商丘中等計算機網路工程

⑴ 計算機中級網路工程師需要考哪些科目

沒有什麼資格要求吧 中級的網工大約是120的考試加報名費 我是在校大學生 報名一般每年個學期的開學 每年兩次 考試是在5月下旬和十一月中旬
考的科目網上有大綱 上午選擇題(75分) 下午填空簡答（75分） 上午題比較雜 需要記憶的很多 幾乎有關計算機的知識都考 （編碼傳輸、網路體系分類、安全、知識產權、網路軟體、通信設備、存儲系統、信息化、操作系統、硬體知識、計算機專業英語等等） 下午題考的是操作對路由器交換機的配置 以及一些組網知識
不認真復習的話是很難過線 我考了一次 考完了才發現差距大。

⑵ 商丘市職業技術學院都有什麼專業

商丘職業技術學院現設有軟體學院、經貿系、機電工程系、計算機系、園林食品加工系、生物工程系、語言文學系、體育與藝術系、動物工程系、汽車與建築工程系、五年制大專部等11個教學系（院、部）和1個成人教育學院，開設有軟體技術、會計電算化、食品加工技術、畜牧獸醫、園林技術、電子信息工程技術、機械製造與自動化、汽車檢測與維修技術、旅遊管理等40個專業。其中作物生產技術、園藝技術、畜牧獸醫、食品加工技術專業為中央財政支持建設的國家示範專業。

⑶ 去中職學校學計算機網路技術和計算機應用哪個好，哪個更容易學、更有前途！

計算機網路技術：主學伺服器（linux windows）、資料庫（Oracle/SQL） 網路安全 路由交換 一般來說吃透一門找工作不在話下。本人是從系統工程師然後轉為項目經理(計算機網路出身)。
計算機應用技術：一般來說基礎課程和計算機網路差不多、偏語言類學的東西比較多JAVA/C /c++
總結：其實兩門的話，計算機網路偏工程項目。計算機應用偏軟體開發及應用。對於你說的哪個好沒有絕對性。網路工程師是越來工資待遇越高。軟體工程師的話起步工資比較高。前途的話對於創業來說計算機網路可行性要高一些。介於你中職可以一邊報個成教一邊學技術知識。讀軟體開發就業要好一些。南京：網路工程師起步3000-4000（本科）中職的話（2500左右） 軟體開發的話起步3000兩年工作經驗以後7000左右。

⑷ 中專計算機專業學些什麼

計算機基礎、網路管理、辦公自動化、動畫製作、網頁製作、程序編寫等。

1.一般人所說的會計算機，也就是拿現成的軟體進行一些應用，而計算機專業的人要研究如何更好地設計、製造計算機，更好地開發計算機的新系統、新軟體、新功能等專業課知識。

2.中專計算機專業包括計算機科學與技術、計算機軟體、計算機網路、計算機信息、計算機通信、計算機廣告設計、計算機電子商務、計算機自動控制等。

3.計算機類專業主要包括：計算機硬體與網路，數控技術，物聯網，3G軟體工程師，通信工程，國際網路工程，國際軟體工程，智能軟體開發，電子商務，移動通訊技術，計算機信息管理，計算機應用技術，計算機網路工程，計算機軟體工程，軟體工程，軟體開發與技術，軟體開發與測試。

拓展資料：

計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速按一級學科培養基礎扎實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、數據結構、演算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎。

前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向，後一年半主要是專業課程的設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發展動向。

⑸ 中專計算機網路技術都有哪些課程.

課程內容

第一章、基本知識

1、計算機系統組成
2、計算機軟體的基礎知識
3、多媒體的基本概念
4、計算機應用領域

第二章、操作系統

1、操作系統的基本概 念，主要功能和分類
2、進程、線程、進程 間通信的基本概念
3、存儲管理、文件管理、設備管理 的主要技術
4、典型操作系統的使 用

第三章、計算機網路的基本概念

1、數據通訊技術的定 義與分類
2、數據通訊技術基礎
3、網路體系結構與協議的基本概念
4、廣域網、區域網與 城域網的分類、特點與典型系統
5、網路互連技術與互連設備

第四章、局域應用技術

1、區域網分類與基本 工作原理
2、高速區域網
3、區域網組網方法
4、網路操作系統
5、結構化布線技術

第五章、Internet基礎

1、Internet的基本結 構與主要服務
2、Internet通訊協議 ——TCP/IP
3、Internet接入方法
4、超文書、超媒體與Web瀏覽器

第六章、網路安全技術

1、信息安全的基本概 念
2、網路管理的基本概念
3、網路安全策略
4、加密與認證技術
5、防火牆技術的基本 概念

第七章、網路應用：電子商務

1、電子商務基本概念與系統結構
2、電子商務應用中的 關鍵技術
3、瀏覽器、電子郵件及Web伺服器的 安全特性
4、Web站點內容的策劃和推廣
5、使用Internet進行 網上購物

第八章、網路技術發展

1、網路應用技術的發展
2、寬頻網路技術

你可以去學「網路工程」專業，就業前景不錯

⑹ 商丘學院專科怎麼樣 學費多少聽說那裡管的很嚴

專科都是國家認定的專科教育部可查到的，2012年的普通類專科是5800/年，藝術類專科6800/年。
商丘學院2012年各個專業介紹。是目前國內三本最全的學校了。
商 學 院
國際經濟與貿易（本科）培養目標：培養學生成為具有經濟學、國際經濟與貿易、國際市場營銷等方面的基礎知識，熟悉我國對外經濟貿易政策、法律、法規和國際慣例，能夠較熟練地掌握一門外語和計算機的基本操作技能，基本勝任對外經濟貿易交流與合作工作，可供職於涉外經濟貿易部門、政府機構、企業單位的應用型高級專門人才。

主幹課程：西方經濟學、國際貿易、國際商法、國際金融、國際結算、國際投資、國際貿易實務、國際市場營銷、國際貨物運輸與保險、外貿函電、外貿英語對話等。
經濟學（本科）培養目標：培養學生成為具有經濟學、管理學等方面的基礎知識，熟悉市場經濟條件下的經濟政策、法律、法規及其經濟效應，初步掌握宏觀政策的分析和預測方法，能夠較熟練地運用一門外語和計算機的基本操作技能，基本勝任經濟分析、預測、規劃和管理等工作，可供職於綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企事業單位的應用型高級專門人才。
主幹課程：西方經濟學、國際金融學、會計學、統計學、計量經濟學、產業經濟學、貨幣銀行學、財政學、發展經濟學、國際貿易理論與實務等。
會計學（本科）培養目標：本專業培養具備比較扎實的馬克思主義會計學理論基礎，熟悉現代會計學理論；比較熟練地掌握現代會計分析方法，知識面較寬，具有向會計學相關領域擴展滲透的能力；具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
主幹課程：管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學原理、財務管理學、市場營銷學、經濟法、中級財務會計、成本會計、管理會計、審計學、企業戰略管理等。
國際經濟與貿易（專科）培養目標：培養學生成為德、智、體、美全面發展具有國際經濟與貿易、國際市場營銷等方面的基礎知識，熟悉我國對外經濟貿易政策、法律、法規和國際慣例，能夠較熟練地掌握一門外語和計算機的基本操作，基本勝任對外經濟貿易工作，可供職於涉外經濟貿易部門、政府機構、企業單位等實際工作部門的應用型高技能人才。
會計（專科）培養目標：培養學生培養成為具有現代企業財務與會計理論知識，具備基本的會計業務處理能力與較扎實的理論基礎，能熟練運用計算機技能對會計領域各類信息進行分析處理和綜合應用的應用型高技能人才。
工商管理學院
人力資源管理（本科）培養目標：培養學生成為具有管理學、經濟學、心理學、法學等方面的基礎知識，熟悉我國人力資源管理與開發的相關政策、法律、法規，能夠較熟練地運用一門外語和計算機的基本操作技能，基本勝任各類人力資源管理與開發方面的工作，可供職於政府機關、企事業單位和咨詢機構的應用型高級管理專門人才。
主幹課程：西方經濟學、人力資源管理、會計學、勞動關系與勞動法、組織行為學、薪酬管理、人事測評理論與方法、績效考核、管理信息系統、社會保障學、勞動經濟學等。

市場營銷（本科）培養目標：培養學生具有經濟學、市場營銷學、管理學等方面的基礎知識，熟悉我國市場發展的政策、法律、法規和市場經濟的運行規律，能夠較為熟練地運用市場營銷的基本理論、基本方法和現代營銷的實際操作技藝，有較強的分析和解決市場營銷中存在問題的能力，能服務於各類工商企業的應用型市場營銷管理專門人才。
主幹課程：管理學、市場營銷學、財務管理學、消費者行為學、營銷策劃、市場調查與預測、公共關系學、銷售管理、分銷渠道管理、推銷技術等。

信息管理與信息系統（本科）培養目標：培養學生成為具有經濟學、管理學、計算機科學技術、信息管理等方面的基礎知識，掌握系統思想、信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能夠較熟練地運用一門外語和計算機的基本操作技能，基本勝任金融機構、科研單位、政府機構、企事業單位工作的應用型高級專門人才。
主幹課程：西方經濟學、管理學、生產與運作管理、財務管理學、運籌學、操作系統、計算機網路、信息系統開發與管理、管理信息系統等。
物流管理（本科）培養目標：培養學生具備物流經營管理和物流系統設計的基本理論知識與基本技能，能夠勝任生產、商貿和第三方物流企業的物流以及相關的運輸、倉儲、配送、流通加工、系統設計等經營管理工作，也可以在國家各級經濟管理部門、學校、科研系統工作的應用型高級管理專門人才。
主幹課程：供應鏈管理、第三方物流理論與實務、物流系統設計、采購管理、倉儲管理、物流信息技術、物流成本管理、物流運輸與配送、物流項目管理等。
市場營銷（專科）培養目標：培養學生成為具有經濟學、市場營銷學、管理學等方面的基礎知識，熟悉我國市場發展的政策、法律、法規和市場經濟的運行規律，能夠較為熟練地運用市場營銷的基本理論、基本方法和現代營銷的實際操作技藝，有較強的分析和解決市場營銷中存在問題的能力，能服務於各類工商企業的應用型高技能人才。
物流管理（專科）培養目標：培養學生具備物流管理與物流技術的基本理論，系統掌握貨物運輸、儲存、流通等方面的基本知識和基本技能，熟悉物流業的最新發展動態，具有一定的創新意識、實踐能力和創業精神的，可以在物流公司、配送中心、大型商業、工業企業、貨運公司等單位，從事采購、倉儲、配送及相關管理與技術工作的應用型高技能人才。
電子商務（專科）培養目標：培養學生成為具備現代商務理論基礎，基本掌握系統分析思想、計算機技術、網路技術及現代經濟管理技術等電子商務相關學科的知識，能綜合運用信息技術、網路經濟理論和現代管理方法，在各類企事業單位、金融等機構，從事現代電子平台的系統規劃、設計、維護及現代商務管理等方面的應用型高技能人才。
人力資源管理（專科）培養目標：培養學生成為具有管理學、經濟學、法學等方面的基礎知識，熟悉人力資源管理與開發的相關政策、法律、法規，能夠較熟練地運用一門外語和計算機的基本操作技能，基本勝任各類人力資源管理與開發方面的工作，可供職於政府機關、企事業單位和咨詢機構的應用型高技能人才。
旅遊管理（專科）培養目標：培養學生適應旅遊市場發展需要的，具有創新精神和實踐能力，系統掌握旅遊管理基本理論知識和綜合操作技能，熟悉我國國際旅遊業方針、政策和法規，具備較強的英語溝通和交際能力，適合在飯店、旅行社、旅遊景區等各級旅遊行政管理部門及其它涉外高級技術部門工作的應用型高技能人才。
旅遊管理（高爾夫管理）（專科）培養目標：以培養高品質、高素質、高技能的高爾夫專業人才為使命，培養學生掌握高爾夫運動所應具備的基本理論和技能；培養學生掌握從事高爾夫運動的管理和高爾夫產業相關領域所必備的專業知識和專業技能，具備管理各類高爾夫俱樂部或球會的專業能力，能夠勝任組織各類高爾夫球賽事活動，具有從事高爾夫產品開發和市場營銷的基本技能。
電子信息工程學院
機械設計製造及其自動化（本科）培養目標：培養學生具備機械設計製造及其自動化基本理論知識並具有創新和實踐能力，從事專業設計、運行、施工、管理、科研、教學等方面的工作，能在機械設計製造領域內進行機械產品的設計製造、科技開發、技術改造等工作的高技能應用型專門人才。
主幹課程：機械原理、機械設計、液壓傳動、機械製造工程學、機械制圖、機械繫統設計理論力學、控制工程、基礎材料力學、流體力學、機電一體化系統設計、機械工程材料、電工與電子技術基礎等。
電子信息科學與技術（本科）培養目標：培養學生具備電子信息科學與技術的基本理論和基礎知識，受到嚴格的科學實驗和初步科學研究訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事應用、科技開發、產品設計、生產技術或管理工作的電子信息科學與技術的應用型高級技術專門人才。
主幹課程：電路、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、信號與系統、數字信號處理、微機原理及應用、通信原理、計算機網路技術及應用等。
電子科學與技術（本科）
培養目標：培養學生具備電子科學與技術的基本理論和基礎知識，受到嚴格的科學實驗訓練和初步科學研究訓練，能在電子科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事應用、科技開發、產品設計、生產技術或管理工作的電子科學與技術的應用型高級技術專門人才。
主幹課程：電路、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、微機原理及應用、集成電路原理與設計、數字音頻技術等。
電氣工程及其自動化（本科）培養目標：培養學生成為具備電氣工程及其自動化技術的基礎理論知識和基本專業技能，受到嚴格的科學實驗訓練和初步的科學研究訓練，能在電氣工程及其自動化技術、電力電子技術、自動控制系統、計算機技術及相關領域和行政部門從事工程設計、技術開發、製造運行或管理工作的應用型高級技術專門人才。
主幹課程：電路、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、自控原理、微機原理及應用、電機學、電力電子技術、可編程式控制制器、單片機原理及應用等。
通信工程（本科）培養目標：培養學生成為德、智、體、美全面發展，具有良好的科學素養，系統掌握通信工程領域的基礎理論、基本實踐技能，獲得通信技術應用工程師基本訓練的實用性、技能型高級工程技術人才，能勝任企事業單位等部門的通信系統技術應用開發、管理和維護、銷售與技術支持等工作。
主幹課程：電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、數字信號處理、信號與系統、通信網基礎、現代通信技術、通信原理等。
應用電子技術（專科）培養目標：培養學生具備應用電子技術的基本理論和基礎知識，學生在校期間受到嚴格的科學實驗訓練和初步的科學研究訓練，能在應用電子技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事應用、科技開發、產品設計、生產技術或管理工作的應用型高級技能人才。
機械製造與自動化（專科）培養目標：培養學生具備現代化機械製造與自動化基本理論知識與應用能力，從事機電設備的設計、生產、安裝、調試、維護、營銷及售後服務工作，能在機械設計及製造領域內應用CAD技術進行機械產品的設計製造、科技開發、技術改造等工作的應用型高技能人才。
計算機科學與技術學院
計算機科學與技術（本科）培養目標：培養學生成為具備良好的科學素養，系統地掌握計算機科學與技術，包括計算機硬體、軟體與應用的基礎理論、基礎知識和基本技能與方法，具有創新、創業精神，德、智、體、美全面發展，能夠在教育、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、研究和應用計算機科學與技術學科應用型高級技術專門人才。
主幹課程：離散數學、模擬電路、數字電子技術、計算機組成原理、計算機網路、操作系統、數據結構、資料庫概論等。
計算機科學與技術（網路工程）（本科）培養目標：培養學生成為我國計算機網路技術發展服務的,具有基礎扎實、素質全面、實踐能力和創造能力較強的，能夠從事網路系統的規劃與設計、網路管理和維護、網路性能分析、網路軟體開發的應用型高級技術專門人才。
主幹課程：高等數學、模擬電子技術、操作系統、計算機網路、資料庫概論、網路信息安全等。
信息與計算科學（本科）培養目標：培養學生成為具備良好的數學素質、熟練的計算機技能和較高的外語水平，掌握信息與計算科學的基礎理論、方法與技能，能運用所學知識解決實際問題，開發相關軟體，能在經濟、金融、生物等領域從事應用開發和管理工作的應用型高級技術專門人才。
主幹課程：數學分析、解析幾何、高等代數、微分方程、C語言程序設計、數據結構、資料庫原理與應用、數值分析、概率論與數理統計、信息系統分析與設計等。
計算機多媒體技術（專科）培養目標：培養學生成為適應社會主義現代化建設需要的德智體美全面發展，掌握一定的計算機基本理論，熟悉多媒體基本技術，具有多媒體應用能力，能夠進行平面和三維動畫設計和加工、影視編輯與合成，創作設計及加工多媒體交互作品和課件，勝任網路建設、管理、維護及資料庫應用程序開發等工作的，具有多媒體應用能力的富有創意的應用型高技能人才。
計算機應用技術（專科）培養目標：培養學生成為具備良好的科學素養，系統地掌握計算機科學與技術方面的基礎理論、基礎知識和基本技能與方法，具有創新、創業精神，德、智、體、美全面發展，能夠在企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機軟、硬體應用與維護的應用型高技能人才。
傳媒與藝術學院
播音與主持藝術（本科）培養目標：培養學生成為具有廣播節目主持藝術、電視節目主持藝術、播音學、廣播電視采訪、節目策劃與欄目設計等方面的基礎知識，具備新聞傳播基本理論知識和深厚的文化功底，熟悉我國新聞宣傳政策及法規，能夠在大眾傳媒及文化產業組織等從事播音、節目主持、采編、製作及其他相關工作的應用型高級專門人才。
主幹課程：電視文稿寫作、電視節目製作、播音發聲學、新聞播音、節目主持、播音發聲訓練、播音創作訓練、節目主持訓練等。
廣播電視編導（本科）培養目標：培養學生成為具有影視編導、電視欄目及節目製作，非線性編輯、廣播電視概論等方面的基礎知識，能夠在各級電視台及其他新聞媒體、宣傳部門或文化傳媒等組織從事電視節目製作、節目主持、采編及其他傳媒工作的應用型人才。
主幹課程：導演基礎、影視剪輯藝術、電視節目製作、攝影藝術、影視動畫、錄音技術與燈光照明、新聞學、傳播學、廣播電視新聞學、電視文化學、視聽語言、新聞采訪與寫作、廣告學、廣播電視新聞編輯、節目主持、新聞播音、公共關系學等。
廣告學（本科）培養目標：培養學生成為具有廣告設計基礎、廣告文案寫作、廣告策劃創意、媒體經營與管理、電視廣告製作等方面的基礎知識，具備深厚的文化功底，熟悉我國廣告宣傳政策及法規，能夠在新聞、出版、影視、廣告部門、文化產業部門等從事廣告製作、營銷策劃傳播等與廣告學相關工作的應用型高級專門人才。
主幹課程：廣告文案寫作、廣告策劃、廣告創意與案例、廣告心理學、廣告公司經營與管理、廣告調查與效果評估、影視廣告製作、廣告攝像、廣告媒體研究等。
動畫（本科）培養目標：本專業培養具有良好的政治素養和專業素質，能系統地掌握二、三維動畫製作，影視特效和後期合成的基本理論與基本技能。畢業後能夠在動畫公司 、電視台、影視製作公司、廣告公司、企事業等單位從事動畫製作、虛擬空間表現、三維動畫製作、網頁設計等方面的工作。具備基本的動畫設計能力，實踐能力強，具有創新精神的應用型高級專門人才。
主幹課程：藝術概論、素描、原畫設計、動畫造型基礎、動畫運動規律、動畫場景設計、動畫編劇等。
影視動畫（專科）培養目標：本專業培養具有良好的政治素養和專業素質，能系統地掌握二、三維動畫製作，影視特效和後期合成的基本理論與基本技能。畢業後能夠在動畫公司 、電視台、影視製作公司、廣告公司、企事業等單位從事動畫製作、虛擬空間表現、三維動畫製作、網頁設計等方面的工作。具備基本的動畫設計能力，實踐能力強，具有創新精神的應用型高級專門人才。

藝術設計（本科）培養目標：培養學生成為德、智、體、美全面發展，系統掌握藝術設計基本理論、設計知識和技能，能勝任裝潢藝術設計、室內環境藝術設計等工作的應用型的高級專門人才。
主幹課程：包裝設計、書籍裝幀設計、招貼設計、CI設計、室內設計原理、辦公空間設計、庭院設計、展示設計等。
藝術設計（專科）培養目標：培養學生成為德、智、體、美全面發展，具備藝術設計專業的基本知識和能力，能應用所學專業的基本知識、基本技能服務於地方、區域經濟建設的具有實踐能力的應用型高技能人才。
風景園林學院
城市規劃 （本科）培養目標：培養學生成為具有良好的科學素質和創新能力，掌握城市規劃、城市設計、城市經濟學、風景園林規劃與設計、房地產開發及城市交通規劃設計、城市規劃管理等方面的基本理論、基礎知識和基本技能，並在本專業實際應用和科學研究方面獲得訓練的專門人才。
主幹課程：測量學、城市經濟學、城市規劃原理、城市環境生態學、城市規劃學、園林計算機輔助設計、風景建築設計、城市風貌保存與舊城改造、城市園林綠地規劃、城市設計等。
園藝（本科）培養目標：培養學生成為具有園藝植物栽培學、景觀生態學、插花藝術、園林規劃與設計、園藝產品的貯藏與加工等方面的知識，能夠在園藝生產與管理、城市環境規劃與設計、生態農業、花卉企業等領域中，具備花卉、果樹、蔬菜的良種繁育和生產，「名、優、特」新技術的開發、應用和推廣，城鎮園林規劃設計、施工、管理，家庭園藝設計與美化等綜合能力的應用型專門人才。
主幹課程：花卉栽培學、果蔬栽培學、園林設計和規劃、園林樹木學、園林設計初步、園藝植物遺傳育種、園藝植物病蟲害防治學、生物工程技術、園藝產品貯藏與加工等。
園林（本科）培養目標：培養學生成為德、智、體全面發展，系統掌握園林植物栽培養護、園林規劃設計、園林建築設計的基礎理論，具有園林植物培育、植物造景、園林規劃設計、園林建築設計及施工等綜合工程的實施能力和管理能力，適應社會主義市場經濟發展和現代化建設需要的應用型高級技術人才。畢業後主要服務於園林處所、企事業單位、學校、科研部門以及各級園林工程公司和花木公司，從事各類園林景觀規劃設計、園林工程施工管理、園林綠地養護、園林植物繁育栽培、園林專業教學及研究等方面的工作。
主幹課程：園林樹木學、園林花卉學、園林工程、園林設計、園林建築、風景區規劃、園林植物遺傳育種、園林植物病害防治、園林制圖等。

建築工程技術（專科）培養目標：本專業培養能適應社會主義現代化建設需要的，德智體全面發展的，具有一般中、小型建築施工能力及施工現場、技術、資料、人員、材料、安全等方面的管理能力，能在房屋建築的設計、施工、管理、投資、開發部門及其他單位的基建部門從事技術或管理工作，適應建築工程生產、管理第一線要求的高級技能型專門人才。
園藝技術（專科）培養目標：培養學生成為具有景觀生態學、園藝植物栽培學、插花藝術、園林規劃與設計、園藝產品的貯藏與加工等方面的知識，能夠在園藝生產與管理、城市環境規劃與設計、生態農業、花卉企業等部門，從事花卉、蔬菜、果樹栽培、良種繁育、商品生產的開發與推廣，園藝生產與管理能力的園藝技術實干型專門人才。
外國語學院
英語（本科）培養目標：培養學生具有堅實的英語語言基礎、較強的英語交際能力、較好的英語文化素質、具有一定的經貿、科技和人文知識，了解中外國情和文化，具有科學精神和人文情懷。能夠從事教學、經貿、外事、翻譯、管理等工作的應用型高級英語專門人才。
主幹課程：基礎英語、高級英語、基礎聽力、英語泛讀、英語寫作、英國文學、美國文學、翻譯等。
日語（本科）培養目標：培養學生成為德、智、體、美全面發展，具有現代意識和創新精神，掌握扎實的日語語言基礎知識和廣博的文化知識，同時具有熟練的語言應用能力，能在外事、經貿、文化、科技、教育等部門從事翻譯、教學、管理、研究等工作的應用型高級專門人才。
主幹課程：基礎日語、高級日語、日語泛讀、日語寫作、高級日語語法、日本國概況、日漢翻譯理論與實踐、日本文學史、日語語言學等。
商務英語（專科）培養目標：培養學生成為具有較高英語水平和一定商務業務知識，能夠在商業、外貿、金融等領域從事經貿、經營管理、市場營銷、金融保險等涉外事務的適應能力強的應用型人才。
文 學 院
漢語言文學（本科）培養目標：培養學生成為具有良好的文藝理論素養和系統的漢語言文學等方面的基礎知識，能夠在新聞文藝出版部門、黨政機關及企事業單位、中等學校等從事寫作、新聞記者、編輯、秘書、公務員、漢語言文學教學、文化宣傳等方面的實際工作，並可繼續深造，具有較強的創新能力和適應社會能力的漢語言文學應用型人才。
主幹課程：現代漢語、古代漢語、現代文學史、古代文學史、外國文學、文學理論、語言學概論、寫作等。
漢語言文學（新聞傳播）（本科）培養目標：培養學生成為具有新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、傳播學、廣播電視新聞學、廣電節目製作等方面的基礎知識，能夠從事傳媒工作、文化產業組織經營工作、企事業機關管理工作的應用型人才。
主幹課程：新聞學概論、新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞評論、新聞史、傳播學、新聞攝影、電視攝像、電視節目製作、新聞道德與新聞法規等。
對外漢語（本科）培養目標：本專業是雙語專業，培養漢語和外語兼好的，既具備較深的中國語言、文學、文化、禮儀素養，又熟悉外國文化、外國事務，德、智、體全面發展的高級語言文化復合型應用人才。畢業生可以在國內外從事對外漢語教學、雙語學校語文教學，也可從事涉外文秘、記者、編輯、行政管理、旅遊等工作。
主幹課程：現代漢語、古代漢語、語言學概論、漢語修辭學、中國現當代文學、中國古代文學、文學理論、中國文化通論、基礎英語、英語口語與聽力、英漢翻譯、西方文化、對外漢語教學概論等。
新聞學（本科）培養目標：本專業培養目標是把學生培養成為具有新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、傳播學、廣播電視新聞學、廣電節目製作等方面的基礎知識，能夠從事傳媒工作、文化產業組織經營工作、企事業機關管理工作的應用型高級專門人才。
主幹課程：新聞學概論、傳播學概論、新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞評論、新聞史、新聞攝影、電視攝像、影視剪輯藝術等。
文秘（專科）培養目標：培養學生成為具有秘書學、文書學、辦公自動化等方面的基礎知識，具備秘書學基本理論知識和深厚的文化功底，能夠在企事業單位、政府部門等從事文秘工作的應用型人才。
體育學院
社會體育（本科）培養目標：培養學生成為具有社會體育的基本理論、基本知識和基本技能，具有現代化思維觀念，良好的科學素養和職業道德，以及具有創新精神和實踐能力，在全面發展的基礎上學有專長，能勝任大眾體育健身和休閑娛樂知道，社會體育活動的組織管理、經營開發、咨詢指導和勝任學校體育課程的教學科研、訓練、競賽等工作的復合型高級專門人才。
主幹課程：運動解剖學、運動生理學、體育保健學、隔網運動（乒乓球、羽毛球、網球）、籃球、排球、足球、武術、健美操等。
社會體育（高爾夫運動與管理）(本科)培養目標：培養學生成為適應我國體育運動休閑健身需要，適應體育市場的需要，具備體育基本理論、基本知識、基本技能和掌握體育市場管理技能，從事高爾夫球場的管理、高爾夫競賽組織與策劃，從事高爾夫球會的管理以及高爾夫市場開發經營和高爾夫球教學工作的實用型人才。
主幹課程：高爾夫球運動導程、高爾夫概論、專項體能訓練、運動心理學、高爾夫競賽規則與裁判法、高爾夫形象與禮儀、高爾夫專業英語、運動生物化學、運動生物力學、球童學、高爾夫俱樂部管理等。

⑺ 中專 計算機網路技術學什麼的

主要課程：

Java語言基礎、計算機組裝與維護、計算機網路技術、資料庫基礎、XML基礎、JavaScript提高、Windows網路架構與管理、網路集成與設備配置、網路綜合布線、計算機專業英語、JSP Web開發、構建中小企業網路、網路管理軟體、LINUX 網路技術、網路安全與管理。

專業簡介：

計算機網路技術專業主要培養從事網路集成與工程監理、Web網頁製作與網站設計、信息安全與網路管理的高級網路技術應用型人才。

本專業培養的學生在掌握網路的相關理論知識基礎上，具有從事計算機網路與信息系統集成、網路設備配置、網路管理和安全維護的基本能力，以及基於Web的軟體開發等方面的初步能力。通過三年的學習和實訓，畢業生能在企事業單位從事一線網路技術工作。
人才需求分析：

隨著我國互聯網行業的全面發展以及網路應用在更高層次上的大規模展開，我國的網路人才需求也在全新的層面上逐步呈現了出來。目前，我國網路人才缺口主要在以下幾個方面：

1、政府機關上網工程的實施，造就了對網路人才的巨大需求。

2、現代社會處於全球信息化時代，企業上網需求量猛增。企業網路工程的建設、網路設備的配置、網路安全維護等方面都增加了對網路方面的相關人才的需求。

3、現有的媒體網站、商業網站和專業性質的網站對專業人才的渴求迫不及待，網站今後的長遠發展需要更加專業的人才來開拓。

(7)商丘中等計算機網路工程擴展閱讀

人才需求：

隨著我國互聯網行業的全面發展以及網路應用在更高層次上的大規模展開，我國的網路人才需求也在全新的層面上逐步呈現了出來。我國網路人才缺口主要在以下幾個方面：

1、政府機關上網工程的實施，造就了對網路人才的巨大需求。

2、現代社會處於全球信息化時代，企業上網需求量猛增。企業網路工程的建設、網路設備的配置、網路安全維護等方面都增加了對網路方面的相關人才的需求。

3、現有的媒體網站、商業網站和專業性質的網站對專業人才的渴求迫不及待，網站今後的長遠發展需要更加專業的人才來開拓。

⑻ 商丘職業高中都有哪些學校分別有哪些專業還有電話

商丘職業技術學院是2000年10月在商丘財經學校、商丘廣播電視大學、商丘農業學校合並的基礎上共同申辦，於2001年4月經河南省人民政府批准成立、國家教育部備案的一所全日制綜合性公辦普通高等專科學校。為配合商丘建設與發展，加快培養高等技術實用型人才，2003年8月，市委、市政府作出了整合商丘教育資源，大力發展商丘職業技術學院的決定，將辦學條件較好的商丘商業學校、商丘工業學校、商丘財會學校、商丘體校、商丘文化藝術學校等5所學校整合過來，人、財、物等資源劃歸我院統一管理和使用。2003年學院被教育部批准為「國家技能型緊缺人才培訓基地」。2004年3月，河南省教育廳批准我院成立示範性軟體職業技術學院。學院主要任是培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的高等技術實用型人才，同時承擔電大遠程教育和中等職業教育的任務。學院坐落於豫魯蘇皖四省結合部的區域性中心城市，商人、商業、商品、火文化發源地古代四大書院之一的「應天書院」所在地的歷史文化古城——商丘市。今天，隴海鐵路與京九鐵路、105國道與310國道、連雲港至新疆霍爾果斯高速公路與北京至珠海高速公路在此交匯，使商丘成為鐵路、公路、高速公路交匯的重要交通樞紐。這里資源豐富、交通便利、人傑地靈，具有豐富的文化底蘊、獨特的地理優勢和廣闊的發展前景。學院佔地1450畝，建築面積40萬平方米，總投資已達3.6億元，各類固定資產總值5億元。學院現擁有各類實驗、實習室156個，教學儀器設備總值3562萬元；圖書館建築面積2.5萬平方米，各類藏書50餘萬冊；多媒體教室和語音室達到 6260個座位，教學用計算機達到 1462台；建有校園網。此外,還配套有標准運動場、籃排球、封閉體育館等體育教學設施。院內教學、學習、生活設施全
學院現有教職工658人，其中專任教師379人，專任教師中高級職稱人數為114人，「雙師素質」教師192人，師資力量較為雄厚。
學院目前有10個教學系（院）：經貿系、計算機系、機電系、汽車建築工程系、畜牧獸醫系、食品園林加工系、農學系、語言文學系、體育藝術系、軟體學院。開設有會計電算化、計算機應用技術、計算機網路技術、金融保險、旅遊管理、電子信息工程技術、畜牧獸醫、園林技術、作物生產技術、商務英語、文秘、軟體技術等專業37個。其中畜牧獸醫專業、計算機網路技術專業為我院省級教育教學改革試點專業。學院面向我省及山東、江蘇、安徽等省招生，01級、02級、03級三屆畢業生共1547人；03級、04級、05級全日制
自2001年建校以來，在省、市教育行政部門和市委、市政府的大力支持下，學院黨委帶領全體教職工發揚「艱苦創業，無私奉獻，開拓進取，爭創一流」的商職精神，按照高等職業教育規律和培養目標，加強軟硬體建設，辦學規模不斷擴大，辦學條件日臻完善，各項管理逐步規范，教學質量不斷提高，綜合實力不斷增強，社會聲譽日益提高。學院堅持「以質量求生存，以改革促發展，創辦一流職院，培養一流人才」的辦學宗旨。堅持以服務為宗旨，以就業為導向，不斷深化教育教學改革，突出高職特色，努力提高教學質量，根據市場需求，按照培養面向生產、建設、管理、服務第一線需要的高等技術應用型人才的目標，形成了較為完整的實踐和理論教學體系。我院高度重視實驗室、實訓實習基地建設。目前我院有實訓樓2棟，建設有各類實驗、實習實訓室156個；建有校外實習實訓基地76個。為提高學生的專業技能和綜合素質，學院實行了多證書制度，2005年經國家勞動和社會保障部批准，建立了職業技能鑒定所1個，可鑒定工種74個。同時各系（院）還積極為學生聯系資格鑒定機構，積極組織學生參加社會各類職業資格考學院注重加強師資隊伍建設，大力推行「名師工程」、「雙師型」教師培養計劃，學院設立師資隊伍培訓專項資金，選拔優秀中青年教師外出進修、培訓；鼓勵中青年教師攻讀碩士、博士學位；幾年來，考取脫產或在職研究生、博士生100多人。同時積極引進人才，近幾年，每年都招聘、引進本科學歷教師50多人。學院逐步建立了一支較高水平的師資隊伍。自2003年以來，已獲得省、市級科研立項106項，獲獎73項，編著教材或著作138部，在CN刊物上發表論文1195篇。廣大教師積極投身教學、科研工作，形成了一支素質優良、結構合理、專兼結合的「專家型」、「雙師型」教師隊伍。 學院積極擴大對外交流與合作。2004年12月，我院與法國第戎大學職業技術學院簽訂了辦學合作協議。第一批留法學生已於今年9月赴法，第二批留法學生正在選拔之中。2005年7月，我院與武漢大學簽訂了聯合辦學協議，僅05年武漢大學就在我院教師中招收中國哲學和計算機兩個專業的研究生20多名，我院還與等學校簽訂了合作辦學協議，為我院學生繼續北京交通學
學院致力營造良好的校園文化氛圍，2002年創辦了擁有CN刊號的《商丘職業技術學院學報》，還編印有《商丘職院通訊》、《年輕人社刊》等校內刊物，成立有各種學生社團20個，廣泛開展豐富多彩的第二課堂活動及校園文化活動，培養學生多方面能力，使學生
學院畢業生就業率年均達到92%以上，受到社會、家長、學生的好評。為更好地適應市場對人才的競爭，實現招生與就業的良性循環，學院注重做好畢業生的就業指導工作，對人才市場進行廣泛調查，多渠道溝通用人信息。多年來，我院通過省、市大中專畢業生人才交流中心與全國150多家大、中型企事業單位，建有穩定的人才輸出渠道，在全國特別是沿海及發達城市建有人才需求網路。每年我院都採取「走出去、請進來」的辦法，請大中型企事業單位來校召開人才招聘會。我院就業率達92%以上，在全省同類院校中名列前茅，許多畢業生已成為優秀的領導幹部和技術骨幹，深受用人單位的好評。我院的畢業生就業指導工作受到了省市大中專畢業生就業指導辦公室和商丘市政府的表彰。

另外 有初中畢業證拿點錢就可以上

⑼ 河南省商丘職業技術學院計算機網路專業專升本可以報考哪些院校

可以去報考河南省內的所有二本學院!例如商丘師院.河南理工.河南科技學院.南陽師院.南陽理工.周口學院等