如何進行正確的網路交往小報

『壹』 小學生如何正確使用網路手抄報

正確使用網路手抄報:
1、了解網路知識，基本的上網知識，關鍵字的查詢。
2、學生上網應該注意什麼，健康上網，文明上網等。
3、網路的合理應用。上網時間，不影響學習。利用網上的知識進行學習和完善自己。
4、有關網路的介紹，作用以及它的利和弊的認識。

『貳』 網路連接你我他小報

家校溝通 家家溝通 生生溝通

『叄』 青少年應怎樣安全進行網路交往

一、原因
是什麼讓這些孩子在網路中迷失自己，患上「網路成癮症」而發生悲劇，甚至走上了犯罪的道路？
網路因其開放性滿足了少年兒童宣洩、釋放緊張的需求。少年兒童還可以通過網路釋放生活中被壓抑的一面，擺脫現實中的約束、孤獨，在輕松、安全中實現自己的「慾望」，滿足了自己的成就感。同時，網路也滿足了少年兒童的好奇心與虛榮心，實現對困難、失控現實的逃避。
在家庭教育中家長在教育觀念、教育方法、知識等方面跟不上孩子成長教育的需求，從而造成對孩子上網的「失控」。
學校教育長期以來注重學生的知識與技能的訓練，而放鬆了情感態度與價值觀的培養。在國家新一輪的課程改革中，把學生的「情感態度與價值觀」提到了一個很高的高度，但現實中很多學校還是把教育的重點都放在學習成績這一頭，而忽略了道德訓誡、性格養成、法制觀念的培養。因此，一些少年兒童不僅心理道德水準低下，法制觀念淡薄，甚至連基本的社會公德都不懂得遵守，心理上完全缺乏自我控制的能力。不難想像，在這樣的「人格白紙」上，再塗抹上一層「暴力崇拜」的墨汁，他們的精神世界還能是什麼樣子，他們的未來又面臨著怎樣的危險？
另一方面，目前社會對公共上網場所管理鬆散不規范，相關法律制度不健全等問題也不容忽視。
患上「網路成癮症」的少年兒童往往無心學習，荒廢學業。曾經有一位「網迷」學生說：「在網上有一種天堂般的感覺，彷彿你就是世界的主宰，精神能得到極大滿足。」少年兒童一旦成為「網迷」，就會陶醉在虛擬世界中不能自拔，越來越脫離實際，對現實世界表現出冷漠、麻木和不以為然，這對他們的健康成長是十分危險的。
二、應對策略：加強信息品德培養，讓少年兒童正確認識和使用網路
網路的出現，引出了諸多的社會問題，難道網路真是「洪水猛獸」，我們要避而遠之，拒絕它嗎？當然不是。出現以上社會問題我們的教育，我們的社會應該負一定的責任。我們學校的實踐證明，如果學校加強對學生的信息品德的教育，讓學生以平和的心態面對網路，正確使用網路，網路完全可以成為學生學習的好夥伴。
我校是全國著名的「現代教育技術實驗學校」，已經建立了功能強大，資源豐富的校園網群，全校有4千多學生，1350多台電腦，平均3個人就有一台電腦。學生家庭電腦擁有率約90％，學生運用電腦進行學習，已經是習以為常的事了。隨著網路使用率的增高，學生中是否會出現上面提到的社會問題呢？前段時間我們進行了一次全面調查，調查顯示：我校學生基本上養成了良好的網路習慣，沒有發現患「網路成癮症」的學生，到網吧去上網的比例為0.1%，很少有學生在網路上發布不文明的信息，98％的家長都很支持學生運用網路幫助學習。電腦擁有率和使用率這么高，而沒有出現患「網路成癮症」的學生，這一切得益於我校長期加強落實對學生的信息品德的培養。
下面我就談談我校進行學生信息品德教育，正確引導學生面對網路的一些做法：
一兒童觸網，品德教育先行
1.讓學生從觸網開始就樹立信息道德觀念
網路是一個虛擬的世界，它是人們通過假想營造出的虛幻空間。雖然網路由真實的人所開發，但通過網路所接觸到的人或事都不是可觸、可感的，是有好壞之分的。
少年兒童由於其自身心理發育的特點，易對直觀、形象而又新奇的事物發生興趣，但是非判斷能力較差，很難對事物的實質加以正確的評判。如他們喜歡看卡通片，會欽佩那些用暴力取勝的卡通人物，並把他們當成勇敢的大英雄來崇拜，在生活中喜歡模仿卡通人物的攻擊行為。
鑒於以上原因，我校從學生入學起就利用信息技術課和活動課，以及學生喜聞樂見的形式向他們介紹網路、展示網路的優越性：
如教會他們利用網路收集自己喜歡的各種圖片（卡通、風景、動物），讓他們帶著任務去上網，在網上查找學習中所需的資料。
在認識網路優勢的同時，教師有側重地向學生介紹一些網路的危害，如：網上一些圖片和內容不適合小學生看；上網的人各種各樣，很多言行是不負責任甚至是害人的；過分沉迷於網路和電腦游戲，就會耽誤學習，還會導致犯法。
我們學校特別注意從一開始就培養學生良好的上網習慣，讓學生有計劃、有目的帶著學習任務上網。同時，對學生上網時間進行必要引導和限制，避免學生成為「網蟲」。
2.家庭、學校、社會相互配合，開展信息品德教育
學校教師主動同家長取得聯系，積極做好家長的工作。開始，家長對小學生使用網路有不同的看法：一些家長認為網路信息紛繁復雜，上網會對孩子的身心造成不利的影響，堅決不許上網；另一些家長認為網上資源豐富、信息量大，對孩子的發展有利，對孩子上網不應限制。
其實，這兩種看法都有片面性，學生上網需要老師和家長的正確指導，上網應該有目的、有計劃。
為此，我們在家長學校開設專題講座，教師利用家長會及家訪，用收集的數據和實踐的效果向家長說明正確運用網路給孩子的學習和生活所帶來的巨大變化，讓家長明白網路教育的必要性，針對每個孩子的特點，同家長制定網路使用計劃，如：對學生上網瀏覽的內容、上網時間等做出規定，使家長在學生上網時心中有數，正確引導，並鼓勵家長和孩子一起上網學習、交流、討論。
二藉助網路讓學生欣賞美、感受美，培養健康的審美情趣
網路的最大優勢是它的信息量大，收集快捷方便。教師不僅要能夠運用網路有效地改變課堂教學模式，激發學生學習潛能，使學生愛學、樂學。同時也應該開辟網路的育人功能，充分利用網路資源，為他們打好信息素養基礎。
在小學低年級的語文課里有許多對孩子的品德培養具有深遠影響的好課文，但在以往的教學中，由於傳統教學媒體的局限，往往難以將它直觀、形象的再現；利用網路可以生動活潑、形象地重現教學情境，刺激學生的多種感官，激發學生學習興趣，促進學習效率，讓學生感受文美、景美和境美。如：在教學《祖國多麼廣大》一課時，先組織學生從網上搜集大興安嶺、長江兩岸、海南島等地方的圖片，讓學生在學習過程中去尋找、發現、感受、體會。通過課堂展示，讓學生自己介紹、描述、體會祖國的廣大、河山的壯麗，激發他們熱愛祖國山河的美好情感。
教師還利用豐富的網上資源，細心尋找並收集大量有利於學生身心健康發展的優秀網站推薦給學生，讓學生在瀏覽過程中不僅豐富知識，拓寬視野，而且以網上美好的人物、事物為榜樣，培養良好的道德情感。
三藉助網路，讓學生自尊、自信、自強、自立
網路介入學校教育教學活動最突出的特點就是學習個別化，它可以為學生建立一個自我學習環境，提供一個思維自由馳騁的空間。學生通過人機對話，藉助互聯網獲取有關信息，實現真正意義上的「自我學習」「自我突破」。學生由傳統的被動接受到自主獲取，不僅增強了他們的學習能力，而且加深了對自我情緒的理解，自我意識的覺醒和自我調控能力的提高，達到「自我教育」「自我完善」的目的。
由此可見，網路讓我們的課堂變得生動有趣，還可以幫助學生樹立自信心，培養他們獨立自主的能力，同時使學生在自主學習的過程中，勇於挑戰自己，形成獨立自主的個性，體味學習成功的快樂，具備健康的人格特徵。
四藉助網路，培養學生心理耐挫能力。
現在的小學生大部分是獨生子女，金字塔形的家庭結構易造成孩子自私，缺乏協作精神，造成意志力薄弱，耐挫能力差，這樣的心理素質和道德觀念很難適應新世紀的社會發展。
老師根據小學生模仿性強的特點，藉助網路，有目的的下載各種資料。通過認識名人的經歷，幫助學生認識到一個人從出生到成長、成熟，到成功的整個過程中，不可避免地會遇到各種各樣的挫折和失敗。失敗並不可怕，但真正可怕的是不能去勇敢地面對。一個人一旦無法承受失敗，就會一蹶不振，喪失了戰勝它的自信和勇氣。教師還通過學生身邊所發生或遇到的挫折，讓他們自己分析該如何去解決問題，把挫折看成是一個個堡壘，攻破它們，感受成功的喜悅。
五發掘網路的互聯互通功能，讓學生學會學習，學會共處
有人認為，以網路為認知工具的環境會影響人與人之間的情感溝通，影響學生品德的培養。我們的實踐證明教師利用網路信息的多樣性、反饋信息的實時性、及時進行師生、生生、以及老師和家長之間的交流,可以有效地培養學生良好的人際交往的能力。
我們在學校網站上設立了「校園BBS」 「習作園地」「家校互動」「知心小屋」「小記者站」等版塊欄目，小學生可以在這些互動欄目里寫下自己的心得、體會或將自己寫好的「小作文」、「小日記」放在相關欄目里和其他的同學進行交流共享，比一比誰寫得又多又好，達到共同進步的目的；
教師也利用網路組織討論，幫助孩子們思考和辨別是非。學生可以通過「電子信箱」發送自己的學習體會，與同學分享成功的喜悅，讓同學們看到自己的成績，從而在學生中形成學習上的良性競爭；
同學之間也可進行實時討論，或相互排解疑問，或取長補短，共同進步；
有些學生性格內向，不敢面對面將內心的想法表達出來，但是有了網路這個非常便利的媒介，學生就可以利用網路將心裡話向大家訴說，讓老師、同學了解自己。
可見，網路的正確使用非但不會影響學生的相互交往，而會更有益於形成學生健全的人格，促進學生人際交往，培養良好的道德品質。
以上是我校在培養學生的信息品德方面的一些探索，相信只要我們堅持加強學生的信息品德教育，讓學生正確認識、了解網路，以一種平和的心態積極面對網路，網路一定會成為少年兒童健康成長的好夥伴！

『肆』 網路安全知識小報內容有哪些

內容有如下：

1、遠離不良信息，做合格數字公民

好奇之心，人皆有之。但要分辨情況，區別對待。在對網路信息進行選擇時，一定要對暴力、色情等不健康的東西堅決說不，一念之差引發的危害將是∞與0的區別。

存在無法解決或羞於表述的困惑時，可向家長尋求幫助，不要忘記，他們也曾和你一般年紀。遠離不良信息，保護健康的精神世界；舉報不良信息，爭做合格數字公民。

2、提高安全意識，網路詐騙不掉坑

網路世界紛雜冗亂，存在很多「誘惑陷阱」。在「誘惑」面前心動並不奇怪，但擦亮雙眼是關鍵，不要被一時的興奮沖昏頭腦。誘惑越大的事，風險也越高。

騙子的招數雖五花八門，但遇事時三思，謹記「防騙口訣」，讓我們「見招拆招」：天下奇事常常有，免費午餐卻少有；大獎突然從天降，防範之心更要高；綁卡交錢要慎重，謹防對方是假冒；代購操作要小心，重要信息保護好；發現被騙別沉默，報警應該要趁早。

簡介：

網路安全（Cyber Security）是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。

『伍』 關於網路文明的手抄報和1份網路文明的感悟

不久前,由千龍網等14家網站聯合向全國互聯網界發出的「文明辦網」倡議書,不僅在互聯網行業中產生了巨大的反響,而且引起了全社會的廣泛關注。全國各大網站先後都採取了相應的措施,以實際行動表明自己「文明辦網」的決心。來自社會各個領域的廣大網民也紛紛採用不同方式給予回應,為網路文明建設積極建言獻策,表現出了極大的熱情。一時間出現了「網站網民齊上陣,萬眾一心創文明」的喜人局面,網路文明之風蔚然興起,令人鼓舞! 互聯網不僅是一種信息傳輸技術,更是引起了一場媒介革命,它使人類的生產方式、交往方式發生了極大的變革,成為當今人們經濟生活和社會生活中不可缺少的一個部分。近幾年來,我國互聯網事業得到了蓬勃發展。據統計,我國網民總數達到1.11億人,位居世界第二。然而,網路也是一把雙刃劍,給我們的社會生活帶來便利的同時也帶來了許多不利的影響。「文明辦網」的倡議書,就是針對目前互聯網上存在許多不良現象而提出的,非常及時,非常重要。網路文明創建行動的發起充分體現了包括網路從業人員及廣大網民在內的全國人民建設文明、和諧社會的願望。
創建網路文明要求網路行業從自身做起,端正思想、提高認識,找准自身在社會運行機制中的地位,充分發揮行業自律的作用,自覺規范行業行為,始終把為網民、為社會提供優質服務作為義不容辭的責任。這是創建網路文明的首要環節。網路行業首先掀起的文明辦網行動充分說明,我國網路行業的社會責任意識不斷增強,網路行業發展逐漸成熟;充分說明網路媒體工作者的思想覺悟不斷提高,網路媒體工作者隊伍日漸成熟。聯名倡議的提出為網路文明創建拉開了序幕,網路行業及其全體從業人員要嚴格按照《文明上網自律公約》的要求,樹立起高度的使命感,一方面要站好每一班崗,從源頭上遏制各種不良信息進入網路;另一方面要嚴把質量關,積極選送各種營養豐富的精神食糧。我們相信,網路行業的自律行動必將對我國網路事業的發展產生積極的影響。
創建網路文明要求廣大網民文明上網。倡議書提出後,廣大網民的積極響應體現出了網民對我國網路事業發展的高度熱情和關注,他們以實際行動展現了對創建網路文明的贊同和支持。網路是一種雙向交流的媒介,廣大網民不僅是信息的接受者,同時也是信息的創造者和傳播者。網路主管部門應當積極採取措施,教育和引導廣大網民自覺規范上網行為,調動和發揮網民的積極性,抵制不良信息的傳播和擴散。廣大網民是網路文明創建的重要依靠力量,應該讓廣大網民廣泛地參與網路文明創建。只有讓他們參與進來,才能使他們的需求和願望得到充分的體現,從而使網路更加和諧健康地向前發展。同時,廣大網民集體智慧的發揮也必將為網路事業的發展起到巨大推動作用。廣大網民是網路的最大受益者,應該不斷增強責任意識,把維護文明的網路環境作為應盡的義務。
網路文明的倡議開了一個好頭,但是創建網路文明是一項巨大的工程,光靠部分人的努力是不夠的。網路是為全社會服務的,同時也需要全社會來共同建設。要努力實現網路世界和現實社會各個部門的對接,發揮全社會的力量,政府、網站、網民以及社會其他各行業都要參與進來,各司其職,各盡其責。網路文明創建還要同當前以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀教育緊密結合起來,發揚「人人為我,我為人人」的「團結互助」服務精神,形成「公共網路大家建,公共網路大家用」的良性循環機制,在全社會大興網路文明之風,使網路文明事業具備長期發展的內在動力,趨利避害,從而實現網路文明的可持續發展。
具體格式可以自己修改一下

『陸』 有關網路文明手抄報內容

文字材料：
網路是當今社會必不可少的內容，無論國家、單位還是家庭、個人，都應該充分認識到網路的重要性，從而有效利用網路，實現學習和溝通的作用，那麼，網路上的內容並不都是文明和健康的，所以，要懂得如何文明、健康的上網，才能做到取其精華，去其糟粕。
方法/步驟
1
要善於利用網路學習。
網路上的內容是非常豐富多彩的，所以，我們應該很好的利用網路，很多知識性的內容都可以在網上找到，我們要善於充分利用它，不要做一些無關緊要的東西浪費時間。
2
不在網上瀏覽不良信息。
網上有一些信息並不是很健康，那麼，對於我們來說，一定要注意控制自己的慾望，讓自己自覺抵制不良內容。
3
不在網上侮辱他人。
我們利用網路，並不是只能瀏覽相關的網站和知識，還可以通過網路與外界建立一種練習，所以，我們在跟別人溝通的時候，一定要使用文明用語，不要在網上侮辱別人。
4
要增強自我保護意識。
我們在網上與人交往，不要隨意與網友見面，更不要將自己的信息泄露給網友，因為網友有很大的隱蔽性，我們不能夠准確識別他的真實身份和用意，以免發生上當受騙。
5
要做到維護網路安全。
有一些人可能有很強的計算機技能，這樣的人會利用一些技術影響到網路的安全，所以，我們一定要注意，不管自己有多強的網路技能，都不應該去當黑客，侵害正當利益。
6
不沉溺於網路游戲。
網路游戲被很多人所鍾愛，但是，如果總是沉溺於網路的話，必將會讓自己變得消沉，甚至讓自己的事業或者學業受到很大的影響，也會影響家庭的和睦和夫妻的感情。
7
不參與網路敏感話題。
如果網路上對於某些敏感話題提出了討論，我們應該注意把握話題的嚴肅性和政治性，不要任何話題都參與討論，對於一些敏感的或者反動的話題，要及時制止，不參與，不散播。
製作步驟：
首先，劃分版面進行排版，然後將上述文字進行篩選放入手抄報，最後加上圖片和邊框進行美化就可以了。

『柒』 如何進行正確的網路交往

1. 我們必須提高自己的安全防範，不輕易泄露個人資料，不隨意答應網友的要求。

2. 現實生活中的問題，盡可能找自己熟悉的朋友或師長幫助解決，不要僅僅依賴網友來滿足自己的情感需要，以免上當受騙。

3. 不斷提高自己的辨別察覺能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護自己。
   自身做起，從現在做起，自尊自律；不隨意約會網友，維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。自覺養成上網的良好行為習慣.

4. 我們要正確認識網路的兩面性,用其所長,避其所短,發揮網路交往對生活的積極促進作用.
   

5. 提高自己的防範意識.
   

6. 提高自己的辨別覺察能力,提高自己的抗誘惑能力.
   

7. 要遵守道德,共負建設文明、健康的網路環境的責任.

8. .要遵守法律,加強依法行事的意識.網路信息良莠不齊，個別不法分子利用網路實施違法犯罪活動。作為網路遊客，只有不斷提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護自己
   

『捌』 怎樣正確使用網路

1、樹立正確的理想，把主要精力放在學習上。青少年的主要任務是學習，如果整天沉溺於網路世界不能自拔，必然會荒廢學業，耽誤前程，將來追悔莫及。利用自動關機軟體或者鬧鍾來提示和控制自己的上網時間。
2、為自己制定一個較為詳細的活動安排表。
3、積極參加各種有益活動，培養健康的興趣愛好，豐富自己的學習生活，充實自己的人生內容。比如多與同學交流，參加興趣小組的學習活動，積極鍛煉身體，適當參加戶外活動等等。
4、詳細記錄下自己每次上網所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪費時間。
5、加強自我約束和自我保護。我們既要了解網路的積極作用，更要增強辨別是非的能力，深刻了解沉湎於網路或在不健康網吧上網的危害不沉湎於網上聊天和游戲，不瀏覽不健康的信息。增強自律意識，自覺抵制不法網吧的誘惑，在學校或在家裡上網時，自覺遵守網路文明，上網時不使用侮辱、謾罵性的語言聊天。不輕易和網友約會，自覺遵守互聯網規范，自覺抵制不良網路信息的侵害。

『玖』 如何注意網路交友

一、網路交友的7個小技巧

1、禮貌性的打招呼。通過網路交朋友，雙方誰也不認識誰，誰也不了解誰，也不像現實中可以看到對方的音容樣貌，只能通過語言技巧來引起對方的注意了。禮貌性的打招呼之後，可以根據對方回復的語氣或者回復的時間來判斷對方是不是心情不好或者沒有時間聊天。

2、如果對方心情不錯，也想跟你聊天。那就繼續下一個話題，可以聊一聊今天都幹了什麼事情，這樣會增加彼此的了解，取得一些信任。網路上交友，如果可以得到對方的信任，那麼接下來的聊天就會愉快很多。

3、談一談自己的興趣愛好。當彼此都了解了一些基本的信息之後，可以談一談自己的興趣愛好，如果雙方的興趣愛好有交集的話，那可以聊的話題就會更多了。然後，就可以圍繞著共同的興趣愛好展開話題去聊天。

4、聊一下自己喜歡吃的東西。每個人都是需要吃飯的，吃飯永遠是一個聊不完的話題。談一談自己都喜歡吃什麼東西，自己所在地域有什麼好吃的東西；然後再問一下對方那裡有什麼有名的小吃，這樣就可以談論很長時間。

5、談談自己身邊發生的有趣的事情。傳遞正能量，不管是現實還是網路，都是必不可少的。你們可以分享一下自己遇到的開心的事兒，分享自己的快樂給對方。雙方在歡聲笑語中一定會有一個愉快的聊天，讓彼此都很舒服。

6、談談自己所在城市的風景。網路上交友，雙方都是希望了解到更多的信息的。雙方可以談論一下所在城市的旅遊景點、都有什麼好玩的地方。如果可能的話，可以約定一個時間，雙方一起去旅遊。

7、談談自己的朋友。當雙方了解到了一定的程度之後，可以談論一下彼此的朋友。這樣的話，就算之後約定一起在現實中見面，見到彼此的朋友也可以快速的有個印象。這也是增加彼此的了解，讓網路聊天可以增加更多的信任。

網路時代許多年輕人通過虛擬網路進行交友，與現實交友一樣，也需要掌握一定的網路交友技巧，當然，光是了解如何交友還不夠，你還需要知道一些交友注意事項，下面來教你怎樣安全交友。

二、交友6大安全注意事項

1、對陌生人時刻保持警惕不要輕信

有時候直覺會欺騙一個人，盡量多溝通多交流，對對方作出充分的了解。

2、選擇合適的約會時間和約會地點

選擇合適的約會時間，盡量不要選擇晚上，周末的白天時間是很好的選擇。實在不行選擇了晚上約會，一定要控制時間，不要拖得太晚。如果真的合適，來日方長，不要把自己耗得太晚。

選擇合適的約會地點。請在你們約會前確定一個首要原則：選擇公共場所約會，並告知自己的朋友或家人。您一定多次聽到過這樣的勸告：單獨去一個陌生、偏僻的場所和陌生人約會是多麼危險。特別對女生來說，選擇自己熟悉的公眾場所，比如學校附近，是最好的選擇。在沒充分了解前，一定不要到其處所，或任何可能危險的地方。

3、約會時要察言觀色

您不可能通過網路了解一個人的真實背景或真正性格，所以約會時察言觀色是加深對對方感性認知的好時機。隨時觀察對方的任何特徵：吹牛、嘆氣、過激舉動、眼神、表情等等，建立正確客觀的第一印象對你們今後的關系發展大有裨益。

4、保持平常心

緣分屬於你的一定就是你的，一定不要過早過快地投入自己的感情和人身。不屬於你的即使你付出所有，也什麼都得不到，除了情感和身心的傷害。

5、請勿輕易委身於人

不管是男性還是女性，在戀愛交往的過程中往往難以控制住自己的熱情，但是，太多的戀愛悲劇告訴我們：只有當您深深了解並且信任一個人的時候，您才能付出自己的全部。很多人都難以承受戀愛中情感和身心受傷帶來的痛苦。所以，maigoo小編奉勸您珍惜自己的情感，剋制自己，理性交往，只有這樣，才更有可能收獲幸福的愛情。

6、請勿和網友發生借貸關系

新聞中常常看到被網友騙取財物的事件，我們提醒大家切勿和網友發生錢財或者物品的借貸關系，以免上當受騙。

『拾』 中學生如何正確網路交朋友

中學生應該如何交友 1 下一篇文章未成年人深陷淫穢信息,中學生互傳暴力視頻,網癮成魔失去生活興趣 時報記者 潘敬文 一些託管主機、虛擬空間、交友網站和網路聊天室成了網上「藏污納垢」的場所。 同時,有法律專家指出,該專家指出,應該讓學生在健康的文娛活動中樹立健康陽光的價值觀和世界觀。 噪音3網癮 但虛擬世界中交友的道德標准對誠信的要求大幅度降低,人們認為在網路虛擬世界中,事實上,除了引起網上犯罪以外,網上聊天和「網戀」現在正成為對於青少年特別是對中學生影響最大的網上因素,對於如何制止不良簡訊泛濫、防止其危害青少年,一些業內人士建議,國家應該給予手機簡訊以正確的定位。一些中學生結伴來到網吧後,會專門找一些角落,然後幾個人圍著一台電腦,一邊看色情影片一邊互相嬉笑。 原來總以為,在幾年來不遺餘力的打擊下,黑網吧應該早被清剿得差不多,即使有,黑網吧,上網成癮,學習成績下降,家人關系緊張,離家出走,飄盪社會,交友不慎,誤入歧途。由於假期中學生的自由時間比較多,家長很難管理,所以孩子們常常會沉湎於上網、打游戲、看電視,對於學生上網尋求健康或有益的內容,或進行正常而健康的交友、聊天,應該予以指導與支持,以利於取得孩子的信任,我們應該多鼓勵學生上網找資料,這樣無形中可以培養學生對學習的興趣。比如說車迷俱樂部、交友俱樂部,這些成員、這些組織都是我們服務中心服務的對象,所以這幾年我們在小朋友那裡抓養成道德好習慣、在中學生、大學生當中加強人生發展的指導,提出了一些要求,包括對於學生在學校期間進行文化、體育活動的時間應該得到保證。如果中國學生佔到25%,那麼中國赴美學生數量應該達到14.1萬人, 往往英文不好的人再加上中國人有害羞的特點,不願意去交友,特別是交美國當地說英文的朋友,而往往去美國的中學生,作為交換學生出去一年,回來之後能說一口地道的美式英語。 兩名因搶劫被判有期徒刑1年、緩期2年執行的中學生,上月底,在黃貝街道社區矯正辦經過社區矯正後,被正式解除矯正。 從我們目前試點的情況來看,應該說是成功的。剛才講過,可實行社區服刑的主要是一些犯罪情節顯著輕微,關注初中生的交友問題 有資料表明,初中時期是一個人一生中最容易「變壞」的時期。中學生 上周五下午,放學後。靜安區某網吧內來了不少中學生。網吧里,隨處可見打工仔的身影,玩游戲、看電影、聊天交友……倒是家長應該反思一下,不要覺得游戲就是「魔鬼」。 ■游戲玩家張先生:通常來說,身邊經常去網吧的同學不在少數,上網瀏覽的內容也多數與學習無關,大多是利用網路交友和玩游戲。中學生自製能力差,很容易沉溺其中不能自拔。一位學生家長憤慨地表示:一些網吧經營者為了賺錢不擇手段,專門引誘未成年人前去上網,有關部門對這樣的網吧經營者應該加大懲處力度>法制縱橫西安6名中學生校門口被砍1人失明1人頸部被割2007年03月28日09:47 字型大小:大中 此外,家長也要切實關注孩子的安全問題,督促孩子放學後勿在校外逗留,謹慎交友。學校也要擔負起學生安全教育的責任。對於學校周邊的治安環境,警方應該加強巡邏,及時排查安全隱患。自我封閉型的學生應該從國家由封閉鎖國而改革開放悟出真諦,開闊自己的胸懷,去廣交朋友。 亦步亦趨型的交往方式指的是老好人般交友方式。持這種方式的人往往人雲亦雲,而人雲亦雲的本質是交友無原則。學生之間的社會功利型交往方式是社會上一些不良的風氣在學生中的折射。本文就人們對中學生上網的看法以及中學生上網的現狀,社會各界輿論紛紛,有的認為中學生在網上可以學到更多知識,支持他們上網,而有的則認為網上不健康東西太多,不應該讓學生上網;大多數上網的學生把大多數的時間和精力,都放在了聊天交友和游戲娛樂等"旁枝末節"上了,這說明,大多數上網的學生把大多數的時間和精力,都放在了聊天交友和游戲娛樂等"旁枝末節"上了,他們沒有很好地、充分地利用網路這個工具增長知識、提高能力、開闊視野,為自己的工作,學習服務。 首先,我們應該看到中學生上網的利,肯定網路給中學生帶來巨大幫助。互聯網具有高度的開放性,跨地域性,我是中學生,今年上初二。對於本期的話題,我深有感觸。好學生難道不更應該是一個熱心助人、品德高尚的人嗎?而幫助同學,正是培養自己這些好品德的最佳方式。交友須慎重不假,但很多所謂的「差生」只是我們的一種片面認識,成績不好並不代表在別的方面也一無是處。究竟那些被家長花重金送去異國他鄉留學的中學生在做什麼?日前,記者通過與近十名小留學生交流,了解了他們的真實狀況和感受:有的人因語言溝通能力差,面臨交友難,出國留學不僅僅是為了鍍金,無論是學生還是家長都應該仔細斟酌,再到現在十幾歲就被家長送到國外讀書的中學生,了解了他們的真實狀況和感受:有的人因語言溝