派出所校园网络安全宣传工作

❶ 被要求去派出所进行网络安全教育因为有事去不了怎么办

可以电话说明原因。
这个项目不是强制的，你不去不会违法，也不会扣你工资，你怕个啥呀？不去也不用怕，我支持你。不过到时候你被网络诈骗损失了钱以后，就不要说警方没有通知到你，没有宣传到你。当然了，你要是不被网络诈骗，那就没问题，当我没讲也当我没说。
在咨询我的朋友当中，有一部分朋友就是这样的，警方宣传的时候他不看他不听。总觉得自己不会被诈骗，总觉得自己不会上当。等到自己遇到诈骗损失了钱了以后，就整天去催着警方破案，就抱怨警方没有给他做宣传。这样的朋友，不在少数。

❷ 如何做好公安网络信息安全保密工作求解

信息主导警务的理念深入人心，公安信息化在公安工作中得到了广泛应用，“网上追逃”、开展“网上作战”、“精确定位”已成为基本的侦查破案手段；各业务部门基本实现了网上办公。广大民警在公安信息化应用中尝到了甜头，各项公安工作对公安网络的依赖程度越来越高。形成了“上班必开机、工作必上网”公安工作常态，信息技术越先进，信息化程度越高，信息安全问题相高水应就越突出，公安网络和信息安全保密工作遇到的挑战也会越严峻。在此情况下，一旦发生公安网络和信息安全问题，造成系统中断、网
一、当前公安信息网主要存在的安全问题：
（一）基层网络管理存在漏洞。部分基层科所队网络交换机机柜，交换机置于办公桌或其他开放空间，还有个别基层单位由于种种原因网络线路布线不按规定布置，随意布放，造成部分线路裸露在户外或非公安区域，信息安全员不发挥作用，大家随便都可以去调整网络，这存在极大的安全隐患，容易导致公安网络和互联网络串联，很可能导致严重安全事件。
（二）部分民警安全责任心不强。xx省xx市xx县公安局的信通部门，通过多种方式对民警开展安全保密教育，使公安民警的网络安全意识有了明显的提高，但是，还存在个别责任民警缺乏一定位的安全保密意识，责任心不够，对自己使用的计算机管理不善，对非警务人员在未授权情况下操作使用公安信息网计算机视而不见，一些派出所在聘用临时人员时没有进行上岗资格培训，同时由于存在责任心不强、素质不高等问题，使公安信息网出现了许多安全隐患；有的基层所队虽与信通部门签订了责任书，但维修时仍不到指定的维修点进行维修，多数“一机两用”的产生是外出维修时造成的。有的民警在公安网和其他网络上交叉使用移动存储介质，而且没有对其进行计算机病毒检测处理，导致大量的病毒渗入公安网络。
（三）边界接入系统存在隐患。个别系统采用互联网拨号登录系统，给我们网络带来一定隐患，而且很多终端用户缺乏身份认证手段。边界安全管理难度越来越大。
（四）保密安全管理难度不断加大。随着公安信息化越来越深入，安全问题就越突出，xx省厅、市局，各级领导都对公安网络安全问题越来越重视，安全管理工作面越来越广、量越来越大，这同时，对安全管理人员提出了更高的要求，要求面对更大的挑战。
二、加强公安网络和信息安全的几点建议：
针对以上公安网络和信息安全存在问题，我认为，应加强以下几个方面的工作：
（一）继续不断地对民警开展安全教育、宣传和培训，增强广大民警“规范上网、文明用网、自觉护网”的网络安全意识，营造大家“谈安全、学安全、管安全”的浓厚氛围，将公安信息网建成安全、有序、规范的，真正成为为公安信息化服务，保障各项公安工作开展的网络。
（二）规范网络设备使用和管理，规范网络线路标识和走向。所有公安网网络设备要安装在网络机柜内，并做好接地、防雷、防火、防盗、保洁、线路规整工作。由于目前部分单位都有公安信息网和互联网两套网络，同时又都是利用一套综合布线系统。要求两套网络的网络设备最好分别安装在两个机柜中，在两套设备上粘贴醒目的内外网标识。要严格区分公安网线路和互联网线路，所有的网络线路和网络端口必须做好内、外网标识和资料登记工作，一些已不用的闲置线路，应该及时给予拆除，网络调整时，相应的线路和端口务必立即更改标识并进行资料存档。
（三）落实安全管理制度，规范民警上网行为。网络安全问题，其最终决定因素还是人为因素，在网络安全上下工夫，其目的就是防止人为因素去攻击和破坏，人员的素质提高了，网络的安全性也就相对提高了。所以，xx省厅颁发的一系列规章制度，还要建立一套符合自己实际的管理制度。要制定包括网络规划、建设、使用、管理、维修等在内的各项安全保护制度，将安全责任落实到网络的每个环节，每位民警。每个单位要挑选素质较高、责任心强、熟悉网络业务的人员担任信息安全管理员，并要求适时对网络安全和制度落实情况进行检查，使各项规章制度落到实处。（四）技术力量要加强 经费投入要加大，提高安全管理水平。xx县（区）局配备一定技术人员进行日常巡检，发现隐患及时排除，以确保公安网络的安全运转，但由于技术人员的匮乏日常巡检无法落实。所以要为信通部门配备足够的技术人员。加大网络安全投入经费，该升级的及时升级、该配备的设备及时配齐、该完善的要及时完善，着力构建“三建”、“三防”、“一保障”的公安信息网络安全体系。
总之，公安信息网络安全保密工作是一项长期性、艰巨性的工作，我们要继续坚持“专网专用”、“专机专用”的原则，坚决实行“谁管理、谁负责”和“谁使用、谁负责”的原则，落实安全责任制，做到安全保密工作“天天抓”。防止违规事件、案件发生。优化网络运行环境，更好地为公安工作服务。
网络环境下版权的司法保护
论文摘要国际互联网已改变了我们的生活方式，尤其是传统的获得与使用信息的方式。知识产权法在网络环境下正经历必要的调整，而版权制度对网络下的“复制权”重新定义，提出了挑战。只有承认“数字化”作品不产生新作品和暂时复制已构成复制，才能更好地保护版权人的利益。知识产权的各项权利都是随着传阅读全文在广播电视网络有限责任公司分公司成立仪式上的致辞
梁建明同志在十堰市广播电视网络有限责任公司郧县分公司成立仪式上的致辞各位领导、各位来宾、先生们、女士们：迎着十六届四中全会的东风，踏着广播电视改革的步伐。今天，我们十堰市广播电视网络有限责任公司郧县分公司正式成立了，这是我们郧县广播电视系统全体干部职工一直以来热切期盼的大日子、好阅读全文网络对大学德育教育的机遇、挑战及对策浅议
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内容摘要：90年代中期以来，中国城市基层治理体系已经从垂直性的单位制转向为由基层政府主导的社区制。随着这种转型和由此引发的利益冲突，基层社会也爆发了越来越多针对地方当局的市民维权运动。本研究旨在探索这些社区运动的动力机制。

❸ 被要求去派出所进行网络安全教育而有事又不了会犯法吗

不会。
你不去不会违法，也不会扣你工资，你怕个啥呀？不去也不用怕，我支持你。不过到时候你被网络诈骗损失了钱以后，就不要说警方没有通知到你，没有宣传到你。当然了，你要是不被网络诈骗，那就没问题，当我没讲也当我没说。
在咨询我的朋友当中，有一部分朋友就是这样的，警方宣传的时候他不看他不听。总觉得自己不会被诈骗，总觉得自己不会上当。等到自己遇到诈骗损失了钱了以后，就整天去催着警方破案，就抱怨警方没有给他做宣传。这样的朋友，不在少数。

❹ 睡求 派出所年度网安工作总结、计划

为了切实加强公安信息网的安全管理工作，确保公安信息网的安全畅通，提高广大派出所民警安全保密意识，杜绝公安网络违规事件的发生。派出所信息中心以如何防止“一机两用”、网络游戏和违规网站等违规行为发生为重点内容，精心制作五块图文并茂的宣传展板，提供给民警学习借鉴。展板从文件规定、案例和常见问题的解答三个方面进行网络安全知识宣传，图文并茂，形象生动，展板例举的违规案例全部来自于全市基层单位发生的问题，给各单位民警留下深刻印象，引起极大的反响。

❺ 怎样做好派出所宣传工作

公安宣传是公安机关的喉舌,社会舆论的向导,在为公安机关架设警民关系桥梁发挥着重要作用。在震慑犯罪、激励民警斗志有着重要意义。应该说，这几年来各级公安机关在公安宣传工作开展很蓬勃，从报纸到电视甚至网络。但相对于派出所公安宣传来说明显滞后，甚至落后。基层派出所工作在一线，生活在一线，其实有着丰富题材。我们的基层派出所民警也有对公安宣传巨大热情，但我们基层民警所送稿件数量、质量都不尽人意。笔者曾经从事过公安宣传多年，现又在基层派出所负责公安宣传工作，就笔者多年从事公安宣传而言，要做好一名基层派出所宣传员，本人认为要把握“四性”和“四要”。
一、 四性。
1、公安宣传工作的党性：主要表现在它公开向社会表现，是党和公安机关的舆论工具，是为实现党和公安工作的目标服务的，是为巩固和加强人民民主专政、保卫国家安全、保持社会稳定、保护人民利益服务，在大是大非重大原则问题上同党和国家保持一致。
2、公安宣传工作的真实性：就是宣传报道人扬和事件是真的而不是假的，是实的而不是虚，是客观存在的，而不是虚构捏造的。要求宣传报道中不要先入为主，不能以个人的好恶对待事物，更不能为谋利而歪曲事实真相。
3、公安宣传的说理性：宣传工作的任务是提高思想觉悟和认识能力，使人自觉地参加到党号召的活动中来，只能采取说服教育，以理服人的方法，要求宣传工作者以情感人，做到情理统一，温暖人们的心扉，启迪人们的理智，引导人民群众投入到公安保卫事业中去。当前，我们的宣传员在宣传工作中，没有放下自己架子，没有去掉“抖威风”的坏习惯。在宣传作品中出现以管人者自居口吻，用训示性的语言表达，用官腔语调吓唬群众，不能做到情与理统一、情与法和谐、法与理同步。
4、公安宣传的适时性：公安宣传内容有很强的政治性。什么时间宣传什么，什么时间不能宣传什么，都要服从公安机关的统一部署，服务于公安中心工作。只有这才能取得最佳的宣传效果，例如前几年创人民满意工作，就要抓住基层派出所是怎样创的，他们在创建过程中有什么好措施、好经验，有哪些典型。例如 全国创和谐社会作为保一方平安的派出所，相对自己辖区而言，我们是怎样创和谐社区和谐农村。又如，未来的三年里的基层基础建设 ，作为基层派出所是怎样花力气下苦功进行基础建设的。总之，公安宣传员要懂审时度势，把握时机，绝不能出现“六月穿棉袄”——不适时宜。
二、公安宣传工作的“四要”
前段所讲的四性，主要是站在公安宣传的特点来说的，更多是一种理论和法理层面上去分析和探讨。下面这个“四要”，主要是站在宣传方法和技巧进行探讨。
1、要多。所谓多就是要多积累各种各样公安宣传材料，只有腹中有料，才能有选择性地进行宣传。据说世界上着名裁缝大师，都要求供布商提供尽可能多的布料（包括不同质地，不同颜色，不同工艺的布料），提供作设计选择，因为布料少选择空间就窄了，创作空间也就窄了。譬如只有三尺布，只能设计超短裙，西装就不成了。譬如只有棉料，设计夏天的透汗性夏装就缺乏适时性。从裁缝大师的设计要求，我们受到启发。基层公安宣传员必须大量占有和积累素材，才能写出更多更好宣传稿件，那么作为基层兼职公安宣传，怎样才能做到多呢，笔者认为可以从以下几种途经进行积累：其一从办案中积累，基层派出所民警工作在一线，经常面对着各种形形色色案件，在办案过程中，工作方法，办案过程同事典型事迹都成为收集对象。其二从辖区群众中收集。基层民警经常下辖区进行防范工作，了解情况。民警就要从群众口中了解，群众心目中治安状况如何，群众心目中警察形象如何。这些与公安业务相关的事情都要尽收记录薄中。其三从电视中收集。派出所里一般都有电视机，而电视台里大多都有法制节目，例如中央电视台一套《今日说法》、《法治在线》。民警自己做生活有心人，有时间抽空去看一看，从电视节目案例或事件中对比自己辖区是否有类似情况，之后因感而发，写成一些论述性，分析性的短文，本人在2005年12月24日观看中央电视台《今日说法》就曾写过一篇1000字短文刊登在《人民公安报》（内参）。
2、要短。基层派出所民警工作任务繁重，不可能像专职宣传员，有大量时间和相对固定的时间进行专门的工作。因此，基层宣传员的作品要短小精悍，不海阔天空。众所周知，农民群众面对长篇大论，漫无边际的文章不买帐的。这里所指短，一方面是指文章篇幅短小，要求紧扣中心，突出重点，言简意赅。作总结要高度归纳、详略得当、一气呵成，就可避免拉“橡皮筋”，提高含金量，抓住读者。另一方面谴词造句的短。基层民警的文学修养、语言文字功底相对薄弱。因此要避开使用长句，尽可能用短句或对称性语言，如果一句话表达不清，就使用两句短句，否则使用长句，由于自己本身对文字驾驶能力欠佳，造成文字表达含糊不清。
3、要平。所谓平易近人，基层民警生活在基层，工作在基层，在进行宣传时就是使平民化的语言，不要使用太多官腔套话和晦涩难懂的专业性语言，也不要使用华丽词藻、哗众取宠、锋芒逼人。宣传员使用语言，可以适当使用一些歇后语、俗语、颜语，例如骑驴看唱本---走着瞧等等。把复杂问题简单化、明了化。使读者对来自基层民警的稿件有一种亲切感、共鸣感。不会敬而远之，而是亲而近之。
四、要快。这里的快写反映两方面，一方面是时效动作要快。“公安宣传”尤其新闻公安宣传，时间就是公安新闻的生命。因此兼职宣传员要做到三个“第一”。第一时间到现场，了解扼要情况，了解事情全貌。第一个到现场，要不是假借别人之口转述。例如在报道一宗民警解救人质事件，民警先可以发一条讯息后再发通讯，最后写成纪实，递进式进行宣传。另一方面快就是语言要生动明快，不干瘪枯燥，使用生动有趣的比喻，干脆利落语言节奏，使读者产生良好的阅读效果。而拖沓臃长的语言，使读者犹如嚼蜡，索然无味。基层宣传员善于运用群众到鲜活性语言，做到深入浅出，雅俗共赏。

❻ 浅谈如何加强校园网络安全管理

（一）加强组织领导，完善规章制度，健全工作机制，明确工作责任
为加强相关建设和管理，学校于2002年就确立了在学校党委统一领导下，分管副书记、副校长直接负责，各有关部门分工协作的领导体制。在相互配合的基础上，校党委宣传部具体负责校园主网站建设与维护、网上舆论分析与引导、网络信息监控、网络文化建设等工作，并对各二级网站的内容进行日常监督、协调、管理、指导。学校网管中心负责建设和维护校园网络与信息安全技术平台，保证校园网络安全平稳运行，并对校园网内的二级域名资源进行统一分配和管理。学校实验与设备处、后勤与资产管理处负责购置相应的硬件设备。校内各单位按“谁主管、谁负责”的原则，对部门网站进行日常管理和信息监控。为加强对于网络突发事件的处理能力，我校还建立了舆情分析机制和网络突发事件应急机制，学校网络文化建设和管理领导小组办公室承担舆情汇集、研判和快速处理的职责。
为确保网络文化建设的规范性，学校根据国家法律法规及上级有关部门的文件精神，紧密结合学校实际，陆续出台了《四川师范大学校园网络管理办法》、《四川师范大学关于进一步加强校园网络文化建设和管理工作的通知》等规章制度。今年，学校又发布了《中共四川师范大学委员会关于校园网络新闻发布管理的规定》，该规定对校园网络信息的发布、审核、监控及相关工作绩效考评作出了详细的要求。这些制度对弘扬社会主义核心价值体系，高扬校园网络文化主旋律；提高校园网络文化产品和服务的供给能力；加强网上思想舆论阵地建设，掌握网上舆论主导权，提高网上引导水平；加强监管，净化环境，营造健康文明的网络文化氛围起到了重要的规范和保障作用，使学校的网络文化建设和管理有章可循，为校园网络文化乃至于整个校园文化的蓬勃发展奠定了坚实的基础。
（二）开通校务信箱，推动民主管理，营造共建共享的文化氛围
四川师大校务信箱系统是校党委宣传部新闻中心设计制作的一个具有学校校务管理功能的网络留言和回复系统。该系统很好地结合了学校公共事务管理特点，运用网络Web技术和数据库技术，把与学校公共事务管理相关的各种要素都集中放置到一个网络系统之中，构建起一个人人可以平等参与的互动式交流平台。通过这一平台，广大师生员工乃至社会各界都可以直接与校方管理者就相关校务问题进行无障碍的沟通与交流，而且这些交流的信息在通常情况下都是公开进行的，这就意味着学校在办学过程中所遇到的各种矛盾与问题及其处理流程，只要不是涉密的信息，都有可能在这里被呈现于公共视野之中。因为该系统最大的特点就是信息的公开性，所以在这里进行意见表达，还有许多其它沟通方式所无法比拟的优越性，可以不受时空限制自由提出疑问和建议，更容易讲清楚，讲透彻。校务信箱系统的开通还有利于促进学校勤政、廉政建设，减少和消除腐败，杜绝“暗箱”操作等；同时，它在推动学校信息化建设、节约管理成本、提高管理效率、增强了师生员工对学校事务的关心和兴趣等诸多方面也起着相当重要的积极作用。特别是广大学生就学习、生活、就业等方面提出各种问题后，校内各单位都将根据工作职能及时予以回复并给出处理办法，使有序、民主、和谐的网络文化氛围日益浓厚，深受学生好评和欢迎。
（三）加强网络信息安全监控，为校园网络文化的繁荣发展提供技术支持
第一，加强网络的技术防护。由于网络具有信息发布平台开放性、信息发布来源隐蔽性等特点，加之各种安全漏洞、不良网站及“网络黑客”的存在，给高校网络信息安全工作带来诸多挑战。尤其是在对匿名用户缺乏有效控制的情况下，一些不宜宣传或不健康的内容极有可能通过网络渗透进校园网。针对校园网络文化建设面临的这种复杂情况，早在2003年，校党委宣传部和网管中心即建成了以“防火墙”网络安全技术为支持的校园网防护系统，通过这一系统，可以对各类有害网站和有不健康内容的网站进行封堵，并能较有效地抵御校内外“黑客”的攻击，还能对校内不良或者不健康的网络信息和上网行为进行监控，为构建健康的校园网络文化环境提供了必要的技术防护。
第二，加强对校内论坛等网络交流平台的监管。为活跃和繁荣我校网络文化，我们开辟了以师大论坛为主的校内网络交流平台，下设数十个子版块，涵盖文学、艺术、政治、经济、电脑技术等各个方面。就运行情况看，上述平台上的交流文章主流是积极向上的，但也出现过一些过激言论，也有一些持不同观点的同学进行争论时超出了必要的限度，为此，学校党委宣传部协同有关部门对校内论坛等网络交流平台加强管理，管理者既有网络技术人员，还有德育工作者和安全保卫人员。同时，学校每学期都要对各版块的“版主”进行专门的政策知识和专业技能培训，要求其认真履行职责,及时删除错误的信息，切实把所负责的版块建设成健康、高雅、科学、文明的交流平台。另外，凡申请在学生寝室上网或申办“论坛”者,须填写申请书、责任书,并经所在学院书记签字批准才能入网。学校还组建了网络信息员队伍，他们由德育工作者和部分学生骨干组成，在校党委宣传部指导下，定期整理论坛上的讨论热点及主要观点，捕捉和反馈重要信息，掌握网上动态，以适当方式制作和发布积极信息，及时处理消极信息。
（四）发挥网络思想政治教育功能，加强网络阵地建设，构建网络德育平台
学校在网络文化建设和管理过程中，因势利导，大力加强网络阵地建设，不断将各种文明健康的文化信息输入校园网络，并以此为依托，开展思想政治教育工作。为了使校园网成为传播和弘扬社会主义先进文化的主阵地、示范区和辐射源，学校将网络作为推动社会主义核心价值体系“三进”的新载体，在门户网站上开辟了思想政治教育网页，用先进文化占领网络，引导青年学生坚定理想和信念，用科学的观点分辨是非。学校党委组织部、党委宣传部、学生工作部、政治教育学院等单位还开辟了专门的思想政治教育专题网页，在上述网站、网页上，以问答、纲要、述评、案例分析等生动活泼的形式分门别类地提供大量的党史党建知识、中国特色社会主义理论体系知识、中国优秀传统文化知识，并针对校内外各种热点、难点、疑点问题，及时转载权威媒体的论述和同学们有代表性的观点，帮助同学们树立先进的文化观念和正确的价值取向，使校园网络成为弘扬主流文化、优化校园环境、塑造校园精神、培养合格人才的阵地。
学校在加强网络阵地建设的过程中体会到，开辟网络德育平台并不能进行简单的网络说教，而要落实以人为本的原则，不断提高网络文化产品和服务的供给能力和质量，不断丰富校园文化和学生的精神生活，用优质的网络服务来感染学生，启发学生，达到潜移默化、以文化育人的效果。为此，我校在建设大学生文化素质教育基地过程中，在充分整合校内网络资源的基础上，积极开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的融思想性、娱乐性、知识性、服务性于一体的各种网络文化活动。学校在“师大在线”上开设了网上文化精品库，提供名着点阅、名片名曲点播、科研成果评析等，拓展学生的知识视野与知识结构。为拉近学生与正面网站的距离，我校学生工作部和各学院还开设了网上教育互动平台，及时与同学们进行学习、生活及心理健康方面的网络交流。
同时，学校还致力于激发广大同学创作健康、优秀的网络文化产品的积极性和创造性，引导同学们参与到校园网络文化产品的创作生产体系中，近年来，同学们为校园网络提供了大量的作品，既丰富了校园网，又在同学们中形成了良好的文化氛围。
目前，通过多维互动、多管其下，校内已构建起了宽领域、多层次的网络文化交流平台，通过校园各级网站可方便快捷地查询到教学、科研、管理、校园新闻、学生活动、学术讲座、就业动态、社团文化、学期成绩、奖学金、勤工助学等各个方面的信息，实现了主流阵地由主流信息占领的格局，消减了不良消息的侵蚀，构建起了“大网络德育平台”。
（五）建设高素质的网络文化建设者队伍，为加强校园网络文化建设和管理提供人才保障
我校在校园网络文化建设和管理工作始终高度重视人才队伍的建设，学校认为，高校网络文化建设者只有不断更新知识、提高能力，才能适应大学生群体不断变化的思想特征、情感特点、行为特色，才能对这些变化加以敏锐观察，准确分析，正确引导。为此，学校着重抓了两支队伍的建设，一是校园网络日常管理与维护专业队伍建设，二是网络红客和评论员队伍建设。
第一，加强校园网络日常管理与维护专业队伍建设。学校按照提高素质、优化结构、相对稳定的要求，以学校组织部、宣传部、学工部、校团委、网络中心工作人员和部分学生干部为骨干，建立和培养了一支思想水平高、业务能力强、熟悉学生思想状况和上网规律的网络工作队伍，并着力加强该队伍的两个方面能力的培养，既监控网络舆情的能力和解决技术问题的能力。学校每年都要安排有关人员进行业务进修，接受专门培训，提高他们甄别问题、应对问题的工作能力。学校凭借这支工作队伍，建立了功能完备、多级防范的网络管理体系，坚决删除“黄色的”，着力疏导“灰色的”，积极营造“红色的”和“绿色的”校园网络文化环境。
第二，加强网络红客和评论员队伍的建设。学校目前组建了一支包括12名教师和50名学生在内的稳定的网络红客和评论员队伍，并根据实际需要，邀请特约评论员参与评论引导工作。这支队伍非常熟悉大学生思想动态、高等教育规律及学校校情，且热心于此项工作。为提高舆论引导水平，增强舆论引导的及时性、针对性和有效性，学校在门户网站和各级网站上不定期推出他们撰写的高质量的述评文章，与学生进行平等的沟通与交流，就学生有关学习、生活、就业等方面的问题进行解答，通过有理、有力的深入分析，引导大学生运用正确的理论和观点去解疑释惑，增强大学生的信息解读能力、对网络文化的辨别能力和抵制不良信息的能力。
（六）开展网络文化建设和管理情况调研，加强关于网络文明的宣传和教育
为深入了解大学生利用网络的现状和网络对青年学生的影响，学校定期组织校内有关专家和相关工作人员，对学校网上信息进行分析研究，了解学生思想动态和行为特征。学校还不定期召开学生座谈会、开展问卷调查，及时了解大学生上网时间、上网目的、上网收获等各个方面的情况和存在的问题。通过调研，学校对校园网络文化显在、潜在的积极影响、消极影响进行了全面系统的分析，形成若干调研报告，为进一步加强相关建设和管理提供了重要的依据。
同时，学校还通过校党委宣传部、学生工作部等部门发出文明上网倡议，提出网络文明行为的基本内容。学校通过发放学习手册、组织辩论赛等形式加大了对网络文明的宣传和教育力度，鼓励学生提高自我约束能力，自觉维护网络秩序，共建共享积极健康的网络文化。
经过近年来的不懈努力，我校已经在校内创建了校园新闻网、教务系统、办公自动化系统、网上成绩查询系统、招生就业信息、在线心理咨询、数字图书馆等网络管理系统；开辟了了师大论坛、校友论坛等校园虚拟社区；从2004年起，开辟了校务信箱，校领导及各职能部门负责人根据分管工作及时回答师生关于学习、工作、生活等各个方面的问题近两万条；实现了三大校区，即狮子山校区、成龙校区、东校区网络的相互联结和资源共享；构建起了校园网络德育平台，建设了一支政治觉悟高、业务能力强的网络管理与维护队伍和一支政治素质好，分析能力强，评论技巧娴熟的网络红客和评论员队伍。我们也深切地感受到，学校的网络文化建设和管理工作在取得一系列成绩的同时，还存在着诸多尚待改进之处，在今后的工作中，我们将认真贯彻落实上级部门的有关文件精神和安排部署，加强与上级主管部门的联系，紧密结合学校实际情况，不断推进我校校园网络文化建设和管理工作迈上新的台阶。
三、关于加强和改进网络文化建设，提高大学生网络思想政治教育成效的思路
主动占领网络阵地，推进思想政治教育网络工程建设。新时期，高校要重视“红色网站”建设，打造“品牌栏目”，专门建立能充分体现鲜明的马克思主义立场、观点、方法的思想政治教育网站，或在高校网站主页的突出位置设立德育教学专栏，注意针对学生关心的热点问题，积极开展网上正面的宣传和正确的信息传播。校内各单位还要按照弘扬主旋律，倡导多样性的原则，在部门网站上开设思想政治教育频道，建立“网上答疑”、“网上讨论”系统，对学生所提出的问题，通过网络进行交流解答。同时，也可以在网络上提出一些焦点、难点、疑点问题供学生讨论，不断拓展网络思想政治教育的覆盖面，增强网络思想政治教育工作的影响力。为此，我校将进一步改变客观上存在的，大学网络思政教学资源提供与使用方面的条块分割状态，真正实现共建共享。构建全方位的高校网络思想政治教育新模式。
（一）加强网络道德建设和教育
高校在网络文化建设过程中，要大力加强网络道德教育，提高大学生的网络道德水平和自律意识，使他们树立正确的网络道德观念，引导大学生自觉抵制网络垃圾的侵蚀，恪守网络规范，约束网络行为，自觉维护网络秩序，做到文明上网，努力营造健康有序的网络环境。在进一步加强和改进校园网络文件建设的过程中，我们将积极坚持用马克思主义理论教育和引导大学生，弘扬民族精神，强化爱国主义意识，帮助他们牢固树立科学的世界观、人生观和价值观。通过加强网络道德教育，提高大学生驾驭网络的能力，加快网络信息技术和网络知识的普及，培养大学生掌握信息技术，提高信息素养和网络意识，使他们学会利用网络进行交流沟通，利用网络进行科学研究，利用网络全面发展自己。在网络文化建设过程中，还要重视对大学生进行网络心理辅导，积极开展网上心理咨询，防止不当使用网络导致人格障碍和心理障碍，让大学生逐步适应数字化环境，真正成为网络世界的主体。
（二）培养一批专兼职结合的网络德育教学工作者队伍
大多数高校承担网络德育教学工作的，大多是专门的德育工作者，具有丰富的课堂教学经验，但是，他们其中的相当部分老师只具备简单的网络技术，在内容上也只不过把原来的课堂教学照搬到网络上，根本没有依据网络德育教学的特点来设置，导致网络德育教学没有特色，甚至枯燥乏味。因此，我校将重点培养一批专兼职结合德育教学工作者的队伍，确保参与德育网络教学的必须是能够适应网络文化、具有网络文化创新能力的高校教师，并组织有关专家，开设一些上网引导课，让大学生懂得在互联网这个知识宝库中到底能做些什么，如何利用网络获取、使用与自己的专业相结合的信息等问题，同时，完善兼职的网络德育工作者还应和校内的网络红客和网络评论员一起，在校内论坛上就热点问题进行主动导贴，积极跟贴，及时发布正面观点，及时引导网上舆论，切实有效地全方位提高网络德育教学质量。
（三）开展科技创新活动，弘扬积极健康的网络文化
为提高健康高雅的校园网络文化对于学生的感染力和影响力，进而达到提高学生综合素质的作用，我校认为，可根据学生的专业特点和兴趣爱好，开展电脑网络知识大赛、电脑软件展示大赛、电脑技能大赛、个人主页大赛、电脑美术设计大赛等，使科技活动在信息领域得以不断地深化和拓展，培养学生的创新精神，提高学生的创新能力。同时，通过引导学生参与网络文化建设，使他们对网络生存方式和现实生活的关系产生正确认识，发挥网络文化的教育功能。另外，还可通过组织IT校园行、网上冲浪等活动，丰富同学的课余文化活动。在活动开展过程中。特别要注意网上网下结合，利用校园网络这一功能强大的宣传媒体为传统的校园文化活动渲染气氛、报道活动情况，使校园文化活动质量更高使传统的校园文化活动焕发新的生机。
加强对网络信息的监控和舆情分析。面对浩如烟海、良莠不齐的网络信息，我校将进一步建立完善的管理规范，依靠技术手段对各类不良信息进行技术把关、过滤。如对校园网上BBS上可能出现的过激言论及时给予纠正和引导，针对一些热点问题要善于从学生的视角、以学生的观点、用学生的语言提出正确的见解，从而实现对大学生网络学习的正面引导。同时，我校还将在现有网络舆情分工作机制和经验的基础上，把舆情分析及对策研究作为下一步工作的重点。具体而言，我们将整合现有的工作队伍，安排专人专门负责及时了解网上舆情信息，敏锐捕捉一些苗头性、倾向性、群体性问题，对学生访问率高的校内外主流网站、论坛、贴吧上的主流观点、敏感观点以条目的形式进行归类整理，并列出简要评析和对策建议，呈报学校领导和有关职能部门参阅，作为制定规章制度，开展相关工作的依据之一，从而牢牢把握网上工作主动权，增强了工作的预见性。

❼ 如何向学生宣传网络信息安全教育活动的总结

信息是社会发展的重要战略资源。国际上围绕信息的获取、使用和控制的斗争愈演愈烈，信息安全成为维护国家安全和社会稳定的一个焦点，各国都给以极大的关注和投入。网络信息安全已成为亟待解决、影响国家大局和长远利益的重大关键问题，它不但是发挥信息革命带来的高效率、高效益的有力保证，而且是抵御信息侵略的重要屏障，信息安全保障能力是21世纪综合国力、经济竞争实力和生存能力的重要组成部分，是世纪之交世界各国都在奋力攀登的制高点。信息安全问题全方位地影响我国的政治、军事、经济、文化、社会生活的各个方面，如果解决不好将使国家处于信息战和高度经济金融风险的威胁之中。总之，在网络信息技术高速发展的今天，信息安全已变得至关重要，信息安全已成为信息科学的热点课题。目前我国在信息安全技术方面的起点还较低，国内只有极少数高等院校开设“信息安全”专业，信息安全技术人才奇缺。本专业毕业生可在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作，也可在IT领域从事计算机应用工作。我们应充分认识信息安全在网络信息时代的重要性和其具有的极其广阔的市场前景，适应时代，抓住机遇！

❽ 如何做好校园安全教育工作

一、安全文化教育是一项系统化、社会化的工作，需要政学企以及各类民间、社会组织共同参与。二、要加快制定相关标准，建立科学系统的课程体系和评测体系，提升设施服务能力、培养专业化人才队伍、落实专项经费保障。三，要充分发挥社会力量，依托专业机构开展校园安全社会化托管服务。四，最后要积极引导全社会树立安全消费观念，培养安全消费的习惯。以上是我今天分享的主要内容。

❾ 如何普及校园安全常识加强校园安全

①如何做好校园安全工作是与在校全体教职工密切相关的事情对安全工作的重视是关键预防是重点。始终贯彻“预防为主、安全第一、综合治理”的基可以说是校园整体管理体系的重中之重。社会主义新时期党中央国务院对在校师生的生命安全问题等的重视程度越来越高全社会都在时刻关注校园安全如何做好校园安全管理工作保证学生在校安全问题对此展开深刻探讨具有深刻的现实意义。

①课余时间同学间打闹、追逐、嬉戏中意外受伤或用实验器材、实验用品、其他工具等小器械造成小创伤面的伤口等。②楼道踩踏突发事件例组织集体活动、放学下课等在楼梯出入口的狭窄处因拥挤发生挤压踩踏事件。③学生在道路交通方面意识淡薄忽视交通法规横穿马路、不走人行横道、过马路玩手机等意外发生时会直接导致丧失生命。④学生在上体育课、实验课时因使用运动器械不当、运动不当造成的损伤或在劳动、社会实践时不按学校要求、安全规范操作等。⑤学校在安保方面制度不健全社会上有些不法分子利用学生思想意识浅薄诈骗、打架斗殴等恶性事件时有发生。⑥学生日常在校期间有时也会发生用电不当、触电等情况当然饮食不卫生、突发急症等也时有发生处处存在安全隐患。⑦学生自身身体的特殊原因例如心脏病突发、体弱多疾、精神异常者。⑧学生在突遇自然灾害时自身营救能力较差，例如地震、洪水、暴风雨时无法正常防护的。
确保学校正常持续发展依据两条生命线为支撑一是维护校园长期安全稳定包括师生的安全问题二是保障良好的教育教学质量发挥教师基层组织的作用坚持“以人为工作全面提高安全意识、防护能力养成安全防护的习惯。从行动安全拓展到饮食卫生、疾病防治及各项课外活动的安全指导从指定范围、指定空间、指定事项的治理拓展为一切围绕安全事务避免恶性安全事故维护安全秩序。②社区联防协作。随着学校周边环境的变化社区环境对学校安全工作的影响越来越大。学校周边良好环境有利于学校工作的顺利开展因此可以建立校区、社区联防制度由派出所、村干、学生家长代表和街道共建。③学生联防共建。安全隐患有些存在于学生之间对学生进行安全教育组建安全防护组织对不良行为信息及时反馈、及时处理是做好安全工作的必备条件也是提高全校安全管理水平的一项基础工作。另外开展大学生安全教育也有利于保护在校学生的人身财产安全和合法权利。组织各班学生骨干创建安全组织及时反馈不良行为信息将不安全因素第一时间消灭在萌芽阶段及时处理为后期心理教育、宣传活动的开展做铺垫。

组织号召全体教管职工认真学习相关教育法律、法规安全管理等各环节严格依法执行。依照法律法规要求逐渐培养学法守法的习惯严格依照“以理服人、以情感人”进行教育使学生自觉遵守学生守则、行为规范遵循校纪校规和法律法规。