如何看待网络十大热词

1. 我们应该如何看待网络词语

我们应该理性对待，理性使用。既要有开阔的胸怀，也要冷静思考和鉴别，积极引导，最大限度发挥其作用，去除其消极作用。不跟随很多的人一起议论，也不跟随很多的人一起拍摄，我们要共同维护网络的安全环境。

换句话说就是在网上跟网友聊天的时候，可以用网络词语，但是在现实生活中，如果跟朋友或者是跟上级领导说话的时候，一定要用正确的词语才可以。现在的年轻人都比较喜欢上网冲浪，所以他们经常会把网络用语用在现实生活中，这样也是可以的。但是一定要分清楚，人和场合才可以运用。

从人类发展的角度来看，我们应该善待这样的文化，它是网络时代的代表，网络时代的烙印，新兴词汇是网络语言简便使用的体现，丰富了多元的文化体系，活跃了人们的生活，方便人们在网上进行交流，体现了文化的创新运用，在某些领域和范围内也发挥了汉语博大精深的作用。

对网络热词这一新生事物，我们的态度应该尊重支持网友的创新精神，应该自觉溶入对网络热词的熟悉了解之中，应该因势利导把网络热词琢磨得更精彩，更生动，更形象，更有趣，力求多点正能量。

同时也要注意扬长避短，发扬其有利的一面，改善其不利的一面，通过一种合理的方式将汉语文化创新并传承下来，使其能够得到更好的发展。

2. 盘点2021——十大年度流行热词，你知道多少

盘点2021系列报枯手道—— 年度流行热词

前天，国家语言资源监测与研究中心公布了“2021年度十大网络用语”。So，来看看都有哪些你常用的或者你不懂的词汇吧~我看后表示“小丑竟然是我自己”，“我emo了”~

01 觉醒年代

词语解释

2021年是中国共产党成立的100周年，电视剧《觉醒年代》回溯了中国共产党的孕育和创立过程，讲述了早期中国共产党人探寻真理、引领中华民族觉醒的奋斗历程。革命先烈的热血金句瞬间引爆了众人的爱国热情！

火出圈的表情包

随着电视剧的大火，剧中人物的表情包也打破了“次元壁”，网友们脑洞大开，或精妙截图，或配上可爱文字，成为了好玩亲民的表情包，这波请把“666”打在公屏上~

02 YYDS

词语解释

“永远的神”的拼音缩写，形容一个人在某一领域神一般的表现，表达对某人的高度崇拜。

场景案例

东京奥运会上杨倩夺首金、全红婵跳水三满分，苏炳添9秒83，EDG战队S11夺冠......全网齐喊“YYDS”可谓壮观！

03双 减

词语解释

国家发布的进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的政策举措。

行业地震

“双减”的出台，直接引发了教培行业的大地震，许多教培行业从业者“被裁员”，教培机构或砍业务，或转行另起炉灶。

04 破 防

词语解释

原本是指游戏中突破、破除敌方防御，现在形容内心防线被一件事击碎，深受感触，情绪失控。

近义词—“蚌端口住了”

情绪崩溃的最后一刻的呐喊

05 元宇宙

词语解释

指在XR、数字孪生、区块链和AI等技术推动下形成的虚实相融的互联网应用和社会生活形态，Facebook创始人扎克伯格对脸书进行了“Meta”的更名，灵感来源就是元宇宙“Metaverse”一词。

词语造句

“元宇宙”算得上今年最火的概念，互联网企业纷纷投入建设“元宇宙”，掀起了一阵资本的狂欢，可以预见未来几年它会是很有卖点的噱头。

06 绝绝子

词语解释

该词就是“绝了”的意思，它常做后缀形容词，要戚败陵根据语气、语境来判断是“好极了”的赞美之意，还是“差极了”的嘲讽之意。

无奖问答：判断以下例句是褒是贬？

·国足1:1澳大利亚绝绝子！

·国足1:1阿曼绝绝子！

07 躺 平

词语解释

人在面对压力高戚时，内心再无波澜，主动放弃，不做任何反抗的心态和表现。

补充说明

“躺平”是年轻人放松和调整自我的一种方式，是短暂的解脱，“躺平”是为了积蓄力量，更好地出发。长时间“躺平”有伤身心哦~

08 伤害性不高，侮辱性极强

词语解释

源自网友对一段视频的热门评论，后被用来调侃某事虽然没有实质性危害，但是却令人很难堪。

例句例图

—“你坐小孩那桌吧”

—“那就鸳鸯锅吧”

09 我看不懂，但我大受震撼

词语出处

李安导演在纪录片《打扰伯格曼》里对其他一部影视作品的评价。用于表示自己对某件事情不解的同时又非常震惊。

10 强国有我

词语解释

在建党百年的庆典上，青年学子代表庄严宣誓——“请党放心，强国有我”，彰显了新时代中国青年的志气、骨气、底气。

网络热词的流行，体现了大众的关注点、兴奋点，它在一定程度上也可以指导内容营销的方向。就像去年兴起的“秋天的第一杯奶茶”，今年冒出的“十根烤肠”，都可以成为跟随的热点、营销的词汇。

那么，丰富的2021年还有哪些魔性十足、热点爆棚的人物事件呢？且听我下回分解哦！

互联网营销的水很深

点波关注就能把握得住！

3. 如何看待网络流行语

    网络流行语，顾名思义就是在网络上流行的语言，是网民们约定俗成的表达方式。他有两大特征：一是年轻化，二是有文化。年轻人思想活跃，思维灵活，喜欢新鲜事物，渴望交流，崇尚创新，追逐时尚，而且不愿意承受现实生活中太多的约束（包括主流语言规范的约束）。具有匿名性的网络虚拟世界，无疑给以年轻人为主的网民群体提供了发挥的空间；同时，由于他们又具有较高的文化素质，熟悉英语及计算机语言，使"网络流行语"的产生具有了必然性和可能性。     语言是时代的反映，网络语言在一定程度上也是当前"网络时代"的反映，与现代人的生存方式和思维状态密切相关。因而，随着网络飞速发展，"网络流行语"必将扩大其影响范围。     对于学生作文中出现网络流行词语的现象,人们看法不同.一些人认为网上的流行词语不规范,会对语言造成污染,应当禁止在学生作文中出现;另一些人则认为它自由活泼、生动幽默,是语言多样性和充满活力的表现.    这个看似复杂的问题,需要我们用文化理性去思考,从语言学科的视角去判断,以文章的传播功能加以审视.具体来讲,就是要分清网络词语的不同属类(前提),分清表义功能上优劣的界限(实质),分清使用的场合(解决方案).     从属类看,网络流行词可以分为两种:一种是网络专指词,即随着网络科技的发展,译入、引入或组合而成的新增语汇,如“博客”“微博”“在线”“网迷”等;另一种是网络代替词,即网民在网上写作、聊天、发帖时使用的非正式词语,如“光光”(独身男人)“神马”(什么)“烘陪鸡”(homepage)之类.这两种词语都因网络传播而出现,都可看作是网络流行词或网络“热词”,但它们的功能、属性和用途相差甚远.前者为新义词,意义是增殖的,即汉语中原来没有相应的词汇.比如“播客”“网络推手”这类词,互联网出现前不可能存在.而后者多为同义词,在汉语中已有相应的词语,只不过采取了“另类”的表述形式.一般而言,专指词比较规范,由有文化修养的人根据表达需要新增而来;而代替词则大多不规范,是网友在交流中渐次约定俗成的.     事实上,人们有争议的网络词语主要指向网络代替词语,因为它们大多使用不规范,而且用于即时、随意、感性的表达,追求情绪宣泄或戏谑搞笑,有明显的低俗化倾向.例如,当用“青蛙”“狼族”“驴友”等词汇指代某一类人时,已超出了善意的嬉戏而多少带有侮辱色彩,无疑属于不文明现象.       从功能看,词语规范的目的在于更好地表达与交流,而表义混乱的词语难以增强语言的活力,无法促进语言的发展.判断词语优劣有一个重要标准,就是看其表义是否准确.例如“主页”一词言简义明,而用“烘陪鸡”替换“主页”,反倒使人不知所云.需要强调的是,不论通过什么介质书写,错别字的出现都是不规范现象,其后果是引起表义错位,造成交际障碍.遗憾的是,眼下网络代替词中的错别字现象十分严重,诸如把“压力”写成“鸭梨”,把“喜欢”写成“稀饭”,把“版主”写成“板猪”等.至于用“走召弓虽”来表示“超强”,用“天才”来表示“天生蠢才”一类,更是不能允许.比方说,当用“鸭梨”代替“压力”,面对“那里的鸭梨很大”这样的句子时,人们该如何理解呢?是“那里出产的鸭梨大”,还是“那里的环境条件给人的压力大”?因此,从中、小学到大学的各种作业、习作、论文,应当坚决杜绝网络代替词的渗入和影响;语言教学一定要坚持基本的原则和要求,不能赶时髦、凑热闹.     从传播看,网络代替词应当在特定范围内存在.为保证语言教育和信息传递不受干扰,应当把网络代替词限定在网上聊天、发帖、个人邮件、手机短信等范围之内.随着网络功能的扩展,各种新闻已实现网上传播,许多文件、文献、事务文书、科研资料等也会通过网络传播,这时就得拒绝代替词的侵扰——这也是在教学中引导学生不使用不规范网络词语的前提条件.       分清使用场合,给其生存的空间,也是考虑到语言本身就是生态化、多样化的存在,更何况人际交流状态需要多样化的语言形式.例如,不能因为有“再见”这个正规词,就取消“拜拜”这个非正规词.从交流空间来讲,网上比纸质有更大的自由性和灵活性,交流的渠道、方式也更加丰富多样.于是,随意表达和零星片断、通俗形象和轻松活泼、情绪宣泄和调侃逗笑也就在所难免,没必要非得追求正规书面语言的典雅与庄重.

4. 如何看待 网络热词

一些热门网络用语反映出人们积极乐观的生活态度。改革开放40年来取得的丰硕发展成果惠及千家万户，百姓日子越过越滋润。跳广场舞、跑马拉松、去健身房……这类“燃烧我的卡路里”的健康生活方式成为时尚。人们通过“确认过眼神”“土味情话”“皮一下”这些风趣的语言，欢乐了自己，也感染了别人。

正能量

一些热门网络用语传递正能量，为营造风清气正的社会氛围树立正确的价值导向。对那些不关注客观事实，以抬杠为目的，为反对而反对的人，广大网民称之为“杠精”，对认可的做法和事情，大家也毫不吝惜“skr”一下，点赞称道；而“C位”永远留给最受瞩目的那个人，同时身处“C位”也意味着肩负更多的责任。

更有一些网络热词饱含民众对美好生活的新期待。拜“锦鲤”表达的是对诗和远方的憧憬和向往；而“佛系”心态这类热词，则折射出部分群体尤其是年轻人，在面对社会压力时的些许无奈和自我调整的尝试。

5. 你如何看待网络热词现象

如果用一个关键词来对当今的社会文化现状及其发展趋向作出概括的话，那就是“多元”。网络热词的走热，正是这种社会的多元性、文化的包容性的结果。而网络热词本身也是多元的：从内容来说，既有针砭时弊的，也有弘扬正气的，既可直指国计民生的大事，也不排斥细枝末节的小事；从形式来看，既有符合语言规范和发展规律的创新，也有随心所欲的“编造”；而在品位方面，则更是集合了高雅、平淡乃至低俗等各种“品类”。网络热词正是当今社会文化的一面镜子。

6. 如何看待网络流行语

12月8日，由《语言文字周报》主办的2022年“十大网络流行语”“十大网络热议语”公布结果。
上榜2022年“十大网络流行语”的有：“栓Q（我真的会谢）”“PUA（CPU/KTV/PPT/ICU）”“冤种（大冤种）”“小镇做题家”“团长/团”“退！退！退！”“嘴替”“一种很新的XX”“服了你个老六”“XX刺客”。
入选2022年“十大网络热议语”的有：“冰墩墩（冬奥会）”“二十大”“中国式现代化”“人民至上，生命至上”“做核酸”“俄乌冲突”“刘畊宏女孩/王心凌男孩”“数字经济”“网课”“卡塔尔世界杯”。
值得注意的是，2022年“十大网络流行语”中，本年坦迹物度新出现的词语占到一半以上，展现出了大众极强的语文创造力。比如“栓Q”“退！退！退！”“CPU/KTV/PPT/ICU”（“PUA”在2022年的几种新表达方式）等。
亦有网络流行语重现了过往的流行，创造了新意。比如老词“团长/团”在一段时间内的高频热用，与疫情生活现实分不开；2020年就已诞生的“小镇做题家”在2022年再次风行，也与社会热点事件紧密相联；在大众的创造性运用下，“大冤种”从东北方言进入了普通话。《语言文字周报》由上海市语言文字工作委员会、上海教育出版社主办，已连续四年举办年度热词评选活动。编辑部主张年度语言盘点应注意区分“流行语”与“新闻热词”“关键词”等概念，在2021年的年度热词评选中首次区分了“十大网络流行语”和“十大网络热议语”。
国家语言文字推广基地常务副主任、上海师范大学教授陈昌来认为，“热议语”和“流行语”确实不同。二者的差异在于，“流行语”更州物多地被使用，“热议语”更多地被议论，后者潜藏着大众对某些社会话题与事件的关心。这两个榜单都能客观地反映出2022年度的语言现象。
今年“流行语”与“热议语”的评选和往年一样，依然经历了读者提名、网络海选、专家评议三个阶段。征集阶段，读者共推荐800余条流行语条目。编辑部根据流行度和热度高低，遴选出35条流行语进行网络海选。中国社科院语言研究所、教育部语言文字应用研究所、北京大学、北师大、复旦大学、华东师大、上海师大、浙江大学、浙江师大、杭州师大、浙江科技学院等机构院校的专家学者参与了评议。
“网络语言生活将成为语言生活中最重要的部分。”上海师范大学语言学博士研究生车飞提及，截至2022年6月，我国网民规模为10.51亿，互联网普及率达74.4%，网络流行语是网络语言生活图景的全面反映。在他看来，年度流行语也帮助我们厘清雅与俗的关系，启发我们重新认识流行语创造与使用的主力军——当年青年群体，推动我们重新认识网络公共空间的话语平等问题，引导我们更加理性看待网络流行语。
复旦大学现代语言学研究院副研究员史濛辉表示，世界上最早的网络流行语可能是1982年美国卡内基·梅隆大学语言技术和人机互动研究教授斯考特所创造的笑脸符号“：-）”。时至今日，网络与现实社会生活的互动日趋频繁且有重叠之势，网络流行语已成为人类社会普遍的交往方式之一，更是当代青年重要的生存空间与精神庇护所。借助网络平台，大众在公共言论空间中对社会环让液境与社会价值“发声”，以彰显个性、标新立异的方式，或是宣泄特定的社会情绪，或是表达对当下处境的群体感受，或是寻求深层次的情感共鸣与认同。
“从更宏观的语言演变的角度看，无论是昙花一现抑或历久弥新，每年的网络流行语都是反映时代变迁的注脚，值得我们去关注、记录与理解。”史濛辉说。

7. 如何看待现在的网络流行语

具有时代活力。

语言是社会生活的符号，流行语则反映着时代的侧面。近日，经过公开征集、专家评选、媒体投票等环节，《咬文嚼字》编辑部公布了“2019年十大流行语”，“文明互鉴”“区块链”等热词榜上有名，引发网友广泛关注。

“岁月不居，时节如流”，时间在语言上不断留下“辙痕”。新表达、新句式、新修辞为开放的语言系统注入生命力，有的甚至沉淀为常用语。但另一方面，有的内涵有限，在网络空间、娱乐文化中热闹一时后，无法逃脱“来也匆匆，去也匆匆”的命运。沉淀与流失，是语言流变的自然过程。

流行语是一个语言现象，更是一个社会现象，其中既有个人表达，也有宏大叙事。从更大层面看，正如“区块链”成为技术创新的重要突破口、“文明互鉴”向世界宣示交流对话的中国主张，流行语的变化与国家发展、社会进步的步伐相伴随。

8. 如何看待2022年十大网络流行语

时间过得飞快，如今2022年就剩下最后20几天了，到了年终岁尾，各行各业也在做着总结，在回顾这一年的经历的同时。

也能找出不足的地方，并加以改正，为来年能更好的的工作和生活做准备，近日2022年“十大网络流行用语”名单新鲜出炉，让我们来看看都有哪些吧。


2022“十大流行语”出炉，栓Q老六成小学生口头禅，家长表示有点懵
现在的网络发展的速度真的是飞快，一天不上网可能就跟不上“潮流了”，据说现在网络流行语的命脉都掌握在“10后”小学生的手里。

很多家长也都表示，现在小学生嘴里天天念叨着的词他们都听不懂了，近日2022年“十大网络流行语”名单新鲜出炉，家长们可以看看小学生们口中经常说的口头禅是什么意思。


1、栓Q

这个词语是英文单词“Thank you”的谐音，虽然表面上看起来是“谢谢你”的意思，但实际上主要是用来表达特别无语的状态，或者是非常厌烦的情绪。

并非真的是用来表示对他人的感谢，另外与“栓Q”一个意思的还有，“我真的会谢”以及“听我说谢谢你”。

所以千万不要听到这个词，还以为别人是真心的感谢你呢，同样的也不要随意的用这个词向别人道谢，不然会很尴尬。


2、大冤种

“冤种”一词来自东北地区的方言，原指因为蒙受委屈而闷闷不乐的人，如今网络中会常常用这个词来泛指做了傻事的人，即冤大头、倒霉鬼等，可以用来形容别人，也可以用来自嘲。


3、服了你个老六

“老六”是出自某款射击游戏的一个梗，通常带有贬义的色彩，因为游戏对战通常是“5V5”的模式，但有些人不和队友打配合，在其他队友正面拼杀的时候。

这群“老六”则是躲在暗处，以阴险狡诈的方式取胜，因此“老六”也常被用来嘲讽那些以出其不意的方式获胜或玩阴险手段的人，总之“老六”并不是什么好的形容词。


网络用语融进小学生学习生活并非是件好事，家长们千万要重视起来
根据相关统计数据显示，我国有超六成的小学生拥有属于自己的手机，而如今“10后”的小学生在网络上的活动也较为频繁。


他们有着自己的交流平台、社群和圈子，并有着圈内独特的代号、符号等，小学生们喜欢使用这些网络词汇，一方面是融入社群的社交需求，也是群体划分的认同感表达。

而另一方面则是孩子与成年人之间存在的代际文化差别，他们也需要符号来展现差异，但是过于频繁的使用这些网络词汇，就很容易“溢出”他们的圈子。


除了在日常与人交流的时候会时不时冒出一两句以外，甚至还会出现到作业和试卷等现实空间中来，这样很容易影响到正常的生活和学习。

平时的日常交流还好，但是像考试这种正式且严肃的场合，使用网络用语就不太合适了，所以家长们千万要重视起来。


家长们应该如何正确引导孩子使用网络用语
首先家长要帮助孩子筛选正能量的流行语，毕竟小学生的心思还很单纯，对于一敬吵些低俗的网络用语可能并不明白其中的意思，只是觉得说着好玩。

这个时候家长不要粗暴的，去阻止孩子说这个词语，这样反而还会激起孩子的叛逆心，应该用委婉的方式告诉孩子这个词不好，说出来会让听得人不舒服，这样孩子就明白了，这个词语是不好的。


其次，家长们也要“与时俱进”，想要搞清楚孩子的想法，就要走进孩子的世界，家长们可以花运稿谨点时间。

去了解一下时下在孩子们之间流行的事物，这样在和孩子交流时，就会让他们感到非常的亲切、有趣，孩子也愿意对家长敞开心扉。


最后家长们要告诉孩子，正规语言的重要性，网络流行语不是不可以使用，只是不要随意的使用，家长要告诉孩子正规语言是最重要的，网络流行语可以在日常生活中口头使用。

但是这并不代表它们可以出现在书面语言中，特别是考试这种严肃的场合，家长要告诉孩子千万不要把两者混淆。


写在最后
虽然时代在进步，有些老旧的观念也注定会被抛弃，但是这也不代表所有新鲜事物都是正确的。

很多学者也曾给出善意的提醒，一些无意义的网络流行语的滥用，会导致学生思维活旁基动的情绪化倾向。


所以青少年学生应该加强对经典的阅读，要学习和训练优美的书面表达方式，培养“雅言”的语感。

9. 如何看待网络热词作文

问题一：以如何对待网络热词为话题写作文 这些个性化的网络用语颠覆了传统的意识形态和价值观念，能够很恰当地表达调侃、戏谑、语塞、反讽、感叹等语义，还能为忙碌的生活增添不少乐趣，拉近与学生的距离，“使用网络新词语有可能在瞬间营造‘你懂的’这样一个和谐默契的意境”。
“每个年代都有它的热词，比如我的父辈生活在上世纪60年代，提到铁娘子、大串联这样的词都会深有感触。”杭州清泰实验学校语文老师杨冰认为，现在网络发达，这些词语传到网上就成了网络热词。这些大家喜欢的热词，从某个角度看，也体现了这个时代的特色。

问题二：你如何看待网络热词?请阐述 网络语言对现代汉语的发展利弊共存。 它给汉语言的发展注入了的新的活力，首先，网络语言简洁生动，传递迅速。网络快餐时代讲究“快捷，方便，经济”的原则。被简化和缩略的网络用语成了最有效的工具。数字、符号、拼音、汉字、英文字母杂糅在一起，看上去似乎没有任何规律，但其实无论是谐音词、简缩略语、借用还是叠加等等各种方式，都比原来传统的表达方式更加简单易用。其次，网络语言张扬个性，崇尚创新。网络语言是基于年轻人需要有一套专属的区别于传统的表达方式而产生的语言系统，它通过广泛的的群体创作产生、流传，这其中所折射出的正是年轻人对于创新创造的渴求，对于张扬个性的期待。在现实生活中被压抑了的创新 *** ，可以在网络中得到充分的体现。为了要脱颖而出，就必须与众不同。网络语言成了网友展示其个性的最好的工具，风趣幽默、新奇的网语自然能给人眼前一亮的感觉。现代的年轻人追求一种特立独行的自我表现方式，这使得以年轻人为主体的网友不仅主动地使用网络语言，而且积极地创作网语，使得几乎每天都有新生的网语出现，这也是网络语言具有如此旺盛的生命力的主要原因。从这个意义上说，网络语言有着极其顽强的生命力。 但是，网络语言也给汉语带来了某些负面影响。 比如，有些网语内容浅薄、粗俗，产生很多不文明现象，频繁出现的网络脏话还有“WBD”（王八蛋）、“NQS”（你去死）、“NMD”（ *** ）等等。这些网语趣味低俗，许多就是现实生活中粗话脏话的翻版。它们主要来自游戏、聊天、网上论战等网络活动，而上网的人群多以自控能力较差，模仿能力较强的青少年为主。一旦长久接触使用的话，会带来比较严重的后果。再比如，网语的使用会给书面语言的交流带来一定的混乱。不规范的网语和规范的现代汉语日益频繁的交叉，可能会污染书面语言的使用，从而在一定程度上阻碍人们的沟通交流。 更重要的是，网络语言会对汉字系统产生损害。学生因为上网人数众多，对于新奇简便和身份认同情有独钟，而且小学生对于复杂的汉字还不太会写，于是，受网络语言影响的孩子们用数字、字母、谐音借代的办法使用语言文字。比如用：）代替“笑”，用T_T代替“哭”，这种由好奇、方便而采用的书写形式，很可能成为他们今后难以改变的书写习惯，进而影响汉字的纯洁和规范。 所以，90后必须从网络语言中吸其精华，祛除糟粕。对于一些下流低俗的网络用语，90后要从自身做起，坚决予以 *** ，消除网络上的不文明现象，努力创造一个绿色、文明的网络环境。同时，要确定用语环境。许多网络用语只限于网络交际，不能用于中小学生作文中，在日常生活中，应该提倡认认真真地讲普通话、写规范字。

问题三：对于网络热词,你的看法 作文八百字 篇一：网络的利与弊
随着社会的进步，科技的发展，各种眼花缭乱的电子产品被送进了商场，其中，电脑是最普遍的，几乎家家户户都有电脑，那么，电脑有什么好处和坏处呢？
网络的好处非常之多，比如说：“我们可以查资料、可以看新闻、可以听音乐、可以上QQ视频聊天、可以休闲时玩会儿游戏、可以看股票行情和网上交易、可以看视频、可以语音对话、可以建一个QQ群讨论事情、可以发微博求助、可以网上购物、可以订报、可以下载软件、可以翻译英语、可以远程协助、可以做PPT课件、可以 *** 、可以做3D视频、可以画图、可以预定各种机票，车票、可以用图片浏览器浏览图片和美化图片、可以用杀毒软件和杀毒工具防火墙杀毒防毒、可以用360安全浏览器来防止进入木马病毒……”真是既方便又快捷。网络虽然有这么多好处，但是它也有许多坏处，比如说：“网络有骗子、有辐射、有恶意网站、会影响学习、会影响视力……”
我觉得我们应该控制上网时间，才能避开坏处，发扬好的一面。
篇二：网的利与弊
随着科技的进步，网络的迅速发展，几乎大部分家庭里都安装上了电脑。电脑虽然方便，但是也总会有它的坏处。
在我印象中我家一共换了三台电脑，前两台是台式的电脑，最后一台是笔记本电脑。妈妈说，笔记本电脑辐射小，网速又快，选它最合适不过。
说实话，我认为辐射再小的电脑也对我们没有益处。现在我们不会只把电脑当作查资料的工具了，现在的网络世界丰富的不得了，什么“相亲”呀，“腾讯QQ”呀，“网络游戏”呀……只要你打开电脑，这些精彩的东西尽收眼底。
不光只有那些，比如说我们这些“90后”（特别是女孩子），我们非常的愿意将时间浪费在：上网聊天，逛QQ空间，发说说。甚至还会花一天时间在网页上找头像。男孩子呢则喜欢晚一些关于什么“练级”，“买号”之类的游戏。比如《穿越火线》、《地下城与勇士》和《CF》等这些大型游戏。这些打打杀杀的游戏对于我这个女孩子来说可真没意思！
近段网络上又开始流行两种游戏：《愤怒的小鸟》和《植物大战僵尸》，这让我们在学校中话题里不禁又多了游戏的内容。我玩过《愤怒的小鸟》，感觉还不错呢，至少比那些打打杀杀的游戏健康多了。这个游戏其实是可以有来减压的，压力大的时候可以用这个游戏来疏导自己，给自己排解压力。不过总的来说也不能老是用电脑来解压，心事放松了，可眼睛却有压力了。这也是为什么现在大多数人都患有近视眼的原因了。
当然，上网也不都是坏处连连的，懂得珍惜时间的同学当然会利用上网来查阅更多的资料，获取更多的课外知识，丰富自己的业余生活。网络还能帮助我们与距离远的朋友保持着紧密的联系。
总之，我们要善于使用网络，要正确使用网络，学会拒绝网络中的种种不良诱惑，这样才能对我们起到好的作用！

问题四：谈网络热词“被传播”800字作文 如今，互联网在社会上越来越普及，网络道德与礼貌也日益重要。网络虽是虚拟世界，但仍要讲究道德与礼貌。
在现实生活中，人们相互交往时都很注意讲文明、讲礼貌，愿意展示自己有文化、有修养、有良好品行的美好形象。
在虚拟社会中，人们交往互不谋面，可能交往的双方永远不知道对方是谁。这样，是不是就可以不讲礼貌，可以信口开河、脏话连篇呢？不能！在网络这个虚拟社会中，由于人与人之间的交往一般都是书面语言进行，所以谦和的态度、礼貌的语言、相互的尊重就显得更加重要，它会使人感到温暖亲切，能自然地拉近双方的距离，消除陌生感，从而使交往的双方友善地进行沟通。文明礼貌的言行举止会帮你在网友间架起友好交往的桥梁。
如果开口骂人，说脏话，只会使大家厌恶，觉得你没修养。这种人在社会上和网络上是没有立足之地的。据《楚天都市报》报道，荆州市有两个中学生用QQ聊天，其中一个说脏话，另一个便将他拖进“黑名单”里。那个骂人的便用“珊瑚虫”版QQ查到对方所在的网吧、机号，约上几个同学，找到他，把他活活打死了。后来被法院抓到，被判了刑。
讲道德，不仅仅涉及到不讲脏话，还必须言而有信。如果瞎回帖子，会让别人信以为真，做错事，害人害己。
另外，由于我们青少年正处于成长时期，阅历少，经验不足，在网络这个缤繁世界游历时，一定要注意树立自我保护意识，在自己的头脑里建立起“安全防火墙”，以抵御不良信息对我们的影响。标明限制信息的，如果自己处在限制区域内，一定不能进入。
再举个例子，我的几个同学在网上发现了一个打打杀杀的，叫什么《闪客快打》的游戏，打开时明明显示着“本游戏含暴力因素，未满18岁禁止进入”，但他们却固执地闯进去玩起来。由于玩多了，他们一看见同学就想冲上去打上几拳或踢上几腿，学习也直线下滑。这是多么可悲的事儿呀！我们一定要吸取教训，不看未成年人不适宜的信息，不玩不适宜未成人的游戏。
上网必须用自己注册的账号和密码，未经允许绝对不能盗用他人的账号和密码，加“好友”时要经过对方的允许与验证。别人在输入账号和密码时，要自觉回避，不能偷看，这是一种基本的美德。
别人制作的网页、动画，撰写的文字等都是制作人的知识产权，是受国家保护的，未经允许绝对不能转载，署上自己的名字。
再谈谈安全问题。目前网上有不少骗子，利用儿童的轻信和好奇心约会儿童到某地会合。这样的事儿即使你认识对方，也必须和家长商量，时刻都不能放松警惕。最重要的是，不管什么时候，都不能轻易将个人资料发布在网上。
好了！愿大家合理安排时间，在网上无忧无虑，安全地畅游！

问题五：如何看待网络流行词 对于学生作文中出现网络流行词语的现象，人们看法不同。一些人认为网上的流行词语不规范，会对语言造成污染，应当禁止在学生作文中出现；另一些人则认为它自由活泼、生动幽默，是语言多样性和充满活力的表现。
这个看似复杂的问题，需要我们用文化理性去思考，从语言学科的视角去判断，以文章的传播功能加以审视。具体来讲，就是要分清网络词语的不同属类（前提），分清表义功能上优劣的界限（实质），分清使用的场合（解决方案）。
从属类看，网络流行词可以分为两种：一种是网络专指词，即随着网络科技的发展，译入、引入或组合而成的新增语汇，如“博客”“微博”“在线”“网迷”等；另一种是网络代替词，即网民在网上写作、聊天、发帖时使用的非正式词语，如“光光”（独身男人）“神马”（什么）“烘陪鸡”（homepage）之类。这两种词语都因网络传播而出现，都可看作是网络流行词或网络“热词”，但它们的功能、属性和用途相差甚远。前者为新义词，意义是增殖的，即汉语中原来没有相应的词汇。比如“播客”“网络推手”这类词，互联网出现前不可能存在。而后者多为同义词，在汉语中已有相应的词语，只不过采取了“另类”的表述形式。一般而言，专指词比较规范，由有文化修养的人根据表达需要新增而来；而代替词则大多不规范，是网友在交流中渐次约定俗成的。
事实上，人们有争议的网络词语主要指向网络代替词语，因为它们大多使用不规范，而且用于即时、随意、感性的表达，追求情绪宣泄或戏谑搞笑，有明显的低俗化倾向。例如，当用“青蛙”“狼族”“驴友”等词汇指代某一类人时，已超出了善意的嬉戏而多少带有侮辱色彩，无疑属于不文明现象。
从功能看，词语规范的目的在于更好地表达与交流，而表义混乱的词语难以增强语言的活力，无法促进语言的发展。判断词语优劣有一个重要标准，就是看其表义是否准确。例如“主页”一词言简义明，而用“烘陪鸡”替换“主页”，反倒使人不知所云。需要强调的是，不论通过什么介质书写，错别字的出现都是不规范现象，其后果是引起表义错位，造成交际障碍。遗憾的是，眼下网络代替词中的错别字现象十分严重，诸如把“压力”写成“鸭梨”，把“喜欢”写成“稀饭”，把“版主”写成“板猪”等。至于用“走召弓虽”来表示“超强”，用“天才”来表示“天生蠢才”一类，更是不能允许。比方说，当用“鸭梨”代替“压力”，面对“那里的鸭梨很大”这样的句子时，人们该如何理解呢？是“那里出产的鸭梨大”，还是“那里的环境条件给人的压力大”？因此，从中、小学到大学的各种作业、习作、论文，应当坚决杜绝网络代替词的渗入和影响；语言教学一定要坚持基本的原则和要求，不能赶时髦、凑热闹。
从传播看，网络代替词应当在特定范围内存在。为保证语言教育和信息传递不受干扰，应当把网络代替词限定在网上聊天、发帖、个人邮件、手机短信等范围之内。随着网络功能的扩展，各种新闻已实现网上传播，许多文件、文献、事务文书、科研资料等也会通过网络传播，这时就得拒绝代替词的侵扰――这也是在教学中引导学生不使用不规范网络词语的前提条件。
分清使用场合，给其生存的空间，也是考虑到语言本身就是生态化、多样化的存在，更何况人际交流状态需要多样化的语言形式。例如，不能因为有“再见”这个正规词，就取消“拜拜”这个非正规词。从交流空间来讲，网上比纸质有更大的自由性和灵活性，交流的渠道、方式也更加丰富多样。于是，随意表达和零星片断、通俗形象和轻松活泼、情绪宣泄和调侃逗笑也就在所难免，没必要非得追求正规书面语言的典雅与庄重。
此外，对网络词语的判断还要参照汉语的表达习惯。在网络流行语......>>

问题六：作文谈网络热词2016 上榜理由：最辛酸
“厚德载雾，自强不吸，霾头苦干，再创灰黄！”2013年，这条标语终于不再是北方的专利，大江南北，一起过上了“雾以吸为贵”的生活。帝都人民望着不知所措的魔都人民说：“让你们成天笑话北方人土，这回大家一起土。”知道汪峰为什么冬天这么点儿背吗？因为他已经被霾在了春天里……
上榜感言：希望这个词永远消失在今后的热词榜上！它不仅致癌，还让人感觉不会再爱了，雾霾再不治理，一见钟情这个词就要在中国消失了！

问题七：对于网络热词的评价作文150字 “每个年代都有它的热词，比如我的父辈生活在上世纪60年代，提到铁娘子、大串联这样的词都会深有感触。”杭州清泰实验学校语文老师杨冰认为，现在网络发达，这些词语传到网上就成了网络热词。这些大家喜欢的热词，从某个角度看，也体现了这个时代的特色。

问题八：我喜欢网络热词作文600 我喜欢上网，因为是网络使我的生活变得多姿多彩起来。
我喜欢上网，因为网络具有“千里传音，万里传画”的功能。“海内存知己，天涯若比邻。”是网络让我和远在海外的哥哥能经常见面，相互鼓励，兄妹的感情不因距离的拉远而日渐生疏。
我喜欢上网，因为网络具有“秀才不出门，尽知天下事”的本领。通过网络，我还可以了解到各方面的新闻，想了解什么只要轻轻点击一下鼠标，所要了解的信息就会自动呈现在眼前。因为有了每天在网络看新闻的习惯，我的知识面变是越来越广，上次，爸爸帮我报名参加了在网络举行的知识竞赛，我日积月累的丰富的知识帮了我一个大忙，在比赛中我脱颖而出，获得了一等奖，这都是网络给我帮了大忙。
我喜欢上网，因为网络还是“空中课堂，名师辅导”的高手。现在在家中，我就可以学到各科知识，更不用为请家庭教师的昂贵费用而苦恼了。
我喜欢上网因此也得到很多教训：曾经我因为喜欢上网而把妈妈布置重要任务完成得一塌糊涂；我曾经因为网络的获奖信息而差点被人骗去了一笔钱......
我喜欢上网，但我也深深地意识到网络是一把“双仞剑”，如果控制不好，我们的前途就会被毁灭。记得我刚学上网时，很迷恋上网，因此我的成绩快速下降。所以在这里我要提醒大家不要太迷恋上网，不要让网络毁灭了我们的大好前途。