收看方法
1、中国教育电视台四频道
中国教育电视台四频道每天开通电视课堂时间长达12个小时,供同学们根据需要自由选择,自主学习。在疫情防控期间,直播卫星平台特别新增传输四频道讯号,户户通频道号为52,村村通频道号为55。
2、丰富网络直播平台
为方便同学们收看,除中国教育电视台(CETV4)直播外,还会在中国教育网络电视台、长安书院APP。
以及在学习强国、哔哩哔哩、新浪微博、今日头条、央视频、网络APP、新华网APP、爱奇艺知识、优酷、快手等平台搜索“中国教育电视台(CETV)”官方账号同步直播及回放,更多课程详情及预告,还可以关注CETV微信公众号进行查看。
基本概述
在线教育即E-Learning,其通行概念约在10年之前提出来,知行堂的学习教练肖刚将E-Learning定义为:
通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。E-Learning的“E”代表电子化的学习、有效率的学习、探索的学习、经验的学习、拓展的学习、延伸的学习、易使用的学习、增强的学习。美国是e-Learning的发源地,有60%的企业通过网络的形式进行员工培训。
1998年以后,e-Learning在世界范围内兴起,从北美、欧洲迅速扩展到亚洲地区。越来越多的国内企业对 e-Learning表示了浓厚兴趣,并开始实施e-Learning解决方案。
⑵ 我是一名教师,我想在网上直播上课,应该怎么办
可以使用大家常用的直播软件,比如微信企业版或者腾讯会议,或者钉钉。我们这边老师用钉钉的比较多。以钉钉为例,一般开直播要在先电脑上下载一个电脑版钉钉,注册登录后可以建立一个群,把学生都拉进来,然后就可以开直播了。详细步骤可以在下载软件后参阅钉钉的提示和使用帮助,每个步骤都有指引。
⑶ 想做线上直播课,怎么选择直播课堂教育平台
随着直播教学的火热,目前市场上涌现了一大批直播教学平台,如何来选择一款合适的平台?
1、尽量不要选择刚进入在线教育的小公司做的在线直播教学平台。
因为还没有被市场检验,稳定性和功能的完善性有待考证,在实际开课过程中,很可能动不动就崩溃。既然市场如此多的在线教学平台,为什么不直接选择一家长期做在线教育系统的公司呢?
2、尽量选择有售后服务并响应及时的在线直播教学平台。
因为我们都是第一次做在线教育,使用系统时肯定会遇到很多不懂的问题,如果平台提供及时的售后,相信我绝对会省事不少。我们购物时应该也有买了东西就不管,或者反馈个东西等半天的经历,让人冒火。
3、尽量选择可以链接多个终端的在线直播教学平台。
现在很多人进行在线学习,都追求一个随时随地的便利性。因此,如果在线教育平台支持在多个终端开课,那么学员可以随时通过手机、电脑、ipad等设备观看,而不是局限于一种设备。
4、尽量选择教学功能比较完善的在线直播教学平台。
既然要进行在线教学,那么选择一些平台基本的功能需要满足,比如图文、录播、直播课程是否支持,文档上传、画笔白板功能、签到功能、音视频连线互动、课堂数据统计、学员管理等常用教学功能是否支持。当然,这个功能肯定也是多多益善。
5、尽量选择延迟低、播放流畅的在线直播教学平台。
做直播教学,延迟性、流畅度是判断课堂体验感的关键因素,在选择平台时也要考虑这个方面。
现在很多第三方工具平台都支持老师进行试用,老师可以在自己试用后对比,选择合适的教学平台。
格子匠就是这样一款工具型的平台。
1、多样化的内容服务形式,直播、录播、音频、图文专栏满足不同用户的学习偏好,均可支持免费试听试看,方便机构进行引流转化。
2、多样化的互联网营销功能,比如拼团、分销、代理商、优惠码、海报裂变等,进一步助力平台推广引流,拓宽市场,挖掘潜在用户,打造基于微信社交生态的营销闭环。
3、全新一代的CRM系统,助力知识付费创业者收集各渠道用户资料,建立用户数据库,追踪用户行为,构建用户画像,打造精细运营用户、科学管理商机的“组合拳”。
4、督学管理提升老师教学效果。考试题库、随堂练习、评价点赞、积分规则、学习记录、打卡签到、课程提醒等多种功能尽心为学员服务,促进讲师学员沟通,及时了解学员学习情况,全方位保障学员学习效果。从而提升口碑,提高转化率和复购率。
5、优质服务确保售后无忧,每个机构都是有一对一专属客服人员,响应及时,细心耐心解答机构问题,让机构无技术、平台之忧,专心解决教研与引流问题。
搭建在线直播课堂,不妨试试格子匠系统~~~
⑷ 授课老师怎样进行网上授课
英语老师要在线上尽心教学,一要作好前期授课准备,也要选择适合自己教学方式的工具,这两者缺一不可。
首先,原始的课件最好能做些许修改,比如ppt、word等,因为是放在电脑屏幕上展示,重点内容需要加粗,这样学生才能第一时间抓住重点。
另外使用台式电脑进行直播授课,就需要再配置摄像头和麦克风,如果是笔记本电脑这些就无需准备。
在选择工具上,现在很多平台都会有直播功能,但并不是所有带直播功能的平台都适合在线教育直播讲课。线上教育跟线下教育最大一点不同就是无法进行实时的互动教学,缺乏线下教育的仪式感。所以你选择的平台必须要有好的技术维护,即平台要稳,不然就会像钉钉那样三天两头崩溃,影响教学进度和学生体验。
美阅教育新推出的互动直播功能恰恰能解决这些问题,针对上述痛点推出的互动直播,让你在授课的时候能跟学生实时互动,让学生上课更积极,希望我的回答能解决你的问题,感兴趣不妨一试?
⑸ 家里是电信网络电视要上在线上课怎么弄呢
一、播放频道的安排。
安庆市一共推出8个电视频道直播线上课堂,其中小学阶段3个频道,中学5个频道。具体安排是小学4、1年级共一个频道,5、2年级共一个频道,6、3年级共一个频道,相同频道的两个年级错时播放,学生相应地错时上课。
中学则按七、八年级,高一、高二文、高二理各一个电视频道直播。
另外九年级和高三由各校自主安排线上教育教学,开展复习迎考工作。
学生中的学生
三、由于当天直播课堂结束后,本校老师要进行线上辅导、答疑、批改作业等,这都需要网络接收设备,所以家庭里只有电视机应该是不够用的。
⑹ 钉钉直播课堂如何操作
如果要在多个群同时直播上课的话,点击多群联播,进行添加联播的群,点击开始直播,就可以直播上课了,可以讲解ppt,文档等。
荣耀9x EMUI系统9.1.1
钉钉版本4.7.31
1、打开钉钉,进入班级群。
⑺ 老师怎么用钉钉多班直播上课
老师可以通过【家校群/师生群】-【在线课堂】-点击【小人头】-【添加到群】即可实现多班联播。
大多数学校已经开通了钉钉“家校通讯录”,确定了班级和班主任老师,建立了班级群,班主任是群主,事先添加好任课教师和学生及学生家长,一个学生可以绑定多个家长,以备妈妈的手机不能用,还可以用爸爸的。
如果自己的学校还没有开通钉钉“家校通讯录”,那么老师可以自己组建一个钉钉班级群,点击“消息”——右上角“+”——“发起群聊”——“按分类建群”——“班级群”,邀请科任教师和家长时,可以将钉钉群的二维码或者是一个链接发送到微信群即可。
家长收到邀请后下载钉钉软件,使用手机号码注册,绑定学生。
核心功能
随身携带的企业通讯录,企业通讯录的一小步,组织在线数字化的一大步。
1.通讯录管理:员工信息批量导入,统一管理,支持角色设置,部门和人员排序。
2.快速找人:共享统一通讯录,直接搜索同事信息,无需加好友即可发起聊天,找人快又准。
3.统一通讯录:内部通讯录清晰展示组织架构,外部通讯录方便进行管理客户,客户信息公司统一维护,员工离职不带走。
⑻ 想要做网络直播讲课
这段时间,可以说直播讲课拯救了线下机构,解决了无法线下复课的问题。
现在去讨论线上教育已经没有任何意义,因为这就是唯一的路。
下面来讲一讲,想要做网络直播讲课都需要准备什么吧,主要是软件跟硬件。
软件即直播的软件或平台,线上授课最重要的一点就是需要有互动这一功能,美阅教育的互动直播能实现零延迟,老师学生一对一、一对二甚至一对多的互动都能实现,最重要的是步骤少、易上手,零线上直播经验的老师也能快速上手。
硬件即直播所需的一些设备,比如外接摄像头、外接麦克风,如果是用笔记本直播就可以省下这些支出,另外为了复制教学,老师最好能购买黑板进行板书,当然使用美阅教育也可以省下,因为白板直播功能能让老师在电脑上实现板书。
⑼ 在线教育怎样才能上好直播网课,第一次直播教学有什么技巧
确实,老师上直播网课时,面对的是镜头而不是真实的观众,线上相比线下讲课,不同的点还是挺多,稍微不留神,可能让直播变成“尬播”。
建议老师们掌握以下的技巧,提高直播授课的效率:
提前写好评论区运营话术。现在许多专业的在线教育直播平台都会有评论、留言区域,老师可以提前规定好班规,并置顶在直播间里,随时提醒学生。
除主讲老师外,设置一名主持人/助教的角色。线上教学跟线下比,操作更加复杂,有一个助教帮忙,老师能专心讲课。
每10分钟设置一次互动互动时设置选择题、是否题。建议直播课的互动频率要高一点,提高学生注意力,互动问答所选的题目不易太难,鼓励学生答题。
有条件的老师可以给脸前打个光。
课后留10分钟的答疑时间,解答学生们的疑惑。一节45分钟的直播课,如果因为学生提出问题,老师停下来回答,会浪费其他学生的时间,所以老师可以收集好学生的问题,课后统一作答。
至于在线教育直播平台的选择,美阅教育的互动直播功能可以帮老师实现以上操作,最大限度还原地面课堂体验,还能实现老师与学生通过实时视频画面进行互动,实现一对一、一对多、多个老师等授课方式。