計算機網路技術專業是通信技術與計算機技術相結合的產物。主要課程有組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等。
計算機網路技術課程:
主幹學科:
微機原理、數據結構。
主要課程:
微機原理、數據結構、網路基礎、網路操作系統、可視化程序設計。
專科課程:
電路基礎、微機原理、數據結構、網路基礎、網路操作系統、可視化程序設計、網路管理、網路資料庫、網路工程、網路安全、綜合布線、電子商務、英語等。
(1)計算機與網路技術能學到什麼擴展閱讀:
計算機網路技術專業的就業方向有:計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試等。
計算機網路技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展,掌握計算機網路技術基礎知識,培養具有一定計算機網路基本理論和開發技術,具備從事程序設計、Web的軟體開發、計算機網路的組建、網路設備配置、網路管理和安全維護能力的網路高技術應用型人才。
計算機網路技術專業的核心能力要求具備計算機網路系統構建能力以及網路操作系統管理能力等。就業方向包括計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、安卓開發工程師、網路運維工程師、網路安全分析師等崗位。
Ⅱ 通過對計算機網路課程的學習,你學到了什麼
寫出自己學到的內容,再寫出自己的心得體會,範文如下:
通過為期一學期的計算機網路技術課程的學習,作為一個涉及計算機網路不久的我來說收益匪淺。那麼以下就是在此次學習過程中我所總結出來的關於計算機網路學習中所體會到的一些值得記錄的心得。
首先在學習課件製作時始終要與實際應用相結合,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上;要把學以致用的原則貫穿整個學習過程,以使自己對各項計算機命令有深刻和形象的理解,有利於培養自己應用各種計算機語言製作網頁的能力。
其次WORD作為文字操作專家,它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強迫自己做幾個綜合實例,分別詳細地進行文字編輯,使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程,力爭使自己學習完WORD之後就能夠順利有效的進行編輯工作。
最後,在學習期間學會了很多東西,網路常用的操作命令:ipconfig/all、nslookup、ping、pathping、tracert、netstat。現在能了解並運用這些命令。
在學習中,我進一步體會到了網路的神奇,是網路能夠使遠隔萬里之遙的人面對面的聊天,是網路能夠使人們可足不出戶就掌握所有信息從而運籌帷幄,是網路使人們能夠更快的掌握更多的信息,本次學習讓使我對計算機有了更新的認識,更是學到了很多實用技術。
(2)計算機與網路技術能學到什麼擴展閱讀:
學習計算機網路課程的重要性:
1、社會與生活的需要
在信息化社會里計算機網路扮演了非常重要的角色,在社會與生活都會被需要。
2、大學生的素質要求
教育部在非計算機專業的計算機課程中,把《計算機網路》是作為計算機的核心課程來定位的。
3、課程的理論性和實踐性都很輕
注重理論與實踐的結合,豐富的實踐教學環節鞏固了理論知識。
Ⅲ 計算機網路技術學什麼 畢業後能做什麼工作
計算機網路技術專業是通信技術與計算機技術相結合的產物。其主要學習的課程有組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓。
計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、網路安全分析師等崗位。
網路專業學的也挺廣的,基本計算機涉及到的都能學到,但都不精。雖然網上評價網路管理員是低級的職位,但是網路管理員並不是咱們表面認識到的那些東西,他必須了解網路的架構,懂得少許系統集成,還得普通PC維護,面面俱到。
現在一提到計算機都說編程,這也是比較郁悶的事情。做網路是和人打交道的,可以增加你的閱歷,也可以增強你的技術。如果你技術好做售前、項目經理、或者轉銷售。
主要培養面向信息系統集成、網路及系統管理、網站開發與維護、IT產品銷售與服務的企業,以及一般企事業單位信息技術部門,在生產、管理及服務第一線從事網路建設、管理、應用開發與技術服務工作,具有職業生涯發展基礎,德、智、體、美全面發展的應用型高技能人才。
Ⅳ 計算機網路技術學什麼 畢業後到底能做什麼
很多人學計算機網路技術,可是就是不明白計算機網路技術到底學的是什麼,下面我為大家整理了一些相關資訊,供大家參考。
計算機網路技術」專業主要學習軟體和網路。
1、計算機網路專業的學習當然首先會學習《計算機基礎知識》,讓你學會用電腦,然後的課程就有,《綜合布線技術》《通信設備安裝與防護 》這個是通信設備的正確安裝是網路工程的基礎。還有《網路基礎 》《OSI參考模型》《TCP/IP》《乙太網技術》這個就是區域網,《廣域網技術 》《交換機及基本配置》《路由器及基本配置》《網路架構》《大型網路組網方案》《防火牆技術》等,包括後面還要對linux系統進行學習
2、 從軟體來說: 大一的時候學習C語言,java,然後學資料庫,學HTML,然後學習jsp,javaWEB開發,一直學到了struct 2,對於軟體這一塊,都是一路學下來的。網路原理就是對那七大層的學習/從物理層到應用層,學網路互連技術,就是對交換機和路由器的配置。
就業方向基本上是運維工程師,網路工程師吧,這兩個招的人最多(對於大專學歷),負責各種伺服器的日常維護,機房管理,布線,linux一定要熟練,網路配置命令常用的要熟練,優化要能深入淺出。
計算機網路技術專業的崗位很廣泛,幾乎所有的公司都需要網路,都需要網路專業維護人員,還有像網路施工人員,還可以做網路培訓講師,教書育人。
大學期間有能力就去考思科的證,含金量蠻高的。或者誇張的說,上面說的任何一項技術只要你能精通,精通,比如linux系統,你的薪酬都能分分鍾破表。
Ⅳ 計算機網路技術專業怎麼樣_就業方向_主要學什麼
高考 填報志願 時, 計算機 網路技術 專業怎麼樣 、 就業方向 有哪些、主要學什麼是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,以下是相關介紹,希望對大家有所幫助。
1、培養目標
本專業培養德智體美勞全面發展,掌握扎實的科學文化基礎和計算機網路、程序設計、網路操作系統、資料庫、網路安全、雲計算及相關法律法規等知識,具備網路搭建、伺服器配置、雲平台配置、網路安全軟硬體配置、網路應用開發等能力,具有工匠精神和信息素養,能夠從事網路技蘆返尺術支持、網路系統運維、網路系統集成、網路應用開發等 工作 的高素質技術技能人才。
2、 就業 方向
面向信息和通信工程技術人員、信息通信網路維護人世塌員、信息通信網路運行管理人員等職業,網路技術支持、網路系統運維、網路系統集成、網路應用開發等技術領域。
3、主要專業能力要求
具備網路操作系統管理、網路綜合布線設計與實施、資料庫管理、網站建設與管理、網路安全管理、程序設計等基本能力;
具備中小型網路和無線區域網規劃設計、實施、管理與運維等能力;
具備在常用網路操作系統平台上部署網路服務和應用的能力;
具備網路虛擬化及雲平台系統搭建、配置、調試和部署能力;
具備網路安全檢測、網路安全防護、網路安全運維管理和保障的能力;
具備協助管理網路工程項目,撰寫項目文檔、工程報告等技術文檔的能力;
具有探究 學習 、終身學習和可持續發展的能力。
4、主要專業課程與 實習 實訓
專業基礎課程:計算機網路基礎、程序設計基礎、Windows Server 操作系統、網路綜合布線、資料庫應用技術、網路安全技術基礎。
專業核心課程:路由交換技術與應用、Linux 操作系統管理、無線網路技術應用、網路安全設備配置與管理、網路自動化運維、網路虛擬化技術應用、網路系統集成、網路應用程序開發。
實習實訓:對接真實職業場景或工作情境,在校內外進行區域網組網、網路構建與管理、網路應用開發、應用創新開發等實訓。在軟體和信息技術服務業、互聯網和相關服務業的相關企業(單位)進行崗位實習。
5、職業類 證書 舉例
職業資格證 書 :計算機技術與軟體專業技術資格
職業技能等級證書:網路系統建設與運陪高維、Web 前端開發、雲計算平台運維與開發、網路安全運維、WPS 辦公應用、無線網路規劃與實施、網路系統規劃與部署
6、接續專業舉例
接續高職本科專業舉例:網路工程技術、計算機應用工程、雲計算技術、信息安全與管理
接續普通本科專業舉例:網路工程、計算機科學與技術
Ⅵ 計算機網路技術學什麼課程
計算機網路技術是計算機科學與通信技術的交叉學科,主要研究計算機網路的組成、工作原理、設計、實現以及應用等方面的知識。學習計算機網路技術的課程內容通常包含以下幾個方面:網路基礎、數據通信原理、網路協議與標准、網路設備與配置、網路安全、網路編程、網路項目實踐以及網路新技術。
網路基礎課程主要介紹計算機網路的基本概念,包括網路的定義、分類、功能和發展歷程等。學生將學習網路的拓撲結構,如星型、環型、匯流排型和網狀結構等,以及網路的層次模型,如OSI七層模型和TCP/IP五層/四層模型。
數據通信原理課程主要講解數據在網路中的傳輸過程,包括數據編碼、調制解調、信道容量、信號傳輸方式(如模擬信號和數字信號)等內容。學生還將學習差錯控制、流量控制和擁塞控制等網路通信的基本機制。
網路協議與標准課程主要介紹網路通信中的各種協議,如TCP/IP協議棧中的IP、ICMP、TCP、UDP等協議。學生將學習這些協議的工作原理、數據包格式和交互流程,以及如何通過這些協議實現網路設備之間的有效通信。
網路設備與配置課程主要教授網路硬體設備的類型和功能,如路由器、交換機、防火牆、無線接入點等。學生將學習如何配置和管理這些設備,以構建和維護一個安全、高效的網路環境。
網路安全課程主要關注網路中的安全問題,包括密碼學基礎、身份認證、訪問控制、加密技術、病毒防護、入侵檢測系統等。學生將學習如何識別和防範網路攻擊,以及如何制定和實施網路安全策略。
網路編程課程主要教授如何使用編程語言進行網路應用程序的開發,如Socket編程、HTTP協議處理、Web服務開發等。學生將學習如何編寫能夠在網路上運行的程序,以及如何處理網路通信中的各種問題。
網路項目實踐課程通常要求學生參與或獨立完成一個網路相關的項目,如搭建小型區域網、設計企業級網路架構、實現網路應用服務等。通過實際操作,學生可以將理論知識應用於實踐中,提高解決實際問題的能力。
網路新技術課程可能會涵蓋雲計算、物聯網、5G通信、邊緣計算等前沿技術。學生將了解這些技術的基本原理、應用場景和發展趨勢。
綜上所述,通過上述課程的學習,學生不僅能夠掌握計算機網路的基礎知識和技能,還能夠跟上網路技術發展的步伐,為未來在IT行業中的職業生涯打下堅實的基礎。
Ⅶ 計算機網路技術主要學什麼
計算機網路技術專業是通信技術與計算機技術相結合的產物。
主要課程有組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等。
(7)計算機與網路技術能學到什麼擴展閱讀:
計算機網路技術就業方向及行業前景:
計算機網路技術專業可以就職的崗位有:網路管理員、網路工程師、綜合布線工程師、網路安全工程師、網站設計師、網站開發工程師、計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、網路安全分析師等崗位。
市場經濟的發展、計算機應用的家庭化、普及化,信息產業的規模化,推動了計算機技術人才市場的發展,特別是加入世貿組織以後,計算機應用人才更是供不應求。
但從總體上講,社會對計算機人才總需求量沒有明顯變化,但畢業生就業崗位分布和崗位層次將更寬泛,需求的主體由政府機關、金融單位、電信系統、國有企業轉向教育系統、非公有制經濟實體等中小用人單位,由於畢業生人數劇增,就業率與供求比例明顯走低。