㈠ 關於網路的主題班會 方案設計
簡介自己(3分鍾)
主持詞:(3分鍾)生活中的我們有兩張網一張是現實的的生活中的
另一張就是虛擬的網
一張編網的是眾生的我們,網上的是生活中的我們
另一張編制網的是我們,網上的芸芸眾生
怎樣設計人生啊 是每個人自己做主
怎樣設計網路啊 是我們在座的做主
(8分鍾)下面我們從一個游戲開始我們的班會,游戲(任意一個闖關游戲),誰先過
關舉手。大家很快過關
(2分鍾)生活就是這樣一道道關,有的不經意間過去,有的運用頭腦過去,對有的人來說啊,這是一道高高的門檻
我們是幸運的,我們···
我們是···
(15分鍾)大家把自己對這個游戲與人生的認識總結出一兩句話每個人發言(可以先從愛說話的開始)
(3分鍾)找幾個平常關系好的准備好唱歌(歌明是你們的校歌或班歌)
(5分鍾)編個節目小品類,網路故事(網上戀愛等)
一個對聯:情真真意切切私語無眠;雲悠悠路漫漫相聚何年。 橫批:E網情深
悄悄話話悄悄兩對心思愁昏曉 瀟瀟雨雨瀟瀟一個眼神喜眉梢
最後,總結發言,一定要根據你們的自身情況。簡潔。
就是這樣,本人主持詞
你可修改,兩句對聯是本人原創,不會有雷同。
㈡ 求一個大學關於網路的主題班會
上面那個回答「從網路正反兩方面說說,宗旨正確認識網路 」已經回答了你基本上的班會主題了,一般都是這么弄的,只是,個人意見,網路給我們益處是大大多於敝處的,比如說聊天軟體(QQ,MSN,Gtalk等)給我們了很多交流機會(認識的不認識的),比如說及時了解新聞趣事,比如說娛樂(電影音樂,視頻),比如說學習。。。。
可以讓同學上台講述自己在網路中獲得的種種,不管好還是壞,下面的同學還可以提問題給上台的同學,交流為主。
㈢ 初二關於網路的主題班會
互聯網的歷史(1969-2009)
1969:阿帕網(Arpanet )
1969: Unix
1970:阿帕網路(Arpanet network)
1971: 電子郵件
1971: 古登堡計劃和電子圖書
1972: CYCLADES(法國的網路)
1973: 第一個跨大西洋的連接和電子郵件的普及
1974: TCP/IP協議的誕生
1975: 電子郵件客戶端
1977: 電腦上的數據機
1978: 電子公告欄系統 (BBS)
1978:垃圾郵件的誕生
1979: MUD – 最早的多角色游戲
1979: 新聞組(Usenet)
1980: 查詢軟體
1982: 第一個表情
1983: 阿帕網上的計算機通過TCP/IP交換數據
1984: 域名系統 (DNS)
1985: 虛擬社區(Virtual communities)
1986: 協議戰爭(Protocol wars)
1987: 互聯網在發展
1988: IRC – 互聯網中繼聊天
1988: 第一次重大的、惡意的基於互聯網的攻擊
1989:美國在線(AOL)誕生了
1989: 萬維網(WWW)的推出
1990: 第一個商業性的撥號上網ISP
1990: 萬維網協議完成了
1991: 第一個網頁誕生了
1991: 第一個基於內容的搜索協議
1993: Mosaic –——第一個供大眾使用的圖形化瀏覽器
1994: 網景瀏覽器(Netscape Navigator)
1995: 互聯網的商業化
1995: Geocities和 Vatican 的上線,還有JavaScript
1996: 第一個基於網路的服務(webmail)
1997: 術語「博客」出現了
1998: Google!
1998: 基於互聯網的文件共享開始生根發芽
1999: SETI@home項目
2000: 網路泡沫破裂
2001: 維基網路發布
2003: 網路電話(VoIP)成為主流
2003: MySpace 變成了最流行的社交網路
2004: Web 2.0
2004:社會華媒體和Digg
2004: Facebook向大學學生開放
2005: YouTube ——大眾可以分享的流視頻
2006: Twitter開始推了
2007: 網路電視
2007: iPhone和移動網路
2008: "網路選舉"
2009:ICANN的政策變化
介紹互聯網在生產生活上的影響
在計算機網路時代,人們對計算機和互聯網的利用必將會滲透到社會生產和生活的各個方面,通過計算機和網路的功能,將會給企業的生產和經營活動的開展以及老百姓的工作和生活帶來極大的便利。在互聯網的聯系和溝通下,各種信息傳播的速度將加快,企業和個人對網路信息的依賴程度也將不斷加深,信息需求程度相對較大的部門將成為未來社會中創造高附加值的行業。並通過他們帶動相關知識產業的進步和發展,甚至帶動全社會的經濟結構的優化調整,推動社會經濟的全面進步。
計算機網路取得今天的發展成就,是人類文明進入到更高階段的標志,它推動著人類社會向更現代化的方向發展,同時推動了知識經濟時代的到來。人們通過計算機網路的連接,打破了原先在時間和空間上的阻隔,在無形中拉近了人與人之間的距離,也在一定程度上擴大了我們生存的空間,網路給我們提供了超乎尋常的方便和成功。但是,網路也給社會帶來了更多的挑戰,它要求我們要以更高的層次去面對新的生活和環境,同時不斷地改變我們的思想和行為,我們要抓住網路時代帶給我們機遇,不斷努力推動人類社會向更高階段發展。
介紹網路對「我們」的影響
經學者在初中生網民中調查,結果令人擔憂:承認自己「曾經」瀏覽過不健康網站的佔34.6%,承認「經常」去看有4.9%。其中很多初中生因此而荒廢學業,對身心健康造成嚴重損害。而在對接受調查的人的統計中,90%以上的初中生都是因為缺少外界的有力約束力,再加上自我控制能力比較弱而頻繁去訪問色情站點……公安部門調查顯示,進入網吧的以中學生為主,約佔55%,其中熱衷聊天室的佔50%,選擇玩游戲的佔35%,只有不到15%的學生上網是搜索信息或下載軟體。
網路的利與弊
有利的一面:網路世界資源共享,它就像一個聚寶盆,一座取之不盡用之不竭的"富金山",誰勤於在這座金山上耕耘勞動,誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料,可以學會更多課堂外的知識,並靈活地運用課內知識,促進思維的發展,培養中學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約,在網上接受名校的教育,有什麼問題,你也盡可以隨時通過E-mail請求老師的指導。而且互聯網上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容,使得學習變得輕松、有趣,這是任何教科書都不可能具備的。
弊
一,眼睛會提前近視。二,不管是看電視還是游習都會造成分心。三,不良信息充斥網洛。四,網上有很多不適合青少年的東西。
今後我們該如何對待網路
網路可以交友,甚至可以交到外國筆友,人際關系是一筆隱形的財富。
當然網路還有相當強大的娛樂功能,可是這也是大多數學生家長害怕的,怕他們玩上癮,其實有些東西越得不到越想得到,堵不如疏,完全可以讓他們完成正常的學習計劃後在不影響健康的情況下自由使用網路,這也是在鍛煉他的意志品質,自製能力。
中學生要量力而行,既不要畏之如虎,也不要沉迷於電子海洋,在恰當的時間合理利用資源做恰當的事
㈣ 網路安全主題班會內容是什麼
網路安全主題班會內容是:讓同學們清楚地認識到網路上存在的各種不安全的隱患,學會在虛擬的網路世界中保護自己的利益;理智地對待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網路游戲,用血淋淋的事實敲響警鍾。
網路安全(Cyber Security)是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護,不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露,系統連續可靠正常地運行,網路服務不中斷。
主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。主題主要為:(1)學生共同關心、感興趣的問題;(2)學生之間認識有分歧的問題;(3)集體中產生的較重大的問題。
要求:中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需要,班級成員共同參與;具有教育性、知識性、趣味性;會前充分准備,盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性,形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧等。達到提高認識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成等目的。
內容是漢語詞彙,拼音是nèi róng,意思是指事物所包含的實質性事物。一個藝術作品的表現、基本含義、意味或審美價值。內容關涉的是我們在藝術作品中感受到的感覺的、主觀的、心理的和情感方面的意涵,與我們對描繪性方面的單純知覺相對。
㈤ 網路給我們帶來了什麼主題班會
信息的傳播更為快捷、知識的獲取更加迅速、隱私的保護度降低
㈥ 上網路主題班會的難點是什麼
上網路主題班會的難點,是不能觀察到學生們聽講的表情。
㈦ 關於「網路與生活」的主題班會
互聯網的歷史(1969-2009)1969:阿帕網(Arpanet )1969: Unix1970:阿帕網路(Arpanet network)1971: 電子郵件1971: 古登堡計劃和電子圖書1972: CYCLADES(法國的網路)1973: 第一個跨大西洋的連接和電子郵件的普及1974: TCP/IP協議的誕生1975: 電子郵件客戶端1977: 電腦上的數據機1978: 電子公告欄系統 (BBS)1978:垃圾郵件的誕生1979: MUD – 最早的多角色游戲1979: 新聞組(Usenet)1980: 查詢軟體1982: 第一個表情1983: 阿帕網上的計算機通過TCP/IP交換數據1984: 域名系統 (DNS)1985: 虛擬社區(Virtual communities)1986: 協議戰爭(Protocol wars)1987: 互聯網在發展1988: IRC – 互聯網中繼聊天1988: 第一次重大的、惡意的基於互聯網的攻擊1989:美國在線(AOL)誕生了1989: 萬維網(WWW)的推出1990: 第一個商業性的撥號上網ISP1990: 萬維網協議完成了1991: 第一個網頁誕生了1991: 第一個基於內容的搜索協議1993: Mosaic –——第一個供大眾使用的圖形化瀏覽器1994: 網景瀏覽器(Netscape Navigator)1995: 互聯網的商業化1995: Geocities和 Vatican 的上線,還有JavaScript
㈧ 關於網路的主題班會
遠離網吧」主題班會設計活動目的: 1、使學生明白"網吧"的危害性,讓學生通過參與,從思想上徹底認識到遠離網路游戲的必要性。2、使學生認識到,作為一名合格小專生,處在當今的網路時代,我們更應該利用網路資源,搞好我們的學習,提高自身素質。活動過程:主持人:張晟榕(一)主持人:親愛的同學們,大家好!今天我想和同學們探討一下有關迷戀網吧的問題。無庸諱言,就在我們中間,有的同學背著家長和老師偷著上網,更有的同學逃學上網,甚至有的同學輟學上網。三周前,我們班主任老師,要求全班同學查找有關網吧危害的資料。現在我們的任務完成了,下面請我們的沈季同學匯報一下.沈季:我因為上網經常受到老師和家長的批評,也算個"名人"吧。我因為上網玩游戲,父親打過,母親哭過,老師說過,同學勸過,可就是放不下。三周前,班主任老師讓我上網查找有關網吧危害的資料,我當時認為只要能上網,就答應了老師的要求。可三周下來,給我更多的是心靈的震撼,因為上網,甘肅大學生陳小良逼著父母賣了兩汽油桶血;因為上網,重慶的兩名中學生,被火車軋死。總之,心靈的震撼太大了!下面我就和同學們一道分享一下我們的感受。同學甲:泉州某某中學某學生因沉迷於網路游戲,為十塊錢的上網費搶劫小學生被判有期徒刑1年,花季少年的大好前途就這樣斷送了。同學乙:浙江溫州某中學初二學生小強因迷上網路游戲,常常夜不歸宿,盜竊家裡錢財,有一次盜竊家裡300元正出門上網吧時,被老奶奶發現並極力勸阻下,小強怒不可遏,喪失理智,順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去,可憐的老奶奶關心照顧小強十幾年,竟死於自己的孫子的手裡,可悲啊,可嘆!同學丙:晉江市某小學六年級學生順興因迷上「傳奇」游戲,不顧父母勸阻,連續通宵一個星期,吃住都在網吧,父母心急如焚,丟掉工作四處尋找,最後母親心情焦躁,傷心過度,病倒住院。同學丁:據法制日報報道,廣西省柳州市某中學初一年學生陳某某,因通宵上網,興奮過度,第二天清晨被網吧管理員發現猝死在電腦桌上。副班長:據中央電視台新聞聯播報道,天津市某中學學生小趙因升級游戲屢次失敗,心灰意冷,感覺人生從此一蹶不振,回家跟父親說「爸爸謝謝你,養育了我十一年,你要好好保重身體。再見。」然後,從電梯上到11樓,跳下,留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說:「救救孩子」。班主任:據專家統計,青少年犯罪率有逐年上升的趨勢,占所有犯罪的60%左右,其中,有很大一部分是由於沉迷於網路中各種暴力游戲而走上犯罪的道路,警醒啊!(二)、主持人:我們班主任說的數字給我們同學們敲響了警鍾。接下來讓我們來觀看由肖**、李**、許**、梁二等同學表演的小品《網路下的罪惡》。小品主要內容:三位男同學因上網費的問題敲詐勒索女學生,女學生報警,警察(數學老師)批評教育,三男同學痛哭流涕寫下保證書,要洗心革面、重新做人,堅決告別網路游戲。(全班鼓掌)(三)、主持人:謝謝老師和幾位同學的精彩表演,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示感謝。下面就讓我們來討論幾個問題。(1)、小學生上網成癮的原因有哪一些?(請同學舉手回答)劉**同學:青少年的自身意志薄弱,自控能力差。父母對孩子過分溺愛,放任自流。學習壓力過大,學生課餘生活缺少樂趣,社會教育內容貧乏,一些頹廢、低俗的文化流行等。(2)、新的《中華人民共和國未成年人保護法》對未成年人沉溺於網路有什麼規定?肖**同學:《未成年人保護法》第三十四條規定禁止任何組織、個人製作或者向未成年人出售、出租或者以其他傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像製品、電子出版物以及網路信息。第三十六條規定中小學校園周邊不得設置營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所。(3)如果有同學或朋友邀你去網吧,你會怎麼辦?肖**同學:我堅決不去,並勸說同學不要去,並向有關部門舉報。(4)、面對網路的誘惑,我們該怎麼辦?許**同學:定時限量,請人監督,定時檢查;注意力轉移,可以培養一些健康的興趣愛好。目標成就激勵法;座右銘法。(四)、主持人:大家都發表了對網路及遠離網吧的見解。確實,我們作為未成年人,應該銘記身邊這些慘痛的教訓,遠離網吧。心動不如行動!讓我們一起宣誓:向"網吧"告別!下面請我們班主任對我們本次主題班會進行總結。五、班主任老師總結:網路世界豐富多彩,網路世界誘惑無限。然而,網路中不良信息的危害也是日益彰顯,尤其是網吧,往往是各類惡性事件的原發地,不容忽視,對於青少年來講,網路道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議,並請同學們在倡議書上簽上自己的名字:1、充分認識網吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網意識。2、從我做起,從現在做起,自覺遠離網吧,拒絕網路不良信息誘惑。 3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網吧。 4、合理安排節假日時間,認真完成假期作業。5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。同學們,我們青少年是祖國未來的建設者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠離網吧、遠離傷害、文明上網、健康成長,做一名合格的新時代的小學生。六、全班同學走上主席台,在倡議書上嚴肅地簽上自己的名字。
㈨ 設計一個關於網路的主題班會
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這個網址是保存到電腦里的,我也沒試過,希望能行