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邏輯狗網路版是什麼

發布時間:2024-04-20 20:36:42

什麼是邏輯狗怎麼選全面認知邏輯狗

最近給孩子買了一套邏輯狗,孩子玩的很開心,所以准備給大家也分享一下。

什麼是邏輯狗?

「邏輯狗」——原名Logico,是一套德國的兒童思維升級訓練和智能開發的系統教材。

邏輯狗誕生於1949年,由德國的教育專家、奮戰於教育第一線的老師編撰,他們在蒙特梭利、福祿貝爾等先進理念指導下, 根據不同年齡段孩子大腦發育特點而編寫的一套集教、學、玩於一體的手眼腦並用的互動式學具。

邏輯狗獲過的獎項

邏輯狗橫掃無數世界級重量大獎。

在1994年、2002年兩次榮獲歐洲教育基金大獎,

2000年榮獲荷蘭游戲學具大獎,

2002年榮獲德國優質教材金獎。

現在全世界已經有50多個國家廣泛使用邏輯狗。

央視少兒頻道的《智慧樹》欄目也多次推薦。

 而且很多明星寶寶也在玩:包括霍思燕/梅婷/曹穎等明星的孩子。

國內,已經連續舉辦了九屆邏輯狗少兒思維挑戰賽,被業內人士稱為幼兒園版的奧數。

 邏輯狗的體系

邏輯狗總共包含32個主題系列,分為5個階段,每個主題設置了16張學習卡片。

第一階段▶適合3-4歲   包括4本書:

《形狀與顏色》

通過小丑科爾生活與工作中各種事情,培養寶寶對物品和形狀的觀察與分辨能力,發現觀察的目的性和穩定性。

《幼兒園的一天》

培養寶寶觀察及比較歸類的能力,並感知事物的完整性。

《與米爾拼拼貼貼》

通過動手的過程,發展寶寶分辨能力,感知空間方位的變化。

《芬妮奇在醫院》

通過各種各樣的小游戲,觀察並找出相同與不同之處,提高觀察能力與分辨能力,在觀察的差異之處,加強注意力。

第一階段▶學習要點

這一階的邏輯狗結合小朋友上幼兒園的感受,用各種有小朋友生活息息相關的內容去培養孩子對形狀、色彩、空間、方位、日常生活秩序、生活物品的認知;

培養觀察力、注意力、簡單的數數和6以內的數的大小的比較等,讓孩子逐步理解和把握生活環境,形成初步的智能結構。

如果寶寶心理發育比較成熟,認知能力比較強,2歲多也能開始用。

用的時候大家要注意觀察和引導。

2、3歲的小朋友要跟他們游戲互動,先讓他們認識裡面的東西,有興趣之後,再耐心引導使用。如果小朋友沒有興趣,就先等一等,不要強迫。

第二階段 ▶ 適合4-5 歲   包括6本書 :

《芬妮奇在幼兒園》

理解整體與部分的關系,培養寶寶的觀察能力,分辨能力與推理能力。

《可愛的寵物》

通過觀察與比較各種寵物的樣子,認識了解我們身邊的小動物,對各種動物進行分辨,培養寶寶的觀察與判斷能力。

《我們就這么穿衣》

通過各種場景中的人物穿衣,讓兒童初步明白什麼場合穿什麼衣服,引導寶寶觀察圖中的小朋友穿的衣服和匹配的衣服是否一致,說出圖中小朋友穿衣前後的共同點

《在游戲室里》

通過辨別衣服、玩具等生活用品的樣式與花紋,拓展寶寶的觀察能力,引導寶寶觀察事物的形狀和樣式,排除顏色干擾,提升分辨能力。

《觀察與聯想》

在觀察、比較、分類的活動中,引導幼兒學習尋找事物的特徵、發現事物間的聯系,學習辨別空間方位,發展幼兒的空間知覺,培養幼兒觀察力、理解力和初步的推理判斷能力。

《數一數,比一比》

在對各種事物的比較和匹配活動中,培養幼兒觀察的順序性、精確性,以及注意力的穩定性,同時復習和鞏固6以內的數概念。

第二階段▶學習要點

這個階段邏輯狗的訓練目標就是讓孩子明白基本的生活常識和行為規則,學會觀察事物,觀察生活環境,並訓練其有意注意;

讓孩子在自己的行為中建立秩序感、方位感、認知空間,進行語言學習和數的基本概念的學習。

第三階段:適合5-6歲  包括6本書 :(蛋糕就是用這個階段的)

《在農莊裡》

通過對農場動物與植物的認識與辨別培養寶寶的推理和判斷能力,引導寶寶說出動物的名稱,並描述出動物的外在特徵。

《交通常識一》《交通常識二》

通過觀察和比較,使幼兒認識常見的陸地交通工具,了解它們的外形特徵與功用,並認識簡單的交通標志,在提供的交通場景畫面中,建立幼兒初步的方向感和交通安全意識。

《玩轉數與量》

通過學習數的分解與組合,引導孩子用手點數,對實物進行等量匹配,讓孩子理解整體與部分的關系,發展孩子的數學邏輯能力。

《觀察與注意》

在對各種事物的比較和匹配活動中,培養幼兒觀察的順序性、精確性,以及注意力的穩定性,同時復習和鞏固6以內的數概念。

《春夏秋冬》

了解四季的自然特徵及人們在不同季節里的活動,引導幼兒運用已有的知識、經驗,去認識和發現事物間的聯系和變化規律。培養幼兒觀察、注意的良好品質及初步的邏輯思考能力。

第三階段▶學習要點

這個階段的內容是從幼兒日常生活場景入手,通過觀察、比較、分類、排序,進一步認識生活環境,學習更多的生活知識以及動植物知識。

而《觀察與注意》、《玩轉數與量》等主題則集中訓練孩子的邏輯思維,引導孩子思索不同事物之間的內在關聯,學習數數與按物點數、進行數字比較,理解不同量的差別。

第四階段▶適合6-7歲   包括7本書 :

《字詞游戲》

辨別卡片中的物品,根據圖意聯想新詞,培養孩子的推理能力、想像能力和語言運用能力。

《發現和聯想》

感知空間方位的對應,排除不同找相同,培養孩子的空間知覺能力和視覺辨別能力;感知立體圖形,培養孩子的觀察能力和分辨能力。

《有趣的數》

在格子中辨別路線,能將格子的數量與數字匹配,培養孩子的觀察與數學邏輯能力,引導孩子比較這些路線,發現數越小路線越短。

《數學快樂算》

豐富對生活中數字的認識,能將數進行對應,培養孩子的推理和判斷能力,提升孩子的知識遷移能力;認識加法的交換關系,感知數量的守恆。

《孩子的游戲與活動》

根據人物的特徵匹配相應的物品,培養孩子的觀察能力與推理判斷能力,先說說卡片上每個人扮演的是什麼角色。根據角色需要找出缺少的物品。

《我就要上學了》

根據圖例找到對應位置的樹,也可以兩組進行比較,培養孩子的觀察能力和空間感知能力;會比較數量的多少,提升孩子的比較能力和數學邏輯能力。

《詞彙游戲》

通過觀察圖片,培養孩子的觀察和對應能力;根據詞義的推理,掌握反義詞,增強對詞語的理解;給故事排序,培養孩子的推理與語言表達能力。

第四階段▶學習要點

經過前期的訓練,孩子已經具備了基本的分類知識和按物點數、識數和讀書的能力,有了初步的守恆意識。

因此《有趣的數》、《數學快樂算》等是通過20以內的各種數字的排序、比較、加減,找規律等進一步訓練數學邏輯思維。

《字詞游戲》、《發現和聯想》、《孩子的游戲與活動》、《我就要上學了》等側重強化空間認識、語言能力,注意力和想像力,訓練孩子的理解、推理和歸類能力等。

第五階段:適合6歲以上  包括9本書:

《20以內的加減》

通過豐富的練習,使幼兒逐步掌握由依據直觀形象線索到依據抽象符號進行運算的能力,培養和發展其計算和解答應用題的能力和水平。

《感知與辨別》

通過觀察,發現幼兒對事物外部特徵細節特徵和本質特徵的准確把握,培養其注意力的廣度和穩定性,以及觀察的順序性、精準性等品質。

《圖形與空間的方位》

通過各種圖形、符號、形狀,進行各種不同的組合,在進行思維訓練的過程中,拓展兒童思維,開闊思維方式。

《發現、聯想與判斷》

通過觀察與比較,使幼兒獲得按照事物的聯系、用途和種類進行分類的能力;在觀察和理解圖義的基礎上,學習反義詞。發展幼兒分析、理解、聯想與判斷的思維能力。

《找線索》

通過各種線條組成的線、迷宮、動植物的關系,讓兒童的思維在更深度的認知上形成更加成熟的邏輯性。使兒童對抽象的事物有大致的了解。

《觀察與想像》

幼兒根據方位、顏色、數量的細節的變化進行比較,培養孩子的觀察力與分辨力。

《圖形與數量》

引導孩子觀察圖片上的動物,說出圖片上的動物需要哪幾種顏色,培養孩子對圖案顏色的觀察與分辨能力。

《推理與判斷》

在觀察、理解圖義的基礎上,進行看圖組詞和反義詞的學習。進一步發展幼兒按照事物的聯系、用途和種類進行分類的能力。

《觀察、注意與空間方位》

觀察圖中的色彩、形狀、線條,讓孩子的注意力和觀察力得到提升,同時對線條和空間認知更深入。

第五階段▶學習要點

第五階是第四階的幼升小補充和強化。這個階段的內容難度比第四階的大,孩子需要做完第四階之後,在能力達到的情況下在進行第五階的內容。

對於即將進行幼小銜接的小朋友來說,做第五階的內容對他們的小學階段准備是很有幫助的。

比如《圖形與空間方位》將各種圖形巧妙組合、排列、通過位置和方位的變化,使孩子在事物的變化中感知空間和方位。

《20以內的加減》、《找線索》、《發現聯想與判斷》、《感知與辨別》、《觀察與想像》等通過各種各樣顏色鮮艷、形象生動的線描圖的重疊,各種事物在不同情景、狀態下的關系,各種圖形的巧妙拼接、整合等形式訓練孩子注意力的專注性、觀察的細微性以及透視力、遷移能力、邏輯推理能力等。

孩子的空間感、邏輯推理能力都要更強才能完成。不僅書的內容難度提升了,紐扣模板也從6顆提升到了10顆,孩子需要更強的能力才能有效完成。

邏輯狗家庭版和網路版的區別

簡單來說,家庭版是新版,某寶賣的網路版是舊版。家庭版內容有所更新,網路版內容稍有延遲,另外就是家庭版有支持點讀功能的,網路版無,最後就是包裝略有不同。

㈡ 風靡家長圈的邏輯狗到底如何真有用還是假噱頭看家長真實反饋

要說在 育兒 圈,有個和牛津樹一樣大神級的存在,就是 邏輯狗 ,幾乎說到思維啟蒙的話,就不得不提到它。

那麼 邏輯狗到底怎麼樣呢 ?對孩子的思維啟蒙真的有效嗎?家長們又該給孩子選擇哪個階段的呢?

別急,魚Sir這就給大家評測一下, 給各位家長們認真地分析一下邏輯狗

邏輯狗 是從德國引進的早教教材,最早於1949年開始出版,距今已經有70多年的 歷史 了,其 主要是針對3-12歲孩子進行思維啟蒙和練習

最初的邏輯狗只是圖文並茂的學習卡片,經過教研團隊和出版社的反復 探索 後,開發出了如今的「邏輯狗」,其目的主要是 讓孩子通過智力模板與學習卡片相結合的方式,拓展思維能力

目前國內市面上的邏輯狗主要分為 家庭版和網路版、精裝版和簡裝版 4個版本,各個版本的內容之間還是有一定區別的。

如家庭版即線下實體店版,配有點讀筆動能,是在網路版的基礎上優化升級的。精裝版與簡裝版的區別則是在操作板上, 簡裝版是不包含操作板的

很多家長在剛接觸邏輯狗的時候,都有過這樣而疑惑:邏輯狗到底是學什麼的?所以,今天魚Sir就來給大家解答一下!

從整套的內容設計上來看 ,邏輯狗主要是為了練習孩子對顏色形狀大小的認知能力、觀察與分類能力、推理和判斷能力,以及認識數與量、運算符號,並進行基礎的加減練習。

以邏輯狗3-7歲家庭版為例,其內容 按照年齡共分為5個階段 ,每個階段的側重點有所不同,循序漸進,且起步平緩, 整體難度系數不高,符合該年齡段孩子的認知發展

接下來,魚Sir再給大家說一說每個階段都主要是學什麼的。

邏輯狗階段一 :比較適合3-4歲的孩子,其學習內容主要是針對基礎認知、觀察比較、數量感知為主,要求孩子掌握對形狀、顏色、空間方位等不同類型的基礎認知。

邏輯狗階段二 :比較適合4-5歲的孩子學習,其學習內容主要是對前一個階段的延伸,在階段一的基礎上深化,加強難度,培養孩子的觀察、匹配能力。

邏輯狗階段三 :比較適合5-6歲的孩子學習,其學習內容除了之前階段的形狀大小顏色認知、觀察、分類與比較、數與量外,還加入了邏輯與推理、交通規則認知、序列概念、時間認知等,內容更加豐富多樣。

邏輯狗階段四 :比較適合6-7歲的孩子,其學習內容主要以邏輯與推理、加減運算、問題解決等為主,難度會有明顯提升,場景更加多樣化。

邏輯狗階段五 :比較適合7-8歲的孩子,其學習內容主要集中在圖形與空間、邏輯與推理版塊,有少量數與量、空間方位認知方面,從數學知識點板塊來看,強化了重點突破的感覺。

從上述邏輯狗階段學習內容來看,邏輯狗體系其實與一般的啟蒙教材區別不大,那麼它為什麼會那麼受歡迎呢? 真實的學習效果又如何呢

魚Sir今天也收集了一些家長的反饋,讓我們來看看她們是怎麼說的吧!

首先,第一位是步步媽媽,步步是從小就開始接觸邏輯狗的,一直學習到一年級。

根據步步媽媽的反饋, 步步的學習效果還是比較明顯的 ,尤其是邏輯能力、數學能力、空間能力和記憶力等各方面都有很好的提升。

在生活中, 步步比起同齡的孩子,能夠更加快速地掌握學習內容 ,例如在學習編程的時候,其他同齡小朋友需要2個小時掌握的內容,步步40分鍾就可以搞定,接受新知識比較輕松。

步步媽媽也和魚Sir反應到, 邏輯狗的趣味性是比較不錯的 ,比較適合該年齡段的孩子。結合魚Sir的體驗來看,邏輯狗的趣味性主要體現在練習冊上。

邏輯狗的練習冊畫風和主題都比較豐富 ,且畫面配色清新、協調,人物和場景的形象介於卡通和寫實之間,比較可愛,貼合該年齡段孩子的認知和審美,能夠吸引其注意力。

且邏輯狗練習冊中的 內容主題大多與孩子的生活息息相關 ,包含生活場景、學校場景、交通工具、蔬菜瓜果等,貼近孩子的認知,能夠讓孩子保持學習興趣,並沉浸其中。

其次,除了練習冊外,邏輯狗還設計了畫一畫、填色、連線、迷宮等小 游戲 , 形式較為豐富 ,更容易吸引孩子的興趣,在玩樂中不知不覺的學習。

另一位孩子櫻桃媽媽,也有和魚Sir反饋到, 邏輯狗在內容科學性方面做得比較不錯 ,比較符合德國原版邏輯設計,內容上較縝密。

從魚Sir的體驗來看,邏輯狗在內容設計上是考慮了不同階段孩子的認知能力發展特點的, 其內容難度由淺入深,循序漸進 ,每個階段的學習側重點都不同,能夠更好的幫助孩子加深印象,針對性突破問題。

但櫻桃媽媽也和魚Sir提到,櫻桃目前還不到3歲,購買的是邏輯狗第一階段3-4歲的教材,在學習時會比較吃力, 有些題目需要家長的引導才能完成

因此,魚Sir建議, 對於年低幼齡兒童來說,家長們可以盡量選擇陪伴學習 ,在孩子遇到困惑的時候,進行適時的引導,以便達到一個更好的學習效果。

綜合來看,邏輯狗還是 比較適合學齡前零基礎及以上孩子進行思維啟蒙學習的 ,其內容較為豐富有趣,符合該年齡段孩子的認知發展,能夠吸引孩子的學習興趣,培養孩子的邏輯能力、數學能力、空間能力等。

其次邏輯狗的教材設計簡單易上手, 可以培養孩子的獨立自主學習能力 ,讓孩子在邊玩邊學中獨自完成操作。

對於低幼齡孩子來說,家長們最好可以在旁陪伴學習 ,在孩子做錯時,及時的鼓勵孩子再次嘗試,如果孩子的確不會,家長可以進行適時引導,幫助孩子完成,激發孩子的學習積極性。

邏輯狗作為思維啟蒙教材,在一定程度上可以幫助孩子拓展思維,但由於每個階段的練習量有限, 僅適合用作家庭思維啟蒙

對於孩子後續的學習需求, 魚Sir建議家長可以搭配其他思維啟蒙課程 ,更好的培養孩子的思維能力。

㈢ 邏輯狗版本太多怎麼選

注重品質的家長,可以直接入家庭版,關注性價比的,入網路版也沒關系。關於如何選擇段數的問題,邏輯狗的分齡是非常科學的,按照孩子的實際年齡段購買就好。
家庭版和網路版,下面是它們的差別:
1、家庭版的游戲主題與德國原版同步,更符合孩子在每個年齡段的關注點和敏感期教育。網路版的是經過國內改良的,有評論說家庭版比網路版內容具有系統性、科學性和完善性。
2、家庭版套裝里含有一本家長指導手冊。有人說這對於很多家長來說是十分重要的。因為只有事前做了充分的功課,了解了這一頁內容的指導重點是什麼,才能幫助孩子更好地完成練習,但也有人評論說比較雞肋,沒什麼用。
3、網上評論說印刷和操作板相比較,家庭版的質量更好一些,家庭版的邏輯狗可以配套點讀筆進行點讀。就我個人而言,真心感覺點讀沒啥用。
4、關於內容,兩個版本的內容有部分重合,比如第二階段的邏輯狗,家庭版六本練習冊,網路版7本練習冊,其中有兩本內容是一模一樣的。

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