不教孩子网络安全知识

Ⅰ 小学生如何使用网络才安全

一、家长教导孩子使用网络

现在最直接的使用网络途径一般是电脑和手机，因此家长要从这两方面教导。对于电脑来说，要教他们分辨各种不良网站，不要乱下东西。对于手机来说，教导他们不要接陌生电话，随意在各种网站或APP上写上自己或家庭的真实信息。

二、学校开设网络课程

对于现在电子产品的低龄化，学校应该重视。要教导小学生们，如何使用网络来帮助自己学习，最好开一门课程，每个周都安排一个老师去给学生们网络常识、和一些常规的陷阱、诈骗等等，教导孩子们要用网络来丰富自己的知识而不是玩游戏，看电视。

三、要让小学生知道上网的目的

现在网络上可做的事情太多了，一不留神也许就会忘了当时上网的初衷，沉迷于游戏或网络视频中去，因此必须要让他们明白上网的目的是什么，并严格的执行，不然很容易就误入歧途了。

四、家长陪同上网

对于小学生来讲，也许刚接触电子产品上手很快，但依旧有很多东西还不太清楚，因此我们的父母应该陪同我们的小学生一起上网，告诉他们什么是该做的，什么是不该做的，做了这些事有什么后果、影响等等，教导他们如何正确上网。

五、严格控制上网时间

这是最重要的一点，严格控制上网时间。因为对于小学生来说，作业难度其实也不大，即使在网上搜索也很快会有类似的答案了。作业做完之后，也许他们就会想干点其他事，比如玩游戏，看视频等等。一不留神就会沉迷其中，无法自拔，因此要严格控制上网时间，才能做到正确上网。

六、上网时应该挺直背部，坐姿正确

本来以前驼背是形容老年人，但现在驼背这个现象居然低龄化了很多中小学生都有很严重的驼背现象。究其原因就是因为上网姿势不正确造成的，很多小学生上网的时候，弯腰驼背，或者双腿盘在凳子上，脖子向电脑凑得很近，背部却一直驼。

七、禁止近距离看手机、电脑屏幕

现在很多小学生都带上了眼睛，也许有一些是因为长时间不正确坐姿做作业造成的，但更多的是上网用眼过近造成的。家长们必须要给小学生们规定距离，多远到多远是视力安全的距离，要防止他们过近的去看屏幕，以防近视。一般情况下电脑屏幕距离眼睛要有一臂之远、手机屏幕距离眼睛要保持半臂到一臂的距离。

八、不能隐瞒家长上网

对于小学生上网，必须要由家长需知。很多网瘾少年的低龄化，很大部分原因是孩子隐瞒着家长上网，慢慢沉迷其中，沉迷于游戏，沉迷于主播而荒废了学业，本应该在大好年华学习的小学生们，却选择了在网络上堕落自己。其根本原因是小学生们还没有培养其自控能力，却又隐瞒着家长，慢慢的陷入网络中无法自拔。

注意事项：

• 要加大对小学生的网络教学，教导他们如何正确使用网络

• 父母也必须看管，小学生没有自控能力很容易陷入网络中去。

另：

我们现在所处的时代是一个信息爆炸的时代，越来越多的家庭已经具备让孩子们尽早接触到互联网的条件。在这个浩瀚的知识海洋和信息空间里，却同样存在着利弊。一方面，丰富的网络资源使孩子们眼界大开，可以学到许多书本上没有的知识，缩短了孩子与社会各个方面、世界各个角落的距离，父母们为之欣喜;另一方面，过度沉溺于网络而影响学习、网上不健康内容的侵蚀以及网上交友不慎造成的悲剧又使父母们无比忧虑。网络以惊人的速度在迅速渗透到我们的每一个角落。以下是小学生必须知道网络安全规则：

第一条切不可将网络(或电子游戏)当做一种精神寄托和唯一娱乐兴趣爱好。尤其是在现实学习生活中受挫的中小学生，不能只依靠网络来缓解压力或焦虑。应该在家人或朋友的帮助下，勇敢地面对现实生活。

第二条控制自己使用网络的时间。在不影响自己正常生活、学习的情况下使用网络，保护自己健康。

第三条如果遇到带有淫秽、威胁、暴力等不健康的信件或信息，请不要回答或反驳，但要马上告诉父母或老师、通知网络运营商。

第四条在网上，不要给出能确定身份的信息，包括：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。如需必要，一定要征询父母意见或好朋友的意见。

第五条不要自己单独去与网上认识的朋友会面。

第六条当你单独在家时，不要允许网上认识的朋友来访问你。

第七条未经过父母的同意，不向网上发送自己和家人的照片和视频。

第八条网络上公布的信息是匿名的，随时可以更改，所以你读到时，可能都不是真的。

第九条经常与父母和老师沟通，让父母老师了解自己在网上的所作所为。如果父母实在对计算机或互联网不感兴趣，也要让自己的可靠的朋友了解，并能经常交流使用网络的经验。

第十条正确认识网络的两面性，学会分辨真伪，提高网络安全意思保护自己。

望采纳，谢谢！

Ⅱ 你是如何提高孩子的网络安全意识的

在日常生活中一点一点的教孩子，碰到了网络安全相关的案例，就和孩子一起观看，看完了以后再补充说明一下，如果这件事发生在孩子身上，他应该注意什么和如何去做。在网络上遇到自己解决不了的事情，首先应该联系家长，不能盲目的自己去操作，给孩子说明会导致的严重结果。只要好好的沟通和引导，孩子都会听进去的。

Ⅲ 如何正确使用网络及网络安全教育

1、切实加强对学生的网络安全知识教育，要求各教学系部按照国家课程方案的要求，积极开设计算机网络课程，让学生掌握必要的计算机网络知识。学校网络教室要尽可能延长开放时间，满足学生的上网要求。

同时要结合学生年龄特点，采用灵活多样的形式，教给学生必要的网络安全知识，增强其安全防范意识和能力。

2、进一步深入开展《全国青少年网络文明公约》学习宣传活动。教育学生要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

3、加强电子阅览室、多媒体教室、计算机房等学生上网场所的管理，防止反动、色情、暴力等不健康的内容危害学生，引导学生正确对待网络，文明上网。

4、加强网络文明、网络安全建设和管理。采取各种有效措施，提高青少年学生分辨是非的能力、网络道德水平和自律意识，以及在网络环境下防范伤害、自我保护的能力。注重在校园网络建设过程中，建立网络安全措施，提供多层次安全控制手段，建立安全管理体系。

5、加强校园网络文明宣传教育。要求各处室部门和学校各教学系部注意研究防止网络对青少年的不良影响，积极引导青少年健康上网。加强教师队伍建设，使每一位教育工作者都了解网络知识，遵守网络道德，学习网络法规，通过课堂教学和课外校外活动，有针对性地对学生进行网络道德与网络安全教育。

6、加大与国家网络安全相关部门交流与合作，加强对校园周边互联网上网服务营业场所的治理力度。积极主动联合市公安、消防、文化、工商、城管等部门，开展学校内部及学校周边互联网上网服务营业场所监控和管理，杜绝学生沉迷于网吧。

(3)不教孩子网络安全知识扩展阅读：

网络安全教育趋势：

1、引进先进理念和系统的网络安全教育体系

做好网络安全教育培训，必须先整合国际和国内两种资源，尤其要建立不同形式战略联盟，共谋网络安全教育培训发展新路。要引进国际先进理念和系统的网络安全知识体系，针对不同年龄、不同教育层次研究一整套规范操作方法，拓宽网络安全教育培训渠道，让受训者可以接触到网络安全先进理念、系统的知识培训和丰富的实践体验。

2、借助E-learning 加强网络安全教育培训

未来的培训会更多地借助互联网培训，根据CNNIC 第38 次全国互联网发展统计报告显示， 在线教育领域在不断细化，用户边界不断扩大， 服务朝着多样化方向发展，同时移动教育提供的个性化学习场景以及移动设备触感、语音输出等功能性优势，促使其成为在线教育主流。

3、加强学生的网络安全教育培训

网络是一把双刃剑，它给学生带来极大好处和便利的同时，也引发了具有网络特色的安全问题。学生的网络安全教育在内容上必须包括网络法制教育、道德教育、安全防范技能教育以及网络心理健康教育四个方面的内容。

4、加强教师的网络安全教育培训

随着网络安全问题逐步显性化，应加强网络安全和道德教育, 积极、耐心引导学生, 使他们形成正确态度和观念去面对网络。同时, 给学生提供丰富、健康的网络资源, 为学生营造良好网络学习氛围，并教育学生在网上自觉遵守道德规范, 维护自身和他人合法权益。

5、完善网络安全教育职业培训

网络安全教育职业培训对象主要为企事业、党政机关从事网络安全管理的人员，这些人员职业素质提高关系到各单位网络安全管理水平。因此，网络安全教育职业培训是一个系统工程， 其网络安全培训教材研发需要结合企业实际需要不断完善。

Ⅳ 孩子上网干什么 网络安全知识父母必备

近日，国外某机构发出了警报，提醒人们时刻关注青少年的网络“行踪”，莫要孩子被“网络世界”里不健康的内容“污染”。 据称，许多的英国孩子已经在网上浏览过不健康的内容。令人不安的是，有2/3的青少年认为，他们是被父母所认可的，在上网这件事情上，父母都很信任他们。 接近1/3（32%）的英国父母想当然的认为，孩子们会把自己的网上行踪，一五一十的告诉他们。更有59%的父母认为他们的孩子，从来都不会去浏览网上不健康的内容。 孩子们在网络上的的真实行为，和父母们的“想当然”已经形成了很大的反差。而这种反差正把许多的青少年引入一个叛逆爱撒谎的歧途，并且，这背后还存在着很多危险和不法行为： 30.5%的青少年已经被确认会访问父母不允许他们访问的网站； 31%的青少年明知道一些视频父母不允许他们看，还是会千方百计的去看； 25%的青少年去网上搜索裸体图片或者色情内容——其中54%的人一个月会看好几次色情图片； 19%的青少年承认会在网上购买盗版音乐，另外，更加令人惊骇的是，6%的青少年称他们通过网络购买酒和毒品； 13%的青少年称实际上他们已经和网友有过会面接触； 50%的父母很自信的表示他们知道如何查看孩子在网上的行踪，但是只有1/5的孩子认为自己不知道如何隐藏自己在网上的行踪，以不被父母发现。 研究机构调查显示，大部分的青少年通过各种手段来隐藏自己在网络上的行踪： 在父母进入他们的房间的时候，47.5%的青少年会敏捷的最小化浏览器窗口（像不像曾经的你，在父母进屋之前迅速关掉电视）； 38.8%的青少年会清空他们的浏览历史纪录； 17.7%的青少年已经申请了一个私人电子邮箱，当然，这是不会让他们的父母知道的。 父母的监督与管理 在对待网络安全这一件事，仅仅有12%的英国父母声称曾经和自己的孩子有过面对面的交流，令人担心的是，28.5%的父母还从来没有关注过孩子的网络行为，这远远低于欧洲国家17.6%的平均水平。再来看看父母们是如何监管孩子们的： 不到1/3的父母在孩子的移动设备上设置了管理软件，还有12%的父母知道孩子的移动设备密码； 11.5%的父母要求孩子必须将自己的邮件和社交网络密码告诉他们； 在家庭电脑设备上，只有3%的父母设置了家长管理软件； 有超过1/5的父母（21.5%）坦承，在网络这方面，孩子们要远远比他们的有见识，自己将不可能追寻到孩子们在网络上的行踪； 另外，需要更加强调的是，11%的青少年承认他们已经把自己移动设备上的家长管理软件破解了。认识网络安全 有备无患 认识网络安全 尽管新闻上经常报道数据和个人隐私被盗，但还是有许多的青少年，根本没有意识到，把自己的个人信息，发布到网上的危害。令人更加担心的是，许多的父母也没有认识，把自己的个人信息发布到网上，被大家看到，到底有什么威胁 29%的青少年并不关心自己的邮件地址是否被发布到网上，接近1/4的父母也没有意识到这种行为的危险 36%的青少年和29%的父母称并不关心自己的IM账户被公布在网络上 接近4/10（37.5%）的青少年称并不在意自己的个人照片发布在网上，还有36%认为把这类信息发布到网上，看起来没有什么不妥，接近1/5的青少年认为把自己的私人信息发布到网上，并没有什么危险。甚至还有更多的父母没有意识到这种行为的危险性。 更加令人担忧的是，16%的青少年会毫无戒备的把自己的信息告诉一些仓促认识的人，而不考虑后果，即便是成年人也有17%对此没有任何的防备意识 解决家长和孩子之间的鸿沟 “看了这些数据，我们相信一些家长一定会很震惊，我们希望这将鼓励他们立即采取行动来保护自己的孩子。这是显而易见的，孩子们在网上的所作所为，和父母们想当然的看法，存在着很大的差距。父母必须行动起来，确保他们的孩子有一个安全的上网行为。 父母必须经常找孩子面对面的谈心，了解孩子们在网络上的所作所为，让他们晓得网络上的潜在威胁，端正他们的上网行为。

Ⅳ 作为家长应该如何引导孩子安全、文明上网

1、应该让孩子懂得网络的意义，可以用来做有意义的事情，也有它不利的一面。

2、还应该让孩子知道，上网时间长可能会产生一些依赖，可能沉迷网络。

3、不要让孩子单独上网，而是应该家长陪在旁边，这样才能减少孩子上不良网站的机会。

4、还应该注意，一定要让孩子学会自律，自己控制自己，自己管理自己。

5、还应该注意保护孩子的求知欲，不能完全不让孩子接触电脑，否则将会落伍。

(5)不教孩子网络安全知识扩展阅读：

“引导孩子安全、文明上网”的注意事项：

1、保持开放的心态，多了解信息互联网技术，在日常生活中主动关注孩子喜欢的网络文化比如流行的社交平台、游戏、应用、网络用语等。

2、愿意倾听和了解，与孩子就上网问题进行有效交流，更好地理解孩子的网络生活体验，及时提供引导和帮助，增进尊重及信任。

3、家长是陪伴孩子探索网络的最佳人选，多参与孩子在网上进行的活动，和孩子一起提高网络技能和素养，共同制定并遵守家庭上网规则。

Ⅵ 孩子网络安全不容忽视，应该如何引导孩子安全上网

现在的社会越来越发达了，对于网络来说已经普及到各个地方，不仅是大人喜欢上网，孩子们也是每一天都很迷恋网络。对于孩子的网络安全，作为家长的肯定是不容忽视的，也应该正确的引导孩子去懂得网络之间的意义。让孩子能在网络上面学习比较有意义的事情，这对于孩子来说还是比较有利的。而不是一度的让孩子上网玩游戏，影响孩子沉迷于网络，对于手机产生了依赖。

上网虽然是有意的，但一味的迷恋这就不好了，希望家长经常可以陪孩子们一起去探索网络上的知识，参与孩子在上网时候的一些活动，有效的提高网络的素养。最重要的要遵守上网的规则和时间的概念，让孩子们不要接触网络上的游戏，不要陷入上网的行为，形成网瘾。

Ⅶ 怎样引导孩子安全上网

• 一、要有家长的引导

  儿童在十岁左右就可以独立上网了。上网就像孩子上街一样，要注意安全，遵守交通规则。家长先是带着孩子走，待孩子熟悉了基本的路径后，家长就可以松开手，看着孩子操作。只有在孩子形成了良好的上网习惯后，家长才可以轻松地站在孩子的背后。

  指导孩子从玩简单的游戏、画画开始，使儿童获得关于电脑的一些基本知识，认识电脑的作用，使孩子把电脑当作一种工具来认识和使用，养成一种健康的上网态度。家长尽可能鼓励孩子亲近网络，增加学习的动力和自信。

• 二、家长要多监控

  孩子上网，首先要指导孩子进入安全的网站，家长要控制上网时间，养成孩子遵守诺言的习惯，该下线是就下线，培养孩子不迷恋网络的习惯，增强自控能力。

  当孩子存在操作失误或者接触到不健康的东西时，家长要宽容地对待孩子，和孩子交心谈心，告诉他改正的方法，并在随后的时间里跟踪调查。

• 三、制定上网规则

  家长可以和孩子共同制订上网规则。如：只能进入指定的几个网站；别人推荐的网站须经过家长同意才能进入；不可暴露自己的真实身份，学会保护自己等。

• 四、鼓励孩子探索

  鼓励儿童在儿童网站中自由穿行，让他自由活动，自由摸索，按自己的意思选择喜欢的活动方式，这样会促进孩子的发展。

  家长要不断学习网络知识，做好孩子成长的引路人。引导孩子直观感受网络的用途，识别网络的利弊。可以带孩子到身边的网络高手那儿参观，让孩子到感受网络的神奇和魅力，激发他们的创新精神和实践能力，认识到网络不仅仅是用来玩游戏的。

  最后需要家长注意的是：1.禁止孩子参加聊天。2.遵守上网时间。3.家长要做文明上网的表率。4.培养孩子丰富多彩的兴趣爱好，让网下比网上更精彩。

Ⅷ 三宽家长学校怎么写如何培养孩子的网络安全意识学习感想

网络不同于现实生活，它虚拟、空泛、看得见却摸不着，我们家长要教孩子正确认识网络人际关系、甄别信息的真伪，正确认识网络游戏，虽然有些知识可能自己的孩子现在还用不上，但是家长要从小给孩子渗透相关的知识，孩子长大后才不会迷失在网络世界中。

家长要做到：

1、要和孩子有一种平等关系，经常和孩子交流想法!任何人都有秘密，包括孩子，家长要做秘密的探寻者。

2、让孩子认识网络，让它成为学习的工具。

3、让孩子深刻了解网络，讲一些诈骗，犯罪等案例，让孩子认识到网络对人有危害的一方面。

(8)不教孩子网络安全知识扩展阅读

现在聊天软件很多，可以让孩子在家长的指导下自己交一些朋友，看看孩子有没有安全意识，有时指正，远比制止效果好。看看孩子账户、昵称、密码等是不是很私密，对陌生人有没有透漏家庭隐私。如果孩子的私人信息没有保护好，可以提醒并教给他们保护个人信息的方法。

提前约定并让孩子自我控制上网时间，家长帮助形成好的习惯。父母是孩子最好的引导者，家长做的，教的，将伴随孩子一生，平时可借助监控软件，学生模式等更好的监督。

Ⅸ 如何培养孩子的网络安全意识

一、网络信息安全意识的建立与培养。

1、知识的培养。

在每个年级高中之一，我们组织学生学习《全国青少年网络文明公约”，并执行“虚拟世界的现实思考”的讨论在信息技术课程，以便学生能建立信息安全的意义，了解病毒预防的基本方法和信息保护。

同时认识到计算机犯罪的危害，逐步养成安全从事信息活动的习惯。在使用互联网的过程中，应该了解网络使用规范和相关伦理的基本内涵。

能够识别和抵制不良信息；在网络通信中建立安全意识。增强自觉遵守与信息活动有关的法律法规的意识，负责任地参与信息实践。了解信息技术给身心健康带来的危害因素，养成使用信息技术的健康习惯。

2、把你所学到的应用到实践中去。

结合教材，开展全年级“信息技术与社会问题辩论”综合活动。通过参加这样的辩论赛，要求学生自觉拓展信息技术和安全方面的知识，提高综合活动能力。

做一个好学生“网络社会”活动，让学生通过各种渠道了解一些信息活动过程中存在的问题及其危害，并掌握知识网络道德，掌握一些信息安全法律法规的知识。

国内外，同时让学生了解负面因素存在于信息活动的过程中，学会识别和抵制不良信息，在网络交往中加强自我保护意识，做一个好学生“网络社会”。

3、案例研究，使用事实。

通过周围的实际案例，了解情况，了解搬家的原因。让学生知道他们的人生观、价值观和道德在过渡时期，缺乏网络信息安全意识的影响，是通过网络的各种不良诱惑，容易导致一些悲剧，同时造成人格扭曲，甚至在犯罪的道路上。

二、加强宣传力度，让学生在日常生活的点点滴滴中潜移默化的树立网络信息安全意识。

学校必须组织信息教育研究机构力量，开设校园网络信息安全专栏，案例研究的网络安全，学校从技术普及网络知识，信息安全知识，引导学生吸收优秀文化，自觉抵制不文明不健康的信息在网络上，保持良好的网络“双刃剑”。

对于21世纪的学生来说，互联网已经成为他们学习知识、获取信息、交流情感、开发潜能、休闲娱乐的有力手段。

在我们中学生树立正确的观点，网络是网络质量的基础教育，和他们的网络，以保护自己免受，中学生要做“淤泥而不染”，国家、社会、家庭、学校几个方面的共同努力，更需要加强自己的修养，不断提高自己的天赋，只有这样，才能真正“谁靠近墨水可能不黑”。

(9)不教孩子网络安全知识扩展阅读：

提高个人网络安全意识的方法：

1、加强法律监管势在必行。

目前我国互联网的相关法律法规还比较欠缺，相关部门应根据网络体系结构以及网络安全的特点，尽快建立比较完善的网络应急体系，为破解网络安全难题提供法律方面的依据。

2、网络安全架构的建设刻不容缓。

构建一个比较完善的网络安全架构，不仅要从技术方面保障网络系统的安全性，还要加强对网络安全问题的监管，为用户创造一个良好的网络环境，尽可能预防网络安全事故的发生。

3、网民个人安全意识亟待提高。

现实生活中，很多网络完全事故的发生，都是因为网民自身安全意识过低，使得不法分子钻了空子。因此，广大网民一定要提高自己的网络安全意识，丰富自己的网络安全知识，以不变应万变，避免掉入不法分子处心积虑设置的网络“陷阱”中。

Ⅹ 少年儿童网络安全9规则，分别都是哪9规则

对于孩子来讲，过早的接触网络会面临很多的问题。尤其是游戏对于孩子的诱惑力是巨大的。孩子分辨是非能力十分有限，所以家长要学会正确的引导，对于孩子的网络安全管理不能懈怠但也不能过分严格。

尽量陪伴孩子上网。家长要做孩子的朋友，多陪伴孩子，尊重孩子的正当愿望，走进孩子的世界，与孩子一起玩耍、游戏，一起网上冲浪。那么在这个过程当中形成的良好沟通氛围容易引导孩子文明上网，规避不良网站，避免上当、成瘾，陷入网络漩涡。

技术防范也很重要。特别是孩子小的时候，可以通过绿色软件，屏蔽网络垃圾，让孩子从小在一个健康网络里成长。

网络世界是一个虚拟世界，在这个世界里存在的事物也是有好有坏，孩子们一定要有明辨是非的能力。在网络中可以了解更多更有趣的知识，也可以享受一些游戏带来的快乐。但是还有一部分人不是为了造福别人而做事，甚至干着损人利己的勾当，比如比较典型的网络诈骗，给别人的生命财产安全造成威胁。这就需要孩子在心理上有一个防线，对于陌生人的假意殷勤有一定的抵抗力。比如陌生人套近乎，然后套家庭情况，银行卡号等信息，孩子需要具备有一定的敏感度。然后及时与家长沟通，寻求帮助。