网络教育小学有哪些课程

1. 我国义务教育课程对于我国小学总共开设了几门课程

我国义务教育课程对于我国小学总共开设了8门课程，分别是：语文、数学、英语、科学、信息技术、艺术（美术、音乐）、体育与健康、品德与生活。

一至二年级设品德与生活课， 三至六年级设品德与社会课，旨在适应儿童生活范围逐步从家庭扩展到学校、社会，经验不断丰富以及社会性逐步发展。

三至九年级设科学课，旨在从生活经验出发，让学生体验探究过程，学习科学方法，形成科学精神；一至九年级设艺术课，旨在丰富学生的艺术经验，发展感受美、创造美、鉴赏美德能力，提高审美情趣。

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普及教育、强制教育和免费教育是义务教育的本质特征，免费的步骤可以根据国情来分步实施，但必须坚持免费的特点。公益性是整个教育事业的特征，义务教育要更彻底一些，不仅仅是普及的、强制的，还应该是免费的。

新《义务教育法》在免费教育上又迈出了一大步，在1986年不收学费的基础上增加了不收杂费的内容。中央财政用两年时间免除农村地区义务教育阶段的杂费；城市地区还要深入调查研究、制定方案、加快进程。

2. 小学生免费网课平台有哪些

1、教育部国家中小学网络云课堂。

据教育部，国家网络云课堂（www.eyun.cn）以部编教材及各地使用较多的教材版本为基础，覆盖小学一年级至普通高中三年级各年级，以教学周为单位，建立符合教学进度安排的统一课程表，提供网络点播课程。

2月6号起开课周一到周五上课，课程涵盖小学一年级到高中三年级全部年级，完全免费，并且课程支持3年内无限次回放。

3. 小学教育专业课程有哪些

1、主要课程

主要开设课程有：教育通论、德育原理、教育社会学、教育测量与评价、教育科学研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、课程与教学理论、教学设计、小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语教材与教学研究等。

2、培养目标

本专业主要培养德、智、体、美全面发展的，能适应基础教育改革需要的，具有创新精神和实施素质教育能力的，从事小学教育教学、科研、管理的应用型专业人才。

3、培养模式

为了更好地满足基础教育对小学教师的人才需求，在院、系办学思想的指导下，积极实践以人为本、整体教育、目标培养、实践体验的教育理念，构建2111人才培养模式。2111即可担任小学语文、数学2门主课的教学，兼顾1门其它课程，指导1门活动课程，专长1门课的教学。

在构建课程结构体系上坚持体现“三性一体”的特征，三性指高等教育的共性、高师教育的特性、与小学教育专业的个性，一体指德育、智育、体育、美育全面发展为一体。

在培养工作中坚持大学通识课、基础专业课、学科专业课、公共选修课、活动课、社会实践课六个课程平台以小学教育专业实践和小学教育研究一线贯穿，并充分体现小学教育专业综合培养、学有专长的2111人才培养特色。

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小学教育的作用

从人生发展历程来看，小学阶段是最重要的，是长身体、长知识最旺盛的时期。小学生好奇心强，求知欲旺盛，思维敏捷，对什么问题都要问个为什么，他们像海绵吸水那样，不断地吸收各种知识。小学生记忆力强，善于背诵，对感兴趣的事物，能够牢记在心。

小学生模仿力强，容易做到习久成性，在儿童时代养成的好习惯，可以牢固地保持一辈子；相反，小学阶段养成的不良习惯，到中学和大学时纠正起来就很困难。因此，在小学阶段，不仅要让学生学到知识，发展智力，还要在学习上对他们进行严格的训练，养成良好的学习习惯。

在思想品德上要有严格的要求，养成良好的行为习惯。小学的基础打得好，会影响到学生以后的学习和成长，甚至会影响到他们的一生。

4. 网络教育的课程有哪些

网络教育的课程是涵盖很广的，看你要学哪方面的，目前有专业知识课程，也有考取学历的网络教育。

5. 请问一下啊，网络教育都有什么课程

你好，网络教育开设了管理类课程
经济类，语言类，法学，医学，财经，工学，等课程，这只是大类，具体根据学校不同而定。

6. 小学教育学哪些课程

教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计等。

1、教育学

教育学是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

2、心理学

心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域。

3、逻辑学

逻辑学，是一门历史悠久的指导人们掌握正确的思维方法的学科.逻辑学是研究纯粹理念原则性的一门极为重要的科学，纯粹理念就是人类大脑思维的最抽象的要素所形成的理念。

4、普通话

普通话(Standard Mandarin/Putonghua) 是以北方话(官话)为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的现代标准汉语。普通话作为联合国工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习中文的首选语言。

5、教师口语

《教师口语》再版，说明"教师口语学"研究势在必行，前景光明。要开好"教师口语"课，必须加强"教师口语学"研究，必须建立"教师口语学"的科学理论体系，这已成为近年来广大口语教学研究工作者的共识。

7. 电大的小学教育有哪些课程

【课程介绍】必修课：现代教育原理、英语（2）（3）、课程与教学论、人类与社会、科学与技术、汉语通论、数学思想与方法、比较初等教育、小学语文教学研究、小学数学教学研究、教育心理专题

选修课：入学指南、艺术学概论、哲学引论、教学设计、教育社会学、心理健康教育、教育简史、教育哲学、初等教育改革与发展、班级管理、小学英语教学研究、小学科学教学研究、小学社会教学研究、文学作品选读、形式逻辑、中国古代诗歌选读、少年儿童文学、中国文学简史、外国文学简史、演讲学、文学概论、修辞学、数学简史、应用概率统计、初等数论基础、组合数学初步、应用数学初步、小学数学案例教学、中外文化简史、当代科技发展概论、当代社会发展概论、中国美术简史、外国美术史、文献检索与应用、多媒体与应用、多媒体课件制作与应用、美术作品欣赏、音乐修养基础、体育与健康、音乐名家名曲、英语III（1）（2）、交响音乐赏析大专毕业

8. 现在小学一至六年级都开设哪些课程

小学一至六年级开设课程是：语文、数学、英语、音乐、美术、电脑、科学、综合实践、乡土、健康、心理发展、品德与社会。

小学一至六年级是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，是属于九年义务教育之内。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。

一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年（少数地方仍是5年）。

相关法律法规：

根据《小学管理规程》规定：

第三条小学实施初等义务教育。

小学的修业年限为6年或5年。省、自治区、直辖市可根据实际情况确定本行政区域内的小学修业年限。

第四条小学要贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面发展的社会主义事业的建设者和接班人的方针。

第五条小学教育要同学前教育和初中阶段教育相互衔接，应在学校教育的基础上，通过实施教育教学活动，使受教育者生动活泼、主动地发展，为初中阶段教育奠定基础。

9. 2022小学教育专业课程有哪些 主要学什么

主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等。2、专业基础课程：主要包括中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、小学各学科教学与研究、中国小学教育史、外国小学教育史等。3、专业方向课程：主要包括小学儿童发展科学、小学儿童保育学、小学教育研究方法、幼儿园课程、小学特殊儿童教育等。

2022小学教育专业前景如何

小学教育的就业前景还是比较好的，具体如下：

（1）教育行业：小学老师

社会在不断发展，包括哲学、生态学、教育学和心理学等学科的发展，小学教育的理论基础更加丰富，其理论化和科学化水平越来越高。选择做小学老师比较稳定，但如果是硕士学历会更加吃香。并且老师有编制，退休养老方面比较有保障。

（2）编辑出版业：编辑、文案、策划

除了老师，还可以在出版社做编辑、文案方面的工作，还可以运营公司微信、微博及其它的自媒体账号。目前自媒体行业发展趋势势不可挡，选择网络编辑及新媒体编辑、策划等工作也能够顺应互联网大潮。

（3）政府单位：公务员

大家可以选择参加公务员考试进入到教育行政单位中，不过招聘教育专业的应该不会太多。再者说这样的单位比较稳定，所以报考的压力会比较大。

（4）行政后勤类

学校里面也不仅仅只有教师这个工作可以做，如果暂时不能当老师，可以到学校里做行政后勤方面的工作，这样之后在处理相关工作时也会比较有优势。并且可以一边做行政后勤一边考教师资格证、考编制。等到拿证了，就可以成为在编老师了。

小学教育专业就业方向

想把小学教育学好，未来想做一名教师，首先得喜欢孩子、不怕孩子才行，否则连正常开展工作都困难，其次得有点奉献精神，做老师不容易，除了寒暑假，平常日子里上班和下班的时间概念非常模糊，工作时间可不是每天8小时这么简单。

小学教育在所有师范相关的专业中，就业率是比较高的，大城市的竞争会激烈一些，小地方想做个小学老师的难度就大大降低。毕竟我们基础教育阶段小学老师的缺口还真的是比较大的。

由于基础教育的教师岗位中，女性比例特别大，导致了在毕业生就业的时候，男生成了香饽饽，就业的质量和环境普遍优于女生。

10. 电大的小学教育都有哪些课程跪求啊

小学教育（最低毕业学分77）：

必修课：入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、小学儿童教育心理学、英语、人文社会科学基础、自然科学基础、现代教育思想、教育研究方法、阅读与写作、现代教师学导论、信息技术和教育技术、美学与美育、高等数学

选修课：哲学、中国古代文学、中国通史、创新教学、中国现当代文学、小学社会教学论、小学语文教学论、文艺理论基础、教育统计学、教育教学调查、现代汉语