利用網路工作的方法有哪些

A. 常用的利用網際網路進行信息交流的方式有哪些

1、網路論壇（BBS）：論壇又名網路論壇BBS，全稱為Bulletin Board System。

2、即時通訊工具：在線聊天室、QQ、MSN、網路電話等。

3、網路會議：常用的網路會議軟體是netmeeting。

4、電子郵箱：指通過網路為用戶提供交流的電子信息空間，既可以為用戶提供發送電子郵件的功能，又能自動地為用戶接收電子郵件。

5、博客：是使用特定的軟體，在網路上出版、發表和張貼個人文章的人，或者是一種通常由個人管理、不定期張貼新的文章的網站。

6、微博：一種基於用戶關系信息分享、傳播以及獲取的通過關注機制分享簡短實時信息的廣播式的社交媒體、網路平台。

(1)利用網路工作的方法有哪些擴展閱讀：

網際網路連接著所有的計算機，人們可以從互聯網上找到不同的信息，有數百萬對人們有用的信息，你可以用搜索引擎來找到你所需的信息。搜索引擎幫助我們更快更容易地找到信息，只需輸入一個或幾個關鍵詞，搜索引擎會找到所有符合要求的網頁。

一般由國家或大型公司投資組建，目前美國高級網路服務（Advanced Network Services,ANS）公司所建設的ANSNET為網際網路的主幹網。

B. 現在找工作的方式有很多，網上找工作途徑有哪些

找工作的方式有很多，網上找工作途徑有哪些？在科技發達的智能時代，如何快速找到適合自己的工作？這就需要我們先了解自己。然後對症下葯，結合四種切實可行的方法，快速找到工作。

找工作之前，不要聽別人的。靜下心來想想自己喜歡什麼。你想要什麼？你最感興趣的是什麼，最擅長什麼？有哪些關系可以利用？你的目標是什麼？然後根據自己的回答對自己進行分析總結，了解自己的優勢和與別人的差距。結合自身優勢再選擇行業領域。當你確認了自己的優勢，對自己有了深入的了解，你可以從四個方面開始為找工作做准備。

條條大路通羅馬，求職亦然。所以我們在面試的時候，最重要的是結合場景，挖掘數據，利用一切可以利用的資源，利用自己，最終達到自己的目的。

C. 如何利用網路學習 生活 工作

對於我而言， INTERNET的影響更加顯著。一些專家提出的關於IT技術的變遷的論斷和語言 ，解釋了計算機和計算機網路技術驚人的發展速度和美好燦爛前景。使我不得不把網路作為我的生活的一部分。 作為傳統的學習方式和現在網路的學習方式無所謂好壞，只有所謂的合不合時宜。現代人常說：傳統的學習方式是以紙質的是作為載體的。笨重，麻煩。現在的電子書相比而言就是針對他的缺點而誕生的。我們有什麼理由不在他們的勸說下選擇高科技產品。但是高科技產品的特點就是昂貴。所以並不是所有人都有能力用的。對於他們來說，這也許是一種遺憾。但是對於我來說，我很高興。在合適的時機我用上了高科技。但是，它並不想我想像中的那樣如孫悟空般七十二般變化。他也有好運游枯多限制。所以，從某種程度上說，他也有不足於傳統的學習方式。所以，我感覺，有時候讀紙質的書就是一種悠閑的生活方式。 資源共享觀點對計算機網路的定義就是能夠相互共享資源的方式互聯起來的自治計算機系統的集合。資源共享是網路的目的。當然要想做到有效的利用網路，就是有效的利用網路資源了。資源，有好多種的。現實生活中，人類最會利用資源了。不管是不是合理的，但是至少人們不會缺少開發利用的資源的慾望。正因為如此，所以，才會有可持續發展的概念。正如可持續發展的概念所強調的發展一樣，我們必須開發利用資源。現實生活中，我們常常在開發資源時受到限制，但是在網路中，只要你的計算機性能夠好，網路夠通暢。還有你敢於投資。網路上的資源就是你的。想怎麼用就怎麼用。 在網路中，我們光是將不同的網址按大體上分就好多種了。在網路裡面搜索網址分類，我找了其中一個少點的就有好多了：大的類有：商業經濟；電腦網路；教育文化；博客論壇；生活服務；休閑娛樂；綜合其它。每一個大類裡面又分好多小類。我想在這裡面有好多不是我們每一個都能涉及到的。我只是想告訴自己，網路資源太多，有時光憑我們的時間和精力是開發不完的。再有就是，有時我們對事物的興趣會因為新事物的出現而丟掉。就像猴子搬玉米那樣。這樣我們的好多時間和精力就像是二次工程前半段的那些無效投資。所以，我有如何利用網旁洞絡學習第一條：找准目標，找到自己上網想做的事。除非你是上網打發時間的，此種情況在文章的結尾會討論到。第二條：不要因為硬體，軟體的限制而放棄。有時，自己的電腦，網線。還有網路服務不能滿足自己的需求時，不要以客觀的原因對自己說放棄。磨閉其實，大家都知道。 LINUX操作系統最初的編寫者就是因為自己沒有足夠的經濟實力去購買 WINDOWS DOS ，於是一氣之下寫了LINUX 。在現實條件不能滿足我們需求的時候，有時可能就是上天對我們的一種預示。因為科學技術的發展總是在需求的推動下發展的嘛。沒有足夠的市場，就不會出現如此繁榮的科學發展史。第三條：自己要有收集資源的能力。雖然現在的搜索引擎似乎為我們提供了方便，但是搜索引擎，諸如網路之類的。檢索出來都是些泛泛之類的東西，要獲得一些更專業的知識，還得平時多收藏。

D. 網路的應用技術方式有哪些

計算機網路應用 --企業信息網路

●企業信息網路是指專門用於企業內部信息管理的計算機網路，它一般為一個企業所專用，覆蓋企業生產經營管理的各個部門，在整個企業范圍內提供硬體、軟體和信息資源的共享.
●根據企業經營管理的地理分布狀況，企業信息網路既可以是區域網，也可以是廣域網，既可以在近距離范圍內自行鋪設網路傳輸介質，也可以在遠程區域內利用公共通信傳輸介質，它是企業管理信息系統的重要技術基礎。
●在企業信息網路中，業務職能的信息管理功能是由作為網路工作站的微型計算機提供的，進行日常業務數據的採集和處理，而網路的控制中心和數據共享與管理中心由網路伺服器或一台功能較強的中心主機實現，對於分布於廣泛區域的分公司、辦事處、庫房等異地業務部門，可根據其業務管理的規模和信息處理的特點，通過遠程模擬終端、網路遠程工作站或區域網遠程互連實現彼此間的互連。
●目前，企業信息網路已成為現代代企業的重要特徵和實現有效管理的基礎，通過企業信息網路，企業可以擺脫地理位置所帶來的不便，對廣泛分布於各地的業務進行及時、統一的管理與控制，並實現全企業范圍內的信息共享，從而大大提高企業在全球化市場中的競爭能力。

企業信息網路實例:

計算機網路應用 --聯機事物處理

●聯機事務處理是指利用計算機網路，將分布於不同地理位置的業務處理計算機設備或網路與業務管理中心網路連接，以便於在任何一個網路節點上都可以進行統一、實時的業務處理活動或客戶服務。
●聯機事務處理在金融、證券、期貨以及信息服務等系統得到廣泛的應用。
●例如金融系統的銀行業務網，通過撥號線、專線、分組交換網和衛星通信網覆蓋整個國家甚至於全球，可以實現大范圍的儲蓄業務通存通兌，在任何一個分行、支行進行全國范圍內的資金清算與劃撥。
●在自動提款機網路上，用戶可以持信用卡在任何一台自動提款機上獲得提款、存款及轉帳等服務。
●在期貨、證券交易網上，遍布全國的所有會員公司都可以在當地通過計算機進行報價、交易、交割、結算及信息查詢。 此外，民航訂售票系統也是典型的聯機事務處理，在全國甚至全球范圍內提供民航機票的預訂和售票服務。
計算機網路應用 --POS系統

POS（Point Of Sales）系統是基於計算機網路的商業企業管理信息系統，它將櫃台上用於收款結算的商業收款機與計算機系統聯成網路，對商品交易提供實時的綜合信息管理和服務。

●商業收款機本身是一種專用計算機，具有商品信息存儲、商品交易處理和銷售單據列印等功能，既可以單獨在商業銷售點上使用，也可以作為網路工作站在網路上運行。
●POS系統將商場的所有收款機與商場的信息系統主機互連，實現對商場的進、銷、存業務進行全面管理，並可以與銀行的業務網通信，支持客戶用信用卡直接結算。
●POS系統不僅能夠使商業企業的進、銷、存業務管理系統化，提高服務質量和管理水平，並且能夠與整個企業的其他各項業務管理相結合，為企業的全面、綜合管理提供信息基礎，並對經營和分析決策提供支持。
計算機網路應用 --電子郵件系統

●電子郵件系統是在計算機及計算機網路的數據處理、存儲和傳輸等功能基礎之上，構造的一種非實時通信系統。
●電子郵件的基本原理是：在計算機網路主機或伺服器的存儲器中為每一個郵件用戶建立一個電子郵箱(開辟一個專用的存儲區域)，並賦予一個郵箱地址，郵件發送者可以在計算機網路工作站(如PC機)上，進行郵件的編輯處理，並通過收件人的電子信箱地址表明郵件目的地；郵件發出後，網路通信設備根據郵件中的目的地址，確定最佳的傳輸路徑，將郵件傳輸到收件人所在的網路主機或伺服器上，並存入相應的郵箱中；收件人可隨時通過網路工作站打開自己的郵箱，查閱所收到的郵件信息。
●先進的電子郵件系統可以提供「文本信箱」、「語音信箱」、「圖形圖象信箱」等多種類型的電子郵政功能，支持數據、文字、語音、圖形、圖象等多媒體郵件，並且可以將各種各樣的程序、數據文件作為郵件的附件隨電子郵件發送。因此可以構造許多基於電子郵件的網路應用。
●目前，全球范圍內的電子郵件服務都是通過基於分組交換技術的數據通信網提供的。隨著網路能力的提高和網路用戶的增加，電子郵政將逐漸替代傳統的信件投遞系統，成為人們廣泛應用的非實時通信手段。
計算機網路應用 --電子數據交換系統

●電子數據交換系統(Electronic Data Interchange，簡稱EDI)是以電子郵件系統為基礎擴展而來的一種專用於貿易業務管理的系統，它將商貿業務中貿易、運輸、金融、海關和保險等相關業務信息，用國際公認的標准格式，通過計算機網路，按照協議在貿易合作者的計算機系統之間快速傳遞，完成以貿易為中心的業務處理過程。
●由於EDI可以取代以往在交易者之間傳遞的大量書面貿易文件和單據，因此，EDI有時也被稱為無紙貿易。
●EDI的應用是以經貿業務文件、單證的格式標准和網路通信的協議標准為基礎的。商貿信息是EDI的處理對象，如訂單、發票、報關單、進出口許可證、保險單和貨運單等規范化的商貿文件，它們的格式標準是十分重要的，標准決定了EDI信息可被不同貿易夥伴的計算機系統所識別和處理。 EDI的信息格式標准普遍採用聯合國歐洲經濟委員會制訂並推薦使用的EDIFACT標准。
●EDI適用於需處理與交換大量單據的行業和部門，其業務特徵是交易頻繁、周期性作業、大容量的數據傳輸和數據處理等。目前EDI在歐洲、北美、大洋洲及亞太地區的日本、韓國和新加坡等國家應用相當普及，有些國家已明確規定，對使用EDI技術的進口許可證、報關單等貿易文件給予優先審批和處理，而對書面文件延遲處理。國際EDI應用的迅速發展，促進了我國EDI工作的開展，1991年我國就成立了「中國促進EDI應用協調小組」，並加入了國際上的相關組織，EDI的應用開發納入了國家科技攻關計劃，經貿委、海關、銀行、運輸等系統以及部分省市已開展了不同程度的研究與應用工作，有些已開始了試運行。從目前科技發展水平來看，實現EDI已不是技術問題，而是一個管理問題。

E. 網路計劃技術的主要方法有哪兩種

網路計劃技術的主要方法有滾動計劃方法和網路計劃方法。

網路計劃技術是指以網路圖為基礎的計劃模型，其最基本的優點就是能直觀地反映工作項目之間的相互關系，使一項計劃構成一個系統的整體，為實現計劃的定量分析奠定了基礎。

同時，它運用數學最優化原理，揭示整個計劃的關鍵工作以及巧妙地安排計劃中的各項工作，從而使計劃管理人員依照執行的情況信息，有科學根據地對未來做出預測，使得計劃自始至終在人們的監督和控制之中，使用盡可能短的工期、盡可能少的資源、盡可能好的流程、盡可能低的成本來完成所控制的項目。

（1）網路計劃技術把一項工程中各有關的工作組成一個有機的整體，能全面、明確地表達出各項工作之間的先後順序和相互制約、相互依賴的關系。

（2）通過網路圖時間參數計算，可以在名目繁多、錯綜復雜的計劃中找到關鍵工作和關鍵線路，從而使管理者能夠採取技術組織措施，千方百計地確保計劃總工期。

（3）通過網路計劃的優化，可以在若干個可行方案中找到最優方案。

（4）在網路計劃執行過程中，能夠對其進行有效的監督和控制，如某項工作提前或推遲完成時，管理者可以預見到它對整個網路計劃的影響程度，以便及時採取技術、組織措施加以調整。

（5）利用網路計劃中某些工作的時間儲備，可以合理地安排人力、物力和資源，達到降低工程成本和縮短工期的效果。

F. 怎樣正確的利用網路

問題一：如何正確利用網路？ 孩子上網，辨別是非能力差，往往不知什麼該做，什麼不該做。所以，家長一定要多加管理。有的家長或許不知道該怎麼去教孩子正確的認識網路，所以在這里，我升斗給大家講幾種方法，以便大家參考。一、教師的正確引領計算機是學習和工作的工具同時，也是一種娛樂工具。目前學生對計算機課的興趣往往不是來源於計算機知識本身，而是來源於對電腦游戲的熱衷。雖然有益的電腦游戲對訓練學生的反應能力、手的協調能力有一定的幫助，況且愛玩是人的天性，但如果把電腦游戲看作是應用計算機的全部，則只會對小學生的身心發展有百害而無一益，同時許多游戲並不適合小學生玩，因此如何引導學生正確對待網路游戲問題，引發正確的學習動機就顯得十分重要。學生們在接觸游戲時，往往是被 *** 的效果、精美的畫面所吸引，而對其中的真正意義缺乏正確的認識。目前社會上的許多游戲實際上開發時並未考慮到小學生的天真、幼稚，其中的許多暴力甚至色情的場面對他們是有害的。這時，我們要教育學生，現在是處於學習知識的重要階段，應把計算機作為我們學習的好幫手，而不是作為游戲機。另外，一些游戲的內容要麼把中國醜化，或者美化侵略戰爭，而學生在游戲的過程中，很少有注意其中的是非觀。這時，應當使他們分清其中的是非曲直，讓其能從游戲中認識正確的世界觀，接受愛國主義教育慧族，同時還可以向學生介紹有益的游戲，如《抗美援朝》等游戲，讓學生在玩中學，在學中發展。另外，還可以鼓勵那些喜歡玩游戲的同學，如果你想讓別人在不久的將來也玩上你編的游戲，現在開始就要努力學習計前笑弊算機知識，將來努力成為一個出色的軟體設計師。從而激發起他們的學習興趣，引發向上的心理動機。二、取精華，棄糟泊互聯網的地位之所以居高不下，在於它強大的知識傳播功能。很多家長都是看重這一點，想讓其孩子在互聯網中學到更多的知識。其實，知識傳播僅是互聯網的功能之一，對兒童和青少年來說，更重要的是學習信息處理方法，培養交流能力和對社會的適應能力、培養科學素養，而不僅僅是掌握了多少信息。通過互聯網路，孩子可以學習如何檢索、核對、判斷、選擇和處理信息，以達到對信息的有效利用。這種能力在未來的社會中更為重要。但是，如果放任學生在網路世界中馳聘，缺乏正確的引導，他們就會在網路中「迷航」。因此，教師要引導學生善用網路資源，並教會他們如何分辨其中有害信息的內容。例如，有的學生分不清網路中的真實與虛假，把一些未經證實的消息到處傳播；有的學生沉迷於網路的反動、暴力甚至色情的內容等。這時，教師要教育學生不僅要學會提取信息，還要學會用正確的觀點去分析信息，辨別是非，去偽存真，分清精華與糟泊琺才能更好地利用網路信息。經過教育，他們認識到自己在使用網路中的偏差，開始思考「為何用？用什麼？怎樣用？」的問題了。為了幫助大家正確使用網路信息，教師可以搜集一些與小學生學習生活有關的網址，並介紹他們上一些專開放給小學生使用，具有一定學習價值的網站，讓上網的同學學會如何運用網路去實現自主學習。三、規范學生的網路行為由於學生處在全新的網路環境中，隨時都可以操作計算機網路，信息的交流及對事物處理和評價的方法、模式等都發生了巨大的變化，原有的道德准則和規范已經不足以約束學生的網路行為。因此，經常會發現學生在網路上的「不正常」行為。例如一些同學自恃計算機水平高，他們通過網路強行控制別人的計算機；隨意打開、刪除別人的軟體及作品，破壞別人的工作和學習。又如評選網路優秀作品或文章時，傳統環境下的評選，可以正確反映出大部分投票者的意願；若通過網路投票，有些同學不遵守規則，一票多投或多票一投，這樣就未必能真實反映出廣大同學的意願。對於......>>

問題二：我們應該怎樣正確使用網路？ 1、樹立正確的理想，把主要精力放在學習上。青少年的主要任務是學習，如果整天沉溺於網路世界不能自拔，必然會荒廢學業，耽誤前程，將來追悔莫及。利用自動關機軟體或者鬧鍾來提示和控制自己的上網時間。
2、為自己制定一個較為詳細的活動安排表。
3、積極參加各種有益活動，培養健康的興趣愛好，豐富自己的學習生活，充實自己的人生內容。比如多與同學交流，參加興趣小組的學習活動，積極鍛煉身體，適當參加戶外活動等等。
4、詳細記錄下自己每次上網所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪費時間。
5、加強自我約束和自我保護。我們既要了解網路的積極作用，更要增強辨別是非的能力，深刻了解沉湎於網路或在不健康網吧上網的危害不沉湎於網上聊天和游戲，不瀏覽不健康的信息。增強自律意識，自覺 *** 不法網吧的誘惑，在學校或在家裡上網時，自覺遵守網路文明，上網時不使用侮辱、謾罵性的語言聊天。不輕易和網友約會，自覺遵守互聯網規范，自覺 *** 不良網路信息的侵害。
當然實際情況比說的要難.控制好心態.別把網路 網路游戲當職業.就可以了`
哎,在電腦普及之前`電子游戲室 也是同樣的問題.

問題三：如何正確使用網路 作為21世紀的大學生，面對的是信息透明化、共享化、全球化高速發展的社會，相比於父輩，我們擁有更多的資源，更多尋找資源的方法。但在大量有用的信息向我們涌來時，也會有許多垃圾與糟粕充斥其中，蒙蔽我們的雙眼。作為大學生的我們，更需要選擇正確的方式來對待有網路伴隨的學習、生活和工作。正確認識網路這把雙刃劍，取其精華去其糟粕網路作為一個載體，衍生出了多種信息傳遞的方式。大學生通過網路接觸到前所未有的廣闊的空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會。在它積極作用的背後，網路空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的大學生，使得部分大學生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我們需要在大量的信息中找到精華，所謂精華就是自己所功要的信息，能對自己有幫助的資源。那麼我們首先要做的就是根據自己的需要，有目的地進行閱讀。人的精力是有限的，我們不能將有限的精力耗費在無用功上。調整心態，提高 *** 誘惑的能力網路只是一個工具，是我們用的，而不是玩的。大學生要充實自己的精神空間和現實空間，讓自己有忙的地方、時間和內容，例如參加社會實踐活動、各種形式的校園活動。我們可以通過上網看新聞來了解天下大事，還可以通過網上的比賽來擴充自己的知識，或者上一些學習網站來輔助自己的學習。上網的目的是調節心態。學習任務重、心理壓力大，能在網路上找個知心的朋友談談，心情可以變得輕松。我們要著重提高學生自身的素質與能力，培養與提高你們的自控力。讓自己做網路的主人，讓網路成為自己手中有用的學習工具。利用好網路虛擬交流平台網路還是個交流的平台，藉此平台，我們認識了自己現實生活中完全不可能遇到的人，擴大了自己的交際范圍。如果你有煩心事憋在心裡，可以找網路上的朋友傾訴，沒有在現實生活中的顧慮；如果你希望提高外語水平，可以在國際交友網路上認識外國人，直接交流；如果你想要認識校友，可以上專門的校園網站。總之，網路大大擴展了我們的交流面，各種各樣的人都在網路上以自己喜歡的面貌出現，能與他人交流心得看法，逐漸完善自我知識網路體系，通過這個平台我們還可以找到許多朋友共同進步。合理安排上網時間，正確對待網路娛樂資源勞逸結合、寓教於樂是我們所提倡的健康的學習方式，適度娛樂能緩解學習、生活中的壓力，也為後續的學習和工作提供能量。然而過度沉溺於網路娛樂資源（如網路游戲、在線聊天等）不僅會浪費時間，而且會影響正常的工作與學習。只有正確對待網路娛樂資源才能真正地從網路上獲取輕松，因網路而受益。我們必須合理安排上網時間，在上網和工作、學習之間取得平衡。只有通過合理安排上網時間，才能做到有效率地使用網路資源並使其真正地為工作、學習、生活帶來便利。網路已成為新時代的每個人都不可離開的夥伴，保持戒備心，提高自製力和判斷力，才能把網路的作用發揮到最大，使網路成為我們最得力的助手。（梁佳）（作者為計算機學院輔導員）

問題四：怎樣正確利用網路，主要的觀點和搜集資料 現在網路很發達，其實網路除了娛樂之外還可以做很多對自己有幫助的事，比如說可以利用網路開一家網店，可以利用網路炒股，可以用網路網上交易，有很多知識可以從網上學到，利用網路收發文件郵件等，
最後希望你可以正確的利用網路

問題五：如何正確正確認識網路 我國目前上網的現狀
據觀察，在周圍網吧上網的人大致有3種，一是看新聞，或者是獲取信息，這當然是比較積極的一種人，能夠比較好的利用網路資源，為自己服務；二是玩游戲，游戲對智力以及反應能力的培養是有很大好處的，但是如今游戲的逼真與 *** ，非常容易讓人沉迷而欲罷不能，這就會影響正常的工作學習；三是網上聊天，OICQ又是一種非常盛行的聊天工具。而為什麼同學們會對聊天情有獨鍾呢？當問及這個問題時，一部分同學回答是交網友，其他的同學是和朋友聯系，一位熱衷於上網的同學說：一般只要有時間我就上網，有時上課我都情不自禁地想著上網。的確，在我們同學中，為上網，廢寢忘食者，甚至逃課上網者大有人在。當然，並不是所有學生上網都以聊天或玩游戲為目的，在網路上獲取信息、進行網上寫作的學生上網族也不乏其人，但是這樣的學生遠沒有我們想像的那樣多。當筆者問及一些學生上網都做些什麼時，他們中的很多人都回答搜集資料、瀏覽信息等等，但當進一步問他們如何搜集資料以及經常瀏覽的網站有什麼特色、有哪些欄目時，他們往往一臉茫然地回答不出來。這說明，大多數上網的學生把大多數的時間和精力，都放在了聊天交友和游戲娛樂等旁枝末節上了，他們沒有很好地、充分地利用網路這個工具增長知識、提高能力、開闊視野，為自己的工作，學習服務。
四、充分利用好網路
就上網本身而言，當然並沒有錯，關鍵在我們應該如何正確使用網路，在某些方面，上網也就類似鴉片，適量自然可以治病救人，但多了就容易產生依賴性，影響工作學習，但上網與鴉片又不同，前者產生的是生理依賴，後者則是一種精神依賴。對於學生上網問題，我們應當有一個清醒的認識，並採取一些措施，來引導學生們正確地理解網路、充分地利用網路。如今，網路已經成為我們身邊最熱門的話題。我們也充分感受著網路為我們的生活學習帶來的巨大便利，我們廣大同學對網路的依賴也越來越強，甚至有些過度，這不得不令人有些擔憂。
現在，學校機房甚至於周圍網吧時常是人滿為患，網路的便利與發達由此可見一斑。但任何東西都有其兩面性，魚龍混雜的網路更是包羅萬象，良莠不齊。對於學生而言，雖然我們已經具備了一定的鑒別能力，但不得不承認，網上仍然有著太多的誘惑與隱患，時常從報紙上讀到關於某大學生沉溺網路愛情，到頭來發現是騙局的報道，這不得不引起我們的高度警惕。總之，在網路這個大染缸里，中學生要做到出污泥而不染，需要國家、社會、家庭、學校幾個方面共同努力，更需要中學生加強自身修養，不斷提高自己的鑒別能力，只有這樣才能做到近朱者赤，近墨者未必黑。

問題六：怎樣正確利用網路發言稿 正確利用網路，做文明的網民
老師們，同學們：
早上好！
我今天講話的題目是：正確利用網路，做文明的網民。
信息化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢，不斷發展的網際網路使我們的生活多彩，網路信息傳遞速度之快，知識容納量之大，方式之靈活以及網路的趣味性對人極具誘惑力，也把許多同學吸引到了網路的世界。不可否認，網路信息對於同學們來說，產生了很多積極的影響。
覆蓋全球，連接世界的網路，可以激起同學們的好奇心，激發同學們的求知慾望，培養同學們對科學的興趣；可以促使同學們計算機和網路應用技術的提高；可以開闊同學們的視野，活躍同學們的思維，拓寬同學們的知識面；可以豐富同學們的精神生活，在一定程度上滿足同學們精神和心理上的需要。
但是，大家也應該看到，網路是一把「雙刃劍」，它在為我們帶來極大便利的同時，也給我們帶來了不小的負面影響。如：無節制的網路游戲；含有色情，暴力的網頁；電腦黑客行為；網上詐騙。請看看身邊的例子，沉迷網路游戲的同學有之，受不良信息毒害的同學有之，在貼吧、論壇這些原本用來進行網路交流的地方，發布恐嚇、威脅、謾罵甚至是反動的言論的同學有之，那麼，如何避免自己陷入和這些同學一樣的境地呢？
首先，我們必須明確網路行為的正確目的。網路給我們提供了許多便利，網上的大千世界內容豐富、無奇不有。我們要有選擇性的去訪問網站，切忌盲目、毫無目的地在網頁中瀏覽。對於拓寬我們的思維、開拓我們的視野，充實我們課堂上學習的知識等相關內容，要認真地去看、去學，並搜集整理網上的相關知識，同時，要有一個明確的上網目標，合理安排好時間，正確處理課堂學習與網上學習的關系。
其次，同學們要遵守網路道德的要求，自覺 *** 網路中不良信息的侵蝕，樹立科學的、健康的人生觀。網路雖是虛擬的世界，但也是道德培養的場所，一是要增強自己的道德判斷能力，學會正確識別是非、真假、美醜；二是要提高欣賞品位，主動吸納那些對自己身心發展有利的信息；三是要強化法制意識和網路責任感，要懂得虛擬社會也需要有一套道德規范；四是要培養自己的道德意志力，自覺 *** 不良信息的誘惑，自覺規范網上行為。
再次，同學們必須增強網上的自我保護意識，注意保密個人資料，防止個人隱私通過網路泄露。凡是不良信息的網站，要敢於 *** ，做到不看、不傳播，並做到①不利用網路發布相關不良信息；②不利用網路輕率會「網友」；③不去網吧；④不要把自己的真實姓名、地址、家庭住址、學校名稱或電話號碼等個人信息提供給聊天室或公共討論區；對於暗示、挑釁、威脅等不良信息不予理會；⑤不在網上與自己不認識的人聊天；⑥不輕易打開來自陌生人的電子郵件附件。
國家對網路內容的凈化，對不良信息傳播的打擊，都是為了致力於為全社會營造一個健康的網路環境，學校對校園網路環境的凈化也做了一些工作，但是通過信息過濾、信息審計、訪問控制等方式，僅僅是從技術的層面對網路內容進行一些初步的篩選和對上網行為進行一些必要的約束，但我想，個人的道德約束和對法律的敬畏之心才是引導我們正確利用網路的根本性力量。
同學們,我們要以正確的態度認識網路,學習網路,掌握網路,運用網路,識別網路,懂得上網不僅僅可以聊天,游戲和交友,還可以閱讀、欣賞、創作和學習,正確上網，獲取正確的健的網路信息，遵守網路道德與法律規范，做一個文明的網民，讓網路真正成為幫助我們學習和成長的有效工具，願我們每一位同學都能真正成為正確利用網路的人，成為有自控能力的人，成為有網路道德的人，成為遵紀守法的人。
謝謝大家！...>>

問題七：如何做到正確使用手機與網路 如果你真的想有節制地使用手機 這種問題很簡單 你知道你想得到什麼而不是一味的使用手機 可以試試換一部非智能機 或者一個過時的系統的手機，謝謝，望採納。

問題八：如何正確運用互聯網？ 1、樹立正確的理想，把主要精力放在學習上。青少年的主要任務是學習，如果整天沉溺於網路世界不能自拔，必然會荒廢學業，耽誤前程，將來追悔莫及。利用自動關機軟體或者鬧鍾來提示和控制自己的上網時間。
2、為自己制定一個較為詳細的活動安排表。
3、積極參加各種有益活動，培養健康的興趣愛好，豐富自己的學習生活，充實自己的人生內容。比如多與同學交流，參加興趣小組的學習活動，積極鍛煉身體，適當參加戶外活動等等。
4、詳細記錄下自己每次上網所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪費時間。
5、加強自我約束和自我保護。我們既要了解網路的積極作用，更要增強辨別是非的能力，深刻了解沉湎於網路或在不健康網吧上網的危害不沉湎於網上聊天和游戲，不瀏覽不健康的信息。增強自律意識，自覺 *** 不法網吧的誘惑，在學校或在家裡上網時，自覺遵守網路文明，上網時不使用侮辱、謾罵性的語言聊天。不輕易和網友約會，自覺遵守互聯網規范，自覺 *** 不良網路信息的侵害。
當然實際情況比說的要難.控制好心態.別把網路 網路游戲當職業.就可以了`
哎,在電腦普及之前`電子游戲室 也是同樣的問題.

問題九：怎樣怎樣正確利用網路發言稿 正確使用網路演講稿
同學們
大家好!
網路是個好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網路成為了億萬富翁。對於我們小學生和大人而言，看電影、看新聞、看天氣預報、查資料時時離不開網路。網路的東西非常豐富，幾乎功能齊全，可也混進了一些不良的物質。就說網路游戲吧，殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子，他因為迷上了網路游戲而不能自拔，竟和父母爭吵起來，在他的生活里，已不能夠缺少網路游戲，一天六小時以上都要開著電腦度過。
看吧，這么一個活蹦亂跳的生命因此變得脆弱，變得渺小，說不定他如果不碰上網路，也許，他這一生能夠為國家出力造福成為父母的一個驕傲!……
網路使我們更方便了，網路使我們更聰明了，網路使我們更快樂了可網路也讓我們變得不健康了。
我希望，大家能把網路游戲看作一種娛樂方式，空閑時充實一下自己的生活，但千萬不要沉迷於網路走上歧途!玩是小孩的天性，不玩電腦是不現實的，但要自己去控制上網時間，不要被網路所控制，記住，要關就關，不用覺得惋惜!
在這里，我祝願大家利用好網路，讓網路推著我們向前沖，沖向成功的道路!
記住，網路是一個兩面派，一面好一面壞，就要看你怎麼選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。

G. 大學生利用網路資源解決實際問題的辦法都有哪些途徑

1、防範網路病毒。

2、配置防火牆。

3、採用入內侵檢測系統容。

4、Web、Emai1、BBS的安全監測系統。

5、漏洞掃描系統。

6、IP盜用問題的解決。

7、利用網路維護子網系統安全。

(7)利用網路工作的方法有哪些擴展閱讀：

改善大學生網路使用情況的建議

1、大學生群體要加強自身思想建設，養成健康的上網習慣。

要端正上網動機，合理利用網路資源來提高自身素質。網路資源既便捷又豐富，對於大學生增長見識，完成學習任務都有很大的幫助。大學生珍惜在校的學習機會，將上網學習作為一個主要的目的。

2、高校是大學生網路素養培育的主陣地，要在課程設計、活動組織、監督管理等方面下功夫，引導教育青年學生安全、科學、合理用網。

強化課程培育作用。建立以「科學用網、健康用網」理念為指導，以提高大學生網路素養為核心的課程體系，讓思想政治理論課和專業課程協同合作、發揮合力，選拔相關教師和學生組建專業化、高素質的網路媒介骨幹隊伍;要創新教育教學方式，實現線上線下、課內課外協同。

H. 如何合理利用網路信息

問題一：如何科學合理利用網路 引導科學合理的使用網路資源
一、主動學習網路知識，合理利用信息技術課，加以正面引導。
二、引導學生樹立正確的網路道德觀。
三、家庭、學校、班級多方配合，引導學生養成良好的上網習慣， 因勢利導抓成效。
四、通過言傳身教，使學生更多地意識到網路作為資源寶庫的作用。
五、教師應該具備更強的信息技術能力，擁有更高的信息素養，從網路中發現更多積極的因素，因勢利導，促進學生的素質教育。

問題二：如何合理利用網路信息資源 一定要不停的學習，不斷地探索才能更好地合理地利用網路資源。

問題三：如何正確使用網路 作為21世紀的大學生，面對的是信息透明化、共享化、全球化高速發展的社會，相比於父輩，我們擁有更多的資源，更多尋找資源的方法。但在大量有用的信息向我們涌來時，也會有許多垃圾與糟粕充斥其中，蒙蔽我們的雙眼。作為大學生的我們，更需要選擇正確的方式來對待有網路伴隨的學習、生活和工作。正確認識網路這把雙刃劍，取其精華去其糟粕網路作為一個載體，衍生出了多種信息傳遞的方式。大學生通過網路接觸到前所未有的廣闊的空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會。在它積極作用的背後，網路空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的大學生，使得部分大學生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我們需要在大量的信息中找到精華，所謂精華就是自己所功要的信息，能對自己有幫助的資源。那麼我們首先要做的就是根據自己的需要，有目的地進行閱讀。人的精力是有限的，我們不能將有限的精力耗費在無用功上。調整心態，提高 *** 誘惑的能力網路只是一個工具，是我們用的，而不是玩的。大學生要充實自己的精神空間和現實空間，讓自己有忙的地方、時間和內容，例如參加社會實踐活動、各種形式的校園活動。我們可以通過上網看新聞來了解天下大事，還可以通過網上的比賽來擴充自己的知識，或者上一些學習網站來輔助自己的學習。上網的目的是調節心態。學習任務重、心理壓力大，能在網路上找個知心的朋友談談，心情可以變得輕松。我們要著重提高學生自身的素質與能力，培養與提高你們的自控力。讓自己做網路的主人，讓網路成為自己手中有用的學習工具。利用好網路虛擬交流平台網路還是個交流的平台，藉此平台，我們認識了自己現實生活中完全不可能遇到的人，擴大了自己的交際范圍。如果你有煩心事憋在心裡，可以找網路上的朋友傾訴，沒有在現實生活中的顧慮；如果你希望提高外語水平，可以在國際交友網路上認識外國人，直接交流；如果你想要認識校友，可以上專門的校園網站。總之，網路大大擴展了我們的交流面，各種各樣的人都在網路上以自己喜歡的面貌出現，能與他人交流心得看法，逐漸完善自我知識網路體系，通過這個平台我們還可以找到許多朋友共同進步。合理安排上網時間，正確對待網路娛樂資源勞逸結合、寓教於樂是我們所提倡的健康的學習方式，適度娛樂能緩解學習、生活中的壓力，也為後續的學習和工作提供能量。然而過度沉溺於網路娛樂資源（如網路游戲、在線聊天等）不僅會浪費時間，而且會影響正常的工作與學習。只有正確對待網路娛樂資源才能真正地從網路上獲取輕松，因網路而受益。我們必須合理安排上網時間，在上網和工作、學習之間取得平衡。只有通過合理安排上網時間，才能做到有效率地使用網路資源並使其真正地為工作、學習、生活帶來便利。網路已成為新時代的每個人都不可離開的夥伴，保持戒備心，提高自製力和判斷力，才能把網路的作用發揮到最大，使網路成為我們最得力的助手。（梁佳）（作者為計算機學院輔導員）

問題四：網路有什麼危害？應該怎樣正確利用網路? 網路危害我們的健康，也能讓我們沉迷和近視。我們應該利用網路來搜索資料，而且不玩網路游戲,限制於半小時內。

問題五：如何正確利用網路？ 孩子上網，辨別是非能力差，往往不知什麼該做，什麼不該做。所以，家長一定要多加管理。有的家長或許不知道該怎麼去教孩子正確的認識網路，所以在這里，我給大家講幾種方法，以便大家參考。一、教師的正確引領計算機是學習和工作的工具同時，也是一種娛樂工具。目前學生對計算機課的興趣往往不是來源於計算機知識本身，而是來源於對電腦游戲的熱衷。雖然有益的電腦游戲對訓練學生的反應能力、手的協調能力有一定的幫助，況且愛玩是人的天性，但如果把電腦游戲看作是應用計算機的全部，則只會對小學生的身心發展有百害而無一益，同時許多游戲並不適合小學生玩，因此如何引導學生正確對待網路游戲問題，引發正確的學習動機就顯得十分重要。學生們在接觸游戲時，往往是被 *** 的效果、精美的畫面所吸引，而對其中的真正意義缺乏正確的認識。目前社會上的許多游戲實際上開發時並未考慮到小學生的天真、幼稚，其中的許多暴力甚至色情的場面對他們是有害的。這時，我們要教育學生，現在是處於學習知識的重要階段，應把計算機作為我們學習的好幫手，而不是作為游戲機。另外，一些游戲的內容要麼把中國醜化，或者美化侵略戰爭，而學生在游戲的過程中，很少有注意其中的是非觀。這時，應當使他們分清其中的是非曲直，讓其能從游戲中認識正確的世界觀，接受愛國主義教育，同時還可以向學生介紹有益的游戲，如《抗美援朝》等游戲，讓學生在玩中學，在學中發展。另外，還可以鼓勵那些喜歡玩游戲的同學，如果你想讓別人在不久的將來也玩上你編的游戲，現在開始就要努力學習計算機知識，將來努力成為一個出色的軟體設計師。從而激發起他們的學習興趣，引發向上的心理動機。二、取精華，棄糟泊互聯網的地位之所以居高不下，在於它強大的知識傳播功能。很多家長都是看重這一點，想讓其孩子在互聯網中學到更多的知識。其實，知識傳播僅是互聯網的功能之一，對兒童和青少年來說，更重要的是學習信息處理方法，培養交流能力和對社會的適應能力、培養科學素養，而不僅僅是掌握了多少信息。通過互聯網路，孩子可以學習如何檢索、核對、判斷、選擇和處理信息，以達到對信息的有效利用。這種能力在未來的社會中更為重要。但是，如果放任學生在網路世界中馳聘，缺乏正確的引導，他們就會在網路中「迷航」。因此，教師要引導學生善用網路資源，並教會他們如何分辨其中有害信息的內容。例如，有的學生分不清網路中的真實與虛假，把一些未經證實的消息到處傳播；有的學生沉迷於網路的反動、暴力甚至色情的內容等。這時，教師要教育學生不僅要學會提取信息，還要學會用正確的觀點去分析信息，辨別是非，去偽存真，分清精華與糟泊琺才能更好地利用網路信息。經過教育，他們認識到自己在使用網路中的偏差，開始思考「為何用？用什麼？怎樣用？」的問題了。為了幫助大家正確使用網路信息，教師可以搜集一些與小學生學習生活有關的網址，並介紹他們上一些專開放給小學生使用，具有一定學習價值的網站，讓上網的同學學會如何運用網路去實現自主學習。三、規范學生的網路行為由於學生處在全新的網路環境中，隨時都可以操作計算機網路，信息的交流及對事物處理和評價的方法、模式等都發生了巨大的變化，原有的道德准則和規范已經不足以約束學生的網路行為。因此，經常會發現學生在網路上的「不正常」行為。例如一些同學自恃計算機水平高，他們通過網路強行控制別人的計算機；隨意打開、刪除別人的軟體及作品，破壞別人的工作和學習。又如評選網路優秀作品或文章時，傳統環境下的評選，可以正確反映出大部分投票者的意願；若通過網路投票，有些同學不遵守規則，一票多投或多票一投，這樣就未必能真實反映出廣大同學的意願。對於......>>

問題六：我們應該怎樣正確使用網路？ 1、樹立正確的理想，把主要精力放在學習上。青少年的主要任務是學習，如果整天沉溺於網路世界不能自拔，必然會荒廢學業，耽誤前程，將來追悔莫及。利用自動關機軟體或者鬧鍾來提示和控制自己的上網時間。
2、為自己制定一個較為詳細的活動安排表。
3、積極參加各種有益活動，培養健康的興趣愛好，豐富自己的學習生活，充實自己的人生內容。比如多與同學交流，參加興趣小組的學習活動，積極鍛煉身體，適當參加戶外活動等等。
4、詳細記錄下自己每次上網所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪費時間。
5、加強自我約束和自我保護。我們既要了解網路的積極作用，更要增強辨別是非的能力，深刻了解沉湎於網路或在不健康網吧上網的危害不沉湎於網上聊天和游戲，不瀏覽不健康的信息。增強自律意識，自覺 *** 不法網吧的誘惑，在學校或在家裡上網時，自覺遵守網路文明，上網時不使用侮辱、謾罵性的語言聊天。不輕易和網友約會，自覺遵守互聯網規范，自覺 *** 不良網路信息的侵害。
當然實際情況比說的要難.控制好心態.別把網路 網路游戲當職業.就可以了`
哎,在電腦普及之前`電子游戲室 也是同樣的問題.

問題七：怎樣指導孩子合理利用網路 英盛觀察對於網路時代的孩子來說，網路也是一個不可多得的工具和朋友，網上有名目繁多的學習資源，有令人目不暇接的卡通節目，有讓人流連忘返的各種游戲。孩子們掌握了網路技術，無疑是為自己添上了一對翅膀，可以在更廣闊的空間里自由翱翔。然而，小學生自控力還很不夠，過度沉迷網路，在游戲中樂不知返，不僅浪費了時間，而且失去了學習興趣，生活中也變得懈怠越來。那麼家長該如何引導孩子正確使用網路、避免網路帶給孩子的負面影響呢?
【經典案例】
小強原來是個聽話乖巧的孩子，學習成績也不錯。小強的父母工作非常忙，無暇顧及小強，家裡的日常生活基本上交給請來的小阿姨打點。小強升入五年級後，時常需要藉助網路查資料，他的父母覺得在單位越來越沒時間幫他查，就給家裡也安裝了寬頻，方便小強自己上網查資料。小強接觸網路後，像是找到了新大陸一樣覺得新奇，一下子就被網路吸引住了。只要父母沒注意，他就泡在網上，只用極少的時間查找資料，更多時間用於看動漫和玩游戲。一學期之後，小強的視力下降很厲害，學習成績也嚴重下滑，精神狀態也不如以前。小強的父母從小阿姨處了解到他沉迷網路的實情，決定對他進行嚴格管制。那麼，小強沉迷網路的原因是什麼?家長該怎麼做才能防治孩子上網成癮?
【專家診斷】
顯然，小強對網路已經過度沉迷，已經有癮了，後果就是視力下降，成績下滑，精神恍惚。導致孩子上網成癮的原因主要有：家長忽略孩子的情感需求，親子相處時間少，再加上缺乏同齡夥伴的接觸和交流，情感世界呈現空白或真空狀態，而網路恰好為孩子提供了感情寄託的虛擬空間。同時，父母對孩子的期望過高，學習壓力越來越大，孩子在心理上無法承受，便選擇網路作為逃避壓力的最佳方式。網路上大量的信息對年紀尚幼的小學生來說，確實充滿誘惑和吸引，一旦接觸，很容易沉迷。小強的父母對他關心、關注和督促都很不夠，成了他上網成癮的主要原因，而且父母無暇顧及也給了他沉迷網路的充分時間。小強的父母需及時採取措施，幫助小強戒除網癮，重新認識和使用網路，讓網路真正成為幫助孩子成長的良師益友。
【金戰支招】
首先，家長要與孩子充分溝通，加強親子關系，以免孩子情感空虛，選擇網路作為精神寄託。同時，家長在上網問題上要做孩子的好榜樣，要求孩子做到的自己首先做到。有些家長自己就很沉迷網路游戲，而不是在網上搜索有用的知識和信息，那又怎能要求孩子不迷戀網路游戲呢?家長要與孩子約法三章，規定上網時間和時長，並可能通過一些技術手段控制電腦和網路，達到監控孩子上網的目的。
其次，家長不要讓孩子一直處於相對封閉的家庭環境中，要鼓勵孩子多參與現實活動，多與小朋友互動交流，多參與各種有益身心健康的興趣班，這樣既可滿足孩子喜歡玩樂的天性，釋放來自生活和學習的各種壓力，又可幫助他們遠離網路誘惑，減少沉迷網路的機會。
再次，家長要幫助孩子樹立正確的網路觀。在當今社會，網路技術是孩子必備的基本技能，家長應該鼓勵孩子接觸網路，更好地使用網路，把網路當成工具，當成網路全書，可以便捷地查找相關知識。當然，網路的功能還很多，比如為人們提供了許多游戲可供娛樂，還可以讓人們實現購物、通信、辦公等需要。所以網路本身並不神秘，也無可指責，關鍵是人們利用網路時心態要好。小學生更要本著學習知識、獲取信息的原則去上網，而不是僅僅沉迷於網路游戲，或做其它一些與學習關系不大的事情。
最後，家長要幫助孩子選擇正確的網路信息。網路上的大量信息是有助於孩子學習和健康發展的，正確利用網路可以幫助孩子拓展知識面，打開思路，提高學習成績。但小學生分辨是非的能力還很差，而網路信息又良莠不齊，家長要幫助孩子正確選擇網路信息源，確......>>

問題八：如何利用網路信息作文 正確使用網路
有些人天天上網，他們查資料，利用網路來學習即方便又快捷。而有些人也天天上網，但他們上網吧，玩游戲，把學習扔向一邊。最後利用網路學習的人最終獲得了成功，而那些玩游戲的人卻一事無成。有人說網路不好，它能使人著迷最後失去自我。但那些學習的人依然用網路，最後卻獲得了成功。其實，網路是一把雙刃劍，有利也有弊，最重要的是正確使用網路。
小梅突然得了一種「怪病」，住院後，醫生難於確診，試用了很多治療法都不見效。她的同學非常著急，他們通過互聯網向世界各地發出求救信，在信中詳細描述了小梅的症狀及發病前後的情形。很快，同學們收到來自世界各地醫生的回復。三分之二的意見認為，這種怪病可能是因為某種金屬中毒所致。小梅的同學迅速將這一消息轉給小梅所在的醫院。小梅得救了!小梅的同學用網路救了小梅，他們正確使用了網路。其實，網路為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。
小波非常聰明，對一切新鮮事物充滿好奇，是班級網路游戲的高段位選手，但他無心學習，滿腦子全是游戲。他不屑與周圍同學發展友誼，覺得他們幼稚，卻在網上交了很多對游戲感興趣的朋友。一天，玩完游戲，一同上網的網友向他發出邀請，一起弄錢以經常上網。小波答應了。幾天後，小波和他的朋友因合夥搶劫被抓到派出所。同樣上網，為什麼小波被抓呢?因為小波沒有正確使用網路。有些人同小波一樣，上網只會玩游戲，不做有意義的事，其結果不是被警察抓到，就是做一些常人無法想到的錯事。我們應該讓網路變成一個有益於自己的工具，它可以使我們開闊眼界，放鬆心情，學習新知，結交新友等諸多益處。
網路超越了空間，實現了古人「天涯若比鄰」的夢想。它提供了平等交往，廣泛聯絡，自由活動的平台。在網路的新空間，我們可以突破專業限制，只要想學，隨時可以找到學習資源和指導者。
網路擴大了我們的交往領域、對象，改變了以往交往的方式，豐富了我們的人生經驗。然而，最重要的一點就是正確使用網路。那樣，我們的人生會更加綻麗多彩。

問題九：合理利用網路的建議 網路連接的安全問題隨著計算機技術的迅速發展日益突出，從網路運行和管理者角度說，他們希望對本地網路信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制，避免出現「陷門」、病毒、非法存取、拒絕服務和網路資源非法佔用和非法控制等威脅，制止和防禦網路黑客的攻擊。對安全保密部門來說，他們希望對非法的、有害的或涉及國家機密的信息進行過濾和防堵，避免機要信息泄露，避免對社會產生危害，對國家造成巨大損失。從社會教育和意識形態角度來講，網路上不健康的內容，會對社會的穩定和人類的發展造成阻礙，必須對其進行控制。
准確地說，關於信息安全或者信息保障主要有兩個要素：首先，正確配置系統和網路並且保持這種正確配置，因為這一點很難做到完美;第二個要素就是清楚知道進出網路的流量。這樣的話，當發生嚴重的問題時，你就能檢測出問題錯在。因此，網路安全的主要任務主要包括以下三方面：
保護，我們應該盡可能正確地配置我們的系統和網路
檢測，我們需要確認配置是否被更改，或者某些網路流量出現問題
反應，在確認問題後，我們應該立即解決問題，盡快讓系統和網路回到安全的狀態
縱深防禦
因為我們並不能實現絕對的安全，所以我們需要接受一定級別的風險。風險的定義就是系統漏洞帶來威脅的可能性，風險是很難計算的，不過我們可以通過分析已知的攻擊面、可能被攻擊者獲取或者利用的漏洞等因素來確定大概的風險級別。漏洞掃描器或者滲透測試可以幫助我們衡量或者定義攻擊面，可以幫助我們降低風險以及改進系統安全狀況的方法就是採用多層防禦措施，主要有五種基本因素來建立縱深防禦：
縱深防禦保護方法一般都會採用防火牆將內部可信區域與外部互聯網分離，大多數安全部署都會在伺服器和計算機的郵件存儲和發送進行防病毒檢測，這意味著所有的內部主機都受到計算機網路基礎設施的相同級別的保護。這是最常見且最容易部署的安全措施，但是從實現高水準信息安全保障的角度來看，這也是實用率最低的方式，因為所有計算機包含的信息資產對於企業並不是相等重要的。
受保護的領域，這意味著將內部網路分成若干個子區域，這樣網路就不是一個沒有內部保護的大區域。這可以通過防火牆、VPN、VPN、VLAN和網路訪問控制來實現。

問題十：如何合理利用網路 很方便你使用網路完成你需要做的工作或為工作提供便利的就是合理利用網路。如果在工作時間玩網路游戲，就不是合理利用網路。

I. 網路工作有哪些

01 網路工作也可以稱之為網路職業，是利用專門的知識和技能，通過網路為社會創造物質財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質生活來源，並滿足精神需求的工作。網路工作有威客、開網店、建個人網站、申請做版主，賺點零花錢、專以做調查為業的人、出售游戲中的虛擬物品，網路小說作者、網路直播等。但是網路工作需謹慎，謹防被騙。

網路工作也可以稱之為網路職業，顧名思義就是在網路上參與社會分工。發展到2020年，國內網路發展的也非常不錯了，很多網路職業工作也應運而生，能在網路參與的工作有很多，例如開網店，做威客，當版主，建個站等等，但是網路也是虛擬且復雜的，所以在找網路工作時，一定要謹慎，謹防被騙。下面詳細介紹幾個網路工作做例子：

1：威客

上網做威客有兩種賺錢方式，一種是承接任務賺錢，一種是做營銷夥伴賺錢。承接任務賺錢需要靠真本事。您需要擁有設計、程序、策劃等方面的專長。

2：開網店

網路購物已經成為當今主流購物方式，於是很多人就抓住了網路銷售的高效途徑。很多個體老闆、政府職員、公司白領、在校大學生等等，他們都利用自己的業余時間在網上做生意，而且收獲頗豐。淘寶、拍拍等大型的交易平台是大家開店的首選，您可以賣衣物、首飾、玩具、書等等，但前提你得准備好貨源。沒有貨源的朋友，如果真想網上開店，也可以幫別人出售貨物從中獲得利潤，這也是一種不錯的選擇。

3：建個站

建一個屬於自己的個人網站，對很多人來說不僅可以過把做站長的癮，還可以在網站有一定流量後靠投放廣告等賺錢，這是很多人業余贏得收入的工作機會。做個人網站確實很賺錢，自從曾經最牛的個人網站hao123被網路高價購買後，很多人也在做著個人站長的夢。但不贊同沒有任何互聯網經驗的朋友去建個人網站。

4：做版主

申請做版主，也就是去一些大論壇等申請做版主。做版主的待遇比較穩定但不高，而且不同的網站支付給版主的待遇也是不一樣的。做版主首先是要有興趣，而且每天必須有固定的時間去管理論壇。對於有大量時間的朋友，不妨去申請版主做做，不僅可以滿足做版主的虛榮心，還可以獲得一點點物質上的收獲。

5：網路調查

上網填寫調查問卷在外國，很多年前就有專以做調查為業的人。但中國上網做調查問卷是最近才興起的一種簡單、自由的在家工作方式。做調客賺錢需要不斷的填寫問卷，不斷的累積。填寫調查問卷賺錢在中國才興起，所以建議大家決定做調客前，一定要慎重地了解網站後才去做。不僅要看網站的硬體，還要主動向前面的會員認真咨詢。

6：出售游戲中的虛擬物品

出售游戲中的虛擬物品賺錢是部分游戲玩家賺錢的一種方式。

7、網路小說作者

現在幾乎人手一台電腦和手機，如果時間穩定且會編故事的人也可以選擇在網路平台寫小說，一些比較大的小說網站除了有固定的工資以外，還會根據訂閱與作者分成，如果文筆故事確實非常好，也很有可能被簽約影視化等，當然那也得極致優秀的作品。

8、網路直播

隨著短視頻平台的發展，做網路直播、發布視頻也是能獲取一定真金白銀的，但是發布者和直播的人也非常的多，想要脫穎而出還是需要一定的巧思與團隊策劃的。

隨著網路的發展，越來越多的網路工作應運而生，將來還會有新的網路工作出現，但是不管是什麼工作，就業者一定要謹防網路詐騙，莫貪小便宜，選擇安全有保證的網路平台。

J. 作為一名企業職工,談談如何運用網路提升工作能力和治理能力

提升工作能力應做到：

一是要帶著責任做工作。

責任感是一個人的思想素質、精神境界、職業道德的綜合反映。責任感雖然無形無狀、難觸難摸，但是力量巨大，影響深遠。一個人有顧責任感，就有積極主動的態度，深入扎實的作風、認真負責的精神。

就有不甘落後的志氣、百折不撓的勇氣和奮力開拓的銳氣;就會有信心、有決心、有恆心;就可以出思路、出辦法、出成績。就大多數人的工作而言，絕大部分是平凡、具體、瑣碎的，看似簡單位和容易。

而把認為簡單的事情年復一 年地都做好，就是不簡單;把認為容易的事一件一件地落實好，就是不容易。就是不容易。這就需要責任感，有責任感的人受人尊重、招人欣賞、讓人放心。

二是要帶著激情做工作。

激情是吹動船帆的風，船就不能行駛;激情是工作的動力，沒有動力，工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術，激情能夠創造不凡的業績。如果缺乏激情，疲沓懶散，很可能一事無成。

因此，我們在日常工作中雖然感到很辛苦，但是有辛苦就會有收獲，特別是一個人能夠在自己有限的人生中，有好的環境和條件，做一點具體的事情，同時自己也相應地得到提高，也許這不是辛苦而是幸運了。

再說，如果大家都能同心同德、盡心盡力，把工作開展得有板有眼、有聲有色，讓人有目共睹，有口皆碑，從這一角度看，也許又不僅僅是幸運，而是一種幸福了。

三是要帶著感恩做工作。

每個人保持正確的心態至關重要。正如一位哲人所說，心態決定一切。它能夠左右一個人的思想、影響一個人的行為，甚至決定一個人的命運。

心態正確就會寧靜而安詳，感到生活溫暖;就會迸發出干勁和活力，感到工作愉悅。如果心態不好，就會在順利時自以為是、傲氣十足、得意忘形，在逆境時怨天尤人、牢騷滿腹、煩躁不安;就會既笑別人不如已，又怕別人比已好，斤斤計較，患得患失。

甚至會為了牟取一已之利而不擇手段，這樣勢必害事業、害組織，最終也會害了自己。因此，要不斷學會以感激的心態對待工作、對待他人、對待組織。生活就像一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑。只要你用感恩的態度對待別人、別人就能給你關心和幫助、給你支持和鼓勵、給你提醒和教導，讓你感受到真誠、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動、使你感激、使你增添精神支撐。

四是要帶著清醒做工作。

實踐經驗表明，只有始終保持頭腦清醒的人，才能不斷取得成績、獲得成功，才能順利成長、日臻成熟。作為領導幹部要時刻清醒地認識到：在個人與組織的關繫上，一個人的成長和進步離不開組織的培養和造就;在職務與能力的關繫上。

一個人的工作能力不是隨著職務的提升而自然提高，官大了不等於本事大了，地位高了不等於水平也高了。

在工作與成效的關繫上，一個人肯幹事是態度、想幹事是熱情、會幹事是能力、干成事才是本事，這種本事靠上級封不出來，靠權力壓不出來、靠自己吹不出來，只有靠實實在在做人、認認真真做事，才能逐步得到提高。

五是要帶著正氣做工作。

領導幹部既要有本事，也要守本分，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不斷加強黨性鍛煉，提高修養，不斷地防止和掃除自己身上的「灰塵」和「微生物」，始終保持光明磊落、清正謙潔，自覺遵守黨政領導幹部廉潔從政的有關規定，力求有本事、能幹事、不出事。

(10)利用網路工作的方法有哪些擴展閱讀：

提高治理能力應做到：

一、用老闆的腦袋思考

安度裁員潮，甚至還能取得升遷機會，你必須用老闆的腦袋思考，換句話說，你不只顧好手上工作，還要思考更深、更廣、更周全。不論你現在處於哪個位階，試著站在比現在職位至少高一層的位子思考工作。

這樣做尤其能幫你判斷手上工作的優先順序，例如你是不是花最多力氣和時間在做老闆、主管認為最重要的事。

二、發展多職能力

而且，只擁有一種專業能力已經過時，現在職場需要「七十二變」的孫悟空。 過去認為，只要不斷精進自己的核心專業能力，就能牢牢捧住飯碗，但現在這種想法可能讓你在職場 上升遷受阻，甚至被淘汰出局。

專家指出，外界環境變化太快，企業為求生存，必須不斷調整經營方向，因此，今天企業重視的某些 專業能力，明天可能變得不重要。這種情況下，只固守一種專業職能的人，如果無法符合企業未來的發展 需求，當組織重整，精簡人力時，很可能就被裁掉。

例如年年考績拿 A，專業技術優秀的研發工程師，碰上市場需求轉變，研發生產的產品賣不出去，或 現在手上工作可以外包，而個人除了研發技術，又沒有其他專長，如不熟悉市場狀況及需求的行銷能力， 不懂得銷售產品的業務能力，當公司組織重整時，可能被迫丟掉飯碗。

所以，要在競爭激烈的職場上求生存，捧牢飯碗，需要積極讓自己成為「多職能」人才，增加不同職 務上的歷練。 例如科技公司的研發人員除了必備專業技術，也要透過進修等方式，拓展自己的行銷能力，了解市場 需求;行銷人員可加強自己的財務管理能力等。

三、培養領導能力

領導能力好，不僅可抱牢工作，也助你在職場更上一層樓。 領導能力分為兩方面，一方面是對內整合公司的人力資源，適才適所，安置每個下屬在最適合他的職 位，整合團隊一起達成公司訂定的目標;另一方面則是對外整合客戶的能力，和客戶建立良好關系，為公 司創造最大利益。

如果是一直擔任專業職，或目前沒有管理經驗，可以先爭取擔任大型專案負責人(project leader)， 練習整合資源、內外及跨部門溝通協調等等能力。

四、確實的執行力

訂出一個好策略固然重要，但是光有策略不夠，更重要是能執行出成效，專家認為。執行力好的人能 將策略馬上赴諸執行，並且過程中不斷追蹤確認，如果發現偏離了企業訂定的目標，就盡快調整修正執行 內容，以避免離目標愈來愈遠，浪費公司資源。