學校如何網路授課

『壹』 如何正確的上網課

1、調整心態，適應變化

困難面前，我們一起配合，一起解決問題才是對孩子最好的關愛。新事物涌現的時候，也是考驗一個人適應能力的時候。當你還在滿腹質疑，別人早已適應並奔跑在時代發展的洪流中。所以，此時的抱怨解決不了任何問題，我們唯一能做的，就是快速調整心態，適應這種方式，做孩子強大的後援保障，幫助孩子上好網課。

2、創造環境，營造氛圍

透過家長分享在班級群里照片，我們可以看出，大部分學生在剛開始上網課時都能按照老師的要求和提示，端正坐姿、規范行為，但是，一兩個周以後。

孩子的懶散現象逐漸萌芽：抱著手機靠在沙發上上網課、趴在桌子上上網課，甚至躺在被窩里上網課，此時，家長們一定要及時制止這些行為。

如果說愛學習的孩子是一粒種子，上課的地點就是這粒種子的土壤，土壤環境會直接影響種子的成長。

3、做好陪同，以身作則

家長們都知道，在學校里，老師一邊上課，一邊管紀律，而網課老師則只負責講解知識，維持紀律的重擔就落在了各位家長的身上。

在教室里上課，孩子稍微分神，立即被老師拉回到正常軌道；而網路學習，隔著屏幕，老師也沒有辦法剎住孩子的不聽課的心。

(1)學校如何網路授課擴展閱讀：

先要養成課前預習的習慣。預習對傳統教學和網路課堂教學來說，都是一樣的。那就是學生在上課前要閱讀課本，搞清楚即將要學的大致內容，以便在上課的過程中能及時跟上老師的步伐。其次要保持良好的聽課習慣。

課前准備好學具、調整好心情，快速進入學習狀態，認真聽講、同步讀文、積極思考、勤做筆記。上課的過程中要全身心投入，不要隨意去干與上課無關的事情，否則會分散注意力，學習效果勢必打折。另外要有及時總結的習慣。

對傳統教學來說，課後教師都會根據學生實際接受情況對知識重難點進行強調和總結。對網路課堂來說，上課教師對學生的知識接受情況不能進行動態調整，不能保證每個學生在這節課上對每個知識點都能掌握，這就要求學生在課後及時對照筆記，總結當日網課學習的收獲。

同時還要養成按時完成作業的習慣。網課結束，可不能馬上放飛自我，及時完成作業是鞏固知識最有效的辦法。做做眼保健操或者適當的室內體育鍛煉，休息片刻之後，趁熱打鐵，按要求獨立完成老師布置的課後作業。對於作業中的錯題，一定要結合當天的學習內容，及時改正，做到當天的知識當天消化。

『貳』 大學生如何在網上教課

大學生可以通過以下方法在網上教課

1. 根據教材的知識點，重點，難點整理成冊，發到網上讓人閱讀

2. 錄音，將自己的課錄音，做成音頻，想聽書，聽廣播一樣上你的課
   

3. 把自己的課程錄下來，在b站或者其他視頻網站發布

4. 直播

   這兩年大學生也需要上網課，完全可以把學校上網課的方法用在自己網上教課上。

三個方法中，直播花費的時間和精力最多，上課的效果也最好。可以和學生實時互動，學生用什麼不懂的也可以通過語音和打字及時提出。老師當場解決。

希望我的回答可以幫到你

『叄』 在學校宿舍無Wifi也不想用流量怎麼上網課

1。可以去圖書館，連學校的無線網路。網費不用管，學習還安靜些！
2.連接宿舍有流量卡的同學的熱點。分攤費用即可。