① 問一下江西贛州龍南縣教師招聘信息
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2014年江西贛州龍南縣招聘中小學教師160人公告:
為加強我縣中小學教師隊伍建設,進一步充實我縣教師隊伍力量,根據縣委辦公室、縣政府辦公室《關於印發〈龍南縣2014年公開招聘中小學教師方案》(龍辦發〔2013〕52號)精神,我縣決定面向普通高等院校大專以上畢業生招聘一批中小學教師。現公告如下:
一、招聘教師崗位職數
1.中小學、幼兒園崗位
崗位 招 聘 學 科 合計
政治 語文 數
學 英
語 物
理 化
學 地
理 歷
史 生
物 計
算
機 音樂 體育 美術 通用技術 小學語文數學 學前教育 特殊教育 從大學生見習崗位招聘教師
高中 2 5 5 2 3 2 2 2 2 3 2 30
農村初中 4 7 4 6 4 25
農村小學 29 26 55
學前教育 30 4 34
特殊教育 2 2
中小學校 5 4 5 14
小計 2 9 12 6 9 6 2 2 2 3 5 4 5 2 29 30 2 30 160
2.有關職數說明:(1)若某崗位報名或參考人數少於3人則取消該崗位;若多於3人但小於招聘職數3倍的報名、參考人數,按實際參考人數的三分之一比例確定招聘職數,具體由領導小組決定,空餘職數轉至農村小學或學前教育崗位。
(2)從見習崗位中招聘教師,按實際參考人數的50%聘用。
二、招聘大學畢業生見習崗位職數及見習單位
招聘職數 100名普通高等院校畢業生,招聘小學語、數、英語教師共60名,學前教育教師40名。
見習單位 楊村鎮等農村小學、幼兒園。
三、報名資格條件
(一)思想品德好,符合教師職業道德規范要求,能夠承擔中小學教育教學任務,身體健康,取得相應崗位教師資格證書。
(二)學歷條件
畢業時間要求為2012年6月以後畢業的全日制普通高等院校畢業生(即2012、2013、2014屆畢業生),具體如下:
1.縣城高中崗位具備下列條件之一:
(1)具有全日制碩士研究生學歷的畢業生;
(2)部屬師范大學免費師范類畢業生;
(3)師范類一本學歷畢業生;
(4)985工程、211工程院校畢業生。
以上要求專業對口。
2.農村初中崗位具備下列條件之一:
(1)普通高等院校本科以上學歷師范類畢業生,專業對口;
(2)龍南籍本科以上學歷非師范類畢業生,專業對口。
3.農村小學、學前教育崗位具備下列條件之一:
(1)普通高等院校龍南籍專科以上學歷的師范類畢業生及龍南籍本科以上學歷非師范類畢業生;
(2) 學前教育教師須專業對口,普通高等院校專科以上學歷畢業生,且具有幼兒園教師資格證;
(3)在龍南縣中小學校擔任見習崗位,現在仍在崗的見習教師。
4.特殊教育崗位,須為普通高等院校專科以上學歷的師范類畢業生,專業對口或相近。
5.中小學音、體、美崗位,須為普通高等院校龍南籍本科以上學歷畢業生,專業對口,且取得初中教師以上教師資格證書。
四、應聘2014年教育系統大學畢業生見習崗位,須為龍南籍普通高校大專以上學歷師范類畢業生(即2012、2013、2014屆畢業生),且取得相應教師資格證書。
五、招聘程序及方式、方法
本次招聘教師由縣2014年公開招聘中小學教師領導小組組織。
1.招聘高中教師:
(1)面試簽約:碩士研究生、985工程、211工程院校及免費師范生可面試簽約,體檢合格者簽約聘用。
(2)試教:面試簽約後剩餘高中職數用於試教考試,總成績為100分。
2.招聘其他學段教師:報考其他學段教師參加筆試、面試考試,總成績為100分(其中筆試成績佔60%,面試成績佔40%)。
3.加分項目:(1)二本以上學歷畢業生加5分,研究生學歷加10分(兩種加分不重復計分);(2)參加其他學段考試的中小學見習崗位的教師加2分。以上加分部分計入筆試成績(摺合筆試成績後計入)。
(一)報名
1.報名時間: 2014年1月2日—2014年2月28日
2.報名地點:龍南縣教體局人事股,聯系電話:0797-3559575。
3.高中崗位網上報名,郵箱:[email protected]。
4.報名提交的證件和材料:
(1)歷屆畢業生提供身份證、畢業證、學士學位證、報到證、教師資格證原件和復印件,原件審核後退回;
(2)2014年應屆畢業生提供身份證、就業推薦表原件和復印件(原件審核後退回)、師范類畢業生證明,畢業證、報到證、學士學位證2014年7月20日以前提供,教師資格證出具辦理證明,原件待後提供;
(3)二寸彩照4張;
(4)能體現本人業績、素質、能力的相關材料;
(5)龍南籍學生須提供戶口簿;
(6)在龍南縣中小學校大學見習崗位的教師須見習學校出具證明。
(二)高中教師面試簽約:時間:2014年1月—2014年2月底前,地點:龍南縣教育體育局人事股。
(三)筆試
1.筆試時間:2014年3月底前(具體時間、地點另行確定)。
2.筆試內容
(1)報考農村初中崗位、中小學音、體、美崗位按所報(所學)專業的以高中程度科目進行筆試;
(2)報考農村小學語文、數學崗位、學前教育崗位、特殊教育崗位統一以初中程度的語文、數學、英語科目進行筆試。
筆試考試採取閉卷答題方式進行。
(四)面試(含高中教師試教)
由筆試成績從高分到低分排名,初中崗位、特殊教育崗位、中小學音、體、美及高中教師崗位按招聘職數1:2比例確定面試人數,小學語文、數學和學前教育教師崗位按招聘職數1:1.5比例確定面試人數。
報考高中教師按所報(所學)專業的高中程度科目參加試教。
(五)體檢
根據筆試,面試成績,凡入圍的人員都必須體檢,體檢標准為《江西省申報認定教師資格人員體檢辦法》,體檢費用由醫院統一按規定收取。凡對體檢有異議者,接體檢報告七天內須向招聘中小學教師領導小組提出書面復檢申請或招聘領導小組根據體檢報告認為存在疑似問題,通知考生進行二次體檢,二次體檢不合格者,不再接受復檢。
(六)簽約
體檢合格後,由高分到低分擇優聘用,簽訂聘用協議。
六、從見習崗位中招聘教師於2014年6月底前進行,招聘程序參照第六條規定。
七、招聘2014年教育系統大學畢業生見習崗位的見習教師,在聘用完報考農村小學教師語文、數學及學前教育教師崗位後,龍南籍考生按所報崗位招聘職數筆試成績排名的1:1.5確定參加體檢人數,體檢合格即由高分到低分依次擇優聘用,小學語文、數學教師崗位取前60名,學前教育教師崗位取前40名,並簽訂見習聘用協議。
八、招聘後的待遇
1.招聘2014年教育系統的大學畢業生見習崗位教師,單列招聘職數,以次年6月底在崗的大學生見習崗位的實際人數50%的比例為招聘職數。見習期滿後,經考核合格,可參加2014年龍南縣公開招聘中小學教師考試。
2.根據龍府辦批〔2013〕440號文件精神,從2014年起,對教育系統公開招聘的教師實行聘用制,新進人員一律實行人事代理。人事代理手續由聘用單位統一到縣人才交流中心辦理。
3.招聘教師的聘期:第一年為見習期,見習期滿,根據表現情況給予轉正定職定級或辭退。
4.招聘教師的待遇:聘用後按有關規定享受待遇。
5.見習崗位:招聘2014年教育系統見習崗位的見習教師統一安排在楊村鎮等農村小學任教,試用期一年,見習崗位教師在合同期內的工資待遇按上級文件的標准執行。
九、有關要求
1.如招聘職數內有棄權人員,則按入圍人員從高分到低分依次補聘。
2.縣公開招聘中小學教師領導小組辦公室按照公布的報名條件和資格進行資格審查,審查合格者准予參加筆試,資格審查初審定於報名前,資格審查從始到終,最後聘用資格審查為7月20日止。
3.未盡事宜解釋權歸縣招聘工作領導小組。
附件1、2014年龍南縣招錄教師報名登記表.doc
附件2、2014年龍南縣招錄教師報名匯總表.xls
如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。
② 企業招聘的特點
企業招聘特點一、招聘必須以人力資源規劃和工作分析為前提
人力資源招聘是以人力資源規劃和工作分析這兩項基礎性工作為前提的。人力資源規劃決定了組織預計要招聘的崗位、部門數量、時限類型等要求;工作分析則對組織中各個崗位的職責、所需的資質進行分析,為招聘工作提供了主要的參考依據,同時也為應聘者提供了有關崗位的詳細信息。招聘工作對於組織人力資源的合理形成管理及開發具有至關重要的作用。
企業招聘特點二、招聘是組織與應聘者的互動選擇
組織與應聘者之間的雙向選擇,是招聘工作的一個重要特徵。應聘者根據組織發布的招聘信息,對照所聘崗位的條件和標准,進行自我分析、衡量,並了解組織的整體情況,從而選擇合適的組織和合適的崗位作為應聘目標。而組織則從應聘者中,根據崗位要求擇優錄用。組織要盡量避免「人才高消費」的現象,盡量使錄用人員的能力與位的職責要求相匹配。
企業招聘特點三、招聘必須考慮成本問題
招聘應該同時考慮三個方面的成本:
一是直接成本,招聘中的直接成本包括招聘過程中廣告費、工作人員工資和差旅費、考核費用、辦公費用及聘請專家費用等;二是重置成本,招聘中的重置成本是指因招聘不慎,須重新再招聘時所花費的費用;三是機會成本,招聘中的機會成本是指因離職及新員工尚未勝任工作造成的費用支出。一般來說,招聘的職位越高,招聘成本就越大。
招聘時必須考慮成本和效益,既要將成本降低到最低程度,又要保證錄用人員的素質要求,這是招聘成功的最終目標。
上述從三個方面為大家講述了企業招聘的特點,這三個特點是招聘必須以人力資源規劃和工作分析為前提、招聘是組織與應聘者的互動選擇、招聘必須考慮成本問題。成功的招聘往往建立在這三個特點基礎之上。
③ 人員招聘的途徑特點
一般來講,人員招聘的途徑無非兩條:外部招聘和內部提升。 外部招聘就是組織根據制定的標准和程序,從組織外部選拔符合空缺職位要求的員工。外部招聘具有以下優勢:
具備難得的「外部競爭優勢」; 有利於平息並緩和內部競爭者之間的緊張關系; 能夠為組織輸送新鮮血液。能給競爭者有一個自我發展的空間 。外部招聘也會有很多的局限性,主要表現在:外聘者對組織缺乏深入了解;組織對外聘者缺乏了解;對內部員工積極性造成打擊等等。 內部提升是指組織內部成員的能力和素質得到充分確認之後,被委以比原來責任更大、職位更高的職務,以填補組織中由於發展或其他原因而空缺了的管理職務。
內部提升制度具有以下優點:
有利於調動員工的工作積極性; 有利於吸引外部人才; 有利於保證選聘工作的正確性; 有利於被聘者迅速開展工作。 當然,內部提升制度也可能會帶來如下一些弊端:可能會導致組織內部「近親繁殖」現象的發生;可能會引起同事之間的矛盾等。
④ 網路招聘有哪些優缺點
在網路技術高度發達的今天,網路招聘是一種有效的招聘手段。越來越多的公司在自己的公司網站上長期設置招聘欄目吸引求職者瀏覽公司的網站,不僅為公司招聘人才服務,而且增加了公司的廣告效應和公司的知名度。事實上,對許多公司而言,互聯網已經不僅僅是一個在網上發布招聘廣告的媒體,而是具有多種功能的招聘服務系統。
網路招聘之所以受到眾多企業的青睞,是因為它具有較多的優點:
1. 招聘成本比較低。
2. 網路招聘比較方便也比較快捷。
3. 獲得的簡歷量多、覆蓋而廣、互動性強、不受時間和空間因素的制約等。
網路招聘存在的缺陷:
1. 網路招聘人才層次受限,並非通過網路招聘就能招到任何人。
2. 求職者良莠不齊,增加了招聘者的工作量和工作強度
3. 部分求職者提供虛假信息,增加了人員甄選的難度。
實踐證明,網路招聘管理系統可以把人力資源管理部門從煩瑣的招聘工作中解放出來,招聘管理的電子化是未來發展的趨勢。
⑤ 互聯網招聘的特點有哪些
覆蓋面廣告,信息的傳播速度快,可以快速進行刪選,便於找到適合人選。
⑥ 1. 網路招聘是現代流行的一種招聘方式,這種方式具有效率高,信息量大,傳播廣和()等特點。
答案選B:組織選擇餘地大。
網路招聘是現代流行的一種招聘方式,這種方式具有效率高,信息量大,傳播廣和組織選擇餘地大等特點。
其中,網路招聘組織選擇餘地大的特點在於招聘活動覆蓋面廣:
互聯網的覆蓋是以往任何媒介都無法比擬的,它的觸角可以輕易地延伸到世界的每一個角落。網路招聘依託於互聯網的這個特點,達到了傳統招聘方式無法獲得的效果。
2000年,IBM通過網路招聘的消息只在全國7個城市的14所學校張貼了海報,而且沒有在校園里進行任何宣傳活動,卻收到了來自包括英、美、日、澳等地留學生在內的13000多份簡歷,學校數目也遠遠超過了14所,招聘活動的覆蓋面是公司自己都始料未及的。
(6)龍南網路招聘有哪些特點擴展閱讀:
網路招聘的缺點:
1、信息真實度低
網路招聘面臨著和傳統招聘同樣的問題,即信息的真實性問題。如何進行網上身份的認證,以避免虛假信息和不嚴肅行為的侵入,是目前困擾網路招聘發展的最大難題。網路招聘中的不真實信息來源於用人單位、招聘網站和個人。
有些招聘網站由於沒有充足的信息源,就採取「盜用」知名招聘網站信息的做法。這樣,明明一個公司的招聘已經結束,但是過期的招聘信息和作廢的E—mail信箱依然掛在公司根本沒有正式委託過的網站上,成為無效的信息垃圾,誤導了應聘者。
同時,國內大多數招聘網站由於技術能力的限制,無法做到對每條信息的真偽一一甄別,網站會員的登記還沒有真正實行「實名制」,也沒有強制性的核查和懲罰措施。因此企業可以隨意發布虛假信息,騙取報名費和培訓費,個人也可以隨意填寫虛假簡歷和信息。
2、應用范圍狹窄
我國整體的網路環境還不成熟,網路技術在國內企業和普通百姓中並不普及。目前適合在網上招聘的工作崗位較為單一,那些可能採用網路招聘的企業大都局限在計算機應用普及率較高的行業,招聘對象也多局限於一些文化水平較高的人員。
此外,在現有的人群中,使用網路較多的是年輕一族,或者是從事高新技術產業的人,這樣就使得應聘人群受到限制。對於不上網或使用網路較少的人,網路招聘的作用不明顯。
3、服務體系差
網路招聘除了具備必要的技術實力以外,招聘網站還必須對人力資源有深刻的理解,需要有較強的市場策劃與推廣能力,以吸引更多的應聘者。
然而目前大多數招聘網站在深層次的服務上還很薄弱,對人才市場的分析、市場供求傾向、薪資水平、相關人事制度變化等方面的咨詢服務也十分有限。網路招聘的服務體系還處於初步發展階段,需要進一步發展改進。
4、信息處理難度
信息的極大豐富也就意味著信息的極大泛濫。先進的網路技術極大地提高了信息傳遞的速度,對於一個職位會同時產生許多的求職者。在招聘組織收到極為豐富的簡歷的同時,也會出現簡歷數量過於龐大,人力資源部門不得不花費大量的時間進行篩選,疲於應付的現象。
⑦ 傳統招聘方式有哪些特點
現場招聘會是傳統的人才招聘方式,費用適中,HR們不僅可以和求職者直接面對面交流(相當於初試),而且可以直觀展示企業實力和風采。這種方式總體上效率比較高,可以快速淘汰不合格人員,控制應聘者的數量和質量。
其局限性在於往往受到展會主辦方宣傳推廣力度的影響,求職者的數量和質量難以有效保證。這種方式通常用於招聘一般型人才。
招聘的最直接目的就是彌補企業人力資源的不足,這是招聘工作的前提。
校園招聘會
每年都有成千上萬的學生從大專院校畢業,最初一般是外企比較注重在校園開辦招聘會招收優秀畢業生,但隨著形勢的發展和企業管理理念的提高,國內企業也越來越重視校園招聘這一重要渠道。
從個體差異假說來看,校園招聘上的應聘者普遍是年輕人,學歷較高,工作經驗少,可塑性強。這類員工進入工作崗位後能較快地熟悉業務、進入狀況,所以這個招聘渠道一般適用於招聘專業職位或專項技術崗位人員;
如果招聘企業重在員工知識結構的更新和人力資源的長期開發, 則校園招聘是首選。當然,校園的應聘者由於缺乏工作經驗,公司在將來的崗位培訓上成本較高,且不少學生由於剛步入社會對自己定位還不清楚,工作的流動性也可能較大。
⑧ 網路招聘的優勢有哪些
網路招聘的優勢是針對多方面的,包括對企業招聘和對求職者求職都是有利的。
網路招聘對企業的優勢包括:一是成本低,網路招聘相對於招聘會展台而言成本較低;二是招聘時間跨度大,網路招聘職位發布的時間比較長,而招聘會一天積累不到幾個人;三是收到簡歷和搜索簡歷數量多,網路招聘職位可以直接搜索某一地區的簡歷,合適了再利用下載機會,成功招聘的機會比較大。
網路招聘對求職者的優勢包括:一是網路招聘信息量大,在網路上招聘的企業比較多,職位信息量大,成功率會比較高;二是方便快捷成本低,在網上建立簡歷後就能直接搜索職位信息,符合條件就能直接投遞,不用去招聘會現場投遞了。
⑨ 求招聘網站的類型和特點,還有微博招聘的優勢與劣勢,我在做網路招聘渠道分析,求高手詳細解答,需要詳細
招聘網站目前就分為綜合性招聘網站,具有代表性的有前程無憂,智聯招聘等等!
還有地區性招聘網站,例如某某人才網,幾乎每個地區都有那麼一兩個地區性招聘網站,還有行業性的招聘網站,具有代表性的有一覽英才網旗下的各個行業網站,例如造價英才網,監理英才網,電力英才網,路橋英才網,電子商務英才網等等。
特點就是,綜合性招聘網站經過多年發展已經小有名氣,是比較傳統的網路招聘,適合中低端崗位或者普通崗位的招聘需求,效果較好,但是難以滿足高端崗位和技術型人才的招聘需求,地區性網站費用便宜,局限性較大,適合常用崗位的招聘需求。行業細分的招聘網站是後期的新型招聘網站,主要可以滿足人們常說的核心人才的招聘,技術型人才的招聘,高端管理人員的招聘等等,具有行業特性。
當然還有一些其他綜合類的生活網站也在做人才招聘版塊,但是他們畢竟不是專業的人才招聘網站,例如58同城,趕集網,大街網等等,還有各個高校也有求職招聘板塊,還有應屆生求職網等等。
至於獵頭就是費用高,有保障。代表性的網站有獵聘網,若鄰網,精英前程網,覽優獵頭等等。
基本上就這些核心內容,你可以再自由發揮一下了。
⑩ 三亞人才招聘網的主要特點
一:費用成本低,普通文字招聘形式一天僅10元錢,比起其它招聘方式(報紙、現場招聘),成本不知少了N倍!
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