① 什麼是"人防"，物防"技防
1、定義
人防和物防是古已有之的傳統防範手段，它們是安全防範的基礎。
技防則是通過現代科學技術進行安全防範，比如電子監控，電子防盜報警等等技術手段。
2、技防的產生
技防的概念是在近代科學技術（最初是電子報警技術）用於安全防範領域並逐漸形成的一種獨立防範手段的過程中所產生的一種新的防範概念。由於現代科學技術的不斷發展和普及應用，「技防」的概念也越來越普及，越來越為警察執法部門和社會公眾所認可和接受，以致成為使用頻率很高的一個新詞彙，技防的內容也隨著科學技術的進步而不斷更新。在科學技術迅猛發展的當今時代，可以說幾乎所有的高新技術都將或遲或早的移植、應用於安全防範工作中。因此，「技術防範」在安全防範技術中的地位和作用將越來越重要，它已經帶來了安全防範的一次新的革命。
3、基本手段
人防是指基礎的人力防範是利用人們自身的感測器（眼，手，耳等）進行探測，發現妨害或破壞安全的目標，作出反應；用聲音警告，恐嚇，設障，武器還擊等手段來延遲或阻止危險的發生，在自身力量不足時還要發出求援信號，以期待作出進一步的反應，制止危險地發生或處理已發生的危險。
物防是指實體防範的主要作用在於推遲危險的發生，為「反應」提供足夠的時間。現代的實體防範，已經不是單純的純物質屏障的被動防範，而是越來越多的採用高科技的手段，一方面使實體屏障被破壞的可能性變小，增大延遲的時間；另一方面也使實體屏障本身增加探測和反應的功能。
技防是指技術防範手段可以說是人力防範手段和實體防範手段功能的延伸和加強，是對人力防範和實體防範在技術手段上的補充和加強。他要融入人力防範和實體防範之中，使人力防範和實體防範在探測，延遲，反應三個基本要素中間不斷增加高科技含量，不斷提高探測能力，延遲能力和反應能力，是防範手段真正起到作用達到預期目的。
② 中電數通的三小場所智慧安全管理系統中的人防+技防是什麼意思
人防主要指網格化管理，以人為本，落實主體責任，增強主體意識全民參與，共治隱患，開展全方位的安全管理；技防主要是利用物聯網技術，實時採集消防監控設備的運行信息，實時預報警，通過雲端傳送至相關人員的微信、簡訊及手機APP，快速響應，提高安全管理和應急水平。
③ 技防與人防是如何相互促進的
技防是他通過高科技設備進行24小時的防範，但是靈活性相對小，人防則是有時間和空間上的漏洞，「人防」與「技防」都是預防犯罪的有力措施，在同犯罪作斗爭的過程中相互補充、相互促進，是一個不可侵害的整體。在落實防範工作中兩者不能偏廢。就像再好的一輛汽車，如果駕駛員水平太差，也會出現問題和事故，二者是相得益彰。詳情登陸www.aodeq.com 專業安防技術服務
④ 選修課：網路安全。。。作業：操作系統安全的主要內容是什麼在線等。。。急！！！
隨著計算機及網路技術與應用的不斷發展，伴隨而來的計算機系統安全問題越來越引起人們的關注。計算機系統一旦遭受破壞，將給使用單位造成重大經濟損失，並嚴重影響正常工作的順利開展。加強計算機系統安全工作，是信息化建設工作的重要工作內容之一。
一、計算機系統面臨的安全問題
目前，廣域網應用已遍全省各級地稅系統。廣域網覆蓋地域廣、用戶多、資源共享程度高，所面臨的威脅和攻擊是錯綜復雜的，歸結起來主要有物理安全問題、操作系統的安全問題、應用程序安全問題、網路協議的安全問題。
（一）物理安全問題網路安全首先要保障網路上信息的物理安全。物理安全是指在物理介質層次上對存貯和傳輸的信息安全保護。目前常見的不安全因素（安全威脅或安全風險）包括三大類：
1.自然災害（如雷電、地震、火災、水災等），物理損壞（如硬碟損壞、設備使用壽命到期、外力破損等），設備故障（如停電斷電、電磁干擾等），意外事故。
2.電磁泄漏（如偵聽微機操作過程）。
3.操作失誤（如刪除文件，格式化硬碟，線路拆除等），意外疏漏（如系統掉電、死機等系統崩潰）
4.計算機系統機房環境的安全。
（二）操作系統及應用服務的安全問題現在地稅系統主流的操作系統為Windows操作系統，該系統存在很多安全隱患。操作系統不安全，也是計算機不安全的重要原因。
（三）黑客的攻擊人們幾乎每天都可能聽到眾多的黑客事件：一位年僅15歲的黑客通過計算機網路闖入美國五角大樓；黑客將美國司法部主頁上的美國司法部的字樣改成了美國不公正部；黑客們聯手襲擊世界上最大的幾個熱門網站如yahoo、amazon、美國在線，使得他們的伺服器不能提供正常的服務；黑客襲擊中國的人權網站，將人權網站的主頁改成反政府的言論；貴州多媒體通信網169網遭到黑客入侵；黑客攻擊上海信息港的伺服器，竊取數百個用戶的賬號。這些黑客事件一再提醒人們，必須高度重視計算機網路安全問題。黑客攻擊的主要方法有：口令攻擊、網路監聽、緩沖區溢出、電子郵件攻擊和其它攻擊方法。
（四）面臨名目繁多的計算機病毒威脅計算機病毒將導致計算機系統癱瘓，程序和數據嚴重破壞，使網路的效率和作用大大降低，使許多功能無法使用或不敢使用。雖然，至今尚未出現災難性的後果，但層出不窮的各種各樣的計算機病毒活躍在各個角落，令人堪憂。去年的「沖擊波」病毒、今年的「震盪波」病毒，給我們的正常工作已經造成過嚴重威脅。
二、計算機系統的安全防範工作
計算機系統的安全防範工作是一個極為復雜的系統工程，是人防和技防相結合的綜合性工程。首先是各級領導的重視，加強工作責任心和防範意識，自覺執行各項安全制度。在此基礎上，再採用一些先進的技術和產品，構造全方位的防禦機制，使系統在理想的狀態下運行。
（一）加強安全制度的建立和落實
制度建設是安全前提。通過推行標准化管理，克服傳統管理中憑借個人的主觀意志驅動管理模式。標准化管理最大的好處是它推行的法治而不是人治，不會因為人員的去留而改變，先進的管理方法和經驗可以得到很好的繼承。各單位要根據本單位的實際情況和所採用的技術條件，參照有關的法規、條例和其他單位的版本，制定出切實可行又比較全面的各類安全管理制度。主要有：操作安全管理制度、場地與實施安全管理制度、設備安全管理制度、操作系統和資料庫安全管理制度、計算機網路安全管理制度、軟體安全管理制度、密鑰安全管理制度、計算機病毒防治管理制度等。並制定以下規范：
1.制定計算機系統硬體采購規范。系統使用的關鍵設備伺服器、路由器、交換機、防火牆、ups、關鍵工作站，都應統一選型和采購，對新產品、新型號必須經過嚴格測試才能上線，保證各項技術方案的有效貫徹。
2.制定操作系統安裝規范。包括硬碟分區、網段名，伺服器名命名規則、操作
⑤ 什麼是人防,技防二者有何關系
1,人防、物防和技防是安全防範的三個范疇。
人防、物防顧名思義就是通過人力，物力進行安全防範，比如人員巡邏，站崗等等防範措施。人防和物防是古已有之的傳統防範手段，它們是安全防範的基礎。
技防則是通過現代科學技術進行安全防範，比如電子監控，電子防盜報警等等技術手段。技防的概念是在近代科學技術（最初是電子報警技術）用於安全防範領域並逐漸形成的一種獨立防範手段的過程中所產生的一種新的防範概念。
2,基本手段
人防：基礎的人力防範是利用人們自身的感測器（眼，手，耳等）進行探測，發現妨害或破壞安全的目標，作出反應；用聲音警告，恐嚇，設障，武器還擊等手段來延遲或阻止危險的發生，在自身力量不足時還要發出求援信號，以期待作出進一步的反應，制止危險地發生或處理已發生的危險。
技防：技術防範手段可以說是人力防範手段和實體防範手段功能的延伸和加強，是對人力防範和實體防範在技術手段上的補充和加強。他要融入人力防範和實體防範之中，使人力防範和實體防範在探測，延遲，反應三個基本要素中間不斷增加高科技含量，不斷提高探測能力，延遲能力和反應能力，是防範手段真正起到作用達到預期目的 。
⑥ 什麼是人防，物防，技防三位一體的檔案安全防範體系
人防 : 人身安全防範
物防 : 物質防盜防範
技防 : 科學技能防範
三位一體的檔案安全防範體系
東方尚英 : 艷陽紅
( 回答 )
⑦ 常見校園網路安全防禦措施有哪些
一、加強組織領導，落實安全工作責任制
為確保安全工作的順利開展，建立領導責任制和責任追究制，建立健全學校安全保衛制度，完善防範機制，學校成立以校長、書記為組長，副校長為副組長、處室主任、工作人員、體育老師組成的校園安全工作領導小組，制定《安全工作責任制度》，與分管處室政教主任、總務主任、門衛值班人員簽訂責任書，加強有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到實處，杜絕責任事故的發生。堅持「誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，」的原則，將校園安全工作與各處室、班級和教職工學期考核相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保各項安全工作落到實處。
二、強化安全教育，樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患於未然。多年來學校利用櫥窗板報、標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會、宣傳畫、升旗儀式、放光碟等多種形式進行廣泛宣傳，營造出「人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全」的濃厚氛圍。邀請交警講「交通安全常識」，邀請消防隊員講「消防安全知識」，同時根據學生特點舉行知識競賽、作文比賽、書畫比賽、組織學生觀看安全教育警示錄像、疏散演習等各種宣傳教育活動，通過這些豐富多彩的安全教育活動，提高師生的安全防範和自我保護意識，保證學校教育教學秩序的穩定和教育教學工作的順利開展。
三、採取切實措施，創建「平安校園」
開展創建安全班級、安全校園活動，認真落實「人防、技防、物防」三位一體的防範措施，堅持「從細微處著眼，從最小處抓起」的原則，加大安全工作人力、物力的投入。一方面在班級內部宣傳安全知識，加強學生的自我安全防範意識，二是政教處做好平時學生教育和班級管理，在周一升旗多次強調學生安全並提出要求。針對課間操及升旗全校1100多學生聚集後的安全疏散有了明文規定，要求學生分幾路整隊回教室，杜絕了校園亂跑及上下樓的擁擠現象。學生在校內也不允許打鬧、瘋跑，以防發生碰撞事故。三是總務處對出現的設施安全隱患都能夠及時排除，一時不能解決的先圍起來不讓學生靠近，並加掛安全警示牌。各處的電源、電線、插座、體育器材做到經常檢查，隨時維護。除了平時的檢查外，每學期針對安全工作進行多次全校性的排查，排除安全隱患。四、為防止意外事故發生，學校對二號樓、四號樓樓道安裝了塑鋼推拉窗加固樓道走廊護欄，二號樓、四號樓教室後窗也封閉起來。四個樓頂通道門都上了鎖。五、從安全、防盜考慮學校已著手「紅外線安防監視攝像頭」安裝工程，加強硬體建設，覆蓋學校操場、校門口等處，對犯罪分子起到震懾作用。同時將增加警用器材、消防器材，加強安全防範。此外，在以技術防範為主要手段的同時，加強人防安全，嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預案和節假日領導帶班制度，學生上下學管理制度的措施。
四、建立報告制度，加強安全管理
1.建立安全工作日報告制度。在全校各班級、各處室中設立安全檢查員，要求每天對各自范圍內的學生動態、教學生活設施、設備進行檢查、記錄，並向班主任和總務處責任人匯報；在校園各區域配備消防設施，專人負責，定期檢查，使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。教育學生增強自我防範意識，開展必要的安全防範技能培訓，提高學生應對突發事件的能力。
2.嚴格值周值班制度。實行值周領導提前半小時到崗，值周教師上下學時間在崗，學生全部離校後才能下班。對學生入校、放學、在校安全，實行全方位、無間隙監控。嚴格校規校紀，對違反紀律的學生要嚴肅處理。
五、突出學生安全重點，抓好學生安全管理
1.嚴格門衛制度,嚴格校規校紀，每天上午下午學生進出校門時均有值周學生和值周教師在校門口進行檢查。嚴格控制社會人員、非聯中師生進校。外來人員聯系事宜的須徵得有關部門的同意，登記後才能進校，否則一概不得進入，值班人員如違反規定擅自放入無關人員將按學校紀律處理，嚴重者開除崗位。
⑧ 如何構建人防,物防,技防相結合的現代安全防範體系
所謂人防是沒有多大用處的。1。有時間應該搞一支強大的空軍。進攻者永遠處於主動，你躲是躲不了的。2。在空襲中 ，面對大量先進的鑽地武器，把大量的人口集中於人防設施中，會付出極其慘重的代價。
⑨ 校園安全，人防和技防哪個更重要辯
校園安全「三防」建設包括人防、物防和技防三個方面。 （一）人防建設。 人防建設主要包括學校建立健全內部安全保衛組織和制度，落實安全保衛責任，聘請專業保安人員、安全協管員，以及根據學校實際情況，組織教工治安聯防隊、護校隊、應急隊等。 ...
⑩ 人防與技防相結合的具體表現有哪些
人防與技防相結合，才能為小區構築一道安全防範的「銅牆鐵壁」。否則，再高標準的技術防範也無濟於事。
近年來，針對入室盜竊案呈現高發趨勢，本市於去年出台了新建住宅安全技術防範系統建設的「硬指標」，必須配備周界報警、電視監控、電子巡更、樓宇對講、防盜報警的五道科技防範網，給住宅小區撐起了一把「安全傘」。從已建成防範網的小區來看，入室盜竊案因此大為降低。然而，有關方面最近在調查中發現，有些小區裝備了高科技的防範設施後，物業管理等方面卻沒有同步跟上，以致盜竊案屢有發生，居民意見紛紛。某小區的技防設施使用一年多後，控制中心的報警系統電腦壞了，物業公司拒絕支付維修費用，80多戶居民家庭報警裝置因此形同虛設。有些小區的保安力量不足，無人看守監視系統，其「電子警察」的充其量不過是錄像資料權作證據罷了，使用中沒有充分發揮其高科技的威力。有的沒有對保安人員加以培訓，一旦發生入侵事件後，未能科學地應用先進設施。如近日凌晨，在一開通技防設施小區的周界報警器發出警報後，監控系統攝錄到有東西從牆上翻下，留守警衛室的保安人員在未查看電視監控記錄的情況下，盲目趕到報警區域，未發現竊賊蹤跡。結果致使入侵的小偷趁機爬入二樓，盜得錢財3萬多元。更有甚者，在新建住宅小區交付時，為應付檢查而安裝了技防設施，之後卻擱置一旁，不加應用