如何正確應用網路資源論文

1. 計算機網路的論文5000字範文

隨著計算機網路技術的發展和完善，計算機網路系統結構日益龐大，功能完善且獨立。以下是我為大家整理的關於計算機網路的論文5000字範文的內容，希望能對大家有所幫助，歡迎大家閱讀參考！
計算機網路的論文5000字範文篇1
淺析事業單位計算機網路安全維護工作
摘要：在信息化時代背景下，事業單位已經廣泛實行了計算機網路技術，通過計算機網路可以進行信息共享，有效提高工作效率。然而，在計算機網路面臨安全問題時，可能會導致信息的泄露，對單位的發展造成不利影響。本文對事業單位計算機網路運行過程中面臨的安全問題進行了分析，並提出了安全維護措施，對提高計算機網路的安全性具有重要的意義。
關鍵詞：計算機網路安全管理；事業單位；管理
1影響計算機網路安全的主要因素
1.1網路資源的共享性
資源共享是計算機網路運行的主要特徵，它能夠加深各部門之間的聯系，提高工作效率。然而，資源共享性也為攻擊者提供了破壞安全的機會，攻擊者可以利用單位內部信息資源准許外部服務請求的漏洞進行網路攻擊，從而獲取單位內部信息。
1.2網路的開放性
網路具有開放性的特點，任何國家的任何用戶都可以參與其中。隨著網路功能的逐步擴大，獲取單位及個人信息將更加容易。這種開放性使得網路信息安全面臨巨大挑戰。
1.3網路操作系統的漏洞
網路操作系統是進行網路信息運行的主要形式，通過硬體系統和軟體系統的操作，實現各種網路行為。然而，由於網路協議具有復雜性的特點，操作過程中必然存在各種缺陷和漏洞，成為目前無法徹底解決的安全問題。
1.4網路系統設計的缺陷
網路設計包括拓撲結構的設計和網路設備的選擇等。不合理的網路設計會成為網路的安全威脅。
1.5惡意攻擊
惡意攻擊是計算機網路面臨的最重要安全問題之一。黑客通過高超的技術手段，利用木馬病毒等手段入侵單位內部的計算機網路，篡改或竊取單位內部信息，為單位造成一定的損失。
2計算機網路安全的防範措施
2.1防火牆技術
防火牆是網路安全的屏障，配置防火牆是實現網路安全最基本、最經濟、最有效的安全措施之一。防火牆可以極大地提高內部網路的安全性，並通過過濾不安全的服務降低風險。
2.2數據加密與用戶授權訪問控制技術
數據加密技術主要應用於對動態信息的保護，在面對外部攻擊時，能夠及時檢測出攻擊行為，並給予相應的保護。用戶授權訪問控制技術是根據單位內部的信息機密程度對訪問者進行控制的一種方式。
2.3入侵檢測技術
入侵檢測系統可以從多種計算機系統及網路系統中收集信息，通過信息分析入侵特徵的網路安全系統。
3結束語
計算機網路是一個復雜的系統，其功能異常強大，但同時也存在一定的安全風險。為了確保單位計算機網路的安全運行，需要加強全體人員計算機網路安全防範意識，並使用先進的網路安全防範技術，做好全面的網路安全防範措施，提高計算機管理人員的綜合業務水平，為單位的高效運行創造一個健康的網路環境。
參考文獻：
[1]黃翔.加強事業單位計算機網路安全管理水平的探索[J].計算機光碟軟體與應用,2014，5，1.
[2]譚人瑋.淺談事業單位計算機網路安全管理[J].計算機光碟軟體與應用,2012，4，8.
計算機網路的論文5000字範文篇2
試論涉密計算機網路安全保密方法
摘要：本文分析了涉密計算機網路安全保密問題及解決方法，重點關注涉密系統的安全保密工程建設問題，並提出了相應的保密建議。
關鍵詞：涉密系統；計算機網路安全；保密策略
一、安全保密方案設計
涉密計算機網路安全保密系統包括計算機終端、伺服器、無線移動平台三個部分。安全保密方案設計需要考慮到涉密系統的保密方案，滿足涉密計算機的實際需求。
1.伺服器安全
伺服器安全問題涉及伺服器與通信埠的鏈接和加密操作，並對操作人員進行身份認證。伺服器安全保密方案設計還應包括管理許可權的控制，並利用USB令牌密碼實現控制目的。
2.客戶端安全
客戶端安全問題主要涉及文件傳輸保護，包括傳輸進程、注冊表、遠程接入監控等相關內容。客戶端安全需要避免客戶端代理被破壞，並採取雙向保護措施，從USB介面、I/O埠、本地硬碟等進行加密操作，保證客戶端安全。
3.管理安全
管理安全主要是對管理人員身份信息進行認證，通過USB令牌使管理人員獲得管理許可權，進行計算機系統管理。
二、涉密計算機網路安全保密的解決方法
1.劃分涉密系統與非涉密系統
涉密計算機網路安全保密方案的應用需要對涉密系統和非涉密系統進行區分，明確二者之間的界限，對涉密系統進行針對性管理。
2.加強安全域的劃分
涉密系統內部設置安全域，包括安全策略域和保護主客體兩個部分。系統內部在進行安全域劃分時，需要考慮區域網、邏輯子網等網路結構，對涉密系統內部安全域劃分問題進行有效考慮。
3.注重加強管理
涉密計算機網路安全系統保密過程中，由於技術手段存在一定不足，可以通過管理對問題進行彌補。加強管理工作，實現管理手段與技術手段的緊密結合，提升保密系統的安全性和可靠性。
參考文獻：
[1]俞迪.基於涉密計算機網路安全保密解決方案的分析[J].中國新通信,2014,03:35.
[2]劉勇.基於涉密計算機網路安全保密解決方案的分析[J].信息通信,2014,02:92.
以上是關於計算機網路的論文5000字範文的內容，希望能對大家有所幫助。請注意，這些內容僅為示例，實際論文撰寫時還需進一步研究和拓展。

2. 大學生如何利用好網路（論文）

「在國際互聯網上沒有每晚要關門的商店，也沒有一處是與我們星球的其他地方相隔離的」。 以美國為主導國家的網際網路連通了地球上每一個可以連通的角落，並以其高速的信息傳輸工具，暢所欲談的交際空間和光怪陸離的虛擬社區而引發了科技史上的又一次革命，人類進入了所謂的「網路時代」。形形色色的網站正以其強大的陣容沖擊著人類生活、工作和學習等各方面，引發了翻江倒海式的改革大浪潮。在教育領域，傳統的教育價值與教育文明的地位已受到嚴峻地挑戰，作為受教育者的學習方式也隨之發生相應的變化。接受高等教育的大學生正是這一龐大群體的重要組成部分，大學生應如何面對日益變化了的教育方式，如何有效地利用網路，揚長避短，從而更好地學習呢？網路與大學生學習的利弊究竟怎樣？ 網路的發展引起了教育方式的歷史性變革，對大學生學習行為產生了巨大影響。首先網路產生虛擬學習行為。以高科技為基礎的虛擬現實的三維立體空間，令人身臨其境，例如在網路上做爆破實驗而絕無危險，醫科專業的學生可在虛擬實驗中進行解剖，金融專業的學生可通過虛擬股市鍛煉股票交易技巧等。其次，網路改變了學習行為的時空概念。網路學校將提供上網課程和在線學位。這種在線遠程網路教育不僅快捷、投資少，而且受教面廣。網路管理中心從試卷登錄、試卷生成，到在線考試、自動閱卷、成績統計，全部自動完成。教學反饋迅速高效。學生可以在網上輕松瀏覽電子圖書館，在需要時可從網上方便地下載各種圖書資料，可將各種學習資料輸入款式新穎的電子圖書，隨身攜帶、隨處閱讀。知無涯，學無涯，學習再無時間、空間、對象限制，這將是一種無限的、終生的、全球的學習?quot;活到老，學到老，學不了"被賦予了全新的含義。 教育是時代前進的原動力，它利用網路的開放性、交互性和強大的數據存儲等特性以全新的方式帶來了學習的機遇和希望，帶來了教育更廣闊的發展空間。網路以其快捷的傳遞方式迅速傳遞著信息和知識，為學習者提供了大量信息資料。計算機網路通過多媒體技術綜合運用文字、圖像、聲音等傳播手段，一改傳統教育的形式單一與枯燥乏味，能提高學習興趣與刺激學習熱情，從而提高思維的反應速度，加深對知識的深層次理解與領悟。通過網路進行遠程教育和舉辦電腦課堂，跨越和打破時空的限制，有效地實現知識全面積累的過程，尤其有助於學生自由地安排學習，進行階段性評價，即所謂的「個性化學習」。網路使得同學之間，師生之間的交流更方便，更有針對性和時效性，甚至可以進行國際交流。由網路傳輸的考試信息，給我們以多面的指導，把握時新的考試動態，快捷地查詢考試資料和考試結果。網上圖書館便利我們了解最新新書，進行資料查詢，瀏覽電子報刊、雜志等。學術性網路、英語網路等從更專業的方面和更有針對性地影響著我們的學習。 當然，事物總是一分為二的，有一利必有一弊。網際網路的全球性打破了國際與地域的限制，真正實現了「坐地日行八萬里，巡天遙看一千河」的構想。美國和西方國家的教育價值和教育文明能為我們帶來新鮮的血液，但是其中也不乏文化垃圾。美國的行為開放和其資本主義價值取向必然滲透於教育領域。某些反動的言論、腐朽的文化也會趁機而入。大學生時期是個人世界觀、價值觀和人生觀形成的關鍵時期，性格和價值觀念的可塑性很強。相當多的大學生不具備自我辨別能力，容易受不良的影響，從而造成學習目的不明確，學習態度不端正，出現無法想像的混亂局面，甚至反方向發展。 既然如此，大學生如何有效地利用網路接受教育，如何有選擇地學習，趨利避凶？這是擺在教育者和我們大學生面前的重要問題。 國內著名網站聯想、搜狐、新浪等紛紛開辟教育專線，我國的教育性網站蓬勃發展，網路教育有著輝煌的前景。但是，網站自身也存在著不合理之處：部分教育資源不充足、網路課件和平台的重復建設嚴重、網路技術不過硬等因素，造成大多數網站未實現真正意義上的互動式教學。大部分網站的信息傳送以單純的文本為主，形象性與趣味性欠佳；鏈接太復雜，就像厚皮包子半天咬不到餡兒。因此，從網路這一角度來說，網路自身要進一步發展。網站策劃者應積極引進先進的網路技術，吸引廣告商和網路投資商，從而開辟教育的新天地。此外，政府應當進一步加強宏觀規劃，加強綜合引導，對全國的網站進行科學的統籌，構建寬頻網路，降低網路使用費用；同時，完善相應的法律政策，增強人們對網路的信心，打擊詐騙糾紛，保護著作權等。 對大學生而言，有效地利用網路，首先應當具備網路意識，微軟領袖比爾蓋茨說：「國際互聯網是一個浪潮。它將沖擊計算機工業以及許多其他的工業，淹沒那些在這一浪潮中還沒有學會游泳的人。」我們通過交流與實踐的方式，加強對網路知識和計算機技術知識的學習，接受有關的技術培訓；其次，也是最重要的是，樹立正確的思想意識，對網上信息進行有選擇地篩選，去粗取精，去偽存真。同時切忌過分迷信網路，由於缺乏教師正確的指導，網路充其量只是一本參考書，更可靠的還是現實的書籍，因此教師和書籍的地位和作用仍然不可忽視。 從學習（專指科學文化）的其他相關因素看來，應利用網路的優勢排除學習心理障礙，進行學習心理指導，加強情感教育，性心理教育，成功心理教育等，從而提高其心理素質，發揮心理素質對中介社會科學文化素質的積淀作用；利用網路提供的健康指導，體育鍛煉指導，增強生理素質，鍛煉強壯的體魄，奠定學習的基礎，正如常說的「生命是革命的本錢」。 簡言之，網路魚龍混雜，良莠不齊。我們只有用敏銳的眼光、敏捷的思維去觀察、去研究，吸收利用對我們有利的精華，排除對我們不利的糟粕。

3. 淺談網路存儲技術在校園網路中的應用論文

淺談網路存儲技術在校園網路中的應用論文

1網路存儲技術

1.1概述

網路存儲基於標準的網路協議實現數據傳輸，從而使網路中的其他設備可以對數據進行讀取、備份等操作。網路存儲技術包括:直連式存儲(CDAS)、網路依附式存儲CNAS)和存儲區域網路(CSAN)。在校園網路中，我們主要應用安全性能更好、穩定性更高的存儲區域網路。

1.2存儲區域網路

存儲區域網路即Storage Area Network，它採用光纖通道作為媒介，整個存儲系統和伺服器相互獨立。對存儲系統的升級、維護等操作不會影響伺服器的正常運行。這樣，安全性、可擴展性得到了有效的保障，而光纖通道的運用則大大提高了數據傳輸效率。

在存儲區域網路中，網路設備和數據均採用中心化管理，可隨時調配存儲空間用於網路服務並通過「獨立磁碟冗餘陣列」技術，保障數據的安全性。

1.3光纖通道

光纖通道是一種分層的高速通信協議，它包括物理層，編碼解碼層，幀中繼/流量控制層，通用服務層和上層協議層五層，並支持1-10 Gbp、的數據速率，可以保障存儲區域網的數據信息高效傳輸。

1.4獨立磁碟冗餘陣列(CRAID)

RAID技術可以把多塊獨立的磁碟按不同的方式組合成一個邏輯硬碟，這樣就可以提高存儲設備的存儲性能和冗餘性。經過不斷發展RAID已經有了0到6七種RADI級別。其中RAID 0為無冗餘無校驗磁碟陣列，讀寫最快但安全性不高;RAID 1為鏡像磁碟陣列，1對1鏡像備份，是最為安全的'。

在校園網路存儲中，通常採用最為高效的RAID 5 0RAID 5兼顧了存儲性能、數據安全和存儲成本，具有和RAID 0相近的讀寫速度。RAID 5由多個數據對應一個奇偶校驗信息，可允許一個物理磁碟出現故障，相比RAID1，大大提高了磁碟利用率。

2構建校園網路存儲

2.1必要性

高校通常會集中運維大量的應用系統:郵件系統，資料庫伺服器，OA伺服器、網路教學平台、網路試題平台等。通過構建網路存儲，可提高存儲利用率、降低硬體成本、簡化管理維護工作，並可實現數據集中備份。

2.2組建存儲區域網路

部署一台具有4個8Gbp、光纖通道介面的終端存儲系統，並配置16塊6006 lOK轉高速磁碟，以及16塊3TB7.2K轉大容量磁碟。

為終端存儲系統配置支持熱插拔的雙存儲控制器。這樣，就可在不中斷業務的情況下擴展磁碟容量，或對磁碟進行更換。兩個控制器之間相互熱備，無縫對接。當一個控制器出現故障時，另一個控制器可以接管故障控制器的業務。故障修復後，可自動切回原有業務。

部署配備萬兆模塊的數據交換機，將此交換機聯入應用服務系統的網路，並通過存儲伺服器上的光纖通道介面將交換機和存儲系統相連。通過配置使所需存儲的應用服務系統與存儲系統形成通路。

2.3相關服務端使用網路存儲的方法

在存儲控制器上為需要連接存儲的應用服務創建相應的邏輯單元號(CLUN)，同時為該邏輯單元號劃分合理的存儲空間。在應用服務端通過啟動器定址找到目標器，關聯相應的邏輯單元號並建立連接。通過查找新硬體可發現網路磁碟，格式化後即可將其當作本地磁碟使用。

3結論

物聯網、雲存儲、大數據等一系列先進技術，都離不開數據。數據無疑是未來校園網路的核心。而網路存儲技術則支撐著數據安全、穩定的存儲或傳輸。運用好網路存儲技術，不但為現有的網路信息資源，教學、科研平台等提供了穩定、安全的服務，更為學校將來在信息技術方向的研究與發展儲備了必要的技術支持。