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2. 網路安全活動總結
網路安全活動總結(精選9篇)
活動已經圓滿收場了,我相信大家都是有收獲的,這時候,最關鍵的活動總結怎麼能落下。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢?以下是我為大家收集的網路安全活動總結(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信工系舉行了以網路安全教育為主題的團課活動。
此次活動,讓同學們對網路有了一個更清楚更全面的認識,這些都有利於大家做到安全上網和健康上網,爭取在上網的過程中能真正的有所學習,有所收獲,通過這一次活動的舉辦,各位同學也一定會做到綠色上網,遠離網路中不安全的因素,提高自身對網路陷阱的警醒程度。
網路是由我們大家共同構成的,每個人都是網路世界的主角。人類創造了網路,網路也改變了人類生活,網路是人類文明的產物,網路能很好的開拓我們的視野,但是,網路雖美,要注意陷阱,安全文明上網,應該從我做起,這樣才能還網路一個安全潔凈的天空。
通過本次活動的開展,我系學生對網路有了更深刻的理解,思想層面有了提高,並對網路安全有了更深層次的思考,在取得了思想上收獲的同時,更好地在生活中實踐。
20xx年12月1日我系焦紅艷老師對我系學生網路安全教育的講解與說明,並讓同學們對案例的積極探討,表演顯示生活中自己遇到過的網路詐騙的形式,提高了大家的警惕性,同時也表達對於網路文明的感受心得等,重視從網路虛擬化角度來感受時代腳步,這些都對大家樹立正確的網路觀,人生觀有著重要的指導教育意義。
這次活動讓我系學生更加重視網路安全的重要性,使同學們認識到了正確的使用網路的重要性,認識網路安全的內涵,追求真知的道理,增強網路安全的意識,在網路世界裡做安全的天使,自覺抵制不安全的信息,在無限的寬廣的網路天地里倡導安全新風。
按照陝西省教育廳辦公室《關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動的通知》要求(陝教保辦〔20xx〕15號)和《耀州區教育系統網路安全宣傳周活動實施方案》,結合我校學生實際,制定了切實可行的網路安全教育周活動方案,在此方案的指導下開展了一系列工作,現將工作開展情況總結如下:
一、網路安全教育初見成效
我校在醒目位置懸掛了寬70厘米、長10米的橫幅「共建網路安全,共享網路文明」,並及時召開了全體師生大會,少先隊大隊部號召全體學生重視網路安全,利用班會、主題隊會認真落實網路安全知識活動的各項要求,強化學生網路安全意識的貫徹落實。從抓學生的網路安全意識入手,通過發放100份「致學生的一封信」,使學生和家長認識網路安全的重要性,了解網路安全的相關知識,開展了師生網路安全知識競賽,激發了全體師生學習網路安全知識的積極性,學生的網路安全知識得到了普及。
二、具體做法:
1、召開全體學生大會,號召全體學生「網路安全守則」,各班召開以「網路安全」為主題的專題班會,開展形式多樣的主題隊會,利用黑板報宣傳網路安全知識,讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。
2、懸掛網路安全宣傳橫幅。
在學校的醒目位置懸掛了橫幅,橫幅內容為「共建網路安全,共享網路文明」,營造網路安全宣傳氛圍。
3、開辦網路安全宣傳專欄。
學校安排各班利用教室的黑板報,進行網路安全知識宣傳,結合手抄報形式,對網路安全相關知識進行宣傳。
3、舉辦網路安全宣傳講座。
學校利用「班班通」 設備收看了一場網路安全宣傳片,並在11月25日下午安排了一次網路安全主題班會,讓學生學習網路安全相關知識。
4、開展網路安全知識競賽。
為調動師生的積極性,學校組織師生開展了網路安全知識競賽。
5、發放網路安全宣傳傳單。
學校製作了100份「致學生一封信」,開展網路安全知識宣傳活動,向學生及其家長發放,引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。
6、各班分別上交了一份法制教育主題班會材料、五份法制宣傳手抄報和兩篇心得體會。並在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育活動。
三、成績顯著
我校在網路安全教育周活動中,對全體師生普及了網路安全知識,使學生了解了更多的網路安全知識,認識到網路安全的重要性,掌握了防範網路安全的一般方法。
為結合首屆國家網路信息安全宣傳周,切實加強我校網路安全安全工作,增強師生網路安全意識,結合學校實際情況,我校於20xx年11月24日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動,現將活動總結如下:
一、加強網路安全 認真部署師生網路安全意識
為切實抓好這次活動,11月24日學校召開了校委會,對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責,會後下發了《後柳鎮中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃》。要求各負責人充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織 狠抓落實
為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以副校長為組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。校委成員各負其責,全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣 內容豐富
1、針對活動意義和活動目的,利用電子屏打出本次活動的主題:共建網路安全,共享網路文明。
2、充分利用班隊會、統一集會廣泛宣傳網路安全教育相關知識。
3、學校電教中心,在網上下載有關網路安全的教育視頻,組織學生觀看,對學生進行網路安全教育,上好網路安全第一課。
4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。
5、學校還印發了《網路安全知識告家長書》,加強家長的網路安全和網路道德意識,發揮家長對孩子的監護和指導的作用。
四、效果明顯 深入人心
1、 經過這次活動,全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了,二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念,認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性
根據《南充市教育局關於開展全市教體系統網路安全宣傳周活動的通知》精神,我校自20xx年11月26日至30日開展了主題為「網路安全知識進校園」的網路安全宣傳周活動,現將活動情況總結如下:
一、切實加強組織領導,建立健全各項網路安全管理規章制度
1、加強領導,明確責任。為確保學校網路安全管理工作順利開展,學校成立了校長任組長,其他領導為成員的網路信息安全管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制,切實負起確保網路與信息安全的責任。嚴格按照「誰主管、誰負責」、「誰主辦、誰負責」的原則,落實責任制,明確責任人和職責,細化工作措施和流程,建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網路和提供信息服務的安全。
2、健全制度,強化管理。建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括:《學校信息安全保密管理制度》、《學校網路信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制度的`制定與實施,切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網路安全的文件,制定和完善了各項網路安全管理制度,組織師生學習網路安全管理常識,營造了網路安全管理氛圍。
二、加強教師隊伍建設,建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍
1、網站內容更新全部由網站管理員完成,工作人員素質高、專業水平好,有強烈的責任心和責任感。網路所有信息發布之前都經分管領導審核批准。及時對網站信息進行監視,堅持保存、清除和備份的制度。校園網站維護、更新及時,網路安全得到重視,通訊報道及時,內容豐富。自去年學校接入了光纖,所有的教室、教師住房都安裝了埠。目前我校的網路安全穩定。學校領導對網路的管理、網路的安全極為重視經常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護網路安全穩定的運行,學校實名上網制度,對每一個埠實行固定IP地址,實名上網不是為了監控教師,而是為了維護網路的安全、穩定運行,共同維護好我們的網路。
2、加大教師培訓力度。為了使培訓落到實處,不流於形式,學校領導每次都到親臨現場組織安排,現在我們的老師都能熟練掌握教室電教設備的使用,能夠通過校園網平台進行辦公,通過培訓教師的信息知識和技能有了一定的提高。使全體教師了解計算機的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學,從而促進了學校現代化教育的有效開展。
三、提高安全責任意識,切實做好計算機維護及其病毒防範措施
由於學校計算機的不斷增多,日常出現故障的情況較為常見,為此,我校成立了專人負責學校計算機系統及軟體維護,由於平日能及時有效地維護,因此學校內各計算機使用均正常,無出現重大故障。但目前網路計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方傳播。為了做好防範措施,要求各學校每台機器都安裝了殺毒軟體,並定期 自動升級,對發現病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要信息出現泄密或造成重大影響事件。
四、大力開展文明上網,安全上網等宣傳教育
加大宣傳教育力度,增強師生網路安全意識,自覺遵守信息安全管理有關法律、法規,不泄密、不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網路低俗之風,凈化網路環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不鏈接不健康網站不提供不健康內容搜索,不發送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網路文明新風。通過印製發放網路安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定,提高師生的信息安全防範意識,增加師生上網安全意識。
根據《蘭西縣教育體育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》,結合「網路安全知識進校園」的主題,根據實際,我校開展了「網路安全宣傳周」活動。現將活動的開展情況總結如下:
一、領導有力,「網路安全宣傳周」工作穩步推進
1、成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本項工作的開展,班子成員和各班班主任具體負責活動的開展,使得「網路安全宣傳周」活動穩步開展。
2、以校為本,講求實效。我校結合自身實際,制定了《蘭西二小網路安全宣傳周活動實施方案》,擬定了完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,確定我校的安全宣傳教育內容。
二、活動內容豐富,網路安全意識深入人心
1、積極宣傳教育。6月3日,我校接到了關於網路安全宣傳周活動的通知後,學校領導高度重視,馬上安排部署安全周活動。經研究,決定將視頻材料下載整理,在蘭西二小學校網站上設定專門的宣傳欄,通知各班級學生和家長登陸學校網站,立即觀看。
2、召開「網路安全進校園」主題班會。6月3日下午,我校分班級召開了「網路安全進校園」主題班會,各班主任認真時間准備、整理班會所需資料,帶領全體學生利用班級大屏幕,詳細學習了網路安全知識,並要求學生將學到的網路安全常識與家長共享。
三、網路安全檢查到位,用網要求進一步得到明確
1、在此期間,學校對辦公網路和教師用網進行了排查,消除網路安全隱患。
2、學校進一步向師生明確了上網要求。一是所有教師和學生必須在任何時間和場所都必須遵守國家有關法律、法規,不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地區域網伺服器、工作站的活動。二是任何教師不準擅自打開計算機主機的機箱,不準擅自移動計算機、線路及附屬設備,不準擅自把計算機設備外借。任何人不得更改IP及網路設置。禁止私自安裝、卸載程序,禁止使用盜版軟體,禁止任意修改和刪除伺服器、計算機的系統文件和系統設置。三是所有教師和學生不得利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動,不得製作、查閱、復制和傳播有敏感信息、政治問題和淫穢色情內容的信息。
為貫徹落實國家局相關要求,確保《網路安全法》順利施行,河南省煙草專賣局(公司)印發通知,在全省煙草專賣商業系統開展《網路安全法》學習貫徹活動。
一是充分認識《網路安全法》重大意義。牢固樹立「沒有網路安全就沒有國家安全」的理念,充分認識貫徹落實《網路安全法》的重要性和緊迫性,將學習、宣傳、貫徹《網路安全法》作為當前一項重要工作內容來抓,大力營造良好輿論氛圍,依法推動全省系統網路安全工作上水平。
二是全面貫徹落實《網路安全法》。要求各單位要對照《網路安全法》主動開展自查,建立問題清單,制訂整改方案,實施銷號制度,重點做好風險評估、完善工作機制、制定安全規劃、強化信息保護、提升應急能力、加強溝通合作等工作。
三是認真組織學習宣傳活動。開展教育普法工作,將《網路安全法》納入重點普法內容,每個單位至少組織一堂《網路安全法》主題宣傳課;開展系列宣傳活動,通過宣傳冊、知識競賽、微信推送、電子屏滾動播放、宣傳展板等形式,營造「學法、懂法、用法」的良好氛圍;開展學習培訓工作,省局(公司)職工培訓中心和省局黨校把《網路安全法》培訓列入教學計劃,開展專題教育和輔導。
為了大力開展網路安全進校園活動,組織全體師生積極參與,大力宣傳倡導依法文明上網,增強網路安全意識,普及網路安全知識,提高網路素養,營造健康文明的網路環境,共同維護國家網路安全。我校從20xx年9月19日至25日組織開展了以「網路安全為人民,網格安全靠人民」為主題的網路安全宣傳周活動。
通過網路安全宣傳周活動的開展,我校認真貫徹落實做到了:一是要加強校園網路的安全管理,提高校園網路安全的防範能力;二是要加強對學生開展網路安全常識的教育,提高學生的識別和自我保護能力;三是要加強與學生家長的溝通聯系,敦促家長配合做好校外時段學生使用網路的監管,培養學生形成安全文明上網的良好習慣。
現將活動情況總結如下:
一、學校高度重視網路安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了網路安全宣傳周活動領導小組,認真策劃制訂了《xx學校關於網路安全宣傳周活動方案》,確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。
二、我校充分利用國旗下講話、安全教育課、電子屏、主題活動等形式傳遞正能量,加大網路安全教育的宣傳力度,增強全校師生的網路安全防範意識和自我保護技能。
三、要求各班利用「班班通」播放網路安全知識教育短片、信息技術課講授網路安全知識等形式上好「網路安全課」,幫助學生充分認識到網路安全隱患,提高網路安全意識和防護意識。
四、我校通過全體學生發放網路安全資料宣傳材料,向學生家長並由家長向社會輻射,宣傳網路危害、網路安全、文明上網、宣傳口號等知識。
五、開展了「網路安全知識教育」專題講座,圍繞青少年網路基本識別、養成良好的上網習慣和行為、青少年網癮的危害等幾個主題進行。
通過這次「網路安全宣傳周」活動的開展,我校加強了網路安全宣傳教育,提升了全體學生的網路安全意識和基本技能,構築出了網路安全的第一道防線,在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
為普及網路安全知識,學校還特地開放兩個信息技術室,讓學生通過網路登錄「網安啟明星」工程線上網路安全體驗基地,點擊進入,進行網路安全知識,防電信詐騙陷阱安全知識的學習,在校登陸學習有900多個同學,取得了良好的效果。
1、依託校園 網站、微信和QQ傳播 網路安全正能量
為加大網路安全宣傳周活動宣傳力度,學校不光在校園網上醒目位置添加了網路安全宣傳周活動專題,搜集整理了相關網路安全知識上傳到網站上,還發動各班班主任積極利用微信和QQ向班級群推送網路安全相關知識,向廣大師生傳播網路安全正能量。
2、發放倡議書
向學生發放《「文明上網安全上網」倡議書》2000多份,提倡家長陪同孩子共同閱讀,通過小手拉大手的形式,提倡家長和孩子共同提醒,互相監督。提倡文明上網,健康安全上網,學習上網,遠離低俗,營造網路安全文明的良好氛圍。
網路已成為人們工作、生活、學習不可或缺的工具,網路空間越來越成為人類生產生活的新空間。信息技術和網路的快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時,也帶來各種新的網路安全問題,病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網路盜竊詐騙、有害信息蔓延、網路游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。縣第二實驗小學通過此次「網路安全宣傳周」活動加強了網路安全宣傳教育,提升了學生們的網路安全意識和基本技能,構築出了網路安全的第一道防線,在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
為宣傳《網路安全法》,雨城區學校近期開展了以「網路安全進校園」為主題的網路安全宣傳周活動。
3月2日起,雨城區八步中心小學於圍繞《網路安全法》開展了普法宣傳與學習活動。學校制定了《網路安全法》主題宣傳學習活動方案,展開了一系列學習宣傳活動。一是在全校師生會上進行學習動員,由教導主任楊鴻作了《網路安全為大家》主題演講;二是分管安全的副校長張開國組織全鄉教師集中學習《網路安全法》全文,並展開討論;三是將《網路安全法》全文及學習解讀推送至學校教師微信群,要求教師們進一步學習,並將學習內容轉發至班級微信群或QQ群,倡導家長與學生共同學習;四是組織三至六年級學生學習相關法律條文,在五年級開展《網路安全》課;五是組織所有教師和三至六年級全體學生進行學習測試,共計300人/次。
雨城區大興鎮中心小學利用周一至周五中午的紅領巾廣播宣傳《網路安全、文明上網》、《網路安全法》等網路安全知識;各班通過開展主題班會、辦網路安全小報等形式,進一步培養師生健康上網、依法用網、文明護網的意識。
此次活動加強了網路安全宣傳教育,構築了網路安全的第一道防線,在增強師生網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了良好的效果。
;3. 如何連接學校的區域網電腦
先給你解釋下2個概念1。學校的區域網么,只要你們的網管把你們宿舍的牆上的網路口接上,開放了(也就是連接如交換機了,具體表現就是本地連接無X,當然電腦和搶上口中間不能有路由器)那麼就是在學校的區域網里了,也就是一般說的校園網,大家可以相互訪問2。學校的網站:一般分2種,一種是外網的,也就是在網吧或家就能上的;一種是內網的,一定要進校園網才能上的。去問下你們學校的內網的IP吧,我看你描述應該是這意思,然後在瀏覽器里直接打入IP地址就可以了,比如,你們內網學校網站主頁IP是:102.102.110.1那麼你在瀏覽器的地址欄直接輸入:102.102.110.1然後回車就可以了,至於說的什麼收藏,那麼只是方便你訪問而已~IP可以去問校園網的網管要或者其他知道的問下也可以撒~
4. 學校網路安全工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯咐殲錯誤,提高工作效益,大家一起抽出時間寫寫總結吧。下面是我整理的關於學校網路安全工作總結,歡迎閱讀!
學校網路安全工作總結篇1
20__年__月__日至__日是首屆國家網路信息安全宣傳周,為全面加強我校網路安全安全工作,增強師生網路安全意識,依據國家教育局【20__】__號文件精神,結合學校實際情況,我校於20__年__月__日――11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動,現將活動總結如下:
一、加強網路安全認真部署師生網路安全意識
為切實抓好這次活動,__月__日上午中心校召開小學校長會,對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責,會後下發了《中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織狠抓落實
為確笑簡段保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責,全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣內容豐富
1、針對活動意義和活動目的.,確定宣傳標語為:共建網路安全,共享網路文明。並張貼在校門口。
2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網路安全教育相關知識。
3、中心校統一下發光碟,各校組織學生觀看影像資料,對學生進行網路安全教育,上好網路安全第一課。
4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。
5、進行了一次全員參與網路安全演練,各校均於本周舉行了網路安全演練。整個撤離過程井然有序,沒有意外事故發生。
四、效果明顯深入人心
1、經過這次活動,全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了,二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念,認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。
學校網路安全工作總結篇2
為進一步加強網路安全管理,落實安全責任制。近日,__學校多舉措開展了網路安全教育活動。
一是高度重視、大力宣傳。學校高度重視網路安全工作,召開專題會議進行學習布署,並通過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網路安全的重要性及如何安全文明上網。
二是開展「安碰譽全上網、快樂成長」主題班會。班會課上各班主任老師利用PPT提醒同學們怎樣正確對待網路交友,文明使用網路用語。引導學生觀看相關視頻,利用具體的事例,讓學生們了解沉迷網路有哪些害處,從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網,及合理使用網路。告誡學生網癮的危害、教會如何防範U盤、移動硬碟泄密,簡單了解《網路安全法》。
三是信息技術課上老師指導孩子們開展文明上網活動。課上老師採取線上推廣網路安全法律法規和視頻,對學生們講解如何正確使用互聯網及樹立文明的上網習慣。通過講解,學生們加強了對網路安全的認識,同時也提高了網路安全防範意識。
四是簽訂網路安全責任書。全校師生簽定了網路安全責任書,實現了橫向到邊、縱向到底,明確了每個人的安全責任,規范了上網行為。此外,發放了《致全國中小學生家長的一封信》,提醒家長承擔起對孩子的監管職責,承擔起第一任老師的職責。
該校通過開展網路安全教育活動,使師生們學習了網路安全知識,增強了網路文明素養,掌握了必備的網路安全防護技能,進一步強化了綠色上網、文明上網、健康上網的意識,營造了網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
學校網路安全工作總結篇3
根據__省教育廳下發的《關於開展__省教育系統第五屆國家網路安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求,在校領導的安排部署下,在相關部門同力合作下,我校於20__年9月17日至9月23日舉行了網路安全知識宣傳活動。本次網路安全知識的宣傳,有效提高了我校師生對個人信息保護、大數據安全及網路安全預防的能力。
我校通過以下方式大力宣傳了網路安全知識:
1、在教學樓和大門口等地方懸掛了網路安全宣傳標語橫幅,有效渲染了網路安全知識學習氛圍。
2、製作印刷了網路安全常識宣傳手冊,向全體師生分發學習。
3、宣傳活動期間通過我校網站和微信公眾平台每天同時發布了網路安全宣傳知識《每日一課》,並同時發布網路安全宣傳周活動方案和活動總結。
4、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。
5、通過我校LED大屏幕循環播放網路安全宣傳知識。
這次網路安全宣傳周活動,我校師生積極配合認真學習網路安全知識,充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊,增強了防範網路安全風險的意識,提高了大數據時代個人信息保護的意識。總之,對中職學生進行網路安全教育是一項系統工程,需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網路安全宣傳周活動經驗總結,望各位領導批評指正。
學校網路安全工作總結篇4
我校是全縣范圍內最大的鄉鎮中心小學,現有學生1166人,教職工74人。隨著計算機及其網路的普及與應用,我校近幾年投入了不少經費用於購買了十餘台辦公電腦,並對學生用機進行了更新換代。學校現已基本實現了辦公網路信息化,這無疑極大地提高了我校的工作效率,但也給我校網路信息安全工作帶來了嚴峻考驗。
一、切實加強組織領導,建立健全各項網路安全管理規章制度。
1、為確保學校網路安全管理工作順利開展,學校特成立了校長任組長的網路信息安全管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。
2、建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括:《校園網用戶信息安全管理制度》、《學校網路信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制定與實施、切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。
二、認真開展好學校網站的備案工作。
按縣局有關文件精神,我校迅速成立了專人負責學校網站備案工作。根據文件要求,在如實了解學校網站虛擬空間提供服務商的安全信息後,及時填寫好相關材料報縣科教局電教站,並由縣電教站送市局進行審批。與此同時,我校自行到公安部門的網站上進行網上備案和進行重要信息系統安全保護登記備案工作。
三、建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍。
我校高度重視網路信息安全工作的隊伍建設。學校從在職教師中挑選出一批具有一定計算機知識的人員作為網路管理員和網路安全員,並保持隊伍的相對穩定。此外,學校還購買了網路管理書籍供網管人員自學,並大力支持網管人員參加各級各類網路技術知識培訓,從而大大提高了網管的業務素質和技術水平。
四、計算機維護及其病毒防範措施。
學校電腦除去電腦室100台,另有24套多媒體電腦,日常維護工作量非常大。由於機器較多,日常出現故障的情況較為常見,為此,我校成立了專人負責學校計算機系統及軟體維護,由於平日能及時有效地維護,因此學校內各計算機使用均正常,無出現重大故障。
目前網路計算機病毒較多、傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防範措施,學校每台機器都安裝了殺毒軟體,並定期自動升級,對發現病毒的機器及時的進行處理。多年來,學校機器無出現嚴重中毒情況,電腦內重要信息未出現泄露而造成重大影響事件。
五、大力開展文明上網、安全上網等宣傳教育。
為加強互聯網建設,學校特向全體師生發出了《抵制低俗之風,倡導文明上網》倡儀書,教育師生自覺抵制網路低俗之風,凈化網路環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不鏈接不健康網站,不提供不健康內容搜索,不發送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網路文明新風。此外,我校還通過網站、板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定,提高師生的信息安全防範意識,增加師生上網安全意識。
六、存在不足:
1、學校網路設備的配置與管理有待提高,網管人員的水平有待通過專門且系統培訓來提高。
2、部門教師的計算機應用能力及網路安全防範能力還有待提高。
學校網路安全工作總結篇5
根據__市委網路安全和信息化領導小組辦公室文件精神及相關要求,在校領導的安排部署下,在電教組同力合作下,我校於20__年9月17日至21日舉行全校網路安全知識宣傳教育活動,通過網路安全知識的宣傳,有效提高了我校師生對網路安全風險和金融網路風險的防禦能力。學生通過網路安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網站,學會讓網路幫助自己的學習,用網路開拓自己的視野,豐富自己的知識,合理利用網路多方位地提升自己。
我校網路安全宣傳周期間,主要通過以下方式大力宣傳了網路安全知識:
1、我校在教學樓電子屏上宣傳網路安全標語,有效渲染了網路安全知識學習氛圍。
2、通過我校微信公眾平台宣傳網路安全知識,及網路安全宣傳活動情況。
3、通過我校法制教育大會向全體學生講述了網路安全知識。
4、通過我校9月20日舉辦的《中小學預防兒童意外傷害知識競賽》,讓學校了解更多的'網路安全知識。
5、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。
在這次網路安全宣傳周活動中,我校師生積極配合認真學習網路安全知識,充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊,增強了防範網路安全風險的意識,懂得了應該文明上網,健康上網。
總之,對小學生進行網路安全教育是一項系統工程,需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。
學校網路安全工作總結篇6
為了提高我校師生校園網路安全防護意識,按照貴陽市教育局下發的《貴陽市教育局辦公室關於開展_年國家網路安全宣傳周主題日活動的通知》文件精神及相關要求,根據我校網路安全宣傳周活動方案,我校共開展了以下活動。
本次主題日活動以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為主題,統一使用「國家網路安全宣傳周」活動標識,普及基本的網路安全知識,使教師,學生增強網路安全防範意識,具備識別和應對網路危險的能力。
本次網路安全宣傳周活動准備採用以下形式進行:
(1)懸掛網路安全宣傳標語橫幅
在我校LED滾動屏循環滾動「網路安全為人民,網路安全靠人民」等網路安全宣傳標語,在學校教學樓貼宣傳標語。
(2)在我校網路平台宣傳網路安全相關知識
在我校網站和公眾號及QQ群上宣傳展示此次活動的方案、計劃等相關資料以及活動所取得的成果。
(3)組織學生觀看網路安全宣傳視頻短片
組織各班學生在班會課觀看網路安全方面的宣傳短片,增強學生的網路安全意識,提高網路防護能力。
(4)組織全校師生學習《中華人民共和國網路安全法》
利用學校教師大會等場所組織全校教師、學生學習《中華人民共和國網路安全法》。
通過本次活動的開展,使全校師生對網路安全有了較深的認識,師生的網路安全意識得到加強。
學校網路安全工作總結篇7
我校接到通知後立即召開會議,籌劃安排部署「網路安全宣傳周」的宣傳活動工作,成立了專項活動領導小組,明確活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。
(一)開展講堂,感受安全
1.活動期間,我校信息教師在本周的信息課上圍繞「青少年網路安全」主題講堂,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網路安全的重要性,對學生提出了注意事項和協定《校園網路文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力,真正體會了綠色上網的意義。
2.各班開展了「網路安全」知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會,向同學們宣傳網路安全知識。通過主題班會,同學們對網路安全意識提高了很多,他們能快速准確的判斷出什麼事該做,什麼事不該做。
(二)利用校園查詢機,加強宣傳
為了使學生更進一步明確網路安全工作的重要性,懂得更多的網路安全防範知識和自我保護意識,在查詢機上載入了有關網路安全方面的知識宣傳專欄,宣傳網路安全知識,提高學生的網路安全意識。
(三)國旗下講話,加強宣傳,提高了全體師生的網路安全意識。
效果顯著,深入人心
1.全校師生對網路安全有了新的認識,了解了網路安全的重要性。
2.全校師生對網路安全認識有了新的提高。
3.全校師生構築出了網路安全的第一道防線,在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
學校網路安全工作總結篇8
一、領導重視,認識提高
宣傳工作,與領導的重視程度有關。一個有遠見足識的領導,都十分重視宣傳工作。我校領導從一開學就把宣傳工作放在學校工作非常突出的地位。校長親自抓,副校長分管。學校領導逢會必講學校宣傳,發動教師積極參與,引導大家提高認識。有了領導的重視和發動,全體教師對學校宣傳工作有了新的認識,從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。
二、 成立組織,加強學習
認識提高之後,還需有組織的保證。為此我校從一開學就專門成立了學校宣傳報道組。經過學校考核、物色,挑選出一批政治思想好,業務水平高,寫作能力強的教師作為學校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平,提高稿件發表率,學校定期舉行政治、業務學習,學習黨的大政方針,學習教育新聞寫作方法,學習新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學習,使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。
三、政策鼓勵,促進宣傳
首先,是由於學校正確引導,積極發動,激發了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次,學校還給宣傳組成員下達寫作宣傳稿的任務,要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇,並且要求一個學期中有新聞稿在縣及以上教育網上發表。再次,是政策鼓勵。學校把上交、發表的宣傳文章都納入學工作考核內容。在全體教師的努力下,20__年裡,我校多篇稿件被來鳳教育信息網、來鳳門戶網採用,有80多篇稿件被恩施州教育信息網錄用,有些宣傳稿件還在荊楚網上發表,這為宣傳綠水中學及來鳳的教育發展發揮了積極的作用。同時,通過宣傳工作實踐,通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高,極大地促進了老師們教育教學水平的提高。
四、形式多樣,豐富生活
學校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設,學校和各個班級都設有黑板報、宣傳欄,能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日,開展時事政治教育。學校結合消防安全教育日和法制宣傳日,邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展,極大的豐富了師生的校園文化生活,也為師生展示自我提供了舞台。綠水中學校園網的更新也比較快,內容也比較豐富,及時的讓廣大家長和社會各界了解了學校的發展與進步。
20__年即將過去,我校在宣傳工作中也存在著一些問題,各個教師的報道員不能及時的將學校的有關活動寫成質量較高的稿件,投稿的質量不夠高、數量不夠多,在各級宣傳陣地中發表的報道的篇幅還很少。在20__年的學校宣傳工作中將努力克服這些不足,爭取新聞宣傳上檔次上水平,取得更多更好的成績。
上半年,我縣中小學校教育宣傳工作取得了較好的成績,具體表現出三個特點:
一是重要媒體有突破。部分學校首次在《人民日報》、《光明日報》、《中國教師報》、《新華日報》等國家、省重要報刊發表宣傳東海教育的文章。二是寫作水平有進步。通過集中培訓和自學,教育系統通訊員的寫作技巧有了大幅度提高,方式多樣,效果明顯。以往各中小學發表的宣傳作品往往只局限於東海教育信息網,今年上半年實現了飛躍。三是發稿總量有提高。今年上半年,各中小學在縣級以上報刊及相應的教育主管部門網路刊發宣傳作品60餘篇(詳情見附件)。
在肯定成績的同時,也必須看到存在的問題。校際差距較大。縣實驗小學、黃川中心小學等學校在國家、省、市重要報刊皆有較大突破,但大部分學校尚未在縣級以上報刊發表宣傳作品。部分學校領導對於宣傳工作不夠重視,缺乏必要的激勵手段。
下半年,各校應從以下三個方面入手,提高宣傳工作水平:
一要增強責任心和事業心。宣傳承載著導引輿論、肯定成績、弘揚優點、鼓舞鬥志的責任,這個窗口和平台,事關教育事業發展的全局和全體教育人的形象,影響廣泛而深遠,理應全力以赴做實做好。各校應進一步增強事業心和責任感,緊扣教育改革發展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例,彰顯做法和特色。各校主要領導應親自過問宣傳工作,為通訊員提供必要的辦公用品,提供培訓學習機會以及必要的經費。通訊員尤其要從內心熱愛宣傳工作,積極主動、樂此不疲,全力以赴。
二要正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點應付和馬虎,字字句句均折射出教育的品格和形象。回望和梳理存在的主要問題:內容空洞無物。如領導檢查指導工作,對「怎麼檢查指導、提出哪些指導意見」等沒說清;學校進行教育教學改革,對「具體獨特的舉措、收到的實效」等未說清;就事說事,簡單的報道,缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把常規工作當新聞,如學校召開例會布置工作、公開課、教育局各科室常規檢查等;無端誇大個人作用,錯將學校行為當成校長或某些教干行為;誤將偏激或違規行為,視為創新典型。報道不夠及時。有些學校報送的是明日黃花的「舊聞」,采寫的信息習慣於跟在別人後、慢人家半拍,且又沒有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價值。表達不明不暢。有些報道缺少明確的主題和嚴謹的層次;語句重復贅余,前後矛盾;丟字落字,錯別字常有;句式不整、雜糅;人名事名時間不準,前後不一致。存有虛誇行為。誇大做法或實效的現象,「想當然」地杜撰,道聽途說即為真,移植他人做法為己為。照片質量不高。偏離主題或主要人物,凸顯學校領導,淡化來訪領導;注重抓拍結果,忽視抓拍過程;注重局部效果,忽視整體效果;圖片模糊、形象不雅。
三要不斷提高宣傳水平和質量。圍繞重點抓線索。增強新聞的敏感性,對縣局和學校的各項工作瞭然於胸,關注學校的工作動態,要緊緊圍繞全縣重點工作及時捕捉有價值的新聞,善於捕捉日常工作的亮點、特色,如近期縣局工作重點:教師專業素養大賽、師德師風建設、規范辦學、安全教育等。還要抓住「教師節」、「國慶節」等節日大力宣傳豐富多樣的活動。學會提煉事實。學校的會議和活動較多,不能見會議和活動就寫,要站在全局的高度加以審視,發現與過去不同的具體做法, 歸納提煉其現實意義或長遠意義,提煉成文。省市縣領導視察,應准確把握此行目的及路線(詢問隨行者),把握其講話要點。力求真實客觀。新聞宣傳最忌道聽途說或憑空想像,要盡量深入現場認真采寫,人名、地名、身份、數字、目的等均要准確無誤;實事求是地表述做法,提高可信度;要反復修改,確保無錯別字和病句,表述清楚。堅持學習積累。學習黨的教育方針、政策、法規,學習各級各部門的文件;學習新聞寫作的常識,比如新聞的要素,標題的寫法,導語、主體的寫作,背景材料的介紹,語言的運用,結構的安排等。要擠時間向書本學、向同行學、向各種媒體學,不斷提高自己的理論水平和業務能力。另外,要注意積累,善於積累大量有價值的資料,從文件、政策、會議等多種渠道入手,通過剪報、制卡片等方式持之以恆地積累信息,力求做到厚積而薄發。增強時效意識。對自己認為價值較高的新聞要急采寫、快上傳,今天要發的稿件決不拖到明天發。加強互動協作。加強與鄉鎮黨委宣傳員、報社人員聯系,多請教;本校如有其他人發送材料,由通訊員把關審核後再發。堅持多寫多投。在多寫中提高水平,在多投中提高發稿率。
學校網路安全工作總結篇9
一、指導思想:
以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為活動主題,深入開展「網路安全進校園」宣傳教育活動,充分發揮校園宣傳教育主陣地作用,增強師生網路安全意識,提升基本防護技能,共同維護國家網路安全。
二、活動時間:
三、活動主題:
主題:「網路安全為人民,網路安全靠人民」
宣傳周活動期間,開展「網路安全進校園」主題日活動
四、活動形式:
本次網路安全宣傳活動建議採取但不限於以下形式。
1、開辦網路安全宣傳專欄。
各學院要充分利用校園網或宣傳報欄、橫幅、海報等宣傳網路安全法律法規、政策文件、網路安全常識。
2、舉辦網路安全宣傳講座。
組織師生觀看網路安全教育宣傳片。
3、開展網路安全知識競賽。
各學院可組織廣大師生開展各種類型的網路安全知識競賽、技能競賽,引導師生主動學習網路安全知識,加強網路安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。
4、召開網路安全知識主題班會。
組織學生召開一次主題班會,可以視頻、實例、線上線下互動交流等方式,組織學生討論宣傳網路安全知識,提高學生網路安全意識,增強識別和應對網路危險的能力。
5、網路推送
通過學院微信公眾號、微博面向全校師生進行網路安全信息推送。
6、校園廣播宣傳
活動期間,校園廣播站廣播有關網路安全的常識,提高師生網路安全意識。(該部分由校團委廣播站負責)
五、活動要求:
1、加強組織領導。各學院黨總支要高度重視網路安全宣傳活動,按照活動方案要求,精心謀劃、周密部署,確保組織到位、責任到位。
2、務求取得實效。各學院黨總支要緊緊圍繞活動主題,扎實開展宣傳活動,確保讓每一名師生都接受一次網路安全教育。
3、建立長效機制。各學院黨總支要以網路安全宣傳周為契機,加強網路安全工作,推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等,積極探索建立網路安全教育長效工作機制。
4、做好相關工作。各學院黨總支要圍繞本次網路安全宣傳周的活動主題,及時開展各種形式的宣傳活動,廣泛普及網路安全常識,切實將安全、健康、文明上網理念內植於心,外踐於行。