春雪特文静网络用语什么意思

‘壹’ 春雪的意思

《春雪》是唐代诗人韩愈创作的一首七言绝句。这首诗题咏的对象就是春雪，真正的春天虽然还未来到，但白雪却等不住了，纷纷扬扬，自己妆点出一派春色。

原文如下：

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

译文如下：

新年都已来到，但还看不到芬芳的鲜花，到二月，才惊喜地发现有小草冒出了新芽。

白雪也嫌春色来得太晚了，所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。

(1)春雪特文静网络用语什么意思扩展阅读：

《春雪》首句写人们在漫漫寒冬中久盼春色的焦急心情。一个“都”字，透露出这种急切的心情。

第二句中，“惊”字最宜玩味，它写出了人们在焦急的期待中终于见到“春色”萌芽而新奇、惊讶、欣喜的神情，十分传神。诗句表达了这样一种感情：虽然春色姗姗来迟，但毕竟就要来了。

三、四句表面是说有雪无花，实际是说白雪比人更等不住，穿树飞花作春色。这实际是诗人期盼春天，在自然界还没有春色时幻化出的一片春色，富有浓烈的浪漫主义色彩。

‘贰’ 白雪却嫌春色晚， 故穿庭树作飞花。 （韩愈《春雪》） 什么意思

【释义】：但是白雪嫌春色来得太晚了，所以故意化作花儿在庭院树间穿飞。

【出处】：韩愈《春雪》：“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”

新年都还没有芬芳的鲜花，就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急。前句“未有芳华”，一抑；后句“初见草芽”，一扬，跌宕有致，波澜起伏。一个“都”字，流露出这种急切的心情。一个“惊”字写出了诗人在焦急的期待中终于见到“春色”的萌芽的惊喜神情。

人倒还能等待来迟的春色，但白雪却等不住了，竟然纷纷扬扬，穿树飞花，自己装点出了一派春色，诗人对春雪飞花主要不是惆怅、遗憾，而是充满了欣喜。本来是造成“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”的原因，可是，诗人偏说白雪是因为嫌春色来得太迟，才“ 故穿庭树”纷飞而来 。这种翻因为果的写法，却增加了诗的意趣。“作飞花”三字，翻静态为动态，把初春的冷落翻成仲春的喧闹，一翻再翻，令读者目不暇接。

‘叁’ 《春雪》（唐）韩愈 解释

《春雪》的译文：

新年都已来到，但还看不到芬芳的鲜花，到二月，才惊喜地发现有小草冒出了新芽。

白雪也嫌春色来得太晚了，所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。

注释：
新年：指农历正月初一。
芳华：泛指芬芳的花朵。
初：刚刚。
惊：新奇，惊讶。
嫌：嫌怨；怨恨。
故：故意。

“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”新年即阴历正月初一，这天前后是立春，所以标志着春天的到来。新年都还没有芬芳的鲜花，就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急。

“二月初惊见草芽”，说二月亦无花，但话是从侧面来说的，感情就不是纯粹的叹惜、遗憾。它写出了诗人在焦急的期待中终于见到“春色”的萌芽的惊喜神情。

韩愈在《早春呈水部张十八员外》中曾写道：“草色遥看近却无”、“最是一年春好处”，诗人对“草芽”似乎特别多情，也就是因为他从草芽看到了春的消息吧 。

三、四两句表面上是说有雪而无花，实际感情却是：人倒还能等待来迟的春色，从二月的草芽中看到春天的身影，但白雪却等不住了，竟然纷纷扬扬，穿树飞花，自己装点出了一派春色。真正的春色（百花盛开）未来，固然不免令人感到有些遗憾，但这穿树飞花的春雪不也照样给人以春的气息吗！

“嫌”、“穿”把春雪比作人，使雪花仿佛有了人的美好愿望与灵性，同时这穿树飞花的春雪似乎也给人春的气息，为诗歌增添了浓烈的浪漫主义色彩，渲染了热闹的喜悦气氛，这就是运用拟人手法的妙处。

‘肆’ 春雪的诗意是什么

诗歌通过描写一场突如其来的春雪，侧面写出了富人们在屋内赏雪以美酒相伴，穷人们却在雪天流落街头，形成鲜明对比，表达了对洛阳城中那班达官贵人只图自己享乐的讽刺。

《春雪》刘方平〔唐代〕

飞雪带春风，裴回乱绕空。

君看似花处，偏在洛阳东。

翻译：

满天飞舞的大雪携带着春风而来，雪花在空中回旋乱舞。

你看那雪花落在树枝上，如盛开的梨花一般的地方，正是洛阳城中的富贵人家啊！

《春雪》作品简介与赏析

春雪只有在这样的大片园林亭榭才能装点出奇艳的景观，也只有权豪贵眷才能金炉香兽，华筵美酒，无虞春寒，尽情观赏。

第四句中一个“偏”字就着力点到了这种特殊条件和特有的兴致。“偏”字又与第二句的“乱”字关合：春雪本自乱绕乱落于人间，也竟如同专为豪贵作美，正是特殊的社会地位使他们得以偏享，长期隐居，“不乐仕进”的刘方平，以他较多的平民意识颇触着了人间不平的深处。

此诗是一首讽刺诗，但又不同于一般的悯寒诗或讽谕诗，诗中既无直呼，诗人用曲折的笔法，就自己特殊的观照角度，从写景中微示暗讽，发人深思。

‘伍’ 为什么韩愈的《春雪》被誉为千古佳作春雪有何特别之处

这首诗的精髓，全在后两句，纷飞的雪花，仿佛有了人的灵性，春天虽然没有来，春色却有了更好的装饰，自然界既然迟迟不化出春色，那就借着白雪，由诗人的想象来装扮吧！有这种心态，又用如此妙笔写出，无疑能成为千古名句。

‘陆’ <<春雪>>中的都是什么意思

春 雪
韩愈

新年都未有芳华， 二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚， 故穿庭树作飞花。

这首《春雪》，构思新巧，独具风采，是韩愈小诗中的佼佼者。

“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”新年即阴历正月初一，这天前后是立春，所以标志着春天的到来。新年都还没有芬芳的鲜花，就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急。一个“都”字，透露出这种急切的心情。第二句“二月初惊见草芽”，说二月亦无花，但话是从侧面来说的，感情就不是单纯的叹惜、遗憾。“惊”字最宜玩味。它似乎不是表明，诗人为二月刚见草芽而吃惊、失望，而是在焦急的期待中终于见到“春色”的萌芽而惊喜。内心的感情是：虽然春色姗姗来迟，但毕竟就要来了。“初惊”写出“见草芽”时的情态，极其传神。“惊”字状出摆脱冬寒后新奇、惊讶、欣喜的感受；“初”字含春来过晚、花开太迟的遗憾、惋惜和不满的情绪。然而这种淡淡的情绪藏在诗句背后，显得十分含蕴。韩愈在《早春呈水部张十八员外》中曾写道：“草色遥看近却无”、“最是一年春好处”，诗人对“草芽”似乎特别多情，也就是因为他从草芽看到了春的消息吧。从章法上看，前句“未有芳华”，一抑；后句“初见草芽”，一扬，跌宕腾挪，波澜起伏。
【诗文解释】
新年已经来到，然而却还没有看到芬芳的鲜花，直到二月里，才惊喜地发现草儿萌发了绿芽。白雪似乎耐不住这春天的姗姗来迟，竟纷纷扬扬，在庭前的树木间洒下一片飞花。
【词语解释】
新年：指农历正月初一。
故：故意。
【诗文赏析】
真正的春天虽然还未来到，但白雪却等不住了，纷纷扬扬，自己妆点出一派春色。真正的春色未来，固然不免令人感到有些遗憾，但这穿树飞花的春雪不也照样给人以春的气息吗？诗人久盼春天的烦恼顿时化成一片欣喜。全诗构思精巧，于常景中翻出新意，工巧奇警，别开生面。

‘柒’ 春雪 韩愈的诗中的三四句理解是什么

这首《春雪》，构思新巧，是韩愈小诗中的佼佼者。
“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”新年即阴历正月初一，这天前后是立春，所以标志着春天的到来。新年都还没有芬芳的鲜花，就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急。一个“都”字，流露出这种急切的心情。第二句“二月初惊见草芽”，说二月亦无花，但话是从侧面来说的，感情就不是纯粹的叹惜、遗憾。“惊”字最值玩味。它写出了诗人在焦急的期待中终于见到“春色”的萌芽的惊喜神情。此外，“惊”字状出摆脱冬寒后新奇、惊讶、欣喜的感受 。着一“ 初”字，含有春来过晚、花开太迟的遗憾、惋惜和不满的情绪。韩愈在《早春呈水部张十八员外》中曾写道：“草色遥看近却无”、“最是一年春好处”，诗人对“草芽”似乎特别多情，也就是因为他从草芽看到了春的消息吧 。从章法上看 ，前句“未有芳华”，一抑；后句“初见草芽”，一扬，跌宕有致，波澜起伏。
三、四两句表面上是说有雪而无花，实际感情却是：人倒还能等待来迟的春色，从二月的草芽中看到春天的身影，但白雪却等不住了，竟然纷纷扬扬，穿树飞花，自己装点出了一派春色。真正的春色（百花盛开）未来，固然不免令人感到有些遗憾，但这穿树飞花的春雪不也照样给人以春的气息吗！诗人对春雪飞花主要不是惆怅、遗憾，而是充满了欣喜。一个盼望着春天的诗人，如果自然界还没有春色，他就可以幻化出一片春色来。这就是三、四两句的妙处，它富有浓烈的浪漫主义色彩，可谓神来之笔。“却嫌”、 “故穿”，把春雪刻画得多么美好而有灵性。诗的构思甚奇。初春时节，雪花飞舞，本来是造成“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”的原因，可是，诗人偏说白雪是因为嫌春色来得太迟，才“ 故穿庭树”纷飞而来 。这种翻因为果的写法，却增加了诗的意趣。“作飞花”三字，翻静态为动态，把初春的冷落翻成仲春的喧闹，一翻再翻，令读者目不暇接

‘捌’ 描写春雪的作文好点的急用！！！！！！！！！！！！！ 用活泼可爱的话语描述（在校园里的情景和景物）

上一周，随着春姑娘的脚步，气候变得稍稍暖和起来了，人们也随着温度的升降减了衣服，可谁知，天有不测风云，老天爷总是作弄人，这不，星期天下午，先是刮了一阵风，接着，天空中便向大地抛下了无数的小雪粒，渐渐的，雪下的如鹅毛一般，大街上的行人都把脖子缩了起来，恨不得飞到家里去，到暖和的被窝里好好睡一觉。看到此情景，我便想：下这么大的雪，明天肯定有美丽的雪景，还可以打雪球，堆雪人呢！可惜明天要上课，要是能放假改多好啊！要知道，在我们这儿下一次雪真不容易，可是，学校哪会……唉！我长叹一声，便钻进了被窝。
好不容易挨到了第二天早上，我站在窗前，看着那鹅毛般轻柔、洁白的雪花纷纷扬扬地落在树枝上、屋顶上，飘落在大地上，霎时，万里江山变成了银装玉砌的世界。
我狼吞虎咽的吃完早餐，迫不及待地冲出了家门。来到楼下，啊！我彷佛来到了另一个如童话般的世界，多多雪花漫天飞舞，有的像小精灵不时的亲吻着我的脸颊，有的直向我的脖子里钻，弄得我不得不紧缩衣领，使这些顽皮的小家伙找不到一丝缝隙。
到了学校，一棵棵小松树上挂满了白绒绒的雪球。微风吹过，树枝上挤满了小冰丁，一颤一颤的，彷佛向我们点头问好，那圆形的花坛里，充满了春的气息，虽然已经被雪覆盖了一层，但依然有春姑娘的足迹。
早读课下了，张老师笑盈盈的走进了教室，看到的却是我们一双双无奈的眼神，他想了一会儿，便对我们说：“好不容易下一次大雪，而且还积了下来，那这样，咱们一起出去看看吧！”说完，我们全都激动的跳了起来。我们立即冲到公园门口，许多同学便迫不及待的做起一个个雪球，玩起打雪仗来。最惨的要属张老师了，我们全班向他发起了进攻！瞧，李….拿起一个雪球，刚要砸向张老师，又突然停了下来，原来他觉得雪球太软了，砸不痛张老师，于是他把那块雪球摁了又摁，压了又压，然后奋力朝张老师砸去……
春天，不常有洁白的雪花，但有了它，便有了银色的乐趣！那飞舞的雪花，伴着我们纯洁的笑声，在雪地里回荡……

早晨起来天灰蒙蒙的，抬头一看，呀，下雪啦！躲了一个冬天的雪姑娘终于出来了。我麻利地穿上衣服，跑到外面。此时的外面已是白茫茫的一片，树儿们纷纷戴上雪帽，更加美了。踏出一步，踩在 “白色海绵”上，松松的，软软的。雪落在脸上凉丝丝的，落在手中马上就化；捧起一把，细细一看，它如白砂糖，如精盐，如味精，好想吃一口。
来到学校，往远处望眼一瞧，天啊！那远处的楼房若隐若现，操场更广阔了。
由于雪不是很大，老师就让我们去扫雪，我们都觉得扫雪是件很麻烦的事情，可是一想扫完把雪堆在一起可以堆成一个雪人，自己反而觉得很高兴，所以都直奔楼下，因为楼下有很大的扫竹，就是不是很多，每个人不可能都有笤帚，哎，不说我聪明都不成，他们没笤帚了也不知道去找别人去借，还好我人缘好，跟初二的大哥哥一说人家就借我了。我们扫的时候真的很冷可是很有趣，不一会就扫完了，我们看见自己的劳动成果，我们真的很高兴。
第四节就是体育课了，于老师说这个冬天难得下一场雪，让我们出来打雪仗，同学们没有一个幸免，都被冰凉的雪球砸中了，那时真的是好热闹。连刚才站在旁边观望的比较文静的女同学也受到感染，抓雪互相追打起来，这是老师还起起哄，说一起打冯英杰，老师就趁这个机会，叫了他一声，谁知老师手上还有一块大雪球，夸的一下子老师就把手上的雪球拽在冯英杰的脸上，逗我们笑得肚子都疼了，真是不亦乐乎。我们男生和的女生打了一会，老师看4班不打了，就让我们过去打他们，结果就是我们赢了哈哈真是过瘾。下课了，同学们很不情愿的站了队，校园里充满的欢声笑语，就告辞一段落了。
这样的人点缀着这样的雪，这样的雪映衬着这样的人，再加上远处云雾缭绕的房子，塔。合起来简直是一幅无法比喻的山水画呀!

在2008年冬季我就幻想着有一天能够下一场纷纷扬扬的大雪。可是老天却偏偏跟我作对，我越希望下雪，它越不下。虽然有时会下几场小雪，但始终不能滋润干涸的田地，我盼望着有一天能够下一场大雪，让干涸的土地得到滋润，让我们这些爱雪的孩子在雪地里尽情地玩耍，享受大雪带来的快乐。盼呀 ，盼呀。直到今天，才下了这场我梦寐以求的大雪。
起初雪下得很小，像颗颗白糖洒满人间，慢慢的，雪越下越大，鹅毛般的大雪从天而降，它像烟一样轻，像玉一样洁，像银一样白，像杨花、像柳絮，纷纷扬扬，飘飘洒洒，为我们挂起白茫茫的雪帘，抬头透过稠密的雪帘，隐隐约约看见我们的校园变成了粉妆玉砌的世界，美极了！
下课了，我们冲出教室，跑到楼下，草场上顿时热闹起来了，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，那欢乐的叫喊声把树上的积雪都震落了。而我却静静的站在雪地里，任凭仙女洒下的玉叶银花落在我的头上，脸上，身上，我感到轻轻的、凉凉的，好惬意！此时此刻我多么想变成一片晶莹的、透亮的雪花在空中飘舞。尽管生命那么短暂，但我可以飘到田野，滋润庄稼，飘到果园，染红桃花。飘到人们的心里，一起享受无限的快乐！
啊！春雪，你是那么洁白，那么晶莹，那么美丽。春雪呀，我爱你！

春 雪
冬天已经过，春姑娘悄悄的来到了人间，我们盼了一冬天都没盼到下雪，就在这时，春姑娘送给了我们一份惊喜的礼物——春雪。
雪花从天空中飘落下来，纷纷扬扬有的雪片大，像鹅毛；有的雪片小，像纸屑。不一会儿，房子上就像披上了一层外衣；路旁的大树像一个个白色卫士。莲湖公园笼罩在一片白雪中，校园里的冬青上一片洁白，松树穿了一件新衣裳。雪花落在大地上，转眼便不见了，一会儿变留下一片湿漉漉的。
下课了，同学们争先恐后的跑出教室，小雪花真调皮，落在我们的衣服上，落在我们的鼻尖上，默默中我仿佛问到了春雪的味道。雪花千姿百态，一，二，三，四，五，一共有六个瓣。我用手去接小雪花，小雪花很小气，还没来得及看清楚它，就花做一个小水滴逃跑了。同学们在空地上奔跑着，追逐着，欢乐的笑声在校园上空回荡。
俗话说：春雨贵如油，不如说春雪贵如油。一冬天没有下雪，麦田都干枯了，这场雪可谓及时雪。缓解了旱情。净化了空气，给小朋友们带来了欢乐，给农民伯伯带来了好希望！
我喜欢春雪！

昨天，同学们正在教室里认真地做作业，忽然，一阵“呜”的声音响了起来，我们听了，以为是狼的叫声，个个害怕得不敢做作业了，熊老师对我们说：“这不是狼的叫声，而是北风的声音，你们看，外面都已经开始下雪了。”我们到窗户边一看，果然下雪了，我们冲出教室在星星广场上玩雪。
我看着雪就像一位仙女，从天上下来，给我们的植物发“仙被”呢。雪就像植物的妈妈给植物们发点心。雪就像银白色的蝴蝶，在植物上休息。学们玩得可开心了！有的同学在用雪做雕塑，有的同学在纷飞的雪中跳起了优美的舞蹈，还有的同学张开嘴巴在吃雪。
我把杯子拿到星星广场上去接雪，我看接雪的速度太慢，就把树上的雪放进杯子里。赵钦江看见了说：“程大哥，给我点‘银子’吧，我可一点‘银子’也没有。”看他这么求我，我也只好给他一块了。他一拿到就吃了下去，说：“‘银子’的味道真不错，而且还是‘巧克力’味的。”我听了哈哈大笑起来。
过了一会儿，天上地下到处都是茸茸雪片，就像整个地球都已经变成了银白色，就像大地已披上了冬装。
忽然，星星广场上就被雪雾弥漫了，连一个人影也看不见，不过，不时有一些同学从雪雾走出来，走出来的人各个头上都有一颗雪子，就像一粒粒的白砂糖在他们的头上，真是可爱极了。
我也跟着他们走进了雾了，刚走进雾里，我就像来到了一个雪白的世界，顿时，赵钦江出现在我的身后，然后又消失了。
雪真美丽，希望明年能下多一点。

那天，我刚起床不久，便被妈妈给叫了出去，在我眼前出现的是一个白茫茫的世界。“呵呵，下春雪了，真是太棒了！”我兴奋地说道。
吃完饭，我乘着妈妈的车去学校。一路上，雪纷纷扬扬地下着。房子披上了一件白衣服；大树带上了一个绿白搭配的帽子；小花、小草也都盖着一条雪棉被，甜蜜地睡了。我看着这美景，仿佛自己也置身于这美丽的画中。
春雪给校园也带来了欢乐。几个打乒乓的大哥哥可厉害了，本是一个小雪球，一眨眼的功夫，就被他们滚得比乒乓台还高。原来他们是要做一个大雪人送给太阳公公啊！
“砰”的一声，是怎么回事？我扭头一看，原来被别人的雪球击中了。我也不示弱，抓起一把雪拧成一团还击过去。这样来回几个回合，她被 我打得落花流水……小猫、小狗也非常羡慕我们，在校园门口学我们的样，互相追逐嬉戏。
直到中午，那场可爱的春雪才退。可至今在我的脑海里，它仿佛还在纷纷扬扬地下着。

‘玖’ 春雪 韩愈 赏析及解释

1、春雪

韩愈 唐

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

2、译文

新年都已来到，但还看不到芬芳的鲜花到二月，才惊喜地发现有小草冒出了新芽。白雪也嫌春色 来得太晚了，所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。

3、这首《春雪》，构思新巧，独具风采，是韩愈小诗中的佼佼者。“新年都未有芳华，二月初惊见 草芽。”新年即阴历正月初一，这天前后是立春，所以标志着春天的到来。新年都还没有芬芳的 鲜 花，就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急。一个“都”字，透露出这种急切的情。

‘拾’ 文静是什么意思

就是很安静，很静，斯文极了。我特喜欢这样的人。