無線網路設計學校

⑴ 校園網路設計（高分）

給你一個參考的

校園網路設計方案
一、需求分析

根據學校的基本情況，網路設計要滿足以下要求：

1．校園內有一個中心機房，三棟教學樓、一個辦公室和一個多功能廳都必須能連上互聯網。

2．中心機房設一課件庫，可讓所有的教室都訪問。

3．建立網站，無論校園網內外都能訪問。

4．分別建一個視頻伺服器和一個文件伺服器。

5．建立一個無線上網的伺服器。

二、設備分析

根據對網路需求的考察，根據合理性、實用性和節約費用等原則進行設備選擇：

1．基於路由器和交換機的局部網間的互聯是最好的解決方案。網路協議方面，以網際協議（IP）作為校園網網路系統的公用網路協議實行標准化，使用IP作為標准傳輸協議，在以後對網路進行擴充以與其它的網路互連時，可以跨越多個平台自然而然地提供互操作能力和無縫連接功能。

2．在網路伺服器的選擇上，選擇了HP或DELL計算機公司的伺服器，作為世界知名品牌，可提供最優良的系統設備和優質的售後服務。

3．在主幹網建設時，選擇3Com和Cisco系統產品，它能夠以極具競爭力的價格提供所有技術，為我們提供一個集成化、高性能、靈活、可伸縮、安全和高性能價格比的解決方案的標准。

4．在局部網建設方面，選擇使用3COM和Bay Networks或聯想D-LINK產品作為骨幹網基礎設施的基礎。 3COM和Bay Networks方案提供了可伸縮的結構和高性能的設備，能夠高速傳輸數據，同時通過它們Secure技術保證了安全地接入Internet和一體化的網路解決方案。

5．計算機終端設備的選型既考慮性能、價格比、設備的運行維護費用，也考慮設備的可擴充性，確保系統主要設備的投入在整個系統的生命周期內能得到充分利用並具有強健靈活的體系結構。同時，也考慮局部子網對硬體和信息流量的要求，必須能夠提供專用的高速帶寬，以處理日常數據信息和峰值操作，並能夠支持各種新技術和新增用戶。

6．安全性是另一個關鍵要求，要保證能夠安全地接入Internet。

三、具體方案

1．網路結構採用星型，主幹速率採用1000M，所以選用國際上著名的3com或arlotto網路產品作為網路的中心交換、路由和分支交換設備；

2．主交換機設備選用3com或arlotto的高端千兆路由多協議中心交換機；

網路中心下連的其它子系統，配置的邊緣100M交換機可選擇3COM3000系列、arlotto系列、聯想D-LINK系列交換機；

3．邊緣交換機與主中心交換機的連接速率為1000M；

4．各樓層之間網路連接的主幹線採用千兆線路，主要考慮網路的速度、將來網路的擴容以及與有關網路連接，其它分支採用100M雙絞線。採用AMP結構化布線系統（PDS）進行網路布線；

綜上，中心交換機使用千兆機；連接邊緣高速百兆交換機；整個網路以一級千兆為中心，組成一個星型網路；這樣就組建了目前先進、流行的千兆乙太網和乙太網（Ethernet）、快速乙太網（Fast Ethernet）網路的組合,主幹是1000M網路，其它分支為快速乙太網 100BASE-TX，速度 100M/200Mbps。

四、設計標准：開放系統與標准化

所謂開放就是要求系統的網路環境、操作系統、資料庫資源以及客戶端開發工具建立在有關工業標准之上，用戶在軟硬體的選擇上有廣闊的餘地，而且能夠在原有的系統之上方便擴充。

標準是開放的前提，只有建立在一定的標准之上，各種平台上的各種應用系統才能方便的集成在一起。Internet應用框架就是一個標準的開放系統。其中涉及的主要標准如下：

網路層/傳輸層協議 TCP/IP、SPX/IPX、NetBUEI

應用層協議 SNMP，FTP，HTTP，RPC

網路計算構架 JAVA、ActiveX、CGI、ASP

資料庫查尋語言 SQL

資料庫訪問API ODBC、JDBC、DB-Library

五、伺服器操作平台的選擇

選擇WINDOWS 2000做為文件伺服器操作系統平台，

操作系統是軟體平台的核心，網路操作系統所具備的功能和性能決定了網路系統的整體水平，同時也決定了應用及技術的發展方向。Microsoft公司的WINDOWS 2000操作平台是在PC和LAN（區域網）的基礎上發展起來的32位操作系統，功能強大且易於使用；且WINDOWS 2000支持當前所有的網路協議，包括TCP/IP、SPX/IPX、NetBUEI、AppleTalk、DLC、PPP、PPTP，可以和NetWare、UNIX等系統協同工作，可以連接DOS、Windows3.x 、Windows NT Workstation、Windows 95/98、OS/2、Macintosh等協同工作；WINDOW 2000內置Iternet伺服器（IIS）的網路操作系統，通過資料庫聯結器（IDC）與資料庫系統集成，使用戶可以通過瀏覽器來訪問資料庫系統。

⑵ 論文的開題報告基於WiFi6技術的無線校園網路設計與實現理論意義和實際意義

摘要 您好，在世界范圍內，無線區域網技術已迅速發展成為計算機網路中一個至關重要的組成部分，它的應用領域也在飛速擴大，隨著IEEE802.11 無線區域網標準的制定成功，無線技術已擺脫了過去那種互不兼容的狀態，從而能為無法採用有線系統安裝的領域提供了可靠的、移動的網路互連方案。

⑶ 設計一個校園無線區域網，有這方面經驗的講解一下，提供一些資料（最好附上拓撲結構圖）

個人認為無線網路沒有什麼技術含量，只要達到信號覆蓋就可以了。兩種方案：
1.在現有有線網路基礎上改進，這樣的網路很穩定，例如在圖書館樓頂假設基站的話可以使用樓內的網路線路，而不建議和其他的熱點做hd-hoc之類的橋接。
2.如果以前的有線網路規模很小，那麼就可以大量建設無線熱點，使用wds的連接方式，使用相同的信號，相同的ssid，基站的建設要是信號覆蓋累死奧運五環的形式，這樣信號沒有死角，而且可以使校內用戶實現無縫漫遊。
建議：
設備建議使用企業級的室外ap，天線盡量使用定向天線矩陣，不要使用全向天線，要有線和無線並存，無線的覆蓋的目的是讓校園空曠處、圖書館等鋪設線路不方便不美觀和對上網穩定性要求不高的場所任意上網。象寢室樓內建議鋪設有線，而與校園網接入口可以使用無線，這樣減少了鋪設線路的成本而且寢室內的網路也非常穩定。如果象寢室樓內這樣環境比較負責，阻擋比較多的場所也要實現無線覆蓋的話也可以，但是會不穩定，使得校園的高速網路沒有體現出來，何況寢室樓內用無線沒有意義，校園無線網的思想是讓學生坐在草坪上就可以上網。
還有就是網路安全，建議校園網內使用mac地址驗證的方式接入無線網路，但是只能使用校園網資源，如果想訪問互聯網的話需要ppoe認證，可以在校園網內安裝ros路由來實現pppoe驗證，這樣有一下幾點好處：
1.可以有效防止arp
2.便於學校的上網計費和流量管理，可以很簡單的商業化。

⑷ 小型無線網路設計（可以家庭或者學校）

建議你心中先樹立個概念，就是說這個網路用在哪裡？？（確定使用的地方，哪怕是不存在的），網路有多少用戶或者說多少個IP？是一個獨立的樓層還是幾棟樓都要無線覆蓋？劃分子網不？怎麼劃分？樓里有幾層，每層有多少IP？這些IP的實際距離是多少？網路的出口帶寬怎麼分配？路由地址怎麼選擇？？加不加防火牆？等等你把這些問題想清楚了自然題目就明了了，開個題那還不容易，就是解決這些問題 的了，打算以什麼樣的方式解決，寫在上面就好了，希望對你有用，我做網路管理的了

⑸ 無線校園網路的方案設計

4.1詳細設計
作為校園無線網，需要連接多少個節點，怎樣利用網路設備使得分布在不同地理位置的節點連接到一個統一的網路中來，怎樣使得整個網路中的節點相互連通，這些問題僅僅是校園網需要解決問題中的一部分。
考慮在此校園網路工程建設中，針對XX學院的實際需求，主幹鏈路採用1000M光纖，接入層採用10/100M到用戶.同時，針對XX學院無線覆蓋的需求，在圖書館，教學樓，會議室，禮堂等區域採用108M高性能無線AP，實現室內及室外無線信號覆蓋。對於學校管理用戶，為了提高網路管理效率，提供網路管理軟體NMS100，極大的方便了用戶日常管理以及故障檢測。根據用戶的實際需求，校園網工程共采購美國NETGEAR公司一台三層萬兆光纖交換機GSM7328FS作為中心交換機，51台二層全網管交換機FSM726作為接入層交換機，1套網路管理軟體NMS100以及一期60台108M無線區域網接入點WG302 AP設備。
由於校園面積廣大，各個教學樓同校園網路中心均採用光纖連接，此次網路工程，網路中心共需要20路光纖鏈路.基於高密度光纖連接的需求，XX學院選擇了美國網件GSM7328FS作為網路核心光纖接入交換機.GSM7328FS可以提供24路光纖鏈路接入，同時可以提供4路萬兆光纖接入，完全滿足XX學院的網路需求。
無線網路設備採用美國網件公司高性能108M無線AP－WG302，實現樓宇無線室內覆蓋，對應操場等開闊區域採用高增益全向天線實現無線覆蓋。Netgear WG302功能強大，支持8路虛擬Vlan功能，同一個AP下關聯的用戶，分別具備不同的網路許可權.可以有效的在人員復雜區域提供安全，高效的無線網路連接。

⑹ 需要一個無線校園網路規劃設計的參考方案~~用Cisco Packet Tracer做的

無線校園網建設方案
現狀
隨著信息時代的到來，各個學校意識到校內網路建設的重要性，只有實現高度的信息共享，建設完善的校園網路平台，才能夠發展成為一所現代化的學校。現在學校辦學條件的日趨完善，近年來實現了與 Internet互聯，同時建成了校園網路，實現校內外信息的共享、傳遞，而網路信息的普及，以及計算機硬體設備價格的下降，越來越多的學生擁有了筆記本電腦，因此學生要求在校園內實現移動上網的呼聲越來越高，而校內的教學樓和宿舍樓因建成時間較早，沒有網路綜合布線設計，類似的原因制約了學校現代化辦學的指導思想，伴隨著IEEE802.11標準的出台，解決這一矛盾在無線技術發展成熟的今天已不是問題，同時，無線區域網(WLAN)還擁有傳統網路所不能比擬的擴容性和移動性，在校園內採用無線區域網技術實施校園網路工程，可適應在校學生移動性強、數量大等特點，最大限度地滿足學生上網需求，並且對於創建較早的學校來說，年代較久的教學樓不宜拉網布線，理想的解決方案就是布署無線區域網。
需求
在校園無線網路建設需求中，主要存在四種典型的應用：
l 實現以地區教育局為中心的整個地區教育系統的無線網路連接;
l 校園內的戶外公共區域覆蓋;
l 局部開放的室內大環境，如典型公共教室、圖書閱覽室等無線覆蓋;
l 用戶數量不多但分布較散的樓宇，如教學辦公樓、宿舍等的無線網路覆
應用方案
室內覆蓋：
在室內根據覆蓋需要，放置若干個無線區域網訪問點，用戶在移動時，系統會自動漫遊，在不同的訪問點之間進行信號的切換。這些訪問點連接到各樓的校園骨幹網。也就是將多個AP形成的各自的無線信號覆蓋區域進行交叉覆蓋，各覆蓋區域之間無縫連接。所有AP通過雙絞線與有線骨幹網路相連，形成以有線網路為基礎，無線覆蓋為延伸的大面積服務區域。所有無線終端通過就近的AP接入網路，訪問整個網路資源。
方案採用高靈敏度的Orinda無線AP設備，配合吸頂天線，以一個AP配合一個天線，或一個AP配合多個天線，以保障高質量的無線信號能夠覆蓋更遠的距離，同時增強設備在干擾較大的頻率環境中使用的能力，從而完成室內區域的完全覆蓋要求。
側面圖 俯視圖
室外覆蓋：
室外區域覆蓋一般包涵，體育場，校內花園，中心廣場，教學樓，實驗樓樓宇間等。根據需覆蓋的室外區域的實際情況，選擇不同。
(1)設備的選擇：AP、全向天線、定向天線。
(2)室外考慮因素：環境、天氣。
設計建立多個無線覆蓋點，均採用Orinda電信級室外型AP2411E0，根據客戶要求每個覆蓋點覆蓋范圍半徑達到200米，信號強度在70dbm，速率達到54mbps，採用重疊交叉無線覆蓋的方式，完成區域的無縫無線覆蓋。配合室外大夾角定向天線或高增益全向天線，成功實現系統設計目標。使用戶在區域內任何角落都可以通過無線訪問校園網路。
室外覆蓋示意圖

⑺ 校園無線網路覆蓋方案的設計方案有哪些

AC+943AP無線覆蓋方案。用AC管理全部無線AP。無線AP分布校園每個角落

⑻ 學生宿舍無線網路方案的設計

1. 採用交換機+無線AP
2. 每層走廊 差不多安裝3個無線AP, 發布的無線名稱一致, 密碼一致. 使所有的學生走到任何一個角落都能連接同一個名稱的無線, 也不用再次輸入密碼. 保持不斷線.
3.所有AP 連接到你的機房交換機上, 交換機上級採用路由器.
4.因為你數量較大, 請都採用企業級的質量好點的設備.

⑼ 校園無線網路設計方案

我們學校以前也是這樣，後來聽班主任說，可以採用銳捷校園無線網路設計方案，可以覆蓋宿舍，操場，辦公區域，報告廳等。銳捷的極簡無線解決方案中的宿舍區域設置採取顛覆性設計，媲美有線的用戶體驗，可以提供真正可用的802.11a c的信號和性能.