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網路對教育的好處有哪些

發布時間:2023-01-17 17:24:01

㈠ 使用網路教學的好處有哪些

  1. 學生機器可以直接接收老師機的教學內容 不會像傳統黑板教學那樣-學生坐的遠看不見的情況 發生

  2. 老師可以監看學生機,並且可以做到控制學生機,遠程輔導,不用像在教室里走來走去

  3. 學生機可以直接操作老師機,進行相關的教學演示,並且把演示的內容轉播給其他學生觀看

  4. 可以在線考試,課堂上的小測試等等

  5. 電子點名,老師點擊電子點名後,學生可以直接輸入自己的姓名從而老師實現完成電子點名

    以上功能也僅僅是一部分,更多功能可以看看管鮑多媒體電子教室,軟體非常成熟穩定,能夠完美的實現網路教學的各個部分功能。

㈡ 網路教育的利與弊是什麼

一、 網路教育的優勢
1. 教學資源的豐富性和動態性
傳統教學中教學內容的主要載體是課本,而網路教育中教學內容的主要載體是網路。運用網路教育,一方面可以使學習者共享不同國度的教學資源或登錄到其它的教育網站涉獵所需信息,豐富教學內容,開拓學習者的視野,另一方面又可以使學習者看到圖文並茂、視聽一體的動態互動式的集成信息,改變了學習者固有的學習方式。

2. 教學時空的開放性和靈活性
隨著現代社會人們生活、工作節奏的加快,可供在職人員學習的時間不僅越來越少,而且也越來越零散,他們很難擠出較長而穩定的時間進行繼續學習。互聯網的開放性使人們實現了信息資源的共享,擺脫了傳統教學對學習時間和地點的嚴格要求,學習者可以隨時隨地,憑借非同步授課系統、VOD視頻點播系統,根據自己的需要靈活地安排學習時間和學習進度,也可以憑借教學信息檢索系統或公眾多媒體通信網。
3. 教育對象的多元性和社會性
在傳統教學中,教育對象受到年齡、地域等多種因素的制約。網路教育則把教育的對象由傳統教學的特定人群擴大到全體社會成員。任何人都可以依據需要自由選擇學習內容和形式,使優質教育資源得到共享,為終身教育和學習化社會的形成提供了條件和可能。

4. 教學方式的交互性和合作性
傳統的教學方式以教師講、學生聽為主,缺乏對教學信息的雙向交流。在網路教育中,實現了三種形式的交互:自我交互、人與學習系統的交互和人際交互。我們通常所說的交互主要是指人際交互。網路教育中,通過使用電子郵件、BBS、語音信箱等多種媒體技術,實現了互動式的教學。師生之間、學生之間不僅可以雙向交流,而且還可進行多向的合作式交流。

5. 師生關系的平等化和民主化
互聯網的誕生使自主學習成為可能。網路教育以其速度快、信息量大等優勢正改變著傳統教育中學生被動的學習方式,同時也改變了傳統的師生關系,實現了教育的平等化、民主化。 二、網路教育的弊端


目前,我國的網路教育處於起步階段,還存在一些尚待解決的問題。
1. 網路課程缺乏情感交流

傳統的授課方式,當教師與學生面對面交流時,存在著潛在的情感交流。教師可以以自身獨特的人格魅力來感染學生,使學生在學習知識的同時,領悟到書本以外的許多東西。特別是一些優秀的教師詼諧幽默的授課形式不僅能激發學生濃厚的學習興趣,而且使得學生因此加深記憶,以至終身難忘。當使用網路課程進行學習使,學生面對的是一個冷冰冰不動聲色的、毫無感情的物體,如何賦予這些客觀物質以豐富的情感交流能力,這對網路課程建設提出了較高的技術要求。

2. 網路課程帶來的自閉性

網路課程的學習環境是一個相對自閉的環境。純粹的網路學習是通過一套網路設備完成相互交流,無形中減少了與人群的直接接觸。雖然網路可以將整個世界展現在其中,但畢竟是一個世界,應該承認能完全代替現實。因此應當有機地將網路課程與其他學習方式相結合,充分發揮各種方式的優勢,才不至於在利用網路自主學習的同時隔離了個體與群體的聯系。
3. 網路課程帶來的其他副作用
首先,網路課程的學習易產生疲勞。面對一個固定的機器,眼睛長時間盯視屏幕會帶來視疲勞;使用終端時,身體的固定、姿勢加上有時枯燥的學習內容不僅影響學習效果,而且往往是人們放棄網路學習的主要原因。這就是要求網路設備的設計者要從多方面考慮,網路課程的設計者也應該特別注意實現設計的多樣性。
其次人們已經習慣了傳統的上課聽講,下課思考的,這種習慣會對網路課程學習產生抵觸情緒。盡管多媒體課件具有豐富的表現手段,人們也需要一個適應和接受的過程。

㈢ 網路教育優點有哪些

網路教育學生主要是通過網路進行學習,不受時間和地點的限制。
網路教育的主要優勢總結起來有兩大點:

網路教育可以共享全球教育資源
網路教育可以共享全球資源,做到資源利用最大化。把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。同時人們可以在任何時間、任何地點,接受來自全世界曾經的現代的教育洗禮。

網路教育學習形式趨向自由化
教師不需要在固定的時間、固定的地點去講課,學生不需要在固定的時間、固定的地點去聽課。任何人、任何地點、任何時間,任何章節、學習任何課程,充分滿足了現代教育和終身教育的需求。

㈣ 網路教學是一種新型的教育模式,它的好處有哪些

因為課程是通過網路進行的,家長或孩子有時間可以打開手機或電腦學習,所以在線教育完全打破了地區差距和時間限制。只要有網路,孩子們就可以不受地區和時間的限制,隨時隨地上課。大部分網路課程教育費用低於線下課程,對家長來說,這些教育費用水平也在承受范圍內,父母的物質壓力相對較小。一般來說,教育機構有一對一、甚至一對一的多種在線授課模式,不同的授課模式價格不同,家長可以根據子女的需要自行選擇。

網路教育一年注冊兩次。具體時間請到中國教育網上遠程教育頻道確認。春秋一次,學制2.5年。注冊成功時間是學制開始計算的時間。相比之下,自考時間不固定,省考學制實際為3年。自學只要通過專業所有課程考試就可以申請畢業。畢業時間不一定是兩年,但三年以上,尤其是自製力不強的人。雖然省考也是2.5年,但省考是一年一次,當年下半年報名的,所以學制計算是從第二年上半年開始計算的,所以實際畢業需要3年。

㈤ 互聯網教育優缺點

互聯網教育具有以下優點:
1)網路教育具有良好的交互性,老師與學生利用網路工具進行談論,形成互動式學習。
2)常規學校是封閉式教育,而網路教育的學習模式是開放性的,使更多的同學可以選擇這種模式。
3)網路教育的學習具有靈活性,網路教育學生可以在任何時間、任何地點進行學習,網路教育學生自己掌握學習進度,適應了成人學習者的特點。
4)網路教育這種學習模式還易於管理,網路教育教學工作都在網上進行,節省了大量時間和管理費用。
5)網路教育可以充分做到資源共享,網路教育給學生提供了很大的選擇機會,同時也為學習者之間的學習交流、問題解答提供便利,擴大了學習者的知識面。
6)網路教育院校還可以及時對學生學習的內容進行更新和補充。這是傳統教育做不到的。

互聯網教育擁有的缺點:
1)過多的使用網路教育會使學生的群體意識和集體觀念愈發淡薄,不利於個人和社會的發展。
2)網路教育這種學習模式無法讓老師與學生做到面對面交流,網路教育教師只能做到「言傳」而無法做到「身教」。
3)網路教育的學生只能憑借自控能力進行學習,因為網路教育老師無法對學生進行有效的監督。
4)網路教育學習者不一定可以適應網路教學模式。傳統的教育模式使學生對老師產生了依賴性,網路教育學生更多的是要求學生具備良好地自學能力。而且網路教育的自學量遠遠大於傳統的教育模式的學習量。網路教育學生要做好心理准備。

㈥ 網路教育有什麼好處

網路教育作為一種新興的提升學歷的方式,很多人對於網路教育還不是很了解,有很多人留言問小編網路教育有什麼好處?接下來一起來聽一聽小編的回答吧。網路教育有什麼好處?1、突破時空限制網路教育真正突破了學習時間和空間的限制。任何一個學生都可以根據自己的學習計劃,在任何有條件的地方學習任何課程,並且可以從課程的任何章節進入學習狀態。2、虛擬現實技術利用計算機虛擬現實技術,可以構建與真實環境相似的虛擬學習場景,提供虛擬的動手活動、語言學習環境,模擬各種實驗和實際操作。我們可以去博物館、科技中心、教學班或工廠參加「實際」的實地實習,接受情景教學。3、個性化教學,互動性強網路教學可以針對每個學習者的實際情況,按照「個性化」的原則組織教學,可以進一步發展。4、教學模式由「教」變為「學」網路教學帶來了教學模式的根本變革。它改變了傳統的教學模式,從「教」到「學」,完美地應用和實現了教學研究的最新理論成果。網路教育是什麼?網路教育,也稱現代遠程教育,是成人教育學歷中的一種。是指通過互聯網、移動終端等傳播媒體完成教學過程的教學模式。它突破了時空界限,有別於傳統在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課,因此不受時間、地點、教學進度等限制,可以實現名校、名師和優質教育資源共享,為廣大已步入社會的群眾提供了學習提升的機會。現代遠程教育可以有效地發揮遠程教育的特點,是一種相對於面授教育、師生分離、非面對面組織的教學活動,它是一種跨學校、跨地區的教育體制和教學模式,它的特點是:學生與教師分離;採用特定的傳輸系統和傳播媒體進行教學;信息的傳輸方式多種多樣;學習的場所和形式靈活多變。與面授教育相比,遠距離教育的優勢在於它可以突破時空的限制;提供更多的學習機會;擴大教學規模;提高教學質量;降低教學的成本。基於遠程教育的特點和優勢,許多有識之士已經認識到發展遠程教育的重要意義和廣闊前景。以上就是小編的回答了,提升學歷迫在眉睫,大家趕緊來報名參加網教吧!獵考網招生老師還可以在線為您答疑:網路教育專升本怎麼報名?網路教育一年有幾次考試是什麼?考什麼?

㈦ 網路教育有什麼好處

網路教育在於滿足了很多沒有學歷文憑的社會工作人士對文憑的訴求,比如工作中提升學歷升職加薪評職稱;通過提升學歷找一份體面的工作。
網路教育需要參加入學考試但是網路教育有著「寬進嚴出」的特點,認真一些,入學考試一般都可以通過。網路教育學生主要是通過網路進行學習,不受時間和地點的限制,只要修夠學分,達到相應學校的畢業條件,既可以畢業拿到畢業證書,還可以申請相應的學士學位。需要2.5年。
1、就業找工作:在職場競爭中,學歷本身是不可或缺的一項硬指標。因為學歷歸根結底是一個人職業技能水平的證明。單位招聘人才也是以學歷為衡量標準的,那麼獲得本科文憑是能夠助力職場的。
2、考研、考公務員:繼續深造是很多本科生的選擇,但是並非所有人都可以報考,至少要求大專學歷。
3、留學:留學是進修的重要方式,擁有本科學歷,留學更方便,國外目前有二十多個國家承認我國成人學歷。

㈧ 互聯網教育的好處是什麼 互聯網教育的好處有哪些

1、當學生面對計算機時,他所產生的第一感覺就是:我將要用它來學習了,我必須自己幹了。這實際上是促使學生確立自己在學習過程中的主體地位。

2、網路背景下的學習體現了真正的因材施教。

3、學生學習不受入學年齡的限制;並且可以避免傳統教學模式下時間和空間的限制。

4、互聯網環境對學生來說是時空的解放,寬松的學習氛圍更可以使學生發揮他們的聰明才智,他們可以在學習活動中相互啟發、協作交流,學會交流與合作。

5、網路背景下學生學習有較強的獨立思維能力,不迷信教師,能批判性地學習。

6、網路背景下的學習是一種多向的信息交流活動,學生在獲取不同的學習資源時可進行比較,集思廣益,取長補短,深入理解和消化所學的知識,益於對新知識的意義建構。

7、學生學習動機呈多樣性,學習壓力因素各異;而在網路背景下的學習者可根據自身的特點採取不同的學習方法。 第八,有益於實現教育的民主化。

㈨ 網路教育有哪些優勢

網路教育有的優勢有:資源利用最大化、學習行為自主化。

1、資源利用最大化:

各種教育資源庫通過網路跨越了空間距離的限制,使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢,把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。

2、學習行為自主化:

網路技術應用於遠程教育,其顯著特徵是:任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網路教育便捷、靈活的「五個任何」,在學習模式上最直接體現了主動學習的特點,充分滿足了現代教育和終身教育的需求。

網路教育的隱藏弊端:

人們對網路媒體的狂熱追捧和理論研究的表面化,使遠程教育忽視了社會文化變遷的步伐。全球化、知識爆炸、即時通訊、電子化正在聯手顛覆我們的工作和學習方式。

舊模式在迅速隱退、新模式在迅速形成。對此,遠程教育大多視而不見,教學內容、教學方法、評價方式大致沿襲傳統校園做法。

以教材為例,大部分高校網路教育的文本教材直接使用校園教材,有的甚至搬用自學考試的教材。就此而言,網路教育顯然還沒有找到自己統一的邏輯結構,還是利用媒體在克隆、復制校園教育。

這種忽視教育對象群體文化特徵和社會文化轉型期變化的克隆和復制,正好將網路教育的弱點在傳統教育面前暴露無遺,也使得網路教育在教育的新舊價值、新舊傳統之間游移不定,成為「邊緣化」的角色。

㈩ 網路教育有什麼優勢

一、有效利用資源。如今,熱衷於玩手機和電腦的人太多了。許多人幾乎離不開他們。你能想到用電腦電話學習嗎?藉助網路教育,可以整合基於網路技術的優秀教育資源,把最好的教學效果傳播給需要學習的人。

二、教學方法靈活。如果選擇網路教育學習,可以感受到時代的優勢。你不需要把它放在教室里或在固定的時間去學習。你可以選擇學習哪門課程,學生將不受時間、地點等客觀因素的限制。它不僅方便了在職工人,也方便了那些喜歡學習的人。

三、教育形式獨特。很多人會擔心自己的自學能力不夠強,在接受網路教育時很難畢業。這是可以肯定的。採用面對面教學和在線輔導相結合的方式。學生可以在網上與老師交流學習,也可以通過這個平台回答問題和考試。它更注重學生的主動性,也注重教育與學生的互動,拉近了師生之間的距離。

四、教育方式人性化、便捷化。當我們不了解網路教育時,很多人會誤以為這樣的教育模式不是義務教育。學生只是根據自己的需要來選擇。事實上,事實並非如此。現在網路教育已經能夠利用獨特的資料庫和雙向互動模式來控制學生的具體情況,有跟蹤記錄和不同的教育建議和計劃提醒,讓大家學習更加方便。

五、教育更省力。可以說,網路教育是社會發展的需要。它可以作為基礎性的知識傳授平台,為學生提供高性價比的學習,也可以減少學生的時間、成本和精力,使他們能夠集中精力學習和工作。

六、網路教育的教育背景良好。即使與其他教育模式相比,網上教育的高校也只有幾十所,但不用擔心,這些教育學校名副其實的好學校,也是名副其實的重點學校。如果你能順利畢業,你將獲得一個很好的學位。將來,在晉升和加薪方面會有很多好處。

七是網路教育專業多。每個人都有不同的興趣愛好。在選擇繼續教育時,他們自然希望能夠選擇自己喜歡的專業。在選擇網路教育時,也可以結合個人就業發展和愛好選擇專業。別擔心得不到你想要的專業。例如,工商管理,財務管理,視覺傳達設計都很好。

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