國家規定網路教育不能招收哪些學員

1. 網路教育國家承認學歷嗎

承認的。

網路教育是屬於國民教育系列的學歷教育，考生在規定的學制內完成教學計劃內的所有課程學習以及考試等，將獲得相應的學歷，該學歷由學校頒發，教育部電子注冊，即被國家承認。開展網路教育的學校只有國家教育部批準的68所高校，其他高校還沒有權利開展。

網路教育學院開展的網路教育以從業人員的繼續教育為主，高中起點專科、本科須具備普通高中、職業高中、中等專業學校或職業技術學校畢業證書，專科起點本科須具備國民教育系列的專科或專科以上畢業證書。

報考本科學歷且具有國民教育系列本科及以上學歷證書者，持畢業證原件報名，免試入學。報讀少部分專升本專業需要專科段相同或相近的專業。

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擬建設網路教育學院的試點學校，應在校內開展網路教學工作的基礎上，通過現代通信網路，向社會提供內容豐富的教育服務。網路教育學院的主要任務應包括：

1.開展學歷教育。面向社會招收學生，主要通過網路教學的方式來完成

學歷和學位教育的教學工作；面向全日制在校生，開設網路課程，取得單科學分，同時可實現校際之間的課程互選和學分承認。

2.開展非學歷教育。面向社會開設繼續教育課程，包括課程培訓、崗位培訓、證書考試和自學考試助學活動等，為社會從業人員參加學習提供服務。

3.探索網路教學模式。通過試點逐步建立起包括課程體系、教學內容、教學方法、課件製作、自學、輔導、作業、實驗和實踐教學、網上測試、教學質量保障和監控等各個教學環節的網路教學模式，加強教學過程的管理。

4.探索網路教學工作的管理機制。通過試點逐步建立並完善包括招生、注冊、收費、學籍管理、考試組織、學分認證、證書發放、畢業等網路教學工作的管理制度，建立起適應學習化社會需要的網路教學工作管理機制。

5.協作開發豐富的高質量的網上教學資源、試題庫及網上測試系統。要依法保護知識產權，建立起資源共享的形式和運行機制，形成網上教育資源建設的滾動發展機制，促進我國信息產業的發展。