Ⅰ 贊美保護海島的戰士作文。
近日，浙江省舟山市岱山消防大隊開展了「聽懂會講本地話，溝通交流零距離」的學方言活動，以提升執法質量。
岱山是舟山群島的一個小海島，絕大多數地方群眾不習慣說普通話，有的甚至只會地方語言。而岱山消防大隊官兵來自五湖四海，只能用普通話和群眾溝通，工作開展不順暢，特別是在項目審核、驗收和消防監督執法過程中常會由於語言溝通不暢出現麻煩。為此，岱山大隊從解決與駐地群眾的語言溝通障礙入手，創造性地開展了「學方言」活動，確保軍民溝通「零距離」。
方言老師主要為官兵講解舟山方言的發音、意思、文字，講授學習舟山方言的竅門，並對一些接警、日常執法工作上常用到的消防詞句，做了專門講解。
岱山消防官兵表示，雖然不能迅速學會舟山話，但是希望能在短時間內能聽懂方言，確保執法無誤。
為提高學習效果，岱山大隊官兵們每天堅持30分鍾學習，並要求官兵盡量在生活中以簡單的方言作為交流。
據了解，通過這一系列舉措的實施，官兵已由「聽不懂」進入到了「聽懂」階段，個別警官還從「聽懂」轉到了「初級能說」階段，在處理方言報警、日常監督執法時能正常應付，不用再急著去找「翻譯」了，官兵在日常接到警情後，能及時迅速到達現場，降低火災給居民帶來的損失。
目前，舟山消防部門將把學習舟山話這一舉措在全市官兵中推廣，夯實消防部隊「親民」路線。
http://www.zjol.com.cn/07zjwm/system/2008/05/05/009483601.shtml
卜賦斌：我「冰與火」的海島生活
某部政治部幹事 卜賦斌
伴著黨的十五大、十六大以及十七大的勝利召開，從一名海防島戰士成長為一名營職軍官，掐指算來，入伍至今已近16年了。然而就在這短短的十多年時光里，讓我親眼見證了海島過去的貧窮落後和今天的繁榮富裕。回顧這十多年來海島面貌所發生的滄桑巨變，心中不由得感慨萬千。
1993年底，我入伍後來到了黃海前哨的一個小島上。記得剛到海島的當天晚上，在汽車拉著我們駛向營房的路上，透過車篷我們看到，馬路兩邊營房裡散發出錯落有致的燈光讓我們高興不已：「海島原來也是高樓林立、這么繁華啊！」等到第二天一看才明白，原來晚上看到的燈光並不是從鱗次櫛比的高樓里散發出來的，而是來自半山腰上那一層層破舊營房。這些營房都是建於20世紀五六十年代老營房，在海風、海霧的長期侵蝕下，大部分營房變得破爛不堪。冬天，燒火牆取暖時屋裡頓時變得煙熏火燎；晚上稍有不慎，還會有煤氣中毒的可能。聽老兵們講，前些年，我所在連隊就有一個班出現過集體煤氣中毒事件。當天上半夜連隊幹部查鋪時，發現那個班的煤氣很重，喊戰士們的時候，有些戰士已處於半昏迷狀態，原來是當天晚上值日的戰士沒有壓好火牆爐子，產生的煤氣泄露到班裡，由於搶救及時才得以挽回了全班戰士的生命。
然而，在海島生活了一段時間後我才對海島的艱苦有了切身體會。我們連隊是單獨駐防在一個小島上，由於山高坡陡，種菜也很難，連隊經常吃不上蔬菜，有時實在困難了只好去挖野菜。在小島上最大的困難還是缺淡水，正常年份，連隊一年有5、6年月靠大陸運水，我們經常是一水多用，淘米水用來洗菜，洗臉水攢起來洗衣服。島上沒有常電，也沒有交通船，官兵上下島只能搭乘地方的漁船，趕上大風，十天半月通不了航是常事。最難忘記的1995年秋天休假的那次經歷，當我拿到休假條的當晚，歸心似箭的我便通過總機聯繫上了大連的戰友，讓他代買了第三日火車票，沒想到次日的大火一刮就是兩天，等到風平浪靜的時候，我從小島到大島幾經周折趕到大連的時候，我准備乘坐的那趟火車已經離站一個多小時了。
生活條件艱苦也道罷了，老天爺也常常和我們過不去。每逢雨季，屋外面下雨屋裡大盆小盆接雨水，衣服、被子放在屋外沒法晾，放在屋裡還是難免遭到雨水的侵襲。島上霧大潮濕，尤其是春夏兩個季節，身上的衣服和床上被子就沒有幾天是乾爽的。還有就是大風，從入冬到次年春天，五六級的司空見慣，七八級的也是經常光顧，沒有風的天氣倒成稀有的了。冬季最大的特點是溫差大，白天陽光照得很舒服，晚卻能凍得你打哆嗦。入冬沒幾天，我的手和耳朵就都凍傷了。面對海島惡劣的氣候環境和破舊不堪的住宿條件，老兵們無奈地編了個順口溜：「冬天北風呼呼叫，穿皮衣來戴皮帽，晚上睡覺戴口罩，不然鼻子會凍掉；夏天雲霧繞山間，衣服被子曬不幹，要是呆上五六年，保你得上關節炎。」由於生活環境艱苦，以至於入伍的頭一年裡，我常常在晚飯後獨自一人跑到海邊發呆，報怨自己的命苦，當兵來到這個鬼地方，心裡最期盼的就是早日離開海島。
後來，在連隊官兵的熱心幫助下，我真得如願以償考取了軍校，我對連隊戰友們懷著無限的感激之情，也深深地懷念那段與戰友們在破舊的營房中一起度過的艱苦而又快樂的時光。2000年，因為懷念連隊昔日的戰友、老領導，所以在軍校畢業後，我又毅然決然地回到了海防前哨的連隊當了一名排長。
從基層到機關，從團里到師里，從部隊到地方。隨著我在部隊的成長，海島營區面貌、官兵生活條件以及地方經濟建設也發生著日新月異的變化。自2000年始，總部、軍區等各級首長機關先後投資數千萬元，為海島各部隊建起一座座風格各異、功能齊全、設施配套、充滿現代化氣息的別墅式營房、花園式營區，曾經老式營房早已不見了蹤影。營區冬天的取暖設備，從介質鍋爐、熱水循環鍋爐到紅外電子採暖器已更新換代了好幾次，現在的許多基層連隊、高山哨所安裝的紅外電子採暖器，既美觀又安全。連隊的炊事班，不僅用上各式不銹鋼餐具，還用上了冰箱、電子消毒櫃等廚房用具。新整修的團軍人俱樂部里，各式燈光、音響設施齊備，成了官兵娛樂休閑的好去處；新改建的軍人洗浴中心用上了方便快捷的太陽能熱水器，讓官兵們訓練歸來、開展文體活動之餘能洗上了熱水澡。
十多年來，海島地方經濟也得到了飛速發展，並一躍成為全國科技百強縣。島上先後建立了飛機場、海水淡化處理廠，新修的深水碼頭每半小時就通一班船，電話、網路等現代通信設施完善，海島軍民文化活動開展得紅紅火火，仍然生活在海島的我，再也不用擔心風大下不了島了、天旱用不上水了、海島封閉信息閉塞了、業余文化生活枯燥單調了。如果將過去的生活用「水深」比喻，那麼海島官兵今天的生活完全可以用「火熱」來形容。看到在短短十幾年中，海島發生了如此翻天覆地的變化，在我深切感受到祖國改革開放30年來所取得巨大成就的同時，也更加堅定了我——一名海防軍人守衛祖國萬裏海防、築牢海上鋼鐵防線的信念和決心
Ⅱ 安全教育活動總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是我為大家收集的安全教育活動總結8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
良好的常規管理是幼兒安全活動的保障，開學初，我就根據以往的工作經驗，共同確定幼兒在園一日生活常規，並認真按常規管理的要求去做。我們依據《綱要》，以《規程》為指導思想，在幼兒園安全工作的基礎上，依據本班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育，為確保目標達到，還制定了具體的內容和措施。現將這一學期的工作總結如下：
一、創設一個安全、健康的發展環境，注重保教結合。
我們會定期召開的安全工作例會，針對近期工作或園內較大的集體活動，制定安全活動預案，另一方面日常安全管理工作不放鬆，找出幼兒活動中的不安全隱患，針對問題提出改進方法。三位老師總能相互配合，在戶外活動時確保有兩位教師在場，即使在室內活動時發現不安全因素教師也能及時制止。嚴格執行《綱要》中有關衛生保健的規定，堅持預防為主、防治結合的原則，牢固樹立「安全第一」的大局意識，扎實開展各項安全防範工作，有效保障幼兒園財產和師生生命的安全，維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩定。
二、加強幼兒的安全教育、提高安全意識
每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行衛生教育，同時培養幼兒飯前便後及手臟時洗手的良好衛生習慣。十二月結合季節變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛生教育。如此有計劃地進行，逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進餐等各環節，教師們都作出了統一的要求，並堅持按統一的要求來教導幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
三、開展安全教育活動，增強幼兒自己保護意識。
做為班級教師，我們還把安全教育融入日常生活中，督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時不玩發夾等等，我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色，發現異常現象立即處理或送保健室。此外，我們經常對幼兒進行安全教育，包括安全知識，安全警報、安全教育等進行宣講，讓幼兒通過看、聽進行討論，以提高對安全工作的認識，全方位宣傳安全工作。
通過11月安全活動的主題活動，我們編排了「小小安全情景劇」，營造了情景，真情體驗。通過情境活動，讓幼兒了解發生各種危險時，知道所應該採取的措施。初步培養幼兒的自我保護意識。在活動中幼兒積極參與活動,學會了學會保護自己的方法.
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動。
20xx年3月25日是第XX個全國中小學生「安全教育日」，今年的教育日主題是「***」。我校根據上級教育主管部門的通知精神，圍繞「普及安全知識，確保生命安全」這一主題，結合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防範和安全防範能力。特別是重點開展增強師生安全意識，應急疏散演練，防範安全事故發生等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下：
一、思想認識到位
認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的'重要性，真抓實干，努力打造校園安全網路，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態，主動開展校園安全的預防工作。在常規管理工作過程中，做到「警鍾長鳴，防患於未然」，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育
抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們利用第十八個「全國中小學生安全教育日」這個契機，重點對學生、家長進行了安全教育，利用宣傳標語、板報等各種媒體對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的動態，加強了師生的安全防範意識。
三、開展各種安全教育活
1、組織開展安全隱患排查。我校結合當前校園安全工作重點，在「安全教育日」前後，組織開展以交通安全、校舍設施安全、消防安全、食堂食品安全、校園周邊安全為重點的安全隱患排查，不留「死角」，發現安全隱患，立即整改，營造平安和諧的校園及周邊環境。
2、開展安全專題教育活動。3月25日，我校通過主題班會、知識講座等形式，針對春季校園安全工作的規律和特點，開展一次安全專題教育活動。重點開展上下學交通安全、預防溺水、食品衛生、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等專題教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中學生的安全意識。
3、組織應急疏散演練。「安全教育日」當天，我校根據本校建築分布、學生人數等實際情況，針對火災、地震、踩踏等突發事件情況，組織一次全校范圍的應急疏散演練。通過應急演練，使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
4、「安全教育日」當天，我校加強對安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，親臨現場指導，確保活動取得實效。
總之，通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了安全防範意識，提高了師生的安全防範能力，為學校日常教育教學的順利進行，提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一，為增強安全教育的實效性，我校在以後的工作中將始終把安全教育的內容寓於校園文化建設之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，形成安全意識和觀念，養成良好的行為態度和習慣，著實提高安全素質。
稅務局稅務 網路安全宣傳教育活動 總結9月14日至20日是國家 網路安全宣傳周，今年的宣傳主題是「 網路安全為人民， 網路安全靠人民」。為了強化稅務幹部 網路安全意識和風險防範意識，國家稅務總局xx稅務局多舉措深入開展 網路安全系列主題教育宣傳活動。
開展 網路安全專題講座。通過視頻學習、法律詮釋、案例分析，強調安全保密紀律，對全局稅務幹部進行 網路安全防護警示教育和具體指導。
開展多種形式宣傳教育。充分利用機關及辦稅服務廳外宣LED、對外公開宣傳欄、版報等形式對 網路安全口號進行廣泛宣傳，同時積極製作宣傳海報、展面、宣傳冊等資料，向納稅人積極宣傳 網路安全的重要意義和注意事項，營造了濃厚宣傳教育氛圍。
藉助 網路平台加強自主學習。充分藉助「學習興稅」、「學習強國」、「雲上通許」等APP 網路學習的平台和微信朋友圈等 網路媒介加強 網路安全宣傳自主學習，通過積分制考核大幅提升稅務幹部職工自主學習的質量。
通過一系列的宣傳推廣，全局稅務幹部紛紛表示要言傳身教、高效延伸，積極帶動家人、朋友一同參與到維護 網路安全中來，共建 網路安全、共享 網路文明。
我園根據縣教育局下發的關於開展20xx年「全國中小學安全教育日」宣傳教育活動的通知，特開展了「我安全，我健康，我快樂」為主題的安全教育周活動（3月30日至4月3日），通過一系列的活動，增強了我園廣大師生的安全意識，提高了安全防範能力。現把安全教育日及安全教育周活動開展情況總結如下：
一、加強組織領導，提升安全意識。
1、為了更好地開展好「安全教育日」活動，加強和改進工作，我園成立了安全教育領導小組，並確定了安全工作聯絡員：由應紅園長任組長，沈小燕、金淑姬副組長，各年級組長及各班主任為組員。
2、 3月27日下午，園領導組織全園教職工集體學習上級文件精神，領會今年安全教育活動主題內容，並圍繞主題進行對園內安全教育活動進行部署，各班主任要根據不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點，開展班級安全教育主題活動，要求大家「事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天」。 右圖為組織教師學習上級文件，召開安全會議。
3、組織全體教職工觀看「呵護兒童，守望成長」的安全教育警示片，不斷提升教職工的安全意識。從宣傳片中教師們直觀地了解到如何向家長宣傳最大限度地保障兒童的交通安全，懂得了一些在道路交通中與兒童息息相關的乘車安全重要事項。如引導幼兒認識交通標志，遵守交通法規；由成人帶領兒童安全過馬路，注意騎車安全，成人要養成良好的乘車習慣，當看到馬路上有玩耍的兒童時車輛應減速停車，並勸告兒童離開後方可啟動車輛等等。
二、加強隱患排查，措施落實到位。
1、活動期間，幼兒園園安全考核小組組織進行了一次全園性的安全專項大檢查，重點排查學園內如廚房、戶外活動場地、班級責任區等重點部位的安全衛生情況及周邊環境有否存在安全隱患。通過檢查發現有個別班級的目前暫時還不使用的空調插座沒有拔掉，檢查組馬上切斷所有空調插座的總電源，並把這一情況及時在全體例會上進行反映，要求各班老師切實注意用電安全，做到人走電關，及時斷電源，杜絕安全隱患。
2、開展「安全隱患我排查、我發現、我整治」活動，動員全園師生，開展全園性的安全隱患大排查、大整治行動。要求老師扎實開展安全隱患自查自糾工作，做到每個區域每個角落檢查到位，如有隱患應及時登記，能維修的由保安人員立即進行維修，不能馬上解決的應上報到園長室討論解決方案。
三、加強宣傳教育，活動豐富多彩。
1、結合一日教學游戲活動，進行晨間談話、講故事（如「不跟陌生人走」、「著火了怎麼辦」「珍愛生命 安全出行」等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學會區分「對與錯，好與不好」的行為。
2、各班級結合自己班級所開展的安全主題活動，創設了「安全主題」活動牆，教師不僅在教育教學活動中對幼兒進行各種安全教育，也讓牆面成為教育的載體，真正做到讓「牆面」會說話。
3、通過「宣傳櫥窗」、「家園之橋」等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的防治知識等進行宣傳教育。
4、發動聯合家長廣泛關注、積極配合，並發放《致幼兒家長的安全教育倡議書》，努力構建家、園一體的安全教育。
5、收看安全教育節目。為創新安全教育形式，教育部基礎教育司委託湖南衛視策劃製作了以中小學生安全教育為主題的節目，將於3月31日18：00—18：30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。請各班把節目播出時間及頻道通知到每一位幼兒家長，讓家長陪幼兒共同觀看。
經過形式多樣的安全教育活動的開展，師生們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動中獲得了一些自衛、防範、逃生、自救的知識，同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進。由於安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我園不僅要在「安全教育周」內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我園也要繼續把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
從6月初始，我縣扎實開展漁船船東、船長「面對面」安全宣傳教育活動，共開設培訓班38期，培訓漁民2465人次，教育率100%。
一是深化教育內容，強化安全意識。針對去年立秋期間漁場中暑事件突出的情況，創新試點開展漁船海上應急救護培訓，培養具有執業證書和實操技能的救護員472名，切實提升船東船長自救互救和應急避險逃生能力。邀請縣檢察院開展漁民禁毒教育、縣法院開展漁業涉刑法律法規教育，提高船東船長法治意識。
二是創新教育方式，提升教育實效。組織29名縣級編組長老大赴浙江海洋大學開展漁業理論知識培訓，實地參觀交通運輸部東海救助局上海救助基地和東海第一救助飛行隊，參加奉化——岱山「平安漁場」聯誼活動，切實提高船老大生產經驗技能;舉辦全縣漁民應知應會知識競賽，進一步形成全社會人人關注和參與漁船安全生產的良好氛圍。
三是開展特定教學，強化風險防範。組織51名三年內取得證書的新漁船老大和兩年內發生過險情的漁船老大，針對性開展一期安全培訓，將漁船發生各類險情的應急處置措施作為培訓重點，進一步提高船老大應急處置能力，為我縣秋冬季漁業安全生產打下良好基礎。
在第十七個安全教育日來臨之際，我校根據學校安全工作計劃和平安校園創建計劃，結合縣局安全科下發的關於轉發《教育部辦公廳關於做好第十七個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》的通知精神，扎實展開 「普及安全知識，進步避險能力」的主題教育活動，現將活動展開情況總結以下：
一、成立組織，強化管理學校在原本的安全領導小組基礎上成立安全教育日特別領導小組，一把手校長親身掛帥，分管校長具體負責落實，成員由各科室、各校點園負責人組成，教育活動深入到校點園，深入到班級，深入到社區。
二、展開安全宣傳教育「四個一」活動，強化主題教育
1、召開全體教職工會議，組織學習上級下發的安管管理文件精神，學習新的安全工作考核標准，進一步明確一崗雙責，重溫學校與相干科室、校點園和教職工簽訂的安全責任狀有關條款，增強安全意識，明確安全責任。
2、進行一次專門安全教育。學校印發了防震、防火、防溺水、防校園突發事故和碰到緊急情況逃生自救常識等知識，利用班會課通過校園廣播組織全體師生學習。
3、舉行法制報告會，邀請社區派出所人民警察到學校舉行法制講座，宣傳法律知識、禁毒知識和危險情況下逃生自救知識，增強學生的法制意識和自救能力。
4、進行一次安全隱患排查作業。3月26日，在副校長的帶領下，學校四個安全督查組對中心小學、中心幼兒園、教學點、村辦園、民辦園、集體園進行了安全隱患大排查。經查，回民小學北側圍牆腐蝕嚴重，大圩小學前排教室部份屋面不平，何溝教學點大門不太牢固，部份幼兒園接送卡制度執行不到位。 以上隱患經校長會班會研究將限期予以整改。
5、組織展開一次疏散演練。26日下午，中心小學及各村小同時展開防震、消防逃生自救演練活動。活動前，各校均制定了周到的疏散演練方案，畫了疏散演練撤出草圖;活動中各校嚴格依照活動方案，認真組織演練，並利用演練契機對學生進行逃生自救常識教育;活動後，各校均認真進行了總結。
6、組織一次徵文。活動日前，學校組織三至六年級學生參加了教育局組織的「珍重生命平安出行」「文華杯」徵文評比活動，我校有多名學生獲獎。
為了貫徹執行上級安全工 作文件 精神，認真落實《東平縣教育局中小學安全教育活動實施 方案》，確保校園的長期安全穩定。我們從6月1日至6月15日，開展「校園安全教育」活動。現將活動的開展情況 總結如下：
一、建立組織明確責任
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的 領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校安全工作 領導小組通力合作，分工明確。學校首先成立了以校長孟憲利同志為組長，分管安全的副校長張海山同志、劉寶貴主任、劉書濤主任、顏春嬌、孟麗等同志的 領導小組。明確了校長負總責，分管副校長主抓，班主任和任課教師為直接為責任人，學校德育處、教導處、後勤處具體分工負責組織實施。將安全教育工作作為對教職員工年度考核的重要內容，實行一票否決制度。做到職責明確，責任到人。
二、制度保障措施到位
不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
學校並從人力、財力、制度上進行落實，採取「人防、物防、技防」並重的方針，確保安全工作的實施。，學校成立了校園治安室，加強了校門口的治安力量，嚴禁校外車輛未經同意私自進校，硬化了教室至廁所的道路，增加4個攝像頭，實行全范圍監控。加強學生出入管理，實行學生到校零報告制度，對遲到學生實行登記。學生臨時確需外出，首先由班主任與其家長取得聯系，而後由家長接回，否則學生不得外出。
三、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。
緊緊圍繞安全教育活動主題，組織開展豐富多彩、學生喜聞樂見的宣傳教育活動，大力加強學生良好行為習慣的培養，讓學生牢固樹立「時時講安全、處處講安全、安全第一」的 思想。結合實際開展了「六個一」活動：
1、上好每一堂安全課，提高強化安全教育課，做到根據安全教育計劃，按照課程表認真上好安全教育課，做到了「四有」，即：有教師、有教材、有備課、有作業，通過安全課系統地向學生講解安全常識，增強安全防範意識和自救自護能力，學校 領導班子，定期、不定期推門聽課。2、下發《致學生家長一封信》。倡議家長配合學校共同做好學生的安全教育工作，通過這一方式，向家長宣傳安全知識，增強家長的安全意識，加強學校與家長的溝通和聯系，取得了家長的支持和配合，讓家長切實擔負起監護人的責任同時家長也反饋了許多寶貴意見。
3、舉辦了一次安全知識專題講座。學校 精心組織，以校為單位舉辦了安全知識專題講座，重點突出講解與小學生相關的安全知識。通過舉辦安全知識專題講座，進一步強化了學生對學校安全重要性的認識和理解，增強安全意識。
4、召開了一次主題班會。以班為單位，召開了一次安全教育主題班會，使全體學生人人參與到教育活動中來，結合實際情況，做到了形式和內容的有機結合，首先教師先講解相關知識，然後有學生上台發言表態，通過小品、各種活動充分調動了學生的積極性，引導他們廣泛參與，這樣突出了主題，增強了針對性，給全體學生 提供了學習、交流安全知識的機會，通過開展此項活動，進一步強化了學生的安全觀念。
5、組織開展了一次安全知識竟賽。結合學校的實際情況，依據《中小學生公共安全教育指導綱要》和《中小學幼兒園安全管理辦法》，認真准備，集中開展安全知識競塞，通過組織安全知識競賽，進一步強化了中小學生對安全知識的理解。
6、開展了一次應急疏散演練。進一步完善了學校應急預案體系，在此基礎上，認真 總結開展應急疏散演練的情況，通過演練，切實提高了中小學生應對突發事件的自救能力。
總之，通過開展「安全教育活動」，營造了「安全進校園，知識進課堂」的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。
為全面貫徹落實沙雅縣教育局【xxx】221號《沙雅縣教育系統xxx摩托車專項整治工作實施方案的通知》的要求，我校立足自身，結合學校的實際，踏踏實實做好本次教育宣傳周活動，現將有關活動情況總結如下：
一、健全機制，精心組織
我校是一個臨近道路交通的學校，面臨交通車輛多，且學生居住分散，距離較遠，道路環境復雜，交通事故極易發生。所以,學校把本次教育宣傳活動擺在重要議事日程。專題研究本次活動的開展。成立了由吐拉甫·卡迪爾校長任組長，艾斯卡爾·阿卜拉副校長任副組長，各班班主任為組員的「道路交通安全教育宣傳月」活動工作領導小組，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，其它成員落實抓的良好工作局面，為本次活動的開展打下了良好的基礎。
二、活動豐富，效果明顯
xxx年10月20日至10月31日宣傳動員階段
第一周：學校開展了動員大會，張貼宣傳標語、宣傳畫、等多項活動。
第二周：進行以班級為單位組織學生學習《交通安全知識》、每個班做《交通安全知識》、開展以「關注交通，珍愛生命」為主題的班會,專題講座等多項活動。內容豐富多彩，做到了全員動員、人人參與，全體師生的安全意識明顯加強，家長既滿意，同時也受到了教育，一個良好的氛圍進一步形成。
三、加強督查，長效管理
作為一次有效的教育手段，盡管本次活動即將結束，但學校並沒有放任自流，而是把提高學生的交通安全法制意識作為一項長期的任務來抓，把它結合到日常的教育教學工作以及各項社會實踐活動中去，在長效機制上下功夫。把在本次活動中取得了成果在進行細化、深化，為我校「提升辦學品位，鑄就一流名校」的總目標創建安全基礎。
四、存在的不足和今後努力的方向
盡管在本次活動中，我們已經取得了較好的成果，但我們也看到校內外的交通設施還不夠完善，特別是我校所處地理位置，交通安全時刻是一大隱患；家長對學生的交通安全意識還不夠到位，還存在麻痹大意的現象，個別學生的交通安全意識也還比較淡薄等等情況存在。下一步，除建立完善長效機制外，我們將繼續高度重視學生的交通安全工作，做到時時抓、處處抓、人人抓，及時排查安全隱患，防患於未然，努力為學生創造一個良好的環境，保證學校的教育教學秩序正常有序開展。