『壹』 網路對青少年的益處
網路使青少年的觀念得到更新，如學習觀念、效率觀念、全球意識等。它使青少年不斷接觸新事物、新技術，接受新觀念的挑戰。專家認為除非法黃色和暴力網站可能對青少年造成危害外，網路帶給他們正面的要遠比負面的多。並且，對於青少年來說，網路是不可迴避的，無論你喜不喜歡，它都要註定成為他們生活不可或缺的內容，不讓他們上網，反而對其成長不利。那麼青少年上網到底有什麼益處和弊端呢？
一、 青少年上網的益處
⑴ 開闊視野
Internet是一個信息極其豐富的網路全書式的世界。信息量大、交流速度快、自由度強，實現了全球信息共享。青少年在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽、認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了他們的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
⑵ 加強對外交流
Internet創造了一個虛擬的新世界。每個人可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。由於網路交流的「虛擬」性，避免了人們直接交流時的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流空間。其次，網路可以跨越時空、職業、性別和年齡的限制，並且節省了大量選擇時間。
⑶ 促進青少年個性化發展
世界是豐富多彩的，人的發展也應該是豐富多彩的。Internet提供了這個無限多樣的發展機會環境。青少年可以在網上找到自己發展方向，也可以得到發展的資源和動力。利用Internet就可以學習、研究乃至創新。網上可供學習的知識浩如煙海，這給他們進行大跨度二、 青少年上網的弊端
⑴ 網路信息的豐富性對青少年造成「信息污染」
Internet既是信息的寶庫又是信息的垃圾場。網上各種信息良莠不齊，真假難辨，由於缺乏有效的監管，網上色情、反動等負面的信息屢見不鮮。同時，網路的互動性與平等性，又使得人們可以在一個絕對自由的環境下接收和傳播信息。這些不良信息對於身體、心理都正處於發育期，是非辨別能力、自我控制能力和選擇能力都比較弱的青少年來說，難以抵擋不良信息的負面影響。個別網吧經營者更是抓住青少年這一特點，包庇、縱容、支持他們登陸色情、暴力網站，使他們沉迷於網上不能自拔，甚至廢棄學業走向犯罪。
⑵ 網路信息傳播的任意性容易弱化青少年的道德意識
豐富多彩的互聯網信息極大地豐富了青少年的精神世界，但是由於信息傳播的任意性，形形色色的思潮、觀念也充斥其間，對於自我監控能力不強、極富好奇心的青少年具有極大的誘惑力，導致喪失道德規范。同時互聯網上信息接收和傳播的隱蔽性，使他們在網路上極易放縱自己的行為，完全按照自己的意願做自己想做的事，忘卻了社會責任。部分人並不認為「網上聊天時說謊是不道德的」，認為「在網上做什麼都可以毫無顧忌」等，使得他們對自我行為的約束力大大減弱，網上不良行為逐漸增多。
⑶ 網路的誘惑性造成青少年「網路上癮」、「網路孤獨」等症狀
網路到處都是新鮮的事物，而且在不斷地增加。因此對易於接受新鮮事物的青少年有著無限的吸引力，這種吸引往往會導致他們對網路的極度迷戀。他們將網路世界當作現實生活，脫離時代，與別人沒有共同語言，從而表現為孤獨不安、情緒低落、思維遲鈍、自我評價降低等症狀，嚴重的甚至有自殺意念和行為。
網路猶如一塊神奇的土地，深深吸引著青少年的眼球。如何正確、健康地引導青少年上網顯得尤為重要。
的聯想和想像提供了十分廣闊的領域，為創造性思維不斷地輸送養料。
⑷ 拓展當今青少年受教育的空間
Internet上的資源可以幫助青少年找到合適的學習資料，甚至是合適的學校和教師，這一點已經開始成為現實，如一些著名的網校。
『貳』 青少年暑假上網可以干什麼(有益的事）
看看一些科教節目的視頻，比如百家講壇、大國崛起什麼的，對知識面得拓展很有幫助。
另外，也可以在網上看一些電子書啊，當然，不建議你看那些網路小說，可以看一些名著、哲學方面的書籍。
還可以利用電腦學學英語啊、根據自己的興趣學點什麼，也可以報個網課啊，提前學學下學期的內容。
上網可以做的事情很多，看來你是個很有上進心的孩子啊，那就努力吧，把假期時間充分的利用起來~~~
『叄』 中學生如何利用網路做一些對國家和社會有益的事
我覺得吧！身為中學生能正確利用網路來提高自己的學習成績就已經算是對國家和社會有益的事情，因為你們是祖國的未來，祖國的希望啊。據統計中國互聯網路信息中心發布的研究報告顯示：目前，中國青少年網民規模達到2.87億，占整體網民的41.7%，占青少年總體的85.3%。互聯網等新興媒體的快速發展，給未成年人學習和娛樂開辟了新的渠道。與此同時，腐朽落後文化和有害信息也通過網路大量傳播，在慢慢腐蝕未成年人的心靈。這些新情況的出現，使未成年人的思想道德建設面臨一系列新課題，加強對青少年的網路倫理道德教育也成為全球育人的普遍共識。
調查顯示：中小學生手機上網比例達到90.74%，平均每周上網時長為4.03小時，平均每周上網頻率為4.82次；職業類學校與大、專院校學生手機持有率為100%，上網時間和頻率遠超普通類中小學生。學生上網的原因：40.32%是休閑娛樂，其中主要是參與游戲，30.23%是學習需要，18.54%是受同學影響，10.91%是出於對網路世界的好奇。
『肆』 網路給青少年帶來了哪些好處
一、互聯網為青少年提供了求知和學習的廣闊校園。在互聯網的虛擬學校中上課，目前已成為國外大、中學校的一種新穎的教育模式。青少年不僅可以通過互聯網及時了解學校的情況，而且可以直接學習課程，和學校的老師進行直接的交流，解答疑難、獲取知識。諸多網上學校的陸續建立，為青少年的求知和學習提供了良好的途徑和廣闊的空間。 二、互聯網為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網的第一目的。當前青少年的關注點十分廣泛，傳統媒體已無法及時滿足請少年這么多的興趣點，互聯網信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的需要，為青少年提供了豐富的信息資源。 三、互聯網有助於青少年不斷提高自身技能。美國的一些學者將計算機作為未來成功青年所必須掌握的五項基本技能之一。在互聯網上，我們幾乎可以找到涉及人類生活的所有方面的各類信息，對能夠熟練使用計算機的青少年來說，是取之不竭、用之不盡的。 四、互聯網有助於拓寬青少年的思路和視野，加強青少年之間的交流和溝通，提高青少年的社會參與度，開發青少年內在的潛能。由於互聯網的包容性，使上網的青少年處於和社會生活完全不同的環境中，在思考的過程中，青少年不僅鍛煉了自己獨立思考問題的能力，而且提高了對事物的分析力和判斷力；網路的互動性是青少年可以通過網上聊天室廣交朋友，參與社會問題的討論，發表觀點見解；而網路的無邊無際也會極大的激發青少年的好奇心和求知慾，使其潛質和潛能有效的開發出來。 網路信息的到來，上網對於我們青少年雖然說有一定的壞處，但總不能因為它有一定的壞處，就不上網了吧？上網帶給我們的畢竟是好處大於壞處，雖然出現過一些不好的事情，但畢竟只是少數而已，有很多上網的人從網路上獲得知識，以及其他方面的需求。 一件事的好壞要看如何去對待，只要把握好「度」，就會不斷的向前發展，俗話說的好：「尺有所短，寸有所長，物有所不適，智有所不明嗎！」所以，我們應該看到上網的好處。父母應該對孩子進行正確的引導，網路還是會帶來很多好處的，就算父母不讓中學生上網，那麼結果也只會是我們再找其他方法去和外界交流，所以結果還是一樣的，如果父母不讓我們上網是怕影響學習，那麼到了網路信息社會的時代時，我們只能從頭學起，這樣做，只能落後於發達國家，和他們的距離會越來越大。 如果再不培養我們對網路的興趣，將來肯定會有更少的人去喜歡這項職業，結果也只會是在網路上我們輸給發達國家，網路又會變成發達國家襲擊中國的最好途徑，所以家長不應該禁止中學生上網，而是加以引導，給予支持讓21世紀的青少年向更好的方向發展。 上網本身並非壞事，只是網上有一些不良東西，可是，不良信息不但影響未成年人，也影響成年人呀！就拿我來說吧！我父母怕我在網上交不好的朋友，看不該看的東西，這沒錯，但網外的世界還不是一樣問題很多嗎？如若千個書，報紙，雜志中，包括一些漫畫書中也有妨礙我們成長的內容，每天看的電視節目中，也存在著一些不健康的成分，家長總不能不讓我們到社會上去，而不看電視節目了吧！所以，學好的，學壞的，取決與主觀選擇，不上網也可以學壞啊！抓緊教育才是最關鍵的，而不是應該去怪網路！ 大家都知道，並不是所有書都適合我們讀，那麼我們是不是就乾脆什麼書也不讀了？不是的！網上鮮活，地道的英語，五彩繽紛的異國風情，靈活多樣的參與活動，都是對我們英語的一個有益補充，作為21世紀的中學生，應該心明眼亮，提高自己的觀察事物，分析事物，辨別事物好與壞的能力，增大自身的免疫力，上網學習英語恰恰給我們提供這樣的鍛煉機會，我們中學生上網學英語，家長，老師應該相信我們，積極支持，正確疏導我們。好奇心是我們這個年齡段孩子的天性，我們應該在老師和父母的幫助下，充分利用好無限的網路資源，盡可能的多接觸網路英語，從而促進我們的英語！盡可能少玩網路游戲，玩總是會有的，但知識是必須學的，知識學好了，以後還有的是機會玩，所以，對我們有利的知識一定要爭取，網路上的好知識就是我們所需的，除了英語我們還可以了解政治上的知識，所以，應該去積極利用好這種資源！ 21世紀，青少年要學習的重要能力是管理知識和處理信息的能力，網路就是獲取這種能力的工具，計算機及其網路將成為未來社會的巨大體載，學習和掌握計算機知識，將有利於青少年未來發展！
『伍』 中學生上網的好處具體一點
學生上網的諸多有利之處：
第一、可以開闊視野。上網可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識，擴大自己的知識面。滑鼠一點，大千世界便盡收眼底。
第二、可以對外交流。學生的一個被人經常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流。現在有了互聯網，他們可以徹底克服這個心理障礙，並且在對外交流的過程當中，又開闊了自己的視野。網路為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學生也可以通過互聯網登錄各類教育網站獲取學習資訊。
第三、可以促進青少年個性化發展。消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網友傾訴心事，減輕課業負擔所造成的心理壓力；可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，一來可以鍛煉文筆，二來覺得很有成就感；可以提高自己某項業余愛好的水平；自己動手做主頁正成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，在掌握了電腦軟體的運用同時自己做版主的感覺真的很棒，有利於樹立起學習的信心。
第四、可以促進中學生的學業。中學生的本職任務是學習，網路的遠程教育會給中學生帶來無窮的益處。普通的中學生學習知識只能夠局限於自己的學校和一些課外書籍，傳授知識的老師始終只有幾個，但如果上了網，學生就可以在一個個內容豐富、名師坐堂的網站中任意翱翔，「有問必答」、「題庫」、「專題講座」、「考前輔導」...一個個分類細致合理的欄目讓學生的學習成績突飛猛進；普通的中學生做題只能做些參考書或數量有限的卷子，如果上了網，網上各種試卷和典型題目應有盡有，學生就可以任意選擇。
第五、可以掌握最新的教育動態。中學生們特別是高中生可以利用網路了解最新的教育動態，因為這幾年的高考還在改革探索之中，每年幾乎都會出台許多新措施。而平時好些學生不大關心電視和報紙上的新聞，只一味地埋頭書海，因此可從網上查詢與教育相關的新聞以此來調整復習重點，適應高考新舉措。
作為學生，我們不僅需要緩解學習壓力，更需要源源不斷地補充精神食糧。不可否認，我們當中的多數人上網是為了更好地學習，認為網路是輔助學業的一大工具。從這個意義上說，學生上網是利大於弊的。
『陸』 中學生上網的好處的事例
上網的五大好處：一是開闊視野，及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息；二是可以毫無顧忌地與網友聊天，傾吐心事，減輕課業負擔，緩解壓力；三是可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，覺得很有成就感；四是可以提高自己某項業余愛好的水平；五是自己動手做主頁已成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺真的很棒。
每一個新事物的出現總會伴隨著種種擔心，從20年代的電影到後來的流行音樂、電子游戲，擔心的焦點不外乎暴力、色情、頹廢等。好處與壞處只有一線之隔，往往是「失之毫釐，差之千里」，上網亦是如此。跨越了「利」的界線便是「弊」。
我們是贊成自己上網的。作為學生，我們不僅需要緩解學習壓力，更需要源源不斷地補充精神食糧。不可否認，我們當中的多數人上網是為了更好地學習，認為網路是輔助學業的一大工具。從這個意義上說，中學生上網是利大於弊的。
中小學生上網持什麼態度？同意還是反對？◎
◎ 中小學生上網有什麼利、弊？對孩子們身心發育有著什麼樣的影響？◎
◎你如何看待網路上很多不健康的內容，如何讓他們抵制網路上一些不良的東西？◎
◎ 你認為我們學校和家長以及社會應該擔負什麼樣的責任？ ◎
◎ 你認識年齡很小的網友嗎？你了解他們嗎？你是怎樣看他們的？ ◎
◎ 如果你是一位中小學生的網友，你的父母同意你上網嗎？你是通過什麼契機從而開始網上歷程的？你在網上主要是學習還是娛樂？對你有什麼樣的影響？ 有些什麼負面 上網的利
網路信息的到來，上網對於青少年的我們雖說有一定壞處，但總不能因為喝水噎死過人就不喝了吧，雖然這句話有點偏激，但上網帶給我們的畢竟是好處大於缺點，雖然出現過一些不好的事實。但畢竟只是少數，有很多很多上網的人從網路上獲得知識，以及其他方面的求助。這就和以前談論的游戲機一樣，日本美國這樣游戲機保有大國，也沒見到他們的經濟軍事怎樣落後，而是通過游戲出口創匯，等等，這只能說明中國人自製力差？不是吧。一件事的好壞要看如何去對待，只要把握好度，就會很好的向前發展。我們應該看到上網的好處，對青少年進行正確的引導，網路還是會帶來很多好處。就是你不讓中學生上網，其結果也只會是他們在找他其他的方法去和外界交流，結果還是一樣。如果不讓中學生上網，怕是影響學習，到網路信息社會的時代，我們還從新學起，這樣只能和美國等大國距離越來越大。前段時間美國黑客襲擊中國網站，要是中國從事網路安全的人更多，就不用害怕美國的什麼襲擊，我想他們也不會輕易的得手吧。我們不在青少年培養他們對網路的興趣，將來肯定會更少的人喜歡這向職業，結果也之會是，在網路上中國仍然輸給美國，網路又會變成美國襲擊中國的最好途徑。所以我們不應該禁止中學生上網，而是對其加以引導，讓他們往更好的方向發展。
上網本身並非壞事，只是網上有一些不良東西。可是，不良信息不但影響未成年人，也影響成年人呀。家長怕孩子在網上交不好的朋友，看不該看的東西，這沒錯。但網外世界不也一樣問題多多嗎？如若干書報雜志中的作品，包括一些漫畫書中都有妨礙孩子成長的內容。影視節目中，不健康的成分也存在。總不能不讓我們到社會上去，不看影視節目吧？
所以，學好學壞，取決於主觀選擇。不上網，也可以學壞。抓緊教育才是關鍵，而不應該怪網路。
我認為上網利
我們知道，並不是所有的書都適合中學生讀，那麼我們是不是就乾脆什麼書也不讀了？坐汽車、火車有遇到車禍的危險，乘飛機有時發生空難，那我們步行好了！汽車、火車還有必要提速嗎？我們總不能因噎廢食啊！網上鮮活、地道的英語，五彩繽紛的異國風情，靈活多樣的參與活動，都是對課堂英語的有益補充。但作為二十一世紀的中學生，應該是心明眼亮，提高自己觀察事物、分析事物的能力，增強自身的免疫力，上網學英語恰恰給我們提供了這樣的鍛煉機會。中學生上網學英語，家長、老師應積極支持，正確疏導，但不能堵。好奇心是中學生的天性。我們應該在老師和家長的幫助下，充分利用無限的網路資源，盡可能多地接觸網路英語，了解英美人的社會和生活，探究英美人的文化和風俗，從而促進我們的英語學習
網路信息的到來，上網對於青少年的我們雖說有一定壞處，但總不能因為喝水噎死過人就不喝了吧，雖然這句話有點偏激，但上網帶給我們的畢竟是好處大於缺點，雖然出現過一些不好的事實。但畢竟只是少數，有很多很多上網的人從網路上獲得知識，以及其他方面的求助。這就和以前談論的游戲機一樣，日本美國這樣游戲機保有大國，也沒見到他們的經濟軍事怎樣落後，而是通過游戲出口創匯，等等，這只能說明中國人自製力差？不是吧。一件事的好壞要看如何去對待，只要把握好度，就會很好的向前發展。我們應該看到上網的好處，對青少年進行正確的引導，網路還是會帶來很多好處。就是你不讓中學生上網，其結果也只會是他們在找他其他的方法去和外界交流，結果還是一樣。如果不讓中學生上網，怕是影響學習，到網路信息社會的時代，我們還從新學起，這樣只能和美國等大國距離越來越大。前段時間美國黑客襲擊中國網站，要是中國從事網路安全的人更多，就不用害怕美國的什麼襲擊，我想他們也不會輕易的得手吧。我們不在青少年培養他們對網路的興趣，將來肯定會更少的人喜歡這向職業，結果也之會是，在網路上中國仍然輸給美國，網路又會變成美國襲擊中國的最好途徑。所以我們不應該禁止中學生上網，而是對其加以引導，讓他們往更好的方向發展。21世紀，青少年要學習的重要能力是管理知識和處理信息的能力。網路是獲取這種能力的工具，計算機及其網路將成為未來社會的巨大載體，學習和掌握計算機知識，將有利於青少年未來的發展
網友說:上網本身並非壞事，只是網上有一些不良東西。可是，不良信息不但影響未成年人，也影響成年人呀。家長怕孩子在網上交不好的朋友，看不該看的東西，這沒錯。但網外世界不也一樣問題多多嗎？如若干書報雜志中的作品，包括一些漫畫書中都有妨礙孩子成長的內容。影視節目中，不健康的成分也存在。總不能不讓我們到社會上去，不看影視節目吧？
所以，學好學壞，取決於主觀選擇。不上網，也可以學壞。抓緊教育才是關鍵，而不應該怪網路。
上網的利
網路信息的到來，上網對於青少年的我們雖說有一定壞處，但總不能因為喝水噎死過人就不喝了吧，雖然這句話有點偏激，但上網帶給我們的畢竟是好處大於缺點，雖然出現過一些不好的事實。但畢竟只是少數，有很多很多上網的人從網路上獲得知識，以及其他方面的求助。這就和以前談論的游戲機一樣，日本美國這樣游戲機保有大國，也沒見到他們的經濟軍事怎樣落後，而是通過游戲出口創匯，等等，這只能說明中國人自製力差？不是吧。一件事的好壞要看如何去對待，只要把握好度，就會很好的向前發展。我們應該看到上網的好處，對青少年進行正確的引導，網路還是會帶來很多好處。就是你不讓中學生上網，其結果也只會是他們在找他其他的方法去和外界交流，結果還是一樣。如果不讓中學生上網，怕是影響學習，到網路信息社會的時代，我們還從新學起，這樣只能和美國等大國距離越來越大。前段時間美國黑客襲擊中國網站，要是中國從事網路安全的人更多，就不用害怕美國的什麼襲擊，我想他們也不會輕易的得手吧。我們不在青少年培養他們對網路的興趣，將來肯定會更少的人喜歡這向職業，結果也之會是，在網路上中國仍然輸給美國，網路又會變成美國襲擊中國的最好途徑。所以我們不應該禁止中學生上網，而是對其加以引導，讓他們往更好的方向發展。
上網本身並非壞事，只是網上有一些不良東西。可是，不良信息不但影響未成年人，也影響成年人呀。家長怕孩子在網上交不好的朋友，看不該看的東西，這沒錯。但網外世界不也一樣問題多多嗎？如若干書報雜志中的作品，包括一些漫畫書中都有妨礙孩子成長的內容。影視節目中，不健康的成分也存在。總不能不讓我們到社會上去，不看影視節目吧？
所以，學好學壞，取決於主觀選擇。不上網，也可以學壞。抓緊教育才是關鍵，而不應該怪網路。
我認為上網利
我們知道，並不是所有的書都適合中學生讀，那麼我們是不是就乾脆什麼書也不讀了？坐汽車、火車有遇到車禍的危險，乘飛機有時發生空難，那我們步行好了！汽車、火車還有必要提速嗎？我們總不能因噎廢食啊！網上鮮活、地道的英語，五彩繽紛的異國風情，靈活多樣的參與活動，都是對課堂英語的有益補充。
但作為二十一世紀的中學生，應該是心明眼亮，提高自己觀察事物、分析事物的能力，增強自身的免疫力，上網學英語恰恰給我們提供了這樣的鍛煉機會。中學生上網學英語，家長、老師應積極支持，正確疏導，但不能堵。好奇心是中學生的天性。我們應該在老師和家長的幫助下，充分利用無限的網路資源，盡可能多地接觸網路英語，了解英美人的社會和生活，探究英美人的文化和風俗，從而促進我們的英語學習
『柒』 網路對青少年的益處！！！！ 最好有一些例子！！！！
青少年上網的益處
⑴ 開闊視野
Internet是一個信息極其豐富的網路全書式的世界。信息量大、交流速度快、自由度強，實現了全球信息共享。青少年在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽、認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了他們的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
⑵ 加強對外交流
Internet創造了一個虛擬的新世界。每個人可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。由於網路交流的「虛擬」性，避免了人們直接交流時的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流空間。其次，網路可以跨越時空、職業、性別和年齡的限制，並且節省了大量選擇時間。
⑶ 促進青少年個性化發展
世界是豐富多彩的，人的發展也應該是豐富多彩的。Internet提供了這個無限多樣的發展機會環境。青少年可以在網上找到自己發展方向，也可以得到發展的資源和動力。利用Internet就可以學習、研究乃至創新。網上可供學習的知識浩如煙海，這給他們進行大跨度
最簡單的例子，QQ，與朋友親人不能見面，這不就是一個很好的交流工具嗎