網路教育未來可以從事哪些行業

A. 網路教育在未來的前景怎麼樣

網路教育市場在未來仍將維持增長態勢，但同比增速將會有所回落，預計2019年市場交易規模將達到3718億元人民幣。
據《中國網路教育行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告前瞻》數據顯示，2016年網路教育用戶規模已經突破1億人，達到1.03億人，同比增長16.7%。隨著互聯網普及、用戶使用習慣的形成、企業的市場推廣等原因，未來幾年，在線教育用戶規模將保持15%以上的速度繼續增長，到2017年預計達到1.2億人。

B. 網路安全都有哪些就業方向

現在無論是企業還是個人，都會注意網路安全。

21世紀是信息化時代，我們的生活越來越離不開網路，但是與此同時，網頁篡改、計算機病毒、系統非法入侵、數據泄密、網站欺騙、服務癱瘓、漏洞非法利用等信息安全事件時有發生，網路安全越來越被重視。但是由於我國網路安全起步晚，所以現在網路安全工程師十分緊缺。1、職業壽命長：網路工程師工作的重點在於對企業信息化建設和維護，其中包含技術及管理等方面的工作，工作相對穩定，隨著項目經驗的不斷增長和對行業背景的深入了解，會越老越吃香。

2、發展空間大：在企業內部，網路工程師基本處於「雙高」地位，即地位高、待遇高。就業面廣，一專多能，實踐經驗適用於各個領域。

3、增值潛力大：掌握企業核心網路架構、安全技術，具有不可替代的競爭優勢。職業價值隨著自身經驗的豐富以及項目運作的成熟，升值空間一路看漲。

C. 請問一下網路工程專業未來可以發展的方向有哪些前景如何

首先，網路工程專業的整體就業情況還是不錯的，作為傳統的計算機專業之一，網路工程專業為整個IT行業培養了大量的專業人才。

由於網路工程專業的基礎知識結構比較豐富，所以該專業的就業面也比較廣闊，既可以從事網路通信方面的研發設計崗位，也可以從事軟體開發方面的工作崗位，隨著大數據、雲計算和物聯網的發展，網路工程專業的就業面也在一定程度上得到了拓展。

最後，在當前的就業環境下，對於網路工程專業的學生來說，如果條件允許的情況下，最好讀一下研究生，一方面讀研會明顯提升自身的崗位競爭力，另一方面網路工程專業讀研也有更多的選擇，可以選擇物聯網、人工智慧等方向。

D. 網路教育市場前景怎麼樣

從互聯網在中國的興起，網路的魅力和價值就一直被無限放大。而遠程教育作為一種全新應用模式和巨大商機，則是被放大的重要組成部分。近一兩年來，國內遠程教育市場在部分有遠見的遠程教育服務機構的銳意整合下正逐步升溫，整個市場前景也在被不斷勾勒和放大，行業資源整合者也逐步浮出水面。 據最新的調查顯示，我國90%以上的中小學生及其家長都迫切需求低成本、高品質、持續發展的優秀教育服務，75%以上的在職工作者都在進行不同程度的繼續培訓，50%以上的企業管理者要求專業學習和培訓，45%的年輕人在進行外語類培訓學習。而據另一項權威調查顯示，88.7%的人認為遠程教育是未來的主流教育，85.3%的人認為遠程教育能學到更多知識，對遠程教育持肯定態度的人已達89.4%。顯然，這個市場已經成熟起來了。 國內權威遠程教育服務機構中國教育新干線的市場負責人向記者算了這樣一筆帳：以一個城市為例，在校人數（即目標群體）就可以達到200萬之多，這其中包括幼兒園、中小學、中專以及高等學校等機構的人員，另還包括參與職業教育、資格認證、在職培訓等人群，按照人均年消費200元的保守比例計算，則這個城市的遠程教育服務市場就可以達到2000萬元。推至全國，則市場總值可輕松超過一億元人民幣。 遠程教育服務的市場前景如此遠大，教育資源的整合者也就必然會浮出水面。中國教育新干線（www.cnme.com）是近兩年成立的一家立足於教育服務行業，從事遠程教育技術、教育資源開發、教育項目策劃與推廣、教學平台搭建與課件開發、教育信息咨詢、互聯網信息與技術服務等經營項目的大型遠程教育服務機構。在近兩年的運作過程中，整合了數十家遠程教育服務機構的教育資源，並與教育部教育管理信息中心、信息產業部國家CSIP網校、國家質量認證培訓中心等機構結成了戰略合作夥伴關系。為了更好的滿足網民們的遠程教育需求，中國教育新干線推出了「中國教育一卡通」，該卡是國內教育界首創、首次推出的現代教育服務方式，能夠滿足不同群體的知識消費需求，符合遠程教育的永恆性、動態平衡性、無限發展性的本質特性。記者通過中國教育新干線網站了解到，「中國教育一卡通」在滿足用戶參與網上學習同時，還具有一下特性：終身性——該卡是目前國內唯一一個能使學習真正成為貫穿終身的持續性教育活動的載體，同時還具有使用終身性的特點；一卡多用——能夠滿足不同消費群體的不同需求，如學生可以選擇學習學歷教育的網上課程，家長可以通過此卡學習職業教育的網上課程；網上購物——能夠滿足消費群體在「中國教育新干線」網站上直接購買網商城中的所有商品。眾多功能和特點集成在一張卡上面，能夠大大方便遠程教育服務受眾的學習需求。 中國教育新干線在教育資源整合及「一卡通」功能集成方面，應感算作是國內該行業的先行者。另據了解，目前，已有多家頗具實力的遠程教育服務機構正在著手進行更大規模的教育資源整合，隨著他們的逐步浮出水面，未來一到兩年，國內遠程教育服務市場必定會變得很廣闊！！！

E. 計算機網路技術未來有哪些就業方向

一、崗位方面

1、售前工程師
售前的職位一般都在廠商或者集成商，售前工程師很可能是根本都不摸設備的，他們最多的時間花在寫文檔上，除了寫文檔以外就是去找客戶聊，他們不關心某個技術點到底怎麼做，他們了解的是不同廠商和型號的設備之間的差異，什麼型號有什麼功能或者不能做到什麼功能，還有就是價格。
售前工程師的工作目標就是發掘客戶想要的東西，並作出一個讓客戶點頭的方案/標書來。
2、售後/實施工程師
廠商、集成商、甲方公司都會有實施工程師的崗位，售後工程師就是去苦逼幹活的。趕進度和讓客戶/領導乖乖在驗收報告上簽字是實施工程師最頭疼的事情。
3、運維工程師
運維的職位一般都是甲方，或者集成商外包給甲方。
運維工程師的工作量往往比前兩者小，大多數時候都閑著沒多少事干，但是一旦忙起來就是通宵達旦壓力巨大，雖然乾的項目少活也不是很多，但是運維工程師需要有很硬的技術實力，因為把一套網路搭建起來並讓它通很容易，但是除了故障排查問題在哪裡卻是很麻煩的。
如果不是規模很大的公司，運維人員專業性通常不會那麼高，很多時候都要求網路懂些，主機懂些，linux要會，python也要會。

F. 計算機網路技術未來有哪些就業方向

計算機網路技術專業是專科院校開設比較廣泛的專業之一，該專業屬於計算機科學與技術的范疇，旨在培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養 ，掌握計算機系統與信息處理知識，具備資料庫管理、數據處理、大數據應用系統搭建、大數據分析處理的能力，從事信息產業、商務服務業信息採集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。
計算機網路技術專業學制是三年，修滿規定年限後，經考核合格可以取得專科畢業證書，還可以以此為起點考取專升本或者其他職業技能證書。

總體來看，我認為專科讀計算機網路技術專業具有較好的前途。主要體現在以下幾個方面：
第一，就業前景比較廣闊。計算機網路技術是未來信息技術發展的基礎條件，是應用最廣泛的技術之一，可以從事的職業和崗位很多。

大家都知道，我們經歷了三次科技革命，第四次科技革命正在進行。第四次科技革命雖然沒有很明確的技術指向和代表性的產業或者技術發展，但是至少信息技術是其中的關鍵技術。作為信息技術的基礎，計算機網路技術是十分重要的一個方面。
諸如電商、社交平台都是基於計算機網路技術的發展才能形成和發展起來的，這方面的產業和相關企業數量非常多，具有很多的從業人員，也十分需要計算機網路技術專業的人才。
第二，就業崗位比較多。計算機網路技術專業畢業生既可以從事專業技術工作，也可以從事與計算機網路技術相關的行政、銷售等工作。
與本科專業相比，計算機網路技術專業也具備較強的專業性，可以很好地發揮專業技術能力，今後能夠選擇的崗位也比較多。
相比於其他專業而言，只要是計算機類的專業，就業的崗位都是比較多的。就如這些年計算機科學與技術專業很熱門一樣，就是因為就業崗位多才會有這么多人選擇報考。在專科院校當中，計算機網路技術專業算是比較吃香的專業之一，是很多學校開設多年的專業，既然這個專業能夠開設下來，就說明有很好的就業市場。
第三，就業工資比較高。計算機網路技術專業主要從事與網路企業相關的工作，整體收入水平處於全行業較高的水平。
大家都知道，網路行業是最賺錢的行業之一，是一個快速的消費品領域，能夠在時代飛速發展的階段可以很好地擁有一席之地。其整體工資收入水平都是比較高的，就像每年年底的網路公司的年會上曬出的獎品就可以看出，他們的獎品還是比較豐富的，而且相對來說整體的工資水平也是最高的。
總之，在專科院校讀計算機網路技術專業，我認為發展前景很好，也有很多的出路。但是前提是你要有相應的專業學習能力和知識儲備能力才行，否則不能夠與本科的計算機科學與技術專業的畢業生相抗衡、競爭。對此你是怎麼看的呢？

G. 網路工程專業就業方向有哪些啊

網路工程專業有6大就業方向：普通網路工程師、普通系統工程師、網路系統設計師、網路安全工程師、綜合布線工程師。

普通網路工程師。在大企業中或是在網路公司工作維護公司網路設備，保證公司骨幹網路正常工作對流行的網路設備非常了解 。

普通系統工程師。在大企業中或是在網路公司工作維護並保證系統工作正常對流行的OS非常了解對系統故障的解決有豐富的經驗。

網路系統設計師。公司需要建設網路，主要根據要求進行設計，客戶能滿意設計項目達到全面、高的實用性和可用性網路系統設計師是一個綜合性的工種網路和系統方面都有很好的經驗。

網路安全工程師。給人一種神秘感主要保護網路安全保護網站、郵件等伺服器安全，合理布置網路結構和網路產品對企業能進行安全評估和防護。

綜合布線工程師。地位比較低，容易成功，能針對工作場所設計布線方案並實施 大多數設計人員是技術人員，施工人員找的是民工。

從事網路教育。這是一項非常穩定的工作，我們不會像前五種職業那樣整天在為這樣那樣的工作問題傷透腦筋，也不會為這樣那樣的事整天提心吊膽，因此，為了求一份穩定可靠的工作，那就是考個研究生，當個老師也是很不錯的。

H. 網路工程專業主要做什麼未來發展有前途嗎

隨著計算機的高速發展和廣泛應用，網路也成為了經濟發展的強大動力。而網路工程就是計算機技術和通信技術結合而形成的新興技術領域，尤其是在當今互聯網迅猛發展和網路經濟蓬勃發展的形勢下，網路工程技術也成為了新的熱門技術之一。

I. 網路教育本科學歷都不知讀了有沒有用啊目前失業中，也沒有任何證書，可以從事金融行業的什麼工作呢

當然有用啦，網路教育是開放教育的一種學歷提升方式，跟自考，成教，網教都屬於國民教育學歷，升職加薪，評職稱，找工作，考研，考公務員都是社會認可的學歷。你若想以後從事金融行業，可以報考一個金融方面的專業。學歷提升--名仕源教育，網路教育學制2.5年，可以拿到畢業證書。不需要本人來參加考試，可以一邊學習，一般上班，工作學習兩不誤，非常適合在職上班族提升學歷

J. 網路工程專業的就業方向有哪些

網路工程專業的就業方向有：

網路工程專業可以在各類IT企業、公司、科研院所等從事計算機網路系統的產品分析、設計、研究、開發及IT市場拓展、技術推廣等工作。

能到各級財政、工商、稅務、郵政、電信、移動、國防、交通以及各類企事業單位從事網路安全維護、計算機檢測與控制、計算機網路系統的規劃、設計、開發、集成與運行維護等工作；能從事各級各類學校的計算機網路系統教育、網路系統應用開發、遠程教育及網路維護管理等工作。

培養模式：

基於應用型網路工程人才培養規格要求，構建校企協同育人人才培養方案。將人才培養方案分為三個層次。第一層，以校內培養為重點，依託校內專任教師資源和專業課程教學載體，培養學生基本技能和專業技能。

第二層，以校內培養為重點，主要聘請行業、企業工程師進校講授實踐類課程，培養學生初步的工程技能；第三層，以校外培養為重點，學生進企業頂崗實習，在真實崗位上完成企業工程能力和職業素質的培養。

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