网络上有哪些行动

❶ 你知道哪些网络公益行动

1、文化赞助

文化生活是社会生活的重要内容之一。组织进行文化生活方面的赞助，不仅可以促进文化事业的发展，丰富公众的生活内容，而且可以培养与公众的良好感情，大大提高组织的知名度。这类赞助方式有：

一是对文化活动的赞助，如对大型联欢晚会、文艺演出、电视节目的制作和电影的拍摄等赞助。

二是对文化事业的赞助，如对科学与艺术研究、图书的出版和文化艺术团体等赞助。

2、学术理论

各种学术理论研究活动，有的直接服务全社会，有的社会生产技术发展战略研究，组织可以设立自己的机构，也可以长期支持一些学术研究机构的研究活动。

社会组织举办学术理论活动，不仅可以利用学术理论活动在公众中的影响力，提高社会组织的知名度，还可以帮助获得专家的意见和建议，从而改善社会组织的工作。

(1)网络上有哪些行动扩展阅读：

公益事业的主要特点：

1、外部性。公益事业的部门和企业及其活动除直接生产过程、个体经营活动和居民日常生活外，一般独立存在、并行运行，构成相对独立的制度。

2、社会。大部分公益事业主要依靠社会投资和建设，资金由国家财政解决。投资主要体现在社会效益和环境效益上。

3、共享。公益服务为多个单位和居民共享。

4、隐形。公益事业提供的产品大多是无形的服务，而非有形的物质产品。

5、福利。公益事业所提供的产品含有大量的社会服务和社会福利性质。

❷ 再有互联网上可以进行哪些活动

• 征集类：

这类活动主要在于征集网友的思想和知识，集思广益。如对联的下联征集，诗歌征集，剧本征集，等

• 交流分享类：

此类活动通常侧重网友交流分享自己的经验和知识等，如网络论坛会议，晒晒生活图片等活动

• 竞赛类：

这个类别的线上活动比较广泛，也是比较受欢迎的活动，因其能最大限度的调动网友的参与积极性，而奖品的设置也往往是吸引人参加的重要因素之一，一般大型的门户网站或专题网站都会有此类活动，如网络歌唱大赛，网络选美，包括央视网的春晚节目评选也算是竞赛类的线上活动

❸ 联通十项服务行动中,“网络服务”领域包含哪几项服务行动

联通十项服务行动中，网络服务领域包含无线信号，还有就是电视的连接，监控网络的连接，手机的连接，这些都是包括在里面的都可以。在收费的时候共同缴费

❹ 网络欺凌行为有哪些

1、对其他网民使用语言暴力。

2、对特定

网民或网络群体进行杯葛。

3、把受害人之个人资料（如真实姓名，容貌等）公开，俗称“起底”。

4、把受害人容貌移花接木至他人相片中，或在这些相片旁加上诽谤性文字，俗称“改相（改图）”。

5、在论坛中以言语用发帖甚至以洗版等方式公开侮辱受害人。

6、受害人当看见其他网友违反网规时管理员便置诸不理，但看见受害人违反网规时却即时向警方举报，使受害人感到欺凌者有双重标准之嫌。

❺ 扫黄打非的五项专项运动

”扫黄打非“的五项专项运动如下：

1、清源行动：打击网上网下有害出版物和有害信息，铲除制作传播有害出版物、有害信息的源头。

2、净网行动：严厉打击网上制作传播淫秽色情信息，坚决查处违法违规的互联网企业、机构和个人，倡导文明上网、绿色上网。

3、护苗行动：严厉打击非法有害的少儿出版物，集中整治中小学校园周边文化市场，保护青少年身心健康，打造绿色、健康的社会文化环境。

4、秋风行动：打击假媒体、假记者站和假记者。清查各类非法报刊采编机构和非法互联网报刊。打击侵权盗版违法行为。严厉惩处利用非法学术性期刊或网站实施诈骗活动的行为。

5、固边行动：打击煽动民族分裂，破坏民族团结的出版。打击煽动极端主义、恐怖主义思想的非法出版活动。打击宣扬邪教、迷信等方面的出版物。

常见的非法出版物

1、未经批准擅自出版、印刷或者复制的出版物，盗用、假冒正式出版单位或者报纸、期刊名义及买卖书（刊、版）号出版的出版物。

2、盗印、盗制合法出版物而公开销售的，伪称根本不存在的出版单位或者报纸、期刊名称出版的出版物。

3、公开发行的不署名出版单位或署名非出版单位的出版物。

4、未经新闻出版行政部门批准的内部资料性出版物和承印者以牟利为目的擅自加印、加制的出版物。

5、被明令解散的出版单位的成员擅自重印或以原单位名义出版的出版物。

❻ 大学生日常生活与学习中存在的网络问题行为有哪些

大学生网络行为存在以下主要问题：

1、戏剧性的网络行为问题。

哈贝马斯在《交往行动理论》中指出：戏剧性行为是个体为了构建自我形象，在他人或是社会面前的一种有意识的自我表述。部分大学生的网络行为追求一种夸张的表现形式展示与众不同，以期实现他人对自身的关注，具有戏剧行为的特点，包括：戏虐粗俗的网络语言；网络“恶搞”行为；感情“快餐”。

正是由于这种戏剧性的网络行为大行其道，导致部分大学生网络行为随意，道德素质滑坡，对于社会、学校、家庭与自身的责任感消减。

2、肆意性的网络行为问题。

肆意性大学生网络行为问题是指大学生在使用网络的过程中发生的偏离或违背社会规范要求的行为，主要包括：不诚信；网络色情；捏造新闻、发布虚假消息；参与网络赌博，冒用他人注册信息从事恶作剧等行为。

这些肆意性的网络行为问题，传达出来的信息观念和价值诱导极大冲击着当代大学生的道德价值取向，容易导致其道德责任感的缺失、自我约束力的降低以及自由意识的泛滥，严重的会导致网络犯罪行为。

3、侵犯性的网络行为问题。

侵犯性的网络行为问题是指大学生在网络使用的过程中所发出的对他人和社会的合法权益造成危害的行为。大学生侵犯性网络行为可以分为侵权和侵入与破坏。严重的侵犯性网络行为问题将导致犯罪行为，扭曲人格，阻碍大学生的顺利成才和发展。

(6)网络上有哪些行动扩展阅读

大学生网络行为问题的教育对策研究

1、培养文明高雅的网络行为。

文明高雅的网络行为，是指大学生在网络行为中应具有良好的行为方式和精神风尚，做到高尚而不粗俗，积极而不低级。培养大学生文明高雅的网络行为，首先，应重视主流文化的引导作用。戏剧性的网络行为属于后现代主义思潮影响下网络流行的亚文化，最终要回归主流文化。

教育者应以核心价值引导大学生网络行为的去戏剧化。其次，丰富校园活动，提高大学生审美情趣。以社会实践、社会服务、参观爱国教育基地等健康向上的社会性活动提高大学生审美情趣，使其在网络行为中成为“高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人”。

再次，铲除文化垃圾，营造良好的网络舆论氛围。邓小平指出，“社会上虽存在许多思想路线不对头的现象，但是当前的主要问题不在于有这些现象，而在于我们对待这些现象处置无力，存在着涣散软弱的状态。”

教育者应加强社会监管力度，加强法制处罚力度，以正确的舆论引导大学生，以高尚的精神塑造大学生，以优秀的作品鼓舞大学生，帮助大学生形成文明高雅的网络行为。

2、培养自律自省的网络行为。

自律自省的网络行为是指大学生在使用网络的时候能自我约束和自我规范，自觉提高自身网络道德修养的行为。要从根本上解决肆意性的网络行为问题，应“培养受教育者对道德原则的尊敬和运用这些原则的能力”，加强大学生的自律自省意识：

（1）、慎独。慎独指有道德修养的人在独处无人的时候或别人看不到的地方也要谨慎自己的行为，不做不道德的事情。因此应该教育大学生不欺人亦不自欺，做到网上网下一个样，不因网络中没人监督就做不道德的事情。

（2）、反省。教育者应该经常教育大学生反省自己的网络行为，如是否在网上做了违反网络道德的事情，是否浏览了一些不健康的信息等等。

（3）、自讼。即对待自己已犯的错误能及时改过。在网络中犯错误的大学生，应该严肃认真地对待自己的错误，争取“不贰过”。通过自律自省，使自身成为一个自觉遵守网络道德规范的网民。

3、培养规范调节的网络行为。

规范调节的网络行为是大学生在网络社会中遵循共同的价值规范为取向的行为。网络世界是现实世界的延伸或补充，同样需要规范准则来维持网络的良性发展：

（1）、加速网络社会规范的构建。除了将现实世界中的规则规范引入网络，用以对大学生网络行为的指导和约束之外，还要针对网络行为活动的特点，构建新的规则规范以引导其网络行为活动。

（2）、养成网络规范意识。教育者应引导大学生践行网络规范，使规范调节的行为由偶然变为必然，使良好的规范行为在大学生的学习中反复实践而使其自觉遵守道德规范和法律法规。

（3）、提高网络行为规范宣传和学习的有效性。高校应建设和推广高等教育特色网站，发挥名师在大学生中的影响力，将网络规范的学习落实到每个大学生。

❼ 2022年“清朗”系列专项行动将聚焦哪些问题开展整治

2022年清朗专项行动主要聚焦在网络直播打赏行为、打击网络谣言、整治网络水军、规范网络秩序等15项内容。网络发展至今功能已经十分强大了，给人们带来便利的同时也衍生出很多不良影响。为了还网络一片清静，从去年开始就展开了清朗行动，先整治了饭圈乱象，后打击了流量造假，确实在一定程度上使网络环境更加干净。

三、我们应该用怎样的态度面对网络？

应该用积极的态度面对网络，尽量用网络去学习，花少量时间消遣，千万不要沉迷于网络。网络就像一把双刃剑，但没有用好，就容易陷入陷阱。对于网络上的陌生人，交流的同时要提高警惕，看到他人评论，不要人云亦云，要有自己的观点。

❽ 网络上不良的模仿行为都有哪些

类似网络盲目模仿让人受伤的事不在少数：不久前，一女子模仿别人把熟玉米放在电钻上啃食，结果被电钻卷掉一大块头皮；之前流行的“一字马”则让没有体育基础的人伤了筋骨。在采访中，很多市民认为，有些模仿还是小心为好，千万别受伤。

有些模仿“伤不起”

网友“并蒂莲”：盲目模仿伤不起啊！我自觉有些基础，小时候劈过大叉、翻过跟头的，结果模仿一字马拍照……没想到这一腿劈下去，就没再起来，拉伤了，在床上躺了多半个月啊！

市民方铭：网上总是一阵风似的今天流行这个、明天流行那个，有些人特别是小孩子很容易去模仿、跟风，但有些动作、行为还是少模仿的好，要不然伤人伤己啊。

无关好坏却关乎安全

中学生谢晓雅：网上很多视频挺好玩的，我和同学在相互分享的过程中经常模仿一些简单的动作或行为，相互逗乐呗。

教师张晓林：网络上海量的信息，有些以娱乐为主的小视频等无关好坏，看后一笑了之。但有人眼高手低，觉得没什么难的，不顾自身条件去模仿，很可能会造成安全事故，得不偿失。

模仿需量力而行

网友“长河落日”：有些动作、行为不是谁都可以做的，奉劝大家，不管受没受伤，可长点心吧！

心理咨询师崔敏：心理学上有个名词叫“从众心理”，网络上这种模仿行为就属于“从众心理”的范畴。这主要源于大多数人的固定思维模式，既然大家都这么做了，自然没事。模仿不是不行，但在实施行动前，一定要量力而行，把自身安全放在首位，对成熟的网民来说，娱乐要有度，模仿须谨慎！

❾ 护网行动是什么

护网行动是一场网络安全攻防演练。护网2019由公安部11局组织,于2019.6.10开始,持续3周。是针对全国范围的真实网络目标为对象的实战攻防活动,旨在发现、暴露和解决安全问题,检验我国各大企事业单位、部属机关的网络安全防护水平和应急处置能力。

随着信息技术飞速发展，传统意义上的民族国家所发挥的作用正面临着来自各个方面的挑战，但在接受互联网安全的不确定性的基础上，国家仍可主导互联网信息安全并创立多种互联网安全治理形式。国家应该在特定的时间点，把精力集中于特定信息技术在特定领域及政府机构的影响上。

信息化时代的复杂性需要国家的主导作用：

国家在维护网络信息安全方面所处的高度和能发挥的作用，不是非国家行为主体可以比拟的。非国家行为主体存在着其自身难以克服的局限性，比如其关注的问题一般较为单一，过分注重追求单个利益目标，而忽视政策的平衡性和整体性等。

国家在设定国际法律规范、规定各类行为主体在互联网上的行为、以标准化促进全球互联网安全和业界共识、通过国家合作打击网络犯罪等模式治理方面有着先天的优势，完全可以居于主导地位，并充分利用各种国际机制和政策工具。

而在飞速发展的信息时代，国家还需创新并主导互联网安全的治理模式。由国家提供互联网安全的“公共产品”或将受益人集中于一个平台上共同维持“公共产品”。

在处理非国家行为主体方面，无论是对企业还是个人，国家都可从分析其在国际事务中的具体行为出发，利用其建设性的、积极的一面，以实现维护全球互联网信息安全的最终目标。

以上内容参考：人民网-维护网络信息安全，国家主导是关键