貴州網路上課可以用電腦么

Ⅰ 陽光校園空中黔課電腦怎麼看空中黔課可以在電腦上看嗎

一 陽光校園,空中黔課在哪裡可以看 電視

《陽光校園空中黔課》在電視上怎麼打開呢，不少網友聽別人說陽光校園空中黔課也可以在電視機上觀看，可是不知道具體方法，接下來就給大家帶來《陽光校園空中黔課》在電視上觀看方法

方法一：

必須要有移動、電信或者聯通任何一家運營商的寬頻電視機頂盒，全省中小學生就能在家觀看貴州省教育廳「陽光校園 空中黔課」專區，接受正規免費的課程教育。

第三步：學生可根據自己的年級進入相應的「年級頁面」，進行課程學習。

二 請問在電腦上如何觀看空中黔課

空中黔課,學生需要准備一部手機就可以。
操作步驟如下，打開手機進入桌面，點擊「動靜新聞」，在打開的頁面上點擊「同意」。在「本應用需要授權」頁面上，點擊「授權並啟動APP」。在讀寫設備上的照片及文件頁面，點擊「允許」。在獲取手機號、IMEI、IMSI頁面，點擊「允許」。在獲取設備的定位信息頁面，點擊「允許」進入動靜頁面後，點擊熱搜任意一處。在操作第7步後進入的頁面上，點擊「請輸入搜索關鍵字」任意一處。在搜索框中輸入「空中黔課」，之後點擊前面的搜索圖標，在接下來的頁面上，點擊「專題」。開課後即可進行點播收看課堂內容。

三 空中黔課可以在電腦上看嗎

經過幾天的摸索，總結出電腦可以看空中黔課了，首先用電腦登陸微信，微信上先關注好「動靜新聞」，在電腦微信打開「動靜新聞」進入空中黔課，選好相應的年級，點擊在「瀏覽器」打開，然後在瀏覽器可以看到有網址，把這個網址收藏在收藏夾里，教小孩自己打開操作，以後再也不用打開微信就可以看了，直接在收藏夾里打開收藏好的網址就可以看了，可以做到電腦獨立操作觀看空中黔課，再也不用依賴微信了，因為電腦微信客戶端打開也要用手機來確認才能登陸，可以做到小孩獨立操作

四 我是老版桌面怎麼收看陽光校園空中黔課

1、打開看電視欄目。2、選中看特色，找到黔課頻道觀看直播。了解更多服務優惠點擊下方的「官方網址」客服51為你解答。

五 請問空中黔課怎麼看重播

第一步：打開空中黔課，點擊「陽光校園空中黔課」，如下圖所示。

六 電腦鏈接寬頻能上陽光校園.空中幽課嗎

動靜APP，安裝後在精選頁面找到「空中黔課」專區，點擊進入後可按年級、科目選擇相應在線課程免費點播學習。

2.通過省廣電網路公司數字電視在電視上收看

3.省廣電新媒體產業發展有限公司IPTV寬頻電視用戶，打開電視機首頁就可隨時觀看「陽光校園·空中黔課」點播專區，點擊進入可按年級、科目選擇相應在線課程進行學習，同時可觀看根據教育部門統一課表編排的輪播視頻課程。

七 貴州空中黔課觀看入口在哪裡

貴州地區2月3日起，可以通過「陽光校園空中黔課」在家上課學習，那麼貴州空中黔課觀看入口在哪裡呢？下面就一起來了解一下吧。

1、 在瀏覽器里搜索多彩貴州網官網。

2、 在多彩貴州網首頁點擊「貴州省教育廳陽光校園·空中黔課離校不離教停學不停課」專欄，進入「陽光校園·空中黔課」眾望客戶端。

3、 進入「陽光校園·空中黔課」眾望雲課堂網址

4、 點擊日期左邊的小箭頭，進入課程。

5、 選擇觀看的課程，點擊進入觀看。

6、 這樣就可以觀看了。

以上就是關於貴州空中黔課觀看入口在哪裡的全部內容。

八 沒有安裝印象高清怎麼收看陽光校園空中黔課

1、從首頁點擊「空中黔課」海報入口。2、進入天翼應用下載頁面，下載安裝「印象高清」。3、下載安裝成功後，步驟和已安裝「印象高清」步驟一致。了解更多服務優惠點擊下方的「官方網址」客服51為你解答。

九 空中黔課怎麼看

當前，貴陽全市疫情形勢復雜嚴峻，防控工作正處於最關鍵最緊要時刻，為確保疫情期間教育教學工作有序開展，從9月13日8：00起，動靜新聞客戶端「陽光校園·空中黔課」正式推出秋季學期網課。

「陽光校園·空中黔課」秋季學期網課涵蓋了從小學到高中二年級各個年級的所有學科課程，由貴州省教育廳、貴州省廣播電視局組織全省各市州優質師資團隊，由貴州省廣播電視信息網路股份有限公司拍攝製作而成，免費海量的優質學習資源在這特殊時期助各年級同學們能夠學有所獲。

目前上線的是從小學一年級到初三，以及高二第一、二周的部分課程，後續課程還在持續更新中。

下載貴州廣播電視台官方新聞客戶端「動靜新聞」APP，啟動APP進入精選頁面，點擊進入「陽光校園·空中黔課」專區，選擇需要收看的課程即可收看。

Ⅱ 網課越來越火，不久能取代線下課堂嗎

當前，教育界的一件大事情就是各種網課大行其道，特別是在新冠疫情持續期間，更是為網課發展提供了肥沃的土壤。為了疫情防治對學生的影響最小化，各地各個學校都提出了停學不停課的理念，上到大學下到小學，都開始大力推動網路課堂，讓老師在線上上課，對廣大學生們進行輔導。各種的培訓機構更是搶抓機遇，把它作為一個產業來進行發展，從現在網課的廣告密集程度大家就可以看出他們的重視。很多培訓機構不惜大力邀請名師名教入住網路課堂，擴大影響力和生源。

二是課堂效果難以保證。為什麼這樣說呢？教學是要講究效果的，教師講得好並不代表課堂效果就好。課堂效果需要教師與學生的互動要深入，而網課往往做不到。因為在網路課堂教學的時候，學生難以做到專一，教師無法監控到每個學生的情況，而實體課堂教師可以監控到每個學生的情況。網課完全要靠學生的自覺才能保證學習的效果，大家畢竟在網線的兩端，學生能感受到教師的相關情況，但教師不能感受所有學生的情況，他是否在認真聽課，是否有其他的小動作，是否在做其他的事情，是否在認真聽講，思路是否跟得上，這些，教師都不知道。其實這一種教學模式，可以說又恢復到以前的填鴨式的教學，不管他採取什麼花樣百出的方式都改變不了這個事實。

三是對學情難以兼顧。大家知道，在教學中首先要分析的是學情，這是保證教學效果的基礎，即使是在一個學校，也會把學生分為不同的類型類別進行有針對性的教學。如哪一班的學生可以講深一點，講透一點，哪一些的學生只適合給他們講基礎知識，哪些學生的進度可以快一點，哪一類學生的進進度必須要慢一點。這些情況，網課根本無法兼顧，而只能採取滿堂灌，全部一樣的方式來對待，整體的效果就值得商榷了。