網路教育小學有哪些課程

1. 我國義務教育課程對於我國小學總共開設了幾門課程

我國義務教育課程對於我國小學總共開設了8門課程，分別是：語文、數學、英語、科學、信息技術、藝術（美術、音樂）、體育與健康、品德與生活。

一至二年級設品德與生活課， 三至六年級設品德與社會課，旨在適應兒童生活范圍逐步從家庭擴展到學校、社會，經驗不斷豐富以及社會性逐步發展。

三至九年級設科學課，旨在從生活經驗出發，讓學生體驗探究過程，學習科學方法，形成科學精神；一至九年級設藝術課，旨在豐富學生的藝術經驗，發展感受美、創造美、鑒賞美德能力，提高審美情趣。

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普及教育、強制教育和免費教育是義務教育的本質特徵，免費的步驟可以根據國情來分步實施，但必須堅持免費的特點。公益性是整個教育事業的特徵，義務教育要更徹底一些，不僅僅是普及的、強制的，還應該是免費的。

新《義務教育法》在免費教育上又邁出了一大步，在1986年不收學費的基礎上增加了不收雜費的內容。中央財政用兩年時間免除農村地區義務教育階段的雜費；城市地區還要深入調查研究、制定方案、加快進程。

2. 小學生免費網課平台有哪些

1、教育部國家中小學網路雲課堂。

據教育部，國家網路雲課堂（www.eyun.cn）以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎，覆蓋小學一年級至普通高中三年級各年級，以教學周為單位，建立符合教學進度安排的統一課程表，提供網路點播課程。

2月6號起開課周一到周五上課，課程涵蓋小學一年級到高中三年級全部年級，完全免費，並且課程支持3年內無限次回放。

3. 小學教育專業課程有哪些

1、主要課程

主要開設課程有：教育通論、德育原理、教育社會學、教育測量與評價、教育科學研究方法、教育管理學、教育經濟學、教育哲學、普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、課程與教學理論、教學設計、小學語文教學法、小學數學教學法、小學英語教材與教學研究等。

2、培養目標

本專業主要培養德、智、體、美全面發展的，能適應基礎教育改革需要的，具有創新精神和實施素質教育能力的，從事小學教育教學、科研、管理的應用型專業人才。

3、培養模式

為了更好地滿足基礎教育對小學教師的人才需求，在院、系辦學思想的指導下，積極實踐以人為本、整體教育、目標培養、實踐體驗的教育理念，構建2111人才培養模式。2111即可擔任小學語文、數學2門主課的教學，兼顧1門其它課程，指導1門活動課程，專長1門課的教學。

在構建課程結構體繫上堅持體現「三性一體」的特徵，三性指高等教育的共性、高師教育的特性、與小學教育專業的個性，一體指德育、智育、體育、美育全面發展為一體。

在培養工作中堅持大學通識課、基礎專業課、學科專業課、公共選修課、活動課、社會實踐課六個課程平台以小學教育專業實踐和小學教育研究一線貫穿，並充分體現小學教育專業綜合培養、學有專長的2111人才培養特色。

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小學教育的作用

從人生發展歷程來看，小學階段是最重要的，是長身體、長知識最旺盛的時期。小學生好奇心強，求知慾旺盛，思維敏捷，對什麼問題都要問個為什麼，他們像海綿吸水那樣，不斷地吸收各種知識。小學生記憶力強，善於背誦，對感興趣的事物，能夠牢記在心。

小學生模仿力強，容易做到習久成性，在兒童時代養成的好習慣，可以牢固地保持一輩子；相反，小學階段養成的不良習慣，到中學和大學時糾正起來就很困難。因此，在小學階段，不僅要讓學生學到知識，發展智力，還要在學習上對他們進行嚴格的訓練，養成良好的學習習慣。

在思想品德上要有嚴格的要求，養成良好的行為習慣。小學的基礎打得好，會影響到學生以後的學習和成長，甚至會影響到他們的一生。

4. 網路教育的課程有哪些

網路教育的課程是涵蓋很廣的，看你要學哪方面的，目前有專業知識課程，也有考取學歷的網路教育。

5. 請問一下啊，網路教育都有什麼課程

你好，網路教育開設了管理類課程
經濟類，語言類，法學，醫學，財經，工學，等課程，這只是大類，具體根據學校不同而定。

6. 小學教育學哪些課程

教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計等。

1、教育學

教育學是一門獨立的學科。教育學是研究人類教育現象和解決教育問題、揭示一般教育規律的一門社會科學。教育是廣泛存在於人類生活中的社會現象，教育學是有目的地培養社會人的活動。它是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。

2、心理學

心理學是一門研究人類的心理現象、精神功能和行為的科學，既是一門理論學科，也是一門應用學科。包括基礎心理學與應用心理學兩大領域。心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關系、社會關系等許多領域。

3、邏輯學

邏輯學，是一門歷史悠久的指導人們掌握正確的思維方法的學科.邏輯學是研究純粹理念原則性的一門極為重要的科學，純粹理念就是人類大腦思維的最抽象的要素所形成的理念。

4、普通話

普通話(Standard Mandarin/Putonghua) 是以北方話(官話)為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規范的現代標准漢語。普通話作為聯合國工作語言之一，已成為中外文化交流的重要橋梁和外國人學習中文的首選語言。

5、教師口語

《教師口語》再版，說明"教師口語學"研究勢在必行，前景光明。要開好"教師口語"課，必須加強"教師口語學"研究，必須建立"教師口語學"的科學理論體系，這已成為近年來廣大口語教學研究工作者的共識。

7. 電大的小學教育有哪些課程

【課程介紹】必修課：現代教育原理、英語（2）（3）、課程與教學論、人類與社會、科學與技術、漢語通論、數學思想與方法、比較初等教育、小學語文教學研究、小學數學教學研究、教育心理專題

選修課：入學指南、藝術學概論、哲學引論、教學設計、教育社會學、心理健康教育、教育簡史、教育哲學、初等教育改革與發展、班級管理、小學英語教學研究、小學科學教學研究、小學社會教學研究、文學作品選讀、形式邏輯、中國古代詩歌選讀、少年兒童文學、中國文學簡史、外國文學簡史、演講學、文學概論、修辭學、數學簡史、應用概率統計、初等數論基礎、組合數學初步、應用數學初步、小學數學案例教學、中外文化簡史、當代科技發展概論、當代社會發展概論、中國美術簡史、外國美術史、文獻檢索與應用、多媒體與應用、多媒體課件製作與應用、美術作品欣賞、音樂修養基礎、體育與健康、音樂名家名曲、英語III（1）（2）、交響音樂賞析大專畢業

8. 現在小學一至六年級都開設哪些課程

小學一至六年級開設課程是：語文、數學、英語、音樂、美術、電腦、科學、綜合實踐、鄉土、健康、心理發展、品德與社會。

小學一至六年級是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分，是屬於九年義務教育之內。隨著社會發展，在其前又開設了幼兒園。

一般6－12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限為6年（少數地方仍是5年）。

相關法律法規：

根據《小學管理規程》規定：

第三條小學實施初等義務教育。

小學的修業年限為6年或5年。省、自治區、直轄市可根據實際情況確定本行政區域內的小學修業年限。

第四條小學要貫徹教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面發展的社會主義事業的建設者和接班人的方針。

第五條小學教育要同學前教育和初中階段教育相互銜接，應在學校教育的基礎上，通過實施教育教學活動，使受教育者生動活潑、主動地發展，為初中階段教育奠定基礎。

9. 2022小學教育專業課程有哪些 主要學什麼

主要包括思想政治理論課程、大學外語、計算機基礎與應用、大學體育、文化素質教育課程、創業基礎課程、就業創業指導課程等。2、專業基礎課程：主要包括中文、數學、英語、小學教育學、小學心理學、小學各學科教學與研究、中國小學教育史、外國小學教育史等。3、專業方向課程：主要包括小學兒童發展科學、小學兒童保育學、小學教育研究方法、幼兒園課程、小學特殊兒童教育等。

2022小學教育專業前景如何

小學教育的就業前景還是比較好的，具體如下：

（1）教育行業：小學老師

社會在不斷發展，包括哲學、生態學、教育學和心理學等學科的發展，小學教育的理論基礎更加豐富，其理論化和科學化水平越來越高。選擇做小學老師比較穩定，但如果是碩士學歷會更加吃香。並且老師有編制，退休養老方面比較有保障。

（2）編輯出版業：編輯、文案、策劃

除了老師，還可以在出版社做編輯、文案方面的工作，還可以運營公司微信、微博及其它的自媒體賬號。目前自媒體行業發展趨勢勢不可擋，選擇網路編輯及新媒體編輯、策劃等工作也能夠順應互聯網大潮。

（3）政府單位：公務員

大家可以選擇參加公務員考試進入到教育行政單位中，不過招聘教育專業的應該不會太多。再者說這樣的單位比較穩定，所以報考的壓力會比較大。

（4）行政後勤類

學校裡面也不僅僅只有教師這個工作可以做，如果暫時不能當老師，可以到學校里做行政後勤方面的工作，這樣之後在處理相關工作時也會比較有優勢。並且可以一邊做行政後勤一邊考教師資格證、考編制。等到拿證了，就可以成為在編老師了。

小學教育專業就業方向

想把小學教育學好，未來想做一名教師，首先得喜歡孩子、不怕孩子才行，否則連正常開展工作都困難，其次得有點奉獻精神，做老師不容易，除了寒暑假，平常日子裡上班和下班的時間概念非常模糊，工作時間可不是每天8小時這么簡單。

小學教育在所有師范相關的專業中，就業率是比較高的，大城市的競爭會激烈一些，小地方想做個小學老師的難度就大大降低。畢竟我們基礎教育階段小學老師的缺口還真的是比較大的。

由於基礎教育的教師崗位中，女性比例特別大，導致了在畢業生就業的時候，男生成了香餑餑，就業的質量和環境普遍優於女生。

10. 電大的小學教育都有哪些課程跪求啊

小學教育（最低畢業學分77）：

必修課：入學指南、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論、小學兒童教育心理學、英語、人文社會科學基礎、自然科學基礎、現代教育思想、教育研究方法、閱讀與寫作、現代教師學導論、信息技術和教育技術、美學與美育、高等數學

選修課：哲學、中國古代文學、中國通史、創新教學、中國現當代文學、小學社會教學論、小學語文教學論、文藝理論基礎、教育統計學、教育教學調查、現代漢語