网络的消极影响表现在哪些方面

㈠ 有什么积极影响和消极影响互联网

积极影响：

1、培养中学生的现代观念和终身学习的观念：

以计算机、通讯和信息技术为支撑的网络将世界各国和地区联为一体，在网上传送和处理着大量的数据和信息，具有发展速度快、开放程度高、运行使用便捷和交互性的特点。网络的这些特点有利于培养学生的现代观念。

2、丰富中学生的精神世界，拓宽知识领域：

网络极大地丰富了学生的精神世界。学生可以通过BBS讨论获知不同的思想观念，可以通过ICQ、OICQ 与素不相识的人交友、畅谈思想、探讨问题；可以通过E -mail 便捷地进行通讯。

3、创造中学生的自我实现新空间：

网络使得学生个性得到充分的发展，潜能得到更好的开发。传统中学生的背经离道或狂妄不羁，往往会受到诸多打击，一个有才华的少年或许从此韶华已去。

(1)网络的消极影响表现在哪些方面扩展阅读

消极影响：

1、互联网影响青少年意识形态、价值取向和三观：

形成互联网技术的深入发展，促进了不同文化的交流与融合，西方国家企图借此构建新的意识形态霸权。青少年通过网络频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，会逐渐淡化他们头脑中的中国传统文化观念和我国主流意识形态，致使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。

2、互联网威胁青少年的身心健康和安全网络：

为青少年提供了挖掘潜能的大舞台，但由于青少年正处于青春期，缺乏自律性，经常会长时间上网，从而出现头晕眼花、疲乏无力、焦躁不安、睡眠障碍、骨骼生长迟缓等问题。

㈡ 网络对青少年的负面影响

网络对青少年健康成长的消极影响

网络对青少年思想品德素质的消极影响主要体现为：网上信息泛滥可能造成青少年信仰的缺失或价值观的多元化，影响青少年正确的人生观、价值观的形成；互联网上信息接受和传播的隐蔽性，有可能引起青少年道德意识弱化、社会责任感下降；网络交流的隐藏性、无约束性，极容易使青少年做出一些违反常规的事情，甚至走上犯罪的道路。

网络对青少年智力素质的消极影响主要体现为：网络聊天是许多青少年上网的主要内容，多数进入聊天室聊天的青少年大都没有固定的话题，这种散漫的聊天方式，容易影响青少年的逻辑思维能力和注意力；计算机网络挤占了青少年读书和思考的时间；在网络上，有人靠帮别人写论文、做作业赚钱，于是，许多缺乏自律的青少年从网络上下载文章作为作业交给教师，甚至硕士、博士论文也从网络上购买，这就大大降低了青少年学习的认真态度；现实中存在不少青少年由于过度地迷恋、依赖电脑网络，沉湎于网络之中，正常学习、生活秩序遭受破坏，学习时间无精打采，学习成绩下降，有的甚至厌学、逃学、辍学。

网络对青少年身体素质的消极影响主要体现为：长时间连续上网会造成情绪低落、眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振、焦躁不安、血压升高、植物神经功能紊乱、睡眠障碍，有的甚至消极自杀；不良的上网环境也会损害青少年的身体健康。

网络对青少年心理素质的消极影响主要体现为：长期上网会引发青少年网络孤独症，人际情感淡漠，对现实社会产生不认可甚至逃避的心理；“网恋”和网络聊天会引发青少年系列感情纠葛，导致各种情感问题；网络的虚拟性、隐蔽性，会诱发青少年的双重人格障碍；网络操纵时间失控，还会导致网络成瘾症，使青少年变得孤独、敏感、忧郁、警觉、不服从社会规范，甚至出现精神障碍、自杀等情况。

网络对青少年社会适应能力的消极影响主要体现为：网络是一个虚拟的世界，人们网上交际主要依靠于抽象的数字、符号，青少年终日沉迷于这种人机对话的模式，会对社会适应行为和能力受到影响，更有甚者，有些青少年还可能患上“网络社交障碍症”；在网络环境下，青少年交往的对象、身份都不确定，这就减弱了青少年的社会角色的获得能力；网络交往的虚拟性、自由性，很容易导致人们行为的普遍失范，不利于青少年的社会化，甚至导致青少年社会化的失败。

㈢ 网络对大学生产生哪些消极影响

网络文化的虚拟性容易导致大学生人际交往心理障碍。网络文化的虚拟世界中，为大学生提供了与外界交流的途径，这种交流是广泛、安全和隐匿的，人们可以时刻扮演着自己非现实的理想角色，可以在虚拟的环境中为所欲为而不用受过多的约束。这番虚拟的环境对于好奇心强，喜欢憧憬、刺激，幻想新奇的大学生们来说是极具诱惑力的。

网络社交虽然可以对大学生人际交往有一定的正面影响，但同时由于脱离了现实交往，长期处于虚拟状态，在互联网上得到情感认同与满足的同时，很多大学生开始由心理上对网络的强烈归属感和依赖感延展到对现实的厌倦与冷漠，在这种消极的不为世情所动的抵触心理下，自我封闭和网络双重人格的形成便在所难免。

更使得大学生网民容易游离于集体、群体之外，现实的人际关系淡漠、交往困难，这往往在很大程度上导致他们忽视现实中的人际交往。

网络文化导致大学生道德意识弱化。网络文化无形中影响了大学生的各种人生观、价值观的形成，寻求新鲜刺激的心理状态，从网上获取和传播各类信息，导致一些不良行为的发生和不良信息的传播，对大学生社会化产生不良影响。如果缺乏清醒认识，久而久之，就会导致道德意识弱化、价值判断能力弱化，进而产生道德危机。

克服方法

①克服自卑心理，丢掉虚荣心，正确分析、认识和评价自己。尤其要充分发掘自己的优点，为自己的点滴成绩感到宽慰；同时，要努力做到与人坦诚合作、热情交往。

②克服恐慌心理，保持“勇于尝试，不怕失败”的积极精神。从工作能力、学识水平或其他技艺方面，去学着做一项比别人更精通的事。

③转变心情，丢弃沮丧情绪。没有必要将自己与别人放在同一条跑道上赛跑，应该积极地另辟蹊径，肯定自我、欣赏自我。

④做好充分的准备，知己知彼，选准契机，自我放松。选择自己熟悉的时间地点和谈话内容，精神饱满，从容不迫。

㈣ 网络给我们生活带来的负面影响

1、休息不好；

2、精神不好（主要是第一点的原因）；

3、皮肤变差，长痘、斑点（因多种原因）；

4、影响家庭和睦；（针对一部分人而言）

5、影响心情，心情恶劣，还会流泪，有时候是很伤的感觉；

6、影响吃饭（顾着上网，随便扒几口；或心情恶劣，吃不下饭）；

7、上完好后悔，好内疚（严重的精神损失）；

8、影响身体健康（上面各因素综合作用的结果）；

9、破坏个人原则：网下不联系的原则会在极个别人面前失效；

10、浪费金钱：耗电费钱，网下联系为中国电信所作的贡献不堪重负（目前为止，为网友支出的这笔费用何止千元）。流水。

㈤ 网络对人的消极影响有哪些，不要太多，简练！！！

科技以人为本，无论什么样的新兴事物的产生都是基于某阶段社会发展的需要，显然是以服务于社会为根本出发点。
这此基础上，人的行为也就形成了文化，网络文化主要特点是快速，方便，容易形成一阵流行跟风，它的积极方面也显而易见，容易的将社会的现象加以推广，由于网络的四通八达，获得的信息量跟各式各样的观点迅速而又快捷，是个广度上优先，但从另一个角度，由于参差不齐的信息，筛选形成后自己的认识是个困难。
但网络文化不能是否能形成能够流传下来成为经典的确缪缪无几，在于它的方便面特性，速食，也就是说营养性有待提高，纵深的深度上不够。
一些不良的知识，恶俗的文化，也会带来负面的影响，对于青少年来讲，他们显然还没具备这些分辨能力，起误导作用。
网络文化作为一个新兴的文化，势必在未来占有很重要的席位，但前提是在这文化中能够正确引导，形成一种健康探讨的氛围，在深度上加深，而不是习惯性的跟风

㈥ 互联网的消极影响

第一、互联网将信息碎片化，让人无法进行深度阅读

个人电脑普及之后，信息以碎片化的形式充斥在我们生活的各个角落，手机、电视、电脑、公共交通上的车载电视都成为获取信息的渠道，我们获得信息的方式如此之多，方法如此简单，以至于我们对信息的关注仅仅停留在表面，浮光掠影式的阅读除了增加一些谈资以外，真正沉淀下来的价值信息少得可怜。

人们再也没有耐心读完一篇长篇小说，也无法通过深度的新闻报道对某个事件形成客观理性的认知。由此导致人们往往在尚未搞清楚事情的原委时就不假思索地发表个人意见，不负责任的言论在微博等社交媒体上比比皆是。这也是造成很多人在不知情的情况下进行造谣传谣的原因。

第二、互联网降低人们信息分辨能力，选择性忽略大量价值信息

互联网媒体过分追逐点击率，不加选择地向用户推荐耸人听闻的所谓爆炸性新闻，以夸张的标题和猎奇性的内容吸引用户点击，忽略了新闻本身具备的社会价值。从而导致人们对新闻的敏感度和辨别力降低，以为只有足够“爆炸”的消息才具备价值，才能够堂而皇之地登上头条。

那些真正具备价值的新闻则被媒体和受众选择性忽略。由此导致人们只对世界上发生的大事略知皮毛，而对“头条”之外的信息所知甚少。尽管在茶余饭后，大家谈论起时事来头头是道，实则知识的匮乏已经难以掩饰。

第三、互联网让人懒于思考，盲目遵从或照搬他人总结式的发言

以前读书时遇到不认识的字，我们会选择查字典，现在我们不仅可以通过网络查字典，还可以查到这个字的用法和例句。以前我们在现实生活中遇到问题，比如煮鸡蛋应该煮多长时间，会选择向身边的长辈求助，而现在只需要“网络一下”，网络几乎无所不知，这导致我们对其产生依赖，遇到其他任何事，首先想到的都是通过网络寻求帮助。

我们不再尝试着通过自己的思考解决问题，而是在网上照搬他人总结好的方法和经验。尽管他人的经验并不一定适合自己，偶尔也会有不凑效的情况出现，但网络依然成为人们解决问题的首选，并被视为权威。久而久之，我们都变成了一个不会思考的动物。

第四、互联网产品形态和调性导致受众只对某类信息有兴趣，对其他事则漠不关心

不同的互联网产品有其不同的调性，这导致不同平台的用户有着不同的行为习惯。拿微博来说，很多微博用户对强拆等重大社会性事件较为关心，并就此发表自己看法，曾经有网友调侃，每天上微博有一种皇上批阅奏章的感觉，这种认知经过长时间地不断强化，就会反作用于用户思维和行为，导致微博成为一个公共舆论场和意见聚集地。

再看微信，用户好友多半来自身边，大家更为关注细微的生活点滴。朋友圈中大多数人都是在晒自己的生活动态，比如今天吃了什么美食，去了什么好玩的地方。而对自身之外的公共事件则很少关心。这种现象也不是一天两天形成的，而是由产品的形态和与生俱来的调性决定的。所以，发生没有人谈论鲁甸地震的情况也就不足为奇了。

第五、互联网占据人们零散时间，无暇享受生活和真实社交带来的乐趣，疏远亲友关系

互联网几乎挤占了人们所有的零散时间，上下班的路上，上厕所的时间，亲友聚会等待上餐的时间，这些已经严重影响到现实中的人际关系，情况严重的，几乎互联网已经成为业余生活的全部，而现实生活则被置于无关紧要的位置。

互联网带给人们的新鲜感和刺激程度逐渐让人们对现实生活失去了原有的兴趣，也让人失去了对美好事物的欣赏能力，让人既没有时间，也没有能力去享受生活的美好和真实社交带来的乐趣。继而使得现实中的亲友关系走向疏远。

第六、互联网过分夸大行业价值，导致过多人投身互联网业，而非实业

的确，如今各个行业都已经离不开互联网的身影，但是并非所有行业都要效仿互联网行业的做法。“互联网思维”被炒得最火的时候，就连卖凉皮的都声称自己在用互联网思维创业。互联网的真正价值远没有这个行业的鼓吹者所言的那般巨大。

稍有理性的人都应该把互联网当做解决问题的工具，而不是把互联网本身当做发家致富的掘金池，互联网的真正价值应该体现在对农业、制造业等实际产业的科技化、现代化上，而不是体现在互联网行业本身上。

㈦ 列举五个计算机网络带来的负面影响

1.．垃圾信息的传播
网络信息良莠不齐，经常上网获取那些零散和不系统的知识．利用网络给手机发送短信息已经成为当下网络一族的时尚。内容丰富的节日问候、脉脉情话、开心笑话以及开机画面往往让接受者心情愉快。然而围绕网络短信的兴起也出现不少问题，一些内容低俗不堪的网络短信和新的恶作剧方式随之产生。
.2．网络过于隐蔽
网络传播和以往媒体不同，具有很大的隐蔽性，传播者处于一个极端隐蔽的地位，而我们，根本无法找到是谁在这个庞大的网络系统中进行恶意传播，这无疑在很大程度上刺激了人们在网上恶意传播虚假信息的的欲望。从这一点上面来看，现在整个网络为虚假信息所充斥也就不足为怪了。这也就在很大程度上使网络传播的效果大打折扣，而且更为严重的是，现在网络上面充斥着许多色情、暴力的东西，而在许多地方，网络对未成年人是全开放的，没有丝毫保护意识，这样也就形成了许多家长反对小孩上网的局面，极端的不利于网络传播的健康发展，在很大程度上恶化了网络传播的人们心目中的形象。
3.效率
全通道型的传播方式大大降低了传播效率，浪费时间
4.对人性格产生负面影响
网络传播在向人们展示外面的五彩世界时，却将人们封锁的电脑的旁边，许多原来内向的人因为上网而变的开朗、外向，善于和人交际，但是也有不少的人沉迷于电脑的虚幻世界，对个人发展产生不利的影响
5.沉溺网络
大多人上网的目的是为了聊天和玩游戏。而青少年的自控能力差，不知道如何取舍，漫无目的的聊天在时间上很难控制，游戏的兴趣持久性，很容易造成上网成瘾性，以致于荒废学业，性格也变得封闭，影响身体健康发展。

㈧ 网络的积极性和消极性

互联网在人们的生活中有着至关重要的作用，但是事物都有两面性，互联网也不例外。

网络的积极性：人们可以网上查询资料，了解最新的新闻动态，开阔视野，也可以对外交流，通过网络来互相交流自己的问题。

网络的消极性：正是因为互联网的丰富多彩，所以会导致很多人沉迷网络，熬夜打游戏，或者熬夜看小说，追剧，从而打击学习的积极性，还会影响身心健康。