武漢大學生網路安全保衛

① 武漢大學網路安全學院好嗎

武漢大學國家網路安全學院開設有信息安全、網路空間安全兩個本科專業，具備從本科、碩士、博士、博士後完整人才培養體系。

學院科教平台架構完整、師資隊伍機構齊整、經驗豐富，為高水平人才培養提供了國內領先條件，現擁有2個國家級平台：網路安全國家級虛擬模擬實驗教學中心、國家網路空間國際治理研究基地，2個省部級平台：空天信息安全與可信計算教育部重點實驗室、湖北省網路空間安全研究中心（湖北網安智庫），還積極參建國家級平台8個、省部級平台14個、校企合作平台10個；學院現有專職教師48人，其中教授19人，副教授 22人，博士生導師22人；為加強學科交叉融合，深度開展校企合作育人與合作科研，我院還建設有一支由校外知名學者與行業專家、企業導師組成的兼職教授隊伍。

② 武漢大學國家網路安全學院有哪些科研成果

我院在可信計算與系統安全、網路威脅感知與安全保障、數據隱私保護、密碼專用晶元設計與開發等領域取得了一系列重要科研成果。兩年來，學院主持網路空間安全方向國家重點研發計劃項目1項、課題3項，國家自然科學基金優秀青年基金1項，承擔國家自然科學聯合基金重點、國防預研項目等逾70項，到賬經費達6000萬元。
作為第一完成單位獲得湖北省科技進步一等獎3項（2019年新增1項）、二等獎1項；學院還積極發揮武漢大學綜合學科交叉優勢，在網路空間國際治理、網路安全法律法規制定、輿情分析等領域為國家做出了重要貢獻。
學院現有本科生771人、研究生335人，自2001年信息安全專業創辦以來，已為國家輸送近4000名高水平網路安全人才，校友遍布全國各主要網路安全業務部門，業界口碑極佳。

③ 大學生如何增強網路安全意識和自我保護意識

大學生網路安全意識培養的對策
網路是大學生日常學習生活中不可或缺的工具,是他們了解世界、與外界聯系的重要媒介。高校應該加強大學生的網路使用技能和網路安全意識教育的力度,不斷提高大學生的網路使用技能,幫助大學生提高網路安全意識。
(一)教學環節是培養大學生網路詐騙防範意識的重要渠道
教師應針對當前大學生的網路安全狀況，結合教學內容，對他們進行安全意識的培養，防患於未然。在教學內容上選擇恰當的章節教育引導學生從世界觀的角度認識網路。例如:結合關於世界物質統一性的理論讓學生自己討論物質世界和精神世界的關系，比較現實世界和虛擬世界的關系及實質，討論網路世界的本質與人們行為倫理規范的聯系。舉例讓學生感受網路詐騙的危害。
依據內容和形式是辯證統一的理論，說明沒有無內容的形式，也沒有無形式的內容，內容決定形式，形式服務於內容。

④ 大學生參加護網行動需要准備什麼

應提升網路安全應急處置隊伍應對能力。
近年來，隨著互聯網的飛速發展，網路攻擊不再只是威脅企業信息資產安全，國家的基礎信息設施也開始面臨嚴重的網路的網路攻擊，網路安全逐漸上升到了國家安全的層面。「為了防止羊被偷，我們得在羊被偷之前就開始識別風險、加固羊圈建設」，護網行動在這樣的背景下線就逐步誕生。「護網行動「發展歷程網路空間紛繁復雜，隨著大數據、雲計算、人工智慧、區塊鏈等新技術的突飛猛進，國際形勢也呈現出了復雜的變化形勢。在國際形勢和科技能力的雙重推動下，各種各樣的漏洞給企業、國家的網路安全帶來巨大的風險。
「護網行動」注意事項1）、網路攻擊不僅僅是技術的較量，某金融機構在攻防演練中，攻方派出「暗訪人員」以設備網路維修升級為由，企圖進入防守方網點設備間實施破壞。針對這種情況，我們應當如何防護：答：網路安全對抗演練越來越貼近實際情況，對待網路安全需要數據安全和行為安全並重，我們需要提高信息安全意識，謹防社會工程學攻擊；2）、某地區電力公司在開展「護網行動」演練時，還組織員工進行網路安全教育及培訓，提升該公司員工網路安全意識。這說明「護網行動」不僅是由技術人員完成，企業管理也應當做到：答：安全防護技術與管理並重，提升防禦技術的同時加強人員安全管理；3）、網路安全的本質在對抗，對抗的本質在攻防兩端能力的較量。這句話反映的是：答：網路安全人才是第一資源；4）、「護網行動」旨在檢驗企事業單位關鍵信息基礎設施安全防護能力，提升網路安全應急處置隊伍應對能力，完善應急處置流程和工作機制，提升安全事件應急處置綜合能力水平。這句話說明：答：網路安全關乎企業、國家安全，我們應當予以高度重視。提升信息安全意識，為網路安全貢獻一己之力；5）、在實際辦公過程中，企業應當至少從以下方面加強信息安全管理：答：01、強化辦公場所外來人員、不明人員安全管理；02、嚴格落實外來人員和物品查驗工作，防範攻擊者進入企業辦公區域實施網路攻擊；03、要求員工嚴格管理信息設備、信息系統等的賬號密碼，謹防外借、丟失和被盜；6）、釣魚郵件是常見的一種攻擊手段，是指利用偽裝的電郵，欺騙收件人將賬號、口令等信息回復給指定的接收者。針對釣魚郵件，應當如何防護：答：謹防釣魚郵件，對不明郵件做到不點擊郵件內鏈接，不下載、不打開不明郵件的任何文檔附件，不轉發任何不明郵件。

⑤ 大學生怎樣維護網路安全

1、樹立國家觀念，民族意識，增強民族自豪感自尊心自信心。

2、努力學習科學文化知識，提高自身素養。

3、努力維護國家安全社會穩定。

4、同一切損害國家利益的現象作斗爭。

大學生網路安全防範措施

1、不要主動與對方聯系，撥打所謂的咨詢電話，這樣只能使您一步步上鉤。

2、一旦發覺對方可能是騙子，馬上停止匯款，不再繼續交錢，防止擴大損失。

3、馬上進行舉報，可撥打官網客服電話、學校保衛處電話、當地派出所電話或110報警電話向有關部門進行求證或舉報。

⑥ 大學生維護網路安全的重要性

網路安全教育對大學生的重要性
隨著新媒體技術的不斷發展和應用，互聯網路、手機和多媒體軟體
的發展也出現了變動，學生在感受互聯網方便快捷的同時，也受到了不
同程度的影響，因此如何做好網路安全教育工作至關重要，需要教師從
實際情況入手，促進學生的整體發展。
一、對高校大學生進行網路安全教育的必要性
網路也成為學生之間進行知識獲取以及交流和溝通的重要載體，
但是在消極因素的影響下，會出現很多網路漏洞對學生造成影響。
第一點，大學生對網路信息的盲從性高大學生是網路最廣泛的使
用者。但是在實踐過程中很多學生對網路信息存在盲從性的特點，部分
學生的價值觀念和自身辨別意識比較差，直接對學生的核心價值體系造
成影響。
第二點，大學生對網路發展存在誤區網路的不斷發展雖然強化了
人與人之間的交流，但是很多大學生對於網路時代的國家安全認識存在
誤差，停留在原有的文化安全和社會安全教育中，導致自身認知存在片
面化的現象。
第三點，大學生自身法律意識差很多學生都熱衷於上網，當前隨
著網路信息的不斷發展和更新，各種客戶端對學生的日常生活有著重要
影響。
二、如何做好高校大學生的網路安全教育工作
針對新媒體時代大學生網路安全的現狀，在實踐過程中需要教師
從實際情況入手，幫助學生樹立正確的三觀，促進學生的整體進步。
首先，高校的相關網路教育理念也需要及時進行調整。其次豐富
國家安全教育內容網路素養教育對提升學生的整體學習能力有重要的影
響，教師需要對已有教育形式進行創新處理，開展有效的教學途徑。

  教師必須對當前網路信息的傳播手段和學生接受信息的途徑進行
了解，對學生的網路信息掌握現狀進行詳細的分析，將積極因素和消極
因素納入到統一的規劃范疇里，教育和引導當代大學生承擔應盡的社會
責任，自覺維護國家利益，自覺維護網路公共秩序。
在新媒體時代發展布局下，對大學生的綜合素質有一定的要求。

⑦ 武漢大學網路空間安全考研科目有哪些

2016武漢大學網路空間安全考研科目：
初試科目

①101思想政治理論

②201英語一

③301數學一

④933計算機基礎

復試科目

① 網路安全

同等學力加試科目

① 信息安全數學基礎

② 信息系統安全

⑧ 武漢大學國家網路安全學院有多少學生

我院在可信計算與系統安全、網路威脅感知與安全保障、數據隱私保護、密碼專用晶元設計與開發等領域取得了一系列重要科研成果。兩年來，學院主持網路空間安全方向國家重點研發計劃項目1項、課題3項，國家自然科學基金優秀青年基金1項，承擔國家自然科學聯合基金重點、國防預研項目等逾70項，到賬經費達6000萬元。
作為第一完成單位獲得湖北省科技進步一等獎3項（2019年新增1項）、二等獎1項；學院還積極發揮武漢大學綜合學科交叉優勢，在網路空間國際治理、網路安全法律法規制定、輿情分析等領域為國家做出了重要貢獻。
學院現有本科生771人、研究生335人，自2001年信息安全專業創辦以來，已為國家輸送近4000名高水平網路安全人才，校友遍布全國各主要網路安全業務部門，業界口碑極佳。

⑨ 標題 大學生能夠為維護網路安全做哪些事情

注重學習和了解互聯網相關法律法規，並提高自我保護意識，注意妥善保管自己的私人信息，如本人證件號碼，賬號密碼等，不向他人透露，並盡量避免在網吧等公共場所使用網上電子服務。如果發現違法的行為，一定要向有關部門舉報，做互聯網安全的清潔工。

⑩ 武漢大學國家網路安全學院怎麼樣

2016年武漢大學作為首批獲得網路空間安全一級學科博士授權點的高校之一，積極響應國家網路空間安全戰略部署，成立武漢大學國家網路安全學院，與武漢臨空港經濟技術開發區簽約合作打造國家網路安全人才與創新基地，創建極具特色的「網路安全學院+創新產業谷」模式。

學院現擁有2個國家級平台：網路安全國家級虛擬模擬實驗教學中心、國家網路空間國際治理研究基地，2個省部級平台：空天信息安全與可信計算教育部重點實驗室、湖北省網路空間安全研究中心（湖北網安智庫），還積極參建國家級平台8個、省部級平台14個、校企合作平台10個。
學院成立兩年來，主持開展的國家級重點重大項目包括國家重點研發項目1項、課題2項，國家 973 計劃課題 1 項、 863 計劃課題 2 項、國家科技支撐計劃 1 項、國家自然科學基金重點項目 4 項、國家社會科學基金重大項目 1 項、國家自然科學基金面上與青年項目 30 余項。作為第一完成單位學院獲得湖北省科技進步一等獎 2 項、二等獎 1 項。作為第一完成單位學院獲得湖北省科技進步一等獎 2 項、二等獎 1 項。
院系特色:武漢大學與國家網路安全人才與創新基地（國內唯一）簽訂了戰略合作協議，雙方合作共建國家網路安全學院，打造極具特色的網路安全學院 + 網路安全產業谷的辦學模式。位於武漢臨空港經濟技術開發區的國家網路安全人才與創新基地佔地 40 平方公里，其中核心區建有國家網路安全學院新院區，新校區按照「21 世紀國際一流大學建築的標桿」目標設計建造。新院區將為我院的人才培養、人才引進、科研創新等提供更加優越的科教條件。