❶ 編程網課哪個好
近幾年少兒編程課很火,那麼,要不要讓孩子去學?和大多數媽媽一樣,一開始我也有顧慮:
枯燥乏味的編程代碼,小孩子能感興趣嗎?
會不會太難,需要家長付出多少精力輔導?
會不會培養出一個愛玩游戲的寶寶?
價格怎麼樣,性價比高不高?
市面上的課不少,哪家好一點?
坐標南京,作為一個碼農媽媽,這篇會分享比較火的幾家編程課的信息,以及我們在小火箭編程的學習經歷,希望能給您一些參考。
我一直比較重視孩子邏輯思維方面的開發和培養。
同時,我家孩子屬於慢熱、冷靜,喜歡思考的寶寶,動手能力強,常常把家裡的玩具拆開來研究。
三歲半開始上積木搭建課,很感興趣。根據孩子的特點,結合當前的編程課熱潮,就想讓孩子也試試。
一、市面上的少兒編程課大同小異,又各有特點。
這些課程幾乎都採用了圖形化編程界面以及「錄播視頻上課+班主任答疑」的教學方式,大體很相似,但互相之間又有些不同。
下面從課程形式、課程難度、編程語言、界面設計等4個方面給大家對比一下核桃編程、小碼王、西瓜創客、編程貓、小火箭。
(1)課程難度:小火箭適合幼兒園階段的孩子,其他幾個課程更適合學齡兒童。
小火箭相對來講是簡單點,後面才進階到編程貓編程。個人看法,其他幾個課程的難度應該都差不多,西瓜創客好像是比較難一點,後期需要大人指導。
(2)課程形式:小碼王、核桃編程和小火箭趣味性更強。
編程貓是每課一個主題,每個主題之間沒有聯系,通過編程貓公仔和阿短這兩個卡通形象的對話來引導整個課程;而小碼王、核桃編程則設計了闖關模式,有連貫的主題,會感覺是在一個連續的游戲裡面,趣味性更強一些。
至於小火箭,也沒有連續的主題,但是課程視頻都挺有趣的——畢竟要吸引小孩子的注意力。
(3)編程語言:小火箭以及編程貓用的是自家開發的Kitten平台,其他幾個基本上都採用了Scratch編程器。如果參加比賽要注意。
前期孩子小的時候用來啟蒙,激發興趣,無所謂。但如果後期想要參加各種編程比賽,那還是需要學習使用Scratch或者其他編程語言。
(4)界面設計:各家有所區別,對孩子的要求也不同。
西瓜創客從基礎到後期是中文向英文過渡的,所以孩子要有一定的英文基礎,否則後期操作起來會有困難。
小碼王和核桃編程的界面是中文的,積木上面有中文,可以直觀地看到各個積木的功能,但是需要孩子會認字並且理解文字內容。
小火箭的積木上沒有文字,需要孩子記住每個積木有什麼作用。當然,他們的UI設計也很合理,每個積木的作用很容易就能看出來。有人說這樣更適合不會認字的小小孩,因為他們更善於記圖形。
對比下來,我家寶寶年齡小,才四歲多,識字也不多,其他幾個課程對他來說都有點太深了,所以選擇了小火箭編程。對這個課我們總體滿意,但它也有明顯的槽點,更適合家長有時間陪上課的孩子……
二、編程這件事真的沒那麼難。和其他少兒編程課一樣,小火箭編程也盡力在用易於小孩子理解的方式教學,孩子能學會,常常很有成就感。
身邊有不少媽媽都覺得編程這件事挺難的,擔心小孩子學不會。
但其實所謂的計算機編程,也就是把一些事物之間的關系、邏輯結構,用計算機語言表達出來,使計算機能夠讀懂這些語言來完成我們需要的效果,實現一個具體的事件……
所以,少兒編程課,只要用易於小孩子接受的方式教學,就真的不難。
回正題,下面具體說說小火箭編程怎麼樣。
(1)課程流程簡單,用孩子容易理解的方式教學,孩子能自己上課。
課程視頻大概20分鍾。從生活場景引入本期主題,比如第一課就是從「郊外烤肉」這個場景開始的;然後視頻講解如何實現程序內容,每個積木什麼作用,整個程序有幾步;最後提出作業要求,孩子自己在編程器中完成並提交。
有問題可以通過微信咨詢老師,老師會語音、視頻解答。
至於內容,這種圖形化編程實際上是將很多功能進行了高度「密封」,一塊小小的積木整合了幾行代碼才能實現的功能,孩子像堆積木一樣完成編程過程,就能讓角色動起來,跳躍、移動、放大/縮小、顯示/消失……
無論是哪家課程方,他們都必須做成孩子能夠接受的形式和難度,所以大家真的不用擔心太難。
我們家孩子剛開始需要大人陪他上課、做作業。到後來慢慢他就可以獨立完成基本作業,只是提高作業需要我來幫助。
(當然,孩子能夠自己上課沒錯兒,但家長陪一陪,效果應該會好一些,這一點我後面再說。)
(2)課程內容生動有趣,孩子動手又動腦,完成作品會讓他成就感十足。
由於針對的是幼兒園階段的寶寶,課程設計整體以卡通化為主,卡通人物「阿短」和「編程貓」之間的互動貫穿了全部內容。卡通的風格、動畫的形式,對孩子來說無疑是有趣的。
再者,上課過程就像帶領孩子拆解游戲一樣:先演示一個游戲效果,接著將游戲或事件分成幾個步驟,請孩子當設計師來完成編程過程。
比如大象愛洗澡這節課,設計包含以下步驟:
1.聲音介紹:「一隻大象吸了一鼻子水,他要幹嘛呢?」
2.大象轉頭
3.噴水洗澡
4.大象身上的落葉消失
孩子用積木一一完成這些步驟,就完成了一個編程過程。
在每節課裡面會重點提出一個與編程相關的知識點。學會了這些知識,運用到自己的作品中,完成一個小游戲或者小程序,對孩子來說是很有成就感的。
這樣的成就感也會進一步激發孩子的興趣。最近我們加了幼小銜接的課,變得忙起來,問孩子是否要停掉編程課,他拒絕了,說自己很喜歡這個課。
(3)資料豐富、實用,還考慮到了護眼的需求。
這個課會附帶編程知識的繪本,孩子非常喜歡,經常要求讀這幾本書,裡麵包含一些手工課、小實驗等,幫助孩子理解編程知識,還有對應的歌曲,我家孩子都會唱了。
❷ 家裡孩子想報名直播課學習,效果好嗎
從家長的角度來看,家長還是願意採用直播課的補習的方式,因為網路課程方式更能讓他們放心。可以讓老師對自己所輔導的學生有一個具體的了解,孩子也不用外出上補習班。
我家孩子現在在東方優播學習,可以享受到北京新東方學校的優質師資。東方優播樂播課的老師真的不錯,當時給孩子報班之前我就考察過很多家,後來還是選擇了他們家。
直播課特點
教師篇:
以一線教師為對象,以提高教師教學水平和教學素養為目標的課程,採用的是目前最先進的網路直播教學模式。 學易直播教師培訓以「想教師所想,憂學校所憂」為原則,集全國專家名師、名校名師、學科名師、領域名師,常年開設教師培訓課程。
與傳統教師培訓最大的不同是,授課方式打破地面教師培訓常規,將學習轉移到網路上。教師僅需坐在家裡電腦前,既不耽誤教學工作,也不需要外出學習遭受旅途奔波之苦,同時可以享受到全國范圍的頂級教學專家「面對面」的教學指導,和專家名師網路面對面交流,輕松提高教學水平。
學易直播教師培訓將是教師的「貼心小棉襖」。 學易直播教師培訓也可為學校教師提供集體培訓,學校只需提出培訓目標,學易直播團隊就能根據學校的師資情況營建出一支最匹配的培訓課程體系。學易直播教師培訓將是學校放心的「加油站」。 學易直播教師培訓,教師的升級平台,學校的品質保證。
學生篇:
以初高中學生為對象,以增強學習興趣、提高學習成績,實現中高考理想為目標的課程。採用最先進的互聯網直播技術,讓莘莘學子享受課堂,愛上學習。
學易直播課程打破了長久以來教育資源分配不均的問題,彌補了莘莘學子學習全國優秀名師課程、與名師直接交流的遺憾。學易直播課程「急學生之所急、想學生之所想」。
直播課程短小精悍,主推專題課程,專題課程與學校課程形成互補,充分科學的利用學生業余時間,避免造成知識點重復學習,形成高效學習模式。另外,通過知識點總結,以點成線,以線帶面,形成高考知識網,教會同學在考試中活學活用,取得優秀成績。
學易直播課堂打造快樂學習模式,課堂上以學生為主導,挖掘學生主動學習的興趣,讓學生愛上學習。學易直播課堂,每一位學生的「原動力」。
以上內容參考:網路-直播課堂
❸ 在哪裡可以上網課免費 小學四年級
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介紹:小學綜合學習資料含小學1-6年級名師網課,小學各大網路培訓機構教學視頻、課外輔導、教材、學習視頻等等資源包羅萬象。
❹ 小學生家長是文盲不會教孩子 但孩子迷戀手機 請問有沒有什麼軟體是適合小孩子學習的 四年級的學生
洋蔥數學
❺ 小學課本同步app有哪些
1、小學語文數學英語同步課堂
該軟體涵蓋一年級二年級三年級四年級五年級六年級語文數學英語!真正與教材同步,節後分分贏上線啦~以教材為基礎,配以同步練習加深學生對知識的認識。
2、小學同步課堂
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3、課文同步
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4、皮玩
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5、小學英語單詞同步學
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本應用使用先進的語音識別和智能學習技術,基於國外主流的少兒英語學習理論,由經驗豐富的重點小學英語老師設計而成。
6、小學英語100分
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7、學鯨教育
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8、小飛機英語
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