網路安全剪紙畫

㈠ 怎麼剪福字窗花步驟

剪福字窗花步驟如下：

1.首先准備一張方形紅宣紙，沿著紙邊對折兩次，如下所示。

㈡ 牛年喜慶剪紙圖樣，2021年屬牛本命年忌諱什麼顏色有什麼講究

提到牛年喜慶剪紙圖樣，大家都知道，有人問牛年窗花，另外，還有人想問請問剪紙的造型特徵有哪些，你知道這是怎麼回事？其實剪紙是什麼地方的，下面就一起來看看年屬牛本命年忌諱什麼顏色？有什麼講究？希望能夠幫助到大家！

牛年喜慶剪紙圖樣

屬牛人進入年辛丑牛年忌諱的顏色是：黑色、綠色、青色、藍色等。

黑色與藍色，從五行角度來說乃是五行為水的顏色，生肖牛地支為丑，五行為土，五行之中土克水，而綠色、青色，則是五行為木的顏色，所以在年裡如果總是穿兩種顏色的衣服，則是會導致五行木克土，對自身的運勢也會有一定的效果，以至於生肖屬牛的人在年裡運勢下滑，生活壓力增加。2021年牛年窗花教程。

由於年是農歷辛丑年，即為生肖牛的本命年，所以屬牛的人在這一年裡的運勢表現並不好，甚至可以說很差，以至於這一年裡生肖牛會遇到很多麻煩和挫折，導致生活壓力越來越大，甚至還可能會遇到一些意外。牛的剪紙圖案100張簡單。

剪紙是什麼地方的

1、健康兒童剪紙牛。

因為受到本命年的影響，屬牛年健康運勢表現並不是很理想，不但會受到太歲的，同時還會有凶星「歲煞」入命，在這種情況下生肖牛這一年裡不但很容易生病，而且精神狀態表現也不是很理想，甚至可能會遇到一些意外，造成身體上的損傷。

2、事業

雖然在工作方面生肖屬牛的人一直都非常用心也很努力，但在年本命年裡生肖牛的事業運勢表現卻不是很理想，以至於這一年裡生肖牛工作雖然很刻苦，付出了不少的努力，但是能夠取得的成就卻不是很大。

3、財運小學生窗花。

本命年裡生肖牛的財運表現也不是很理想，所以賺錢的難度會比以往更大，甚至會因為一些意外之間，導致生肖牛在這一年裡破財或者漏財，從而增加經濟壓力。這種情況，對生肖牛的物質生活影響還是比較大。

牛年喜慶剪紙圖樣：牛年窗花

新華書店中剪紙書上有牛年春節剪紙。

喜慶剪紙如何裝扮家居

布置我們的家，是幾乎每天我們都會思考的事情，除了那些已經固定下來的的家裝設計之外，人們常常還會找到許多新奇的玩意，小東西來裝飾。但是說到中國元素，大家會想到什麼呢?其實喜慶的大紅剪紙也是可以給家裡帶來鮮活的氣息的。那麼長久以來我國的傳統藝術可以如何與時尚家居結合在一起呢?馬上就和我一起了解了解喜慶剪紙的家裝應用。

傳統的室內設計

中國傳統的室內設計融合了莊重與優雅雙重氣質。現在的中式風格更多地利用了後現代手法，把傳統的結構形式通過重新設計組合以另一種特色的標志號出現。據李俠講，產生於漢朝的中國剪紙藝術早就被人運用到房屋裝飾中;窗花，用於裝飾窗戶。團花，貼在室內屋頂上。角花，多貼在窗戶四周或牆壁四角上。炕圍花，用來裝飾炕周圍牆壁的連續圖案，多以花鳥動物組成。桌裙，掛在桌前的裝飾剪紙。門畫，過年時貼在門上的門神剪紙。牛年剪紙從畫到剪步驟。

剪紙牛年剪紙簡單。

剪紙主要是紅色，表示喜慶吉利。用紅色裝飾的空間給人以華貴的感覺，配合白色的潔具，確實有些尊貴的味道。同時，每一幅剪紙都有含蓄的寓意，祈祝平安、希翼美好。尤其漢代以來，將一些偶然的自然現象附會為「福瑞」，出現了龍、鳳、麒麟等，將它們延伸為高貴、瑞祥的象徵。而虎、雞等剪紙被列為中堂掛畫。衍生出鎮崇辟、安寧作用。清朝的故宮還貼有黑色的剪紙。用剪紙裝飾居室早已形成了傳統的風俗。紙只不過由於舶來的國外文化，沖淡了獨特的中國民俗。現代人追求新寵，忽略了身邊藝術而已。

隨著現代居室的建設，人們又返樸歸真，追求根源藝術，剪紙也引起了人們的重視，特別是剪紙被列為世界非物質文化遺產後，逐漸風靡於世。剪紙藝人們也迎合人們時尚的需求。創作的剪紙作品在立意創新上跟為新穎、精細、高檔、豪華。內容有花、鳥、魚、蟲、人物餓、臉譜等。題材有傳統的名畫，地方風土人情等。現在買房多是新人。

布置房間

結婚時，用剪紙裝飾房屋，更加喜慶。是休息的場所的卧室，講求浪漫和優雅舒適。在新人床頭上方掛一幅「龍鳳呈祥」，寓意新婚夫婦百年好合，營造一種的家庭感覺。客廳是平常活動的主要場所，類似裝飾畫類的配飾往往成為視覺重點，客廳掛福「富貴圖」象徵著家庭。在餐廳內配掛明快歡樂的裝飾剪紙畫，能帶來愉悅心情，增加進食慾望。還有剪紙隔斷、剪紙牆繪等，都會給生活哦增添很多情趣色彩。

運用剪紙裝飾房屋，一定要注意圖案寓意、色彩與整個房屋的協調性，不好的房間盡量不要選擇黑白顏色剪紙畫，會讓空間顯得更加陰暗。相反，如果房間太過明亮，就不宜再選擇暖色調和色彩明亮的剪紙花紋，會讓視覺沒有重點或眼花繚亂。

近些年來，都紛紛發起大討論說，傳統文化該如何保留，如何傳承，一時間大夥也熱火朝天為出謀劃策。但原來最常見的喜慶剪紙已經可以玩的如此前衛了。現在的剪紙不僅可以變成年畫，民俗畫的模樣，還可以運用多彩的其他色紙剪成許多新奇有趣的畫作呢。沒有頭緒的你，想要裝扮家居的你，不知有沒有從這些趣味剪紙中靈感呢?

以上就是與年屬牛本命年忌諱什麼顏色？有什麼講究？相關內容，是關於牛年窗花的分享。看完牛年喜慶剪紙圖樣後，希望這對大家有所幫助！

㈢ 2021年牛年剪紙教程簡單，關於牛年的剪紙作品及步驟是什麼

提起2021年牛年剪紙教程簡單，大家都知道，有人問2021牛年新年手工賀卡怎麼做?，另外，還有人想問牛年剪紙畫，你知道這是怎麼回事？其實牛年剪紙怎麼剪?，下面就一起來看看關於牛年的剪紙作品及步驟是什麼？希望能夠幫助到大家！

2021年牛年剪紙教程簡單

方法是：

1、首先找一張紅色正方形卡紙。2021年牛年剪紙圖樣。

2、將卡紙對折，背面按圖畫出牛的圖案。

3、將圖案剪下，圖形展開。

4、然後得到了一隻牛的形狀。2021年牛年窗花怎麼剪。

5、然後在牛圖案上按圖畫出陰影。牛年剪紙窗花一步一步教。

6、最後將陰影部分剪下，就得到了一張精美的牛年剪紙作品了。

年牛年窗花教程有哪些？

1、准備一張正方形的紅紙，尺寸是7厘米左右。

2、按照中線對折成長方形，一定要對折對稱。2021年牛年窗花教程。

3、然後用准備的畫筆在長方形的紅紙上繪畫出半隻牛。2021年牛年大吉剪紙步驟。

4、按照黑線剪出牛牛的輪廓。牛年剪紙簡單而又漂亮。

5、遇到比較細小的部分，比如嚴謹，和耳朵部分，請改用細頭的剪刀。

6、最後完成了以後是這樣的。

年牛年剪紙教程簡單：牛年新年手工賀卡怎麼做?

1、准備一張正方形折紙。

2、將其對折後折疊其中一個角。牛年剪紙創意說明。

3、翻過來折疊兩個角。

4、從中間打開，變成正方形。

5、折疊兩個邊，對面也是如此。

6、沿著摺痕向內向上折疊。

7、再向左（或者向右）翻一頁，然後把上面的兩個角向外拉開一個距離，再折疊出牛角。

8、下面的上層紙從中間剪開後，分別向左向右折疊，下面的角向上折疊固定，如下圖。

9、將其翻過來，在鼻子處粘貼一個淺色的紙，最後畫出五官即可，一個牛年手工就折疊好了。

年牛年剪紙教程簡單：牛年剪紙畫

牛年剪紙。年新剪紙。剪紙畫。發布時間：09-06-:37加入收發表評論[字型大小：大中小]。具體地址：市豐台區世界公園。價格：。0(可議價)。。建黨100周年剪紙教程。

牛年剪紙畫：

牛年的剪紙應該怎麼剪？

1、首先，取一張紅紙，將紙對折，如下圖所示。

2、接著，用筆畫出牛頭部的內一半，如下圖所示容。牛形狀的窗花怎麼剪。

3、然後，用剪刀剪出牛頭的外部輪廓，如下圖所示。

4、接著，再把牛頭中間需要鏤空的部分剪掉，如下圖所示。

牛年剪紙怎麼剪?

5、最後，把剪好的牛頭展開，並整理細節，一張好看的牛年剪紙就完成了。

剪紙藝術雖然來自於，但到清代已經成為全民性的藝術，就連當時的皇親國戚也都離不開剪紙。故宮的坤寧宮是清代皇帝結婚時的花燭洞房。

宮殿前後窗的窗紙都是裱糊在外面的。牆壁用紙裱糊，四角貼有黑色的「囍」字剪紙角花，頂棚中心是黑色的龍鳳團花剪紙。宮殿兩旁的過道牆壁上也貼有剪紙。從剪紙的紋樣、用料、用色來看，與普通農家的頂棚花、牆花相比，除了剪紙圖案稍大以外，基本沒有差別。

年牛年剪紙教程簡單：牛年剪紙怎麼剪?

1、首先，取一張紅紙，將紙對折，如下圖所示。

2、接著，用筆畫出牛頭部的內一半，如下圖所示容。幼兒牛年窗花。

3、然後，用剪刀剪出牛頭的外部輪廓，如下圖所示。2021牛氣沖天剪紙。

4、接著，再把牛頭中間需要鏤空的部分剪掉，如下圖所示。2021剪紙牛窗花教程。

5、最後，把剪好的牛頭展開，並整理細節，一張好看的牛年剪紙就完成了。

以上就是與關於牛年的剪紙作品及步驟是什麼？相關內容，是關於2021牛年新年手工賀卡怎麼做?的分享。看完2021年牛年剪紙教程簡單後，希望這對大家有所幫助！

㈣ 動物剪紙步驟圖解大全

材料：白色紙、黑色紙、彩色紙、黑色筆、鉛筆、膠水、剪刀。

步驟：

1、從白色紙上剪下一個圓作為狗狗的頭部。如果想要得到完美的圓，可以用盤子等圓形物體倒扣在紙上，再用鉛筆沿著盤子邊沿畫圓圈，然後沿著畫線剪下圓形。在黑色紙上用鉛筆畫一個小圓，再用剪刀剪下小圓後，把小圓粘貼在白色紙上，這作為鼻子。

㈤ 剪紙活動教案

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是我精心整理的剪紙活動教案8篇，歡迎大家分享。

剪紙活動教案 篇1

剪紙（又叫刻紙）是中國最古老的民間藝術之一，在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。下面是我為你帶來的中班剪紙活動優質課教案：我愛媽媽 ，歡迎閱讀。

活動由來 ：

三月份，我班結合三八婦女節，開展了「媽媽，我愛你」主題活動。已經開展了：美術活動：「畫自己的媽媽」，「我為媽媽做圍巾」；社會活動：「采訪媽媽」；談話活動「媽媽為我做的事」這幾個板塊。通過一系列的活動，孩子們充分了解了媽媽的辛苦，感受到了媽媽對我們深深地愛。今天，孩子們就要用剪紙的方式表達對媽媽的愛。

活動目標 ：

1．在熟練開合使用簡單的基礎上，鞏固轉紙不轉剪的技能。

2.能用剪紙的方式表現出自己想為媽媽做的事，表達對媽媽的愛。

3.能根據需要選擇合適的紙，充分利用不浪費。

活動准備 ：

1.經驗准備：幼兒能熟練使用剪刀，了解了媽媽對我們的愛。

2.物質准備：兩人一套剪紙工具（剪刀、膠棒、彩筆、回收盒）、大小不同、顏色豐富的彩紙若干

幼兒情況分析：今天參加活動的幼兒共有12名。其中，潘彬彬和許宏菲能熟練使用轉紙不轉剪的技巧，大膽表現自己的想法。李夢捷、蔡佳碩對轉紙不轉剪的技能還不太熟練。一小部分幼兒都還停留在沒有目標，邊剪邊想的狀態。

活動過程 ：

一、談話導入：

師：昨天，小朋友都說了媽媽是怎麼愛我們，照顧我們的，那你們想為媽媽做什麼事，表達我們對她的愛呢？

請3-5名幼兒說一說，自己想為媽媽做什麼事？

師：今天，我們就用手裡的小剪刀，把你想為媽媽做的事剪出來，還不好？看看誰表達愛的方式和別人不一樣。

二、幼兒表現創作（放優美的音樂），教師觀察。

1.常規引導：我們在剪紙的時候，都應該注意什麼？（選擇大小合適的紙張、及時收拾不用的材料、保持安靜）

2.幼兒動手創作，教師觀察。

（1）重點觀察回答問題的那幾個小朋友，是不是表現了最初的想法。

（2）觀察蔡佳碩在轉紙過程中的表現。

（3）觀察幼兒在剪紙過程中是否遇到了困難？是怎樣解決的？

關於常規：提示幼兒將剪下來暫時不用的紙張分類放好。

三、分享作品，教師評價

1.幼兒將剪好的作品一一呈現在主題牆上。

2.分享評價：

①評價活動前回答問題的小朋友的作品，是不是表現出了自己的想法？

②評價美術元素：如構圖、用色等，鼓勵幼兒的創作。

③對表現方式和別人都不一樣，有創新的作品著重表揚。

四、結束：整理工具和材料

剪紙活動教案 篇2

一、活動目標：

1、利用紙袋原型，通過畫、剪、貼等技能，表現動物、人物。

2、發展動手操作能力，並能利用紙袋玩偶進行游戲或講故事。

二、活動准備： 白色紙袋、彩筆、剪刀、抹布、各種人物、動物的五官及玩偶範例。

三、活動過程：

1、導入活動，引起幼兒興趣。

*教師出示紙袋小熊貓，以熊貓的口吻說：小朋友，你們知道我是誰嗎？我是小熊貓。今天，我是到你們班來找小夥伴的，請你們照我的樣子做幾個小夥伴好不好。

2、引導幼兒觀察紙袋小熊貓的製作方法。

*在紙袋上部適當位置貼上小熊貓的眼睛、嘴巴，也可以用彩筆畫出來。在紙袋上面適當位置貼上小熊貓的兩只耳朵。

*在紙袋兩邊中下部剪兩個小孔，大小能伸進手指即可。

*把一隻手伸進紙袋，大拇指和小指分別伸進紙袋兩邊的小孔，做小熊貓的手，紙袋玩偶就做好了。

3、交代要求，幼兒操作，教師指導。

*教師：下面請小朋友來為小熊貓做夥伴，老師這里有許多小動物頭像，可以先看看他們長得怎麼樣，然後在想想你想做哪種小動物，用什麼方法做。幼兒先看玩偶範例，然後動手製作，每個小朋友要盡量注意跟別人做的不一樣。

*鼓勵能力強的幼兒製作兩個不一樣的玩偶，幫助能力差的幼兒完成作業。

4、總結評價，結束活動。

*教師評價作品，可從五官位置、色彩的選用去評。

*幼兒將玩偶套在手上，兩兩對話，學慣用玩偶的口吻對話和表述。

四、活動延伸：將好的玩偶放在語言角內，供幼兒練習講話，促進幼兒語言發展，培養相互交往的能力。

剪紙活動教案 篇3

活動目標：

1、引導幼兒繼續學慣用正方形紙折剪成窗花，並學習粘貼窗花的方法。

2、培養幼兒對剪紙的興趣，引導幼兒喜愛民間剪紙藝術和對窗花的欣賞情趣。

3、發展幼兒手部動作的靈活性。

活動重點：

幼兒繼續學慣用正方形紙折剪成窗花，並學習粘貼窗花的方法。

活動難點：

幼兒對剪紙的興趣，引導幼兒喜愛民間剪紙藝術和對窗花的欣賞情趣。

活動准備：

1、各種窗花的范樣。

2、正方形彩色紙若干，剪刀、漿糊，裝紙屑的塑料筐。

活動過程：

一、導入活動，引起幼兒興趣

1、教師出示剪貼好的窗花范樣或圖片。

師：小朋友，看，這是窗花。這是怎麼製作的呢?

師：這是用剪紙的方法製作的。剪紙是我們人發明的。從前人過年就用紅紙剪出好看的圖案，貼在窗戶上，這就叫窗花。

2、師：看，朱老師手上還有好多剪紙窗花呢!好看嗎?今天我們一起來學習剪窗花吧!

二、引導幼兒觀察了解折剪窗花的方法

1、師：請小朋友先想一想，怎麼折疊窗花?(請幼兒根據已有經驗說一說)。

2、教師講解示範剪窗花的方法

①把正方形的紙角對角折三次後再剪。

② 剪的時候要注意：在最長的邊和打不開的短邊上剪上各種形狀可形成窗花的.中間的紋樣。在能打開的短邊上剪上各種形狀課形成窗花漂亮的花邊，剪中心點的角能使窗花的中心部分變得很漂亮，剪另外兩角會使正方形窗花變成其它形狀。可以剪各種圖形但是不能剪斷，也不能把一邊全部剪掉。剪好攤開就成了一張漂亮的窗花。

三、交代要求，幼兒操作，教師指導

1、提出活動要求：

在我們的桌子上有白紙和彩色紙，窗花剪成後把它貼在另外的紙上。可以用白紙剪窗花，貼在彩色紙上，也可用彩色紙剪窗花貼在白紙上;或者深色紙剪窗花，貼在淡色紙上;或用淡色紙剪窗花，貼在深色紙上。

總之記住要讓人們看的更清楚些，貼的時候，要把窗花放在報紙上刷漿糊，再拿起來貼在選好的紙上。

2、先請幼兒觀察畫面上折剪的窗花圖樣再讓幼兒操作，教師巡迴指導。注意幼兒剪的部位和方向，鼓勵幼兒大膽地有創造性地折剪，注意粘貼窗花的方法。

四、結束部分

1、請幼兒互相欣賞，並選出有創造性、層次分明的窗花。

2、展覽窗花。

剪紙活動教案 篇4

活動目標:

1. 運用對稱剪紙的方法表現人物.

2. 激發對中國傳統剪紙活動的興趣.

活動准備:

1. 收集各種民族剪紙藝術品,布置活動室.

2. 每人長方形的紙條、彩紙、剪刀、彩筆和剪紙畫範例一張.

活動過程:

1. 欣賞範例,引起剪紙的興趣:

「想知道這幅手拉手的剪紙作品是怎樣做的嗎?」

教師將範例發給各小組,供幼兒研究.

小結:這幅畫上的主要內容是許多手拉著手、大小相同、連在一起的小朋友,並將紙對折幾次後一下子剪成的.

2. 與幼兒共同討論,分析製作的方法與步驟:

將紙折疊後,畫出半個小朋友的輪廓,用剪刀沿輪廓線剪開,然後打開折疊的紙,並粘到紙上,然後進行人物裝飾及豐富背景畫面.

3. 學習折、剪、畫的方法:

將長條紙對折2-3次.

在紙上畫出一個小朋友的輪廓線,將小朋友的手一直畫到紙的邊緣.

用剪刀沿輪廓線剪開,注意手處邊緣線不要剪斷.

剪好後將折疊的紙打開,畫出不同服裝和頭發.

4. 幼兒製作,教師給予指導和幫助:

幫助個別幼兒掌握剪的方法.

剪紙活動教案 篇5

一、活動目標：

1．選擇喜歡的方法，大膽剪出小兔的誇張頭像，並運用已有經驗自主裝飾。

2．樂意在同伴面前講述自己的作品創想，體驗誇張變形帶來的樂趣。

二、活動准備：

紙、剪刀、筆、背景、范花3張

三、活動過程：

（一）由《神秘花園》的故事導入活動，萌發幼兒參與活動興趣。

1．感知變身前小兔的樣子。

——小兔米菲來了，它長著什麼樣子？（教師出示變身前的米菲：圓臉蛋、長耳朵、紅眼睛、三瓣嘴）

2．傾聽故事，感受變身小兔的樣子。

——教師講故事：小兔米菲來到神秘的花園，裡面有五顏六色的蘿卜還有各種各樣的蘑菇，米菲覺得很好奇，就不停的吃，突然它發現自己的耳朵、臉全身都發生變化了，教案《大班剪紙活動教案百變小兔》。看！它變成什麼樣呢？（教師出示變身後的米菲，幼兒說說變身後的小兔的臉型、五官、耳朵等）

3．大膽想像小兔可能出現的多種變身想法。

——米菲的朋友覺得米菲變身後很有趣，也去了神秘花園吃了五顏六色的蘑菇和蘿卜，咦，真的也變身了，猜猜它們可能會變成什麼樣呢？

——你願意把誇張、變形的變身兔子剪出來嗎？

（二）師幼共同探討折剪、裝飾變身小兔的方法。

1．討論怎樣對折。

——今天我們用以前學過的對折剪的方法剪小兔的頭像，可以怎樣對折？（請兩位幼兒分別用長邊重疊對折或短邊重疊對折）

2．師幼互動示範講解折剪的方法。

——（教師選擇短邊對折的紙示範剪變形的臉）在這么大的紙上要變出臉和長長地耳朵，請你說說要注意什麼呢？（在上面留出多點）

——教師示範剪到一半時停止：剪刀這里停一停，為什麼呢？（剪耳朵）

——請一位幼兒用長邊對折的紙嘗試剪變形的臉蛋。

——在這兩張紙上怎樣剪出長長地耳朵呢？（分別請二位來嘗試）

3．回憶已有經驗，誇張地裝飾變身小兔。

——變身小兔來了，我們來給它打扮一下，讓它變得更加誇張搞笑好嗎？

——你會用哪些方法呢？（你選擇自己喜歡的方式大膽的剪小兔子，並用桌子上的材料給小兔子的耳朵進行裝飾。）

——打扮哪裡呢？（耳朵、臉、五官）

（三）交代操作要求，幼兒操作，教師個別指導

1．先用對折的方法，剪出變形的頭像。

2．再用自己喜歡的方法來打扮小兔頭像。

3．把小兔拍張變身照，裝在相框里。（教師示範）

（四）展示和講評幼兒的作品。

——天哪，小兔全變身了，找找最誇張、最可愛、最搞笑的小兔在哪裡？

——你覺得你哪裡設計的最成功？

——你看到變身小兔心理有什麼感覺？

——總結：誇張變形真有趣，給我們帶來很多的歡樂和幽默！

剪紙活動教案 篇6

目標

1. 在學習六瓣、八瓣花的基礎上，用折、剪、累加的方法製作五瓣花。

2. 感受剪紙花朵帶來的美。

重點：學會剪五瓣花

難點：能看懂示範，用正方形紙對折成三角形，一隻小角由連邊中心向上折在兩小角之間的五分之四位置，再對折上的三角形對折，剩下的三角形蓋上，剪刀在尖三角上剪弧線。

准備

實物投影、範例

過程

一、導入

出示範例

師：我們學會了四瓣、八瓣花的製作。

看，今天老師帶來的花是什麼樣子的？

幼：五瓣花瓣的花朵。

二、基本部分

1.示範折疊、剪

師示範用正方形紙對折成三角形，一隻小角由連邊中心向上折在兩小角之間的五分之四位置，再對折上的三角形對折，剩下的三角形蓋上，剪刀在尖三角上剪弧線。最後用累加組合的方法裝飾。

2.請個別幼兒上前嘗試

師重點指導折疊的時候必須在五分之四的位置上。

三、結束部分

繼續把花種在「花園」

師：請你把花朵種在我們的花園里吧！

（五）效果記錄

這是一個剪花朵的系列活動之一。通過前幾次活動奠定的基礎，活動開展順利。孩子們對累加剪紙已經非常得心應手，裝飾也能體現出自己的審美特點。在老師示範和重點指出難點後，孩子們都能剪出五瓣花，效果很好。

剪紙活動教案 篇7

材料：電光紙、皺紋紙、彩筆

步驟：

一、正方形粉色皺紋紙按虛線對折

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二、按箭頭所示方向對折

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三、按箭頭所示方向對折

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四、剪半個花瓣

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五、將兩朵四瓣花粘在一起

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六、完成圖

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中班社會活動設計--認識荷花

有益的學習經驗：

認識荷花的外形特徵，知道荷花在夏季開放，欣賞荷花的美麗。

准備：

請家長利用假日帶領幼兒到公園欣賞荷花。

活動與指導：

1．教師請幼兒說說假日里看到的荷花是什麼樣的?好不好看，香不香?引起幼兒對於荷花的興趣。

2．觀察荷花。請幼兒觀察圖片，說說荷花是什麼顏色，花朵像什麼?荷葉像什麼?

3．教師總結，夏天的時候荷花開了真是好看。

4．觀察蓮蓬。教師出示蓮蓬，告訴幼兒蓮子寶寶就藏在蓮蓬里，請幼兒來找一找。

――蓮蓬像什麼?蓮子都藏在蓮蓬的什麼地方?

――嘗一嘗蓮子的味道怎樣?

5．教師總結。請幼兒將蓮子放在科學區內供大家觀察。

幼兒園中班折紙活動：蝴蝶

准備材料：彩色正方形紙、剪刀、膠棒、蠟筆。

製作過程：

1.將彩色正方形紙沿圖2虛線對折，注意角對角，邊對邊；

2.用剪刀按照圖3剪下陰影部分；

3、按圖4所示，沿虛線朝箭頭方向打開；

4、將圖4翻個面，用蠟筆畫出翅膀，用剪刀剪一些五彩紙片粘貼在翅膀上，蝴蝶就做成了。

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幼兒園中班折紙活動：小魚

材料：皺紋紙、電光紙、舊掛歷紙。

方法：

1、正方形按虛線向對角線折。

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2、按虛線向對角線折。

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3、按箭頭所示方向對折。

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4、按箭頭所示方向折。

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5、完成圖。

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幼兒園中班折紙活動：蘑菇

材料：電光紙

方法：

一、正方形按虛線向對角線折疊

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二、按虛線及箭頭所示方向向上向下折疊

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三、折好後的背面

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四、在折疊好的蘑菇上面畫上花紋

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中班閱讀活動――動物的叫聲

更多有關「幼兒閱讀」的精彩內容，請關注20xx年專題——

活動目標：

1、學會認讀漢字嘰、呷、喵、咩，發准讀音。

2、通過認讀活動，初步了解漢字的一種規律，即以「口」為偏旁的字均與口有關系。

3、知道漢字的結構，培養幼兒認讀漢字的興趣。

活動准備：

1、教具：字卡嘰、呷、喵、咩，動物圖片，

2、幼兒人手一份字卡，以及每位幼兒一個字寶寶。

3、其它動物及字卡

活動過程：

1、以猜謎導入活動。

今天有一些小動物要到我們班來做客，你們歡迎嗎？（歡迎）我們一起把它們從謎語里找出來吧。（小雞、小鴨、小貓、小羊）

2、通過提問引導幼兒說出動物叫聲，並學習相應字卡。

師：「我們小朋友真能幹，把它們都找出來了，表揚一下自己。我還要考一考你們：這些動物的叫聲都一樣嗎？」（不一樣）依次學習四種動物叫聲，並出示相應字卡。

師：「這些字裡面還藏著一個小秘密呢，我們一起來找一找。看一看它們哪些地方是一樣的？（都有一個口）為什麼都有一個口字呢？」（因為這些字都是從嘴巴里發出來）

教師小結：原來這些字寶寶裡面都有一個口字，我們就把它稱為口字偏旁。（出示字卡，認讀兩遍）

3、游戲《我的小雞在哪裡》

（1）教師介紹游戲方法：老師說什麼小動物在哪裡，你們就學小動物的叫聲說xxxx在這里,

（2）請你把什麼小動物叫聲的字寶寶舉起來，並說出字寶寶的名稱。

（3）請你和旁邊的小朋友交換字寶寶，在玩一次游戲。

（4）送字寶寶回家。

4、幼兒操作

（1）教師講解操作要求:卡片上有一些小動物也想找字寶寶，你們願意幫它們找嗎？（願意）先看一看是什麼小動物，再從籃子里找到與小動物叫聲的字寶寶貼在小動物的旁邊，貼好後讀讀字寶寶。

（2）幼兒操作。

活動延伸：

在教室中找一找還有哪些字寶寶也是口字偏旁，並學學它們的叫聲。

剪紙活動教案 篇8

活動目標：

1、了解手拉手剪紙的特點，知道連續紋樣的基本知識。

2、嘗試用連續折剪方法表現相連的人物，並用已學過的各種線條和簡單的圖案進行裝飾。

3、體驗剪紙活動的樂趣以及與同伴合作的快樂。

活動准備：

1、 前期准備：已有剪單獨紋樣、對稱紋樣小朋友的經驗。

2、 物質准備：範例剪紙《手拉手的小朋友》2幅、春天背景KT板3張；《手拉手 去郊遊》教學ppt；剪刀、彩色長條紙、白紙等人手一份；膠水、抹布每組各一個。

活動過程：

1、創設春天情境，自由談話導入。

師：春天到了，天氣變暖和了，我們一起去看看春天的景色吧！你看到了什麼？

春天到了，花兒開了，草兒綠了，小動物也都醒來了！春天可真美！看！一群小朋友去郊遊啦！

2、欣賞剪紙《手拉手的小朋友》，引導幼兒有目的觀察，發現手拉手剪紙的美。

師：這和我們以前剪紙的小朋友一樣嗎？哪裡不一樣？

小結手拉手剪紙特點：以一個單獨紋樣的圖案向左右重復排列。

欣賞連續紋樣剪紙作品，感受手拉手剪紙的美。

3、演示ppt1,設疑：怎樣剪出手拉手的小朋友？

師：想一想怎樣剪出手拉手的小朋友？用什麼折疊方法呢？大家一起來試一試吧！

（1）幼兒相互討論，引導幼兒嘗試折疊。（運用連續折剪的方法）

（2）幼兒自由探索操作，教師巡迴觀察、發現幼兒表現手拉手的方法。

4、演示ppt2,解決疑問。

（1）師：你們成功了嗎？誰願意把你的作品拿上來給大家看一看？

師：你成功了嗎？為什麼沒成功？誰知道原因？

師：誰來介紹一下你的好方法？你是怎樣做的？

（2）演示ppt2，教師以小結方式解決難點。

小結：手拉手剪紙運用的是連續折疊方法，在畫的時候，畫的圖案要到紙的兩邊邊緣，和左右兩邊拉拉手，這樣剪出來的圖案才能手拉手連在一起。

5、幼兒再次創作，教師巡迴指導：幼兒大膽探索，並與同伴交流，分享經驗。

6、師生共同布置 " 大家去郊遊"，體驗成功的喜悅。

引導幼兒用剪紙：手拉手的好朋友豐富春遊畫面。

㈥ 兒童生肖剪紙簡單教程，十二生肖剪紙的步驟是什麼

提起兒童生肖剪紙簡單教程，大家都知道，有人問十二生肖剪紙的步驟是什麼？另外，還有人想問十二生肖簡單剪紙，你知道這是怎麼回事？其實12生肖的剪紙畫（簡單一點的），下面就一起來看看十二生肖剪紙的步驟是什麼？希望能夠幫助到大家！

兒童生肖剪紙簡單教程

1、兒童生肖剪紙簡單教程:十二生肖剪紙的步驟是什麼？

2、兒童生肖剪紙簡單教程:十二生肖簡單剪紙

3、兒童生肖剪紙簡單教程:12生肖的剪紙畫（簡單一點的）

一張

12生肖的剪紙畫（簡單一點的）

4、兒童生肖剪紙簡單教程:怎麼用剪紙製作十二生肖？

兒歌里有很多關於牛牛的歌曲，一般小朋友都是非常喜歡牛牛的，我們來剪紙一個十二生肖的牛牛窗花。說一下步驟，首先，准備一張正方形的紅紙，尺寸是7厘米左右。按照中線對折成長方形，一定要對折對稱哦。然後用我們准備的畫筆在長方形的紅紙上繪畫出半隻牛。讓寶寶按照黑線剪出牛牛的輪廓。遇到比較細小的部分，比如嚴謹，和耳朵部分，請改用細頭的剪刀哦。完成了以後是這樣的。看起來還不錯吧，然後打開，完成了，一頭萌萌噠的牛牛完成了哦。可愛不？

相信有很多龍寶寶需要剪紙吧，我們來分享十二生肖的龍寶寶的剪紙方法吧。本人超級喜歡這個哦。首先，准備好一張長方形的紅紙，尺寸在8cm左右。沿著中間對折，成長方形。然後我們在紅紙上用畫筆畫出半隻龍，具體如下，有點小復雜，大家要耐心一點。沿著黑色的線剪掉多餘的部分，有很多地方比較細小，用尖頭的剪刀來完成。剪完的時候，是這樣的。

我說一下剪一匹馬。首先要准備駿馬剪紙圖形原料剪刀、紅紙。取一張色紙對疊兩次，合4層，或取4張色紙用書釘把邊釘好。在訂好的紙上，用鉛筆把圖仔細地畫好，注意突出動物的特徵，如馬的彪悍等。剪馬多用弧線做外形線，突出雙耳，誇大長尾，腿要剪得細長而矯健，蹄掌可簡略，馬鬃用長月馬紋，順其生長方向剪一組，身上的紋樣隨意性大些，可點綴、草葉或單純幾天的月牙、鋸齒紋都行。

剪紙，又叫刻紙，是中國漢族最古老的藝術之一。如果看膩了現代風格的朋友有福了，這里有極具中國復古風格的十二生肖剪紙圖片，剪紙是一種鏤空藝術，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受，相信你會深深喜歡上它的。十二生肖剪紙更是充分體現了剪紙這項古老的手藝。

剪紙圖案中出現的虎，不僅僅是因為它本身具有一種獨特的力量，而且虎在中國古代傳統文化中也是一種剛強威猛的象徵，大家都知道它是森林。因此人們利用虎的這種不懼神的兇猛來起到辟、禳災的作用。

5、兒童生肖剪紙簡單教程:哪裡有教生肖剪紙的教程

新手學剪紙，求簡單易學好看的生肖剪紙教程

簡單易學好看的生肖剪紙教程———

以上就是與十二生肖剪紙的步驟是什麼？相關內容，是關於十二生肖剪紙的步驟是什麼？的分享。看完兒童生肖剪紙簡單教程後，希望這對大家有所幫助！

㈦ 剪紙前如何畫圖，畫圖要的工具和步驟是什麼

首先，工具不必特別；但是刀和剪刀必須是鋒利的，還有底下墊個切割墊非常好用。我看過一些采訪，很多陝西的老女人都用剪刀。然後是工件，這是不同大小的穿孔管，用刀，剪刀慢，剪刀不好。我個人是一把小的尖頭美工刀配一把修眉毛的彎剪刀。如果你能用剪刀，盡量用剪刀。快而不容易拉。其次，紙，個人喜愛的蠟紙，它明亮，薄，韌性好。1.通常採用對稱剪裁的方法。一種是剪影，例如，掃天婆系列，造型誇張，但造型簡潔，亮點在頭飾、手和腳。還有就是歐系的，大面積的花草枝蔓加上很多纖細的小人，這種情況下，人物的比例接近現實生活就很好看。2.為了擴大單體，你需要展示細節。比如一個人的五個官方發型，衣服和衣服。中國的剪紙有五種，剪紙是一種裝飾藝術，都是需要構圖的。3.對於初學者，造型把握不是很准確，建議用PS。找一個自己喜歡的顏色的圖片——來增強對比——列印，修補破損的地方就可以了。一些抽象的規則和常見的形狀是特別有用的，如點，鋸齒線，雲，刷痕，心線，水波紋。在現代剪紙中，也使用冰晶紋理。大量的刷子特別適合古裝，這將是流動水的感覺的先決條件。

㈧ 誰能給我剪窗畫的步驟（文字的）

1． 畫稿

剪紙的特點是構圖豐滿，造型簡潔、線條明快、黑白分明、裝飾性強。一幅剪紙的好壞，決定於畫稿。首先，我們應選擇有意義的內容。在畫稿時，要根據剪紙的特點，既要把畫面安排得豐滿勻稱，又要使每一部分自然地連接。在人物周圍空餘的地方，可以適當補上些與內容有關的花草、樹木、動物、彩雲等配景或道具，形成有主有次，有疏有密，豐滿完整的構圖。如圖《小貓戲蝶》中，主題是小貓，在圖的四面空間畫上了一些花草，使整個畫面既豐滿又充滿情趣。

小貓戲蝶

2．釘紙

將畫好的稿子放在彩色紙上面，四周用針線或釘書機固定住，就可以刻了。如果設計的剪紙畫面是對稱的，那隻要畫一半，將彩色紙對折後再與畫稿一起釘牢，而折的一邊應與畫稿的對稱線對齊，刻好展開後就成為一幅畫面對稱的剪紙了。

3．剪刻

剪子和刻刀是製作剪紙的工具，各有特點。剪的方法是左手拿紙，右手握剪子。剪子不需要過大的轉動，跟左手轉動畫稿互相配合，動作要協調。用剪子尖挖細部，剪子靠前部分挖剪空白。剪圓孔和挖空白時，先用剪紙尖把紙扎透，捅成一個入剪口，然後沿畫稿慢慢行剪。剪圓孔和挖空白的行剪方向都是從右向左，剪鋸齒紋時也是從右向左。刻的時候，刻刀要持正，刻直線時是從上到下，刻橫線時是從左到右，刻弧線或圓洞時，不可能一刀刻成，而是從左到右，連續不斷沿弧形線一刀接一刀移動著刻成的。刻的時候，用力要適當，特別是落刀和起刀的二端，刀尖要刻穿紙張，如果發現該刻掉的部分還拿不下來，不能硬拉，應該再補刻一刀，讓它自然脫落，以免扯壞剪紙。剪與刻的順序都是先內後外，先上或下，先左後右，先細後粗。

4．粘貼

剪紙刻好了，可以用漿糊塗在其反面，提起後貼在襯紙上，襯紙可以是白色的紙，也可以是其他顏色的紙，如果想把剪紙放在鏡框里，就不需要處處貼牢，可以在剪紙的上部兩邊的角上，少許塗上點漿糊，起個固定位置的作用就成了。

㈨ 剪紙怎麼畫

剪紙畫法如下：

1.在白紙上,用曲線和線段畫出一個剪刀,剪刀正在剪紙呢。

2.然後再用線條畫出一個平行四邊形,這是一張白紙。

3.再用線條畫出一些不規則的形狀,這是剪刀剪下來的小碎片。

4.在畫出一張紙,要注意透視關系,有一部分被擋住了。

5.用弧線和線條畫出一個大風車,這是已經做好的折紙。

6.再用線條畫出一些正在折的紙,豐富一下畫面,簡筆畫就畫好了。

4、粘貼：把剪紙平放在托紙上，用 毛筆或細木條蘸漿糊由里向外一點點粘住，便於保存。

5、成品修改：在剪刻時有時會走刀剪壞，特別是刻紙，如果屬大面積刻壞，就不易修好，如小面積刻壞， 可把局部刻去，補上一塊重新刻。

6、復制——薰樣——曬樣：將剪紙樣放在白紙上，一起平放在水中，待水浸透紙面，而又不含 水珠時，將刻紙和白紙同時拉出水面，貼在木版上，然後將紙朝下放在油燈上蒸，但不要離 燈頭太近以免燒焦。