孩子怎麼監督網路

1. 我國網民近2.23億是學生，如何保證學生能夠正確使用網路

隨著網路科技的發展，人們上網變得普及了，學生上網人數中的很大一部分群體。有些學生上網的時候會看一些不健康的視頻，或者上網打游戲等。我覺得要讓學生能夠正確使用網路，家長應該起到監督作用，並且多教育學生，讓學生自律好他們的行為。

學生的學習負擔比較中，作為家長也應該監督好孩子的學習，例如允許他們上網，但是上網的時間要有所限制，每天可以給他們一個小時的上網時間，這樣就能夠較好的起到約束作用。

你覺得應該如何做才能夠讓孩子正確的使用網路呢？歡迎您在下方留言說說！

2. 孩子網路安全不容忽視，應該如何引導孩子安全上網

現在的社會越來越發達了，對於網路來說已經普及到各個地方，不僅是大人喜歡上網，孩子們也是每一天都很迷戀網路。對於孩子的網路安全，作為家長的肯定是不容忽視的，也應該正確的引導孩子去懂得網路之間的意義。讓孩子能在網路上面學習比較有意義的事情，這對於孩子來說還是比較有利的。而不是一度的讓孩子上網玩游戲，影響孩子沉迷於網路，對於手機產生了依賴。

上網雖然是有意的，但一味的迷戀這就不好了，希望家長經常可以陪孩子們一起去探索網路上的知識，參與孩子在上網時候的一些活動，有效的提高網路的素養。最重要的要遵守上網的規則和時間的概念，讓孩子們不要接觸網路上的游戲，不要陷入上網的行為，形成網癮。

3. 小學生上網如何有效控制怎麼樣正確引導

如何正確對待小學生上網，又成了老師家長們亟待解決的「課題」。我們應該看到，小學生在享受網路帶給的豐富精神大餐的同時，也越來越多地受到其負面因素的影響，但我們不應只看到它的負面影響而忽視它的積極意義。因此，對於小學生上網，我們不僅要「教」，更要「導」，只要對孩子們認真加以引導，端正他們的上網的態度，加強網上自我保護意識，共同利用網路的優勢，有計劃地上網，對孩子們來說未嘗不是一件好事。

一、將一些優秀的教育網站介紹給學生。

對於小學生來說，互聯網盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優點，給予了他們極大的遨遊空間，如：坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，可以隨時和同學溝通，可以向老師講出一些面對面不敢講的話；在最短的時間內獲得各地各種詳細的、自已想知道的信息；可以自己或與他人共同進行網路游戲，以彌補現代家庭缺少玩伴和朋友的遺憾等等。但許多學生上網都沒有明確的目的，上網後隨意瀏覽，花在游戲類的網站上的時間占上網時間比例較大，我們師長應注意引導學生選擇上網內容，向學生推薦一些健康、文明、有益有趣的適合少年兒童進入的網站，如「英語幫幫網」，它是運用了新加坡先進的教學理念，而且其內容是教育專家/學者多年的研究成果，是一個健康、環保、綠色的網站；還有「上海少兒信息港」，「中國少年雛鷹網」等。並鼓勵他們利用教育網站尋找資源，進行自主學習，如對數學科感興趣的同學，可以讓他們到網上收集一些「我國古代數學家」資料，下載一些試題，大家討論。對語文科感興趣的同學，可以讓他們在網上欣賞佳作……

二、強化網路意識，提高信息辨別能力。

如果你問小學生上網的目的是什麼？很多孩子會回答是聊天、交友、玩游戲，只有很少部分人回答是學知識。正是由於小學生年齡小，辨別是非的能力較弱，很容易受網路中一些不良信息的影響。同時由於傳統的教育觀念的影響：知識越多說明學習越成功，很多家長鼓勵孩子加入互聯網正是看中了互聯網路強大的知識傳播功能。其實，知識傳播僅是互聯網的功能之一，對孩子們來說，更重要的是學習信息處理方法，培養交流能力和對社會的適應能力，培養科學素養，而不僅僅是掌握了多少信息。因此，我們教師和家長要做好引導工作。如引導學生認真學習《全國青少年網路文明公約》，懂得基本的對與錯，是與非，增強網路道德意識分清網上善惡美醜的界限，激發學生對美好網路生活的嚮往和追求，形成良好的網路道德行為規范；引導學生善用網路資源，並教會他們如何分辨其中有害信息的內容，而不是放任學生在網路世界中馳聘，以免他們在網路中「迷失」。

三、關注孩子的興趣和愛好。

每一個小學生都是豐富多彩的個體，他們每個人都有自己的興趣和愛好，因此我們師長要特別注意的一點，引導小學生上網時，切記避免只圍繞學習這一個內容談，要善於發現孩子有什麼樣的興趣，哪怕只是發現他有一點點興趣，抓住這個點，然後引導他往這個方面發展，那麼，自然而然的孩子用於玩游戲和聊天的時間就會少了。另外，也要善於利用一些心理學治療知識在需要時用適當的方法去改變孩子，轉移孩子喜歡玩游戲和聊天的興趣，幫助他們走出網路成癮這個迷陣。

四、在允許學生上網的同時，也應對小學生提出如下要求：

1、小學生要想上網的前提條件是圓滿完成課堂作業和家庭作業。

2、小學生上網必須要在家長和老師的督促下進行，同時家長和老師做好指導工作，防止小學生瀏覽不健
康的網頁。

3、控制小學生的上網時間。

一方面，在上網時間的總量上進行宏觀的控制，比如一個星期中規定上網時間不能超過兩個小時，記錄一個星期中的每一次上網的開始時間和結束時間，從總量上進行控制；另一方面，在上網的時間段上進行宏觀控制，比如可以允許孩子在周末、雙休日上網。同時還要告訴孩子們長時間上網會極大的損害自己的身體健康，如：使免疫功能降低，引發心血管疾病，胃腸神經官能病，緊張性頭疼，焦慮，憂郁等，甚至可能導致死亡。同時，由於玩游戲時全神貫注，身體始終處於一種姿態，眼睛長時間注視顯示屏，會導致視力下降，眼睛疼痛、怕光、暗適應能力降低，脖子酸痛，頭暈眼花等。

4、建議家長給電腦裝上具有屏蔽過濾功能的軟體，以屏蔽過濾掉不適合學生接觸和瀏覽的網站內容。總體而言，互聯網對小學生影響有積極因素，也有消極影響。二者都不可忽略。作為師長的我們既不能因為它的積極因素而放任不管，也不能因為它的負面影響而一味地阻止他們上網。只有多了解、關心孩子們的上網情況，指導學生正確對待上網，以「導」代「禁」，才能發揮網路積極的一面，從而為孩子們的正確上網保駕護航……

4. 網癮對青少年的危害特別大如何讓孩子學會正確上網

這個問題我現在也面臨著，我真不知道該如何解決。對於孩子來說，我有一個小我很多歲的表弟，都是我剛畢業參加工作，他因為網癮差點被學校開除，他的網癮是非常嚴重的雖然還沒有必要送到網癮學校戒網，那個時候幫助他戒網倒是比較簡單，就是給他又找了另外一件事情來做，分散了一下注意力，我記得很清楚當初的時候網癮的確戒掉，也不曾想幾年後，可能在高校里比較無聊吧，王穎這種病態又開始了。

孩子網癮大，怎樣才能糾正過來？

很多孩子沉溺於電子游戲，將成為嚴重的社會問題。講大道理，不會有什麼作用。一般網癮大的孩子，從小溺愛，沒有責任心，沒有敬畏心，沒有感恩心，補這一課需要很長時間，家長要多學習家庭教育知識，多和孩子溝通，多鼓勵孩子參與家庭活動，讓孩子有歸屬感，有責任感。網癮大的孩子，在學習上遭遇挫折，沒有體驗學習成功帶來的成就感，只有通過一關關的游戲成功來感受成功。需要通過輔導功課，在學習上有希望了，學習在大腦佔了主要位置，游戲就慢慢放下了。

5. 該如何監督孩子上網

裝神馬軟體什麼的米有用。
一。讓孩子少玩電腦最好的方法。
多引導孩子外出活動，多參加交際和體育活動。如加入社團，參加課外興趣班，住學校遠一點（走路20分鍾以上）也有利於孩子發展。在家就多和孩子交流，如多說話，多輔導功課，，多舉辦家庭活動：家庭聚餐，旅遊和走親訪友；家庭娛樂（一起看電影和玩游戲，可以是游戲機或者電腦，但一定要一起玩，一起看，如果看一半或者玩一半的時候想起來衣服還沒有洗或者飯還沒有做然後跑開，請把這次當做無用功下次萬事俱備後重頭來）
二。監督孩子上網內容。
不管家裡多少台電腦，可以用於娛樂的只放客廳，工作用的放在書房不裝任何游戲並且拒絕孩子觸碰（如果孩子懂編程或者數碼繪或者平面設計可以制定具體工作時間與其使用）。這樣孩子能正大光明的玩家長也能正大光明的監督。
至於不HX內容，如果是發現電腦內有，你們可以說電腦運行慢這幾天准備全面清理下電腦，暗示他自己刪除,不聽再把文件加入防火牆（刪除的話最好當面）並正面警告。如果發現是上網記錄，可以通過添加防火牆甚至是host文件禁止瀏覽（具體方法可以繼續搜網路）。
三。以身作則才是完全之策。
以下一定要教會孩子：溫柔，誠信，感恩，努力。

6. 家長如何監督孩子的上網行為

孩子的上網行為的管理，光靠家長親自監督是很難做到得。我建議可以使用上網行為管理軟體來完成。網上出了一款免費的管理軟體-綠網蛙蛙。可以做到用軟體作為橋梁，對上網行為進行有效的管理。

7. 孩子沉迷網路游戲，怎麼才能正確地引導孩子

為了培養兒童自我控制，普通管理方法，父母一般都在方式：專制，脫尾，彌漫和權威。首先，孩子的自我控制，特殊父母的教育兒童如何？

兒童成癮，電子游戲成癮，不同的管理方法，不同的結果，你去過嗎？這些父母對兒童缺乏必要的耐心，並且不希望孩子質疑他們的權威。

因此，許多孩子覺得他們從未向父母重視他們，他們會使用更多的方式。來父母的注意力。兒童教育專家朱迪。斯特伯拉納在《青少年、家庭和社會發展》的書中提到，建議父母不只是要求孩子們，去哪裡，誰在一起等等。有一個知識的孩子內心，與你的孩子溝通。讓孩子感受到父母的愛和關注，讓孩子們知道他們的父母關心自己，他們仍將有很少的叛亂。

孩子的自我控制，權威父母如何教育孩子？權威的父母這種父母將為他們的孩子設定一個合理的規則。我期待孩子的好表現，充分照顧，並支持孩子做出決策，變得獨立，將在必要時控制孩子，並提供溫暖和支持。

這樣的父母講給孩子帶來他們的孩子。在愛上視頻游戲的孩子之後，不同的父母的管理將使兒童不同的結果。參考父母屬於哪種父母，了解孩子屬於這種情況，只有當孩子了解並理解父母的痛苦時，願意同意父母，會讓游戲成癮，慢慢戒煙。

8. 家長需要怎麼樣幫助孩子擺脫網路的束縛，利用好網路促進學習呢

對於一些孩子來說，上網聊天玩游戲似乎已經成了每日必做的功課。孩子上網無可厚非，但沉迷網路，肯定不是什麼好事。大部分家長對孩子上網都持否定的態度，其中擔心影響學習、結交不良朋友、接觸不良信息成為家長們反對孩子上網的主要原因。

孩子上網影響學習成績，是家長們普遍擔憂的問題。孩子長時間上網，會導致無法按時完成作業，上課質量下降，甚至會過於依賴網路，利用上網來搜索作業答案，造成獨立思考能力下降。未成年學生自製能力差，一旦迷上了上網，將大量的時間和精力都投入到網路世界。對此，很多家長頭痛不已。看到網癮對青少年的種種毒害，不能不引起我們的憂慮：孩子沉迷於網路的原因是什麼？我們應該怎麼幫助他們？

一、掌握網路知識

對於孩子的網癮，父母可以巧妙運用遞減法幫助其戒除。不能急於求成，要在秩序漸進中收到成效。引導孩子正確使用網路工具，讓生活變得更精彩。網路是把雙刃劍，我們應用其利而避其弊，積極引導孩子科學理智地使用網路，成為網路真正的主人。

引導孩子正確使用網路工具就像帶孩子上街一樣，剛開始，你可以帶著孩子，讓其注意安全，遵守交通規則。等待孩子熟悉了基本的路徑後，家長就可以松開手，看著孩子操作。只有在孩子形成了良好的上網習慣後，家長才可以輕松地站在孩子的背後。

網路可以幫助孩子收集信息，處理信息，控制好時間和使用方向，網路對孩子的學習和成長是有很大好處的。