网络安全剪纸画

㈠ 怎么剪福字窗花步骤

剪福字窗花步骤如下：

1.首先准备一张方形红宣纸，沿着纸边对折两次，如下所示。

㈡ 牛年喜庆剪纸图样，2021年属牛本命年忌讳什么颜色有什么讲究

提到牛年喜庆剪纸图样，大家都知道，有人问牛年窗花，另外，还有人想问请问剪纸的造型特征有哪些，你知道这是怎么回事？其实剪纸是什么地方的，下面就一起来看看年属牛本命年忌讳什么颜色？有什么讲究？希望能够帮助到大家！

牛年喜庆剪纸图样

属牛人进入年辛丑牛年忌讳的颜色是：黑色、绿色、青色、蓝色等。

黑色与蓝色，从五行角度来说乃是五行为水的颜色，生肖牛地支为丑，五行为土，五行之中土克水，而绿色、青色，则是五行为木的颜色，所以在年里如果总是穿两种颜色的衣服，则是会导致五行木克土，对自身的运势也会有一定的效果，以至于生肖属牛的人在年里运势下滑，生活压力增加。2021年牛年窗花教程。

由于年是农历辛丑年，即为生肖牛的本命年，所以属牛的人在这一年里的运势表现并不好，甚至可以说很差，以至于这一年里生肖牛会遇到很多麻烦和挫折，导致生活压力越来越大，甚至还可能会遇到一些意外。牛的剪纸图案100张简单。

剪纸是什么地方的

1、健康儿童剪纸牛。

因为受到本命年的影响，属牛年健康运势表现并不是很理想，不但会受到太岁的，同时还会有凶星“岁煞”入命，在这种情况下生肖牛这一年里不但很容易生病，而且精神状态表现也不是很理想，甚至可能会遇到一些意外，造成身体上的损伤。

2、事业

虽然在工作方面生肖属牛的人一直都非常用心也很努力，但在年本命年里生肖牛的事业运势表现却不是很理想，以至于这一年里生肖牛工作虽然很刻苦，付出了不少的努力，但是能够取得的成就却不是很大。

3、财运小学生窗花。

本命年里生肖牛的财运表现也不是很理想，所以赚钱的难度会比以往更大，甚至会因为一些意外之间，导致生肖牛在这一年里破财或者漏财，从而增加经济压力。这种情况，对生肖牛的物质生活影响还是比较大。

牛年喜庆剪纸图样：牛年窗花

新华书店中剪纸书上有牛年春节剪纸。

喜庆剪纸如何装扮家居

布置我们的家，是几乎每天我们都会思考的事情，除了那些已经固定下来的的家装设计之外，人们常常还会找到许多新奇的玩意，小东西来装饰。但是说到中国元素，大家会想到什么呢?其实喜庆的大红剪纸也是可以给家里带来鲜活的气息的。那么长久以来我国的传统艺术可以如何与时尚家居结合在一起呢?马上就和我一起了解了解喜庆剪纸的家装应用。

传统的室内设计

中国传统的室内设计融合了庄重与优雅双重气质。现在的中式风格更多地利用了后现代手法，把传统的结构形式通过重新设计组合以另一种特色的标志号出现。据李侠讲，产生于汉朝的中国剪纸艺术早就被人运用到房屋装饰中;窗花，用于装饰窗户。团花，贴在室内屋顶上。角花，多贴在窗户四周或墙壁四角上。炕围花，用来装饰炕周围墙壁的连续图案，多以花鸟动物组成。桌裙，挂在桌前的装饰剪纸。门画，过年时贴在门上的门神剪纸。牛年剪纸从画到剪步骤。

剪纸牛年剪纸简单。

剪纸主要是红色，表示喜庆吉利。用红色装饰的空间给人以华贵的感觉，配合白色的洁具，确实有些尊贵的味道。同时，每一幅剪纸都有含蓄的寓意，祈祝平安、希翼美好。尤其汉代以来，将一些偶然的自然现象附会为“福瑞”，出现了龙、凤、麒麟等，将它们延伸为高贵、瑞祥的象征。而虎、鸡等剪纸被列为中堂挂画。衍生出镇崇辟、安宁作用。清朝的故宫还贴有黑色的剪纸。用剪纸装饰居室早已形成了传统的风俗。纸只不过由于舶来的国外文化，冲淡了独特的中国民俗。现代人追求新宠，忽略了身边艺术而已。

随着现代居室的建设，人们又返朴归真，追求根源艺术，剪纸也引起了人们的重视，特别是剪纸被列为世界非物质文化遗产后，逐渐风靡于世。剪纸艺人们也迎合人们时尚的需求。创作的剪纸作品在立意创新上跟为新颖、精细、高档、豪华。内容有花、鸟、鱼、虫、人物饿、脸谱等。题材有传统的名画，地方风土人情等。现在买房多是新人。

布置房间

结婚时，用剪纸装饰房屋，更加喜庆。是休息的场所的卧室，讲求浪漫和优雅舒适。在新人床头上方挂一幅“龙凤呈祥”，寓意新婚夫妇百年好合，营造一种的家庭感觉。客厅是平常活动的主要场所，类似装饰画类的配饰往往成为视觉重点，客厅挂福“富贵图”象征着家庭。在餐厅内配挂明快欢乐的装饰剪纸画，能带来愉悦心情，增加进食欲望。还有剪纸隔断、剪纸墙绘等，都会给生活哦增添很多情趣色彩。

运用剪纸装饰房屋，一定要注意图案寓意、色彩与整个房屋的协调性，不好的房间尽量不要选择黑白颜色剪纸画，会让空间显得更加阴暗。相反，如果房间太过明亮，就不宜再选择暖色调和色彩明亮的剪纸花纹，会让视觉没有重点或眼花缭乱。

近些年来，都纷纷发起大讨论说，传统文化该如何保留，如何传承，一时间大伙也热火朝天为出谋划策。但原来最常见的喜庆剪纸已经可以玩的如此前卫了。现在的剪纸不仅可以变成年画，民俗画的模样，还可以运用多彩的其他色纸剪成许多新奇有趣的画作呢。没有头绪的你，想要装扮家居的你，不知有没有从这些趣味剪纸中灵感呢?

以上就是与年属牛本命年忌讳什么颜色？有什么讲究？相关内容，是关于牛年窗花的分享。看完牛年喜庆剪纸图样后，希望这对大家有所帮助！

㈢ 2021年牛年剪纸教程简单，关于牛年的剪纸作品及步骤是什么

提起2021年牛年剪纸教程简单，大家都知道，有人问2021牛年新年手工贺卡怎么做?，另外，还有人想问牛年剪纸画，你知道这是怎么回事？其实牛年剪纸怎么剪?，下面就一起来看看关于牛年的剪纸作品及步骤是什么？希望能够帮助到大家！

2021年牛年剪纸教程简单

方法是：

1、首先找一张红色正方形卡纸。2021年牛年剪纸图样。

2、将卡纸对折，背面按图画出牛的图案。

3、将图案剪下，图形展开。

4、然后得到了一只牛的形状。2021年牛年窗花怎么剪。

5、然后在牛图案上按图画出阴影。牛年剪纸窗花一步一步教。

6、最后将阴影部分剪下，就得到了一张精美的牛年剪纸作品了。

年牛年窗花教程有哪些？

1、准备一张正方形的红纸，尺寸是7厘米左右。

2、按照中线对折成长方形，一定要对折对称。2021年牛年窗花教程。

3、然后用准备的画笔在长方形的红纸上绘画出半只牛。2021年牛年大吉剪纸步骤。

4、按照黑线剪出牛牛的轮廓。牛年剪纸简单而又漂亮。

5、遇到比较细小的部分，比如严谨，和耳朵部分，请改用细头的剪刀。

6、最后完成了以后是这样的。

年牛年剪纸教程简单：牛年新年手工贺卡怎么做?

1、准备一张正方形折纸。

2、将其对折后折叠其中一个角。牛年剪纸创意说明。

3、翻过来折叠两个角。

4、从中间打开，变成正方形。

5、折叠两个边，对面也是如此。

6、沿着折痕向内向上折叠。

7、再向左（或者向右）翻一页，然后把上面的两个角向外拉开一个距离，再折叠出牛角。

8、下面的上层纸从中间剪开后，分别向左向右折叠，下面的角向上折叠固定，如下图。

9、将其翻过来，在鼻子处粘贴一个浅色的纸，最后画出五官即可，一个牛年手工就折叠好了。

年牛年剪纸教程简单：牛年剪纸画

牛年剪纸。年新剪纸。剪纸画。发布时间：09-06-:37加入收发表评论[字号：大中小]。具体地址：市丰台区世界公园。价格：。0(可议价)。。建党100周年剪纸教程。

牛年剪纸画：

牛年的剪纸应该怎么剪？

1、首先，取一张红纸，将纸对折，如下图所示。

2、接着，用笔画出牛头部的内一半，如下图所示容。牛形状的窗花怎么剪。

3、然后，用剪刀剪出牛头的外部轮廓，如下图所示。

4、接着，再把牛头中间需要镂空的部分剪掉，如下图所示。

牛年剪纸怎么剪?

5、最后，把剪好的牛头展开，并整理细节，一张好看的牛年剪纸就完成了。

剪纸艺术虽然来自于，但到清代已经成为全民性的艺术，就连当时的皇亲国戚也都离不开剪纸。故宫的坤宁宫是清代皇帝结婚时的花烛洞房。

宫殿前后窗的窗纸都是裱糊在外面的。墙壁用纸裱糊，四角贴有黑色的“囍”字剪纸角花，顶棚中心是黑色的龙凤团花剪纸。宫殿两旁的过道墙壁上也贴有剪纸。从剪纸的纹样、用料、用色来看，与普通农家的顶棚花、墙花相比，除了剪纸图案稍大以外，基本没有差别。

年牛年剪纸教程简单：牛年剪纸怎么剪?

1、首先，取一张红纸，将纸对折，如下图所示。

2、接着，用笔画出牛头部的内一半，如下图所示容。幼儿牛年窗花。

3、然后，用剪刀剪出牛头的外部轮廓，如下图所示。2021牛气冲天剪纸。

4、接着，再把牛头中间需要镂空的部分剪掉，如下图所示。2021剪纸牛窗花教程。

5、最后，把剪好的牛头展开，并整理细节，一张好看的牛年剪纸就完成了。

以上就是与关于牛年的剪纸作品及步骤是什么？相关内容，是关于2021牛年新年手工贺卡怎么做?的分享。看完2021年牛年剪纸教程简单后，希望这对大家有所帮助！

㈣ 动物剪纸步骤图解大全

材料：白色纸、黑色纸、彩色纸、黑色笔、铅笔、胶水、剪刀。

步骤：

1、从白色纸上剪下一个圆作为狗狗的头部。如果想要得到完美的圆，可以用盘子等圆形物体倒扣在纸上，再用铅笔沿着盘子边沿画圆圈，然后沿着画线剪下圆形。在黑色纸上用铅笔画一个小圆，再用剪刀剪下小圆后，把小圆粘贴在白色纸上，这作为鼻子。

㈤ 剪纸活动教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的剪纸活动教案8篇，欢迎大家分享。

剪纸活动教案 篇1

剪纸（又叫刻纸）是中国最古老的民间艺术之一，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。下面是我为你带来的中班剪纸活动优质课教案：我爱妈妈 ，欢迎阅读。

活动由来 ：

三月份，我班结合三八妇女节，开展了“妈妈，我爱你”主题活动。已经开展了：美术活动：“画自己的妈妈”，“我为妈妈做围巾”；社会活动：“采访妈妈”；谈话活动“妈妈为我做的事”这几个板块。通过一系列的活动，孩子们充分了解了妈妈的辛苦，感受到了妈妈对我们深深地爱。今天，孩子们就要用剪纸的方式表达对妈妈的爱。

活动目标 ：

1．在熟练开合使用简单的基础上，巩固转纸不转剪的技能。

2.能用剪纸的方式表现出自己想为妈妈做的事，表达对妈妈的爱。

3.能根据需要选择合适的纸，充分利用不浪费。

活动准备 ：

1.经验准备：幼儿能熟练使用剪刀，了解了妈妈对我们的爱。

2.物质准备：两人一套剪纸工具（剪刀、胶棒、彩笔、回收盒）、大小不同、颜色丰富的彩纸若干

幼儿情况分析：今天参加活动的幼儿共有12名。其中，潘彬彬和许宏菲能熟练使用转纸不转剪的技巧，大胆表现自己的想法。李梦捷、蔡佳硕对转纸不转剪的技能还不太熟练。一小部分幼儿都还停留在没有目标，边剪边想的状态。

活动过程 ：

一、谈话导入：

师：昨天，小朋友都说了妈妈是怎么爱我们，照顾我们的，那你们想为妈妈做什么事，表达我们对她的爱呢？

请3-5名幼儿说一说，自己想为妈妈做什么事？

师：今天，我们就用手里的小剪刀，把你想为妈妈做的事剪出来，还不好？看看谁表达爱的方式和别人不一样。

二、幼儿表现创作（放优美的音乐），教师观察。

1.常规引导：我们在剪纸的时候，都应该注意什么？（选择大小合适的纸张、及时收拾不用的材料、保持安静）

2.幼儿动手创作，教师观察。

（1）重点观察回答问题的那几个小朋友，是不是表现了最初的想法。

（2）观察蔡佳硕在转纸过程中的表现。

（3）观察幼儿在剪纸过程中是否遇到了困难？是怎样解决的？

关于常规：提示幼儿将剪下来暂时不用的纸张分类放好。

三、分享作品，教师评价

1.幼儿将剪好的作品一一呈现在主题墙上。

2.分享评价：

①评价活动前回答问题的小朋友的作品，是不是表现出了自己的想法？

②评价美术元素：如构图、用色等，鼓励幼儿的创作。

③对表现方式和别人都不一样，有创新的作品着重表扬。

四、结束：整理工具和材料

剪纸活动教案 篇2

一、活动目标：

1、利用纸袋原型，通过画、剪、贴等技能，表现动物、人物。

2、发展动手操作能力，并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。

二、活动准备： 白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。

三、活动过程：

1、导入活动，引起幼儿兴趣。

*教师出示纸袋小熊猫，以熊猫的口吻说：小朋友，你们知道我是谁吗？我是小熊猫。今天，我是到你们班来找小伙伴的，请你们照我的样子做几个小伙伴好不好。

2、引导幼儿观察纸袋小熊猫的制作方法。

*在纸袋上部适当位置贴上小熊猫的眼睛、嘴巴，也可以用彩笔画出来。在纸袋上面适当位置贴上小熊猫的两只耳朵。

*在纸袋两边中下部剪两个小孔，大小能伸进手指即可。

*把一只手伸进纸袋，大拇指和小指分别伸进纸袋两边的小孔，做小熊猫的手，纸袋玩偶就做好了。

3、交代要求，幼儿操作，教师指导。

*教师：下面请小朋友来为小熊猫做伙伴，老师这里有许多小动物头像，可以先看看他们长得怎么样，然后在想想你想做哪种小动物，用什么方法做。幼儿先看玩偶范例，然后动手制作，每个小朋友要尽量注意跟别人做的不一样。

*鼓励能力强的幼儿制作两个不一样的玩偶，帮助能力差的幼儿完成作业。

4、总结评价，结束活动。

*教师评价作品，可从五官位置、色彩的选用去评。

*幼儿将玩偶套在手上，两两对话，学习用玩偶的口吻对话和表述。

四、活动延伸：将好的玩偶放在语言角内，供幼儿练习讲话，促进幼儿语言发展，培养相互交往的能力。

剪纸活动教案 篇3

活动目标：

1、引导幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。

2、培养幼儿对剪纸的兴趣，引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。

3、发展幼儿手部动作的灵活性。

活动重点：

幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。

活动难点：

幼儿对剪纸的兴趣，引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。

活动准备：

1、各种窗花的范样。

2、正方形彩色纸若干，剪刀、浆糊，装纸屑的塑料筐。

活动过程：

一、导入活动，引起幼儿兴趣

1、教师出示剪贴好的窗花范样或图片。

师：小朋友，看，这是窗花。这是怎么制作的呢?

师：这是用剪纸的方法制作的。剪纸是我们人发明的。从前人过年就用红纸剪出好看的图案，贴在窗户上，这就叫窗花。

2、师：看，朱老师手上还有好多剪纸窗花呢!好看吗?今天我们一起来学习剪窗花吧!

二、引导幼儿观察了解折剪窗花的方法

1、师：请小朋友先想一想，怎么折叠窗花?(请幼儿根据已有经验说一说)。

2、教师讲解示范剪窗花的方法

①把正方形的纸角对角折三次后再剪。

② 剪的时候要注意：在最长的边和打不开的短边上剪上各种形状可形成窗花的.中间的纹样。在能打开的短边上剪上各种形状课形成窗花漂亮的花边，剪中心点的角能使窗花的中心部分变得很漂亮，剪另外两角会使正方形窗花变成其它形状。可以剪各种图形但是不能剪断，也不能把一边全部剪掉。剪好摊开就成了一张漂亮的窗花。

三、交代要求，幼儿操作，教师指导

1、提出活动要求：

在我们的桌子上有白纸和彩色纸，窗花剪成后把它贴在另外的纸上。可以用白纸剪窗花，贴在彩色纸上，也可用彩色纸剪窗花贴在白纸上;或者深色纸剪窗花，贴在淡色纸上;或用淡色纸剪窗花，贴在深色纸上。

总之记住要让人们看的更清楚些，贴的时候，要把窗花放在报纸上刷浆糊，再拿起来贴在选好的纸上。

2、先请幼儿观察画面上折剪的窗花图样再让幼儿操作，教师巡回指导。注意幼儿剪的部位和方向，鼓励幼儿大胆地有创造性地折剪，注意粘贴窗花的方法。

四、结束部分

1、请幼儿互相欣赏，并选出有创造性、层次分明的窗花。

2、展览窗花。

剪纸活动教案 篇4

活动目标:

1. 运用对称剪纸的方法表现人物.

2. 激发对中国传统剪纸活动的兴趣.

活动准备:

1. 收集各种民族剪纸艺术品,布置活动室.

2. 每人长方形的纸条、彩纸、剪刀、彩笔和剪纸画范例一张.

活动过程:

1. 欣赏范例,引起剪纸的兴趣:

“想知道这幅手拉手的剪纸作品是怎样做的吗?”

教师将范例发给各小组,供幼儿研究.

小结:这幅画上的主要内容是许多手拉着手、大小相同、连在一起的小朋友,并将纸对折几次后一下子剪成的.

2. 与幼儿共同讨论,分析制作的方法与步骤:

将纸折叠后,画出半个小朋友的轮廓,用剪刀沿轮廓线剪开,然后打开折叠的纸,并粘到纸上,然后进行人物装饰及丰富背景画面.

3. 学习折、剪、画的方法:

将长条纸对折2-3次.

在纸上画出一个小朋友的轮廓线,将小朋友的手一直画到纸的边缘.

用剪刀沿轮廓线剪开,注意手处边缘线不要剪断.

剪好后将折叠的纸打开,画出不同服装和头发.

4. 幼儿制作,教师给予指导和帮助:

帮助个别幼儿掌握剪的方法.

剪纸活动教案 篇5

一、活动目标：

1．选择喜欢的方法，大胆剪出小兔的夸张头像，并运用已有经验自主装饰。

2．乐意在同伴面前讲述自己的作品创想，体验夸张变形带来的乐趣。

二、活动准备：

纸、剪刀、笔、背景、范花3张

三、活动过程：

（一）由《神秘花园》的故事导入活动，萌发幼儿参与活动兴趣。

1．感知变身前小兔的样子。

——小兔米菲来了，它长着什么样子？（教师出示变身前的米菲：圆脸蛋、长耳朵、红眼睛、三瓣嘴）

2．倾听故事，感受变身小兔的样子。

——教师讲故事：小兔米菲来到神秘的花园，里面有五颜六色的萝卜还有各种各样的蘑菇，米菲觉得很好奇，就不停的吃，突然它发现自己的耳朵、脸全身都发生变化了，教案《大班剪纸活动教案百变小兔》。看！它变成什么样呢？（教师出示变身后的米菲，幼儿说说变身后的小兔的脸型、五官、耳朵等）

3．大胆想象小兔可能出现的多种变身想法。

——米菲的朋友觉得米菲变身后很有趣，也去了神秘花园吃了五颜六色的蘑菇和萝卜，咦，真的也变身了，猜猜它们可能会变成什么样呢？

——你愿意把夸张、变形的变身兔子剪出来吗？

（二）师幼共同探讨折剪、装饰变身小兔的方法。

1．讨论怎样对折。

——今天我们用以前学过的对折剪的方法剪小兔的头像，可以怎样对折？（请两位幼儿分别用长边重叠对折或短边重叠对折）

2．师幼互动示范讲解折剪的方法。

——（教师选择短边对折的纸示范剪变形的脸）在这么大的纸上要变出脸和长长地耳朵，请你说说要注意什么呢？（在上面留出多点）

——教师示范剪到一半时停止：剪刀这里停一停，为什么呢？（剪耳朵）

——请一位幼儿用长边对折的纸尝试剪变形的脸蛋。

——在这两张纸上怎样剪出长长地耳朵呢？（分别请二位来尝试）

3．回忆已有经验，夸张地装饰变身小兔。

——变身小兔来了，我们来给它打扮一下，让它变得更加夸张搞笑好吗？

——你会用哪些方法呢？（你选择自己喜欢的方式大胆的剪小兔子，并用桌子上的材料给小兔子的耳朵进行装饰。）

——打扮哪里呢？（耳朵、脸、五官）

（三）交代操作要求，幼儿操作，教师个别指导

1．先用对折的方法，剪出变形的头像。

2．再用自己喜欢的方法来打扮小兔头像。

3．把小兔拍张变身照，装在相框里。（教师示范）

（四）展示和讲评幼儿的作品。

——天哪，小兔全变身了，找找最夸张、最可爱、最搞笑的小兔在哪里？

——你觉得你哪里设计的最成功？

——你看到变身小兔心理有什么感觉？

——总结：夸张变形真有趣，给我们带来很多的欢乐和幽默！

剪纸活动教案 篇6

目标

1. 在学习六瓣、八瓣花的基础上，用折、剪、累加的方法制作五瓣花。

2. 感受剪纸花朵带来的美。

重点：学会剪五瓣花

难点：能看懂示范，用正方形纸对折成三角形，一只小角由连边中心向上折在两小角之间的五分之四位置，再对折上的三角形对折，剩下的三角形盖上，剪刀在尖三角上剪弧线。

准备

实物投影、范例

过程

一、导入

出示范例

师：我们学会了四瓣、八瓣花的制作。

看，今天老师带来的花是什么样子的？

幼：五瓣花瓣的花朵。

二、基本部分

1.示范折叠、剪

师示范用正方形纸对折成三角形，一只小角由连边中心向上折在两小角之间的五分之四位置，再对折上的三角形对折，剩下的三角形盖上，剪刀在尖三角上剪弧线。最后用累加组合的方法装饰。

2.请个别幼儿上前尝试

师重点指导折叠的时候必须在五分之四的位置上。

三、结束部分

继续把花种在“花园”

师：请你把花朵种在我们的花园里吧！

（五）效果记录

这是一个剪花朵的系列活动之一。通过前几次活动奠定的基础，活动开展顺利。孩子们对累加剪纸已经非常得心应手，装饰也能体现出自己的审美特点。在老师示范和重点指出难点后，孩子们都能剪出五瓣花，效果很好。

剪纸活动教案 篇7

材料：电光纸、皱纹纸、彩笔

步骤：

一、正方形粉色皱纹纸按虚线对折

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二、按箭头所示方向对折

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三、按箭头所示方向对折

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四、剪半个花瓣

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五、将两朵四瓣花粘在一起

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六、完成图

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中班社会活动设计--认识荷花

有益的学习经验：

认识荷花的外形特征，知道荷花在夏季开放，欣赏荷花的美丽。

准备：

请家长利用假日带领幼儿到公园欣赏荷花。

活动与指导：

1．教师请幼儿说说假日里看到的荷花是什么样的?好不好看，香不香?引起幼儿对于荷花的兴趣。

2．观察荷花。请幼儿观察图片，说说荷花是什么颜色，花朵像什么?荷叶像什么?

3．教师总结，夏天的时候荷花开了真是好看。

4．观察莲蓬。教师出示莲蓬，告诉幼儿莲子宝宝就藏在莲蓬里，请幼儿来找一找。

――莲蓬像什么?莲子都藏在莲蓬的什么地方?

――尝一尝莲子的味道怎样?

5．教师总结。请幼儿将莲子放在科学区内供大家观察。

幼儿园中班折纸活动：蝴蝶

准备材料：彩色正方形纸、剪刀、胶棒、蜡笔。

制作过程：

1.将彩色正方形纸沿图2虚线对折，注意角对角，边对边；

2.用剪刀按照图3剪下阴影部分；

3、按图4所示，沿虚线朝箭头方向打开；

4、将图4翻个面，用蜡笔画出翅膀，用剪刀剪一些五彩纸片粘贴在翅膀上，蝴蝶就做成了。

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幼儿园中班折纸活动：小鱼

材料：皱纹纸、电光纸、旧挂历纸。

方法：

1、正方形按虚线向对角线折。

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2、按虚线向对角线折。

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3、按箭头所示方向对折。

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4、按箭头所示方向折。

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5、完成图。

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幼儿园中班折纸活动：蘑菇

材料：电光纸

方法：

一、正方形按虚线向对角线折叠

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二、按虚线及箭头所示方向向上向下折叠

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三、折好后的背面

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四、在折叠好的蘑菇上面画上花纹

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中班阅读活动――动物的叫声

更多有关“幼儿阅读”的精彩内容，请关注20xx年专题——

活动目标：

1、学会认读汉字叽、呷、喵、咩，发准读音。

2、通过认读活动，初步了解汉字的一种规律，即以“口”为偏旁的字均与口有关系。

3、知道汉字的结构，培养幼儿认读汉字的兴趣。

活动准备：

1、教具：字卡叽、呷、喵、咩，动物图片，

2、幼儿人手一份字卡，以及每位幼儿一个字宝宝。

3、其它动物及字卡

活动过程：

1、以猜谜导入活动。

今天有一些小动物要到我们班来做客，你们欢迎吗？（欢迎）我们一起把它们从谜语里找出来吧。（小鸡、小鸭、小猫、小羊）

2、通过提问引导幼儿说出动物叫声，并学习相应字卡。

师：“我们小朋友真能干，把它们都找出来了，表扬一下自己。我还要考一考你们：这些动物的叫声都一样吗？”（不一样）依次学习四种动物叫声，并出示相应字卡。

师：“这些字里面还藏着一个小秘密呢，我们一起来找一找。看一看它们哪些地方是一样的？（都有一个口）为什么都有一个口字呢？”（因为这些字都是从嘴巴里发出来）

教师小结：原来这些字宝宝里面都有一个口字，我们就把它称为口字偏旁。（出示字卡，认读两遍）

3、游戏《我的小鸡在哪里》

（1）教师介绍游戏方法：老师说什么小动物在哪里，你们就学小动物的叫声说xxxx在这里,

（2）请你把什么小动物叫声的字宝宝举起来，并说出字宝宝的名称。

（3）请你和旁边的小朋友交换字宝宝，在玩一次游戏。

（4）送字宝宝回家。

4、幼儿操作

（1）教师讲解操作要求:卡片上有一些小动物也想找字宝宝，你们愿意帮它们找吗？（愿意）先看一看是什么小动物，再从篮子里找到与小动物叫声的字宝宝贴在小动物的旁边，贴好后读读字宝宝。

（2）幼儿操作。

活动延伸：

在教室中找一找还有哪些字宝宝也是口字偏旁，并学学它们的叫声。

剪纸活动教案 篇8

活动目标：

1、了解手拉手剪纸的特点，知道连续纹样的基本知识。

2、尝试用连续折剪方法表现相连的人物，并用已学过的各种线条和简单的图案进行装饰。

3、体验剪纸活动的乐趣以及与同伴合作的快乐。

活动准备：

1、 前期准备：已有剪单独纹样、对称纹样小朋友的经验。

2、 物质准备：范例剪纸《手拉手的小朋友》2幅、春天背景KT板3张；《手拉手 去郊游》教学ppt；剪刀、彩色长条纸、白纸等人手一份；胶水、抹布每组各一个。

活动过程：

1、创设春天情境，自由谈话导入。

师：春天到了，天气变暖和了，我们一起去看看春天的景色吧！你看到了什么？

春天到了，花儿开了，草儿绿了，小动物也都醒来了！春天可真美！看！一群小朋友去郊游啦！

2、欣赏剪纸《手拉手的小朋友》，引导幼儿有目的观察，发现手拉手剪纸的美。

师：这和我们以前剪纸的小朋友一样吗？哪里不一样？

小结手拉手剪纸特点：以一个单独纹样的图案向左右重复排列。

欣赏连续纹样剪纸作品，感受手拉手剪纸的美。

3、演示ppt1,设疑：怎样剪出手拉手的小朋友？

师：想一想怎样剪出手拉手的小朋友？用什么折叠方法呢？大家一起来试一试吧！

（1）幼儿相互讨论，引导幼儿尝试折叠。（运用连续折剪的方法）

（2）幼儿自由探索操作，教师巡回观察、发现幼儿表现手拉手的方法。

4、演示ppt2,解决疑问。

（1）师：你们成功了吗？谁愿意把你的作品拿上来给大家看一看？

师：你成功了吗？为什么没成功？谁知道原因？

师：谁来介绍一下你的好方法？你是怎样做的？

（2）演示ppt2，教师以小结方式解决难点。

小结：手拉手剪纸运用的是连续折叠方法，在画的时候，画的图案要到纸的两边边缘，和左右两边拉拉手，这样剪出来的图案才能手拉手连在一起。

5、幼儿再次创作，教师巡回指导：幼儿大胆探索，并与同伴交流，分享经验。

6、师生共同布置 " 大家去郊游"，体验成功的喜悦。

引导幼儿用剪纸：手拉手的好朋友丰富春游画面。

㈥ 儿童生肖剪纸简单教程，十二生肖剪纸的步骤是什么

提起儿童生肖剪纸简单教程，大家都知道，有人问十二生肖剪纸的步骤是什么？另外，还有人想问十二生肖简单剪纸，你知道这是怎么回事？其实12生肖的剪纸画（简单一点的），下面就一起来看看十二生肖剪纸的步骤是什么？希望能够帮助到大家！

儿童生肖剪纸简单教程

1、儿童生肖剪纸简单教程:十二生肖剪纸的步骤是什么？

2、儿童生肖剪纸简单教程:十二生肖简单剪纸

3、儿童生肖剪纸简单教程:12生肖的剪纸画（简单一点的）

一张

12生肖的剪纸画（简单一点的）

4、儿童生肖剪纸简单教程:怎么用剪纸制作十二生肖？

儿歌里有很多关于牛牛的歌曲，一般小朋友都是非常喜欢牛牛的，我们来剪纸一个十二生肖的牛牛窗花。说一下步骤，首先，准备一张正方形的红纸，尺寸是7厘米左右。按照中线对折成长方形，一定要对折对称哦。然后用我们准备的画笔在长方形的红纸上绘画出半只牛。让宝宝按照黑线剪出牛牛的轮廓。遇到比较细小的部分，比如严谨，和耳朵部分，请改用细头的剪刀哦。完成了以后是这样的。看起来还不错吧，然后打开，完成了，一头萌萌哒的牛牛完成了哦。可爱不？

相信有很多龙宝宝需要剪纸吧，我们来分享十二生肖的龙宝宝的剪纸方法吧。本人超级喜欢这个哦。首先，准备好一张长方形的红纸，尺寸在8cm左右。沿着中间对折，成长方形。然后我们在红纸上用画笔画出半只龙，具体如下，有点小复杂，大家要耐心一点。沿着黑色的线剪掉多余的部分，有很多地方比较细小，用尖头的剪刀来完成。剪完的时候，是这样的。

我说一下剪一匹马。首先要准备骏马剪纸图形原料剪刀、红纸。取一张色纸对叠两次，合4层，或取4张色纸用书钉把边钉好。在订好的纸上，用铅笔把图仔细地画好，注意突出动物的特征，如马的彪悍等。剪马多用弧线做外形线，突出双耳，夸大长尾，腿要剪得细长而矫健，蹄掌可简略，马鬃用长月马纹，顺其生长方向剪一组，身上的纹样随意性大些，可点缀、草叶或单纯几天的月牙、锯齿纹都行。

剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的艺术之一。如果看腻了现代风格的朋友有福了，这里有极具中国复古风格的十二生肖剪纸图片，剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受，相信你会深深喜欢上它的。十二生肖剪纸更是充分体现了剪纸这项古老的手艺。

剪纸图案中出现的虎，不仅仅是因为它本身具有一种独特的力量，而且虎在中国古代传统文化中也是一种刚强威猛的象征，大家都知道它是森林。因此人们利用虎的这种不惧神的凶猛来起到辟、禳灾的作用。

5、儿童生肖剪纸简单教程:哪里有教生肖剪纸的教程

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简单易学好看的生肖剪纸教程———

以上就是与十二生肖剪纸的步骤是什么？相关内容，是关于十二生肖剪纸的步骤是什么？的分享。看完儿童生肖剪纸简单教程后，希望这对大家有所帮助！

㈦ 剪纸前如何画图，画图要的工具和步骤是什么

首先，工具不必特别；但是刀和剪刀必须是锋利的，还有底下垫个切割垫非常好用。我看过一些采访，很多陕西的老女人都用剪刀。然后是工件，这是不同大小的穿孔管，用刀，剪刀慢，剪刀不好。我个人是一把小的尖头美工刀配一把修眉毛的弯剪刀。如果你能用剪刀，尽量用剪刀。快而不容易拉。其次，纸，个人喜爱的蜡纸，它明亮，薄，韧性好。1.通常采用对称剪裁的方法。一种是剪影，例如，扫天婆系列，造型夸张，但造型简洁，亮点在头饰、手和脚。还有就是欧系的，大面积的花草枝蔓加上很多纤细的小人，这种情况下，人物的比例接近现实生活就很好看。2.为了扩大单体，你需要展示细节。比如一个人的五个官方发型，衣服和衣服。中国的剪纸有五种，剪纸是一种装饰艺术，都是需要构图的。3.对于初学者，造型把握不是很准确，建议用PS。找一个自己喜欢的颜色的图片——来增强对比——打印，修补破损的地方就可以了。一些抽象的规则和常见的形状是特别有用的，如点，锯齿线，云，刷痕，心线，水波纹。在现代剪纸中，也使用冰晶纹理。大量的刷子特别适合古装，这将是流动水的感觉的先决条件。

㈧ 谁能给我剪窗画的步骤（文字的）

1． 画稿

剪纸的特点是构图丰满，造型简洁、线条明快、黑白分明、装饰性强。一幅剪纸的好坏，决定于画稿。首先，我们应选择有意义的内容。在画稿时，要根据剪纸的特点，既要把画面安排得丰满匀称，又要使每一部分自然地连接。在人物周围空余的地方，可以适当补上些与内容有关的花草、树木、动物、彩云等配景或道具，形成有主有次，有疏有密，丰满完整的构图。如图《小猫戏蝶》中，主题是小猫，在图的四面空间画上了一些花草，使整个画面既丰满又充满情趣。

小猫戏蝶

2．钉纸

将画好的稿子放在彩色纸上面，四周用针线或钉书机固定住，就可以刻了。如果设计的剪纸画面是对称的，那只要画一半，将彩色纸对折后再与画稿一起钉牢，而折的一边应与画稿的对称线对齐，刻好展开后就成为一幅画面对称的剪纸了。

3．剪刻

剪子和刻刀是制作剪纸的工具，各有特点。剪的方法是左手拿纸，右手握剪子。剪子不需要过大的转动，跟左手转动画稿互相配合，动作要协调。用剪子尖挖细部，剪子靠前部分挖剪空白。剪圆孔和挖空白时，先用剪纸尖把纸扎透，捅成一个入剪口，然后沿画稿慢慢行剪。剪圆孔和挖空白的行剪方向都是从右向左，剪锯齿纹时也是从右向左。刻的时候，刻刀要持正，刻直线时是从上到下，刻横线时是从左到右，刻弧线或圆洞时，不可能一刀刻成，而是从左到右，连续不断沿弧形线一刀接一刀移动着刻成的。刻的时候，用力要适当，特别是落刀和起刀的二端，刀尖要刻穿纸张，如果发现该刻掉的部分还拿不下来，不能硬拉，应该再补刻一刀，让它自然脱落，以免扯坏剪纸。剪与刻的顺序都是先内后外，先上或下，先左后右，先细后粗。

4．粘贴

剪纸刻好了，可以用浆糊涂在其反面，提起后贴在衬纸上，衬纸可以是白色的纸，也可以是其他颜色的纸，如果想把剪纸放在镜框里，就不需要处处贴牢，可以在剪纸的上部两边的角上，少许涂上点浆糊，起个固定位置的作用就成了。

㈨ 剪纸怎么画

剪纸画法如下：

1.在白纸上,用曲线和线段画出一个剪刀,剪刀正在剪纸呢。

2.然后再用线条画出一个平行四边形,这是一张白纸。

3.再用线条画出一些不规则的形状,这是剪刀剪下来的小碎片。

4.在画出一张纸,要注意透视关系,有一部分被挡住了。

5.用弧线和线条画出一个大风车,这是已经做好的折纸。

6.再用线条画出一些正在折的纸,丰富一下画面,简笔画就画好了。

4、粘贴：把剪纸平放在托纸上，用 毛笔或细木条蘸浆糊由里向外一点点粘住，便于保存。

5、成品修改：在剪刻时有时会走刀剪坏，特别是刻纸，如果属大面积刻坏，就不易修好，如小面积刻坏， 可把局部刻去，补上一块重新刻。

6、复制——薰样——晒样：将剪纸样放在白纸上，一起平放在水中，待水浸透纸面，而又不含 水珠时，将刻纸和白纸同时拉出水面，贴在木版上，然后将纸朝下放在油灯上蒸，但不要离 灯头太近以免烧焦。