『壹』 網上禮儀的基本規則有哪些
網上禮儀最基本的規則大約可以概括成兩條：
第一，鼓勵並尊重個性發揮；
第二，網路是美好的，因而必須予以保護。
所以，熟悉網路禮儀是你在網路中成長的第一步。
（1）不要高聲喊叫
如果你的話全部都用大寫表示，就意味著你在喊叫。如果別人這樣做了，禮貌地請示他停止。
（2）正確書寫地址
保證你的信件不要弄錯地址，私人信件尤應如此。
（3）注意語氣
在談話中聽來有趣和合理的東西變成書面語就可能會顯得咄咄逼人、唐突甚至粗魯。大多數人寫電子郵件時都不像寫普通信件時那麼認真和注意修飾。實際上，在把郵件發到Internet上之前應該好好地檢查一下。
（4）內容要合適
不要讓你的郵件顯得粗俗而又無賴。這不僅不能為他人接受，而且，由於郵件是有案可查的東西，它可能會給你帶來損害。在現實中，許多人因為把不該寫出來的東西寫出來而倒了大霉。
（5）不要發火
發火就是你在盛怒之下寫了你腦子里所想的一切。結果，別人會認為你既愚蠢又不成熟。
（6）不要和連環信沾邊
利用電子郵遞能做的最令人憎惡的事就是四處傳遞連鎖信。每個人可能都會碰到連環信事件，說什麼如果將自己收到的信復寫幾份，分別寄給10個人，多少天後你就會收到一大筆錢。看，寫寫信就可以輕而易舉地成為富翁？
做一個合格的網上公民，懂得以下幾條准則是十分必要的：
①如果是初學者的話，在開始時要多請教別人以獲得必要的幫助。
②閱讀電子郵件或新聞稿時不要對作者作任何假定。簡言之，不要假定作者是一個專家或是一個白痴。
③要對名人或熟知的官方機構提供的任何信息持懷疑態度——電子信息標題可能被偽造，有些人似乎喜歡從偽造信息標題中取樂。
④編輯或組織一封電子郵件或准備發出新聞稿時，切記該電子郵件或新聞稿可能將被與你背景不同的人閱讀。
⑤像在任何社交中一樣，要節制。
⑥不要主觀認為某些話是個人性的侮辱言論，特別是在當別人對你的觀點作出反應的時候。
⑦使用笑臉符號：以通知讀者你在以一種幽默的方式談論某些事情。
『貳』 小學生文明禮儀包括哪些方面
1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1)上課：上課5分鍾前要作好課前准備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮後，方可坐下。學生應當准時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課後進入教室，應先喊報告，得到教師允許後，方可進入教室。
(2)聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，並且應當使用普通話。課堂上應獨立完成作業，不隨便離位走動，不吃東西。
(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：「再見」。待老師離開教室後，學生方可離開。
2、尊師禮儀：見到老師要主動打招呼，向老師問聲好（老師好）；放學時，向老師說聲再見；與老師交談應面對老師，神情專注，認真聽老師講話，離開時有禮貌地向老師道別（謝謝老師或再見）。學生進老師的辦公室時，應先喊報告，經老師允許後方可進入。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公；離開老師辦公室的時候，也應先向老師詢問：「我可以走了嗎？」經老師同意後，方可離開，關門要輕；在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品；學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
3、同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學問可彼此直呼其名，但不能用「喂」、「哎」等不禮貌用語稱呼同學。會使用文明語言（××同學，請幫幫忙），會問候（××同學好，××同學早），會招手，會微笑，會鼓掌，會道歉（對不起，請原諒），會右行禮讓，互相幫助，不說臟話，不打架，不取給同學起外號。在有求於同學時，須用「請」、「謝謝」、「麻煩你」等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先徵得同意後再拿，用後應及時歸還，並要致謝。不小心碰到別人後，要及時主動承認錯誤，說話語氣要友好；對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。
4、會議禮儀：集合時要分班整隊入場，動作要快、靜、齊，並按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不講話，不走動，不吃東西，不搞小動作，不起鬨，不給會場留下一星半點的雜物，離開會場時有秩序，遵守會場紀律。升國旗儀式：國旗是一個國家的象徵，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要庄嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。
5、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、牆壁和課桌椅上亂塗、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。發現違紀學生，要禮貌地勸說、教育，及時給予制止。如「請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來，放進垃圾箱內。」
個 人 禮 儀；
一、儀表
1、講究個人衛生，養成良好的衛生習慣，衣服鞋襪要常換洗，按時理發和沐浴。
2、衣著整潔、樸素大方、協調得體，不穿奇裝異服，進校一律佩戴校牌，按規定穿校服。不許燙發、染發，女同學不準戴首飾、染指甲。
二、言談；
1、態度要誠懇、和藹、語氣要親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩。
2、進校要講普通話。堅持使用禮貌用語：「您好」、「請」、「謝謝」、「對不起」、「沒關系」、「請原諒」、「再見」等。
三、儀態舉止；
1、姿勢：交談時雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報。使用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立等。
2、站姿：站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、抬頭、雙肩放鬆。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等。
3、坐姿：腰背挺直，肩放鬆。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重。
4、走姿：輕而穩，胸要挺，頭要抬，肩放鬆，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
學 校 禮 儀；
一、課堂禮儀：
1、上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮後，方可坐下。學生應當准時到校上課，若上課遲到，應喊"報告"，經教師同意後方可進教室，走進教室後，應速坐好，保持安靜。
2、聽講：上課時坐姿要端正。課堂上，認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到名字時可起來回答；發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，並且使用普通話。
『叄』 網路的文明禮儀有哪些
「禮」就是尊重，尊重自己，尊重別人，尊重社會；「儀」就是儀式，形式。交往以對方為中心。
個人禮儀：整潔，自然，互動
容貌；
發型：整潔，規范，長度適中，款式合適，長發不過肩，前發不遮額，側發不掩耳，後發不及領，莊重保守
面部：整潔，避免面部多餘發毛：鬍子，鼻毛，耳毛，
口部：無異味，無異物
化妝：美容，美發，護膚，除味，自然淡妝，化妝品成系列，顏色協調，服飾也妝協調
舉止：美觀，規范，互動
表情：眼神，笑容，面部肌肉的動作
眼神：目中有人，看人的角度，看什麼部位，時間長短，什麼方向，角度中心，擺正自己的位置，有所為，有所不為！學著接受對方，善解人意。
1 看對象講規矩
2 柔聲細語
3 尊重對方：不打斷，補充，糾正，質疑對方。
良言一句三冬暖，惡言一聲六月寒。
另外注意話題，不要非議黨和政府，不要涉及經濟國家秘密，不要非議交往對象，不在背後議論領導和同事，另外不詢問別人收入，年齡，婚姻，健康，經歷等個人隱私。
『肆』 網路禮儀包含哪些內容
網路禮儀是互聯網使用者在網上對其他人應有的禮儀，真實世界中，人與人之間的社交活動有不少約定促成的禮儀，在互聯網虛擬世界中，也同樣有一套不成文的規定及禮儀，即網路禮儀，供互聯網使用者遵守。忽視網路禮儀的後果，可能會對他人造成騷擾，甚或引發網上罵戰或抵制等事件，雖然不會像真實世界動武般造成損傷，但對當事人也不會是一種愉快的經驗。
『伍』 小學生的禮儀常規有哪些
小學生文明禮儀規范 1 、稱謂禮儀 （1）對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用准確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。 （2）不給他人取綽號、說花名。 2 、問候禮儀 向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節慶不同，採用不同的問候。 （1）早起後問爸爸、媽媽早上好。 （2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。 （3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。 （4）過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。 （5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。 （6）當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。 （7）當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。 （8）自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。 3 、餐桌禮儀 A、在家時： （1）請長輩先入座。 （2）等長輩先拿碗筷後，自己再拿碗筷。 （3）吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發出響聲。 （4）別人給自己添飯菜，要說「謝謝」。 （5）主動給長輩添飯加菜。 （6）先吃完飯要說「大家慢慢吃」。 B、在學校： （1）在老師的指導下有秩序地進入餐廳。 （2）坐在指定的座位上，兩腳自然並攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。 （3）要安靜、文明進餐。 （4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。 （5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。 4 、待客禮儀 （1）客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶後可告辭離開，待父母送客時應與客人說「再見」。如父母不在家，要以主人身份接待客人。 （2）自己的同學、朋友來訪，應熱情迎接。初次來訪，應給父母逐個介紹，然後把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。 （3）父母的朋友帶小孩子來訪，應同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。 （4）吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看後再接著吃飯。 （5）接待老師應象接待長輩一樣熱情莊重。 （6）送客要送到門外，並歡迎客人下次再來。 5 、做客禮儀 （1）去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。 （2）在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。 （3）不經主人允許，不可隨意動用主人家裡的東西，即便是至親好友也應先打招呼，徵得主人同意後才能動用。 （4）如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物； （5）告別時，要說感謝的話，如「今天真高興」、「歡迎到我家去」。 6 、 穿著禮儀 （1）按要求穿規定的校服，不穿奇裝異服。 （2）著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。 （3）不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。 （4）課堂上不敞衣、脫鞋。 （5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。 （6）不佩戴項鏈、耳環（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。 （7）不塗脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不塗指甲油。 （8）按要求修剪頭發，不染發，不燙發，不留長發。 7 、行走禮儀 （1）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。 （2）上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。 （3）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。 （4）行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。 （5）向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如「對不起，打擾您一下」、「請問」等，年輕人問路應選適當稱呼，如「老爺爺」、「阿姨」、「叔叔」等，然後再問路；聽完回答之後，一定要說：「謝謝您！」如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說：「很抱歉，我不知道，請再問問別人。」 8 、尊師禮儀 （1）見老師主動問好，分別時說「再見」。 （2）進出校及上下樓梯給老師讓行。 （3）進辦公室要喊「報告」，聽到「請進」後方可進入；問老師要用「請問」，老師答後要道謝，說「再見」後再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。 （4）指出老師的錯處要有禮貌。 （5）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。 （6）對老師說實話、真話，不欺騙老師。 （7）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務。 （8）服從老師管理，不頂撞老師。 （9）在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問「老師們好」；排隊在行進中遇見老師，由領隊帶領全體同學問「老師好」。 （10）與老師交談時，要起立並主動給老師讓坐。 （11）老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話後再找老師。 （12）老師進入學生宿舍，學生主動站起問好讓坐；老師離開時起身送出。 9 、同學禮儀 （1）同學間要互相問候「你早」、「你好」可點頭、招手。 （2）與同學說話態度誠懇、謙虛，語調要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。 （3）同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題，問前要用謙語「請問」、「對不起」、「打擾你一下」、「向你請教個問題」等，問後要道謝；同學回答不上來，說「不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你的時間，謝謝」等。 （4）尊重同學，不給同學取綽號，或叫同學的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。 （5）同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學。 （6）尊重和照顧女同學，不欺侮女同學。 （7）向同學借東西，要先徵得同學的同意。對同學的東西要特別愛護，且按時歸還。 （8）不在同學面前說長論短、搬弄是非。 （9）不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。 （10）講究信用，答應別人的事要盡力辦到。 10 、 升旗禮儀 （1）立正站立。 （2）行注目禮。 （3）認真聽國旗下講話。 （4）唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。 11 、 集會禮儀 （1）集合時，提前到達，准時進入會場，列隊快、靜、齊，並在指定位置坐好。 （2）聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。 （3）不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。 （4）報告或演出結束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。 （5）學生上台發言要向主席台領導和場內同學鞠躬行禮，少先隊員行隊禮。發言結束後道謝。(That,s all. Thank you.) （6）會議、演出進行中不擅自離場；演出結束後，等演員上台謝幕後再有秩序地退場。（7）確實有特殊情況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。 12 、 購物禮儀 （1）進超市購物，要按規定存包。 （2）購物時，若對已選購的商品感到不滿意，應主動將其放回原貨架區，不能隨意放置。貴重商品應輕拿輕放。 （3）超市內的商品不能隨意品嘗、試用。 （4）付賬時要自覺排隊。 （5）對售貨員的熱情服務要表示感謝。 （6）所有商品都要付賬，不「順手牽羊」，佔小便宜。 13 、 賽場禮儀 （1）文明觀看。有秩序地進場和退場，比賽精彩處要熱烈鼓掌，不喝倒彩，不向賽場內投擲物品，離場時主動清理自己使用過的物品，不亂扔垃圾。 （2）文明參賽。遵守比賽規則，不弄虛作假，騙取榮譽。尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯要剋制。如果認為裁判有問題，要按照程序向有關人員提出。 （3）文明裁判。要公平、公正。 14 、 網路禮儀 （1）認真學習網上知識，不瀏覽不良網站和信息。 （2）與網友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。 （3）增強自我保護意識，不隨意約會網友。 （4）上網時間要控制，不沉溺虛擬時空。 （5）不製作、傳播計算機病毒等破壞性程序。 15 、 假日旅遊禮儀 （1）文明行路。要自覺遵守交通規則，聽從交通民警和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不三五成群並排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。 （2）文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶佔座位，不大聲喧嘩。 （3）文明觀光。在旅遊景區，要講究社會公德，不亂丟垃圾，要舉止文明，要使用禮貌語言，要愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。 （4）文明住宿。
求採納
『陸』 小學生文明禮儀都包括哪些要全的
愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
講文明，懂禮儀。
講文明語，做文明事，當文明人。
微笑是打開心鎖的鑰匙。
文明禮儀，從我做起。
不學禮，無以立。
禮儀、禮節、禮貌、文明、文雅、文化。
禮儀是一種文明規范，禮儀是一種素質修養。
禮儀體現的是細節，細節展現的是素質。
別給我雪白的衣服塗上顏色。
『柒』 網路文明禮儀有哪些
不信謠、不傳謠、不造謠；瀏覽合法網站，不瀏覽淫穢、暴力、迷信以及其他違法違規信息，玩健康網路游戲，並用自己的行動影響周圍的朋友；自覺抵制網上的虛假、低俗內容，讓有害信息無處藏身;增強自我保護意識，不隨意約會網友。
『捌』 網路禮儀的基本原則是什麼
由於網路有著極大限度的自由，有的人的行為便變得肆無忌憚，不顧及個人形象。其實，網路也是一種環境，和我們的生活環境一樣，也同樣需要遵守一定的禮儀和原則。
（1）要尊重他人隱私。網民一般不願公開自己的真實姓名、地址、電話號碼等個人情報。所以，對於已知的個人情報，應注意保密。同時，與別人的電子郵件或私聊的記錄，也是別人隱私的一部分，也不能擅自將其公開。
（2）網路內外要一致。在現實生活中大多數人都遵紀守法，同樣地在網上也應如此。不要以為虛擬世界裡，別人看不見、聽不著，就可以隨隨便便、為所欲為。
（3）網路是學習和交流經驗的場所，分享知識也是網路的樂趣。當你向他人求教時，態度誠懇，盡量每次只詢問一個問題，以便對方回答。當對方暫時沒有回復時，不要再次發送詢問信件。
（4）給網友留個好印象。因為網路的匿名性質，別人無法通過你的外觀來觀察，所以在語言交流的時候，要盡量的委婉、平和、友好，這樣才能給他人留個好印象，這是尊重他人的體現，也是獲得他人尊重的開端。
（5）待人寬容。正所謂：己所不欲勿施於人。要寬容對待別人的失誤，當看到別人寫錯字、用錯詞，不要太過在意。如果你真的想給他建議，最好用電子郵件私下提議。
（6）尊重他人的勞動成果，不能剽竊別人的作品。試圖對別人的作品做一些作者明確禁止的事情，不僅有失禮數，有時還可能是違法的。
最後，爭論要以理服人。聊天時，意見難免會有分歧，爭論也是正常現象。但要注意，爭論要心平氣和，要以理服人，不要進行人身攻擊。