‘壹’ 计算机科学与技术有好几个方面，我想知道网络包括那些知识编程呢望大哥，大姐们能告知下．先谢谢大
计算机科学与技术本身就是一个很大的专业 其下包括电子商务方向 软件设计方向 网络工程方向这3个最大的分支(有些高校把电子商务划分为管理系)
网络工程专业（本科）课程说明与指定用书
1.马克思主义哲学原理（课程说明略，按全国考委统一要求执行。）
2.邓小平理论概论（课程说明略，按全国考委统一要求执行。）
3.法律基础与思想道德修养（课程说明略，按全国考委统一要求执行。）
4.毛泽东思想概论（课程说明略，按全国考委统一要求执行。）
5.马克思主义政治经济学原理（课程说明略，按全国考委统一要求执行。）
6.英语（二）（课程说明略，按全国考委统一要求执行。）
7.高等数学（工本）（课程说明略，按全国考委统一要求执行。）
8.概率论与数理统计（二）（课程说明略，按全国考委统一要求执行。）
9.线性代数（课程说明略，按全国考委统一要求执行。）
10.计算机应用基础（课程说明略，按全国考委统一要求执行。）
11.高级语言C++程序设计
了解C++语言中的数据类型、运算、语句结构及其程序设计的基本方法，要求学生掌握一门高级程序设计语言，了解面向对象程序设计的基本概念与方法，进而学会利用C++语言解决一般应用问题，并为后续的专业课程奠定程序设计基础。
12.电路与电子学
要求学生了解半导体元器件的结构和原理，掌握其外部特性；掌握电阻电路的几种分析方法、正弦稳态电路的分析方法、基本运算放大器应用电路的分析方法。了解逻辑电路的分析与设计、D/A、A/D转换电路。
13.数字逻辑
要求学生了解各种不同规模的数字集成电路及其在数字系统逻辑设计中的应用，使学生掌握逻辑设计基本理论和方法。
主要内容：逻辑代数基础、集成门与电路与触发器、组合逻辑电路分析与设计、同步时序逻辑电路分析与设计、脉冲型异步时序逻辑电路分析与设计、中规模通用集成电路及其应用。
14.自动控制原理
要求学生掌握自动控制的基本原理和概念，具备对自动控制系统进行分析、计算、实验的初步能力。主要内容为：线性系统的数学模型、控制系统的时域分析、根轨迹法、控制系统的频域分析、控制系统的综合与校正等。要求学生掌握并能够运用所学知识对控制系统进行设计及综合。
15.微机原理及应用
要求学生掌握计算机基础知识、微型计算机的基本组成及工作原理、存储器及其接口、中断系统、微机与输入输出设备的典型接口电路和接口技术。掌握指令系统及其相应汇编形式、汇编语言程序设计的基本方法。
16.计算机网络与通信（课程说明略，按全国考委统一要求执行。）
17.网络数据库技术
本课程内容包括：数据库原理概述、数据库系统体系结构、关系数据库、SQL概述、数据库规范化、数据库设计、事务管理、数据安全、分布式数据库、对象数据库、决策支持，数据库互联技术，数据库应用开发，终端用户信息访问等。
18.Internet及网页设计
要求学生掌握Internet 的基本知识，了解Web的基础知识、Web服务器管理及各种服务器的安装与配置，学习HTML入门知识、FrontPage、Dreamweaver等网页设计制作工具的使用方法，了解网页制作高级技巧，以及Web数据库与网页编程（ASP，JSP）等。
19.可编程控制器原理与应用（课程说明略，按全国考委统一要求执行。）
20.面向对象程序设计（课程说明略，按全国考委统一要求执行。）
21.局域网技术与组网工程（课程说明略，按全国考委统一要求执行。）
22.计算机网络安全与管理
本课程涉及网络安全和网络管理两方面，主要内容包括：网络安全及其体系；网络的安全漏洞；网络技术攻击；攻击检测技术；黑客攻击的系统防护策略与措施；网络管理概论、网络管理软件使用、简单网络管理协议、常用网络测试设备、网络安全管理技术。
23.工业控制网络及现场总线技术
要求学生了解自动化技术的发展过程、了解工业控制网络的体系结构、关键技术，掌握可编程序控制器（PLC）的基本原理及使用方法，了解PLC网络控制与通信基本知识，了解现场总线技术发展过程，能够掌握典型现场总线技术的特点、规范、通信控制芯片、接口电路设计，并能够运用所学知识对系统设计及综合。
24.组态软件技术
要求学生了解组态软件技术的发展过程、特点，掌握一种先进组态软件的使用方法，并能够运用所学软件对系统进行设计。
主要内容：组态软件的发展状况、组态软件理论及其应用、组态软件的图形界面及其生成系统、实时数据库、组态软件的I/O设备驱动、网络体系和通信功能。
25.楼宇智能化技术
要求学生了解楼宇智能化技术的发展过程、楼宇智能化技术特点，掌握智能楼宇体系的各子系统结构、功能。主要内容：智能楼宇设备自动化系统、建筑设备工程、典型BA系统、保安系统、消防系统、声频系统、智能楼宇的信息传输网络、共用天线电视系统、智能楼宇的综合布线技术、楼宇内互联网、智能楼宇综合管理系统等。
26.综合实践
综合实践是电路与电子学、数字逻辑、微机原理及应用、C++程序设计、可编程控制器原理与应用、计算机网络与通信、网络数据库技术等课程的实验。其目的是在学生修完上述课程后通过实践课进一步加深对课程的理解。
27.综合课程设计
综合课程设计是网络数据库技术、局域网技术与组网工程、工业控制网络与现场总线技术的课程设计，其目的是在学生修完上述课程后通过实践课进一步加深对课程的理解。
本专业课程使用教材一览表
课程代码
课程名称
教材名称
编着者
出版社及版次
0001
马克思主义哲学原理
马克思主义哲学原理
赵家祥
经济科学出版社 1999 年版
0002
邓小平理论概论
邓小平理论概论
钱淦荣
中国财政经济出版社 1999 年版
0003
法律基础与思想道德修养
法律基础与思想道德修养
巩献田
高等教育出版社 2000 年版
0004
毛泽东思想概论
毛泽东思想概论
罗正楷
武汉大学出版社 1999 年版
0005
马克思主义政治经济学原理
马克思主义政治经济学原理
卫兴华
武汉大学出版社 1999 年版
0015
英语（二）
大学英语自学教程（上、下）册
高远
高等教育出版社 1998 年版
0023
高等数学（工本）
高等数学（工本）
陈兆斗
高瑞
北京大学出版社 2006 年版
2197
概率论与数理统计（二）
工程数学 概率论与数理统计
孙洪祥
柳金甫
辽宁大学出版社 2006 年版
2198
线性代数
工程数学 线性代数
魏战线
辽宁大学出版社 2000 年版
7837
高级语言 C++ 程序设计
C++ 程序设计
谭浩强
清华大学出版社 2004 年6月第1 版
4548
电路与电子学
电路与模拟电子技术
殷瑞祥
高等教育出版社 2004 年1月第1 版
6626
数字逻辑
数字逻辑（第二版）
欧阳星明
华中科技大学出版社
2005 年3月第 2 版
2652
自动控制原理
自动控制原理（第 2 版）
孙炳达
机械工业出版社2005 年 8月第2 版
4549
微机原理及应用
微型计算机原理与应用
许立梓等
机械工业出版社2003 年 6月第1 版
2339
计算机网络与通信
计算机网络与通信
冯博琴
经济科学出版社 2000 年版
7237
网络数据库技术
网络数据库技术与应用
何薇
舒后
清华大学出版社2005 年11月第1 版
4550
Internet 及网页设计
网页设计与制作教程
戴青
袁海东
电子工业出版社2005 年 8 月
2236
可编程控制器原理与应用
可编程控制器原理与应用
耿文学
机械工业出版社 2000 年版
2328
面向对象程序设计
面向对象程序设计
刘振安
经济科学出版社 2000 年版
3141
局域网技术与组网工程
局域网技术与组网工程
张公忠
经济科学出版社 2000 年版
6976
计算机网络安全与管理
网络安全基础应用与标准
（第二版)
William Stallings 着
张英 王景新 译
中国电力出版社 2004 年 6月第1 版
4545
工业控制网络及现场总线技术
现场总线技术及应用
甘佣梅等
机械工业出版社2005 年 1月第1 版
4546
组态软件技术
深入浅出西门子 WinCC V6
（第 2 版）
西门子（中国）有限公司自动化与驱动集团
北京航空航天大学出版社 2005 年 9 月第 2 版
4547
楼宇智能化技术
楼宇智能化技术（第 2 版）
张振昭
许锦标
机械工业出版社2005 年 7月第2 版
‘贰’ 计算机网络（专科）专业的课程一般是怎样安排的
一、
序号 课程代码 课程名称 学分 备注
1* 0001 马克思主义哲学原理 3
2* 0002 邓小平理论概论 3
3* 0003 法律基础与思想道德修养 2
4* 4729 大学语文 4
5* 0012 英语（一） 7
6* 0022 高等数学（工专） 7
7* 0342 高级语言程序设计（一） 3
0343 高级语言程序设计（一）（实践） 1
8* 2120 数据库及其应用 3
2121 数据库及其应用（实践） 1
9* 2141 计算机网络技术 4
10* 2142 数据结构导论 4
11* 2316 计算机应用技术 2
2317 计算机应用技术（实践） 3
12* 2318 计算机组成原理 4
13* 2323 操作系统概论 4
14 2340 线性电子电路 4
2341 线性电子电路（实践） 1
15 6366 局域网理论与实践 5
16 6367 多媒体技术与应用 5
17 6368 Windows NT 4
总学分 74
二、http://autoweb.ycu.e.cn/zzz/jisuanjixi/view.asp?id=5990
计算机网络与软件应用专业(专科)：主干课程介绍
‘叁’ 计算机网络、计算机信息管理、计算机及应用三者有何区别，帮忙参考一下吧，我不晓得学龄前那个专业好！！
计算机网络是计算机科学与技术系本科生的一门必修专业课。先修课为计算机组成原理、操作系统。
本课程主要内容包括:计算机网络基本原理，计算机网络体系结构，局域网和广域网一般特性，典型网络的结构特点及具体实现，计算机网络应用。
通过本课程的学习，要求学生了解计算机网络涉及的术语、概念及新技术，掌握典型计算机网络结构及实现技术。
本专业以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，培养与造就适应社会主义市场经济和文化建设需要的、德才兼备的能从事本专业工作并具有一定实际操作能力和研究能力的专门人才。
本专业设置专科和独立本科段两个学历层次。
专科基本要求：熟悉本专业所必需的经济管理基础知识；熟悉计算机的基本原理；能在微型计算机上熟练进行文字处理、表处理、库操作，能在计算机网络上进行信息通信；具有一定的程序设计技能，能参与小型管理信息系统的开发、维护和管理；具有阅读专业外文资料的初步能力。
独立本科段要求：掌握本专业所必需的经济管理基础知识；熟悉计算机操作系统和数据库原理；具有计算机网络技术应用的基本技能；能运用管理理论、系统科学的方法和信息技术解决信息系统建设、维护和信息管理的实际问题；具有阅读本专业外文资料的能力。
发展方向：
培养出的复合性的人才主要是面向IT产业、电信行业、各类企事业单位、管理部门。虽然近些年来，整个计算机行业出现疲软的状况，但是这个毫不影响整个IT行业、电信等行业的迅速发展的势头。因此，在全国的大部分地区的就业排行榜上计算机通讯行业还是占据首要位置，不过这对人才的专业技能要求是更高了。
课程介绍：
公共课：哲学、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养、大学语文（专）、英语（一）、高等数学（工专）、【专科段】，毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、英语（二）、高等数学（二）、物理（工）、【本科段】。
专科段：基础会计学、财务管理学、高级语言程序设计（一）、办公自动化原理及应用、数据库及其应用、计算机应用技术、管理信息系统、计算机原理、组织与管理概论、计算机信息处理综合作业。
本科段：高级语言程序设计（一）、计算机网络技术、操作系统、数据结构、数据库原理、信息系统开发、信息资源管理、管理信息系统、计算机原理、管理经济学、软件开发工具、运筹学基础。
计算机产业已渗透到国民经济各个领率域和人民生活的各个方面，是衡量一个国家科技水平和综合国力的重要标志。
本专业分计算机应用、网络技术、计算机软件技术、计算机信息管理、计算机软件、计算机控制及应用、人工智能与机器人、计算机通信工程、计算机办公自动化、计算机图形图像、多媒体技术、办公自动化与信息管理等学习方向。培养学生掌握当前计算机最新知识和技能，主要培养具有系统掌握计算机基本理论和基本知识，能熟练运用计算机从事科技信息管理及软件开发，能从事各类图像设计与绘制，有较强的实践能力和自我发展能力以及硬件设备维护工作，符合社会市场经济需求的专门人才。
发展方向：
近两年，就业市场上最火爆的专业当属与IT业相关的计算机、通信、电子等信息类专业。不少高校该类专业供需比达1：10以上，有的甚至更高，毕业生选择余地非常大。据统计，北京、上海、广东、江苏等省市接收人数最多的专业是计算机类专业，这些专业毕业生占上述省市接收毕业生总数的5%以上，高居榜首。2000年全国信息与电子科学类专业初次就业率达92.33%，形势非常喜人。可以预见，今后几年计算机、通信、电子等信息类专业会继续走高，行情看好。原因如下：①信息化浪潮是世界趋势，不可阻挡；②新经济的发展和经济全球化必须依托信息化；③我国正在实施信息化带动工业化的战略，信息化产业将得到大力支持和突飞猛进的发展。不过，今年一些以信息产品为主导的着名跨国公司开始裁员，国内一些IT业企业也传出风声要缩小进人规模和速度；同时，计算机类人才培养规模不断壮大，几乎每所高校都设有计算机专业，而且人数成倍增加。因此，信息类专业的“火爆”场面有可能降温，虽然竞争会加剧，但大的趋势不会转变，其就业前景仍然乐观。
课程介绍：
马克思主义哲学原理、高等数学、基础英语、C语言、汇编语言、数据结构、操作系统基础、离散数学基础、数据库原理及应用、微机原理与接口技术、邓小平理论理论、数字电路、线性代数、计算机导论、计算机组织与结构、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、英语（二）、物理（工）、离散数学、工程经济、操作系统、软件工程、数据结构、数据库原理、高等数学（工本）、计算机系统结构、计算机网络与通信、面向对象程序设计、概论论与数理统计（二）、课程设计、毕业设计。
‘肆’ 计算机使全球变成一个地球村体现的哲学原理
D 选项中正确的观点是D。联系具有多样性，有直接联系也有间接联系；联系具有普遍性，任何事物都与周围事物联系着，世界上不存在孤立的事物。可见，A、B、C项都是错误的。
‘伍’ 计算机网络学的是什么内容
上大学的时候学的是计算机网络，现在来回答一下您提出的问题。
第一、计算机的专业课程。大一到大四，会一依次开设难易程度不同的计算机专业课程。有计算机基础知识、photoshop、Dreamwear、计算机网络、汇编语言、c语言程序设计、Java语言程序设计、VB语言程序设计、微机原理、操作系统、网页设计、数据库与数据库系统、编译原理、网络管理。同时随着这几年大数据、物联网、人工智能等概念的兴起，学校也与时俱进的增开了物联网、大数据、人工智能等课程。
第二、与计算机连接比较紧密的课程。如高等数学、线性代数、离散数学、大学物理、大学外语、电子技术等。
第三、其他基础性课程。道德修养、法律基础。、马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论。大学生心理学、大学生体育学、大学生健康教育等。
第四、广泛的选修课。大学里的选修课很多，大家可以根据自己的爱好去选择。比如有音乐鉴赏与学习、红楼梦赏析、中国神秘学等等。
最后不管学习什么，不要荒废美好的大学人生，一定要找自己感兴趣的，因为只有感兴趣，才有可能做出成就。为以后的毕业就业做准备，为以后的人生大厦铸建基石。
‘陆’ 互联网对生活的双面影响体现了什么哲学原理
1
、开凿信息渠道，广纳百川营养
计算机网络的逐步普及，
使得大学生能够从各种网络上获得千变万化的时代
信息和人文科技知识，广纳百川精华，汲取各种知识营养，来发展和壮大自我。
通过上网，
社会经验不足的大学生得到了充实和提高，
他们可以通过网络了解校
园文化、社会热点、国家大事、国际风云；了解政治、经济、文化、军事、哲学、
科技的发展动向、历史延革；进行休闲娱乐、感情交流、学术讨论等。所以，网
络在很大程度上可以使青年大学生得到各方知识的陶冶和锻炼，
成为象牙塔中的
社会人。
2
、有利于激活大学生的创新意识。
网络是知识和信息的载体，
它作为一个全新的事物进入我国，
引发了创造性
极强的大学生群体的极大好奇，
也正是基于网络本身的广谱应用和软硬件技术的
不断改进和更新，给广大学子带来了极为广阔的创造空间。
3
、指导学生就业，拓宽就业领域
当前，
我国大学生教育已逐步实现从精英教育到大众化教育的转型，
招生规
模日渐扩大，
受高等教育的人数不断增加，
就业形势日趋严竣。
近年来随着各种
就业专门网站的增多，
同时大学生网络就业能力的评价系统也逐渐完善。
网络已
经变成大学生择业与求职的一个重要平台，
同时也让大学生在就业市场上的被动
局面有所改变。
4
、情感交流，缓解压力
网络最突出的优点是它的交互性，
它既是信息的载体，
又是媒体中介，
实现
了人与人之间交流的的通畅。花样繁多的论坛、聊天室、虚拟社区、情感驿站等
使广大学子网民可以直抒胸臆，
发表自己的见解和看法，
并充分表达和表现自我，
结交各种朋友，相互介绍经验，共同进步。
世间之物都是利弊相生，
祸福相随的，
网络也不例外。
由于大学生正处于心
身发育从不成熟向成熟的转折时期，
有的大学生对“网络文化”、
网络环境和网
络交往等信息缺乏甄别过滤功能
,
或者有的学生面对一个纷繁复杂的虚拟社会，
没有足够牢固的精神屏障和辨别是非的能力
,
其行为极易受影响。
三、
互联网的弊端：
网络成瘾，
沉溺网游；
信息垃圾；
人际淡化。
‘柒’ 想自考本科计算机网络专业要考些什么课
1.高等教育自学考试计算机网络专业（专科）课程设置与学分
序号 课程代码 课程名称 学分 备注
1* 0001 马克思主义哲学原理 3
2* 0002 邓小平理论概论 3
3* 0003 法律基础与思想道德修养 2
4* 4729 大学语文 4
5* 0012 英语（一） 7
6* 0022 高等数学（工专） 7
7* 0342 高级语言程序设计（一） 3
0343 高级语言程序设计（一）（实践） 1
8* 2120 数据库及其应用 3
2121 数据库及其应用（实践） 1
9* 2141 计算机网络技术 4
10* 2142 数据结构导论 4
11* 2316 计算机应用技术 2
2317 计算机应用技术（实践） 3
12* 2318 计算机组成原理 4
13* 2323 操作系统概论 4
14 2340 线性电子电路 4
2341 线性电子电路（实践） 1
15 6366 局域网理论与实践 5
16 6367 多媒体技术与应用 5
17 6368 Windows NT 4
总学分 74
‘捌’ 自考计算机专业本科科目
自考计算机专业主要有计算机及应用、计算机网络、计算机信息管理等专业课程，这三门专业课又都分为16门小课程，除了计算机网络加考3门课程外，计算机及应用和计算机信息管理也都加考4门课程。所以说自考本科计算机专业考生就需要考计算机网络原理、计算机操作系统、软件工程、操作系统、计算机应用与技术、中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、高等数学、英语、电子技术基础、计算机组成原理、C++语言程序设计、概率论、数据库及其应用、线性代数等等课程。
‘玖’ 比较专业的计算机课都包括哪些呢
“计算机专业课程有计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统、局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。