔正确填涂考生考号,字迹清晰工整,不得超出边框,不得做无关的标记。
3、注意卷、答分离。网上阅卷的试卷和答题卡分离。在印制试卷时,所有试题集中印刷,题目下面不预留作答的空位置,考生所有题目(选择题和非选择题)均作答在专门印制的大答题卡上。考生领取答题卡后,要认真核对答题卡正、反面,发现缺印、漏印、行列歪斜或字迹模糊等现象立即报告监考教师,要求更换或补发。
4、注意选择题(客观题)填涂。客观题填涂点填写必须使用2B铅笔,且按照要求涂满、涂黑、涂实、涂匀;答案如需改动,用橡皮擦将所选答案擦干净,再选涂另一个选择项,严禁使用涂改液和修正胶带去修改填涂点,也不得擦破答题卷,以确保试卷扫描及客观题判分工作的顺利完成。作答时要注意试题的题号与答题卡的题号一致,选择项字母与涂黑字母一致。
5、注意非选择题(主观题)答卷。
一注意用笔要求。试卷中的主观题部分统一使用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答,不得使用圆珠笔或其它颜色字迹的签字笔和钢笔作答。对于主观题中的作图题,一律用2B铅笔或0.5毫米黑色签字笔。
二注意答题区域。主观题作答时要认真核对题号,答题内容必须全部书写在每个题目规定的答题区域内(每题的答题区域以方框为界),不得超出答题区域作答、不得把答题内容写在其它纸张包括草稿纸上面、不得答在其它题目的区域内。超出答题区域、写在其它纸张、答在其它题目区域内的答案一律无效。
三注意修改答案方法。考生答题时如需要修改答案,可在错误部分轻轻划上杠,然后在规定的区域剩余的空白处书写新的答题内容,修改部分不能超过该题答题区域的矩形边框。保持答题卡卡面清洁,切忌用涂改液、修正带乱涂乱改,密密麻麻地写成一堆一团。
❿ 怎么网上阅卷
1、答卷扫描识别
考试完成后,通过高速扫描仪将考生答卷扫描到系统服务器,对学生试卷进行关键字(考号)及多字段(选择题)的校对,生成模板。
2、网上评卷
扫描完成后,导入模板。进行系统管理(项目管理、考试科目),评卷设置(模板管理、主观题客观题设置、题组设置、任务分配),主观题评卷。评卷教师按照系统授权登录系统,并在电脑浏览器或者相应客户端上评阅考生的主观题答卷;
3、成绩统计分析
主观题评卷完成,系统将按照用户设定的统计项目、科目及指标进行统计分析,并生成各类统计分析报告。
使用网上评卷系统的原因
1、评卷的公正性要求
考试是教育测量的重要手段,为使测量结果真实反映教学情况,客观公正的测量手段是重要的先决条件; 在考试仍然是选拔人才重要手段的今天,对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量,甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。
2、评卷的准确性要求
考试既然是教育测量的重要手段,其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用,因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素,其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关;
要确保评卷结果准确,重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中最为有效的手段。
3、评卷的高效率要求
在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代,教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重,另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天,“学生减负”,“教师减压”已成为社会的共同呼声。
减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素,是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来,并有效确保阅卷质量,不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段,网上阅卷也因此成为广大教师的渴求,因为它可提高3-5倍的工作效率。
4、教学管理信息化要求
当今的教学不管是方式、内容,还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测,传统的人工方式显然难以满足需要,大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。