鄭大計算機網路陳靜

⑴ 陳靜的介紹

主要從事機械工程式控制制技術、PLC控制技術、機電一體化技術及控制系統的計算機輔助設計與分析等方面的教學與研究工作。在自動控制、計算機模擬等方面有一定的研究。承擔本科專業核心課程「機械工程式控制制基礎」「計算機控制與模擬」等的理論教學，同時承擔《機電控制綜合實踐》課程設計、本科畢業設計、本科專業實習等教學工作，教學效果良好。

⑵ 請問鄭大計算機考研泄題非常嚴重嗎還值得報考嗎

鏈接: https://pan..com/s/1t0SUkI-X-BW4v7Isl0dk4w

通過不斷研究和學習歷年真題，為考生沖刺階段復習提分指點迷津，做真題，做歷年真題集，對照考綱查缺補漏，提高實戰素養，制定做題策略，規劃方向；

⑶ 鄭州計算機考研培訓哪個機構好

隨著互聯網大數據的發展，計算機考研也成為了一個熱門的科目，不但本專業的會考，其它專業的也會跨考計算機。那麼計算機具體考什麼呢？下面跟著天任啟航考研一起來看看吧！

首先我們總體來看一下計算機到底都考什麼？

公共課+專業課，公共課：英語100分 政治100分 數學150分；專業課：408計算機基礎綜合150分。

推薦天任啟航考研，有專業針對計算機考研的項目。特別是報考鄭大計算機的同學，不二選擇。

3、作總結，穩心態

考試前的最後階段，這個時間段就不要再大量的做題了，正確的方法是把以前做過的題要重新整理一遍，把那些做過的錯題重新再看一遍，不會的知識點要進行匯總，最後並把這些知識明白理解。最後的階段大家都復習的差不多了，這個時候拼的就是心態，考研對身心來說都是一場巨大的挑戰。很多人不是被對手打敗的而是被自己的情緒所擊敗。考研就像是千軍萬馬過獨木橋，只有奮力前進，才有可能沖到終點。

面對考研不要害怕，祝願每個人都能沖到終點。相信當你回首時，再看這段時光，無論成功與否，都會是人生中一道亮麗的風景。復習這個過程對每個人來說都是一段艱難的路程，只要路上奮力前行，你就會收獲美麗的風景。祝願大家都能考取自己理想的成績！

⑷ 鄭大計算機專業研究生大數據和人工智慧都是研究什麼

鄭大計算機專業研究生大數據和人工智慧研究核心課題：人工智慧、機器學習、高級操作系統、高級演算法設計、計算復雜性、數學分析、高級計算機圖形、高級計算機網路等。

⑸ 機械專業學術論文

隨著現代工業的迅速發展，機械也越來越受到人們的關注，成為重要的研究課題之一。下面是由我整理的機械專業學術論文，謝謝你的閱讀。
機械專業學術論文篇一
機械製造中的機械設計技術分析

[摘 要]隨著社會的發展，生活和生產方式也發生了重大的變化。在機械設計與製造方面，工作技術也在不斷的提高。機械設計與機械製造是密不可分的，機械設計其實為機械製造提供了理論，是機械製造的前提。機械製造在設計好的機械方案的基礎上進行具體的實踐與製造。但是無論在哪一個方面，技術是關鍵，特別是機械設計中要體現和應用的技術。

[關鍵詞]機械製造 機械設計 技術分析

中圖分類號：TD353.5 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X(2015)36-0091-01

一、 機械設計的基本認識

1.1機械設計的現狀

機械設計伴隨著社會生產力的發展逐漸走進生產活動中，給生產活動提供了科學的理論基礎。在傳統的機械製造過程中，機械設計人員根據原來的機械原理，按照傳統的方式進行產品設計，並且是通過簡單的設計構圖和靜態的計算分析得到方案數據的，這樣一來，設計所需要的數據可能缺乏准確性，可能對機械製造工作帶來不必要的麻煩。相對傳統的設計理念來講，採用增強安全性的機械設計方法是比較可靠的，但是它也具有一定的弊端。另外，科學技術的發展也為機械設計工作帶來了科技化的成果，大大克服了之前傳統方式設計的弊端。在產品開發周期、工作效率等方面得到了很大的提高，設計所需要的數據更加精確，設計水平大大提高，得到了社會上的廣泛認同，機械設計的成果更加顯著。

1.2 我國機械設計的特點

1.2.1應用廣泛性

伴隨著我國科學技術的快速發展，先進的機械製造技術在機械製造中是越來越重要，更是得到了廣泛的應用。任何機械製造都離不開技術的支持，設計與技術的結合更給生產工作提供了強大的後盾。

1.2.2創新性強

在機械設計與機械製造過程中，任何技術與設備都需要進行不斷的更新和創造。機械設計方面，所謂創新是指在原有的優秀技術的基礎上，運用更加先進的技術作為發展動力，不斷學習不斷進取，通過更多的知識來填補現有工作中的不足，通過創新和發展，致力於將機械設計方案做的更好，為機械製造提供更好的設計方案，提高機械化水平。

1.2.3針對性市場廣泛

在當今社會，任何產業的發展大多都離不開機械的輔助，機械在各行各業中的應用廣泛帶動了針對性市場的廣泛性。機械產品可能涉及到餐飲行業、零部件加工行業等方面。而現今的機械設計也出現在各行各業，機械設計針對的市場對象廣泛，滿足了當今市場競爭的要求，同時也增強了市場競爭力，為機械設計與製造行業帶來廣闊的發展前景。

1.3 我國機械製造技術的發展方向分析

我國的機械製造技術現如今也在逐漸走向高端，結合以往經驗總結可以發現，機械設計技術發展方向主要有三大類的方向可循：第一方向就是機械製造的管理，即健全規范的計算機管理制度，所以我國機械製造業要注重設計方向，更應該加強對機械製造技術的計算機管理;在近年來的設計技術發展站過程中，會發現機械製造的設計現代的機械產品的設計要求越來越要求智能化的實現，如相關的設計軟體以及虛擬的設計技術的出現，這些虛擬軟體將機械產品進行模擬設計，其實驗結果可以通過高科技的方式顯示，比如計算機軟體的熒屏顯示，數據報告等;接下來，機械製造的工藝越來越成熟，逐漸向精細加工高精密加工等技術方向發展，機械設計技術更加貼近細節。

二、機械製造中的機械設計技術分析

2.1 對機械設計方案的分析

機械設計的設計方案是設計中的關鍵，絕對影響著機械設計成品的實際效果與水平。在設計方案的過程中，許多細小的問題需要耐心發現並解決。尤其要注意的是，理論和實際實踐是否能夠有效的結合在一起，在實際操作過程中是否能夠實施等問題。機械設計所設計的方案應該要考慮兩方面的要求。一是要能夠滿足機器自身的基本性能和功能要求，二還要考慮工作者是否能夠有效操作，工作人員是否能夠掌握機器、是否熟悉操作流程等問題。機械設計的設計方案的主要設計步驟包括以下幾個方面：

2.2 機械設計的主要技術設計分析

在機械設計的主要技術設計過程中，主要設計是佔到重要地位的。在機械設計的主要技術設計階段，首先要對設計圖紙進行認真的核查，並且要細心認真對設計圖紙中的數據進行分析，通過計算等方式實現數據的匯總。還有值得注意的是要對總圖與部分圖進行精心的對比分析，保證總圖與部分圖的統一。其次，要嚴格審核機械設計的主要技術設計的每個部分環節，保證設計質量，避免製造中不必要的麻煩。如果在實驗過程中發現問題，就應該及時對每個環節進行重新校對。

2.3 機械設計的技術發展方向探討

2.3.1智能化

現代機械產品的機械設計發展方向發生了極大的改變，發展方向更加多樣化，這樣給機械設計帶來了更多可能性的同時也增加了難度。因為機械設計質量要求在不斷提高，而機械設計在如今的高科技化趨勢中抓住了機遇，為新技術的發展和創造提供了良好的環境。並且不得不承認，在當今的科技形勢中，智能化逐漸成為現代的機械產品的設計一個重要發展方向。智能化的產品增強了產品的性能、產品精美的結構等相關功能，並且提高機械設計的質量與水平。

2.3.2系統化

系統化也是現代機械產品發展方向之一，現代化的機械產品設計越來越注重系統化，在設計過程中通過系統化實現各個部分的優化，將各個部分有效的整合在一起，實現設計產品的整體效能的提高。

2.3.3模塊化

除了智能化與系統化的傾向之外，現代的機械產品的設計要求也體現出傾向於模塊化的特徵。相比較而言，模塊化的設計思路比較清晰敏捷，在完成機械性能與功能的結合方面優勢是比較突出的，從而在很大程度上提升了產品的整體優勢，能夠最佳的完成機械設計方案的要求。

2.4未來機械設計設想

2.4.1機械設計人員設計理念

伴隨著人們的生活質量的提高，機械設計的要求也在提高，工作人員的意識也要更加為人們的生產著想，本著更加“貼近生活、注重細節”的理念設計出更好的產品。因此，要求機械產品設計人員在進行設計時要特別重視機械產品設計的性能、質量等問題，為產品質量做好保障。

2.4.2機械設計的市場

現代機械產品在市場競爭中要佔有優勢，設計技術機械產品的設計就要將生產的最終目的視為各類市場。在當今的市場競爭趨勢中，設計人員要積極開發和創新設計理論，運用創新精神和先進的科學技術，研究出機械產品的新技術與新功能，從而提高機械產品質量，實現能夠在市場競爭中更占優勢。針對各類市場進行多樣的設計，佔領市場才能有利潤和發展前景。通過提升產品的市場競爭力來讓適應當今市場經濟的競爭趨勢。

2.4.3與時代相關

現代機械產品也要和時代要求相結合。比如，節能環保的綠色設計理念等新式健康理念等。近年來，綠色環保不斷成為各行各業發展的主題，環保意識更是深入人心。如今生活中，處處可見低碳生活的影子，綠色產品也不斷進入市場，並且受到大家的歡迎。所以機械設計也能結合低碳消耗、綠色生產等進行設計，更好實現其理念價值。

三、結語

本文主要對機械製造中的機械設計進行分析，對機械設計的特點以及設計過程中應注意的問題進行探究，結合未來發展趨勢提出部分見解，為機械設計提供更多的意見。

參考文獻：

[1] 王寶香.機械設計與機械製造的技術分析[J].煤炭技術，2013-04-12.

[2] 王曉晨.淺析機械設計與機械製造技術[J].科技創新與應用，2014-08-11.
機械專業學術論文篇二
機械設計與機械製造技術

摘要：現代設計的特點是面向市場和用戶的設計，現代設計不僅要實現產品的基本功能，更應體現人性化和環境保護的設計理念。同時，我國近年來機械設計製造技術得到了長足的發展，但是，與傳統工業發達國家相比，我們還存在著十分明顯的差距。由於技術、管理、投入不足等多方面的的因素，我國的製造業正承受著國際市場的巨大壓力。本文就此闡述機械設計與機械製造的技術。

關鍵詞：機械設計 機械製造 技術

引言

機械設計製造技術是衡量一個國家科技發展水平的重要標志。隨著科技的發展，計算機網路技術的普及，機械設計方法已經有了實質性改變，科技新成果，不斷豐富著機械設計的思想、理論以及方法，不斷促進了機械設計發展和變革。在我國，機械製造技術經過多年的發展取得了極大的進步，但是相比較國外一些發達國家而言，還存在著一定的差距。不斷地完善機械設計與加強機械製造技術，是保證我國機械制走向世界領先水平的前提條件。

1. 當前機械製造業設計的方法及內容

當前機械製造業設計方法是在對過去傳統的機械設計理念進行深刻反思的基礎上，綜合運用現代化的設計技術手段實施的相應機械設計，可以概括為以下三個方面主要內容。

1.1 數字化成為當前機械設計的核心特點

隨著科技的進步，尤其是數字化技術的高速發展，在機械設計進行之前久能夠圍繞整個設計生命周期進行相應的建模工作。同時可以充分利用計算機技術進行模擬設計，並對產品設計的整個生命周期進行過程模擬，給實際機械設計提供最佳的參考素材。在設計當中，還能夠綜合運用大量的數字化的設計技術及方法，廣泛應用計算機輔助設計以及數字管理手段對全部設計的過程進行科學管理，確保資源配置最優化、設計效率最大化。

1.2 並行化成為當前機械設計的最大趨勢

依託計算機支持，機械製造設計團隊能夠實現更多信息的共享，從而打破了時間和空間阻隔障礙。不同地區的機械設計工作者能夠在同一平台下實現協同設計工作。在機械設計的過程中能夠更多地贏得技術方面的支持和幫助，實現各種優勢的互助互補，不斷提高設計能力和設計水平。而過去傳統的機械設計往往是單方面串列的設計，每項產品均需要實施分步驟設計，在一個設計步驟完成後，才能夠進行下一個步驟的設計，設計資源利用度不高。此外在設計過程中各個設計環節也缺少必要的溝通手段，無法對設計中發現的問題在第一時間進行修正，使機械設計的開發周期變得更長，並增加了設計人員的工作量。隨著當前機械大型化、綜合化的發展，各種機械的構造及功能都變得更加多樣和復雜，機械設計開發初期確立的思路對於後期影響較大，由於設計過程比較復雜，如果前期的設計思路一旦出現紕漏，那麼將很難進行及時的修正。

1.3 智能化成為當前機械設計的迫切要求

隨著自動化技術在機械設計領域的廣泛應用，機械的自動化程度已經變得越來越高，相應地對機械自動化設計進程也提出了更高的要求。機械設計師需要充分利用智能技術進行相應的機械設計工作，構建完善的智能化的體系。

2. 我國機械設計製造技術發展的現狀分析

機械設計製造包括研究產品的設計、生產、加工製造、銷售使用、維修服務乃至回收再生的整個過程。它是以提高質量、效益、競爭力為目標，包含物質流、信息流和能量流的完整的系統工程。我國機械製造業的快速發展，主要依靠技術引進和趕超型發展戰略，嚴重缺乏自主研發環節，這在很大程度上限制了中國機械製造業的發展，加之中國勞動力資源豐富而資金相對短缺，致使機械製造業的科技研發明顯滯後。雖然中國機械製造業的產品數量已經位居世界前列，但主要依賴於勞動密集型產品，具有自主知識產權的高、精、尖產品比較少，在國際競爭中取得了相對的劣勢。同時，我國械製造業產品的質量雖然有了很大程度的提高，但大量的機電產品的質量可靠性、外觀設計、內在性能還存在一些問題。所以，就目前實際情況總體來說，中國的製造業大而不強，中國是製造大國而不是製造強國。

3. 機械產品的現代設計方法

3.1 智能化

智能化設計方法的主要特點是：根據設計方法學理論，藉助於三維圖形軟體、智能化設計軟體和虛擬現實技術，以及多媒體等工具進行產品的開發設計、表達產品的構思、描述產品的結構。

3.2 系統化

系統化設計方法的主要特點是：將設計看成由若干個設計要素組成的一個系統，每個設計要素既具有獨立性又存在著有機的聯系，並具有層次性，所有的設計要素結合後，即可實現設計系統所需完成的任務。

3.3 模塊化

模塊化設計方法的主要特點是：視具有某種功能的實現為一個結構模塊，通過結構模塊的組合，實現產品的方案設計。

3.4 基於產品特徵知識

基於產品特徵知識設計方法的主要特點是：用計算機能夠識別的語言描述產品的特徵及其設計領域專家的知識和經驗，建立相應的知識庫及推理機，再利用已存儲的領域知識和建立的推理機實現產品的方案設計。

4. 機械製造中先進技術分析

隨著科技的發展，產品的形狀和結構的優化，對零件加工質量的要求也越來越高。數控加工技術就是在這種環境下發展起來的，適用於精度高，零件形狀復雜的單件和中小批量生產的高效、柔性的自動化加工技術。目前，數控技術發展迅速，應用領域已從航空航天普及到汽車、機床等製造業及其他中小批量生產的機械製造行業中。

4.1 精密與超精密加工技術

隨著航空航天、計算機、材料科學、激光和自動控制系統等高科技產業的迅猛發展，綜合應用當今先進的加工技術，使機械加工精度已經提高到了0.01μm的亞納米級，並向納米級發展。精密加工和超精密加工技術是現代製造技術的前沿和主要發展方向之一，它已經成為國際科技競爭中能否取得成功的關鍵技術，尤其是精密加工技術在尖端產品和現代武器製造中有舉足輕重的地位。

4.2 超高速切削、磨削技術

超高速加工技術是指採用超硬刀具和磨具，利用能可靠實現高速運動的高精度、高自動化和高柔性的製造設備，以提高切削速度來達到提高材料去除率、加工精度和加工質量的先進加工技術。具有切削力小、熱變形小、加工精度高和降低加工成本等優越性。

4.3新一代製造裝備技術

4.3.1 少無夾具製造技術

在常規製造系統中，產品生產所需大量夾具不僅耗費大量資金，更嚴重的是延長了產品的准備時間，形成製造過程中的“瓶頸”，這是造成柔性差、響應速度慢、生產成本高、企業競爭能力弱的主要因素之一。鑒於少無夾具製造技術所具有的重要學術意義和實用價值，國內外多個單位均在這一領域開展了研究工作。

4.3.2 虛擬軸機床

新型並聯構型製造裝備虛擬軸機床實質上是機器人與機床的混合物，其在結構上完全不同於傳統的數控機床，具有模塊化程度高，結構簡單，速度、動態響應快，造價低等優點，克服了傳統的機床設備一些無法避免的固有缺陷。

4.4 微細製造與納米技術

隨著人們對許多工業產品的功能集成化和外觀小型化的需求，使零部件的尺寸日趨微小化。這些需求導致了自20世紀70年代起出現了微細加工和納米製造技術，他們促使了微型機器向系統化方向發展，並形成了有廣闊發展前景的微機電系統(MEMS)。

結束語

綜上所述，隨著科技水平的不斷提升，我國機械製造業取得一定的成績，但是我國的機械設計與製造技術還存在著一定的不足，這些都嚴重的影響到我國機械製造業的發展。在機械設計與製造中掌握時代發展的趨勢，不斷地對設計方法與製造技術進行完善，採用先進的機械製造技術，從而推動我國機械製造水平的提升。

參考文獻：

[1]張寶坤，王淑霞，王艷.機械設計製造及其自動化的發展方向[J].化工裝備技術，2011.

[2]陳靜，機械設計技術的發展現狀與趨勢[J].中國石油和化工標准與質量，2011.

[3]楊元紅.淺談機械設計製造及其自動化專業的前景[J].文藝生活・文海藝苑，2010

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⑹ 陳靜的傑出事跡

學習在工作中 成才在崗位上

——記技工學校中級教師陳靜

陳靜，1994年7月畢業於泰安煤炭工業學校，被分配到肥城礦業集團公司技工學校擔任實習指導教師。她自參加工作十多年以來始終不斷加強學習，通過學習先後取得本科學歷、計算機高級資格，國家注冊安全工程師資格。任教期間，在上級領導關心支持和同事們的熱情幫助下，通過自身的努力，圓滿完成了各項實習、培訓教學任務和教科研任務，積極地參加生產實踐和教科研活動，多次被授予「學科帶頭人」「優秀教師」、「先進工作者」、「青年崗位能手」、「傑出青年」、「優秀團員」等稱號。
學習不斷，精益求精
她在工作中，不斷加強政治思想修養，敬業愛崗，教書育人，對工作一絲不苟，兢兢業業，任勞任怨。對業務精益求精，積極開展教科研活動，研究教學新規律、新教法，不斷應用和創新教學方法，圓滿完成了教學任務。
1、積極參加政治學習，努力提高自身素質。堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，積極參加學校及部門組織的政治學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，堅持科學的發展觀，在思想上、行動上、政治上和黨中央保持高度的一致，全面貫徹執行黨的教育方針和安全生產方針，忠誠於黨的教育事業，不斷加強自身修養，有良好的職業道德和默默無聞的奉獻精神，思想覺悟和教學水平不斷提高。
2、努力學習專業知識，掌握各項教學技能。剛分配到技校工作時，她主要在電工車間指導學生電工實習，在完成教學任務的前提下，她又根據煤炭技工教育發展的特點及要求，積極學習煤礦機械設備的專業知識和操作技能，努力開辟第二專業，開發第二技能，使自己向多專多能的復合型人才方向發展。從1998年開始，她進入礦機車間，指導學生的礦機實習。她虛心向老教師們學習，認真做好筆記，在較短的時間內熟練掌握了各種設備的結構、工作原理和操作技術，並能根據現場情況排查故障，為了適應教學改革的需要，她參加了第一批赴兗礦技校綜采、綜掘的實習，更加全面地充實了她的業務知識，圓滿地完成了實習教學工作。同時在培養自身綜合業務工作能力和素質上也邁出了堅實地一步。自2005年8月，她調入培訓科，從事培訓教學工作以及特種作業人員的辦證工作。面對新的挑戰，她對自己提出了更高的要求，學習各種培訓文件精神、培訓方法、培訓證件的辦理方法，更加系統地進行了培訓教學方法的學習，使她在培訓教學工作取得了更加優異的成績，把工作做得盡善盡美。
3、刻苦鑽研業務，提高教學水平。對於教師來說，首先要愛崗、敬業，精通本專業和與之密切相關的專業知識和操作技能，這是提高教學能力的基礎和前提；掌握教學方法是提高教學能力的關鍵環節；開展教研活動是提高教學能力的重要途徑；保證教學質量是提高教學能力的最終目的。
為了不斷提高教學水平，她結合教學實際，進一步學習了《教育學》、《心理學》、《生產實習教學方法》、《學校管理學》、《教育科學研究方法》、《教育經濟學》等有關教育理論。了解本專業和相鄰專業的發展動態，了解新工藝、新技術、新產品、新成果、新知識，不斷用先進的科學技術來充實頭腦，做到了教學相長。通過學習，堅持了正確的教育思想，領會了黨的教育方針，做到了頭腦清醒，方向明確，熟悉了教育理論，掌握了技校教學規律和一定的教學藝術，為做好實習教學和管理工作，奠定了良好的理論基礎。
總之，由於業務上精益求精，不斷努力，自己的教學水平不斷提高，圓滿完成了各種教學任務，取得了良好的教學效果。
踏實工作，銳意進取
她除了擔任教學工作外，還從事班主任工作，為了搞好班級工作，一方面她虛心向老班主任們學習，借鑒他們的管理經驗；另一方面她不斷學習各種教育方法，大膽嘗試，不斷改進工作思路，努力在實踐中提高自身的能力和素質。在其職，盡其責，在管理中她做到了「五勤」，即腿勤、眼勤、腦勤、耳勤、嘴勤。
為了做好培訓班的班主任，她根據培訓學員的實際情況採取適宜的管理辦法，如利用學員的文化差別，幫助文化基礎差的學員抓好學習，班內及時制定座次表以及多次點名的方式約束學員按時參加學習，學員人數多時為了便於管理及要求實行分片管理的辦法，按單位劃分把要求講清講細，這樣既便於材料的收集整理，有利於班級學員的管理，培訓學員合格率達100%，優秀率達97%以上，所任班級辦證率100%。
自2005年8月調入培訓科，除日常的教學、班級管理和安全展室工作外，還擔負著各種表格的准備工作以及特種作業人員的辦證工作。為了做好這項工作她又全面系統地加強了對計算機的學習，並考取了計算機高級操作資格。特種作業人員的辦證工作是一項要求高，責任性極強的工作。為了保證辦證的順利，每次向上級報送的材料她都要按上級的要求認真准備，多次核實，她所報送的材料是全泰安地區最好的，為此她得到了上級領導的多次表揚。除了認真准備向上級報送的材料，她還要做好證件的發放工作，為了及時把證件發送到單位，常常要加班加點，自2005年至今發放證件25000多人次，證件類型包括特種作業證、新工人證件、管理人員證件、技能鑒定證、實習操作證的發放及收取，包括十幾個單位，從未出過由於她個人的原因而發錯或遲發的現象。
刻苦學習，碩果累累
十多年來踏踏實實地在自己的崗位上不斷探索，認真學習，鍥而不舍的刻苦學習使她取得了優異的成績，1999年取得中級礦井維修電工操作技能證書，持有教師資格證書，2003年取得考評員資格，2005年取得山東省計算機應用能力高級證書。2007年取得了澳大利亞地下煤礦開采操作MNC.C1006.風險評估證，注冊安全工程師證、煤礦安全培訓教師資格證。論文《強化實習教學 提高教學質量》獲泰安市2003年度職業培訓優秀論文評選活動三等獎，課件《調度絞車操作》獲泰安市課件大賽優秀獎，教案《調度絞車操作》獲山東省教學研究成果優秀獎、泰安市三等獎。2003年在《現代教育管理理論與實踐》上發表了論文《適應發展 創新教學》，並獲一等獎，論文《談實習教學辯證法》在2004年1月發表在《中國教育》上，並獲該刊物論文評獎一等獎，2004年4月在《職業教育研究》上又發表了論文《實習教師如何進行巡迴指導》, 2005年參加了教學基本功（說課、教案、板書和現代教育技術應用即指定題目課件製作演示、自選題目課件製作）大賽，並獲三等獎。2006年參編了《煤礦調度人員培訓教材》，主編了《爆破工》國家題庫。課件《安全生產方針》獲山東省三等獎，研製的《智能化煤氣超限報警及自關自排系統》獲集團公司科學技術進步三等獎。2007年主編了《煤礦職工安全生產「手指口述」 操作要領手冊》並由中國礦業大學出版社出版，參編了《主扇風機司機》和《主提升機司機》兩本技能鑒定教材。2007年研究的《「8S」管理創新研究與應用》榮獲肥城礦業集團公司第十五屆企業管理現代化優秀成果三等獎，2007年教案《岩石與地質構造》獲山東省一等獎、國家級二等獎，《礦井通風方法》獲泰安市技工教育和職業培訓優秀教學研究成果二等獎、山東省三等獎，課件《煤礦事故案例》、《電節點水位測量計》分別獲得泰安市一等獎、二等獎和山東省三等獎。論文《「互動式教學法」在職工培訓教學中的應用》獲得泰安市二等獎、山東省二等獎，參編了《礦井通（反）風技術與反風演習》一書，並由北京藝術與科學電子出版社出版。
所謂「十年磨一劍」，本著對教學工作的高度責任感和使命感，她的自身綜合素質得到了不斷提升，並在教育工作中享有了一定的美譽度，2005年被泰安市評為優秀教師，2002、2003、2004、2007年度被學校評為「先進工作者」，並多次被學校團委授予「先進工作者」、「青年崗位能手」、「傑出青年」、「優秀團員」等稱號，2006年被評為集團公司「學科帶頭人」。

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⑺ 南京大學研招辦傳真、電郵、聯系人

綜合辦公室

（1）、協助院長協調研究生院日常行政工作；
（2）、負責各類經費的管理與使用；
（3）、負責月工作小結、學期工作總結及工作計劃的匯總與上報；
（4）、負責印信的管理與使用，信件、文件收發、管理與歸檔；
（5）、負責計算機網路與信息管理；
（6）、負責對外接待與聯絡，各類會務組織與安排；
（7）、負責院長辦公會議及全院工作會議；
（8）、負責工作人員的人事工資事宜；
（9）、負責各類物品的管理與使用。

招生辦公室

（1）、組織博士生招生；
（2）、組織碩士生招生；
（3）、組織港澳台地區的研究生招生；
（4）、組織在職申請碩士專業學位招生；
（5）、參與江蘇省招生辦指定的報名點、考點、閱卷點工作；
（6）、參與江蘇省學位辦指定的報名點、考點工作。

培養辦公室

（1）、制訂或修訂南京大學研究生培養工作管理的各類規章制度及改革措施；
（2）、制訂或修訂全校研究生學科、專業培養方案，並督促檢查研究生培養措施；
（3）、負責檢查督促研究生課程教學內容的更新，制訂研究生課程建設規劃，組織編寫、資助出版、更新教材等工作；
（4）、負責全校研究生日常教學管理，課程安排、教學計劃實施，組織公共課教學，包括教師聘請，教材訂購及印刷、考務等；
（5）、負責研究生公派出國（境）選派及自費出國留學手續，在外研究生的延期及回國恢復學籍，審核並辦理研究生出國成績及學歷證明等；
（6）、負責來華留學生入學資格的審核，國外和港澳台研究生的學位和課程教學管理；
（7）、負責研究生學籍管理（入學報到、注冊、糧油戶口遷移、各類材料發放）；
（8）、辦理研究生轉學、休學、復學、轉專業、退學、提前畢業、延期畢業、碩博連讀等手續，負責研究生證、校徽、畢業證書的發放與管理；
（9）、審核研究生助學金發放標准，配合財務處做好研究生助學金的日常管理工作；
（10）、定期向教育部和江蘇省教委上報各類統計報表；
（11）、負責對各院系研究生培養質量的評估，結合本職工作，從事學位與研究生教育管理科學研究工作。

學位管理辦公室

（1）、負責全校博士、碩士學位資格審查，配合校學位委員會組織審批各院系評審授予的博士、碩士學位；
（2）、負責在職人員以同等學力申請博士、碩士學位的資格審查及各項管理工作；
（3）、負責組織博士生導師的遴選及管理、碩士生導師的審批及管理工作；
（4）、負責優秀博士和碩士論文評選、獎勵和上報工作；
（5）、負責博碩士學位論文的抽檢工作；
（6）、負責各院系校內外研究生課程進修班的計劃上報及教學管理、經費結算等工作；
（7）、負責校內旁聽研究生課程、代培研究生的接受與管理工作。

思想教育與管理辦公室

（1）、按照學校要求制訂研究生思想政治工作規章制度、計劃，組織實施各類研究生重大宣傳、主題思想教育活動；
（2）、負責研究生德育考評工作，研究生政審、畢業鑒定和向用人單位推優工作；
（3）、負責研究生的日常行為管理、生活管理和宿舍管理，參與學校各類學生教育活動；
（4）、負責研究生的評優（優秀研究生、優秀研究生幹部、標兵）及各類獎學金的評審和頒獎工作和南京大學世川良一優秀青年教育基金的管理、評審及頒獎工作；
（5）、負責特困生工作及各類困難補助的發放；
（6）、會同人事處、組織實施研究生兼任「三助」工作；
（7）、指導團工委、研究生會的工作及各類社團活動和校園文化活動，指導《南京大學研究生》編輯發行；
（8）、開展省內外研究生社會實踐活動；
（9）、指導各院系開展研究生思想教育活動和教育管理工作；負責全校「研究生思想政治工作助理」的管理；
（10）、負責各類研究生素質教育工作，組織開展全校性的素質教育活動；包括各類校園學術講座、課外科技創新活動、志願者活動；
（11）、負責全校「研究生勤工助學基金」的管理，結合學校事業發展需要和研究生實際，開展研究生勤工助學工作；
（12）、配合銀行、醫院負責研究生貸款、醫療保險、平安保險工作的開展，包括協助催還貸款和理賠；
（13）、協助學校做好校園穩定工作，負責各類研究生突發事件的處理、各類研究生違紀事件的處理；
（14）、定期開展研究生思政工作調查研究，開展研究生德育與思政工作研究；
（15）、負責研究生學風教育與學風建設；
（16）、負責研究生院網路及研究生網路信息的監管工作。

專業學位管理辦公室

（1）、審核招生計劃，組織入學考試；
（2）、審核教學計劃，組織教學秩序檢查及培養方案制定；
（3）、審核學生材料，組織學位授予和證書發放及管理；
（4）、審核校外導師聘任資格；
（5）、審核收費標准，落實分成；
（6）、建立日常評估機制，協助教育部評估活動。

院長
程崇慶（副校長）
副院長
濮勵傑 許鈞 朱易然（蘇州研究生院）
調研員
張小明 王欒井
院長助理
張巧林
綜合辦公室 (025-83592423)
主任 張巧林
成員 宋志萍 馬曦
招生辦公室 (025-83593251)
主任 江瑩
成員 李松 陸國平 邊鶴華 趙仁鈴
培養辦公室 (025-83592463)
主任 卞清
成員 吳珺瓊 鄒冬雲 仇鵬飛
校學位評定委員會辦公室 (025-83597492)
主任 陳靜
副主任 吳曉曼
成員 夏紅雲 王彥
思想教育與管理辦公室 (025-83597189)
主任 陳靜
成員 敖永勝 周玥
黨委研究生工作部 (025-83597189)
部長 潘益農
副部長 陳靜
成員 敖永勝 周玥
蘇州研究生院 (0512-62872199)
院長 程崇慶（副校長）
副院長 朱易然
成員 薛業飛

專業學位辦公室 (025-83597492)

主任 朱易然
成員 薛業飛

⑻ 黃岩西江小學老師名單

1、 祁傑

學校：第一職業技術學校

任教學科：計算機應用基礎

2 、吳良淞

學校：第一職業技術學校

任教學科：計算機網路技術

3 、任茜

學校：第一職業技術學校

任教學科： 音樂

4 、解勤哲

學校：第二職業技術學校

任教學科：鉗工

5 、柯小安

學校：靈石初級中學

任教學科：語文

6 、朱林花

學校：南城中學

任教學科：語文

7 、鄭寅

學校： 東浦中學

任教學科： 語文

8、王華

學校：北師大台州實驗學校

任教學科： 數學

9、 戴小浮

學校：北師大台州實驗學校

任教學科：英語

10 、楊魁

學校：寧溪初級中學

任教學科：科學

11 、羅吉萍

學校： 實驗中學

任教學科： 科學

12 、王貝

學校：北師大台州實驗學校

任教學科：科學

13、 周齊雲

學校： 澄江中學

任教學科：歷史與社會

14 、葉柳

學校：澄江中學

任教學科：信息技術

15、 任卓穎

學校：黃岩區教育局教研室

任教學科：初中信息技術

⑼ 鄭州大學專科有什麼專業

鄭州大學有以下專業：
1、教育部卓越工程師教育培養計劃專業：機械工程及自動化、軟體工程、土木工程。
2、國家級特色專業：物理學、化學、預防醫學、工程力學、水利水電工程、化學工程與工藝、材料科學工程、通信工程、新聞學、法學、歷史學、行政管理、旅遊管理、金融學。
3、國家級本科專業綜合改革試點項目：化學、材料科學與工程、化學工程與工藝、法學、物理學、歷史學。

⑽ 大數據下的計算機信息處理技術研究論文

大數據下的計算機信息處理技術研究論文

摘要： 現如今，隨著科學技術的快速發展，計算機技術已經融入到人們的生活之中，想想10年前的計算機技術和現如今的計算機技術，真的是天壤之別，發生了翻天覆地的變化。同時，大數據的應用也越來越廣泛，帶來了豐厚的利潤，各種「雲」層出不斷，對大數據的背景下，計算機信息處理的技術提出更高的競爭和要求。本文首先介紹大數據的概念，闡述基於大數據背景下的各種計算機信息處理技術，並對技術進行分析研究，最後對大數據未來的發展的機會做出分析。

關鍵詞： 大數據；計算機信息；技術研究

隨著科技的迅猛發展，大數據的應用愈來愈廣，隨之產生的數據系統總量大，十分龐大，這就對大數據時代下的計算機信息處理技術提出了更高的要求，如何將大數據處理的井然有序，有條不紊，值得每一位考研人員進行探討。

一、大數據的概念

什麼是大數據？大數據，另一種叫法稱之為巨型資料，是一個十分復雜密集的數據集，這樣的數據集在一定的時間內，依靠於傳統普通的數據加工軟體無法最終實現管理、抓取及處理的功能，需要進行創新，用新的處理模式才能夠實現。大數據具有虛擬化、按需服務、低成本等等特點。在每一個消費者的角度來看，大數據中的計算技術資源服務可以幫助每一個大數據用戶完成想要的資源信息，用戶只需進行付費就可以直接使用，根本不需要到處搜尋資料，跑來派去的打聽。這從根本上改變了人們對信息資源的需求方式，為用戶提供一種超大規模的網路資源共享。同時，面對海量的大資料庫資源，如何對大數據資源進行處理，得到用戶們想要的信息資源，需要計算機信息技術不斷的進行挖掘。

二、大數據下的計算機信息處理技術

總體的來說，基於大數據背景下的計算機信息處理技術總共可以分成以下3個方面：信息的獲取及加工技術、信息的存儲技術和信息安全方面的技術。下面就針對這三種技術，進行研究分析。1）信息的獲取及加工技術。信息的獲取及加工技術是實現信息化的第一步，是最基礎的工作內容，只有完成了信息數據的搜集工作，才能進行下面的計算機信息技術的處理。因此，如若進行信息的採集工作，需要首先明確信息的目標源，對信息數據進行監控，時刻把握信息的流向及動態，然後將採集的信息數據輸入至計算機資料庫中，實現了信息的獲取採集工作。接下來是第二步，信息的加工及處理工作，所有的加工和處理技術的核心在於用戶的指引，完全由用戶導向，設定信息的篩選范圍，確定信息的豐富度等等。最後是依照於用戶的要求，將信息資源傳輸到用戶手中。這樣就實現了整個信息從採集到處理，再從處理到傳送工作的整個流程。2）信息的存儲技術。在大數據的背景下，對於整個計算機信息的處理，信息技術的存儲是十分關鍵的環節，可以將處理加工的數據得以保存，更方便用戶對於數據的調取和應用。而且，現如今的信息數據總量大、更新速度快，合理的運用存儲方面的技術，可以快速的實現信息的存儲工作，提高工效效率，將復雜變簡單。在目前的時代下，應用最廣泛的是分布式數據存儲技術，應用十分方便，能夠實現快速大量的數據存儲。3）信息安全方面的技術。大數據在方便用戶使用和享受的同時，信息數據資源的安全性也是不容忽略的，而且隨著社會的發展，數據資源的安全性和隱私性逐漸受到關注，如何實現資料庫的安全是個十分值得研究的課題。首先最主要的是建立計算機安全體系，充分引進更多的人才。其次需要加強安全技術的研發速度，由於大數據發展及更新速度快，需要快速的更新原有的安全體系，盡快的適應大數據時代的更新速度。除此之外，加強對信息的監測是十分必要的，避免不法之人進行數據的盜取，在信息數據龐大的體量下，依然能夠提供穩定有效的安全體系。

三、大數據下的計算機信息技術的發展前景

1）雲技術的發展是必然趨勢。雲計算網路技術是越來越得到大的發展，一方面由於計算機硬體系統的數據處理技術有限，雲技術可以完全的將弊端破除，同時，它能夠利用最新的數據資源和處理技術，不依賴於計算機硬體系統。因此，隨著龐大的數據越來越復雜，傳統的數據處理方式已經不能夠適應，未來將計算機信息處理必將朝著雲計算發展。2）計算機網路不再受限於計算機硬體。未來，計算機網路技術將會不再受制於計算機硬體的限制，網路的傳輸技術更加趨向於開放化，計算機網路和計算機硬體將會分隔開，重新定義新的網路架構。3）計算機技術和網路相互融合。傳統的計算機技術需要運用計算機的硬體系統才能夠實現信息的處理、加工及存儲工作，未來新的.計算技術將脫離於計算機硬體配備，可以僅僅用計算機網路就可以實現數據的加工和處理。同時，二者也將會相互融合、相互發展真正的滿足由於大數據時代的更新所帶來的困擾，這是未來大數據背景下計算機技術發展的又一個方向。

四、大數據下的計算機信息技術面臨的機遇和挑戰

在大數據背景下，計算機信息技術的機遇和挑戰並存，首先，病毒及網站的惡意攻擊是少不了的，這些問題是站在計算機信息技術面前的巨大挑戰，同時，近些年，網路詐騙不斷，社會關注度逐漸提高，網路的安全問題也是不同忽視，再者，信息之間的傳送速度也有限，需要對傳送技術進行創新，以適應更高的用戶需求。最後，隨著大資料庫的不斷豐富，越來越龐大的數據資源進行加工和處理，對數據的存儲又有了新的要求，如何適應不斷龐大的數據信息量，實現更加便捷的、滿足用戶需求的調取也是一個巨大的挑戰。與此同時，也存在著許多的機遇。首先，大數據對信息安全的要求越來越大，一定程度上帶動了信息安全的發展，其次，大數據在應用方面，對企業及用戶帶來了巨大的便利，同時也豐富了產業資源，未來用戶及企業面前的競爭可能會轉化為大數據信息資源的競爭。最後，大數據時代的來臨，構造了以信息安全、雲計算和物聯網為主要核心的新形勢。

五、結論

通過一番研究，目前在大數據時代下，計算機信息技術確實存在著一定的弊端，需要不斷的進行創新和發展，相信未來的雲計算會越來越先進，越來越融入到人們的生活及工作當中，計算機信息技術面臨的巨大的挑戰和機遇，面對挑戰，抓住機遇，相信未來我國的計算機技術會越來越好，必將超過世界領先水平！

參考文獻：

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[3]陳靜.淺談計算機處理技術[J].科技與企業,2012(11).

[4]趙春雷,喬治納漢."大數據"時代的計算機信息處理技術[J].世界科學,2012.

[5]庄晏冬.智能信息處理技術應用與發展[J].黑龍江科技信息,2011.

[6]艾伯特拉斯洛,巴拉巴西,著.馬慧,譯.爆發:大數據時代預見未來的新思維[M].北京:中國人民大學出版社,2012.河南省高等學校重點科研項目計劃（16A520008）