『壹』 創業資源獲取的途徑有哪些
創業資源獲取的途徑多種多樣，以下是一些常見的方法：
總的來說，創業資源的獲取需要多渠道、多角度地去尋找和挖掘。不要局限於某一種方式，要靈活運用各種途徑來整合所需的資源，為創業之路添磚加瓦。
『貳』 如何運用互聯網在校園內展開創業活動
在校園內運用互聯網展開創業活動，可以採取以下幾種方式：
建立線上服務平台：通過建立一個線上服務平台，例如網站或移動應用程序，為學生和教師提供各類服務。這些服務可以包括在線購物、訂餐、訂票、二手交易等，以滿足校園內不同人群的需求。
打造特色產品或服務：利用互聯網創新思維，針對校園內特定群體開發具有特色的產品或服務。例如，開發一款針對學生的智能學習工具或健康管理應用，或者為教師提供教學輔助工具等。
搭建社交平台：建立一個校園社交平台，為學生和教師提供一個交流和互動的場所。這個平台可以包括社交網路、論壇、博客等不同形式，以吸引更多用戶參與。
開展在線教育：利用互聯網技術，開展在線教育服務。例如，開設網路課程、在線講座、遠程教育等，為學生提供更多學習機會和資源。
推廣校園文化產品：通過互聯網平台推廣校園文化產品，例如校徽、校服、紀念品等。這可以吸引更多人關注和購買，提升校園文化的凝聚力和影響力。
提供技術支持和咨詢服務：建立一個技術支持和咨詢服務平台，為學生和教師提供技術咨詢、項目指導等服務。這可以幫助解決他們在學習和工作過程中遇到的技術問題，同時也可以創造一定的商業機會。
利用互聯網進行市場調研和分析：通過互聯網收集和分析市場數據，了解校園內不同用戶的需求和偏好。這可以幫助創業者更好地把握市場趨勢，制定更加精準的商業策略。
總之，在校園內運用互聯網展開創業活動有很多種方式，關鍵是要找准自己的定位和目標用戶群體，同時注重創新和用戶體驗，不斷提升自己的核心競爭力。