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未檢課堂如何防止網路犯罪

發布時間:2022-08-13 23:48:47

A. 如何防範網路犯罪

1. 注重對大學生思想道德教育,引導大學生正確認識自我,認識社會,樹立正確的人生方向,追求目標,增強大學生的公德意識。

2. 培養大學生良好的心理素質

針對大學生心理發展不夠成熟的特點,學校要有意識地開展心理健康知識講座、開設心理咨詢服務。幫助大學生形成健康向上的心理,當前尤為重要的是:A) 引導大學生控制情緒,增強社會應變力,學會處理現實與願望的矛盾,學會自我調試,做事前理智思考。B) 注意引導大學生建立和諧的人際關系:大學生要放棄自卑心理,充滿信心地對待生活,能夠接納他人,使自己的心理處於輕松愉快之中。C) 注意引導大學生正確處理戀愛與性問題,指導大學生以嚴肅的態度對待愛情,正視戀愛關系,保持穩定的情緒及健康的心理。

3. 強化各方面教育,特別是法制教育,增強大學生法律意識,大學生應具備多種能力

學校要進行全面教育,針對大學生中許多人不知法、不懂法、有的甚至是法盲的現象,我們強調要強化法制教育,使大學生知法、懂法、守法,指導大學生正確理解權利與義務的關系,在履行義務的前提下,合法行使自己的權利,幫助大學生形成依法辦事、同違反憲法、法律以及破壞我果法制的行為斗爭的思想意識。

4 加強校園內的內部管理,及社會各部門的共同教育,共同管理

預防犯罪首先必須保證良好的校園生活環境,保證校園是一個學習知識的場所,切實抵制社會不良文化的進入。學校要關心學生的生活,幫助學生解決生活中的各項困難。對大學生的培養與教育,不單是學校的事,社會個部門也都負有重大責任

B. 預防青少年網路犯罪的方法有哪些

中小學生犯罪具有嚴重的社會危害性,其犯罪存在許多特點:結伙作案多,嚴重犯罪多,突發性犯罪多,作案動機、目的比較單純,手段的成年化、智能化和低齡化,及反復性強等特點。中小學生犯罪有其自身、家庭、學校、社會和司法等多方面的原因,我們要採取自身預防、家庭預防、學校預防、社會預防和司法預防等多種預防方法,進行綜合治理,以預防和減少中小學生犯罪。

中小學生犯罪的問題,已經得到我國有關部門的高度重視,我國已頒布實施了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律、法規,可以說,預防中小學生犯罪工作已取得了一定的成績和效果。但結合新的社會實際,針對中小學生犯罪的特點、成因,進一步深入探析預防對策,仍有其必要性和現實意義。

作為學校、家庭、社會,要清楚地認識其積極意義和負面作用,並加以正確引導,從而使學生能健康安全上網,避免網上非積極因素的影響。而這,正是當前擺在我們教育工作者面前的一個重大問題。

禁止學生上網來解決學生沉迷網吧問題,是不能達到好的效果的。上網已成為一種不可阻擋的社會趨勢,中小學生的網路熱情就像奔涌的洪水,我們要做的是要想辦法把它往正確的方向引導。因此,不能簡單地採取堵的辦法,更好的思路應該是疏。

我們要引導和規范相結合,使中小學生養成良好的上網習慣。通過各種途徑告訴中小學生網路的虛幻性、信息的龐雜性,對其上網繼續指導和適當規范,使其有防範意識,學會區分現實生活和網路世界的區別,培養他們的網路道德意識。對中小學生進行網路知識的普及教育,增強他們的網路信息意識。同時給予適當的關心和愛護,多聽聽他們到底在想什麼。既帶好路,又提供「保護」,在目前網路法規和技術不完善的情況下,這也許是目前家庭和學校解決上網不利影響的較為可行的一條重要途徑。

正確引導

了解學生,正確引導學生。平時一定要關心自己學生的學習和生活情況,避免他們在不被父母和老師知道的情況下私自去網吧上網。學生上網不能是無節制的,由於學生年齡小,自控能力差,易辨不清是非,因此需要家長適當地控制和監督學生上網。作為家長還要及時地與學生進行溝通交流,建立平等的對話環境,了解學生在網上做些什麼,心理在想些什麼。

目前學生對計算機課的興趣往往不是來源於計算機知識本身,而是來源於對電腦游戲的熱衷。雖然有益的電腦游戲對訓練學生的反應能力、手的協調能力有一定的幫助,況且愛玩是人的天性,但如果把電腦游戲看作是應用計算機的全部,則只會對小學生的身心發展有百害而無一益,同時許多游戲並不適合小學生玩,因此如何引導學生正確對待網路游戲問題,引發正確的學習動機就顯得十分重要。學生們在接觸游戲時,往往是被刺激的效果、精美的畫面所吸引,而對其中的真正意義缺乏正確的認識。這時,學習要知道,現在是處於學習知識的重要階段,應把計算機作為我們學習的好幫手,而不是作為游戲機。那些喜歡玩游戲的同學,如果你想讓別人在不久的將來也玩上你編的游戲,現在開始就要努力學習計算機知識,將來努力成為一個出色的軟體設計師。

取其精華

如果學生在家上網,家長應該合理安排他們網路生活,做到內容要取捨,要給他們布置、安排健康有益的網路學習內容。上網時間要適度,一般每次安排半小時左右。

在中小學階段,主要是學習信息處理方法,培養交流能力和對社會的適應能力,培養科學素養。通過互聯網路,學生可以學習如何檢索、核對、判斷、選擇和處理信息,以達到對信息的有效利用。但是,如果放任學生在網路世界中馳騁,缺乏正確的引導,他們就會在網路中「迷航」,其危害不亞於網路游戲。因此,家長和教師要引導學生善用網路資源,並教會他們如何分辨其中有害信息的內容。例如,有的學生分不清網路中的真實與虛假,把一些未經證實的消息到處傳播;有的學生沉迷於網路的反動、暴力甚至色情的內容等。這時,家長和教師要教育學生不僅要學會提取信息,還要學會用正確的觀點去分析信息,辨別是非,去偽存真,分清精華與糟粕,才能更好地取用網路信息。

規范行為

如何幫助學生盡早建立和適應正確的網路道德規范,減少由於網路負面影響所帶來的損害,是保證中小學生學生健康成長的需要,更是培養教育適應現代信息社會發展人才的需要,我們的學校、家庭、社會應當聯合起來,給予足夠的重視。

關愛要到位,教師、家長要拿出一定時間與學生進行交流溝通,要指導他們注意網路安全。要讓學生明白,虛擬世界和現實社會一樣,都需要有一套道德規范,網路才能夠正常運轉,不能因為網路的隱蔽性而隨心所欲,忘記了起碼的行為規范。教育學生要學會負責任地使用信息,任何轉載或轉貼都應註明真實作者和真實出處。從而做到不在網上發表反動、色情和其他違反國家法律、法規的言論、信息,不能發表惡意攻擊他人的言論;不能製作、傳播利用不良的信息,不能攻擊其他網站等。

由於學生處在全新的網路環境中,隨時都可以操作計算機網路,經常會有學生在網路上的「不正常」行為。例如一些同學自恃計算機水平高,隨意打開、刪除別人的軟體及作品,破壞別人的工作和學習。又如評選網路優秀作品或文章時,有些學生不遵守規則,一票多投或多票一投。對於這些「不正常」行為,我們要認識到它的潛在危害很大。學生正處在世界觀形成的階段,一旦不正常的行為養成習慣,步入社會後,將很難改變。今天可能只是到別人的電腦里取一些作業的答案,明天可能就是到別人的銀行帳戶里取一筆金錢;今天可能只是隨便弄著玩玩,搞個小的惡作劇,刪掉一段文字或一幅圖畫,明天可能就是真做實干,到別的企業里毀掉一批數據或資料。對於以上這些行為,我們應當盡早建立網路環境中的行為道德規范,幫助學生增強網路法制道德觀念,提高分辨是非的能力,使其網上的行為符合社會公德的要求。

正如不能因為有交通事故就不再乘坐汽車一樣,不能因為網路的負面影響而不讓學生上網。小學生上網應當受到鼓勵,上網的好處很多:可以學到有用的知識;平時老師會布置一些查資料的作業,書上查不到,在網上就能查到;有些小學生的家的附近沒有書店,在網上就可以買到各種各樣的書來增加閱讀量。

總之,上網與學生其他的社會活動一樣,都需要成年人的指導和監護,作為教師和家長有責任教育、引導學生文明、安全、健康上網,使網路真正成為學生學習、成長、創新、娛樂的健康陣地。

C. 網路犯罪的預防與治理有哪些措施

網路犯罪的防治對策 :
1、積極開展良好的網路文化教育。眾所周知,計算機和網路是近幾十年高科技發展的產物,青少年一代是計算機網路的主要學習者、應用者乃至創造者。網路不僅在豐富和改變著人們的生活方式,而且還在社會文化觀念中滲入新內容,這對正蓬勃成長、涉世不深的青少年是一個巨大的沖擊,如果把握不好,他們的身心將會受到極大的影響。因此,適時改革教育體制,增加新的教學內容,樹立與時代合拍的價值觀、人生觀以適應網路時代的需要,對於防範青少年實施網路犯罪是至關重要的。
2、注重樹立和培養正確的網路道德觀。當今社會幾乎人們的所有行為都或多或少地接受著道德規范的調整,網路行為自然也包含於其中。加快網路安全技術的發展,強化網路技術防控。由於網路犯罪者往往都精通計算機及網路技術,因此防範網路犯罪在很大程度上表現為技術上的較量。怎樣才能使計算機網路在現有技術條件下建立起較為有效的防禦體系呢?到目前為止,所採用的措施主要有以下幾種:一是運用預防與殺毒相結合的辦法對抗傳播計算機病毒的犯罪;二是通過設置防火牆和和採用主體識別及驗證技術對付網上金融犯罪;四是設置具有能夠記錄各種犯罪證據並能保存完整證據以備事後查詢的軟體系統對抗網路犯罪的反偵查行為。
3、大力完善防治網路犯罪的法制措施。雖然針對計算機及網路犯罪的立法在很多國家已有許多,例如我國1997年新刑法即對計算機犯罪做了相應的規定,但這些規定相對於不斷擴大和翻新的網路犯罪已顯得力不從心,不能再很好地適應網路犯罪發展變化的需要。為了對付日益嚴重的網路犯罪,進一步加強網路安全立法勢在必行。

D. 計算機網路犯罪的預防措施

1、進行網路道德教育
開展青少年「網德」教育,引導青少年樹立正確的道德觀和人生觀,增強抵制有害信息的自覺性和免疫力,規范網路行為。在無序的網上世界,網路安全立法尚不健全的今天,提倡網路道德尤其必要。同時,加強青少年的心理教育和心理咨詢,矯正不良心理,增強抵制有害信息的自覺性和免疫力,規范網路行為,做有正義感、責任心的合格網民。
2、加強網路安全管理
加強對網路的管理,網路信息污染的過濾和自身安全的防範也不容忽視。建立健全的網路管理組織是堵塞不良信息傳播的重要手段。一方面,公安機關必須建立高素質的「網路警察」隊伍,強化網吧日常監督和安全管理,加強計算機安全技術的研究與開發,依靠先進的技術手段保障網路安全。另一方面,我們應該制定統一的網路信息技術安全標准,採用最新網路安全技術,主要是信息加密、防火牆、身份識別、訪問限制、網上監控、安全審計、入侵檢測、案件跟蹤、災難恢復等網路安全技術。對一些有可能成為犯罪目標的網路系統,還可以利用黑客技術對自己的網路系統進行測試,找出漏洞盡快修補,進一步完善系統的安全性。同時,政府應該預防青少年網路犯罪的宣傳工作,鼓勵成立防控青少年網路犯罪的民間公益性團體。
3、依法規范網路經營、完善網路法律體系
加強網路安全管理,依法規范經營。1991年,國務院發布了《計算機軟體保護條例》,對針對軟體的犯罪行為追究刑事責任。此後,《計算機信息系統安全保護條例》、《計算機信息網路國際聯網管理暫行規定》、《計算機信息網路國際聯網安全保護管理辦法》、《金融機構計算機信息安全保護工作暫行規定》等行政法規和規章都對計算機領域的犯罪行為予以追究。1997年通過的新刑法也在第286、第287等條增加了針對計算機信息系統和利用計算機犯罪的條款。
4、嚴厲打擊計算機網路犯罪行為
嚴厲打擊計算機網路犯罪行為,由於互聯網作為全球信息交流的紐帶,日益成為重要的社會公共設施,許多資料庫連接在網上,很大部分涉及到國家利益和公民財產安全,因此,對於計算機網路犯罪行為因予以嚴厲的處罰,從而提高犯罪行為的成本。
通過對正確認識和理解網路犯罪及懲治網路犯罪的策略分析和論述,目的在於減少或避免網路犯罪的發生,並懲罰和防治各種網路犯罪行為,推動網路犯罪相關法律的制定步伐,加快互聯網的推廣及應用,掃除中國網路發展過程中的犯罪障礙,促進網路健康有序地發展。中國缺乏健全的網路犯罪法律體系,對網路犯罪的打擊也很被動。相關法律又往往過於概括與宏觀,可操作性不強,難以對網路犯罪形成真正的制度化打擊與防範。中國刑法對網路犯罪的對象過於限制,未對侵入網路系統的犯罪進行立法規制,不利於打擊入侵、破壞網路系統的犯罪。中國刑法對刑事責任年齡的規定與電子商務犯罪行為人低齡化之間有較大沖突。因此,極須建立和完善網路法律系統,切實保護青少年不受網路犯罪的侵害,並有效地預防青少年網路犯罪。

E. 大學生網路犯罪的預防措施

預防大學生網路犯罪的方法:1.注重對大學生思想道德教育;2.培養大學生良好的心理素質,幫助大學生形成健康向上的心理;3.強化各方面教育,特別是法制教育,增強大學生法律意識;4.加強校園內的內部管理,及社會各部門的共同教育,共同管理預防犯罪。
【法律依據】
《刑法》第二百八十七條之二明知他人利用信息網路實施犯罪,為其犯罪提供互聯網接入、伺服器託管、網路存儲、通訊傳輸等技術支持,或者提供廣告推廣、支付結算等幫助,情節嚴重的,處三年以下有期徒刑或者拘役,並處或者單處罰金。單位犯前款罪的,對單位判處罰金,並對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依照第一款的規定處罰。有前兩款行為,同時構成其他犯罪的,依照處罰較重的規定定罪處罰。

F. 大學生如何自覺維護互聯網安全,防止利用互聯網犯罪

一、注重對大學生思想道德教育

引導大學生正確認識自我,認識社會,樹立正確的人生方向,追求目標,增強大學生的公德意識。

二、培養大學生良好的心理素質

針對大學生心理發展不夠成熟的特點,學校要有意識地開展心理健康知識講座、開設心理咨詢服務。幫助大學生形成健康向上的心理

三、加強校園內的內部管理,及社會各部門的共同教育。

共同管理預防犯罪首先必須保證良好的校園生活環境,保證校園是一個學習知識的場所,切實抵制社會不良文化的進入。學校要關心學生的生活,幫助學生解決生活中的各項困難。

(6)未檢課堂如何防止網路犯罪擴展閱讀:

《中華人民共和國網路安全法》第十二條國家保護公民、法人和其他組織依法使用網路的權利,促進網路接入普及,提升網路服務水平,為社會提供安全、便利的網路服務,保障網路信息依法有序自由流動。任何個人和組織使用網路應當遵守憲法法律,遵守公共秩序,尊重社會公德;

不得危害網路安全,不得利用網路從事危害國家安全、榮譽和利益,煽動顛覆國家政權、推翻社會主義制度,煽動分裂國家、破壞國家統一宣揚恐怖主義、極端主義,宣揚民族仇恨、民族歧視,傳播暴力、淫穢色情信息,編造、傳播虛假信息擾亂經濟秩序和社會秩序,以及侵害他人名譽、隱私、知識產權和其他合法權益等活動。

G. 大學生網路犯罪怎麼防範

預防大學生網路犯罪的方式為:
1、注重對大學生思想道德教育,引導大學生正確認識自我,認識社會,樹立正確的人生方向,追求目標,增強大學生的公德意識;
2、培養大學生良好的心理素質;
3、強化各方面教育,特別是法制教育;
4、加強校園內的內部管理。
【法律依據】
《刑法》第二百八十七條
利用信息網路實施下列行為之一,情節嚴重的,處三年以下有期徒刑或者拘役,並處或者單處罰金:
(一)設立用於實施詐騙、傳授犯罪方法、製作或者銷售違禁物品、管制物品等違法犯罪活動的網站、通訊群組的;
(二)發布有關製作或者銷售毒品、槍支、淫穢物品等違禁物品、管制物品或者其他違法犯罪信息的;
(三)為實施詐騙等違法犯罪活動發布信息的。

H. 防止被互聯網犯罪的解決辦法有哪些

防止被互聯網犯罪的解決辦法有,不輕信網路上的誘惑信息、不點擊未知鏈接、不向陌生人轉賬、不在網上泄露個人信息。

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