① 上网获取知识比读书好 辩论稿
1． 必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和
爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步
伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要
具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能
力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平爷爷不是
说："计算机要从娃娃抓起"吗？
2． 实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不
竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中
最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知
识，促进思维的发展，培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的
制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过网络得到
老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说
等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这可是任何教科书都不可能具备
的哦！另外，网络上以英语的使用率和内容为最多，分别为84%和90%，这将
会促使我们更积极地去学习英语，这难道不好吗？
3． 现实性。每所中小学建立电脑教室，普及网络知识，推动小学生家庭上
网，实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴
趣与意识，培养我们获取、分析、处理信息的能力，这已成为势在必行了。
再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，王老师不也建议大家多多
去学校的网站看一看吗？班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗？如果上网
不好，为什么要建这些网站呢？
的确，作为一种新生事物，我们相信，网络存在着一些弊端，但小学生处在
学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正
确的心态来应用网络这种工具。21世纪将是信息时代，我们将会是祖国未来
的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的
武器。让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，
终将会获得回报。
② 互联网思维:让知识共享起来
近日，我不由地被各种知识问答类的App和微信的小程序刷屏了。冲顶大会、芝士超人、百万英雄、头脑王者、全民有文画……知识大战如火如荼。
禁不起朋友圈里炮轰式的推荐，我也不禁入了坑。看过几眼，不由地唏嘘——也不过一些小常识小伎俩罢了！但坚持着玩几局，还是败下阵来。心有不甘，总想扳回几局，玩着玩着竟也就不由自主地玩上了。
我对手游的态度是:如果是真正爱，就深入地玩，玩出个水准来，否则就别把自己耽误进去。何况当前网游弥漫着一股浮躁气焰，游戏生态又混沌不堪，把当下一大帮血气方刚的青年都毒害得不知归路了！不过对于一些小游戏（尤其是益智游戏），我倒是情有独钟。
这样的小游戏，在操作上大胆地借鉴了当前热门手游的运行规则，而运行中又采用了直播的形式，无疑能圈粉无数。
这都是网络平台营的销正常套路，但毋庸置疑的是正是这些让本来备受冷落的知识问答做火做活了，让大批青年爱上知识问答。它们使知识不在深居高冷的圣殿，而是平易地面向普通大众，平台也对人们下放了充分的参与权利，使得人人有机会进入到本来高端的知识竞赛中来，感受知识博弈带来的快意。
在专门从事知识学习研究的人看来，这些题目都是涉及一些不值一提的小常识的小伎俩，而在当下网络火热传播、人人沉迷虚拟世界的背景下。人们对知识的的把握却是迷迷糊糊、朦朦胧胧，即使是一些本该耳熟能详的常识，也未必能运用自如，“提笔忘字”就是这种危机的印证。这些小知识犹如一泓清泉，及时滋润了我们干枯贫瘠的心田……
最让我感动的是，这些小游戏让大批青年从“疯狂”的王者荣耀和“吃鸡”中回游过来，让玩家们从狂野的手游中释放出来，在游戏中学一些知识，获得一点成就感。身心受到陶冶，使游戏真正有意义起来。而游戏的初衷，本来就是以一种愉悦的方式给人一种独特的体验，使人在体验中学会技能、体悟知识的。打游戏打得心智扭曲、浑浑噩噩，纯粹是消弭生命和年华。
而这么一些小程序还有一个自主出题的设计，使参与者一定意义上又成为主导者，提升了自豪感不说，更激发着着青年们对探取知识的兴趣。人人都可以当出题者，借互联网这列快车加速了知识的共享。
诚然，这样的小游戏“拉力”有限，并不能使这群热血的玩家完全脱离手游，但只要抓住这群青年的眼球，他们不时玩两把，他们的游戏时间就得到一定分流，以致能调剂一下他们浮动不安的心灵，不会过度迷惘颓废。。
同样不可回避的是，开发这类游戏，又是借时潮营销摇钱。。但于企业而言，这都无可厚非，企业的就是为盈利而生，这是铁律，我们也无权让让一个企业成为慈善大使。但相比网游，毒害青年不浅，给网络生态添了几分浊气，却暴利不断，这无疑无可厚非。
问答游戏的产生，似乎也正印证着句经典——“以公益的心态去赚钱”！这样的互联网产品才会长久，才应该长久。
这是个最不缺知识的时代，但却也是知识最难留存的时代。大胆地运用互联网思维，知识广泛而深入地分享出去，从而达到全民乐学的良好社会生态，这就是互联网时代的最大成功。
作为最广泛网络主体的我们，也应朝花夕拾、返璞归真，让零乱的知识不再尘封或随意散落。积极地参与到这场知识共享的盛宴中来，让知识广而远地传播起来！