計算機網路圖標素材

Ⅰ 計算機多媒體技術專業介紹

計算機多媒體技術專業介紹

計算機多媒體技術專業重點培養對多媒體的認識和多媒體在各個領域中的製作和應用的知識及技能。下面是我整理的關於計算機多媒體技術專業介紹，歡迎大家參考!

知識體系

本章知識體系結構：

多媒體、多媒體技術的基本概念和特點;媒體分類形式;多媒體計算機系統構成;圖形圖像、音頻、動畫和視頻媒體素材的採集方法和創作整理工具

學習綱要

8.1 多媒體技術概述

本節主要講述了媒體、多媒體基本概念，媒體分類形式，多媒體技術的概念和特點，多媒體技術的發展和應用。

8.1.1基本知識

1.媒體和多媒體

媒體就是人與人之間實現信息交流的中介，簡單地說就是信息的載體。媒體也稱為媒介。多媒體就是多重媒體的意思，可以理解為直接作用於人的感官的文字、圖形圖像、動畫、聲音和影像等各種媒體的統稱，即多種信息載體的表現形式和傳遞方式。

2.媒體的分類

國際電信聯盟(ITU)對媒體做如下分類：

(1)感覺媒體：例如，人的語音、文字、音樂、自然界的聲音、圖形圖像、動畫、視頻等都屬於感覺媒體。

(2)表示媒體：表示媒體表現為信息在計算機中的編碼，如ACSII碼、圖像編碼、聲音編碼等。

(3)表現媒體：又稱為顯示媒體，是計算機用於輸入輸出信息的媒體，如鍵盤、滑鼠、光筆、顯示器、掃描儀、列印機、數字化儀等。

(4)存儲媒體：也稱為介質。常見的存儲媒體有硬碟、軟盤、磁帶和CDROM等。

(5)傳輸媒體：例如電話線、雙絞線、光纖、同軸電纜、微波、紅外線等。

3.多媒體技術

設計圖片

設計圖片圖冊

多媒體技術是指把文字、圖形圖像、動畫、音頻、視頻等各種媒體通過計算機進行數字化的採集、獲取、加工處理、存儲和傳播而綜合為一體化的技術。

多媒體技術涉及信息數字化處理技術、數據壓縮和編碼技術、高性能大容量存儲技術、多媒體網路通信技術、多媒體系統軟硬體核心技術、多媒體同步技術、超文本超媒體技術等，其中信息數字化處理技術是基本技術，數據壓縮和編碼技術是核心技術。

4.常見感覺媒體信息

多媒體技術處理的感覺媒體信息類型有以下幾種：

文本信息、圖形圖像、動畫、音頻信息、視頻信息等。

8.1.2多媒體技術的特點

多媒體技術具有多樣性、交互性、實時性和集成性等主要特點。

8.1.3多媒體技術的發展和應用

計算機多媒體技術大體上經歷了三個階段：

第一個階段是1985年以前，這一時期是計算機多媒體技術的萌芽階段。第二個階段是在1985年至90年代初，是多媒體計算機初期標準的.形成階段。第三個階段是90年代至今，是計算機多媒體技術飛速發展的階段。

多媒體的應用已經遍及社會生活的各個領域，如教育應用、電子出版、廣告與信息咨詢、管理信息系統和辦公自動化、家庭應用、虛擬現實等。

8.2 多媒體計算機系統

本節介紹了多媒體計算機系統的構成。MPC是指在個人計算(PC)機的基礎上，融合了的圖形圖像、音頻、視頻等多媒體信息處理技術，包括軟體技術和硬體技術，而形成的多媒體計算機系統。

8.2.1多媒體計算機系統構成

1.多媒體計算機的硬體系統

計算機的硬體系統在整個系統的最底層，它是系統的物質基礎，包括多媒體計算機中的所有硬體設備和由這些設備構成的一個多媒體硬體環境。

2.多媒體軟體平台

多媒體軟體平台是多媒體軟體核心系統，其主要任務是提供基本的多媒體軟體開發的環境，一般是專門為多媒體系統而設計或是在已有的操作系統的基礎上擴充和改造而成的。在個人計算機上運行的多媒體軟體平台，應用最廣泛的是Microsoft公司在Windows NT/2000/2003/XP操作系統。

3.多媒體開發系統

多媒體開發系統包括多媒體數據准備工具和著作工具。

多媒體准備工具是由各種採集和創作多媒體信息的軟體工具組成。

多媒體著作工具又稱多媒體創作工具或多媒體編輯工具，它為多媒體開發人員提供組織編排多媒體數據和連接形成多媒體應用系統的軟體工具。常見的多媒體著作工具包括這樣幾類：以圖標為基礎的多媒體著作工具、以幀為基礎的多媒體著作工具、以頁為基礎的多媒體著作工具、以程序設計語言為基礎的多媒體著作工具等

4.多媒體應用系統

多媒體應用系統是由多媒體開發人員利用多媒體開發系統製作的多媒體產品，它面向多媒體的最終用戶。

8.2.2 MPC硬體系統

MPC硬體系統是在PC硬體設備的基礎上，附加了多媒體附屬硬體。MPC硬體系統上的多媒體附屬硬體主要有兩類：適配卡類和外圍設備類。

1.多媒體適配卡

多媒體附屬硬體基本都是以適配卡的形式添加到計算機上的。這些適配卡種類和型號很多，主要有：視頻採集卡、聲音卡、解壓縮卡、視頻播放卡、電話語音卡、傳真卡、圖形圖像加速卡、電視卡、CD-I模擬卡、MODEM卡等。

2.多媒體外圍設備

以外圍設備形式連接到計算機上的多媒體硬體設備有：光碟驅動器、掃描儀、列印機、數碼相機、觸摸屏、攝像機、錄放像機、傳真機、麥克風、多媒體音箱等。

8.3 圖形圖像素材整理

本節講述了多媒體素材整理有關的重要基本概念，介紹了圖形圖像素材整理的基本方法和基本工具。

8.3.1基本知識

在計算機中記錄和處理圖形圖像，有圖的矢量表示法和點陣圖(點陣圖)表示法兩種工作方式。

1.點陣圖圖像

點陣圖可以看作 是在一個柵格網上的圖案，即“點陣”圖。

像素是點陣圖圖像的基本構成元素。在點陣圖中，每一個小“方塊”中被填充成顏色時，它就能表達出圖像信息，其中每一個小“方塊”稱為像素。

在一個計算機系統中，表示一幅圖像的一個像素的顏色所使用的二進制位數就叫做顏色深度。

點陣圖的寬高比是以寬度和高度中的像素數目作度量的，例如：800×600、1024×768等。

為了能知道一個點陣圖的實際大小，一般是記錄點陣圖圖像的解析度。所謂解析度是指在給定單位長度上的像素數目，通常使用每英寸作為度量單位。

點陣圖圖像具有真實感強、可以進行像素編輯、列印效果好、點陣圖文件大、解析度有限等特點。

2.矢量圖形

矢量圖用數學公式對物體進行描述以建立圖像。

在矢量圖形中，把一些形狀簡單的物體如點、直線、曲線、圓、多邊形、球體、立方體、矢量字體等稱作圖元，再用這些簡單的圖元來構成復雜的圖形。

矢量圖形最基本的特點是充分利用了輸出設備的解析度，能獲得高精度的列印輸出;矢量圖形信息量少，因而文件較小，能快速列印和屏幕顯示;具有高度的可編輯性;與點陣圖相比，矢量圖形缺乏真實感;矢量圖形能夠表示三維物體並生成不同的視圖，而在點陣圖圖像中，三維信息已經丟失，難以生成不同的視圖。

3.顏色理論

可見光譜的每一部分都有唯一的值稱之為顏色。

(1)發射光和反射光

我們能看見一些物體是因為它們發光，能看見另一些物體是因為它們反射光。發射光的物體直接發出能見的顏色，而反射光的物體的顏色是由反射出去的光的顏色所決定的。

(2)相加混色法和相減混色法

相加混色法是指把不同的顏色相加得到的顏色的方法。電視、顯示器等使用的就是相加混色法顏色系統。相加混色法有三個基本顏色：紅(Red)、綠(Green) 、藍(Blue)，即RGB，稱為三原色或三基色。相減混色法所得到的顏色是減剩後的顏色。這是基於反射光原理的顏色系統。在相減混色法中的三基色是：靛藍(Cyan)、洋紅(Magenta)、黃色(Yellow)，即CMY，當這三種基色等量組合到一起就呈現黑色。這種顏色系統主要應用於彩色印刷、彩色列印。

(3)顏色模型

為了計算機處理顏色，人們建立了各種顏色模型以方便計算機處理。顏色模型是平面設計最基本的知識，每一種模式都有自己的優缺點，都有自己的適用范圍。常見的顏色模型有RGB顏色模型、CMYK顏色模型、HSB顏色模型、Lab顏色模型、Indexed顏色模型、GrayScale灰度顏色模型等。

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Ⅱ 急需 大學計算機基礎 復習資料（模擬試卷， 資料什麼都可以

上學吧在線考試中心題庫有計算機基礎考試的試題，你可以找找看，裡面的資料蠻不錯的，每天都有更新，還會推薦出最好的最新的資料，復習時，一目瞭然。基本題目都會在這網站里。

Ⅲ 電腦上共享文件怎麼找

電腦文件共享需要右擊想共享的文件夾彈出的界面，點擊屬性，點擊共享，再次點擊頁面中的共享，彈出的界面，點擊右邊的下來箭頭，在彈出的界面點擊Everyone，然後點擊共享，最後點擊完成就可以了。

一般情況下，他們都是同時連接在一個區域網內，如果能為特定的文件夾或者磁碟設置文件夾共享，我們就可以像在自己電腦中拷貝文件一樣方便，而不需要使用 U 盤或者硬碟導出拷貝或者使用 QQ 等軟體傳來傳去了。

這一支 Topbook 視頻，我們要講的是，如何把 Windows 系統的文件夾共享出去，讓其他任何系統的電腦，都能直接訪問。

以這台 Windows 10 系統為例：

首先，在右下角的網路圖標上單擊右鍵，選擇【打開「網路和Internet 」設置】然後點擊這里的【網路和共享中心】，在彈出的窗口中，點擊【更改高級共享設置】，在來賓或公用網路這里，勾選【啟用網路發現】、勾選【啟用文件和列印機共享】，在所有網路這里，勾選【啟用共享】、勾選【啟用128位加密保護】，最後勾選【關閉密碼保護共享】，最後保存更改。Windows7 系統更簡單些，在任務欄的網路圖標單擊右鍵，點擊【打開網路和共享中心】即可繼續操作，其他設置與 Windows 10 幾乎一樣。
第二步，我們找到需要共享的文件夾或者盤符，以這台電腦為例，我們要共享的是整個 F 盤，它包含所有 Topbook 的文檔，這樣一來，其他後期大神可以直接在這里調取素材和包裝進行製作，也可以把素材拷貝進來歸檔；運營小姐姐也可以從她的電腦上直接訪問這里的成片然後在網路上分發上傳。我們在盤符上單擊右鍵，選擇【屬性】，或者像我們之前說過的，摁住 Alt 鍵的同時，雙擊盤符，直接調出屬性。

在這里，我們先點擊【安全】選項卡，這里，是使用這台電腦的所有用戶和組，我們點擊【編輯】，然後點擊【添加】，在下方空白框內，輸入 everyone，我們需要讓任何人都有使用這個文件夾的許可權。點擊右側的檢查名稱，當單詞下有下劃線的時候，直接點擊確定，我們看到上方列表多了這個 Everyone 的賬戶，選中它，並且，把下方的【修改】、【讀取和執行】兩個選項後方的允許復選框勾選。然後點擊【確定】。
之後，我們在這里點擊【共享】選項卡，並且點擊【高級共享】，勾選【共享此文件夾】，同時，點擊下方的【許可權】，勾選這里的【更改】和【讀取】，點擊【確定】，等待共享執行完成。依次點擊【確定】。

到這里，共享就完成了。
如何訪問？

我們在右下角點擊網路圖標，在所連接的網路上點擊屬性，下方的 IPv4地址，就是這台電腦的 IP 地址，我們記住它。

在其他任何 Windows 系統上，使用 Windows+R 調出運行命令，輸入 \\192.168.0.109，點擊確定，如果讓你輸入憑據，這個憑據就是你正在使用的這台電腦的帳戶名以及密碼。最後即可找到我們剛剛共享的盤符。

你可以把它拖放到桌面成為快捷鍵方式，以便經常訪問，也可以直接拖動圖標到左側欄的計算機圖標上，會自動彈出映射驅動器對話框。它會幫你自動定義一個驅動器盤符，你也可以自己自定義，最後點擊【完成】，今後每次打開【此電腦】，它會自動出現在【網路位置】，雙擊打開即可，就像訪問自己的電腦一樣方便。

Mac 系統如何訪問剛剛的區域網共享文件呢？
打開 Finder 窗口之後，在鍵盤上使用 Command+K，彈出【訪問伺服器】對話框，在 smb:// 後面直接輸入需要訪問的電腦 IP 地址。你可以點擊右側 + 號，添加到個人收藏伺服器，我們選擇連接。再輸入這台 Mac 的用戶名和密碼，稍等片刻，這里顯示的就是共享的文件夾或者盤符，比如我們點擊 F，再點擊【好】，便成功訪問。
時間有限，我們將在之後詳細講解 如何在區域網共享 Mac 電腦上的文件夾。

Ⅳ 如何用ppt畫出生物醫學中各種信號通路示意圖

用來用去還是photoshop好用。多從文獻上找些素材，借鑒一下可以畫出很好的。
就我的經驗來看，這幅圖應該是在2003版本的Powerpoint中完成的。

Powerpoint中使用的圖往往分為兩種，一種是手工繪制的圖形，一種是插入的圖片素材。

在這幅圖中，橙色雲狀部分、六邊形部分、上面的藍色橫條以及各個連接線條是採用手工繪制的；而伺服器、計算機、網路信號塔等圖標則是插入的外部圖片素材。

手工繪制部分很簡單，PPT的自定義圖形中有專門的雲形，選中之後拖動滑鼠繪制出合適大小的雲形，再填充橙色、添加陰影即可；六邊形也有專門的圖形，只不過要做到圖上的效果，在繪制完畢之後還需要設置3D格式，做出立體感；

而作為插入PPT中使用的素材，如果直接使用平常我們看到的點陣圖（比如照片），顏色可能五顏六色，而且也會有不想要的背景，要使用還得自己摳圖，相當不方便。所以在實際操作中，經常被使用的是一些圖標素材（ICON），圖標素材不是照片，而是電腦繪制的美工作品，具有解析度高、主體突出、無需摳圖等特點，如果能有幸找到成套的ICON，還可以保證風格上的一致性，下載之後直接插入PPT，縮放到合適大小即可，方便快捷，建議在製作過程中優先使用。

Ⅳ 我學習計算機網路技術，但現在想學習ui技術，怎麼辦

UI前景挺好的，可以自學，每個人情況不同，建議通過以下幾種方式：
1、學習軟體知識
包括掌握Photoshop、Axure、Illustrator、sketch、藍湖等常用軟體。另外，製作原型，界面，圖標製作，素材製作，切圖等等相關步驟的軟體都需學會。
軟體是是設計師的基礎，新手剛入門可以先從這點入手。嫻熟的技法，是完美展現設計作品的必備條件，要熟練掌握好。
2、臨摹作品
對於剛入門的UI設計師來說只要去圖庫網站找一些素材，藉助工具進行修飾即可，其實這只能鍛煉你的借鑒能力，當你的技法嫻熟到一定程度，就可以嘗試臨摹。通過臨摹，一則用來強化技法層面的能力，二來也能提升初學者的創新能力。
臨摹的內容，可以有兩方面選擇：一種是系統自帶的圖標，另一種則是行業牛人的設計作品，捉摸他們的設計風格、思想和細節，都能加深對設計的認識
3、掌握平面設計理論知識
包括要掌握構圖、排版、色彩和圖形的基礎理論知識。學習的途徑毋庸置疑我們首選從書本獲得！
4、鍛煉手繪能力。
成為一個優秀的UI設計師需要一定的手繪能力，為什麼？首先，在紙上的動手能力比在軟體上完成較快速，效率有一定提升。
另一方面，通過手繪，能突出自己創作的與眾不同，甚至能夠從「亂塗亂畫」中得到靈感。沒有美術基礎的小夥伴也不要太擔心，這些後天可以勤加練習彌補的。

Ⅵ 將計算機連接到網路的基本過程是什麼

計算機連接到網路的基本過程是

1、確定使用的網路硬體設備。

2、用RJ-45插頭的雙絞線和網路集成器把計算機連接起來

3、安裝網路通信協議

4、設置網路參數

(6)計算機網路圖標素材擴展閱讀：

網路鏈接技術的作用

從計算機技術誕生那天開始，網路鏈接就開始發揮了作用。網路鏈接技術的作用量大、面廣，有時平行，有時交叉，有時重疊，難以全面總結。我在這里寫幾條具有現實意義的。

1、輻射

以點帶面。互聯網—-互連網—-互鏈網。如上網以後，不管在「地址欄」里鍵入那個網站的網址，就能進入該網站。又如在「收藏夾」里收藏有許多網址，想進那個網站，就進那個網站。這是小區域網與大網站的互聯。

2、包容

兩個網站之間的鏈接，新浪網首頁給谷歌網留有查詢窗口，搜狐網給搜狗網留有查詢窗口。

3、以小控(制)大

牽一發而動全身。如一個16k大小的、後綴為「.VSP」的會聲會影項目文件能啟動605M大的「會聲會影視頻編輯軟體」。

4、萬能

想要宣傳某一思想而發的博文，可以有意設計成通過具有鏈接功能的博文標題，讓別人關注到博文。

5、索引

簡單快捷。根據一定需要，把書刊中的主要內容或各種題名摘錄下來,標明出處、頁碼,按一定次序分條排列,以供人查閱的資料。

6、橋

連接知識點的橋。

7、詞典

網上通用。將各種具有「鏈接」功能的素材編制一個word文件。日積月累下來，就是一本自編自用的「詞典」了！

8、網

點—-線—-網。通過互聯網的網路鏈接，將各門各類知識網羅到我們和下一代的心中，讓智慧和經驗代代傳承。

Ⅶ 關於超級電腦幻燈片

實驗三 幻燈片的編輯
實驗目的
1．學會在幻燈片中輸入文本並進行編輯。

2．學會在幻燈片中插入文本框、圖形、圖片、聲音。

3．學會在幻燈片中插入超級鏈接。

實驗範例
准備：在素材光碟的「PowerPoint實驗\PowerPoint指導\資料\圖片」文件夾中存有以下的*.AVI文件：

CPU安裝.AVI；內存儲器安裝.AVI；插入硬驅數據線.AVI；列印機工作.AVI；

立式PC-1和立式PC-2的圖片；ENIAC的圖片；還有聲音文件MUSIC.WAV。

啟動PowerPoint，打開D:\P-P實驗\計算機知識.PPT文稿。

1．文本的輸入和編輯：

（1）選擇標題為「你能了解到……」的幻燈片。在標題文本末字元單擊放置插入點。按下回車鍵。選取工具欄的「降級」按鈕。輸入文本「計算機應用」，按下回車鍵。再輸入文本「計算機發展史」，用這種方法分行輸入：

微型計算機組成

多媒體計算機

計算機網路

微型計算機安全使用

信息編碼和數據形式

（2）在這幾行文本的左方按下滑鼠左鍵並移動滑鼠，以選取這幾行文本。選取菜單「格式|項目符號和編號」，挑選一種形式的項目符號。

（3）選取標題文本「你能了解到……」，選取菜單「格式|字體」，選擇宋體、44號字。

（4）選取標題下的文本，用滑鼠將它拖至合適的位置。選取菜單「格式|字體」，設置宋體、32號字。

（5）用這種方法，將標題幻燈片中的標題「計算機知識」文本設置為宋體、66號字。將副標題設為宋體、36號字。用滑鼠移動標題和副標題,使整個屏幕協調。

（6）選擇標題為「信息編碼和數據形式」的幻燈片，進入幻燈片視圖。選擇標題，在常用工具欄選取「居中」按鈕，將標題文本居中。選取菜單「插入|文本框|水平」，在標題文本下拉出一個方框，從鍵盤輸入如下文本：

信息包括數值信息如數字，也包括非數值信息如文字，符號，圖像，聲音等。

所有信息必須以二進制數形式進行信息編碼，才能由計算機進行處理。

（7）選擇標題為「計算機發展史」的幻燈片,進入幻燈片視圖。選取菜單「插入|文本框|水平」，在標題文本下按下滑鼠左鍵並拖動,拉出一個矩形文本框,輸入以下文本：

按採用的元器件來劃分：

第一代（1946～1958）電子管電腦。

其中的符號「～」用菜單「插入|符號」插入。

在這行文本上按下滑鼠左鍵並拖動掃過所有字元，使它們反色顯示，選取菜單「編輯｜復制」，再在這行文本的下方單擊滑鼠右鍵，選取「粘貼」。在這里復制出第二行文本。

在第二行文本的字元「一」右側單擊放置插入點。按退格鍵除去「一」字。再從鍵盤輸入「二」字；用滑鼠按住左鍵在字元「46」上拖過，從鍵盤輸入「59」二個字元。用滑鼠按住左鍵在字元「58」上拖過，從鍵盤上輸入「64」二個字元；用滑鼠按住左鍵在字元「電子」上拖過，從鍵盤輸入「晶體」兩個字元。

（8）用同樣的方法，在第二行文本下方輸入下列文字：

第三代（1965～1970）集成電路電腦

第四代（1971～現在）超大規模集成電路電腦

再輸入以下文本：

研製中的新一代電腦，將突破傳統電腦的設計，具有更加強大的人工智慧。

按應用階段來劃分：

第一階段（1946～1980）超級電腦大型，中型電腦

第二階段（1981～1991）微型電腦

第三階段（1991～現在）電腦網路

（9）下面把文本中的「電腦」二字改為「計算機」三字。

選取菜單「編輯|全選」，再選取菜單「編輯|替換」。進入「替換」對話窗口，在「查找內容」文本編輯框內輸入字元「電腦」，在「替換內容」文本編輯框內輸入字元「計算機」，選取「全部替換」按鈕。

2．在幻燈片中插入文本框、圖形、圖片、聲音

（1）選取標題為「微型計算機組成」的幻燈片，進入幻燈片視圖。

（2）選取菜單「插入|文本框|垂直」，在幻燈片左邊按住滑鼠左鍵移動，拉出一個豎直方框，鍵入字元「微型計算機組成」。見圖5-3-1所示:

圖5-3-1 在幻燈片中插入文本框

（3）選取菜單「視圖|工具欄」，在列表中選取「繪圖」項目，調出繪圖工具欄。選取「自選圖形」按鈕，選取「基本形狀」類型下的「左大括弧」圖形。在幻燈片中的字元「微型計算機組成」右側按住滑鼠左鍵移動，拉出一個「左大括弧」圖形。見圖5-3-2所示：

圖5-3-2 在幻燈片中插入圖形

（4）用類似方法，輸入下面的內容：

中央處理器

單元CPU

運算器

控制器

隨機存儲器

硬體

系統

內存儲器

結果見圖5-3-3所示:

圖5-3-3 在幻燈片中插入文本、圖形

（5）點取菜單「插入|圖片|來自文件」插入素材光碟的「PowerPoint實驗\PowerPoint指導\資料\圖片」文件夾中的「立式PC-1」和「立式PC-2」圖片文件。

結果見圖5-3-4所示:

圖5-3-4 在幻燈片中插入文本、圖形、圖片

（6）在幻燈片中插入聲音：選取菜單「插入|影片和聲音|文件中的聲音」，進入「插入聲音」窗口，選擇素材光碟的「PowerPoint實驗\PowerPoint指導\資料\圖片」文件夾中的「MUSIC.WAV」聲音文件，幻燈片中出現聲音圖標。

結果見圖5-3-5所示:

圖5-3-5 在幻燈片中插入文本、圖形、圖片、聲音

3．在幻燈片中插入超級鏈接

（1）選擇標題為「微型計算機組成」的幻燈片，進入幻燈片視圖。

（2）用滑鼠選取文本「中央處理單元CPU」，選取菜單「插入|超級鏈接」，進入「插入超級鏈接」窗口，在「瀏覽目標」項目下選取「文件」按鈕，選取素材光碟的「PowerPoint實驗\PowerPoint指導\資料\圖片」文件夾中的「CPU安裝.AVI」，再選取「確定」按鈕，可見這些字元改變了顏色（顏色由配色方案決定），且加上了下劃線。

（3）用這種方法對文本「內存儲器」設置超級鏈接，目標是素材光碟的「PowerPoint實驗\PowerPoint指導\資料\圖片」文件夾中的「內存儲器的安裝.AVI」；對文本「外存儲器」設置超級鏈接，目標是素材光碟的「PowerPoint實驗\PowerPoint指導\資料\圖片」文件夾中的「插入硬驅數據線.AVI」,對文本「輸出設備」設置超級鏈接，目標是素材光碟的「PowerPoint實驗\PowerPoint指導\資料\圖片」文件夾中的「列印機工作.AVI」。

結果見圖5-3-6所示：

圖5-3-6 在幻燈片中插入超級鏈接

此時，進入幻燈片瀏覽視圖，顯示為圖5-3-7：

圖5-3-7 編輯後的幻燈片瀏覽視圖

4．播放演示文稿，觀察超級鏈接

（1）選取菜單「幻燈片放映|觀看放映」，播放演示文稿，單擊滑鼠左鍵切換幻燈片。

（2）當進入標題為「微型計算機組成」的幻燈片時，單擊文本」中央處理單元CPU」，計算機將播放「CPU安裝.AVI」文件。

（3）用同樣的方法，分別單擊文本「內存儲器」，「外存儲器」，「輸出設備」，將依次播放「內存儲器.AVI」、「插入硬驅數據線.AVI」、「列印機工作.AVI」。

（4）右擊幻燈片，彈出快捷菜單，選擇「結束放映」，退出幻燈片放映。

（5）選取菜單「文件|保存」，以原文件名將文件保存在原位置。

Ⅷ ps素材庫網站

您好，看到您的問題一直是零回答問題且將要被新提的問題從問題列表中擠出，問題無人回答過期後會被扣分並且懸賞分也將被沒收！所以我給你提幾條建議：

一，你可以選擇在正確的分類下去提問，將你的問題問的細一些，清楚一些！甚至附上圖片說明，這樣讓人更加容易看懂明白是什麼意思！這樣知道你問題答案的人才會多一些，回答的人也會多些。

二，您可以到與您問題相關專業網站論壇里去看看，那裡聚集了許多專業人才，網上很多專業論壇以及知識平台，上面也有很多資料，我遇到專業性的問題總是上論壇求解決辦法的。一定可以為你解決問題的。

三，你可以向你的網上好友問友打聽，他們會更加真誠熱心為你尋找答案的，甚至可以到相關網站直接搜索.

下面給一些保養電腦的建議：

先看一下電腦的「系統資源」是多少，右鍵單擊「我的電腦」，選擇「屬性」，再選擇「性能」，看一下「系統資源」是多少，一般應該達到95%左右還差不多。
1、電腦桌面上的東西越少越好，我的電腦桌面上就只有「我的電腦」和「回收站」。東西多了占系統資源。雖然在桌面上方便些，但是是要付出佔用系統資源和犧牲速度的代價。解決辦法是，將桌面上快捷方式都刪了，因為在「開始」菜單和「程序」欄里都有。將不是快捷方式的其他文件都移到D盤或E盤，不要放在C盤。C盤只放WINDOWS的文件和一些程序安裝必須安裝在C盤的，其他一律不要放在C盤，放在D盤或E盤。
2、右鍵單擊「我的電腦」，選擇「屬性」，再選擇「性能」，單擊左面「文件系統」，有一個「此計算機的主要用途（T）」選項，下拉那個箭頭，將「台式機」改為「網路伺服器」，然後確定。再選擇右面的「虛擬內存」，選擇「用戶自己指定虛擬內存設置（M）」，然後將最大值和最小值都改為你電腦內存的數值乘以2，比如是128兆內存，則設置為「256」，然後確定，不用理會顯示的提示，確定以後需要重新啟動。
3、 打開「我的電腦」，打開C盤，有一個Windows文件夾，打開它，找到一個「Temp文件夾」，把裡面的文件全部刪除，（需要事先關閉其他應用程序）。在「Temp文件夾」旁邊有個「Temporary Internet Files文件夾」，打開，把裡面的內容全部刪除。一定注意啊，「Temp文件夾」和「Temporary Internet Files文件夾」不要也刪了，是刪文件夾裡面的所有東西。切記！！！這樣的操作最好一個月進行一次。
4、將電腦屏幕最下面的一行東西，只留下殺毒軟體的實時監控圖標和最左面的「開始」，其他的全部刪除，因為占系統資源，而且有很多東西根本不用。即使用的在「開始」菜單里也全有。可以將最常用的軟體的快捷方式添加在開始菜單，將次常用的添加在程序菜單。
5、將桌面牆紙和屏幕保護程序都設置為「無」.
6、選擇左下角的「開始」——「程序」——「附件」——「系統工具」——「維護向導」，選擇「修改我的維護設置或安排」確定，再選擇「自定義」，下一步，「自定義」，再下一步，出現一個對話框「更加快速地啟動Windows」，將裡面的對勾全部取消啊，這是開機時啟動的程序，有的根本不用的，如果用再啟動也很快的。然後下一步，選擇「否」再下一步，再選「否」，再下一步，還是「否」，然後「完成」。OK！
7、選擇左下角的「開始」——「程序」——「附件」——「系統工具」——「磁碟掃描程序」，選中上面的「自動修復錯誤」然後「開始」，很快就修復完畢，把你所有的硬碟C、D、E、F都修復一遍，然後「關閉」退出。
8、選擇左下角的「開始」——「程序」——「附件」——「系統工具」——「磁碟碎片整理程序」，下拉菜單中選擇「所有的硬碟」然後確定，然後你就等著吧，可以去休息一會了，呵呵。如果以前從來沒有運行過這個程序的話，而且你的硬碟很大，那麼可能得1個小時多的時間（如果覺得時間長，可以停下來，分幾次以後再運行也可以）。這個程序以後應該1個月左右運行一次，第二次以後運行時間就短多了。
經過這樣的保養，你的電腦是不是恢復了剛買時候的速度？甚至更快了，呵呵！然後右鍵單擊「我的電腦」，選擇「屬性」，再選擇「性能」，看一下「系統資源

Ⅸ 計算機基礎問答，盡量詳細點，追加分

11.計算機網路按地理位置分成

LAN 本地網（區域網）
MAN 城域網 （也算是區域網）
WAM 廣域網 （互聯網

按網路拓撲結構分：
a 、星形結構。
b 、層次結構或樹形結構。
c 、匯流排形結構。
d 、環形結構。
e 、點 -- 點部分連接的不規則形。
f 、點 -- 點全連接結構。
其他還有按不同角度分類：按距離分為廣域網 WAN 、區域網 LAN 、城域網 MAN ；
按通信介質分為有線網和無線網；按傳播方式分為點對點方式和廣播式；按速率分為低、中、高速；
按使用范圍分為公用網和專用網；按網路控制方式分為集中式和分布式。

12.目前常見的網路傳輸介質有：雙絞線、同軸電纜、光纖等。

13.多媒體的英文單詞是Multimedia，它由media和multi兩部分組成。一般理解為多種媒體的綜合。

多媒體技術不是各種信息媒體的簡單復合，它是一種把文本(Text)、圖形(Graphics)、圖像(Images)、動畫(Animation)和聲音(Sound)等形式的信息結合在一起，並通過計算機進行綜合處理和控制，能支持完成一系列互動式操作的信息技術。多媒體技術的發展改變了計算機的使用領域，使計算機由辦公室、實驗室中的專用品變成了信息社會的普通工具，廣泛應用於工業生產管理、學校教育、公共信息咨詢、商業廣告、軍事指揮與訓練，甚至家庭生活與娛樂等領域。

多媒體技術有以下幾個主要特點：

（1）集成性 能夠對信息進行多通道統一獲取、存儲、組織與合成。

（2）控制性 多媒體技術是以計算機為中心，綜合處理和控制多媒體信息，並按人的要求以多種媒體形式表現出來，同時作用於人的多種感官。

（3）交互性 交互性是多媒體應用有別於傳統信息交流媒體的主要特點之一。傳統信息交流媒體只能單向地、被動地傳播信息，而多媒體技術則可以實現人對信息的主動選擇和控制。

（4）非線性 多媒體技術的非線性特點將改變人們傳統循序性的讀寫模式。以往人們讀寫方式大都採用章、節、頁的框架，循序漸進地獲取知識，而多媒體技術將藉助超文本鏈接（Hyper Text Link）的方法，把內容以一種更靈活、更具變化的方式呈現給讀者。

（5）實時性 當用戶給出操作命令時，相應的多媒體信息都能夠得到實時控制。

（6）信息使用的方便性 用戶可以按照自己的需要、興趣、任務要求、偏愛和認知特點來使用信息，任取圖、文、聲等信息表現形式。

（7）信息結構的動態性 「多媒體是一部永遠讀不完的書」，用戶可以按照自己的目的和認知特徵重新組織信息，增加、刪除或修改節點，重新建立鏈

14.常見的多媒體電腦構成有主機、顯示器、鍵盤、滑鼠、音箱。還有列印機和掃描儀，是電腦重要的輸出、輸入設備。

15.MID音樂格式原理是源文件只提供一串或幾串樂譜信息流，一個樂符對應你電腦音效卡中的一個標准音，當播放器讀取迷笛時，就是一個從音效卡里提取、加工、合成工作。所以迷笛可以壓縮到很小（一首5分鍾的曲子才幾十到一百K），不過您可千萬不要以為它音質不好，反而，因為是音效卡的標准音，音質恰恰是無損的！！這在僅源音質來講，優於MP3。
但是迷笛最大的缺憾是它無法把復雜多變的人聲編入樂譜，也不能隨心所欲地添加變換效果，就像鋼琴不能彈奏人聲一樣。

16.點陣圖圖像

點陣圖圖像（技術上稱為柵格圖像）使用顏色網格（也就是大家常說的像素）來表現圖像。每個像素都有自己特定的位置和顏色值。例如，一幅點陣圖圖像中的自行車輪胎就是由該位置的像素拼合在一起組成的。在處理點陣圖圖像時，您所編輯的是像素，而不是對象或形狀。

點陣圖圖像是連續色調圖像（如照片或數字繪畫）最常用的電子媒介，因為它們可以表現陰影和顏色的細微層次。點陣圖圖像與解析度有關，也就是說，它們包含固定數量的像素。因此，如果在屏幕上對它們進行縮放或以低於創建時的解析度來列印它們，將丟失其中的細節，並會呈現鋸齒狀。

矢量圖形

矢量圖形由被稱為矢量的數學對象定義的線條和曲線組成。矢量根據圖像的幾何特性描繪圖像。
矢量圖形與解析度無關，也就是說，您可以將它們縮放到任意尺寸，可以按任意解析度列印，而不會丟失細節或降低清晰度。
非點陣圖圖象 包含矢量圖象 但不是特指

17.有損壓縮和無損壓縮。 1．有損壓縮 有損壓縮可以減少圖像在內存和磁碟中佔用的空間，在屏幕上觀看圖像時，不會發現它對圖像的外觀產生太大的不利影響。因為人的眼睛對光線比較敏感，光線對景物的作用比顏色的作用更為重要，這就是有損壓縮技術的基本依據。 有損壓縮的特點是保持顏色的逐漸變化，刪除圖像中顏色的突然變化。生物學中的大量實驗證明，人類大腦會利用與附近最接近的顏色來填補所丟失的顏色。例如，對於藍色天空背景上的一朵白雲，有損壓縮的方法就是刪除圖像中景物邊緣的某些顏色部分。當在·屏幕上看這幅圖時，大腦會利用在景物上看到的顏色填補所丟失的顏色部分。利用有損壓縮技術，某些數據被有意地刪除了，而被取消的數據也不再恢復。 無可否認，利用有損壓縮技術可以大大地壓縮文件的數據，但是會影響圖像質量。如果使用了有損壓縮的圖像僅在屏幕上顯示，可能對圖像質量影響不太大，至少對於人類眼睛的識別程度來說區別不大。可是，如果要把一幅經過有損壓縮技術處理的圖像用高解析度列印機列印出來，那麼圖像質量就會有明顯的受損痕跡。 2．無損壓縮 無損壓縮的基本原理是相同的顏色信息只需保存一次。壓縮圖像的軟體首先會確定圖像中哪些區域是相同的，哪些是不同的。包括了重復數據的圖像(如藍天)就可以被壓縮，只有藍天的起始點和終結點需要被記錄下來。但是藍色可能還會有不同的深淺，天空有時也可能被樹木、山峰或其他的對象掩蓋，這些就需要另外記錄。從本質上看，無損壓縮的方法可以刪除一些重復數據，大大減少要在磁碟上保存的圖像尺寸。但是，無損壓縮的方法並不能減少圖像的內存佔用量，這是因為，當從磁碟上讀取圖像時，軟體又會把丟失的像素用適當的顏色信息填充進來。如果要減少圖像佔用內存的容量，就必須使用有損壓縮方法。 無損壓縮方法的優點是能夠比較好地保存圖像的質量，但是相對來說這種方法的壓縮率比較低。但是，如果需要把圖像用高解析度的列印機列印出來，最好還是使用無損壓縮幾乎所有的圖像文件都採用各自簡化的格式名作為文件擴展名。從擴展名就可知道這幅圖像是按什麼格式存儲的，應該用什麼樣的軟體去讀／寫等等。

18.mov. asf. 3gp.

19.資料庫管理系統(database management system)是一種操縱和管理資料庫的大型軟體，是用於建立、使用和維護資料庫，簡稱dbms。它對資料庫進行統一的管理和控制，以保證資料庫的安全性和完整性。用戶通過dbms訪問資料庫中的數據，資料庫管理員也通過dbms進行資料庫的維護工作。它提供多種功能，可使多個應用程序和用戶用不同的方法在同時或不同時刻去建立，修改和詢問資料庫。它使用戶能方便地定義和操縱數據，維護數據的安全性和完整性，以及進行多用戶下的並發控制和恢復資料庫。

數據（data）是對客觀事物的符號表示，是用於表示客觀事物的未經加工的原始素材，如圖形符號、數字、字母等。或者說，數據是通過物理觀察得來的事實和概念，是關於現實世界中的地方、事件、其他對象或概念的描述。

資料庫是按照數據定義，內容和結構按照一定模式存放數據的倉庫

資料庫系統是一個實際可運行的存儲、維護和應用系統提供數據的軟體系統，是存儲介質、處理對象和管理系統的集合體。它通常由軟體、資料庫和數據管理員組成。其軟體主要包括操作系統、各種宿主語言、實用程序以及資料庫管理系統。資料庫由資料庫管理系統統一管理，數據的插入、修改和檢索均要通過資料庫管理系統進行。數據管理員負責創建、監控和維護整個資料庫，使數據能被任何有權使用的人有效使用。資料庫管理員一般是由業務水平較高、資歷較深的人員擔任。

20.計算機程序就是指 電腦可以識別運行的指令集合。
程序,為進行某活動或過程所規定的途徑,程序是由序列組成的，告訴計算機如何完成一個具體的任務。由於現在的計算機還不能理解人類的自然語言，所以還不能用自然語言編寫計算機程序。

21.編譯：把程序轉化成為可被計算機內部識別並執行的代碼。或者說是生成可執行文件。
解釋：在程序中加上自己的注釋，以讓人易於理解。

22.計算機病毒(Computer Virus)在《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》中被明確定義，病毒指「編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數據，影響計算機使用並且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼」。

一般大范圍傳播的病毒都會讓用戶在重新啟動電腦的時候能夠自動運行病毒，來達到長時間感染計算機並擴大病毒的感染能力。

通常病毒感染計算機第一件事情就是殺掉他們的天敵--安全軟體， 比如卡巴斯基，360安全衛士，NOD32 等等。這樣我們就不能通過使用殺毒軟體的方法來處理已經感染病毒的電腦。那麼我說一下手動殺毒方法。

我們要解決病毒可以首先解決在計算機重啟以後自我啟動。

通常病毒會這樣進行自我啟動

直接自啟動，1.引導扇區 2.驅動 3.服務4.注冊表 。

間接自啟動：印象劫持，autorun.inf文件，HOOK，感染文件。

23.計算機病毒的寄生方式和傳播對象來分，計算機病毒可以分為系統引導型病毒、可執行文件型病毒、宏病毒、混合型病毒、特洛伊木馬型病毒和Internet語言病毒等等。

24. 目前，廣域網應用已遍全省各級地稅系統。廣域網覆蓋地域廣、用戶多、資源共享程度高，所面臨的威脅和攻擊是錯綜復雜的，歸結起來主要有物理安全問題、操作系統的安全問題、應用程序安全問題、網路協議的安全問題。

（一）物理安全問題網路安全首先要保障網路上信息的物理安全。物理安全是指在物理介質層次上對存貯和傳輸的信息安全保護。目前常見的不安全因素（安全威脅或安全風險）包括三大類：

1.自然災害（如雷電、地震、火災、水災等），物理損壞（如硬碟損壞、設備使用壽命到期、外力破損等），設備故障（如停電斷電、電磁干擾等），意外事故。

2.電磁泄漏（如偵聽微機操作過程）。

3.操作失誤（如刪除文件，格式化硬碟，線路拆除等），意外疏漏（如系統掉電、死機等系統崩潰）

25.防火牆的功能

防火牆對流經它的網路通信進行掃描，這樣能夠過濾掉一些攻擊，以免其在目標計算機上被執行。防火牆還可以關閉不使用的埠。而且它還能禁止特定埠的流出通信，封鎖特洛伊木馬。最後，它可以禁止來自特殊站點的訪問，從而防止來自不明入侵者的所有通信。

防火牆是網路安全的屏障：

一個防火牆（作為阻塞點、控制點）能極大地提高一個內部網路的安全性，並通過過濾不安全的服務而降低風險。由於只有經過精心選擇的應用協議才能通過防火牆，所以網路環境變得更安全。如防火牆可以禁止諸如眾所周知的不安全的NFS協議進出受保護網路，這樣外部的攻擊者就不可能利用這些脆弱的協議來攻擊內部網路。防火牆同時可以保護網路免受基於路由的攻擊，如IP選項中的源路由攻擊和ICMP重定向中的重定向路徑。防火牆應該可以拒絕所有以上類型攻擊的報文並通知防火牆管理員。

防火牆可以強化網路安全策略：

通過以防火牆為中心的安全方案配置，能將所有安全軟體（如口令、加密、身份認證、審計等）配置在防火牆上。與將網路安全問題分散到各個主機上相比，防火牆的集中安全管理更經濟。例如在網路訪問時，一次一密口令系統和其它的身份認證系統完全可以不必分散在各個主機上，而集中在防火牆一身上。

對網路存取和訪問進行監控審計：

如果所有的訪問都經過防火牆，那麼，防火牆就能記錄下這些訪問並作出日誌記錄，同時也能提供網路使用情況的統計數據。當發生可疑動作時，防火牆能進行適當的報警，並提供網路是否受到監測和攻擊的詳細信息。另外，收集一個網路的使用和誤用情況也是非常重要的。首先的理由是可以清楚防火牆是否能夠抵擋攻擊者的探測和攻擊，並且清楚防火牆的控制是否充足。而網路使用統計對網路需求分析和威脅分析等而言也是非常重要的。

防止內部信息的外泄：

通過利用防火牆對內部網路的劃分，可實現內部網重點網段的隔離，從而限制了局部重點或敏感網路安全問題對全局網路造成的影響。再者，隱私是內部網路非常關心的問題，一個內部網路中不引人注意的細節可能包含了有關安全的線索而引起外部攻擊者的興趣，甚至因此而暴漏了內部網路的某些安全漏洞。使用防火牆就可以隱蔽那些透漏內部細節如Finger，DNS等服務。Finger顯示了主機的所有用戶的注冊名、真名，最後登錄時間和使用shell類型等。但是Finger顯示的信息非常容易被攻擊者所獲悉。攻擊者可以知道一個系統使用的頻繁程度，這個系統是否有用戶正在連線上網，這個系統是否在被攻擊時引起注意等等。防火牆可以同樣阻塞有關內部網路中的DNS信息，這樣一台主機的域名和IP地址就不會被外界所了解。

除了安全作用，防火牆還支持具有Internet服務特性的企業內部網路技術體系VPN（虛擬專用網）。

防火牆的英文名為「FireWall」，它是目前一種最重要的網路防護設備。從專業角度講，防火牆是位於兩個(或多個)網路間，實施網路之間訪問控制的一組組件集合。

防火牆在網路中經常是以下圖所示的兩種圖標出現的。左邊那個圖標非常形象，真正像一堵牆一樣。而右邊那個圖標則是從防火牆的過濾機制來形象化的，在圖標中有一個二極體圖標。而二極體我們知道，它具有單向導電性，這樣也就形象地說明了防火牆具有單向導通性。這看起來與現在防火牆過濾機制有些矛盾，不過它卻完全體現了防火牆初期的設計思想，同時也在相當大程度上體現了當前防火牆的過濾機制。因為防火最初的設計思想是對內部網路總是信任的，而對外部網路卻總是不信任的，所以最初的防火牆是只對外部進來的通信進行過濾，而對內部網路用戶發出的通信不作限制。當然目前的防火牆在過濾機制上有所改變，不僅對外部網路發出的通信連接要進行過濾，對內部網路用戶發出的部分連接請求和數據包同樣需要過濾，但防火牆仍只對符合安全策略的通信通過，也可以說具有「單向導通」性。

找得好辛苦.....

Ⅹ 如何設計製作一個方便自己使用的關於計算機的工具

PowerPoint

這是一種專用於製作演示用的多媒體投影片/幻燈片的工具（國外稱之為多媒體簡報製作工具），它以頁為單位製作演示文稿，然後將製作好的頁集成起來，形成一個完整課件。利用PowerPoint，可以非常方便地製作各種文字，繪制圖形，加入圖像、聲音、動畫、視頻影像等各種媒體信息，並根據需要設計各種演示效果。上課時，教師只需輕點滑鼠，就可播放出製作好的一幅幅精美的文字和畫面（也可按事先安排好的時間自動連續播放）。該工具軟體是著名的Microsoft公司的產品，現已發展成具有多種版本的系列，其最新版的PowerPoint97已完全中文化，使用起來更加方便。

Action！

這也是一種面向對象的多媒體創作工具，既可用來製作投影演示，亦可用於製作簡單的互動式多媒體課件。Action！的主要特點是具有較強的時間控制特性，它在組織連接對象時，除了考慮其內容和順序外，還要考慮它們的同步合成問題，如定義每個對象的起止時間、重疊片段、演播長度等。與PowerPoint相比，Action！的交互功能大大增強，可通過定義"熱字"、按鈕等實現主題跳轉，還可以製作簡單的動畫，操作方法也比較簡單，適用於初學者或製作功能不太復雜的多媒體課件。該工具軟體是美國Macromedia公司產品，最新版本為3.0版。

ToolBook

ToolBook是美國Asymetrix公司推出的一種面向對象的多媒體開發工具，同該軟體名稱一樣，用ToolBook製作多媒體課件的過程就像寫一本書：首先建立一本書的整體框架，然後把頁加入書中，再把文字、圖像、按鈕等對象放入頁中，然後使用系統提供的程序設計語言OpenScript編寫腳本，確定各種對象在課件中的作用。播放過程中，當以某種方式觸發對象時，則按該對象的腳本執行相應的操作。這種"電子書"盡管製作稍顯復雜，但表現力強、交互性好，製作的節目具有很大的彈性和靈活性，適用於創作功能豐富的多媒體課件和多媒體讀物。特別是ToolBook4.0版，在原來基礎上又增加了強大的課件開發工具集和課程管理系統，為製作者提供了更大方便。另外，該公司還特別推出了ToolBookⅡ，提供了在Internet網路環境下進行分布式教學的解決方案。

Authorware

這是一種基於流程圖的可視化多媒體開發工具，它和ToolBook一起，成為多媒體創作工具事實上的國際標准。Authorware中最基本的概念是圖標（Icon），其編輯製作過程是：用系統提供的圖標先建立應用程序的流程圖，然後通過選中圖標，打開相應的對話框、提示窗及系統提供的圖形、文字、動畫等編輯器，逐個編輯圖標，添加教學內容。整個製作過程以流程圖為基本依據，非常直觀，且具有較強的整體感，作者通過流程圖可以直接掌握和控制系統的整體結構。Authorware共提供了10種系統圖標和10種不同的交互方式，被認為是目前交互功能最強的多媒體創作工具之一。該工具軟體與Action！一樣，也是美國Macromedia公司產品，最新版本為4.5版。

方正奧思多媒體創作工具

早期多媒體創作工具多為國外產品，近幾年國內一些公司也推出了一些全中文界面的多媒體創作工具，其中最著名的當推方正奧思。方正奧思是北大方正公司研製的一種可進行互動式多媒體編輯的創作工具，具有直觀、簡便、友好的全中文用戶界面和很強的文字、圖形編輯功能，支持豐富的媒體播放方式和動態效果，能實現靈活的交互操作和多媒體同步。奧思的基本製作單位是頁，用戶在頁中可以加入文本、圖形、圖像、聲音及影像等多媒體對象，對象之間可以實現交互控制。奧思通過層次結構管理器來設計和管理頁，製作出不同的頁之後，可以很容易地實現頁與頁之間的超文本鏈接。奧思的最大特點是面向普通用戶，無需編程就可以按自己的創意製作出高質量的多媒體應用產品。此外，用奧思製作的軟體可以很容易地製成EXE文件或HTML網頁格式，脫離奧思環境安裝、運行。

洪圖多媒體編著系統

洪圖是我國最早的一種多媒體創作工具，由武漢漢聲公司研製開發，自問世以來，便以其中文環境、培訓容易、DOS版和Windows版兼備及適合開發教學軟體等特點，受到教育工作者的青睞。洪圖的基本結構是卡片式結構，用戶首先定義一些卡片，並在每張卡片上製作文字、圖形、聲音、影像等媒體對象，然後通過指定對象或頁的交互控制，實現對象的動態變化和卡片與卡片之間的跳轉。該工具的主要特點是：具有強大的圖、文、聲、影集成能力，豐富多樣的交互手段，完整的評測功能和反饋功能，易學易用的超媒體編輯方式等。另一個重要特點是，該工具具有適應性很廣的"三層次"編輯功能，既適合沒有編程能力的非計算機專業人員，也適合高級程序員使用，是一種普及性和專業性相結合的多媒體 編著系統。

除了上述介紹的幾種外，常用的多媒體創作工具還有國外的Director、國內的摩天、銀河等許多種，它們都有各自不同的特點，用戶可以根據課件的開發要求、個人喜好以及現有條件等加以選擇。

計算機輔助教學課件的製作流程：
1．〈確定選題〉確定選題的目的是為了明確具體的任務和要求。

2．〈確定教學目標〉課件應根據教學大綱的要求，首先明確教學目的、要求和教材的重點難點。例如：是激發學生的學習興趣，還是解決某一重點；是幫助理解，促進記憶，還是加強知識運用；是擴大知識面，還是培養技能技巧等等。

3．〈設計創作腳本〉編寫腳本是組織信息的第一步，如對屏幕布局、圖文比例、色調、音樂節奏、顯示方式、交互方式等進行規劃。

4．〈素材准備〉多媒體信息素材包括文本、圖形、圖象、動畫、音頻和視頻等。

5．〈課件製作〉根據預先編寫的創作腳本，利用現有的創作工具將多媒體信息進行集成。

6．〈課件測試〉課件製作完成後，必須進行徹底檢查，以便改正錯誤、修補漏洞，有時還要進行優化。

7．〈課件交付使用〉要將使用說明等交代清楚。

計算機輔助教學課件的創作工具：

1．〈音頻編輯工具〉音頻處理工具是指錄制、編輯、播放聲音或音樂媒體的工具軟體，常見的音頻工具軟體有：Wavestudio、SoundEdit、Cakewalk、Midisoft等。

2．〈圖形圖象編輯工具〉圖形圖象編輯是多媒體的基本處理技術，常用的工具軟體有：CorelDraw、Photoshop、Acdsee32等。

3．〈動畫製作工具〉動畫分為二維動畫和三維動畫，二維動畫可以實現平面上的一些簡單造型、位塊移動、顏色變化等，常用的工具軟體有：Animator Studio等。三維動畫可以實現三維造型、各種具有三維真實感物體的模擬等，常用的工具軟體有：3D Studio MAX等。

4．〈視頻編輯工具〉視頻信息的產生，要經過視頻採集卡從錄象機或電視等視頻源捕獲，然後再輸入到視頻編輯軟體中進行編輯或處理，常用的視頻編輯軟體有：Premiere、超級解霸5.5、Animator Studio等。

5．〈多媒體集成工具〉以頁式或卡片為基礎的工具軟體有：Powerpoint、ToolBook等；以圖標為基礎的工具軟體有：Authorware、方正奧思等；以時間為基礎的工具軟體有：Director、Action等；以程序語言為基礎的有：Visual Basic、Visual C++等。