如何进行正确的网络交往小报

‘壹’ 小学生如何正确使用网络手抄报

正确使用网络手抄报:
1、了解网络知识，基本的上网知识，关键字的查询。
2、学生上网应该注意什么，健康上网，文明上网等。
3、网络的合理应用。上网时间，不影响学习。利用网上的知识进行学习和完善自己。
4、有关网络的介绍，作用以及它的利和弊的认识。

‘贰’ 网络连接你我他小报

家校沟通 家家沟通 生生沟通

‘叁’ 青少年应怎样安全进行网络交往

一、原因
是什么让这些孩子在网络中迷失自己，患上“网络成瘾症”而发生悲剧，甚至走上了犯罪的道路？
网络因其开放性满足了少年儿童宣泄、释放紧张的需求。少年儿童还可以通过网络释放生活中被压抑的一面，摆脱现实中的约束、孤独，在轻松、安全中实现自己的“欲望”，满足了自己的成就感。同时，网络也满足了少年儿童的好奇心与虚荣心，实现对困难、失控现实的逃避。
在家庭教育中家长在教育观念、教育方法、知识等方面跟不上孩子成长教育的需求，从而造成对孩子上网的“失控”。
学校教育长期以来注重学生的知识与技能的训练，而放松了情感态度与价值观的培养。在国家新一轮的课程改革中，把学生的“情感态度与价值观”提到了一个很高的高度，但现实中很多学校还是把教育的重点都放在学习成绩这一头，而忽略了道德训诫、性格养成、法制观念的培养。因此，一些少年儿童不仅心理道德水准低下，法制观念淡薄，甚至连基本的社会公德都不懂得遵守，心理上完全缺乏自我控制的能力。不难想象，在这样的“人格白纸”上，再涂抹上一层“暴力崇拜”的墨汁，他们的精神世界还能是什么样子，他们的未来又面临着怎样的危险？
另一方面，目前社会对公共上网场所管理松散不规范，相关法律制度不健全等问题也不容忽视。
患上“网络成瘾症”的少年儿童往往无心学习，荒废学业。曾经有一位“网迷”学生说：“在网上有一种天堂般的感觉，仿佛你就是世界的主宰，精神能得到极大满足。”少年儿童一旦成为“网迷”，就会陶醉在虚拟世界中不能自拔，越来越脱离实际，对现实世界表现出冷漠、麻木和不以为然，这对他们的健康成长是十分危险的。
二、应对策略：加强信息品德培养，让少年儿童正确认识和使用网络
网络的出现，引出了诸多的社会问题，难道网络真是“洪水猛兽”，我们要避而远之，拒绝它吗？当然不是。出现以上社会问题我们的教育，我们的社会应该负一定的责任。我们学校的实践证明，如果学校加强对学生的信息品德的教育，让学生以平和的心态面对网络，正确使用网络，网络完全可以成为学生学习的好伙伴。
我校是全国着名的“现代教育技术实验学校”，已经建立了功能强大，资源丰富的校园网群，全校有4千多学生，1350多台电脑，平均3个人就有一台电脑。学生家庭电脑拥有率约90％，学生运用电脑进行学习，已经是习以为常的事了。随着网络使用率的增高，学生中是否会出现上面提到的社会问题呢？前段时间我们进行了一次全面调查，调查显示：我校学生基本上养成了良好的网络习惯，没有发现患“网络成瘾症”的学生，到网吧去上网的比例为0.1%，很少有学生在网络上发布不文明的信息，98％的家长都很支持学生运用网络帮助学习。电脑拥有率和使用率这么高，而没有出现患“网络成瘾症”的学生，这一切得益于我校长期加强落实对学生的信息品德的培养。
下面我就谈谈我校进行学生信息品德教育，正确引导学生面对网络的一些做法：
一儿童触网，品德教育先行
1.让学生从触网开始就树立信息道德观念
网络是一个虚拟的世界，它是人们通过假想营造出的虚幻空间。虽然网络由真实的人所开发，但通过网络所接触到的人或事都不是可触、可感的，是有好坏之分的。
少年儿童由于其自身心理发育的特点，易对直观、形象而又新奇的事物发生兴趣，但是非判断能力较差，很难对事物的实质加以正确的评判。如他们喜欢看卡通片，会钦佩那些用暴力取胜的卡通人物，并把他们当成勇敢的大英雄来崇拜，在生活中喜欢模仿卡通人物的攻击行为。
鉴于以上原因，我校从学生入学起就利用信息技术课和活动课，以及学生喜闻乐见的形式向他们介绍网络、展示网络的优越性：
如教会他们利用网络收集自己喜欢的各种图片（卡通、风景、动物），让他们带着任务去上网，在网上查找学习中所需的资料。
在认识网络优势的同时，教师有侧重地向学生介绍一些网络的危害，如：网上一些图片和内容不适合小学生看；上网的人各种各样，很多言行是不负责任甚至是害人的；过分沉迷于网络和电脑游戏，就会耽误学习，还会导致犯法。
我们学校特别注意从一开始就培养学生良好的上网习惯，让学生有计划、有目的带着学习任务上网。同时，对学生上网时间进行必要引导和限制，避免学生成为“网虫”。
2.家庭、学校、社会相互配合，开展信息品德教育
学校教师主动同家长取得联系，积极做好家长的工作。开始，家长对小学生使用网络有不同的看法：一些家长认为网络信息纷繁复杂，上网会对孩子的身心造成不利的影响，坚决不许上网；另一些家长认为网上资源丰富、信息量大，对孩子的发展有利，对孩子上网不应限制。
其实，这两种看法都有片面性，学生上网需要老师和家长的正确指导，上网应该有目的、有计划。
为此，我们在家长学校开设专题讲座，教师利用家长会及家访，用收集的数据和实践的效果向家长说明正确运用网络给孩子的学习和生活所带来的巨大变化，让家长明白网络教育的必要性，针对每个孩子的特点，同家长制定网络使用计划，如：对学生上网浏览的内容、上网时间等做出规定，使家长在学生上网时心中有数，正确引导，并鼓励家长和孩子一起上网学习、交流、讨论。
二借助网络让学生欣赏美、感受美，培养健康的审美情趣
网络的最大优势是它的信息量大，收集快捷方便。教师不仅要能够运用网络有效地改变课堂教学模式，激发学生学习潜能，使学生爱学、乐学。同时也应该开辟网络的育人功能，充分利用网络资源，为他们打好信息素养基础。
在小学低年级的语文课里有许多对孩子的品德培养具有深远影响的好课文，但在以往的教学中，由于传统教学媒体的局限，往往难以将它直观、形象的再现；利用网络可以生动活泼、形象地重现教学情境，刺激学生的多种感官，激发学生学习兴趣，促进学习效率，让学生感受文美、景美和境美。如：在教学《祖国多么广大》一课时，先组织学生从网上搜集大兴安岭、长江两岸、海南岛等地方的图片，让学生在学习过程中去寻找、发现、感受、体会。通过课堂展示，让学生自己介绍、描述、体会祖国的广大、河山的壮丽，激发他们热爱祖国山河的美好情感。
教师还利用丰富的网上资源，细心寻找并收集大量有利于学生身心健康发展的优秀网站推荐给学生，让学生在浏览过程中不仅丰富知识，拓宽视野，而且以网上美好的人物、事物为榜样，培养良好的道德情感。
三借助网络，让学生自尊、自信、自强、自立
网络介入学校教育教学活动最突出的特点就是学习个别化，它可以为学生建立一个自我学习环境，提供一个思维自由驰骋的空间。学生通过人机对话，借助互联网获取有关信息，实现真正意义上的“自我学习”“自我突破”。学生由传统的被动接受到自主获取，不仅增强了他们的学习能力，而且加深了对自我情绪的理解，自我意识的觉醒和自我调控能力的提高，达到“自我教育”“自我完善”的目的。
由此可见，网络让我们的课堂变得生动有趣，还可以帮助学生树立自信心，培养他们独立自主的能力，同时使学生在自主学习的过程中，勇于挑战自己，形成独立自主的个性，体味学习成功的快乐，具备健康的人格特征。
四借助网络，培养学生心理耐挫能力。
现在的小学生大部分是独生子女，金字塔形的家庭结构易造成孩子自私，缺乏协作精神，造成意志力薄弱，耐挫能力差，这样的心理素质和道德观念很难适应新世纪的社会发展。
老师根据小学生模仿性强的特点，借助网络，有目的的下载各种资料。通过认识名人的经历，帮助学生认识到一个人从出生到成长、成熟，到成功的整个过程中，不可避免地会遇到各种各样的挫折和失败。失败并不可怕，但真正可怕的是不能去勇敢地面对。一个人一旦无法承受失败，就会一蹶不振，丧失了战胜它的自信和勇气。教师还通过学生身边所发生或遇到的挫折，让他们自己分析该如何去解决问题，把挫折看成是一个个堡垒，攻破它们，感受成功的喜悦。
五发掘网络的互联互通功能，让学生学会学习，学会共处
有人认为，以网络为认知工具的环境会影响人与人之间的情感沟通，影响学生品德的培养。我们的实践证明教师利用网络信息的多样性、反馈信息的实时性、及时进行师生、生生、以及老师和家长之间的交流,可以有效地培养学生良好的人际交往的能力。
我们在学校网站上设立了“校园BBS” “习作园地”“家校互动”“知心小屋”“小记者站”等版块栏目，小学生可以在这些互动栏目里写下自己的心得、体会或将自己写好的“小作文”、“小日记”放在相关栏目里和其他的同学进行交流共享，比一比谁写得又多又好，达到共同进步的目的；
教师也利用网络组织讨论，帮助孩子们思考和辨别是非。学生可以通过“电子信箱”发送自己的学习体会，与同学分享成功的喜悦，让同学们看到自己的成绩，从而在学生中形成学习上的良性竞争；
同学之间也可进行实时讨论，或相互排解疑问，或取长补短，共同进步；
有些学生性格内向，不敢面对面将内心的想法表达出来，但是有了网络这个非常便利的媒介，学生就可以利用网络将心里话向大家诉说，让老师、同学了解自己。
可见，网络的正确使用非但不会影响学生的相互交往，而会更有益于形成学生健全的人格，促进学生人际交往，培养良好的道德品质。
以上是我校在培养学生的信息品德方面的一些探索，相信只要我们坚持加强学生的信息品德教育，让学生正确认识、了解网络，以一种平和的心态积极面对网络，网络一定会成为少年儿童健康成长的好伙伴！

‘肆’ 网络安全知识小报内容有哪些

内容有如下：

1、远离不良信息，做合格数字公民

好奇之心，人皆有之。但要分辨情况，区别对待。在对网络信息进行选择时，一定要对暴力、色情等不健康的东西坚决说不，一念之差引发的危害将是∞与0的区别。

存在无法解决或羞于表述的困惑时，可向家长寻求帮助，不要忘记，他们也曾和你一般年纪。远离不良信息，保护健康的精神世界；举报不良信息，争做合格数字公民。

2、提高安全意识，网络诈骗不掉坑

网络世界纷杂冗乱，存在很多“诱惑陷阱”。在“诱惑”面前心动并不奇怪，但擦亮双眼是关键，不要被一时的兴奋冲昏头脑。诱惑越大的事，风险也越高。

骗子的招数虽五花八门，但遇事时三思，谨记“防骗口诀”，让我们“见招拆招”：天下奇事常常有，免费午餐却少有；大奖突然从天降，防范之心更要高；绑卡交钱要慎重，谨防对方是假冒；代购操作要小心，重要信息保护好；发现被骗别沉默，报警应该要趁早。

简介：

网络安全（Cyber Security）是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。

‘伍’ 关于网络文明的手抄报和1份网络文明的感悟

不久前,由千龙网等14家网站联合向全国互联网界发出的“文明办网”倡议书,不仅在互联网行业中产生了巨大的反响,而且引起了全社会的广泛关注。全国各大网站先后都采取了相应的措施,以实际行动表明自己“文明办网”的决心。来自社会各个领域的广大网民也纷纷采用不同方式给予回应,为网络文明建设积极建言献策,表现出了极大的热情。一时间出现了“网站网民齐上阵,万众一心创文明”的喜人局面,网络文明之风蔚然兴起,令人鼓舞! 互联网不仅是一种信息传输技术,更是引起了一场媒介革命,它使人类的生产方式、交往方式发生了极大的变革,成为当今人们经济生活和社会生活中不可缺少的一个部分。近几年来,我国互联网事业得到了蓬勃发展。据统计,我国网民总数达到1.11亿人,位居世界第二。然而,网络也是一把双刃剑,给我们的社会生活带来便利的同时也带来了许多不利的影响。“文明办网”的倡议书,就是针对目前互联网上存在许多不良现象而提出的,非常及时,非常重要。网络文明创建行动的发起充分体现了包括网络从业人员及广大网民在内的全国人民建设文明、和谐社会的愿望。
创建网络文明要求网络行业从自身做起,端正思想、提高认识,找准自身在社会运行机制中的地位,充分发挥行业自律的作用,自觉规范行业行为,始终把为网民、为社会提供优质服务作为义不容辞的责任。这是创建网络文明的首要环节。网络行业首先掀起的文明办网行动充分说明,我国网络行业的社会责任意识不断增强,网络行业发展逐渐成熟;充分说明网络媒体工作者的思想觉悟不断提高,网络媒体工作者队伍日渐成熟。联名倡议的提出为网络文明创建拉开了序幕,网络行业及其全体从业人员要严格按照《文明上网自律公约》的要求,树立起高度的使命感,一方面要站好每一班岗,从源头上遏制各种不良信息进入网络;另一方面要严把质量关,积极选送各种营养丰富的精神食粮。我们相信,网络行业的自律行动必将对我国网络事业的发展产生积极的影响。
创建网络文明要求广大网民文明上网。倡议书提出后,广大网民的积极响应体现出了网民对我国网络事业发展的高度热情和关注,他们以实际行动展现了对创建网络文明的赞同和支持。网络是一种双向交流的媒介,广大网民不仅是信息的接受者,同时也是信息的创造者和传播者。网络主管部门应当积极采取措施,教育和引导广大网民自觉规范上网行为,调动和发挥网民的积极性,抵制不良信息的传播和扩散。广大网民是网络文明创建的重要依靠力量,应该让广大网民广泛地参与网络文明创建。只有让他们参与进来,才能使他们的需求和愿望得到充分的体现,从而使网络更加和谐健康地向前发展。同时,广大网民集体智慧的发挥也必将为网络事业的发展起到巨大推动作用。广大网民是网络的最大受益者,应该不断增强责任意识,把维护文明的网络环境作为应尽的义务。
网络文明的倡议开了一个好头,但是创建网络文明是一项巨大的工程,光靠部分人的努力是不够的。网络是为全社会服务的,同时也需要全社会来共同建设。要努力实现网络世界和现实社会各个部门的对接,发挥全社会的力量,政府、网站、网民以及社会其他各行业都要参与进来,各司其职,各尽其责。网络文明创建还要同当前以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育紧密结合起来,发扬“人人为我,我为人人”的“团结互助”服务精神,形成“公共网络大家建,公共网络大家用”的良性循环机制,在全社会大兴网络文明之风,使网络文明事业具备长期发展的内在动力,趋利避害,从而实现网络文明的可持续发展。
具体格式可以自己修改一下

‘陆’ 有关网络文明手抄报内容

文字材料：
网络是当今社会必不可少的内容，无论国家、单位还是家庭、个人，都应该充分认识到网络的重要性，从而有效利用网络，实现学习和沟通的作用，那么，网络上的内容并不都是文明和健康的，所以，要懂得如何文明、健康的上网，才能做到取其精华，去其糟粕。
方法/步骤
1
要善于利用网络学习。
网络上的内容是非常丰富多彩的，所以，我们应该很好的利用网络，很多知识性的内容都可以在网上找到，我们要善于充分利用它，不要做一些无关紧要的东西浪费时间。
2
不在网上浏览不良信息。
网上有一些信息并不是很健康，那么，对于我们来说，一定要注意控制自己的欲望，让自己自觉抵制不良内容。
3
不在网上侮辱他人。
我们利用网络，并不是只能浏览相关的网站和知识，还可以通过网络与外界建立一种练习，所以，我们在跟别人沟通的时候，一定要使用文明用语，不要在网上侮辱别人。
4
要增强自我保护意识。
我们在网上与人交往，不要随意与网友见面，更不要将自己的信息泄露给网友，因为网友有很大的隐蔽性，我们不能够准确识别他的真实身份和用意，以免发生上当受骗。
5
要做到维护网络安全。
有一些人可能有很强的计算机技能，这样的人会利用一些技术影响到网络的安全，所以，我们一定要注意，不管自己有多强的网络技能，都不应该去当黑客，侵害正当利益。
6
不沉溺于网络游戏。
网络游戏被很多人所钟爱，但是，如果总是沉溺于网络的话，必将会让自己变得消沉，甚至让自己的事业或者学业受到很大的影响，也会影响家庭的和睦和夫妻的感情。
7
不参与网络敏感话题。
如果网络上对于某些敏感话题提出了讨论，我们应该注意把握话题的严肃性和政治性，不要任何话题都参与讨论，对于一些敏感的或者反动的话题，要及时制止，不参与，不散播。
制作步骤：
首先，划分版面进行排版，然后将上述文字进行筛选放入手抄报，最后加上图片和边框进行美化就可以了。

‘柒’ 如何进行正确的网络交往

1. 我们必须提高自己的安全防范，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。

2. 现实生活中的问题，尽可能找自己熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需要，以免上当受骗。

3. 不断提高自己的辨别察觉能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。
   自身做起，从现在做起，自尊自律；不随意约会网友，维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。自觉养成上网的良好行为习惯.

4. 我们要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用.
   

5. 提高自己的防范意识.
   

6. 提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力.
   

7. 要遵守道德,共负建设文明、健康的网络环境的责任.

8. .要遵守法律,加强依法行事的意识.网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己
   

‘捌’ 怎样正确使用网络

1、树立正确的理想，把主要精力放在学习上。青少年的主要任务是学习，如果整天沉溺于网络世界不能自拔，必然会荒废学业，耽误前程，将来追悔莫及。利用自动关机软件或者闹钟来提示和控制自己的上网时间。
2、为自己制定一个较为详细的活动安排表。
3、积极参加各种有益活动，培养健康的兴趣爱好，丰富自己的学习生活，充实自己的人生内容。比如多与同学交流，参加兴趣小组的学习活动，积极锻炼身体，适当参加户外活动等等。
4、详细记录下自己每次上网所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪费时间。
5、加强自我约束和自我保护。我们既要了解网络的积极作用，更要增强辨别是非的能力，深刻了解沉湎于网络或在不健康网吧上网的危害不沉湎于网上聊天和游戏，不浏览不健康的信息。增强自律意识，自觉抵制不法网吧的诱惑，在学校或在家里上网时，自觉遵守网络文明，上网时不使用侮辱、谩骂性的语言聊天。不轻易和网友约会，自觉遵守互联网规范，自觉抵制不良网络信息的侵害。

‘玖’ 如何注意网络交友

一、网络交友的7个小技巧

1、礼貌性的打招呼。通过网络交朋友，双方谁也不认识谁，谁也不了解谁，也不像现实中可以看到对方的音容样貌，只能通过语言技巧来引起对方的注意了。礼貌性的打招呼之后，可以根据对方回复的语气或者回复的时间来判断对方是不是心情不好或者没有时间聊天。

2、如果对方心情不错，也想跟你聊天。那就继续下一个话题，可以聊一聊今天都干了什么事情，这样会增加彼此的了解，取得一些信任。网络上交友，如果可以得到对方的信任，那么接下来的聊天就会愉快很多。

3、谈一谈自己的兴趣爱好。当彼此都了解了一些基本的信息之后，可以谈一谈自己的兴趣爱好，如果双方的兴趣爱好有交集的话，那可以聊的话题就会更多了。然后，就可以围绕着共同的兴趣爱好展开话题去聊天。

4、聊一下自己喜欢吃的东西。每个人都是需要吃饭的，吃饭永远是一个聊不完的话题。谈一谈自己都喜欢吃什么东西，自己所在地域有什么好吃的东西；然后再问一下对方那里有什么有名的小吃，这样就可以谈论很长时间。

5、谈谈自己身边发生的有趣的事情。传递正能量，不管是现实还是网络，都是必不可少的。你们可以分享一下自己遇到的开心的事儿，分享自己的快乐给对方。双方在欢声笑语中一定会有一个愉快的聊天，让彼此都很舒服。

6、谈谈自己所在城市的风景。网络上交友，双方都是希望了解到更多的信息的。双方可以谈论一下所在城市的旅游景点、都有什么好玩的地方。如果可能的话，可以约定一个时间，双方一起去旅游。

7、谈谈自己的朋友。当双方了解到了一定的程度之后，可以谈论一下彼此的朋友。这样的话，就算之后约定一起在现实中见面，见到彼此的朋友也可以快速的有个印象。这也是增加彼此的了解，让网络聊天可以增加更多的信任。

网络时代许多年轻人通过虚拟网络进行交友，与现实交友一样，也需要掌握一定的网络交友技巧，当然，光是了解如何交友还不够，你还需要知道一些交友注意事项，下面来教你怎样安全交友。

二、交友6大安全注意事项

1、对陌生人时刻保持警惕不要轻信

有时候直觉会欺骗一个人，尽量多沟通多交流，对对方作出充分的了解。

2、选择合适的约会时间和约会地点

选择合适的约会时间，尽量不要选择晚上，周末的白天时间是很好的选择。实在不行选择了晚上约会，一定要控制时间，不要拖得太晚。如果真的合适，来日方长，不要把自己耗得太晚。

选择合适的约会地点。请在你们约会前确定一个首要原则：选择公共场所约会，并告知自己的朋友或家人。您一定多次听到过这样的劝告：单独去一个陌生、偏僻的场所和陌生人约会是多么危险。特别对女生来说，选择自己熟悉的公众场所，比如学校附近，是最好的选择。在没充分了解前，一定不要到其处所，或任何可能危险的地方。

3、约会时要察言观色

您不可能通过网络了解一个人的真实背景或真正性格，所以约会时察言观色是加深对对方感性认知的好时机。随时观察对方的任何特征：吹牛、叹气、过激举动、眼神、表情等等，建立正确客观的第一印象对你们今后的关系发展大有裨益。

4、保持平常心

缘分属于你的一定就是你的，一定不要过早过快地投入自己的感情和人身。不属于你的即使你付出所有，也什么都得不到，除了情感和身心的伤害。

5、请勿轻易委身于人

不管是男性还是女性，在恋爱交往的过程中往往难以控制住自己的热情，但是，太多的恋爱悲剧告诉我们：只有当您深深了解并且信任一个人的时候，您才能付出自己的全部。很多人都难以承受恋爱中情感和身心受伤带来的痛苦。所以，maigoo小编奉劝您珍惜自己的情感，克制自己，理性交往，只有这样，才更有可能收获幸福的爱情。

6、请勿和网友发生借贷关系

新闻中常常看到被网友骗取财物的事件，我们提醒大家切勿和网友发生钱财或者物品的借贷关系，以免上当受骗。

‘拾’ 中学生如何正确网络交朋友

中学生应该如何交友 1 下一篇文章未成年人深陷淫秽信息,中学生互传暴力视频,网瘾成魔失去生活兴趣 时报记者 潘敬文 一些托管主机、虚拟空间、交友网站和网络聊天室成了网上“藏污纳垢”的场所。 同时,有法律专家指出,该专家指出,应该让学生在健康的文娱活动中树立健康阳光的价值观和世界观。 噪音3网瘾 但虚拟世界中交友的道德标准对诚信的要求大幅度降低,人们认为在网络虚拟世界中,事实上,除了引起网上犯罪以外,网上聊天和“网恋”现在正成为对于青少年特别是对中学生影响最大的网上因素,对于如何制止不良短信泛滥、防止其危害青少年,一些业内人士建议,国家应该给予手机短信以正确的定位。一些中学生结伴来到网吧后,会专门找一些角落,然后几个人围着一台电脑,一边看色情影片一边互相嬉笑。 原来总以为,在几年来不遗余力的打击下,黑网吧应该早被清剿得差不多,即使有,黑网吧,上网成瘾,学习成绩下降,家人关系紧张,离家出走,飘荡社会,交友不慎,误入歧途。由于假期中学生的自由时间比较多,家长很难管理,所以孩子们常常会沉湎于上网、打游戏、看电视,对于学生上网寻求健康或有益的内容,或进行正常而健康的交友、聊天,应该予以指导与支持,以利于取得孩子的信任,我们应该多鼓励学生上网找资料,这样无形中可以培养学生对学习的兴趣。比如说车迷俱乐部、交友俱乐部,这些成员、这些组织都是我们服务中心服务的对象,所以这几年我们在小朋友那里抓养成道德好习惯、在中学生、大学生当中加强人生发展的指导,提出了一些要求,包括对于学生在学校期间进行文化、体育活动的时间应该得到保证。如果中国学生占到25%,那么中国赴美学生数量应该达到14.1万人, 往往英文不好的人再加上中国人有害羞的特点,不愿意去交友,特别是交美国当地说英文的朋友,而往往去美国的中学生,作为交换学生出去一年,回来之后能说一口地道的美式英语。 两名因抢劫被判有期徒刑1年、缓期2年执行的中学生,上月底,在黄贝街道社区矫正办经过社区矫正后,被正式解除矫正。 从我们目前试点的情况来看,应该说是成功的。刚才讲过,可实行社区服刑的主要是一些犯罪情节显着轻微,关注初中生的交友问题 有资料表明,初中时期是一个人一生中最容易“变坏”的时期。中学生 上周五下午,放学后。静安区某网吧内来了不少中学生。网吧里,随处可见打工仔的身影,玩游戏、看电影、聊天交友……倒是家长应该反思一下,不要觉得游戏就是“魔鬼”。 ■游戏玩家张先生:通常来说,身边经常去网吧的同学不在少数,上网浏览的内容也多数与学习无关,大多是利用网络交友和玩游戏。中学生自制能力差,很容易沉溺其中不能自拔。一位学生家长愤慨地表示:一些网吧经营者为了赚钱不择手段,专门引诱未成年人前去上网,有关部门对这样的网吧经营者应该加大惩处力度>法制纵横西安6名中学生校门口被砍1人失明1人颈部被割2007年03月28日09:47 字号:大中 此外,家长也要切实关注孩子的安全问题,督促孩子放学后勿在校外逗留,谨慎交友。学校也要担负起学生安全教育的责任。对于学校周边的治安环境,警方应该加强巡逻,及时排查安全隐患。自我封闭型的学生应该从国家由封闭锁国而改革开放悟出真谛,开阔自己的胸怀,去广交朋友。 亦步亦趋型的交往方式指的是老好人般交友方式。持这种方式的人往往人云亦云,而人云亦云的本质是交友无原则。学生之间的社会功利型交往方式是社会上一些不良的风气在学生中的折射。本文就人们对中学生上网的看法以及中学生上网的现状,社会各界舆论纷纷,有的认为中学生在网上可以学到更多知识,支持他们上网,而有的则认为网上不健康东西太多,不应该让学生上网;大多数上网的学生把大多数的时间和精力,都放在了聊天交友和游戏娱乐等"旁枝末节"上了,这说明,大多数上网的学生把大多数的时间和精力,都放在了聊天交友和游戏娱乐等"旁枝末节"上了,他们没有很好地、充分地利用网络这个工具增长知识、提高能力、开阔视野,为自己的工作,学习服务。 首先,我们应该看到中学生上网的利,肯定网络给中学生带来巨大帮助。互联网具有高度的开放性,跨地域性,我是中学生,今年上初二。对于本期的话题,我深有感触。好学生难道不更应该是一个热心助人、品德高尚的人吗?而帮助同学,正是培养自己这些好品德的最佳方式。交友须慎重不假,但很多所谓的“差生”只是我们的一种片面认识,成绩不好并不代表在别的方面也一无是处。究竟那些被家长花重金送去异国他乡留学的中学生在做什么?日前,记者通过与近十名小留学生交流,了解了他们的真实状况和感受:有的人因语言沟通能力差,面临交友难,出国留学不仅仅是为了镀金,无论是学生还是家长都应该仔细斟酌,再到现在十几岁就被家长送到国外读书的中学生,了解了他们的真实状况和感受:有的人因语言沟