我们该如何遵守网络秩序

1. 联系实际谈谈大学生应该怎样遵守网络生活中的道德与法律

网络作为现代人生活的第二空间，应该建立并遵循自己的道德伦理体系。人们在通过网络媒体进行传播和传播时，应该自觉遵守各种共同的伦理规范和规范。大学生应提高自身的网络素质，正确利用校园网，充分发挥网络的积极作用。

6. 大学生要坚持“七条底线”，积极承担社会责任，共同营造健康向上的网络环境。“七底线”:一是法律法规的底线;二是社会主义制度底线;第三，国家利益底线;四是公民合法权益的底线;五是社会公共秩序底线;第六，道德风尚的底线;七是信息真实性的底线。

2. 大学生应当如何遵守网络生活的道德要求

其实和现实中的道德要求一样，只是网络道德没有约束的，要看你如何遵守了。比如诚实、诚信、不犯法等

3. 中小学生上网时要遵守哪些条约

营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人健康成长的迫切需要。为使网络成为传播先进文化的阵地、虚拟社区的和谐家园，广大中小学生上网时应共同遵守如下条约。

一、端正思想：树立正确的荣辱观，抵制腐朽思想的侵害，接受科学进步的思想。坚决贯彻、落实胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，以传播弘扬热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的内容为荣，努力营造健康向上的网上舆论氛围。

二、营造文明：争做《全国中小学生网络文明公约》的实践者，营造文明、安全的网络环境。要自觉远离网吧，不利用网络煽动闹事、拨弄是非、造谣生事，不在网络上冒名顶替、诬蔑欺骗，不散布虚假言论，不轻信网上流言。

三、清扫“垃圾”：共同维护文明网络环境，共同清扫网络垃圾。不制造和传播网络病毒，维护网络安全，不在网上宣传色情、迷信、暴力的内容，不在网上谩骂、攻击他人，注意文明用语，自觉抵制不文明行为。

四、正义上进：文明上网，上文明网，上安全网，做有正义感、责任感、上进心的网民。要增强自护意识，不随便约见网友；牢记学生身份，只撷取有益的信息和资料，自觉遵守网络公德，争当新时代的好青年、好少年。

中小学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，中小学生是网络活动中的主体，我们要从现在做起，从自我做起，自尊、自律、自强，上文明网，文明上网，让网络伴随我们健康成长。

五、全国中小学生网络文明公约口诀：要善于网上学习，不浏览不良信息。

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。

要增强自护意识，不随意约会网友。

要维护网络安全，不破坏网络秩序。

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

4. 如何文明上网

1、自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；

2、提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；

3、提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；

4、提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；

5、提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；

6、提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；

7、提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；

8、提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。

(4)我们该如何遵守网络秩序扩展阅读

引导我们青少年建立良好的网络文明，每一个家庭、每一位父母都责无旁贷。我们学生上网一般在课余时间进行，如何合理安排我们青少年的课余生活，需要引起学校和家庭的足够重视。

对家长的要求：

1、向我们推荐健康、文明、有益的网站，及时掌握我们的网上心理及动向。

2、正面引导，使我们形成健康文明的道德规范，占领网络这个新阵地。

3、我们积极参与各种网上健康活动，做到有正义感、责任感、上进心，在全社会形成文明上网的风气。

4、家长应在家里电脑上装一系列防止浏览不良网站的网络防护软件建立一道防黄屏障，避免我们主动或被动地遭受网络不良信息的危害。

5. 大学生如何做到文明上网

1、不进入网吧，网吧的网络十分复杂，并且没有良好的网络文化建设，且诱惑性大，容易使我们沉溺其中，不能自拔，因此，我们应严格遵守l相关法规，坚决不进网吧。
2、不沉迷网络游戏，网络游戏能丰富我们的课余生活，但也容易让我们沉溺其中，我们是学生，主要目的是学习，网络游戏只是我们生活的点缀。
3、科学上网，树立正确的上网观，充分运用现代网络优势，汲取知识，增长本领，丰富阅历，把握好上网与学习的尺度。
4、文明上网，恪守网上道德，自觉维护网络安全，不破坏网络秩序，不参与有害和无用信息的制作与传播，分清网上美丑善恶的界限，形成良好的网络道德行为

6. 我们应该如何规范自己的网络道德行为

2、要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。3、要增强自护意识,不随意约会网友。4、要维护网络安全,不破坏网络秩序。5、要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。在自己的教育教学中我要引导学生规范他们的网络道德行为：要教育学生要善于网上学习,不浏览不良信息，要有益身心健康,不沉溺虚拟时空，不应干扰别人的计算机工作； 不应窥探别人的文件； 不应用计算机进行偷窃； 不应用计算机作伪证；你不应未经许可而使用别人的计算机资源； 不应盗用别人的智力成果； 应该考虑你所编的程序的社会后果； 尊重他人的隐私；保守秘密。 不能有意地造成网络交通混乱或擅自闯入网络及其相联的系统；不能未经许可而接近他人的文件；不能伪造电子邮件信息。

7. 在网上交往的过程中我们要遵守什么

在网上交往的过程中我们要遵守道德和法律。

遵守道德：网络交往必须遵守道德，共有的网络空间，需要我们共负建设文明、健康网络环境的责任。遵守法律：网络交往是现实人际关系的延伸，因此，上网要遵守这一最基本的行为准则。

网络交友的原则：

1、平等自愿，在网上的交友聊天，要遵循平等自愿的原则，因为不管是同性或是异性，都应该得到应有的尊重，而不要只出于个人意愿死追烂缠，不顾他人有感受，会让人产生厌恶心理。

2、自尊自爱，在网上交友聊天，虽然不像在现实中一样直观，甚至不能了解到对方是何人，但是同样需要自尊自爱，不能粗言烂语，在聊天的时候有些话题可能不是谁能接受，就像是吃辣椒一样，喜欢吃的人感觉很好，不喜欢的人感觉反感。

3、真诚相待，在网上交友聊天，虽然不像现实的交友一样面对面，可是同样需要真诚相待，少了真诚，再多的甜言蜜语也只算是虚伪的诺言。

网络人际交往具有以下基本特点

1、开放性与多元性。网络化的交往超越了时空限制，消除了“这里”和“那里”的界限，拓展了人际交往和人际关系，使人际关系更具开放性。“电子社区”的诞生，使得居住在不同地方的人，都可以“在一起”交往和娱乐。同时，交往范围的不断扩大，必然会使人们的各种社会关系向多元化和复杂化方向发展。

2、自主性与随意性。网络中的每一个成员可以最大限度地参与信息的制造和传播，这就使网络成员几乎没有外在约束，而更多地具有自主性。

同时，网络是基于资源共享、互惠互利的目的建立起来的，网民有权利决定自己干什么、怎么干，但由于缺乏必要的约束机制，网民必须“自己管理自己”，因此，有的人会在网上放纵自己、任意说谎、伤害他人，有的人甚至会扮演多种角色，在网上与他人进行虚假的交往，从而造成网上交往极大的随意性。

3、间接性与广泛性。网络改变人际交往方式，突出的一点，就是它使人与人面对面、互动式的交流变成了人与机器之间的交流，带有明显的间接性。这种间接性也决定了网络交流的广泛性。过去，时空局限一直是人们进行更广泛交往的主要障碍，而在网络社会，这一障碍已不复存在，只要你愿意，在网上可以与任何人直接“对话”。

4、非现实性与匿名性。网络社会的人际交往和人际关系的定义，已经突破了传统人际交往和人际关系的内涵。在网上，人们可以“匿名进入”，网民之间一般不发生面对面的直接接触，这就使得网络人际交往比较容易突破年龄、性别、相貌、健康状况、社会地位、身份、背景等传统因素的制约。

部分网民在网上交际时，经常扮演与自己实际身份和性格特点相差十分悬殊甚至截然相反的虚拟角色。比如，五尺壮汉可以将自己伪装成妙龄少女，与其他网民共演爱情悲喜剧；一旦“坏了名声”，又可以很方便地改名换姓，以新的面目出现。

在这种情况下，很多网民往往会面临网上网下判若两人的角色差异和角色冲突，极易出现心理危机，甚至产生双重或多重人格障碍。

5、平等性。由于网络没有中心，没有直接的领导和管理结构，没有等级和特权，每个网民都有可能成为中心，因此，人与人之间的联系和交往趋于平等，个体的平等意识和权利意识也进一步加强。

人们可以利用网络所特有的交互功能，互相交流、制造和使用各种信息资源，进行人际沟通。尽管“数字鸿沟”仍然存在，许多“信息边远地区”的人们，根本没有机会参与到网络人际互动中来，但总体而言，平等性仍是网络人际关系的主要特征。

6、失范性。网络世界的发展，开拓了人际交往的新领域，也形成了相应的规范。除了一些技术性规则（如文件传输协议、互联协议等），网络行为同其它社会行为一样，也需要道德规范和原则，因此出现了一些基本的“乡规民约”，如电子函件使用的语言格式、在线交谈应有的礼仪等。

但从现有情况看，大多数网络规则仅仅限于伦理道德，而用于约束网络人际交往具体行为的规范尚不健全，且缺乏可操作性和有效的控制手段。这就容易造成网络传播的无序和失范。事实上，网络社会充满竞争、冲突，时不时还会发生犯罪活动，这就需要有一定的社会道德、法律规范来调整网络人际关系，以维护正常的网络秩序。

7、人际情感的疏远。网络的全球性和发达的信息传递手段，使人与人之间的交往没有了空间障碍，同时也使现实社会中人与人之间的情感更加疏远。

虽然网上虚拟交往可以帮助人们解脱一时的现实烦恼，找到一时的寄托，却不能真正满足活生生的人的情感需要，而有些人由于过分沉溺于虚拟的世界，往往会对现实生活产生更大的疏离感。

8、信任危机。网络虚拟化的人际交往方式，使得许多网民往往抱着游戏的心态参与网上交往，致使网上的信任危机甚于现实社会。与此同时，一些网民在现实生活中遇到挫折时，又会采取“宁信机，不信人”的态度，沉溺于“虚拟时空”，不愿直面现实生活。

8. 文明上网大学生应如何从我做起

1、不进入网吧，网吧的网络十分复杂，并且没有良好的网络文化建设，且诱惑性大，容易使我们沉溺其中，不能自拔，因此，我们应严格遵守l相关法规，坚决不进网吧。

2、不沉迷网络游戏，网络游戏能丰富我们的课余生活，但也容易让我们沉溺其中，我们是学生，主要目的是学习，网络游戏只是我们生活的点缀。

3、科学上网，树立正确的上网观，充分运用现代网络优势，汲取知识，增长本领，丰富阅历，把握好上网与学习的尺度。

4、文明上网，恪守网上道德，自觉维护网络安全，不破坏网络秩序，不参与有害和无用信息的制作与传播，分清网上美丑善恶的界限，形成良好的网络道德行为。

(8)我们该如何遵守网络秩序扩展阅读：

文明上网的准则

1、提倡格调高雅，反对低级媚俗

要处理好社会效益与经济效益的关系，始终把社会效益放在第一位，自觉接受公众监督，坚持高品位、高格调，抵制淫秽、色情、暴力等有害信息，摒弃低级趣味之风，净化网络环境。

2、提倡公平守信，反对恶性竞争

要遵循诚实、守信、公平竞争的经营原则，坚持维护公众利益和行业整体利益，反对不正当竞争行为，实现共同发展。

3、提倡科技创新，反对墨守成规

要主动适应互联网的新发展，积极使用新技术、新手段，努力开发新业务、新领域，为网民提供迅速及时、内容真实、生动活泼的新闻信息服务。

9. 大学生如何遵守网络生活中的道德要求

网络道德作为一种实践精神，是人们对网络持有的意识态度、网上行为规范、评价选择等构成的价值体系，是一种用来正确处理、调节网络社会关系和秩序的准则。基本原则有诚信、安全、公开、公平、公正、互助等。我认为大学生应该从以下方面遵守网络道德：

第一，树立积极向上的网络观，遵守相应法律法规，严格规范自己上网行为，自觉并加以抵制对网络文明、道德及和谐产生破坏的事，积极倡导并自觉实践文明上网方式，为建设和谐网络社会贡献力量！

第二，积极弘扬与践行社会主义核心价值体系，致力于传播先进有益的网络文化知识，携手努力营造积极向上的网络文化氛围。把文明上网当作习惯，将道德准则刻在脑海，向网络道德模范看齐学习，努力在网上形成"知荣辱、讲正气、树新风、促和谐"的文明风尚。

第五，拒绝网贷，远离网贷。当代社会，校园的网贷在给大学生带来便利的同时，也助长了一些学生的不理性的消费行为，也造成了不良的社会影响。大学生应该主动学习金融和网络安全方面的知识，提升自己的防范能力，做到少网贷，最后不网贷！

10. 当代大学生怎样遵守网络安全合理合法利用网络

当代大学生，在遵守法律的前提下，不在网络上散播非法言论