網路暴力來源有哪些

1. 網路安全威脅有哪些

計算機網路安全所面臨的威脅主要可分為兩大類：一是對網路中信息的威脅，二是對網路中設備的威脅。

從人的因素 考慮，影響網路安全的因素包括：
（1）人為的無意失誤。
（2）人為的惡意攻擊。一種是主動攻擊，另一種是被動攻擊。
（3）網路軟體的漏洞和「後門」。

針對您的問題這個一般都是針對WEB攻擊吧！一般有釣魚攻擊！網站掛馬！跨站攻擊！！DDOS這些吧！至於防禦方案！不同情況不一樣！沒有特定標准！+
內部威脅，包括系統自身的漏洞，計算機硬體的突發故障等外部威脅，包括網路上的病毒，網路上的惡意攻擊等

5.黑客：

2. 網路暴力也是校園欺凌的一種嗎

校園欺凌行為，給學生、家庭及學校造成了嚴重的危害。中國青少年研究中心一項針對十省市中小學的抽樣調查顯示，三成左右的學生偶爾被欺負，經常被高年級同學欺負的佔6%。

校園欺凌對於被欺凌者造成的傷害是身體和心靈上的雙重傷害，且後者更為嚴重，通常會導致被欺凌者心理留下陰影，並長時間難以平復。這種現象還嚴重影響學校的風氣，干擾學生的正常學習，使他們的身心得不到健康發展，嚴重的還有可能走上犯罪的道路，危害社會穩定，是一個亟待解決的問題。來源：北京日報

3. 為什麼網路上有些人習慣隨意抨擊別人

不管在任何社交平台或者其它網路平台上，經常能在評論區看到有各種各樣的評論，有正面的，自然也有會有反面的，而很多時候，有些評論是正面抨擊人的。這類人大多會被稱為「pen子」，大致意思就是愛好指責別人並且不通情達理的人，他們習慣性去點評別人的話語、行為，並且毫無講道理可言。很多時候你不經意的一句話，可能會被他們形容成傷天害理，要是心裡素質差點的，可能真的以為自己做錯了事一樣。

所以網路上習慣隨意抨擊別人的人，大多是因為對自己能力認知的偏差，以自身的「優越感」站在至高點，去評論別人的一切。面對這樣的人，最好的方式就是忽略他們的一切言語，並且選擇屏蔽或者遠離他們，因為在他們身上只能感受到滿滿的無知和負能量，過多的接觸只會讓自己煩惱與憤怒。

4. 你遭受過網路惡意嗎

網路惡意也就是網路暴力了，別以為網路暴力離自己很遠，其實每個人都有可能遇到，無形中，成為加害者，或者受害人。

我曾經遭受過網路惡意，但是「受害人」並不是我，而是「中醫葯文化」！！！

就單說新冠疫情中，中醫葯發揮了多大的作用，你們知道嗎？網頁鏈接就算是在2003年的非典中，它也發揮著不可磨滅的貢獻。中醫在你們看來可能很」玄幻「，但是它也是有理論依據的，事實證明，它的治療方法也是有效的。網頁鏈接

如果中醫是一個活生生的人，你們的言語暴力將給他帶來多大的傷害，施暴者本身往往只是隨心所欲的言語攻擊，可是你們有想過你們隨便的一句話就可以傷害到一個人，甚至使人放棄自己的生命，網路時代下，你們——網路施暴者，才是最可怕，最殘忍的人！！！

你們可以不相信中醫，但是也請你不要詆毀它，好嗎？

5. 網路暴力的危害和應對方法論文

網路暴力是一種區別於傳統暴力概念界定的暴力行為，「網路」二字恰恰說明了這一暴力行為發生的重要途徑，即網路虛擬世界平台。網路暴力這類信息通常具有惡意、攻擊性、殘忍凶暴等特性，違反了社會道德價值觀，也超出了公共行為的基本約束底線。盡管這類信息往往是針對某一事件而言，但其信息內容已經超出了事件客觀評價的合理限度。

一、網路暴力概述

（一）網路暴力特徵

1.形式特徵

人有七情六慾，心情不佳是我們每個人在日常生活中都會出現的情況，進行負面情緒宣洩也是合理的。但是負面情緒的宣洩往往受到來自於社會法規、道德准則和人際交往習慣的約束。而網路虛擬世界給了網民平等的話語權，並且除去了人們在現實生活中的許多行為約束，因此人們更容易在網路虛擬環境中進行負面情緒釋放，語言文字的暴力就是其中極為常見的一種形式。必須承認，目前這一暴力形式在國內網路上幾乎隨處可見，尤其是各類瀏覽量較高的網站論壇，語言文字暴力屢見不鮮，事實上，它往往也是各類網路暴力事件的重要組成，它對於網路暴力影響的擴大和危害程度的加強有著不可忽視的影響。

2.性質特徵

謠言是一種子虛烏有的言論，但不得不承認，往往謠言的編造者能夠抓住網民的關注焦點，使得謠言迅速鋪開，造成嚴重的影響。網民在這一過程中既是加害者，也是受害者。謠言的泛濫導致了網民信任感的減退，民眾在謠言泛濫的環境中極易出現規模性的恐慌，甚至產生社會動盪。網路暴力多種多樣，並非所有都源自於謠言。但與謠言相關的網路暴力則基本都沿循了，「謠言製造者散布謠言，吸引網民進行盲目傳播，謀取不法利益」這一規律。不少網路暴力盡管初始與謠言並不相關，但在事件持續發酵的過程中，謠言不斷涌現導致事件真相反而被模糊了。當某一事件所引發的矛盾變得十分顯著時，網民關注的焦點已經不再是事件的本來面貌，而是實施暴力行為的過程。因此網路暴力事件常常並非僅有一種網路暴力形式，多半是多種形式綜合性出現。

二、案例分析以「上海地鐵鳳爪女」事件為例

（一）「上海地鐵鳳爪女」事件中網路暴力概述

事件開端是2016年1月2日網友上傳的一則視頻，網友對視頻內容進行了基本概述，大意就是，當日下午，某時尚女郎在上海地鐵的一車廂內，拆食泡椒鳳爪的零食，並將零食殘渣肆意扔向地鐵內。周圍乘客上前制止其行為，但卻遭到對方辱罵，並否認自身行為。同樣乘坐該地鐵的一位老人旁觀後挺身而出，作證女子的不雅行為，反遭到女子的辱罵，態度極為惡劣。

視頻拍攝者系華東師范大學數學系張某，通過一些渠道聯繫到本人，對於拍攝視頻曝光在網上之後對於視頻主人公未來的生活造成的不良影響一開始是沒有意識到的。出發點只是想讓更多的人了解這件事情，去評價並且讓更多的人關注地鐵文明。可是後來其他網友的人肉搜索以及對其造成的謾罵等一系列行為其實並沒有在原先臆想之中，在這里還是要對於這件事情進行道歉。

（二）「上海地鐵鳳爪女」事件中網路暴力誘因

1.網路的虛擬性和匿名性導致網民濫用言論自由

網路世界是建立在信息技術之上的虛擬世界，因此對於網民行為的約束能力本就不強。而網路又向網民提供了匿名身份和平等的話語權，導致了對於公民而言，現實生活和網路虛擬生活可以分離開來。社會責任的減弱，話語權的濫用也就越來越嚴重，最終催生了網路暴力。再者，網路信息技術的超高信息傳播效率還帶來了「群體極化」的問題，這一種由於某些團體成員的意見傾向，導致相當多的團體成員開始出現意見傾斜，乃至出現極端觀點的行為，對於網路暴力的產生是十分關鍵點。往往是具有一定影響力的網民針對事件進行意見發表，將大部分網民的情緒和輿論導向了消極層面，誘發了網路暴力。

2．烏合之眾：集合行為帶來的「圍攻」現象

正如美國的社會學家戴維·波普諾所言，「集合行為本質是一種自發式、缺乏合理組織、沒有穩定基礎結構和難以預判的針對某一刺激或事件的行為，一般都是通過集群、規模性恐慌和時尚等等形式出現。」在他的理念中，網路暴力就是網民在虛擬世界中對於某一事件的集體反應的後果。

按照相關理論，輿論被定義為「社會合意」，輿論的產生本質就是社會成員對於某一問題進行廣泛探討最終形成主流意見（即合意）。那麼回歸到這一案例中，事件醞釀的過程就是微博中的一個人對此進行轉發，並引起了網民的關注和參與，在影響范圍越來越廣泛時，對事件的意見也在悄然形成。

三、網路暴力防治對策

（一）推行網路實名制

網路實名制並非一個新興概念，事實上，早已有國家提出並推行這一制度。當前國內的某些網站也開始嘗試自主實行實名制，然而卻頗受質疑。爭論的焦點歸納而言就是，個人信息的安保、民意反饋的限制、全面監管難度以及基層網吧對於上網身份核對把控的嚴格度。

第一是對於「網路實名制」的准確理解問題。有的人誤以為網路實名制就是必須在網路虛擬世界中應用真實姓名，而實際並非如此。這一想法應當歸屬於「前台實名」的種類，但應用更為廣泛的一種模式是「後台實名」，即網民可以自定義自身的網路虛擬世界用戶名，但是網路技術後台可以查閱到該用戶的真實姓名和身份信息，這與寫作中的筆名有所類似，但與其不同的是還附帶了技術和法律限制。這是為了保證個人信息的安全性，確保只有在合理合法手段的背景下，個人信息才能被查閱。

第二是民意反饋受限的問題。首先應該正視的一點是，真實的民意所向並不畏懼公開表達，實名制恰恰能夠預防藉由民意達到不法目的的情況出現。目前國內已有關於政府職能履行和官員貪腐的民意監管反饋渠道，但進一步完善來說，還可以建立非實名的網路舉報論壇，以保障輿論監督的質量和舉報主體的安全，這一構想無論是技術支持還是相關法規而言，都是可以實現的。第三，網路實名制的監管問題，就當前的技術水平而言，實現監管的難度並不大，譬如通過技術手段將上網門檻調整為實名制申請，否則無法進行瀏覽之外的網路活動。

（二）實施有效監督機制

對於網路暴力問題，有的學者錯估了其嚴重性，導致出現了一種當前立法已經足以應對網路暴力問題的論調。事實上，網路暴力的法律約束是一個十分復雜的問題，解決方式也並不只局限在如何進行暴力發生後的救濟。而是應當建成一套完善的預防網路暴力、控制其暴力行為和暴力行為後救濟的法律體系。由此縱觀當前的國內立法，不難發現，絕大部分的落腳點都在於暴力行為後救濟上，對於預防和控制的法規設置尚屬空白。解決問題的最優模式應當是進行足夠的預防和事態控制，而非在發生後進行補救。

（三）加強網路道德教育

不得不承認，網路暴力的預防離不開公民道德培養。網路暴力的產生來源一般是心理問題，常常是日常生活中的消極情緒累積而導致的。因此，必須要開展道德，特別是網路道德的針對性教育，全面提升我國公民素質水平。

第一，必須要打造符合科學的網路道德教育體系，網路道德教育不是機械化的生搬硬套道德理念，而是應當結合網路實際現狀和社會環境，進行針對性的道德評判，以建立較為科學合理的網路道德教育體系。

第二，綜合社會各界力量，推行全面的道德教育。道德教育不能脫離社會實際存在，因此，社會必須要形成較為良好的道德風尚，進一步形成良好的網路法制環境和道德氛圍，助力網路道德教育。

第三，打造網路教育社區。網路虛擬世界是一把雙刃劍，網路暴力的本質就是一種個人依附於群體進行情緒宣洩的後果，消極情緒的集合會帶來難以想像的破壞效果，因此，個體乃至群體的理性意識提升是對於網路暴力進行預防和控制的重要手段。這對於網民自身而言，也是大有裨益的。

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