如何利用网络开展毕业生就业工作

‘壹’ 大学生如何利用网络进行学习生活和工作的

建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 随着经济的进步和科技成本的降低，电脑已经不是一件奢侈品，许多学生在 大学本科期间就拥有了自己的电脑。比如我们宿舍，四个人全都携带了笔记本电 脑。科技本身是好的，它推动人类社会的进步，让人们生活的更高效和舒适。可是， 若对科技使用不当， 非但不会给我们带来好处， 还可能严重影响我们的生活。 那么，我们大学生到底应该怎么做，才能成为电脑的主人，利用电脑提升自身综 合素质，而不是成为沉迷于虚拟网络的奴隶呢？ 一、明确使用电脑目的 毋庸置疑，网络已经成为大学生联系外界世界的一个重要渠道。只要连接上 网络，我们马上可以得知最新的国内外新闻，大学生就业状况，下载一些甚至在 图书馆都找不到的学习资料，网络使我们大学生越来越像个“国际人”。可是， 并非所有大学生都是抱着“开阔视野，提高自身综合素质”的目的来购买电脑 的，据调查，约 75%的学生购买电脑的初衷是方便学习和查阅资料。约 20%的学 生是为了看电影和听音乐。另外有约 5%的学生仅仅是为了能够和同学们联机玩 网络游戏。我认为，仅仅是利用电脑来看电影，听音乐，甚至打游戏，真的是白 白浪费了电脑的高科技性和网络的信息资源。有 45%的同学认为，电脑对他们的 学习很有帮助，约 50%的同学认为，电脑对学习有一点帮助，另外有 5%的同学认 为电脑耽误了学习。可见，又因必有果，如果我们抱着积极的态度使用电脑，用 电脑辅助学习，那么，电脑无疑会带来好的影响。如果我们只是用电脑附带的功 能来听听歌，打打游戏，电脑当然不会帮助我们的学习，如果过度迷恋电脑的娱 乐项目（如聊天，在线游戏），就会严重耽误我们的学习。因此，我们要明确使 用电脑的目的， 抱着利用电脑“开阔视野， 提高自身综合素质”的目的使用电脑， 令电脑成为我们大学生健康成长的好伙伴。 二、 控制使用电脑的时间 这里我们要明确，合理利用电脑，不意味着我们必须放弃用电脑听歌，玩游 戏或者看电影，这里的“合理”，意味着我们必须掌握一个合适的限度。面对日 益加剧的就业竞争压力，我们大学生必需学会合理的安排时间，劳逸结合，从而 使自己的学习生活富有弹性， 才能够不被压力压垮， 能够从容地面对困难和挫折。 那么，从这点出发，在感觉精神压力比较大的时候（比如看不下去书，学习没有 头绪），我们可以选择运动，当然也可以选择为自己沏上一杯热饮，打开电脑， 听听美妙的旋律，或者欣赏一部心仪已久却一直没有挤出时间观看的美国大片。 我想， 这样做可以很有效的放松我们的身心。 在一定的限度内利用电脑娱乐一下， 不仅不会耽误学习，反而能让我们的学习生活更有弹性。可是据调查显示，只有 50%的学生表示自己能够控制使用电脑时间，有 25%的同学有点上瘾，但大体能 够控制住。大约 25%的同学表示自己基本无法控制自己使用电脑的时间！可见， 我们要有意识的关注自己的电脑使用时间，若发现自己已有电脑上瘾的苗头，要 多加注意，可以选择离开电脑，到户外活动转移注意力。对于那些已经长时间患 有电脑上瘾症的同学，我建议找寝室的同学监督自己，也可以和家人，挚友或心 理医生倾诉，逐渐地缩短使用电脑的时间，直到能独立地掌控自己上网的时间。 三、 权衡电脑带来的利与弊 在经济学中曾听说过一个机会成本 （机会成本指用为了某些产品的生产而必 须放弃其他的产品） 的概念。 我认为， 使用电脑的过程中就存在机会成本。 比如， 由于我们在用电脑，我们就不能用这段时间打羽毛球，不能洗衣服，不能小睡， 不能上课，不能看书，这些不能干的事情就是在这段时间内坐在电脑前面的机会 成本。如果现在 A 学生有一节线性代数的课，可他没有上课而是窝在寝室里上网 聊天，那么 A 上网的机会成本就比较大， 假设 A 是一个对学习态度比较认真的 学生（我想，对学习态度比较认真的学生基本不会为了上网聊天而翘课,但为了 说明问题，我们姑且这么假设），他就不得不在课后用更多的时间看教材，跟同 学打听重点和抄笔记，如果他比较倒霉，自学能力比较差，他还很可能看不懂; 假设 A 学习态度很不端正，那么他根本不会在乎翘课，频繁的逃课很可能导致 考 试失败。 除了对学习的影响， 翘课上网还可能导致身体素质下降 （如视力变差） ，打 乱作息，运动量减少等等不良影响。所以，我们每个人都应该掂量、权衡一下 自己使用电脑的利与弊。 每个大学生都应该理性地使用电脑，利用电脑来帮助学习，开阔视野，丰富 课余生活。希望每名大学生都能成为电脑的主人，而不是电脑的奴隶！

‘贰’ 大学生是如何利用网络进行学习、生活和工作的

这个问题很有意思，我就是一名大四的学生。
我想和你谈谈我利用网络经验。赶上大一，一下子从高考中逃离出来，感觉一下子自由了。好想学习不那么紧张，甚至有时逃课都想可以，很多人就沉迷网络。所以好多学校大意是不允许自带电脑的。怕就是怕整日在宿舍上网。
可我们学校不是这样。我们学校鼓励用电脑用网络进行学习。
这里我把它分为几个层次，适合不同的要求。
既然你提出这个问题，可以看出你是很上进的人，你可以一层层的做，可以让你变成个优秀的人，其实我也不能完全做好，看你自己啦。
首先，一是用它学习数学和英语，数学和英语是摆在大学生面前的两座大山。
当然，你知道如果你只想混混毕业不挂科的话，学着其实也不难，但是问题是如何优秀。我觉得要想过4级根本没必要用网络学习。但是跟高水品的英语就要你去不断从网上找资源，尤其是听力口语，不知你和外国人交谈过没有，就算过了六级，你也只能发现六级考试就是垃圾，它根本没有存质上改变你的英语水品，所以要去寻找听力资源，口语资源。看看外国电影，你能听懂多少？（千万不要字幕！！不管中英文）
其次，数学方面可以找很多课件，数学开始之分两方面，calculus和linear equation，主要是多做题，找名牌大学的可见看看精讲的习题，理解其中的数学思想。
还有很多你所学专业方面的信息，可以很好的让你了解你所学专业在社会上的前沿动态，跟好的帮你把握发展方向，有利于就业
在之后可以学一些本领，基础的office ，PS 什么的，我空闲时间学了premier和AE（AE皮毛而已）。
娱乐方面不建议你去打游戏，平时逛逛贴吧，什么的
要有人人和MSN。不要老专注于QQ 。
MSN比qq高端，认识的人也更高层次。人人是主要的大学生交往平台，拓宽知识面
多看新闻吧，关注政治和经济，慢慢会有很多感悟

‘叁’ 大学生就业问题及解决方案。

一、国家政策方面

为促进青年大学生就业，我国政府从体制上、政策上采取了一系列带有突破性的改革措施，取得了一定的成效。如何进一步疏通与拓宽大学生就业渠道，是目前值得我们不断思考和研究的问题。

1、为青年就业创业立法

任何政策的实施都必须依赖于法律的制定和完善，西方国家大力推行青年就业保障计划的一个重要前提就是制定和完善青年就业法案。从立法的角度促进大学生的顺利就业，这从我国的具体情况来说是十分必要的。

2、鼓励高校毕业生到西部、到农村、到基层工作

在理工农医等学科门类的毕业生中，农学和医学学生的就业形势最严峻。农科四分之一专业的学生存在就业危机（就业率低于30%），仅有10%的学生就业供需平衡，而农学、医学专业的人才又恰恰是西部地区、农村地区最急需的。因此，采取多种优惠政策，如提高工资、提前晋职（定级）、给予较高额度的住房补贴和安家费、提供深造及发展机会、工作期满自由流动等，吸引大学生到西部、农村等最需要的地方工作，是解决毕业生就业问题的一个重要途径。

3、制定优惠政策，鼓励高校毕业生自主创业，进行灵活就业

我国城镇新增就业岗位的45.5%为灵活就业岗位。灵活就业是未来就业的主要方式之一。因此，对有意建立经济实体、转化科技成果、自主创业的高校毕业生，政府和高校应给予政策和资金等方面的支持，在有条件的地区为高校毕业生创业提供小额贷款和担保，帮助大学生找到启动自主创业的“第一桶金”，如上海市科技创业中心和上海市高校毕业生就业指导中心共同合作设立了“上海市全国高校毕业生科技创业资金”，总金额达到了1500万元。

二、就业市场方面

我国应不断完善高校毕业生就业工作管理体制，整顿就业市场，将高校毕业生纳入社会化工作体系，完善高等教育发展机制和毕业生就业工作机制，建立起高校之间、校企之间、政府之间、研究机构和政府之间的协作，使之在毕业生就业工作发挥作用，不失为解决毕业生就业的一个好办法。

为实现以市场为导向，调节学校专业结构和课程设置，科学地指导毕业生就业，国家还必须尽快建立信息预警机制或大学生就业指数系统。武汉市人事局在武汉地区选取有代表性的学校和专业，围绕大学生就业率、就业缺口率和就业质量三个统计指标，运用数理统计学和计量经济学的理论与方法，建立起能综合反映武汉地区大学生就业状况的一系列指数模型，从而提供了及时、完整、准确和具有前瞻性的就业信息是值得学习和借鉴的。

同时，国家还应尽快建立高校毕业生社会服务体系，加强对毕业生就业市场的管理和监督，对以不实之词、虚假信息吸引参展单位和学生的招聘会主办单位和个人予以查处，对各类毕业生招聘会予以引导、规范，改善招聘会的软硬件环境，提高招聘会质量。毕业生们呼唤针对市场细分的、小型的、建立常设的大中专毕业生就业市场，为暂未就业的毕业生充分就业提供方便。去年4月，北京市建立了为大中专毕业生和用人单位服务的常设市场，深受毕业生的欢迎，一批暂未就业的大学生就在这里找到了工作。

三、高等教育改革发展方面

高校办学要以社会需求为导向，把毕业生的就业作为杠杆检测并带动人才培养各环节的改革，形成高等教育调控机制。在专业建设和调整上，要优化学科专业结构，适时增设新专业，积极发展交叉学科、边缘学科专业，大力发展优势专业，打造品牌专业。同时要认真做好毕业生就业信息反馈工作，建立相关指标体系，在统计各专业毕业生就业率的同时分析其就业层次和供需比，为专业调整提供科学依据。在课程建设和调整上，高校要随着新知识、新技术的大量涌现而推陈出新，以社会需求为导向，拓宽学生的知识领域，强化办学特色，培养适应社会发展的人才。

四、高校的就业指导工作方面

高校要主动加强对学生就业指导，广泛拓展就业渠道。坚持将毕业生就业指导与人才培养、职业教育、就业服务相结合的原则，将就业指导与服务贯穿于四年大学生活的始终。学校应多渠道收集需求信息，采取大小型招聘会相结合的形式，精心组织“双向选择”活动，使之成为毕业生就业的主渠道。同时要充分利用网络资源，保证毕业生的供需信息在高校、毕业生、用人单位以及毕业生就业主管部门之间及时有效地传递和交流，为毕业生求职、用人单位招聘毕业生提供方便。

针对毕业生的求职心态，高校要大力加强毕业生就业观教育，引导他们树立正确观念，摆正心态，客观定位，选好目标，多些务实，少些浮躁，合理调整就业期望值，结合自身特点，扬长避短，从而有的放矢地去寻找适合自己的就业单位。

五、毕业生自身方面

高校毕业生应解放思想，转变陈旧的就业观念，增强自立自强意识，强化刻苦奋斗的精神，正视现实，积极参与新形势下的多元化就业。比如目前国家和各级政府对志愿投身西部的大学生给予了不少优惠政策，为大学生到西部发展创造了一定的条件和空间，刚出大学校门的毕业生知识结构新，有想法，有胆量，有魄力，不妨去西部大展身手，从而找到适合自己的工作岗位，实现自我人身价值。

大学毕业生如何把自己“嫁”出去，提高自身综合素质是关键。要注重提高自己在道德、文化、业务、身体、心理等各方面的素质，培养自身交际能力、运用知识的能力、独立生活和工作的能力、心理承受能力、团结协作能力、动手操作能力、组织管理的能力以及开拓创新的能力等，增强竞争力和自信心，使自己成为适应社会需要的合格人才。

自主创业，给自己当老板对应届大学生来说也可以另辟一片天地。现在很多高校在扶持大学生创业方面出台了不少政策，政府主管部门在这方面也在更新观念，对大学生创业给予支持，如江苏省有关文件就规定“各级政府要为自主创业的毕业生提供方便和市场机会，扶持毕业生创业。毕业生领办或创办的高新技术企业，按有关规定享受财政优惠政策。对毕业生创办的民营科技企业，按规定减免营业税、所得税。”所以说自主创业也将成为今后毕业生就业的渠道之一。

高校毕业生是我国急需的宝贵人才资源，一直受到社会的广泛关注。在2004年4月30日举行的“中国就业论坛”第六次全会上，教育部副部长吴启迪指出，我国的目标是希望通过3至5年的建设和奋斗，建立起适应新形势需要的、具有中国特色的高校毕业生几工作管理体制和运行机制。笔者认为，通过国家采取的一系列标本兼治、权利促进毕业生就业的政策和措施，通过各级政府、高校和社会各界的积极合作与帮助，通过大学生自身的努力和进步，青年大学生就业工作定能呈现新的可喜局面

‘肆’ 如何利用大数据促进大学生就业管理

怎样摸清底数、明白来路、清楚动向，是当前开展大学生就业服务工作面临的一个普遍难题。随着大数据时代的到来，这些难题有望通过智能数据分析技术一揽子解决，大学生就业服务也将进入精准服务新时代。

就业指导：从共性服务到个性服务

就业指导在引导毕业生就业中的作用越来越大。目前，各个高校都已开设就业指导课，但往往只停留在传统意义上的形势分析、就业推荐和就业讲座，很少有个性化的就业指导。

当前，我国高校的教务管理系统，具有完备的学生成绩信息，学生处有关于学生的基本信息，在就业处有学生的生源信息以及就业去向等信息。这些系统不仅有在校学生的数据，还有已经毕业学生的海量数据。

面对如此多的数据，如何从中发现对就业指导有实际意义的规律，这就需要善用大数据技术，通过现代化的信息技术手段，将海量、庞杂、分散的就业信息与数据进行归纳、综合、分析，从原来简单信息服务进化为具有学生需求分析、专业及个性测评、人岗适配、薪酬比较等多功能的咨询服务，帮助应届毕业生解决“我的专业能从事什么职业”，“我的个性适合什么行业”，“我适合到哪个行业、哪个城市发展我的事业”等问题，并进而提出就业解决方案，彻底扭转目前立足于找工作的短期性就业指导现状，并将其提升到真正的职业规划层面。

就业服务：从实名服务到智能服务

人社部门开展应届高校毕业生实名制服务，一方面是想准确地掌握高校毕业生就业信息，包括就业去向及就业的稳定性，另一方面是便于对高校毕业生及时提供相关的就业服务。高校毕业生就业信息实名制数据库的建立，将完整呈现毕业生就业的底数、现状、去向，对这些数据开展智能挖掘，变复杂数据为决策数据，就能实现企业“招”和大学生“找”的无缝对接。

首先，各地人社部门可以通过推行就业实名制工作，探索建立市、镇、社区（村）三级网络管理平台，将毕业生信息录入人力资源和社会保障一体化系统，并利用“就业管理软件”进行管理。同时，层层分解工作指标，具体落实专人负责，对应届毕业生进行点对点调查和跟踪，通过了解情况，充实数据资料，依托基层平台的服务功能以及网格化的精细管理，将毕业生就业工作细化到实处，使毕业生就业、未就业、升学等情况如实反映。

其次，通过数据分析，可以对症下药，开展就业指导活动，适时联系用人单位，组团至高校举办校园招聘会，提高招聘的质量和效率。目前的就业困难大学生援助服务同样可以引入类似分析服务，通过定点扶持，专人负责，了解求职意向，开发公益性岗位并实行重点推荐和优先安置措施。

大学生就业实名数据库的建设，并不止于就业服务，同时可以开展大学生初次就业薪酬调查、大学生就业专业分析等。还可以和专业技术人员服务平台对接，甚至可以和人才库对接，提供人才测评等服务。

‘伍’ 疫情导致线下春招取消，应届生怎么利用互联网寻找好工作

对于2020年的应届大学毕业生来说，如果还没找到工作，此时应该做好三件事：

1.首先解决自己的毕业论文问题。

虽然疫情对于毕业论文的撰写会形成一的负面影响，但是毕业论文并不会取消，所以应该积极整合资源，尽快完成毕业论文的撰写。

最后，虽然疫情对于当前大学生的就业带来了很多消极影响，但是目前整个产业领域的发展基本面还是不错的，潜在的用人需求量也比较大，相信在疫情结束之后，大学生会迎来更多的就业机会。

‘陆’ 网络就业的解读

其实，这是一种错误的思维定势。世界经济发展历史表明，经济面临困难之时，往往也是新的产业模式或者经营业态诞生之日。在现代互联网络背景下，鼓励就业再也不能因循守旧，而应该充分利用现代网络技术，不断创造岗位，解决就业问题。
事实上，现在已经有一些网络先行者，通过互联网络发现了商机，解决了就业问题。譬如，一些大学毕业生通过设立网上商店，不仅解决了自己的就业问题，而且帮助亲朋好友解决了就业问题；一些专业技术人员，在网络上承揽业务，通过服务外包，解决了许多人的就业问题；还有一些互联网络参与者，利用互联网络信息不对称的原理，帮助他人搜集信息，既解决了自己的就业问题，也帮助他人解决了就业问题。
互联网络不仅提供了交易的平台，而且创造了就业模式，增加了新的经济增长点。促进就业不能秉承传统的思维方式，在用人单位和劳动者之间打转转，而应该借助于现代互联网络，不断开发青年人喜闻乐见的就业渠道。
但是，新型的就业模式面临着巨大的法律障碍。首先，我国市场准入门槛较高，严重阻碍了青年人自主创业。按照公司法、合伙企业法、独资企业法等市场主体法的规定，设立企业不仅要有注册资本，而且要有经营场所，这对那些刚刚走出校门的大学毕业生来说，都是无法逾越的难关。其次，我国实行非常严格的税收管理体制，凡是从事经营性活动的，必须缴纳营业税、企业所得税等一系列税收，这对于本小利薄，从事网络交易的青年人极为不利。上海一对夫妻因为通过网络销售婴儿商品，被司法机关以偷税罪定罪量刑。因此，实施更加积极的就业政策，必须从改变我国的市场准入制度和税收制度入手，千方百计地减少就业人员的负担。
现在，一些地方已经实行“一元”企业制度，大幅度降低设立企业的门槛。大学毕业生或者外出务工人员，可以免费到当地工商机关办理企业注册登记，在不需要注册资本的情况下，自行解决了就业问题。国家税务机关应当仿效工商管理机关，尽快依法减免企业营业税、所得税，鼓励大学毕业生借助现代互联网络从事交易活动，在虚拟经济中寻找就业岗位。

‘柒’ 如何开展大学生就业指导工作

(四)高校辅导员做好弱势群体的就业指导。1.贫困大学生的就业问题关系到个人的健康成长和社会的稳定发展。因此，辅导员应该更加提高对贫困学生的关注度，引导他们提高求职择业能力。就业不等于扶贫，希望用人单位降低门槛，给贫困生的就业机会是不现实的。辅导员要从学习到就业，从心理生活等多方面、系统地对贫困生予以帮助，有侧重地加强对他们的专业培训。另外，辅导员应教育引导学生转变观念.拓展就业思路.引导学生勇于到国家最需要的地方，到边疆和基层去施展才华，建功立业，树立全方位、多渠道的新的就业观。2.高等教育大众化后，高校都不可避免地存在一些客观条件相对较差的学生。我们这里所说的“差生”是指那些在考试成绩、实践能力、语言表达能力、沟通协作能力或其他某一方面与社会需求有较大差距的学生。在就业竞争异常激烈的今天，大部分的“差生”面临更大的就业压力。辅导员应该帮助那些某一方面与社会需求有差距的“差生”各尽其才，找到合适的岗位，顺利就业，实现社会公平的需要。人各有所长，“差生”也许在某些方面有天赋和特长。比如:某生的学习成绩很差，但是却很有商业经济头脑，这时就应该鼓励他创业。总之，应该引导大学生充分认识自我、挖掘自我，找到自己的优点和长处，找到适合自己的职业和岗位。其次，引导“差生”转变就业观念，树立先就业后择业的就业观念。还应该鼓励学生特别是“差生”采取多种形式的自主创业和灵活就业，以创业来带动就业。(五)指导学生学习相关法律知识，增强大学生法制教育。对于新《劳动合同法》，辅导员应该组织毕业生学习相关内容。如在新《劳动合同法》中，对于劳动者的试用期有了更为明确的规定，这样的规定显然有利于保证大学毕业生在试用期内的合法权益。对于这些相关法律规定，辅导员应该及时组织学生学习，使学生了解和掌握相关法律法规，在就业过程中自觉遵守法律规范，并用法律武器来维护自己的权利。三、辅导员在开展就业工作中要注意的问题(一)减少就业说教，给予个性就业指导。目前在就业指导过程中，有些人主张要加强大学生“人生观、价值观和择业观”的教育，这种观念本身已经脱离现实，不符合市场经济“自我择业”的导向。“个性化就业指导”就是在就业指导的基础上对不同就业需求群体采取不同的就业指导。综合大学生的大学期间的总体表现和个性特征，辅导员应结合大学生自己的就业去向进行具体的就业指导。同时，对那些不知道自己就业方向的学生可以提出建议供他们参考。(二)加强对国家就业方针、政策的了解及自身的学习。就业指导是一项专业性很强的工作，需要掌握系统的理论知识、国家就业的方针政策。但目前高校辅导员多以兼职为主，大部分都缺乏系统的就业指导理论与实践知识，在对学生进行就业指导时，会有时显得力不从心，不能很好地满足学生的需要，因此，高校辅导员做好就业指导工作的前提应该是加强自身的学习。(三)毕业后的跟踪服务工作。学生就业并不意味着毕业生就业工作的结束，辅导员要做好加强毕业生的跟踪调查反馈的工作，及时了解毕业生离校后的就业工作情况，听取用人单位和毕业生的意见是毕业生就业工作中极其重要的环节。它既是对前阶段就业工作的检验，又是指导今后就业工作的依据，因此辅导员要对毕业生做好跟踪调查的工作。目前，做好高校大学生就业指导工作，是关乎学校的生存与发展、关乎学生的切身利益的大事。辅导员在大学生就业指导工作中，应该充分发挥自己的作用，为高校大学生就业指导工作开创一个崭新的局面。

‘捌’ 如何解决大学生就业问题及解决方案

现如今，大学正处于广泛扩招学生的加速时期，这样一来就会导致大量的大学毕业生的出现，在现今社会的激烈就业竞争的模式之下，大学生的就业渐渐变成亟待解决的难题，究其原因可以主要有以下几个方面。

1 社会方面：

第一，我国经济发展的区域存在严重不平衡，东部与西北部经济的巨大落差，是造成毕业生择业时的人才流动的不平衡。

第二，劳动力市场的需求变化阻碍了毕业生求职的脚步。在国际金融的环境中，我国国内的消费需求整体上并不乐观，类似于房地产的建筑行业和生产汽车生产型企业的发展也出现了一定程度的瓶颈，一般的公司会通过裁员来缓解企业面临的入不敷出的压力，使得就业空间相对缩小，就业岗位减少。

第三，由于社会中的就业市场环境比较现实，对大学生的就业造成了不好的影响，找工作不如花钱工作的乱象已经出现，而大学毕业生的户籍问题也影响着他们找工作的进程，大学生的档案问题也给他们的就业造成影响。

2 大学生的自身问题：

第一，大学毕业生的就业观念不合时宜，就业市场化意识薄弱。大学生作为社会的高知阶层，大多希望去大城市的好单位，很多大学毕业生会偏向寻找薪资较高而且比较轻松的工作，对于一些不上档次而且薪资较低的工作不看好，有机会也会错过，这样就导致已经毕业就落得尚未就业已经失业的境地。

第二，大学生自身综合素质不高，适应社会的能力差，缺乏对自己的清晰定位，择业缺乏目的性不强。目前，大学毕业生在选择就业的过程中对社会职务的认知度不清晰，大学生在求职时普遍没有正确地评估自己，在面试时处于劣势。

第三，大学生的面试技巧能力不足，许多大学的毕业生没有经过求职技巧的训练。大学毕业生不能掌握营销的技术就会沦为众流之中的一瓢，不免被落下。对于招聘单位而言，这样的大学生较多自然不会对他们加以重视，大学生的真实能力就有可能被忽略。

3 高校的问题：

第一，大学在专业的设置上不能跟随时代的发展需求有所改善，在面对社会的真实需求时就会出现严重不符的现象。首先，大多数的大学在专业设置上的目光过于短浅，导致培养的毕业生的就业方向少，根本不能迎合社会的需求。其次，大学在设置课程时就会出现模式问题，对人才的培养没有找到正确的模式，不能随着社会的发展而做出相应的调整，学校的教学计划仍没有改变，教材也不更新，毕业生的知识能力和思维模式等方面与社会的需求存在过大的差距，这样就直接影响大学毕业生的就业。

第二，高校的就业指导力度不够。高校就业指导缺乏对学生在求职方法进行科学合理的职业生涯的设计与规划等方面的指导。

第三，高校培养的学生的质量不高。大多数的高校扩招后师资的力量小，教师的综合素质下降，对毕业生造成了影响，在竞争激烈的人才市场凸显不出优势。

第四，高校应该完善就业信息的相应机制，只是由于信息量太小，信息发布的时间太晚，再加上地域的限制等原因就不能满足大学毕业生对就业信息选择要求。现今的招聘形式有多种，但是大多采取的形式仍旧是采取用人单位的现场招聘会和供需见面会。

面对大学生就业困难的问题，我们可以从以下几个方面进行针对化的指导工作：

第一，政府部门引头，为毕业生的就业提供支持。政府部门要制定完整的政策法规,促进就业市场体系成熟化,逐步把毕业生的工作纳入法制化、规范化的轨道，鼓励毕业生到中小企业、偏远地区及基层单位就业。要加强完善毕业生的就业政策，对就业优惠体系加以调整，逐步的消除就业面临的歧视,还可以深化人事和户籍等制度的对应改革,规范就业市场。

其次,加强市场的宏观调控,促进人才的理性流动。鼓励大学毕业生主动的投身到西部的建设当中,在西部地区进行安家落户，同时加强宣传工作，为到基层单位工作的大学毕业生提供相应的优惠政策，鼓励大学生投身基层实现就业。

第二，政府的指导部门可以建立和完善就业信息网络系统，努力实现资源的共享。利用准确高效、全面收集筛选和分析评估所有的就业信息，尽可能实现供需双方的共享资源。充分发挥网络在毕业生就业中的作用。建立统一的需求交流信息库，全面的提高毕业生就业工作信息化的水平和信息共享资源的使用率。

第三，大学要适应市场的办学机制，全面深化教育的教学改革，促使专业设置符合社会的真正需要。而且要密切的关注就业市场发展，定位合理的办学模式、专业设置和教学内容，努力发展社会中需求量比较大的特色专业。还有，大学要加强就业指导，创造良好的择业平台供学生使用。加强大学生的求职择业指导，为毕业生的职业发展进行规划设计，帮助他们制定合理的择业目标。广开渠道可以主动加强与用人单位的广泛联系，积极主动地为学生牵线搭桥，提供更加广阔的就业空间给大学毕业生。

第四，对毕业生加强求职技巧的训练，以此提高面试的成功率。而现存的面试形式比较固定，具体的招聘需要招聘人在招聘人才时经过潜心的精心策划，促使求职者在现场发挥能力。应聘者不仅要需要有备而来，更要表现的沉着冷静，不卑不亢的表现才能真实地展现自己最优秀的一面，在众多的求职者中被挑选出来。第五，鼓励毕业生自主创业,依靠自身实力解决就业问题。

总之，大学毕业生就业难问题是一个比较突出的问题，政府和各大高校共同加以重视，充分利用政府在宏观调控的政策上的支持，积极采取有效的措施，在大学生以及社会各界的共同努力之下，相信这个问题很快能够得到妥善的解决和安排。

‘玖’ 现在找工作的方式有很多，网上找工作途径有哪些

找工作的方式有很多，网上找工作途径有哪些？在科技发达的智能时代，如何快速找到适合自己的工作？这就需要我们先了解自己。然后对症下药，结合四种切实可行的方法，快速找到工作。

找工作之前，不要听别人的。静下心来想想自己喜欢什么。你想要什么？你最感兴趣的是什么，最擅长什么？有哪些关系可以利用？你的目标是什么？然后根据自己的回答对自己进行分析总结，了解自己的优势和与别人的差距。结合自身优势再选择行业领域。当你确认了自己的优势，对自己有了深入的了解，你可以从四个方面开始为找工作做准备。

条条大路通罗马，求职亦然。所以我们在面试的时候，最重要的是结合场景，挖掘数据，利用一切可以利用的资源，利用自己，最终达到自己的目的。

‘拾’ 如何搜集和利用就业信息 人民网

(1)毕业生搜集就业信息主要有以下几种方法： ①全方位搜集法。把与你的专业有关联的就业信息统统收集起来，再按一定的标准进行整理和筛选，以备使用。这种方法获取的就业信息广泛，选择的余地大，但较浪费时间和精力。 ②定方向搜集法。根据自己选定的职业方向和求职的行业范围来搜集相关的信息。这种方法以个人的专业方向、能力倾向和兴趣特长为依据，便于找到更适合自己特点、更能发挥作用的职业和单位。需要注意的是，当你选定的职业方向和求职范围过于狭窄时，有可能大大缩小你的选择余地，特别是你所选定的职业范围是竞争激烈的“热门”工作时，很可能给你下一步的择业带来较大困难。 ③定区域搜集法。根据个人对某个或某几个地区的偏好来搜集信息，而对职业方向和行业范围较少关注和选择，这是一种重地区、轻专业方向的信息收集法，按这种方法收集信息和选择职业，也可能由于所面向地区的狭小和“地区过热”(即有较多择业者涌向该地区)而造成择业困难。 求职者应当根据自己的实际情况将上述几种方法综合起来搜集信息。 (2)毕业生搜集信息可以通过以下几种渠道： ①从本校毕业生就业指导机构获得信息。学校每年都向用人单位输送毕业生，与社会各有关单位保持着广泛而密切的联系，并在与用人部门长期合作中，建立了稳定的工作关系，了解和掌握大量的人才需求动态和信息，是毕业生重要的求职信息源。从学校就业部门获取的需求信息，针对性强，可信度高，是大中专毕业生获取就业信息的主要渠道。 ②通过各级毕业生就业主管部门、人才服务机构及其组织的有关活动获取信息。各级毕业生就业主管部门和人才服务机构，是沟通用人单位和大中专毕业生的桥梁和纽带，是为毕业生提供就业服务的专业机构。毕业生可通过他们组织的定期或不定期的人才交流洽谈会、大中专毕业生供需见面会等活动获取需求信息，这也是获取信息的重要渠道。 ③通过各种传播媒介获取信息。一些用人单位常常通过报纸、杂志、广播、电视等大众传媒介绍本单位的现状、发展前景和人才需求信息。需要特别注意的是，这种信息传播面广，竞争性强，时效快，成功率较低，而且其内容往往比较笼统，如果选用还应作进一步的了解。 ④利用家庭和各种社会关系获取信息。从父母、亲友以及他们的社会关系中也可以获得需求信息。这种信息针对性更强，通常具有毕业生所希望的行业或地区的定向性，对用人单位可以进行更具体的了解，易于双向沟通，因而就业成功率较高。 ⑤主动与用人单位联系或通过社会实践获得信息。