學校內的一個計算機網路系統數據

⑴ 學校網路媒體自查報告

學校網路媒體自查報告（精選5篇）

時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作有成績也有不足，這時候十分有必須要寫一份自查報告了。你還在為寫自查報告而苦惱嗎？以下是我為大家整理的學校網路媒體自查報告（精選5篇），希望對大家有所幫助。

學校網路媒體自查報告1

遼寧省教育廳《關於集中開展學校安全管理專項整治行動實施方案的通知》和錦州市教育局《關於印發錦州市中小學校園網管理辦法的通知》下發之後，我校領導非常重視，從校長、書記到每一位教師一齊上陣，把搞好教育系統網路管理及信息安全當做事關國家安全、社會穩定的大事來抓。為了規范校園內計算機信息網路系統的安全管理工作，保證校園網信息系統的安全和推動校園精神文明建設，我校成立了安全組織機構，建立健全了各項安全管理制度，嚴格了備案制度，加強了網路安全技術防範工作的力度，進一步強化了我校機房和辦公設備的使用管理，營造出了一個安全使用網路的校園環境。下面將匯報如下：

一、成立由校長領導負責的、保衛部門和專業技術人員組成的計算機信息安全領導

小組

領導小組成員結構：

組長：

副組長：

成員：

二、建立健全各項安全管理制度，做到有法可依，有章可循

我校根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網路國際聯網管理暫行規定》、《計算機信息網路國際聯網安全保護管理辦法》、《教育網站和網校暫行管理辦法》、《互聯網信息服務管理辦法》等法律法規制定出了適合我校的《校園網路安全管理辦法》，同時建立了《太和小學校園網路安全管理暫行條例》(見附件1)，《校園網安全管理責任制》(見附件2)，《太和小學計算機使用制度》(見附件3)，《上網信息發布審核登記表》(見附件4),《計算機房和教師辦公用機上網登記和日誌留存制度》(見附件5)，《上網信息監控巡視制度》(見附件6)、《太和小學校園網路安全管理責任狀》(見附件7)《太和小學防雷設施建設實施方案》(見附件8)，《太和小學電教設備統計表》(見附件9)等相關制度。除了建立這些規章制度外，我們還堅持了對我校的校園網路隨時檢查監控的運行機制，有效地保證了校園網路的安全。

由於我們學校制定了完備的規章制度，所以在網路及信息安全管理方面做到事事有章可循，處處有法可依，人人有責任、有義務確保校園網路和信息系統的安全，為創建文明和諧的社會文化和校園文化環境作出了我們努力。

三、嚴格執行備案制度

我校已經開通上網服務(接入互聯網)，並到錦州市教育局(下屬部門電教館)備案。

學校機房堅持了服務於教育教學的原則，嚴格管理，完全用於教師和學生學習計算機網路技術和查閱與學習有關的資料，沒有出現出租轉讓等情況。

四、加強網路安全技術防範措施，實行科學管理

我校的技術防範措施主要從以下幾個方面來做的：

1.安裝了天網防火牆，防止病毒、反動不良信息入侵校園網路。

2.安裝網路版的江民殺毒軟體，實施監控網路病毒，發現問題立即解決。

3.學校網路與教學樓避雷網相聯，計算機所在部門加固門窗，購買滅器，擺放在顯著位置，做到設備防雷，防盜，防火，保證設備安全、完好。

4.及時修補各種軟體的補丁。

5.密切注意CERT消息。

6.對學校重要文件，信息資源做到及時備份。創建系統恢復文件。

五、加強校園計算機網路安全教育和網管人員隊伍建設

太和小學是從20xx年9月初接入錦州市教育局城域網的單位，每位領導和教師都有自己的計算機登陸城域網和網際網路，在查閱資料和進行教學和科研的過程中，我校學校領導非常重視網路安全教育，每學期開始和結束時都進行網路信息安全教育，促使教師們充分認識到網路信息安全對於保證國家和社會生活的重要意義。並要求信息技術教師在備課、上課的過程中，有義務向學生滲透計算機網路安全方面的常識，並對全校學生進行計算機網路安全方面的培訓。做到校園計算機網路安全工作萬無一失。

六、我校定期進行網路安全的全面檢查

我校網路安全領導小組每學期初將對學校微機房、領導和教師辦公用機、各多媒體教室及學校電教室的環境安全、設備安全、信息安全、管理制度落實情況等內容進行一次全面的檢查，對存在的問題要及時進行糾正，消除安全隱患。

學校網路媒體自查報告2

根據眉山市教育局[關於轉發《關於開展十八大校園網路安全隱患排查工作的通知》通知],為十八大勝利召開創造和諧的社會環境，為了加強我校網路安全管理，保護系統的安全，促進我校網路技術的應用和成長，保障教育教學和管理工作的順利開展，並配合教育局的要求，對我校計算機系統開展安全大檢查，凈化校園網路環境，不斷提高學校計算機系統安全防範能力，從而為教師和學生提供健康，安全的上網環境。

一、領導重視，責任分明，加強領導。

為了認真做好工作，進一步提高教育網路安全工作水平，促進學校網路健康成長，我校建立了計算機網路安全。

管理領導小組。名單如下：組長：陳新春

成員：徐東帥志揚倪仨

二、校園網路安全使用情況。

學校網路設備主要是光纖接收器、路由器、交換機等。學校現有辦公用計算機6台，一個網路教室有計算機24台，一個多媒體電子教室有計算機1台。安全方面的措施主要有：採用固定IP地址，每台機子都安裝金山殺毒軟體。定期查殺病毒等。

三、完善制度，加強管理

為了更好的安全管理網路，我校建立了健全的安全管理制度：

(一)計算機機房安全管理制度

1、重視安全工作的思想教育，防患於未然。

2、遵循「計算機教室管理辦法」，做好安全保衛工作。

3、凡進入機房的人員除須遵循校規校紀外，還必須遵循機房的各項管理規定，愛護機房內的所有財產，愛護儀器設備，未經管理人員許可不得隨意使用，更不得損壞，如發現人為損壞將視情節按有關規定嚴肅處理。

4、機房內禁止吸煙，嚴禁明火。

5、計算教室使用的用電線路必須符合安全規定，定期檢查、檢修。

6、杜絕黃色、迷信、反動軟體，嚴禁登錄黃色、迷信、反動網站，做好計算機病毒的防範工作。

7、工作人員須隨時監測機器和網路狀況，確保計算機和網路安全運轉。

8、機房開放完畢時，工作人員必須要關妥門窗，認真檢查並切斷每一台微機的電源和所有電器的電源，然後切斷電源總開關。

(二)計算機病毒防治制度

1、每台電腦都安裝殺毒軟體。

2、未經許可證，任何人不得攜入軟體使用，防止病毒傳染。

3、建立備份制度，對重要資料除在電腦貯存外，還應拷貝到光碟上，以防遭病毒破壞而遺失。

4、及時注意電腦界病毒防治情況和提示，根據規定調節電腦參數，避免電腦病毒侵襲。

(三)、事故和案件及時報告制度

發現有關計算機病毒、危害國家安全、違反國家有關法律、法規等計算機安全案情的，保留有關原始記錄，並及時向上級報告。

(四)、面對病毒應急處理方案

1、制定計算機病毒防治管理制度和技術規程。

2、培訓計算機病毒防治管理人員;

3、對網站計算機資訊系統應用和使用人員開展計算機病毒防治教育和培訓;

4、定期檢測、清除計算機系統中的計算機病毒，並做好檢測、清除的記錄;

5、購置和使用正規的計算機病毒防治產品。

學校網路媒體自查報告3

我們校在接到教育局11月13日的[關於開展全市各級各類學校網路安全自查的通知]後，我們學校立即組織學校專業人員及遠程教育技術小組成員聯合對我們學校的網路、硬體、軟體進行全面自查，現將自查結果上報給局直領導。

1、我們學校的教師機以及遠程接收計算機已安裝正版瑞星殺毒軟體，學生機因我們學校進行建教學樓等原因，未進行網路教學（單機或局網，沒有安裝寬頻）所以沒安裝殺毒軟體。

2、在遠程接收機和校校通計算機上我們所使用的下載工具均為迅雷，沒有使用非法下載工具。

3、在操作系統我們進行安全檢查中和系統自檢中發現有漏洞，系統也自動修復了。

4、在我們學校所使用的網頁檢查中沒有訪問非法網站的記錄和現象。

5、在兩台機器上除系統自帶游戲外，沒有安裝其它游戲。

6、我們學校還就校園網路的管理體制和落實情況進行自查，機制完善，運行狀態良好。

以上為我們校對校園網路的自查結果，在管理方面我們還將繼續努力，將校園網路安全工作進行到底，使網路成育人第二課堂，成功的階梯。

學校網路媒體自查報告4

一、信息安全總體情況

（一）成立政府信息系統安全工作領導小組

我局成立了政府信息系統安全工作領導小組，以班子成員局長陳竑同志為組長，副局長韋典宣同志為副組長，網路管理人員以及信息系統使用的相關人員為成員，負責我局政府信息系統安全工作的統一指揮和組織領導，辦公室設在局信息化管理部門。安全小組的成立，明確了政府信息系統安全的主管領導、具體負責管護人員和管理機構。

（二）制定檢查方案，確立檢查范圍

信息部門制定了詳細的檢查方案，對所要檢查的部門、范圍、具體要求作了部署，具體內容包括：

1、政府信息系統：檢查南寧市電子政務內網統一工作平台、南寧市政務信息報送系統、政民互動綜合服務平台、網上信訪、南寧市城市管理局政務信息網站、市委機要網、檔案管理系統。

2、安全規章制度和安全設備：檢查管理制度是否健全；信息系統安全防護設施的狀況、防入侵和防病毒情況、人員出入情況；是否與互聯網物理隔離；計算機密碼、口令的保密狀況；計算機軟體、程序等電子文件和加密狗的保管、使用情況等。

（三）開展安全檢查，及時整改隱患

信息系統安全檢查具體措施，一是對本單位政務信息系統的帳戶、口令等進行了一次專門的清理檢查，並及時將軟體更新和升級，消除安全隱患。二是強化網路安全管理工作，對所有接入政府內部網路的計算機設備進行了全面安全檢查，對發現有操作系統存在漏洞、防毒軟體配置不到位的.計算機進行全面升級，確保網路安全。三是規范信息的採集、審核和發布流程，嚴格信息發布審核，確保所發布信息內容的准確性和真實性。四是嚴格禁止涉密計算機與互聯網相連。

（四）應急響應機制建設情況

1、制定了網路與信息系統安全應急預案，有效處置我局網路與信息的安全性與可靠性；

2、對信息系統數據進行定期備份，不斷地健全的災難備份系統、完善的災難備份恢復計劃，以降低或消除各種災難對正常工作的影響。

（五）信息技術產品和服務國產化情況

1、終端計算機的保密系統和防火牆、殺毒軟體等，皆為國產產品；

2、檔案管理系統、人事管理系統等皆為市政府、市委統一指定產品系統。

（六）完善計算機安全管理制度和系統安全保護策略

完善、整理了各個部門、崗位的計算機安全管理制度、操作規程、崗位要求，如重要崗位不準竄崗、混崗；人走機關等。對每一台涉密計算機的安全保護策略進行了檢查、發現不規范不安全的地方及時處理解決。

（七）強化操作人員信息安全管理

我局不斷加強對計算機使用者的安全培訓工作，強化每一個使用者安全使用網路的能力，提高安全防範意識，對每台入網計算機的使用者、IP地址進行登記造冊。加強了網路機房安全管理工作。

（八）嚴格落實責任追究制度。嚴厲查處違反信息安全規定的行為和泄密事故、信息安全事故，嚴肅追究懲處責任人和有關負責人的責任。

總之，我局對涉及信息系統方面的規章制度、安全組織及職責、人員管理、體系結構、網路安全、設備和操作系統安全、應用系統安全、數據安全、物理環境安全、應急響應和災難恢復等環節進行查找、分析和歸納，對已有的安全管理體系和安全措施進行核實和評價。從自查情況看，我局信息系統安全狀況總體情況良好，不同類型的網路應用全部實現了物理隔離，多年來未發生過重大信息系統安全事件。

二、信息安全檢查發現的主要問題及整改情況

（一）目前存在的問題

1、不少信息系統使用人員安全意識淡薄，在管理上缺乏主動性和自覺性；

2、網路安全技術管理人員配備較少，信息系統安全方面可投入的力量有限；

3、規章制度體系初步建立，但還不夠完善，未能覆蓋信息系統安全的所有方面，制度的完善已列入今後的.重點工作；

4、部分信息系統的數據無可靠備份，出現故障後，會導致系統使用中斷；

5、在設備和操作系統安全環節，缺乏有效審計手段，無法建立可行的審計策略；

6、防病毒系統更新、升級滯後，整體運行不穩定，信息系統存在感染計算機病毒的風險隱患。

（二）下一步整改措施

針對以上自查中發現的隱患與不足，為進一步加強信息系統安全，我局應圍繞信息系統安全綜合治理的工作目標，重點在完善規章制度、豐富技術手段上下功夫，認真開展整改工作。

1、依據《國家信息安全技術標准規范》，結合我市信息系統安全檢查工作目錄，再次檢查規章制度各個環節的安全策略與安全制度，並對其中不完善部分進行了重新修訂與修改；

2、組織系統管理員、網路管理員、信息系統使用人員等核心技術人員開展多種形式的信息系統安全知識學習、培訓，進一步強化相關工作人員安全意識的教育工作，加強設備安全巡檢，防患於未然；

3、修訂《市城管局網路與信息安全應急預案》，使之適應信息技術發展的新要求；

4、強化技術A、B角配置，並要求A、B角同時參與技術設備的檢修與維護；

5、確保客戶端防病毒系統的正確有效，確保安全補丁的及時分發；

6、進一步強化信息系統客戶端安全監控及授權管理，確保系統安全。

三、對信息安全檢查工作的意見和建議

（一）加強信息網路安全技術人員培訓，使安全技術人員及時更新信息網路安全管理知識，提高相關管理及法律法規等的認識，不斷地加強信息網路安全管理和技術防範水平。

（二）加大網路安全設備的投入。

一是要繼續加強對鄉幹部的安全意識教育，提高做好安全工作的主動性和自覺性。

二是要切實增強信息安全制度的落實工作，不定期的對安全制度執行情況進行檢查，對於導致不良後果的責任人，要嚴肅追究責任，從而提高人員安全防護意識。

三是要以制度為根本，在進一步完善信息安全制度的同時，安排專人，完善設施，密切監測，隨時隨地解決可能發生的信息系統安全事故。

四是要加大對線路、系統等的及時維護和保養，加大更新力度。

五是要提高安全工作的現代化水平，便於我們進一步加強對計算機信息系統安全的防範和信息系統安全工作。

學校網路媒體自查報告5

1、校園網路安全保護管理組織、人員配備及工作開展情況

我校校園網路安全保護管理由校長親自抓，由一位分管副校長主持，再配備兩位計算機專業教師負責具體的工作。具體情況如下：

負責人：陶正新（校長）

安全組織負責人：朱燕紅（副校長）

安全成員：張利平（計算機教師）主要負責校園網路維護，FTP文件伺服器。

徐建芳（計算機教師）主要負責學校網站建設與管理。

2、校園網路安全工作管理制度的制定及貫徹落實情況

學校專門設有網管中心，由專人負責伺服器的日常維護工作，定期檢查，發現問題能及時解決，閑雜人員一般不允許進入學校的中心機房。

3、校園網路安全保護技術措施等方面情況

學校中心機房為了安全，在硬體和軟體方面都做了些技術工作。外面的光纖經防火牆進入中心機房的三層核心交換機，再經過光纖到達學校的每幢樓，而每幢樓又劃分成不同的區域網絡。

軟體方面，中心機房的伺服器安裝的操作系統是正版的，並同時安裝正版的殺毒軟體諾頓。

4、對學校信息網路進行全面的摸底情況

掌握學校網路基本結構，主要網路設備和伺服器的配置，繪制校園網路拓撲結構圖。

學校現有計算機200多台，教師每人配一台，另外建有兩個網路教室。安全方面的措施主要有：採用固定IP地址，每台電腦都分配一個IP地址，並登記在冊。網路教室採用實名登記，學生每次使用電腦都做記錄備查。

5、對本校各部門網路提供的互聯網服務類型及管理部門和人員統計情況

學校暫時開設的網路服務類型主要有兩個：WWW服務和FTP服務。上述兩個網路伺服器分別由兩個計算機專業教師負責日常的維護工作。

⑵ 為什麼位於校園的計算機網路成為互聯網互連的基礎

一、原因
把分布在不同地理區域的計算機與專門的外部設備用通信線路互聯成一個規模大、功能強的系統，從而使眾多的計算機可以方便地互相傳遞信息，共享硬體、軟體、數據信息等資源。簡單來說，計算機網路就是由通信線路互相連接的許多自主工作的計算機構成的集合體。
二、意義
只有兩台計算機和連接它們的一條鏈路，即兩個節點和一條鏈路。
通過線路互連起來的、資質的計算機集合，確切的說就是將分布在不同地理位置上的具有獨立工作能力的計算機、終端及其附屬設備用通信設備和通信線路連接起來，並配置網路軟體，以實現計算機資源共享的系統。
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計算機網路層次劃分：
為了使不同計算機廠家生產的計算機能夠相互通信，以便在更大的范圍內建立計算機網路，國際標准化組織（ISO）在1978年提出了「開放系統互聯參考模型」，即著名的OSI/RM模型（Open System Interconnection/Reference Model）。
它將計算機網路體系結構的通信協議劃分為七層，自下而上依次為：
1、物理層（Physics Layer）
2、數據鏈路層（Data Link Layer）
3、網路層（Network Layer）
4、傳輸層（Transport Layer）
5、會話層（Session Layer）
6、表示層（Presentation Layer）
7、應用層（Application Layer）

⑶ 圖書館內部的一個計算機網路系統，屬於_____ A區域網 B城域網 C廣域網

A區域網，因為這是圖書館內部的，不對外開放的。
希望採納

⑷ 在一所大學內的計算機網路系統屬於什麼

區域網。區域網是一種在小區域內使用的，由多台計算機組成的網路，覆蓋范圍通常局限在10千米范圍之內。在一所大學內的計算機網路系統屬於區域網，學校內的計算機網路屬於區域網，區域網是指在某一區域內由多台計算機互聯成的計算機組。

⑸ 校園網是什麼

校園網是在學校范圍內，在一定的教育思想和理論指導下，為學校教學、科研和管理等教育提供資 源共享、信息交流和協同工作的計算機網路。

特點

1、高速的區域網連接――校園網的核心為面向校園內部師生的網路，因此園區區域網是該系統的建設重點，並且網路信息中包含大量多媒體信息，故大容量、高速率的數據傳輸是網路的一項基本要求；

2、信息結構多樣化――校園網應用分為電子教學(多媒體教室、電子圖書館等)、辦公管理和遠程通訊(遠程教學、互聯網接入、FTP服務、聯網游戲等)三大部分內容。數據類型復雜，不同類型數據對網路傳輸有不同的質量需求；

3、安全可靠――校園網中同樣有大量關於教學和檔案管理的重要數據，不論是被損壞、丟失還是被竊取，都將帶來極大的損失；

4、操作方便，易於管理――校園網面積大、接入復雜，網路維護必須方便快捷，設備網管性強，方便網路故障排除。

5、認證計費――學校對學生上網必須進行有效的控制和計費策略，保證網路的利用率。

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上網帳號申請手續:

1、在辦公區嚴格實行網路上網實名制,需在辦公區訪問山東中醫葯大學校外資源的用戶,需申請網路帳號。

2、需聯網用戶可先到網路中心索取「山東中醫葯大學校園網用戶入網登記表」,填妥表格後,交網路中心開通網路帳號。

3、領取網路中心分配的IP地址,在自己的計算機中配置上網參數。網路中心工作人員將在2個工作日內為用戶開通網路線路。

⑹ 校園區域網有哪些硬體和軟、

校園區域網就是指在校園范圍內，將計算機以相互共享資源（硬體，軟體和數據）的方式連接起來，同時具有進行教學、管理和信息服務等功能的計算機系統的集合。

校園網是在學校范圍內，在一定的教育思想和理論指導下，為學校教學、科研和管理等教育提供資源共享、信息交流和協同工作的計算機網路。
概括地講，校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬頻多媒體網路。首先，校園網應為學校教學、科研提供先進的信息化教學環境。這就要求：校園網是一個寬頻 、具有交互功能和專業性很強的區域網絡。多媒體教學軟體開發平台、多媒體演示教室、教師備課系統、電子閱覽室以及教學、考試資料庫等，都可以在該網路上運行。如果一所學校包括多個專業學科(或多個系)，也可以形成多個區域網絡，並通過有線或無線方式連接起來。其次，校園網應具有教務、行政和總務管理功能。

⑺ 計算機網路基礎知識試題及答案

1、運算器和控制器屬於計算機的（C ） A、外部設備B、內存C、CPUD、系統軟體2、數據傳輸速率是Modem的重要技術指標，單位為（ A ）A、b/sB、Bytes/SC、KB/SD、MB/S3、計算機的核心部分是（ C ）A、操作系統B、硬碟XC、CPUD、內存4、Intranet採用的協議為（ A）A、TCP/IPB、PX/SPXC、SET/SSLD、X.255、顯示器和列印機屬於計算機系統中的（ C ）A、輔助存儲器B、輸入設備C、輸出設備D、軟體系統6、（ D）是隨機存取存儲器。A、CPUB、內存C、ROMD、RAM7、按照計算機軟體系統的分類，SQL2000屬於（D ）A、通用軟體B、操作系統C、語言處理系統D、資料庫管理系統8、（ B）的實際名稱叫非易失隨機訪問存儲器（NVRAM），特點是斷電後數據不消失，因此可以作為外部存儲器使用。A、快閃記憶體B、內存C、ROMD、硬碟9、大多數區域網採用以中央結點為中心與各結點連接的方式，按拓撲結構分，這屬於（ B ）結構。A、環型B、星型C、匯流排型D、多邊型10、一條實際的傳輸介質，如雙絞線可包含（ D ）信道。A、1個B、2個C、3個D、多個1 (多選) （B ）和（C ）統稱為外部設備。P1
A．存儲器 B．外存儲器 C．輸入輸出設備 D．外圍設備
2 (多選) 微型計算機的主要組成部分有（ ABC）和其它外圍設備等。P1
A．存儲器 B．輸入輸出設備 C．CPU D．掃描儀
3 (單選) （C）是指組成計算機的任何機械的、磁性的、電子的裝置或部件。 P1
A．計算機軟體 B．計算機軟體系統 C．計算機硬體 D．計算機硬體系統
5 (多選) 不論大型計算機、小型計算機還是微型計算機，都是由（ A）和（B ）兩大部分組成。 P1
A．計算機硬體系統 B．計算機軟體系統 C．計算機系統 D．計算機輔助工具
6 (多選) 微型計算機的內存根據其工作方式的不同，可分為（A ）和（ D） P3
A．RAM B．DVD C．CD-ROM D．ROM
7 (單選) CPU的主要技術指標之一是主頻，主頻越（B ），表明CPU的運算速度越快，當然性能也越好。 P2
A．低 B．高 C．中等 D．一般
8 (單選) （B ）的主要功能是完成對數據的算術運算、邏輯運算和邏輯判斷等操作。 P2
A．控制器 B．運算器 C．計算器 D．存儲器
9 (多選) 中央處理器稱為CPU，它主要由（ C）和（ A）組成，是計算機的核心部件。P1
A．控制器 B．計算器 C．運算器 D．數據機
10 (多選) 文字處理軟體按功能分，大致有以下幾大類（ BAC）。 P8
A．具有較完備功能的文字處理軟體 B．簡單的文本編輯程序
C．專業印刷排版系統 D．表格處理軟體
11 (多選) 根據開發方式和適用范圍，應用軟體又可分為（B ）和（C）。 P8
A．文字處理軟體 B．通用應用軟體 C．定製應用軟體 D．管理系統軟體
12 (單選) 在整個計算機系統中，( C)具有特殊的地位，它能對計算機的硬體、軟體資源和數據資源進行有效的管理。 P7
A．語言處理系統 B．資料庫管理系統 C．操作系統 D．常用服務程序
13 (單選) （ B）包括操作系統、語言處理系統、資料庫管理系統和常用服務程序等。 P7
A．應用軟體 B．系統軟體 C．定製軟體 D．輔助開發軟體
14 (單選) 在Internet上所有主機都有一個」名字－地址」及」地址－名字」的映射，完成這一映射的系統叫做域名系統。那麼，完成」名字－地址」映射的過程叫（ D）。 P16
A．反向解析 B．逆向解析 C．順向解析 D．正向解析
15 (單選) 每個IP地址由網路地址和 ( B)兩部分組成。 P15
A．伺服器地址 B．主機地址 C．客戶機地址 D．域名地址
16 (單選) 區域網作用范圍小，分布在一個房間、一個建築物或一個企事業單位。地理范圍在10m～1km。傳輸速率在（ C）以上。P10
A．1.5Mbps B．2Mbps C．1Mbps D．10Mbps
17 (多選) 決定區域網 特性的主要技術要素有：（ABC ）。 P12
A．網路拓撲 B．傳輸介質 C．介質訪問控制方法 D．區域網傳輸協議
18 (多選) 計算機網路按分布距離可分為（ACD ）。P10
A．區域網 B．互聯網 C．廣域網 D．城域網
19 (多選) 常用的數據交換技術有：（ABD ）。P20
A．線路交換 B．報文交換 C．端到端交換 D．分組交換
20 (單選) 數據通信系統是指以計算機為中心，用通信線路與數據終端設備連接起來，執行（ A）的系統。P16
A．數據通信 B．線路通信 C．單工通信 D．雙工通信
21 (單選) （C ）是將組成字元的各個比特按順序逐位地在信道上傳輸。 P18
A．並行傳輸 B．基帶傳輸 C．串列傳輸 D．頻帶傳輸
22 (多選) 通信的目的是信息傳輸。那麼，通信的三要素是（ ABC）。 P16
A．信源 B．載體 C．信宿 D． 信道

⑻ 學校內的一個計算機網路系統，屬於（ ）

屬於區域網（LAN）。區域網是一種私有網路，一般在一座建築物內或建築物附近，比如家庭、辦公室或工廠。區域網絡被廣泛用來連接個人計算機和消費類電子設備，使它們能夠共享資源和交換信息。

區域網自然就是局部地區形成的一個區域網路，其特點就是分布地區范圍有限，可大可小，大到一棟建築樓 與相鄰建築之間的連接，小到可以是辦公室之間的聯系。區域網自身相對其他網路傳輸速度更快，性能更穩定，框架簡易，並且是封閉性，這也是很多機構選擇的原因所在。

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區域網的特點

區域網一般為一個部門或單位所有，建網、維護以及擴展等較容易，系統靈活性高。其主要特點是：

1、覆蓋的地理范圍較小，只在一個相對獨立的局部范圍內聯，如一座或集中的建築群內。

2、使用專門鋪設的傳輸介質進行聯網，數據傳輸速率高（10Mb/s～10Gb/s）。

3、通信延遲時間短，可靠性較高。

4、區域網可以支持多種傳輸介質。

⑼ 一個教室內計算機聯成的網路屬於( )。 A.網際網路 B.廣域網 C.區域網 D.城域網

一個教室內計算機聯成的網路屬於區域網。

區域網的覆蓋范圍一般是方圓幾千米之內，其具備的安裝便捷、成本節約、擴展方便等特點使其在各類辦公室內運用廣泛。

區域網可以實現文件管理、應用軟體共享、列印機共享等功能，在使用過程當中，通過維護區域網網路安全，能夠有效地保護資料安全，保證區域網網路能夠正常穩定的運行。

(9)學校內的一個計算機網路系統數據擴展閱讀：

無線區域網的實現協議眾多，當前最廣泛使用的當屬Wi-Fi，只需要一個路由器，即可以達到讓所有具有無線功能的設備組成一個無線區域網，非常方便靈活。

目前大多數無線區域網是基於IEEE802.11標准，在這個標准下的無線區域網大多使用的是2.4GHz 或5GHz的射頻。

家庭只需要一個路由器就可以組建小型的無線區域網絡，中等規模的企業通過多個路由器以及交換機， 就能組建覆蓋整個企業的中型無線區域網絡，而大型企業則是需要通過一些中心化的無線控制器來組建強大的覆蓋面廣的大型無線區域網絡。

⑽ 圖書館內部的一個計算機網路系統屬於

除了這個B電視電話會議。。不是其他都是

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