网络安全家庭作业

Ⅰ 如何做到让孩子安全上网

上网”已经成为目前社会的一种时尚，互联网为人们创造了一个虚拟世界。网络游戏已经使很多中小学生陷入其中，不能自拔，甚至走上犯罪道路。为了使孩子能够安全上网，健康成长，我在孩子上网方面有以下做法，取得了满意效果，写出来供各位家长参考。
1、明白网络“用”“玩”之道。
我的孩子以前也常会在网上玩游戏，我发现苗头不对，就对孩子讲：“作为求知的学生，要懂得网络的作用是‘用’，是用来求知的，不是‘玩’的。那些用网络来玩游戏、瞎聊天等是错误的。‘玩’网络，对求知的学生来说是不适宜的。否则，会影响自己的学习成绩，影响到自己将来的前途。”我与孩子平和探讨是不是这样的道理。经过我的开导，我的孩子上网现在一般以搜索知识为主，或收发邮件，不看与学习无关的内容。
2、了解网络虚拟特性。
我告诉孩子，网络上很多的所谓交友、聊天、游戏等，均是虚拟的，不要当真，不要陷于其中。上网，要遵守网络安全要求和上网规则，不发布不文明信息，要注意保守自己和家人的秘密，不被坏人所利用等。让孩子懂得网络的虚拟性，可以避免孩子误入歧途，形成网瘾。
3、懂得网络影响健康。
中小学生，正处于长身体时期，长时间坐在电脑前，视力会下降，脊柱会弯曲，睡眠会影响，体质会下降，注意力不集中，与家人交流少，减少人的自尊，甚至诱发犯罪等。我把网络的害处告诉孩子，让他从小明白上网要注意身体健康，不能长时间上网。
4、注意电脑摆放位置。
家庭电脑，应该放在人的目光可及处，比如客厅里，这样孩子上网时，处于大庭广众之下，明处不做暗事，孩子头脑中有约束，不会上不健康网站。当然，家庭电脑最好安装上安全上网软件，这样不健康的网站将被过滤掉，孩子无法打开这些不健康的内容。这样做，对孩子的健康成长是非常有好处的。
5、制定上网目标计划。
家长应帮助孩子制定上网目标计划，规定孩子上网只能做那些与学习有关的事，或了解时事新闻等。与学习无关的内容教育孩子少看或不看。这样做可以避免孩子沉迷于网络之中。
6、限定孩子上网时间。
孩子回家后，家长应监督其做好家庭作业，然后可以让孩子上一上网，在网上求知，阅读适于孩子阅读的文章。每天上网时间最好控制在1至1.5小时。长期坚持，形成一种习惯。这样，孩子天天这样做，形成习惯，一般能自觉执行，到时间会主动下网的。
7、引导孩子健康上网。
家长要抽出时间，陪同孩子上网，教给孩子那些网站有益于求知，适于孩子个性发展等。领着孩子去看，与孩子同欣赏网络中的财富，激发孩子学习兴趣，让网络成为孩子获取新知的途径。这样，孩子对适于发展自己的知识形成爱好，自然不会看不健康的内容了。
8、创设网外文化吸趣。
家长应抽出时间，多陪陪孩子，把孩子的注意力吸引到其它方面去。如与孩子一起下棋、绘画、练字或做游戏或看电视或外出活动等。这样，发挥孩子的课余爱好特长，激发孩子各方面的兴趣，转移孩子上网的念头，孩子就不会沉迷于网络了。
9、家长示范榜样孩子。
要孩子健康上网，家长首先要自觉上网。家长上网时不要去点击不健康的内容，不要整天沉迷于游戏中、聊天中，做孩子的榜样。这样，榜样示范，孩子就可能不去浏览不健康的网页了。
10、家校沟通控制外出。
家长要经常与学校班主任老师联系，了解孩子在校是否外出上网，如有这种情况，家长应立即制止孩子随便外出，观察了解孩子的行为、去向和状态，与孩子平和对话，帮助孩子疏导心理上的障碍，有效防御孩子外出上网的不良现象的发生。这样，就能帮助孩子及时改掉初步形成的外出上网的不良习惯。
作为家长，如能按上述十点要求去做，相信你的孩子一定能够健康上网，不会沉迷于网络之中，不会形成网瘾的。
希望能帮助到你，谢谢！

Ⅱ 孩子一天到晚看电视/手机怎么办

孩子一天到晚看电视或手机可能会导致多种问题，如视力下降、沉迷网络、学习成绩下降等。以下是一些可以尝试的方法：

建立规矩：家长可以制定一些规矩，如限制看电视/手机的时间和地点，制定每日的学习和娱乐时间表等，以帮助孩子形成良好的生活习惯。

给孩子提供其他活动：家长可以给孩子提供更多其他的活动，如阅读、户外运动、手工制作、绘画等，鼓励孩子多元化发展，从而减少孩子对电视/手机的依赖。

和孩子一起做事情：家长可以和孩子一起做事情，如一起看电影、一起做饭、一起玩游戏等，增强亲子关系，同时也能让孩子了解到生活中还有其他的有趣事情。

引导孩子正确使用电子产品：家长可以给孩子讲解电子产品的正确使用方法，引导孩子遵守网络安全法规，同时也要帮助孩子分辨真假信息，避免误导。

给孩子提供正确的信息：家长可以给孩子提供一些高质量、有教育意义的电视节目和手机应用，帮助孩子学习新知识和技能，促进孩子的全面发展。

和学校合作：家长可以和孩子的老师和学校合作，建立良好的家校联系，共同制定防止孩子沉迷电子产品的措施和计划，加强对孩子的引导和教育。

最重要的是，家长应该为孩子树立一个正确的榜样，自己也要正确使用电子产品，尽量不要让孩子看到过度使用电子产品的行为。