家庭社會環境計算機網路技術職業

『壹』 計算機網路行業的職業有哪些

計算機網路方面的工作有計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、安卓開發工程師、網路運維工程師、網路安全分析師等崗位。
計算機網路技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網路技術基礎知識，培養具有一定計算機網路基本理論和開發技術，具備從事程序設計、Web的軟體開發、計算機網路的組建、網路設備配置、網路管理和安全維護能力的網路高技術應用型人才。
核心課程為組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

『貳』 計算機網路技術職業規劃範文

職業規劃 是每個計算機 網路技術 行業人員想要獲得職業發展的必做工作之一,以下是我精心推薦的一些計算機網路技術職業規劃 範文 ，一起來學習下吧!
計算機網路技術職業規劃範文(一)
不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，於是我在這里暢想一下自己的職業生涯。

一、個人分析與角色評價：

1.個人分析：

別人說我性格偏於內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打 乒乓球 。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協作能力，比較強的創新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點，就是優柔寡斷。

2、角色評價：

父母：良好的溝通能力，善於自立;

老師：積極樂觀，有上進心，責任心，學習刻苦，遵守紀律;

同學：工作能力強，責任感強，能顧全大局。

二、社會環境和職業分析(十年規劃)

1、社會一般環境：中國政治穩定，科技發展層出不窮。

2、職業特殊社會環境：中國科技發展較晚，科技知識和科技產品大部分還源於國外，因此科技力量相對薄弱。

三、行業分析：

未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化，這就註定網路的鏈接必不可少，現在電腦已普及到大眾用戶。網上購物，網路管理已成為人類交流的一種途徑。伺服器設備廣泛用於各大商場及商業媒體。但總的來說，其功能還不晚上。因此，全自動化技術將成為網路管理的任務所在。

四、職業目標分解與組合：

1、美好願望：事業有成，家庭幸福;

職業目標：網路管理，軟體開發;

成果目標：網路工程師

能力目標：學以致用

總體目標：完成本科，研究生的學習，進入思科網路公司或其他外資企業，成為高科技技術人才。

2、成功標准：

只要自己盡心盡力，能力也得到發揮，每個階段都有切實的自我提高，即使目標沒有實現，也不覺得失敗，決不氣餒!

五、大學期間 學習計劃 ：

學習不僅是為了以後的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那麼一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

大學二年級：

1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

2、做一些兼職， 社會實踐 活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性和掌

3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。

大學三年級：

1、開始嘗試並學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，並通過信息 渠道 嘗試和已 畢業 的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

2、預習或模擬 面試 ，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分准備的情況下進行演練，為自己以後找到理想的工作而努力。

3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。

大學目標規劃表：

六、為人處世方面：

1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學發生沖突。

2、最終身邊的每一個人，不管他(她)有什麼性格，學習優秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利，不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構建做自己力所能及的事。

3、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。

七、生活方面：

大學是真正屬於自己的天地，在人的一生中這樣的時光不多，好好把握將會收益終身。

要多和家人及同學聯絡，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。

八、職業生涯規劃 實施方案 存在的障礙：

目前，我經濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產品，且時間較少。

解決 方法 ：

我在校一直勤工儉學，利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業中去。

九、本人對職業生涯規劃的看法：

俗話說：“欲行千里，先立其志。”規劃我的職業生涯，就相當於在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：“沒有目標的人，就像是漂泊的船隻，可能永遠到大不了壁岸。”寫過職業生涯規劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進而信心百倍，動力十足的去實現它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。

十、結束語：

計劃固然好，但最重要的在於付出實施並取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山， 雕刻 著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拚的人!
計算機網路技術職業規劃範文(二)
前言

隨著高校不斷擴招，近年來，高校畢業生的數量正逐年增加，大學生的就業形式十分嚴峻，就業壓力十分大。在這種背景下，我們應如何規劃我們的職業生涯?如何做好就業的准備?

xxxx年大學生就業出現了5種趨勢：

1、就業心態較往年學生要好，就業觀念發生了轉變，很務實，這是一種好現象。

2、大學生越來越多

3、高校有針對性的就業培訓多，目的就是提高學生的就業競爭力。特色簡歷受推崇，如今簡歷要突出自己的特點個性，才會受到用人單位的青睞4、畢業生了解招聘信息的渠道變多，在信息時代下，各種就業信息能更快的傳達到畢業生那裡。

5、用人單位更加重視畢業生的學習潛力和科技創新能力，這樣才能更快的適應工作崗位。了解了這些，我們可以更好的規劃自己的未來，自己的職業生涯。

一、自我評估與分析：

職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業發展的階段，提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和 教育 的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃，不僅能幫助我們在進 入職 場時省時省力，還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段，為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。

我是學習計算機網路工程專業的，英語水平可以，能流利溝通;估價專業扎實，略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;有很強的學習能力，我個人不太喜歡一成不變的生活和工作，而且我的適應性很強，很有熱情為自己的將來奮斗，所以我以後的工作希望是每天充滿挑戰性的，我將目標定為公關師。

二、社會環境規劃和職業分析

1、社會一般環境中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走 出國 門。

2、公關職業特殊社會環境

公關知識大部分源於國外，中國的公關管理還有許多不完善的地方。中國急需公關人才，尤其是經過系統培訓的高級公關人才。因此企業公關職業市場廣闊。

三、大學三年規劃

1、一年級

為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計;熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語。計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業，提高人際溝通能力。大一學習任務不重，應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來是否深造或就業，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感，主動性和受挫能力，並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。並且通過努力取得初級公關員證書，各科成績優異。

2、二年級

為准備期。加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職 工作心得 體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識並加入校友網路，了解往年的求職情況。在能力之內考取中級公關員證書。決定要不要繼續考取公關師的有關證書，如果需要就要決定自己要不要繼續升本或自考。

3、三、四年級

為分化期(沖刺就業)：目標應鎖定在工作申請及成功就業上。這時可先對前兩年的准備做一個 總結 ：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前兩年的准備是否充分;然後開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和准備;最後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分准備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

四、成功標准

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

五、對大學生就業規劃的認識

大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的准備，還要根據各方面的分析與自己的職業相符，合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。

六、結束語

通過對職業自我的分析和職業信息的搜索，我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配，我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃，讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃，讓我對職業有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統，進行了相應的職業規劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多，不可能完全按照自己的職業規劃進行，所以我有了心理准備，面對不同的情況適時調整職業規劃的細節，長期目標是明晰的，職業自我系統是明確的。我會原則的根據現實實施自己職業目標。計劃固然宏大而美好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。只說不做，所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。

每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拚!
計算機網路技術職業規劃範文(三)
自我感言：作為一個正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現實社會面前表現得非常的自信，那種渴望成功的慾望十分的強烈，這也源於我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力，也僅僅還是個學生，經濟方面還是得依靠父母，我只會做那些實際一點的事，而不去追求那些我力所無能的，我相信一個人的能力是一步步積累出來的，是從實際事情中積累總結出來的一種 經驗 。

優勢——劣勢分析

自我分析

優勢：很容易培養自己對待事物的興趣， 愛好 廣泛，對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯，學習成績不亞於別人，各樣的課余活動也少不了自己的身影，在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力，能很快的理解，接受知識;劣勢：沒有能很好的處理 人際交往 關系，要麼就是幾個很要好的朋友，要麼就是一個沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學當中，所以時常的會感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨做，而不意願的去邀請別人，渴望一種屬於個人成功的成就感。生活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。

一、家庭分析

優勢：在親人的心裡是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關懷與支持，特別是父母在我身上寄託了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人。劣勢：有點驕傲，當取得一點點的成績就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題，所以都那麼大了，父母對我做什麼事還是不怎麼的放心，自我控制能力差。

朋友、老師、同學分析

優勢：具有一定的個人能力，不落後與 其它 同學，有自己的一個 學習方法 和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢：不能夠融入到同學當中去，積極主動性太差，有點的害羞，缺少與老師主動交流的機會。

機會：利用大學的機會，積極參加各種社團活動，主動表現自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現出來，在即將到來的大學英語四級考試中，向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心，也向他們證明，我已經長大了。

威脅：大學里是一個競爭激烈的地方，關系也十分的復雜，感覺同學們都在向我遠去，是我沒有跟上他們的腳步，還是他們在冷漠我，我得去思考!

二、目標規劃

總體目標：能說一口流利的英語，做一個電腦高手。

階段目標：21~22歲將理論知識學好，將基礎打牢;22~25歲在專業科目上拔尖，取得一定的成果;25~32歲，運用自己的才能在社會上打拚，創造屬於自己是空間，屬於自己的財富;38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。

學習目標：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試;畢業時順利拿到學士學位，然後一鼓作氣攻讀研究生，並順利拿到碩士學位。

家庭目標：26~28歲結婚，和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家;35歲之前要擁有車、房，40歲要賺足足夠的錢，養老婆孩子，好好的孝順父母長輩。

健康目標：經常鍛煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安!

個人理念 ：一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在於奮斗!

『叄』 求計算機網路技術專業的就業方向（詳細點），望各位前輩多多指教！謝謝！！！

因為你學的是計算機技術，我也是這個專業的，我對軟體方面也不行，所以我選擇了網路工程師方面！

下面給你看一上網路工程技術的發展，首先說明不是我自己寫的！！

一、網路工程師的職業優勢
1、最具增值潛力的職業，掌握企業核心網路架構、安全技術，具有不可替代的競爭優勢
2、新型網路人才缺口大，27%的行業增長速度導致網路人才年缺口達30萬，高薪高福利成為必然
3、可實現專業零基礎入行，4-10個月的強化訓練和職業化引導，就可成為企業急需的技能型網路人才
4、就業面廣，一專多能，實踐經驗適用於各個領域
5、增 值潛力大，職業價值隨著自身經驗的豐富以及項目運作的成熟，升值空間一路看漲
6、職業發展前景廣闊，網路工程師到項目經理僅一步之遙，從容晉升Manager
二、網路工程師解讀
何謂網路工程師，網路工程師是通過學習和訓練，掌握網路技術的理論知識和操作技能的網路技術人員。網路工程師能夠從事計算機信息系統的設計、建設、運行和維護工作。
具體來說，我們可以從企業信息化的崗位體系中作一些了解。企業（或政府）信息化過程中需要以下四種人：
1、企業信息化主管：負責信息化建設中的目標與方案決策，信息化建設中的方向研究；
2、工程技術人員：負責信息化系統的設計、建設，包括設備、系統、資料庫、應用系統的建設；
3、運行維護人員：負責信息化系統的運行、維護、管理以及基本的開發；
4、操作應用人員：主要應用信息化系統進行本職工作。
一般來說，IT企業的IT技術職位根據職能可以分為管理崗位：企業信息主管CIO、總監、IT經理、項目經理等；工程技術崗位：規劃設計師、網路工程師、系統工程師、軟體工程師和資料庫工程師等；運行維護崗位：資料庫管理員、系統管理員、網路管理員、伺服器管理員等；操作崗位：辦公文員、CAD設計員、網頁製作員、多媒體製作員等。
根據企業規模大小，規模較小的企業，一個崗位可能涵蓋幾個崗位的內容，系統管理員既要負責系統管理，又要承擔網路管理；大企業則會分的比較專業，有網路設計師、系統集成工程師、網路安裝工程師、綜合布線工程師和系統測試工程師等。
網路工程師職業規劃過程主要有以下幾步：
兩年以上的小型企業→四年左右的中型企業→大型企業或跨國集團公司
第一步，小企業的網路管理員（系統管理員）；
第二步，進入大中型企業，同樣的網路管理工作，工資就可能完全不同了，一般都在3000元以上。做了部門經理時，還可以高達5000元或以上；
第三步，學習更全面的知識成為普通的網路工程師工資就高達3500元以上；
第四步，學習更全面的知識成為專業的網路工程師，如網路存儲工程師、網路安全工程師的工資就可以達8000元以上，做大型企業或專業網路公司IT經理的工資就更高了，基本在萬元以上。
下面從三個方面來詳細說明網路工程師職業發展：
（一）、管理員
■職稱：初級
工作在中小企業，涵蓋網路基礎設施管理、網路操作系統管理、網路應用系統管理、網路用戶管理、網路安全保密管理、信息存儲備份管理和網路機房管理等幾大方向。
這些管理涉及到多個領域，每個領域的管理又有各自特定的任務。
■主要崗位：網路管理員（系統管理員）
■工作職責描述：
1、網路本身的管理；
2、網路中操作/應用系統的管理(在大型企業、外資、合資企業中通常稱之為「MIS（Manger Information System，信息系統管理員）。
兩者的區別主要是：網路管理員重在OSI下3層，系統管理員則主要在系統維護和公司信息系統管理上。
■就業前景：是一個專業網路人員必經的初始階段
■待遇：1800元——3000元（視專業的掌握程度以及技術的熟練度而定）
（二）、工程師
■職稱：中級
工作在網路公司或者大中型企業。在網路公司中主要任務是設計並建設；在大中型企業中的主要任務是運營和維護。
網路工程師其實是一個包括許多種工種的職業，不同的網路工程師工種對從業的人員的要求也不一樣，對從業人員的網路管理水平的要求差別很大。專業網路工程師主要有：網路系統設計師、網路工程師、系統工程師、網路安全工程師、數據存儲工程師等。
1、普通網路工程師
■工作職責描述：
（1）、高級網路管理員，在大企業中或是在網路公司工作
（2）、維護公司網路設備，保證公司骨幹網路正常工作
（3）、對主流的網路設備非常了解
■職位要求：
•扎實而又全面的網路知識功底
•多年專業網路管理經驗
•對產品性能和最新技術掌握很好
■就業前景：國內網路公司的技術人員或專業的IDC中心、大的ISP服務商
2、普通系統工程師
■工作職責描述：
（1）、高級網路管理員
（2）、在大企業中或是在網路公司工作
（3）、維護並保證系統工作正常
（4）、對流行的OS非常了解
（5）、對系統故障的解決有豐富的經驗
■職位要求：
•扎實而又全面的網路知識功底
•多年專業網路管理經驗
•對新OS系統和最新技術掌握很好
■就業前景：
•國內網路公司的技術人員
•大公司的技術人員
•外包公司
3、網路系統設計師
■工作職責描述：
（1）、公司需要建設網路，主要根據要求進行設計，客戶能滿意
（2）、設計項目達到全面、高的實用性和可用性
（3）、網路系統設計師是一個綜合性的工種
（4）、網路和系統方面都有很好的經驗
■職位要求：
•扎實而又全面的網路知識功底
•多年專業網路管理、設計經驗
•對網路核心技術掌握很好
■就業前景：國內真正的設計師鳳毛麟角 工資過萬
4、網路存儲工程師
■工作職責描述：
（1）、主要工作在一些大的數據需要量大的公司如銀行、電視台、IDC中心
（2）、有效管理公司海量數據，有存儲設備測試、評估環境、系統咨詢、實施指導、測試、培訓、相關解決方案
（3）、災難恢復
■職位要求：
•有多年的網路管理經驗
•熟悉一些常用資料庫軟體
•有網路存儲理論知識，包括存儲基礎、技術及網路存儲高級技術
•熟悉主流存儲、備份廠商的產品線；如IBM/HP/SUN
•熟練掌握veritas、legato、tsm、dp等備份軟體工具使用
•具有良好的撰寫需求分析、解決方案、PPT、系統軟硬體配置等方案的能力
■就業前景：
國內每年所需的網路存儲人才在60萬以上，而目前國內每年最多僅能提供1萬左右，缺口極大。隨著網路經濟的日益普及，此類人才在未來幾年中的需求將持續攀升，專業的硬體伺服器和網路存儲人才的工資標准可能還要遠高於軟、硬體開發人員。
5、網路安全工程師
■工作職責描述：
（1）、主要保護網路安全
（2）、保護網站、郵件等伺服器安全
（3）、合理布置網路結構和網路產品
（4）、對企業能進行安全評估和防護
■工作要求：
•有多年的網路管理經驗
•熟悉多種網路安全技術，對各種主流的安全產品（如防火牆、防病毒、入侵檢測等）有較好的理論基礎和實踐經驗，了解各種安全產品（例如FireWall、VPN、防病毒產品、IPS等）的特點、使用方法及常用的調試技巧；
•精通Windows、Linux等系統環境，能進行維護管理和故障分析
■就業前景：當前最急缺的人才，工資增長幅度大
三）、專家
■職稱：高級
工作在大的網路公司、或研究所
主要是技術主管、項目經理、技術專家
1、技術專家
■工作描述：
（1）、某一行業的專家、顧問、權威；
（2）、如果的確非常喜愛技術工作，而不擅長和喜歡與人溝通，則可以完全專注於自身的領域，以發展成為行業資深專家為方向和目標
（3）、發展過程比較漫長，任何一個領域的頂尖技術人才都需要長期的行業經驗的累積和個人孜孜不倦的投入；
（4）、優勢是越老越吃香，當別人隨著年齡的逐步增長而開始擔心飯碗問題時，你則漸入佳境，開始進入職業發展的黃金時期。
■工作要求：
•全面的網路技術
•對新技術有深刻的認識，所以要求有極強的學習能力
■就業前景：待遇很高，技術人員到30歲後的發展目標之一
2、項目經理
■工作內容：
（1）、融合技術和管理的復合性人才
（2）、參與項目談判
（3）、項目目標和項目財務指標
（4）、劃分工作內容並合理分配
（5）、指導網路工程師
（6）、控制工作的進度，按計劃完成項目
（7）、組織項目會議
■職位要求：
•多年的網路工程師經驗
•希望做管理
•需要自己學習項目管理知識
■就業前景：
技術人員到35歲後的發展目標之一
待遇高，可晉升企業核心管理層
3、技術主管
■工作任務描述：
（1）、帶領技術團隊創造更多的價值
（2）、在信息方面參與公司的規劃和計劃
■職位要求：技術全面；有管理能力
■就業前景：是網路工程師30歲後的發展方向

『肆』 職業生涯規劃書，計算機網路技術就業方向

要做好職業生涯規劃就必須按照職業生涯設計的流程，認真做好每個環節。職業生涯設計的具體步驟概括起來主要有以下幾個方面：

1、 自我評價

也就是要全面了解自己。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什麼、我能幹什麼、我應該干什麼、在眾多的職業面前我會選擇什麼等問題。

2、 確立目標

確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現，確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。

3、 環境評價

職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境，評估環境因素對自己職業生涯發展的影響，分析環境條件的特點、發展變化情況，把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。

4、 職業定位

職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意：① 依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關系；② 比較鑒別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業；③ 揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業；④ 審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。

5、 實施策略

就是要制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注意去落實這一行動方案。

6、 評估與反饋

整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。

由此可以看出，整個規劃流程中正確的自我評價是最為基礎、最為核心的環節，這一環做不好或出現偏差，就會導致整個職業生涯規劃各個環節出現問題。

職業錨對大學畢業生職業規劃的啟示

職業錨的概念是由美國埃德加·施恩教授提出的，他認為職業規劃實際上是一個持續不斷的探索過程。在這一過程中，每個人都在根據自己的天資、能力、動機、需要、態度和價值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業有關的自我概念。隨著一個人對自己越來越了解，這個人就會越來越明顯地形成一個佔主要地位的職業錨。所謂職業錨就是指當一個人不得不做出選擇的時候，他或她無論如何都不會放棄的職業中的那種至關重要的東西或價值觀。正如"職業錨"這一名詞中"錨"的含義一樣，職業錨實際上就是人們選擇和發展自己的職業時所圍繞的中心。一個人對自己的天資和能力、動機和需要以及態度和價值觀有了清楚的了解之後，就會意識到自己的職業錨到底是什麼。施恩根據自己在麻省理工學院的研究指出，要想對職業錨提前進行預測是很困難的，這是因為一個人的職業錨是在不斷發生著變化的，它實際上是一個不斷探索過程所產生的動態結果。

有些人也許一直都不知道自己的職業錨是什麼，直到他們不得不做出某種重大選擇的時候，一個人過去的所有工作經歷、興趣、資質、性向等等才會集合成一個富有意義的模式(或職業錨)，這個模式或職業錨會告訴此人，對他或她個人來說，到底什麼東西是最重要的。施恩根據自己多年的研究，提出了以下五種職業錨：

1、技術或功能型職業錨

具有較強的技術或功能型職業錨的人往往不願意選擇那些帶有一般管理性質的職業。相反，他們總是傾向於選擇那些能夠保證自己在既定的技術或功能領域中不斷發展的職業。

2、管理型職業錨

有些人則表現出成為管理人員的強烈動機，承擔較高責任的管理職位是這些人的最終目標。當追問他們為什麼相信自己具備獲得這些職位所必需的技能的時候，許多人回答說，他們之所以認為自己有資格獲得管理職位，是由於他們認為自己具備以下三個方面的能力：(1)分析能力(在信息不完全以及不確定的情況下發現問題、分析問題和解決問題的能力)；(2)人際溝通能力(在各種層次上影響、監督、領導、操縱以及控制他人的能力)； (3)情感能力(在情感和人際危機面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責任壓力下不會變得無所作為的能力)。

3、創造型職業錨

有些大學生有這樣一種需要：建立或創設某種完全屬於自己的東西——一件署著他們名字的產品或工藝、一家他們自己的公司或一批反映他們成就的個人財富等等。

4、自主與獨立型職業錨

有些畢業生在選擇職業時似乎被一種自己決定自己命運的需要所驅使著，他們希望擺脫那種因在大企業中工作而依賴別人的境況，因為，當一個人在某家大企業中工作的時候，他或她的提升、工作調動、薪金等諸多方面都難免要受別人的擺布。這些畢業生中有許多人還有著強烈的技術或功能導向。然而，他們卻不是到某一個企業中去追求這種職業導向，而是決定成為一位咨詢專家，要麼是自己獨立工作，要麼是作為一個相對較小的企業中的合夥人來工作。

5、安全型職業錨

還有一部分畢業生極為重視長期的職業穩定和工作的保障，他們似乎比較願意去從事這樣一類職業：這些職業應當能夠提供有保障的工作、體面的收入以及可*的未來生活。這種可*的未來生活通常是由良好的退休計劃和較高的退休金來保證的。對於那些對地理安全性更感興趣的人來說，如果追求更為優越的職業，意味著將要在他們的生活中注入一種不穩定或保障較差的地域因素的話，那麼他們會覺得在一個熟悉的環境中維持一種穩定的、有保障的職業對他們來說是更為重要的。對於另外一些追求安全型職業錨的人來說，安全則是意味著所依託的組織的安全性。他們可能優先選擇到政府機關工作，因為政府公務員看來還是一種終身性的職業。這些人顯然更願意讓他們的僱主來決定他們去從事何種職業。

『伍』 計算機網路的職業環境分析

計算機網路的就業環境是不錯的。

計算機專業一直很受歡迎，不僅就業面廣，而且畢業生可以拿到更高的工資。計算機是一門多元化的學科，這註定了計算機專業學習的難度，同時也說明了該專業就業的方向有很多。

軟體開發是畢業生工作後最有可能的選擇之一。進入軟體公司從事編程，一方面需要非常扎實的基本知識，另一方面要求本身具備創新能力。

前者是很多畢業生都擁有的，所以憑借自己在學校內學習到的扎實知識找到一份軟體編程工作是不難的。而後者創新能力就要靠在工作中積累經驗，還要有勇氣實踐。

發展趨勢：

計算機技術面臨著一系列新的重大變革。諾伊曼體制的簡單硬體與專門邏輯已不能適應軟體日趨復雜、課題日益繁雜龐大的趨勢，要求創造服從於軟體需要和課題自然邏輯的新體制。

並行、聯想、專用功能化以及硬體、固件、軟體相復合，是新體制的重要實現方法。計算機將由信息處理、數據處理過渡到知識處理，知識庫將取代資料庫。自然語言、模式、圖像、手寫體等進行人-機會話將是輸入輸出的主要形式，使人-機關系達到高級的程度。砷化鎵器件將取代硅器件。

以上內容參考：網路-計算機專業

『陸』 計算機網路技術未來有哪些就業方向

1、計算機網路技術就業方向：
計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、安卓開發工程師、網路運維工程師、網路安全分析師等崗位。
2、計算機網路技術發展前景：
從目前的情況看，企業的IT技術管理崗位一般設置為企業信息主管、總監等工程技術崗位設置為網路工程師、
軟體工程師和資料庫工程師等；運行維護崗位設置為資料庫管理員、 系統管理員、 網路管理員、 設備管理員等；
操作崗位則設置為辦公文員、網頁製作員、多媒體製作員等。
與軟體技術人員相比，網路技術人員的從業范圍更廣，知識體系更復雜，職業技能要求更高，網路工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸。就網路工程師的學習方面來說,網路工程師學習過程中注重實踐,對於基礎相對薄弱的人來說較為容易學習，對自身將來就業也大有幫助.
網路產業作為21世紀的朝陽產業，有很大的市場需求。網路工程師是通過學習和訓練，掌握網路技術的理論知識和操作技能的網路技術人員。網路工程師能夠從事計算機信息系統的設計、建設、運行和維護工作。

『柒』 學習計算機網路技術將來的就業前景如何可以從事什麼職業

隨著互聯網的快速發展，整個軟體行業也經歷了較大的發展和變化，從單機開發到Web開發，從移動端開發到大數據開發，目前人工智慧等相關技術的進步也進一步促進了軟體開發領域的發展。目前，用戶對於軟體產品的使用體驗度也有越來越高的要求，這使得軟體開發進一步向專業化、團隊化、協作化方向發展，對於軟體開發人員的要求也在不斷提升。
當前軟體開發團隊往往有多個角色構成，以一個移動互聯開發團隊為例，通常有產品經理、策劃、交互設計師、視覺設計師、架構師、項目經理、前端程序員（Web前端、Android開發、iOS開發）、後端程序員（Java、PHP、Python、C#等）和測試工程師組成。所以說，學習軟體開發首先應該選擇一個學習方向（崗位），然後學習對應的知識結構。
軟體開發過程通常有兩種情況，一種情況是應用級開發，一種情況是研發級開發。應用級開發往往是針對於具體的業務邏輯展開的，通常需要從學習一門編程語言開始，然後學習資料庫、開發框架（庫）等內容，這部分開發總體難度並不大（基礎要求不高），但是通常需要做大量的實驗。
但是對於研發級開發來說，難度就會提升不少，研發級開發往往以開發平台為主，需要開發者具備扎實的基礎知識，比如數學、演算法、數據結構、操作系統體系結構等知識。以大數據開發領域為例，大數據應用開發、大數據分析往往屬於應用級開發，而大數據平台開發則屬於研發級開發，所以任務不同決定了難度也有所不同。
對於初學者來說，可以先從基礎的編程語言開始學起，然後一步一步逐漸完善自身的知識結構，從而在研發的道路上走得更遠。目前比較流行的編程語言有Java、Python、PHP、JavaScript等，選擇這些編程語言都有廣闊的發展前景和就業前景。

『捌』 計算機網路技術好就業嗎

是個很好的專業，就業空間較大，效益也好 二、請看資料: 1、計算機網路技術 (1) 培養目標 掌握計算機網路技術專業的基本知識、基本技能，具備規劃、構建區域網，維護管理網路系統及網路軟體編程能力的技術應用性人才。 (2) 就業方向 本專業畢業生可在各類企事業單位、計算機軟體公司等行業從事計算機網路系統的規劃和組網、網路系統的管理和維護、各類網站的建設與管理、網頁製作、網路應用軟體的開發以及計算機網路相關軟硬體的營銷工作及技術支持等工作。通過2-5年的鍛煉、提高和深造，可以成為網路管理員、網路工程師、網頁設計師等。 (3) 主要專業課程 計算機應用基礎、C語言程序設計、資料庫應用基礎、計算機組成原理、數據結構、計算機網路技術、網頁製作技術、面向Net的Web應用程序設計、網路集成與設備配置、資料庫開發技術、網路與信息安全等及上述課程相應的實踐課程和實訓。 計算機網路基礎、資料庫原理、微機原理與介面技術、 C/C++ 程序設計、路由器設置、計算機網路實訓教程、計算機安全技術、計算機多媒體技術、網頁設計與網站建設等課程。結合課程的微機操作實踐、課程設計及畢業設計等實踐環節 想學網路的話,有幾方面 網路專業發展方向: (1) 系統工程師/監測工程師 a. 單機維護 b. 系統維護:/MCSE/RHCE c. 資料庫:/DBA資料庫管理員 d. 網路安全:/網路安全工程師 (2) 網路工程師 a. 綜合布線 b. 網路設計 c. 網路設備調試即: 一方面是指硬體維護 第二方面是網路維護建設,像做工程,布線,小到網吧,大到企業。